尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好！
在這金風送爽的早晨，我們又迎來了嶄新的一週。現在，我代表上週值周老師將上週學校各方面開展的工作總結如下：
從總體上來説，同學們表現良好、秩序井然，表現出了我們友好中學學生良好的學習風貌。
一、上週主要有三大亮點
1、早自習時間，絕大部分的班級紀律很好。任課老師能夠及時下班，組織學生早讀。有的班級還有學生領讀。學習氣氛濃列。部分班級幹部的管理能力很強，學生基本做到了老師在與不在一個樣，各班各具特色：有讀語文的、有讀英語的，也有做數學題的。總之，學生自覺性很強，能按照常規有序活動。
2、每天早上和下午，各班值日生打掃清潔也很及時、仔細，校園的衞生總體較好。
3、校園的教學氛圍也很濃厚，上一週，我校語文、數學、英語三個教研組開展了各自學科公開課教學，為本學期我校校本教研拉開了良好的序幕。老師們都能夠積極主動地聽課、評課，體現了我們友小老師們互相學習，共同提高的濃厚教研氛圍。九年級畢業班同學能利用早上下午時間到操場集中訓練，現象很好。
4、好人好事多，有撿到飯卡的，有撿到現金的，他們都積極上交。尤其是七(2)表揚。
二、四點不足：
1、上操的時候，帶隊往廣場集中時的秩序不是很好，有的學生邊走邊講話，沒有做到“快、靜、齊”。做操的質量不高，主要是動作不規範、不協調。唱出來的國歌和伴奏音樂不合拍。不是快了就是慢了，總是找不到理想的感覺，還有少數同學沒上操，呆在班級裏，有特殊情況也要到操場的草坪上，班級不許留人。希望班主任和輔導員老師引起重視，加強教育，並參與指導，眼睛保護操，不夠認真，有的同學在睡覺，現象要改。
2、午自習時間，樓道內總有大喊大叫的同學。有些學生上、下樓梯的時候，有推搡的現象，有的速度很快，有的不靠右行，影響秩序，有危險的隱患。課間上廁所時跑動的學生較多，給剛剛進入我們友小一年級的學生帶來了極大的潛在危險性，請各班注意加強對學生的在校常規教育，也請同學們做事多設身處地地為他人想一想。為了我們個人的安全，請你放慢腳步，輕輕走路！
3、校園內，還有非住校生從外面買零食吃的同學。這是學校禁止的行為，萬一除了健康問題後果自負。學校有食堂，餓了渴了可以到食堂去買。幾乎是每天的不同時段，在學校的不同場合，我們經常會發現一些紙團、果核、瓜子皮、推把上掉的線頭、塑料紙、塑料袋等雜物，雖然並不多，但看到了總讓人感到不舒服。另外，提醒住宿生各班每天打掃衞生的同學，在二樓水房清洗拖把的時候，一定要在水房裏把拖把擰乾，千萬不要讓濕淋淋的拖把污水掉在我們乾淨的樓道里。我可以肯定，沒有哪一位同學會故意破壞我們整潔的環境，根源還在我們同學平時的良好行為習慣還沒有養成。説明還有少數同學缺乏衞生意識，有隨手亂扔垃圾的習慣。校園裏出現了垃圾，作為每一名友國小子，我們就應該主動撿起來，放到垃圾桶裏。在這裏我給同學們講一個小故事。日本廣島第十二屆亞運會，十萬觀眾的體育場在賽後沒有留下一片紙屑，包括觀看比賽的眾多國小生。一名中國學者觀後以“可敬可怕的日本民族”為題寫了一篇文章，感慨日本人的可敬和可怕的素養和精神。我們中國的國小生做不到嗎？一定能做到。一定能做好！從哪裏做起呢？就從我們身邊的小事開始吧。莫以惡小而為之，勿以善小而不為。時時處處皆文明，細小之處顯素養！希望大家都為創造一個優美、和諧的校園環境盡一份心，出一份力，做到愛校如家。同學們，你們都能做到嗎。
4、上週三下雨，食堂北大門跟前地磚很滑，有的同學放學了拼命往裏面跑，這很危險，萬一滑栽倒摔傷了，不僅自己受罪還耽誤學業，所以講吃飯不在乎多到那二三分鐘，食堂飯菜供應充足，遲到一點也能吃的上。
