模擬聯合國主持詞

第一篇：2014年模擬聯合國主持詞

模擬聯合國開幕式主持詞

男：尊敬的各位領導各位老師

女：親愛的各位同學

合：大家節日好

男﹕今天﹐全世界的鮮花都簇擁着勞動者的笑臉；

女﹕今天﹐全世界的目光都敬仰着勞動者的襟懷。

男﹕今天﹐讓我們一起分享節日的喜悦；

女﹕今天﹐讓我們一起用心來聆聽效實學子激情的聲音。

男：經過精心策劃和籌備，中學模擬聯合國大會今天在這

會場隆重舉行。今天到會的領導:

（介紹領導，老師，同學）

女：老師們同學們，讓我們用熱烈的掌聲對各位領導和嘉賓們表示熱烈的歡迎和衷心地感謝！

男：中學團委、學生會推出“模擬聯合國大會”活動，旨在立足中國，放眼世界，通過對涉及世界政治、經濟、文化、社會、科技等多個領域的“議題”的討論，引導大學生關心時事和祖國發展，培養當代大學生的社會責任感和“和諧共贏”的發展意識。

女：本次“大會”議題結合當前備受關注的核安全問題確定為“”，共有組團隊分別代表“美國”、

“英國”、“中國”等15個“國家” 圍繞議題展開激烈的討論。 男：“大會”由“主席團”主持，分“自由演説”、“正式辯論”、“非正式辯論”和“決議草案”四個階段。在“自由演説”階段，每個“國家”委派一名代表發表演説，表明在方面的“國家”立場；在“正式辯論”階段，各個“國家”代表緊密圍繞“本國”利益，與有不同主張的“國家”展開激辯，以謀求“本國”最大利益的實現；在非正式辯論階段，“國家”間結成“利益集團”，並以“利益集團”為單位發表對此項議題的見解和主張

男：本次活動評選出

合：中學模擬聯合大會開幕式現在開始。

男：首先有請領導講話，讓我們應熱烈的掌聲歡迎他。

模擬聯合國結束主持詞：

男：模擬聯合國大會是一項極富教育意義的活動，給我們帶了更廣闊的視野，

女：模擬聯合國大會，激發我們英語熱情與培養學習能力。它是一場英語的盛會，更是一場促進友誼的盛會。

女：同學們們扮演不同國家的外交官，作為各國代表，參與到“聯合國會議”當中。代表們遵循大會規則，在會議主席團的主持下，通過演講闡述“自己國家”的觀點，為了“自己國家”的利益進行辯論、遊説，我們與友好的國家溝通協作，解決衝突；我們討論決議草案，促進國際合作；我們在“聯合國”的舞台上，充分發揮自己的才能。

女：它為我們提供了一個很好的舞台，讓大家瞭解並學習國際背景、所代表國家的立場和核心利益，從中學到聯合國及其相關的國際機構的運作方式和議事原則。同時，代表們也能體會到維護國家利益、溝通協商、團結合作的重要性。

男：本次會議到此結束，感謝各位同學的參與，在今年模擬聯合國的舞台上，各國代表們上演了精彩一幕，我們有理由相信明年的模聯會更加精彩。

第二篇：模擬聯合國開幕式主持詞

模擬聯合國開幕式主持詞

孫豐柯

你只看到我們，身穿西裝，

卻沒看到我們，點燈夜戰。

你有你的驕傲，

我有我的執着。

你否定我的現在，

我決定我的未來。

你嘲笑我理想主義，活的虛幻。

我可憐你沒有勇氣改變明天。

你可以輕視我們的現在，

我們會證明這是誰的時代！

模聯，註定辛苦相伴。

路上少不了質疑與牽絆。

但，那又怎樣？

哪怕熬出了口腔潰瘍黑眼圈，

也要堅持夢想！

我是模聯人，

我為自己代言！

尊敬的各位領導、敬愛的各位老師，親愛的各位同學

大家晚上好！

金秋送來了涼爽，更送來了喜悦

隨着這份愜意，我校迎來了第一屆模擬聯合國大會

“模擬聯合國”是世界範圍內青年學生的活動舞台，更是未來世界公民的鍛造工廠。 模擬聯合國的會議充滿了青春與活力，充滿了夢想與希望。

淄博一中模聯就像是高中生的聚會，大家在一起交流學術，共同進步。

淄博一中學校模聯將聚集全校的中學生，等你來書寫屬於我們的傳奇。

這裏有更大的舞台，更廣的交流，更強的挑戰。

這個世界依然頗不平靜，戰火硝煙，壓迫歧視，於是我們懷抱着夢想與使命而聚集，這個世界將是我們的世界！

現在，請掌聲歡迎今天蒞臨現場的各位領導。xxx,xxx

感謝各位領導和老師們今天的出席，以及您們對本次活動的大力支持！下面掌聲有請我校xxx講話並宣佈大會開幕。

感謝xxx老師的講話。我們相信代表們一定會展現出最好的狀態，為這次模聯大會增光添彩。

模擬聯合國，顧名思義就是就是通過模擬聯合國大會的真實會議現場來提高代表們的對於國際國內時事的關注度，增強代表們的應變能力和語言表達能力。在這個山寨滿世界，微創新橫行的時代，模擬聯合國也已經幾乎風靡全中國。隨着學校和社會的重視，模聯活動在中國有了很大的發展。各地模聯大會呈現百花齊放之勢，甚至出現了蔚藍國際等多個國際專

