六年級數學備課組工作總結

六年級數學備課組工作總結

一學期即將過去，這學期比較短，很忙碌，但是收穫很多。本學期，我們六年級組的數學教師認真按照學校教育教學計劃進行課堂教學，積極探索，升級和尋找優秀的教學方法。回顧這一學期，我們六年級組的數學老師立足崗位，勤奮敬業，團結協作，順利地完成了各項教育教學任務。現將這一學期所作工作簡要總結如下：

（一）制訂教學計劃，提高思想認識

在開學初，我們認真制定備課組工作計劃，以及六年級數學教學進度，部署本學期的主要工作，並進行六年級數學的集體備課活動。我們相互幫助，相互討論，盡力將我們的教學任務完成好。我們組內製訂了本學期的一些練習，包括每天的口算練習、單元練習以及周練的一些安排。

（二）深入課題研究，優化課堂教學

全組數學教師積極參加各級各類的教科研活動，雖然本學期時間以及各類活動的安排導致沒能進行同題異構，但是我們組三位老師都能夠按照計劃上好“一人一課”，並積極參加聽課評課活動。每次的活動都能讓我們得到不同的收穫，也是我們進步的來源。同時我們相信，任何時候都是我們自己的教研活動時間，只要在教育教學工作中遇到困難，比如學困生的幫助、每課的教材把握、練習中出現的解題問題等，我們都會利用課間就地探討，力爭讓每一節成為有效課堂，讓每一個練習成為有效練習。

（三）注重對學生自主學習習慣的培養

除了在課堂上加強對學生自主學習能力的培養，我們還注重對學生家裏學習作業能力的培養。教給他們自學的方法，引導他們把遇到的疑難問題記下來，以便在課堂上與老師和同學一起探討，提高學習效率。使他們的學習自信心和學習興趣有了一定的提高。

（四）積極開展教研活動，不斷反思提高

任課教師平時能積極參加學校組織的各種教研活動，在上課、聽課、評課活動中，取長補短，不斷提高自己的業務水平。積極撰寫教學論文，使自己在學習中成長，在不斷反思中提高。除了每次的備課組活動，平時我們在教學中有什麼好的方法、點子、有什麼疑難的問題都會及時地進行交流，雖然不專門確定時間、地點和內容，備課組的活動不一定都是要統一一個時間坐在一起討論，任何時間只要大家有想法都可以進行交流。

同時我們清醒地認識到工作中還存在不足之處，教學工作苦樂相伴，我們將本着“為人師表、樂教善導”的準則，一如既往務實地工作，再接再厲，把工作做得更好。我們還應加強教師之間的幫助與督促，相互之間多聽一些課，促使我們更快成長起來。當然，學困生以及特殊學生的數學學習意識的培養上我們還需要努力。我們將在今後的教學工作中大膽探索，不斷創新，圍繞學校制定的工作目標，結合本組的實際狀況，高標準、嚴要求、勤鑽研、敢創新，認真做好每一件事，力爭把工作做得更好。