最後，想提醒大家的是本學期時間很短，希望同學們能利用有限的時間，勤奮刻苦，積極向上，想盡一切辦法把成績提高上去。
在這一週裏，值周老師每天7點前到校，組織值周生同學進行了認真的檢查和督促，保障了學校的紀律衞生和安全。
在這一週裏，我們的班主任老師和一些科任老師到校很早。甚至犧牲休息時間給同學補課評改作業 。還有的老師是帶病堅持工作。
在這一週裏，我們大多數同學做到了學校本週提出的 三項要求：1、上下樓右半邊不説話行走。2不攀爬器械 3不再在雨打下玩，4學校鈴聲就是命令，鈴聲響過之後，就能立即站牌肅靜走進教室 。
在這一週裏，有28位家長到學校幫助 班級打掃衞生。
有30名同學，每天身着運動服訓練，他們不但要完成訓練任務，還要完成作業和掃除任務，這些老師、家長，和同學，都是我們學校的榜樣。
通過檢查發現，在衞生方面。一樓的衞生，6年2最好，其表現，地面清淨見底，玻璃乾淨。誰呢？（舉手）
6年一班，5年2準時到位，沒有一次忘記打掃的，5年1班，在後幾天裏，也能達到做得非常好。
2樓的衞生，3樓，4樓的衞生基本上能夠完成任務。
誰當助手？當校長管理紀律衞生的助手，在值周領導和老師的值週中，發現違反紀律的同學，都可以成為助手。
值周感想：董校長的要求到位。語言中肯。輔導員的及時指正。
領導們的通力合作。
班主任的高度重視。分工明確，但是任務重，不能很好的分神去監督檢測學生是否完成任務，需要知州領導和老師去督促檢查。教育。需要科任教師參與德育指導。
值周領導和老師要善於發現優秀的典型，去弘揚，孩子們需要鼓勵和欣賞——勤走走，多看看！
在這秋意濃濃的早晨，我們又迎來了嶄新的一週。上週從總體上來説，同學們表現良好、秩序井然，表現出了我們民族國小學生良好的學習風貌，下面我把上週情況總結如下：
一、上週的幾亮點
1、為了推行陽光體育活動老師帶領同學們堅持晨練，課間操也不落下，加強學生體育鍛煉，老師們每次都是與學生們一道堅持到底，他們一邊跑一邊相互鼓勵，一邊跑一邊口號不斷，給學校平添了幾分熱鬧與歡樂。
2、晨讀時段，絕大部分的班級紀律很好。任課老師及時到位，指導朗讀，各班書生朗朗，學習氛圍濃厚。
3、每天早上，各班學生打掃清潔也很及時、仔細，校園的衞生總體較好，老師們經常帶領學生一起打掃衞生，率先示範，精神可嘉。
4、各班中隊利用休息時間主動自覺維護校園環境衞生，讓校園變得乾淨清潔。還有李老師、吳老師利用午休時間保潔校園的環境。學生寢室管理要進一步加強，廁所衞生良好消殺及時，要繼續保持。食堂衞生有所好轉。
5、校園的教研風氣也很濃厚，學校正在積極開展校本教育教研活動，好多教師積極響應，集體研討，主動聽課，體現了互相學習，共同提高的教研氛圍。還有許多老師正在裝點和充實自己的教學教研。
6、中午用餐，由於班主任加強了組織教育，任課老師積極參與，督促學生洗碗，管理到位，秩序很好，無擁擠的現象。
7、老師們正確引導同學們玩有意義的課間遊戲，如：跳皮筋、打籃球等……，這既有益學生身心健康，又豐富了學生的課間生活，既培養了學生的各種能力；增進了學生之間、師生之間的情感，又避免了因活動的無序而造成安全事故。秋天是收穫的季節，同學們每天投入到了緊張充實的學習當中，各方面都得了較好的成績。好的方面我們當然要繼續保持，但更重要的是我們必須不斷找到自己的不足，在追求完美的道路上尋找新的目標。
二、四點不足：
1、晨練的時候，課間操的時候，運動的秩序不是很好，少數學生邊跑邊講空話，還有的推推攘攘，運動的質量不高，我們要加強教育，並參與指導，以免發
