計算機班主任工作總結

計算機班主任工作總結

本學期的工作也已結束，瑣碎繁雜的班主任工作也要告一段落，本學期的班級管理工作，有得也有失，總體來説，有一定的收穫。總結，是為了得出經驗，找出工作中的優點和缺點，好的方面交流學習，不足之處想辦法改進，使得我們的工作能夠不斷地改進，工作質量不斷提高。下面，我將本學期18計算機3班的班主任工作總結如下：

一、班級的基本情況和班風介紹

2019年4月24日，我接手18計算機3班，此時班級人數45人，男生32人，女生3人，班級的各項情況都比較穩定，大部分學生的學習目標明確，態度端正，有好的學習和生活習慣。不過也有一部分學生一天無所事事，上課不聽講，下課愛打鬧，沒有學習的計劃和目標。比如我班的***等同學，我需要把很大的一部分時間花給他們，但教育的效果並不明顯；也有幾名同學經常請假，比如****同學，經常會因為家事請假，對學生的連貫性學習非常不利。接手後，**同學因病直至本學期末未在校上課，***同學因社會實踐工作6月份離校，***同學因病6月份沒在校上課，以上三名同學均未參加期末考試。在平時的管理過程中，我也常抽時間和各位任課老師交流，關注學生的學習情況和管理方法。及時瞭解每位學生的思想動態，根據其實際進行引導性教育。

二、採取的管理辦法和工作中的不足

本學期，對班級做的工作主要有以下幾個方面;

1.堅持不懈地抓學生的養成教育，行為習慣教育。主要任務是培養他們的在校習慣，包括衞生、紀律、學習等各方面。讓他們學會生活，學會自律。

2.認真督促學生的學習，及時檢查學生的作業，創設班級好的學習環境，鼓勵學生的學習，幫助引導他們樹立正確的學習目標。細緻耐心的對部分不愛學習的學生進行引導教育，經常談話、及時的觀察學生的動態，防止各種違紀現象的發生。

3.結合學校政教處、教務處、校團委的工作安排，及時地召開相應的主題班會、團會，完成規定的教育和學習目標。積極組織參加學校的各項文體活動，讓學生找到發揮特長的舞台，找回自信心，增強班級的團結和凝聚力。

三、今後工作的方向

學生存在的問題就是我班主任工作需要加強的方向，班級的形象也是我們班主任的一面鏡子，在今後的工作中，我還需要不斷努力的改進教育管理辦法，細緻耐心的去管理班級，教育學生，主要是加強以下幾個方面的工作。

1.學生的穩定工作是第一要務，爭取在後面的幾學期裏一個都不會少，做好學生的思想穩定工作，讓他們能夠安下心來學習。鼓勵學生的學習積極性，為班級營造良好的學習氣氛。

2.細緻耐心的對部分問題學生進行引導教育，經常談話，及時的觀察學生的動態，防止各種違紀現象的發生。配合好舍務做好本班的宿舍管理，經常地多去宿舍，要求學生文明住宿，遵規守紀，做好宿舍衞生清潔。

3.制定好班級的講評處罰辦法，對經常違反校規的學生要做出處罰，對錶現良好的學生及時的提出表揚繼續加強班級的常規管理，做好班級的管理和學生的引導教育工作。