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幼兒園全國安全教育日教學設計【新版多篇】

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幼兒園全國安全教育日教學設計【新版多篇】

國家安全教育日班會教案 篇一

課程介紹:

通過本次主題班會,學習和掌握一些安全常識,增強學生安全意識,逐步提高學生的素質和能力。

課程目錄:

一、質疑導入,引起學生學習慾望。

1、同學們,你們聽説過“民以食為天”這句話嗎?你會選擇食品嗎?

2、播放視頻《別讓垃圾食品危害你的健康》,通過視頻播放的形式引起學生對食品安全的重視。

3、過渡語:今天是全國教育安全日,今天老師就帶着你們一起走進安全的殿堂,尋求我們必備的安全知識。

二、眼耳結合,探尋安全常識,教育學生珍惜生命,安全第一。

1、校園安全:上下樓梯時你是怎麼做的?

(1)以實例引出在校園中怎麼做能保障安全,並學習校園安全知識。

(2)學唱課間安全歌謠。

2、食品安全:應該注意的問題?

(1)向學生出示十大垃圾食品,讓學生遠離垃圾食品。

(2)學唱國小生食品安全歌謠。

3、用電安全:(如圖)你們犯過這些錯誤嗎?知道如何安全用電嗎?

先説明電的用處,對比引入操作不當所帶來的危害,同時交給學生安全用電,以及有人觸電怎麼辦。

3 、我的健康我做主——食品知識闖關。

通過知識小競賽,鞏固所學,讓學生能正視食品安全的重要,明確“我的健康我做主”。

幼兒園國家安全教育日主題班會教案 篇二

【活動目標】

1、學習洗澡時保護眼睛和耳朵的方法。

2、知道洗頭時水進了眼睛、耳朵不慌張,要告訴成人,並能配合處理。

3、樂於洗澡,洗澡時能主動配合成人。

【活動準備】

1、多媒體教學資源:歌曲《我愛洗澡》。

2、幼兒用書第42~43頁:《我是香寶寶》。

【活動過程】

1、播放多媒體教學資源:歌曲《我愛洗澡》。幼兒隨音樂一邊自由做動作。

説一説,為什麼喜歡洗澡?洗澡讓自己感覺怎樣?

2、通過邊唱邊表演,引發幼兒討論,學會洗澡方法。

(1)洗頭時水進眼睛怎麼辦。

師:我愛都愛洗澡,先來洗洗頭。

教師邊演唱邊帶幼兒做動作:左衝衝,右洗洗,左搓搓,右揉揉,我的頭髮乾淨了。

設置情景,引發幼兒思考:洗髮時洗髮水進到眼睛,小朋友快幫助想想辦法。

提問:洗髮時洗髮水進到眼睛裏會有什麼感覺?你是怎樣做的?怎樣可以不讓水流進眼睛?

小結:洗頭時閉着眼睛或用毛巾捂着眼睛,也可以昂着頭,水就不容易流

進眼睛裏了。如果洗頭時洗髮水進到眼睛裏,會有一些刺痛的感覺,小朋友不要自己揉,要告訴媽媽,然後用清水沖洗眼睛並洗臉,必要時去醫院檢查處理。

(2)洗頭時水進耳朵怎麼辦。

師:我們繼續來洗澡。

教師邊演唱邊帶幼兒做動作:左衝衝,右洗洗,左搓搓,右揉揉。突然停下説:“哎呀,不好了,耳朵聽不清了。”

提問:耳朵為什麼聽不清?”(進水了。)你是怎樣做的?怎樣可以不讓水流進耳朵?

小結:耳朵進水後,會感到嗡嗡響,聽不清楚,小朋友不要着急,不要用濕手摳耳朵,要告訴家長。頭外向進水耳朵的一邊,拽拽耳朵,一會水就流出來了。洗澡時將兩個耳朵扣下來,水就不容易進到耳朵裏了。

請幼兒學一學扣耳朵和處理耳朵的動作。

3、説一説自己跟大人一起洗澡時是怎樣做的。

小結:和媽媽一起洗澡時,把自己和媽媽都變得香香的,是件很開心的事。洗澡是按照媽媽的要求去做,低頭、閉眼睛、扣耳朵,這樣水就不會流到眼睛和耳朵裏了,很快就會洗乾淨,變成一個香寶寶。

4、再次播放歌曲《我愛洗澡》,老師扮演媽媽,發出閉眼睛、扣耳朵、低頭等不同指令,幼兒聽指令隨音樂做動作。

幼兒園國家安全教育日主題班會教案 篇三

一、教育目標

3月28日是第XX個全國中國小生安全教育日。為開展好各項活動,提高活動的實效性,增強師生安全意識,提升安全綜合素養。我園通過安全教育主題系列活動,讓全體師幼瞭解生活環境中常見的不安全因素,樹立基本的安全意識,懂得一些自我保護的方法,提高自我保護能力。

二、具體內容及要求

(一)社會活動

1、醫生家長進課堂

目標:瞭解醫生看病的一般程序和方法,瞭解常用的醫療器材

形式:通過談話、操作活動來達到目標。

2、安全逃生

目標:進行安全上下樓梯的演練工作(不推不擠、不牽手,要靠右邊上、下樓梯)。

形式:模擬着火時的情景,進行演習。

3、安全用剪刀

目標:用剪刀剪紙,用小刀削東西時要注意安全,用完放好,不要向着同伴使用。

形式:談話的方式進行教育。

(二)健康領域

1、安全玩滑滑梯

目標:户外活動時,注意不讓幼兒攀爬太高的大型玩具,有秩序地上下滑梯。

形式:出去活動時教育。

2、有序上廁所

目標:幼兒入廁時要輪流去,以免擁擠發生事故

形式:實踐練習。

3、排隊喝開水

目標:教育幼兒注意有秩序地接開水,防止燙傷。

形式:通過談話及家園共育來達到目標。

(三)語言活動

1、去醫院看病

目標:瞭解看病的主要過程,知道常用的醫用工具。

形式:講述故事和情景創設。

2、大狗醫生

目標:知道要養成良好地生活衞生習慣,預防生病。

形式:講故事,情境創設。

(四)緊急疏散演練

疏散演練方案附後

三、環境創設

根據安全教育日的方案內容,我們創設了相應的主題牆、環境佈置。

1、在主題牆上張貼了安全標誌的圖片,鞏固幼兒對安全知識的掌握。

2、讓幼兒講述在生活中可能發生的危險事故。

3、通過家園共育,幫助幼兒掌握基本的安全知識。

四、家長工作

1、積極向家長宣傳安全教育的重要意義及安全教育周的具體內容。

2、教育幼兒在家中自覺遠離帶電插座、火、熱水等危險物品,提高幼兒的自我保護意識。

五、具體措施

1、讓幼兒知道一些安全常識,是有自我保護意識,特別是在日常生活、體育活動中的一些安全常識和自我保護的簡單方法,上下樓梯不跑、不跳、乘車不把頭、手伸出窗外,不拿棍或鋒利的東西奔跑,奔跑時在拐彎處要減速、不推撞同伴等。

2、讓幼兒控制自己不靠近危險物品,不到危險的地方去玩,懂得安全使用玩具、用具。

3、瞭解在活動中掌握保護五官的方法。

4、學會一些意外事故的簡單處理方法。

5、遇到緊急突發狀況懂得如何保護自己。