生安全事故。但有一點值得表揚，無論是早操還是課間操，沒有老師的哨音，同學們都積極主動到了操場做好了準備。
2、中午用餐下樓時，老師有點擔憂：個別學生下樓時候，也有推搡的現象，有的速度很快，有的不靠右行，影響秩序，有危險的隱患，也有亂倒的現象，請同學們不要邊走邊吃，注意安全。樓梯口最多兩人同行，不要擁擠。排隊用餐時與前面的同學保持距離，以免擁擠造成傷害。請同學們做事多設身處地地為他人着想。
3、幾乎是每天的不同時段，在學校的不同場合，我們經常會發現一些紙團、塑料紙、零食袋等雜物，雖然並不多，但看到了總讓人不舒服。我可以肯定，沒有哪一位同學會故意破壞我們整潔的環境，根源還在平時的良好行為習慣還沒有養成。特別是宿舍樓和教學樓後面的溝裏邊垃圾常見，前面派人打掃了，後面又扔下來了；説明個別同學缺乏衞生意識，有隨手扔垃圾的習慣。杜絕零食，保持健康的腸道，看見垃圾主動撿到垃圾桶裏去，還有上樓時腳上的泥土不要帶進教室，希望大家都為創造一個優美、和諧的校園的環境盡一份心，出一份力，做到愛校如家。珍惜自己的勞動成果。
4、放學路隊。
各班級的放學路隊是在老師的護送下在校園裏走得很整齊，也非常有禮貌地和老師説再見。但還是有少數同學沒有走到校門口就自動解散了，各種不文明的表現都也出來了。在大門口更需要同學們嚴格要求自己，自覺遵守紀律，要走得更好，因為，在這個時候，學校大門口有很多家長和其他的社會人員在看着我們，每一天，他們都在檢閲着同學的行為，在注視着我們學校的形象。因此，為了我們的安全，為了我們的聲譽，為了我們學校的形象，請同學們務必要走好，直至回家。
三、兩個建議：
1、星期一早上，部分班級人都到齊了，但有些窗户仍關閉着，隔了一個雙休日，緊閉門窗的教室內空氣渾濁，因為那還是上週的空氣，又悶了兩天兩夜。所以建議每天第一個到班級的同學要做的第一件事就是開窗通風。請大家做好春季流行性疾病和傳染病的預防，並搞好晨檢及消毒工作。
2、請各班和各位同學都按時站隊放學，注意交通安全，不在路上逗留，按時回家。
3、注意我們的文明禮儀、言談舉止。文明的舉止在我們的臉上，在我們的微笑裏，請同學們不要吝嗇自己的微笑。用我們最真誠的微笑面對老師和同學。同學們，大雁南飛，有再來的時候；花兒謝了，有再開的時候。但是，已過去的日子卻一去不復返。讓我們一起珍惜時光，努力把今天的每一件事做的比昨天更好！總結完畢，謝謝大家！
上週是開學的第十一週，在上週的值周檢查中，我們很高興的看到，我校的校風進一步好轉，同學們的學風更加濃厚，教學秩序良好。經過中期考試的檢驗和洗禮，同學們對自己的定位更加明確，學習態度更加端正，特別是九年級的同學們表現的十分出色，都能積極投身於學習之中，出勤，紀律，衞生等方面都也有所改善。同學們在早操、早讀以及課間都展現出了我校學生良好的學習狀態以及精神風貌。下面我把上週值周檢查情況簡要總結如下：
一、上週工作的亮點
1、早讀、午讀、晚讀時間絕大多數學生到校早，來校能及時做作業或讀書學習，秩序良好。
2、晨會，早操，課間操，絕大部分的班級紀律很好。同學們在跑步的過程中能保持隊形的整齊，班與班的間隔控制適度，口號聲音洪亮整齊。
3、各班值日生打掃衞生及時，徹底，校園的衞生總體較好。
二、不足之處：
1、早上打掃衞生時部分班級的同學打掃速度過慢，有些學生趁打掃衞生時間吃早餐，導致衞生打掃不及時。
2、隨手亂扔垃圾的陋習仍未杜絕。幾乎是每天的不同時段，在學校的不同場合，我們經常會發現一些紙團、塑料紙等雜物，雖然並不多，但足以破壞乾淨美好的校園環境，值得同學們反思和改正。我可以肯定，沒有哪一位同學會故意破壞我們整潔的環境，根源還在平時的良好行為習慣還沒有養成。説明少數同學缺乏衞生意識，有隨手扔垃圾的陋習。我們的環境衞生需要及時打掃，更重要的時要人人樹立環保意識，時時注重保持清潔。
3、部分同學學習主動性不夠強，老師不在時總想説話，這樣既影響自己有影響別人。
三、幾點建議
1、現在已經進入到冬天，白天越來越短，希望同學不要過早到校，晚自習下後及時回家或者進入宿舍。上放學的路上注意安全。這段時間早晚温差很大，天氣較冷，希望同學們及時加衣服，注意保暖。
2、我們經常談愛國，每次談到釣魚到大家羣情激怒，可是同學們想過沒有，“一屋不掃何以掃天下，一校不愛何以談愛國”，愛國可以體現的更具體，校園裏出現了垃圾，作為一名學生，就應該主動撿起來，放到垃圾桶裏。這看似不起眼的細節，未嘗不是一種愛國的體現。希望大家都為創造一個優美、和諧的校園的環境盡一份心，出一份力，做到愛校如家。眼下，我們養成良好的行為習慣，刻苦學習文化知識，做到品行相偕、德智全面，將來才能夠更好的服務社會、報效祖國。
美國心理學家威廉詹姆士曾經説過：播下一個行動，收穫一種習慣，播下一個習慣，收穫一種性格，播下一種性格，收穫一種命運。希望在今後的學習生活中，同學們可以收穫到自己播種的美好果實。
位領導，老師們：
大家早上好！
在這金風送爽的早晨，我們又迎來了嶄新的一週。現在，我代表上週值周老師將上週學校各方面開展的工作總結如下：
從總體上來説，同學們表現良好、秩序井然，表現出了我們友好中學學生良好的學習風貌。
一、上週主要有三大亮點1、早自習時間，絕大部分的班級紀律很好。任課老師能夠及時下班，組織學生早讀。有的班級還有學生領讀。學習氣氛濃列。部分班級幹部的管理能力很強，學生基本做到了老師在與不在一個樣，各班各具特色：有讀語文的、有讀英語的'，也有做數學題的。總之，學生自覺性很強，能按照常規有序活動。
2、每天早上和下午，各班值日生打掃清潔也很及時、仔細，校園的衞生總體較好。
3、校園的教學氛圍也很濃厚，上一週，我校語文、數學、英語三個教研組開展了各自學科公開課教學，為本學期我校校本教研拉開了良好的序幕。老師們都能夠積極主動地聽課、評課，體現了我們友小老師們互相學習，共同提高的濃厚教研氛圍。九年級畢業班同學能利用早上下午時間到操場集中訓練，現象很好。
4，好人好事多，有撿到飯卡的，有撿到現金的，他們都積極上交。尤其是七(2)表揚。
二、四點不足：
1、上操的時候，帶隊往廣場集中時的秩序不是很好，有的學生邊走邊講話，沒有做到“快、靜、齊”。做操的質量不高，主要是動作不規範、不協調。唱出來的國歌和伴奏音樂不合拍。不是快了就是慢了，總是找不到理想的感覺，還有少數同學沒上操，呆在班級裏，有特殊情況也要到操場的草坪上，班級不許留人。希望班主任和輔導員老師引起重視，加強教育，並參與指導，眼睛保護操，不夠認真，有的同學在睡覺，現象要改。
2、午自習時間，樓道內總有大喊大叫的同學。有些學生上、下樓梯的時候，有推搡的現象，有的速度很快，有的不靠右行，影響秩序，有危險的隱患。課間上廁所時跑動的學生較多，給剛剛進入我們友小一年級的學生帶來了極大的潛在危險性，請各班注意加強對學生的在校常規教育，也請同學們做事多設身處地地為他人想一想。為了我們個人的安全，請你放慢腳步，輕輕走路！
3、校園內，還有非住校生從外面買零食吃的同學。這是學校禁止的行為，萬一除了健康問題後果自負。學校有食堂，餓了渴了可以到食堂去買。幾乎是每天的不同時段，在學校的不同場合，我們經常會發現一些紙團、果核、瓜子皮、推把上掉的線頭、塑料紙、塑料袋等雜物，雖然並不多，但看到了總讓人感到不舒服。另外，提醒住宿生各班每天打掃衞生的同學，在二樓水房清洗拖
把的時候，一定要在水房裏把拖把擰乾，千萬不要讓濕淋淋的拖把污水掉在我們乾淨的樓道里。我可以肯定，沒有哪一位同學會故意破壞我們整潔的環境，根源還在我們同學平時的良好行為習慣還沒有養成。説明還有少數同學缺乏衞生意識，有隨手亂扔垃圾的習慣。校園裏出現了垃圾，作為每一名友國小子，我們就應該主動撿起來，放到垃圾桶裏。在這裏我給同學們講一個小故事。日本廣島第十二屆亞運會，十萬觀眾的體育場在賽後沒有留下一片紙屑，包括觀看比賽的眾多國小生。一名中國學者觀後以“可敬可怕的日本民族”為題寫了一篇文章，感慨日本人的可敬和可怕的素養和精神。我們中國的國小生做不到嗎？一定能做到。一定能做好！從哪裏做起呢？就從我們身邊的小事開始吧。莫以惡小而為之，勿以善小而不為。時時處處皆文明，細小之處顯素養！希望大家都為創造一個優美、和諧的校園環境盡一份心，出一份力，做到愛校如家。同學們，你們都能做到嗎。
4、上週三下雨，食堂北大門跟前地磚很滑，有的同學放學了拼命往裏面跑，這很危險，萬一滑栽倒摔傷了，不僅自己受罪還耽誤學業，所以講吃飯不在乎多到那二三分鐘，食堂飯菜供應充足，遲到一點也能吃的上。
最後，想提醒大家的是本學期時間很短，希望同學們能利用有限的時間，勤奮刻苦，積極向上，想盡一切辦法把成績提高上去。
各位老師、同學：
大家好！
上週是本學期的第二週，第二週的工作有開學不久的千頭萬緒，有常規工作的紮實認真，有“教師節”這特別節日浸透的歡樂，有“開學典禮”傳遞的希望與激動。上週是段嚴麗老師和我以及六二班的龐婉琪、張欣、雷苗、黨晨曦、楊子恆、雷洋值周的，好幾天的陰雨綿綿，給值周工作帶來了很多不便，但大家乾的還是認認真真、勤勤懇懇，現將上週工作做以簡單總結。
一、要事回顧
1、星期一下午召開了全體教師例會，教育教學兩處總結了開學初的工作，並對要開展的工作從宏觀與微觀、要求與操作上提出了全面、具體、詳細的安排，高校長進行了補充強調，同時對教師節的活動做了初步的安排。
2、星期四上午召開了老教師座談會，學校對離退休老師進行了節日慰問，下午組織了教師節的慶祝活動，杯杯美酒滿載着領導對同志們的關懷與問候，歡快的音樂聲中老師們疲憊的身心得以放鬆，大家一起同樂，歡度節日。
3、星期五隆重舉行了開學典禮，謝主任宣讀了學校工作計劃，對上期的優秀老師和同學進行了表彰獎勵，優秀教師代表和學生代表的發言飽含真情，有感染力，高校長的講話給予着深切的期望，師生們深受鼓舞。
二、常規工作
1、值日生盡職盡責，環境衞生打掃徹底、乾淨，教室、樓梯、樓道、清潔區，包括中教學樓的後樓梯以及二(1)、二(2)班等國小生打掃的西樓樓梯，每天在晨會前檢查時可以説是一塵不染。
2、老師們工作辛苦，愛崗敬業，做到了提前到校，組織值日生打掃衞生，指導學生有序有效地進行學習。
3、晨會、晚點、班隊會專時專用，班主任對學生進行行為習慣教育、紀律教育、衞生教育、安全教育以及品德教育等。二(2)班把三字經引入了學習、教育中，孩子們讀得琅琅上口。
4、幾點表揚，三(4)班的雷波主動向老師反映學生攀爬欄杆的不良現象，四(4)班的張文博撿到一個文具盒，二(2)班的陳凱陽撿到一把傘，三(1)班的吳涵、二(1)班的馬瑞、二(4)班的白也、三(2)班的楊少傑以及一些不留姓名的同學自覺撿拾紙屑。
三、幾個問題及建議
1、一年級學生家長進校現象嚴重，在校門口圍堵現象嚴重，造成別的放學路隊無路可走，影響放學路隊的整齊。學校領導、值周老師、學生雖多次疏通但因家長人眾根本無濟於事。需要辛苦一年級的班主任堅持引導教育學生，讓孩子們告訴自己的爸爸媽媽不進校園送自己，不在校門口接自己，應當在家屬樓門口處等自己。
2、學生買吃零食、隨意亂丟垃圾的現象嚴重，撿拾讓人感到太勞累。值周生責任到人，每天早晨、課間操、下午課前對自己所管區域進行檢查，值周老師每天在這些時間進行一日三次的全體排查，課間偶爾還會看到一些紙屑等垃圾。衞生最差的時間段為下午課前，保持最好的為區域為辦公樓、西樓樓梯，前院、大門口學生活動量最大，活動人數最多最頻繁，因此導致撿拾最困難。説到這裏，想給大家講一個小故事，日本廣島第十二屆亞運動會，十萬觀眾的體育場在賽後沒有留下一片紙屑，包括觀看比賽的眾多國小生。一名中國學者觀後以“可敬可怕的日本民族”為題寫了一篇文章，感慨日本人的可敬和可怕的素養和精神。我們中國的國小生就做不到嗎？一定能做到！也一定能做好！建議我們同學，從身邊的小事開始吧，勿以善小而不為，時時處處皆文明，細小之處顯素養！
3、中低年級放學路隊沒有高年級整齊，從時間上看，放學早的班級沒有後邊的班級路隊整齊，使得值周老師必須在大門口就進行不斷地叮嚀提醒，後兩天略有好轉。當然在檢查中發現一些隊長很負責任，如三(1)班的高旭，四(5)班的韓卓，六(2)班的薛宇輝，六(4) 班的李潤陽以及幾個問起不留名的隊長。同學們，放學的時候，學校大門口有很多家長和其他社會人員在看着我們，每一天，他們都在檢閲着我們的行為，都在注視着我們學校的形象。為了我們的安全，為了我們的聲譽，也為了我們學校的形象，希望擔任隊長的同學能做合格的負責任的隊長，希望同學們務必走好！
親愛的同學們，“人之初，性本善”，老師相信大家的心靈都是善良的、美好的，大家都熱愛着我們各自的班集體，熱愛着我們的學校，那麼請我們從走好路隊做起，從保護環境衞生做起，從不説髒話做起，從文明禮讓做起，從認真聽講自覺寫作業等一點一滴的身邊小事做起，做文明進步的學生，創造文明、美好的北關國小！
上週是本學期的第八週，值周老師是黃利君老師、李勤老師、焦細林老師。三位老師工作認真負責，堅守崗位，圓滿完成值周任務。上週星期一到星期四是陰雨連綿，教室和走廊非常濕滑，但全體老師都能克服困難，按時到校，自覺地按學校的工作計劃做好各項工作，體現了瀏小人的精神風貌。值得欣慰的是在一週又一週的領導和值日老師的規範下，同學們的行為習慣越來越文明瞭，亂丟亂扔的現象少了，在走廊和樓梯間追逐打鬧的學生少了，在校園內吃零食的學生少了，喜歡讀書的學生增多了，讓整個校園春意盎然。
回顧上週工作，現總結如下：
1、學校各教研組組長對全體教師常規教學（備課、作業批改）工作進行了檢查。加強了教學工作的過程管理，對教學環節進行了實時監控。星期五湖南一師崗位培訓班的楊老師在22班上了一節生動活潑的活動課。
2、德育處組織評選了18班、20班、26班三個長沙市優秀班級。
3、繼續加強了安全衞生工作，對學生進行了手足口病的預防和宣傳教育的季節，希望同學們養成愛護清潔衞生的好習慣，有效預防各種流行病、傳染病的傳播。
校園優美整潔是我校的特點，我們要做到不亂扔，同時在校園內要繼續開展“彎腰”活動，只有越來越多的同學們加入到了“彎腰”活動中來，我們的校園才會變得更美，保持校園衞生是我們每個瀏小人的責任。
4、上週行政和值周老師狠抓早到校現象，星期五早到校學生明顯減少，希望同學們嚴格遵守學校到校時間，珍視自身生命安全。
在上週的值日中我們也發現有不和諧的音符，雖然這些事件是偶然的，也是極個別的，但卻也或多或少折射出我們同學目前存在的一些問題：
一、課間午間要文明休息
有些同學課間玩的都是些追逐打鬧的遊戲，拼命地奔跑。跑得滿頭是汗，一到上課就會變得沒有精神，有時在跑時會撞到別人，不僅傷了別人也傷了自己。文明休息是我們每一個人都應當做到，並且有很大義務做到的事。
另外，在午間休息時段，很多同學會處理學習和休息的關係，但有的學生在大聲吵鬧，有的學生在操場上玩耍，要值日老師督促才進教室。在校園裏偶爾還能聽到同學們之間罵髒話，不講文明，希望我們同學們一定要做一個講文明，懂禮儀的陽光少年。
二、下樓梯不要奔跑
我們觀察到，一部分同學在樓梯間行走時，隨意奔跑現象十分嚴重，特別是中餐時有的男同學可以説是飛奔下樓，有些同學甚至還要互相拉扯，因而存在非常嚴重的安全隱患。如果你在拉扯中跌倒，後面的同學又止不住腳步，那麼是否要發生嚴重的踩踏的事故，危及我們的生命呢。所以我要提醒這些同學特別是中高年級同學要加強安全意識，增強秩序感。
三、關於早晨和中午早到學校的問題
我們發現有許多學生早上和中午很早就到了學校門口，有的在學校對面的商店前逗留玩耍，有的在聚集在的路邊聊天，還有的從這邊跑到路對面。值日老師督促其進學校，有的學生怕，就衝到馬路對面的商店。早到學校，在上學路上存在很大的安全隱患，希望同學們重視自身安全，嚴格遵守學校的到校時間。
學校通過每週推薦優秀書目的活動，着力打造書香校園。因為讀書是師生精神成長的重要源泉。要建設“書香校園”，就是要崇尚良好的校園讀書風氣，我們倡導師生共同重視讀書，讓讀書成為師生的一種生活方式，讓書籍成為師生成長的養料、進步的階梯。本週推薦的書是《動植物之謎》，書中有“食人的花”、“領航的海豚”“奇異的雙頭蛇”等，它能把你帶進一個有趣而神祕的動植物世界，讓我們一起去探索未知的動植物世界吧！
最後，祝大家在新的一週工作順利，學習進步，心情愉快！
陽春三月雪花飄，萬里江山裹素袍。突如其來的冷空氣，低至零下2攝氏度，雪花紛飛，高至20度，沐浴春風。杭師大東城國小的每一位師生沒有因氣温的驟變而影響工作和學習，學校教育教學秩序良好，同學們遵規守紀，校園處處呈現出文明、和諧、積極進取的景象。值日老師及禮儀崗同學工作認真負責，學校衞生情況總體來説非常不錯，在此，給予高度表揚。現把上週值周工作總結如下：
1、校園學習氛圍濃厚。早自習組織管理井然有序，書聲朗朗，特別要表揚一、二、三年級段的小朋友，早讀非常認真自覺，大清早為東城國小的書香校園拉開了序幕。午休時間同學們都在老師的管理下，能靜靜地在教室裏做作業或看書，沒有嬉戲吵鬧現象。
2、課間休息、陽光長跑、課間活動、午間就餐、排隊到指定放學點等各項工作在正副班主任的管理下，規範良好，體現了良好素養，期望同學們繼續遵循良好的學習規範。
3、文明禮儀令人贊。同學們非常注重禮儀，早上一進校門，“老師好”“老師早”主動問候，0704班的一位男同學每次碰到老師都是鞠躬行禮。星期一是三八婦女節， “老師，節日快樂”的問候也是飄然而至，如0802班的胡欣同學。
4、社團活動豐富有序展開。週三是學校社團第一次活動，在上學期開展優質社團的基礎上，分學校、年級二個層面全員拉開社團活動，每位同學都依據自己的特長有序規範地參加一個社團，不衝突：合唱、銅管、電子琴、男女生舞蹈、藝術體操、書法、日語口語、剪紙等等，活動組織高效而有序，同學們個個學得認真，玩得起興，難怪結束後，有同學感歎：週三的我們真幸福！同學們，我們學校的目標是要打造一流藝術特色的學校，學校將會為同學們藝術才能的培養與展示搭建各種平台，相信濃郁的藝術氛圍將充盈校園的每個角落，同學們，一定要珍惜學習機會，好好學習！
誠如人無完人，金無足金一樣，我們上週依然存在着一些問題，希望我在這裏提出後，同學們能注意，能改正：
1、個別同學要注意文明禮儀。剛才我表揚了東城國小整體的禮儀非常喜人，但也有個別同學存在不盡人意的現象，如早上來校時，有幾位同學未佩戴紅領巾，有的把紅領巾藏在衣服裏面，有的進校門時小跑衝進，把值日老師與禮儀崗同學當成了“真空人”，全然沒有禮儀的問候，當我親切微笑地主動問候“小朋友好！”，同學們才意識到，報以温暖的“老師好”，星期一至五每天都會有此情景發生，同學們，這種現象老師希望少之又少，不要再出現，你能做到嗎？再給大家説個上週發生的事情吧，週二上午0703班的張思誠同學在上第四節課時，竟將幾個廢紙團從窗口扔到走廊，在此提出嚴肅批評，同學們要注意，這種行為是我們所不允許發生的。
2、課間牛奶、午間就餐問題。課間牛奶，有二個班級出現沒及時拿，導致牛奶沒來得及喝現象發生，午間就餐時有班級倒菜時沒有注意，較多剩菜剩飯倒在走廊地面上，餐後也做了及時的清理，在此，老師提個醒，請同學們分飯菜時要靜靜地排好隊伍，高年級分的同學要小心小心再小心，要防止燙到人，也要防止倒在地上。
3、放學問題。大部分班級都能及時有序地在教師帶領下放學，但也出現個別班級放學較晚，無教師帶領現象，甚至有一個班級出現只有一位學生拿了班牌到校門口的情形，對這個班級，鄭老師在這裏先不點名，希望引起大家的重視，這種現象不要再發生。
同學們，雖然我們存在着一些細微的不足，但我相信，在老師的提醒與要求下，同學們肯定會做得越來越好，祝願每位同學一天更比一天好，陽光開心地生活在東城國小！
愛的老師們、同學們：
大家早上好！
天氣越來越冷了，可老師們、同學們堅持鍛鍊的熱情依然不減，這表明大家都懂得：每天堅持鍛鍊一小時，健康生活一輩子！
上週是第17周，由二號辦公室的老師們和6(2)班的同學們一起完成了值周任務。從總體上來説，同學們表現較好，大部分同學都能在7：50左右來到學校，只有個別同學快上課了才慢騰騰地來上學，顯然，這是睡懶覺的表現。
為了迎接本週的圖書捐贈活動，在德育主任陳老師的帶領下，二、三年級的部分孩子不辭辛苦排練節目，各班的同學在班主任的帶領下認真練習朗誦經典；上週，其他學校的老師來到我校觀摩學習了朱娟老師的課，同學們表現很好，做到了文明守紀，這些都充分展示了大樹國小的集體主義風貌——團結奉獻，為校爭光！
在值周巡查過程中，我們發現以下問題：
1、儘管下午清潔總體上做得還不錯，但是部分班級門外的欄杆、過道的窗台還是有灰塵，講台與講桌之間的縫隙處仍然有少許垃圾，內操場、外操場的邊角處——尤其是外操場傾倒垃圾處，總有些許垃圾躺在那裏，這需要做清潔的同學把清潔做徹底，而不是馬馬虎虎。而且，有個別班級做清潔拖拉，值周老師幾次去催促都不見效果，這得引起班主任重視。
2、在外操場，還有少許孩子躺在地上玩耍——主要是低年級的孩子，這很不衞生，需要引起注意。
3、因為在複習階段，大家都比較忙，因此，總有些班級的同學排隊吃飯的時候不能一起來排隊，結果每天都有掉隊的同學中途來插隊，這種現象不大好，希望以後每個班級排隊吃飯來得整齊一點。
4、在上週，課間活動時同學們都能有序進入操場跑步，只是部分同學在做操時懶散、動作不整齊；至於文明禮儀方面，中低年級的孩子做得好些。
最後，值得表揚的是秦浩同學，他在三年級教室外的過道拾到2元錢上交值周組。這種拾金不昧的精神值得大家學習！
上週值周總結完畢，請行政值周補充！謝謝！
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