業模聯組織。2014年，淄博市第一屆模聯大會在淄博一中，也標誌着我校在這方面已經走在全市前列。

此次校會我們選擇了聯合國經濟與社會理事會。此次校會模聯議題為：能源開發中的多邊合作。在21世紀，化石燃料的消耗已經難以滿足日益增長的經濟發展需要，所以對於新能源的開發或者對於現有能源的科學開發顯得尤為關鍵。而日本福島核電站泄露又使人們對於新能源的安全性憂心忡忡。一個國家的力量已經不足以改變能源問題的狀況，多邊合作勢在必行。因此，我們以此為議題，以2014年為時間軸，經過一個月的籌備，組織策劃了此次模聯會議。

本次會議目的既是為了提高同學們的對模聯的瞭解度和關注度，也是為了為12月初在淄博五中舉辦的淄博市第三屆模聯大會選拔優秀人才。所以本次大會設置了主席團提問環節，題目與各方面的國際時事及國際關係有關，時間初步定於明天早上十點到十點半。同時，本次大會將設置打分機制，具體包含以下幾部分：立場文件的書寫，發言次數，發言質量，策略的使用，對於國際關係的處理，對於危機的處的，意向條的使用，是否推動了大會的進行，是否積極撰寫工作文件及決議草案以及主席團提問環節的表現等。

下面由我介紹一下本次會議的主席團成員：

主席——聶暢

主席助理——王子豪

學術指導——任敬業

危機指導則由我擔任，同時我將負責整個會議期間的會務問題，我將竭誠為大家服務。 下面請允許我介紹一下本次到會的代表們：

他們，是一名名普通的學生。

他們，是一個個朝氣蓬勃的少年。

但是，在模聯的舞台上，他們的代表的意義將大所不同。

他們有着獨特的眼光，用新的思維探索世界。

他們有着特別的責任，用堅強的臂膀鑄造世界。

他們，就是本次會議的模聯人，一個個年輕的外交官。

現在，讓我們再次掌聲歡迎，本次會議各國國家代表！

還用那麼一些人他們默默的在為本次大會，為各位代表們傳遞話筒與意向條，他們就是十x名來自高二級部的志願者們。讓我們用熱烈的掌聲感謝他們的付出。

接下來由我來向大家介紹一些本次的會期及會議流程安排：

當你置身於模聯，你不再是滄海中的滴水，不再是黃漠中的粒塵。

你的肩上將是美國，英國，法國或者中國，你所代表的是這世界上獨一無二的192分之一和那背後的人民。

你所要做得是竭盡所能地維護自己的國家利益，是全力以赴地為世界人民謀求福祉。 你執於手中的將是構架這個和平世界的藍圖，你的眼神會如同九天之高鵬的俯視，你的氣度會如同北冥之海鯤的慷慨。

注意事項、高一觀摩、合影

希望各位代表能積極發揮，展現自己的風采，也希望大家能有所收穫。最後預祝本次大會圓滿成功。

開幕式到此結束，請大家稍等，正式會議馬上開始。

第三篇：模擬聯合國大會

安徽大學大學生學術科技節項目

關於舉辦安徽大學外語學院模擬聯合國大會的通知

一、組織單位

安徽大學外語學院團委

二、 報名

1.報名時2人為一個代表團，代表一個國家。

2、報名時間：5月20號之前完成報名。

3、報名方式：

由同學自由組隊（兩人一組）報名，將報名表（無需加蓋公章）於5月20號之前發送至,聯繫人:吳同學 18326653188

4.代表要求:參賽雙代表制，即兩名學生合作代表一個國家，會議使用語言為英語。

三、大賽日程

1、報名結束後，組織各個代表隊進行抽籤決定所代表的國家。

2、在5月23日晚對參加會議的隊進行集中培訓、分配國際併發放會議材料。

3、5月25日全天開會。

安徽大學外語學院學生會

二〇一四年五月十日

附錄一：安徽大學第四屆模擬聯合國大會報名表

附錄二：安徽大學第四屆模擬聯合國大會活動介紹

附錄一

安徽大學第四屆模擬聯合國大會報名表

附錄二：

安徽大學第四屆模擬聯合國大會活動介紹

一、活動介紹

模擬聯合國是模仿聯合國及相關國際組織，依據其運作方式和議事原則，圍繞國際上的熱點問題在學生之中進行的會議.作為一項積極健康，極富教育意義的學生活動，模擬聯合國使代表在對議題及國家的深入研究中拓寬國際及學術視野，提高研究和寫作的能力，在參會的過程中培養公開發言和辯論的能力，解決衝突、求同存異的能力，運用英語的能力，及與他人溝通交往的能力。同時，加入模擬聯合國協會，參與其組織活動，有利於提高同學們從着眼大局策劃、管理的能力。而模擬聯合國中所探討的涉及裁軍、環保和社會發展等諸多方面的國際議題多具有跨學科的性質，有助於加強跨學科的交流, 是一項風靡全球的學生活動。

模擬聯合國起源於美國哈佛大學的模擬聯合國活動，是模仿聯合國及相關的國際機構，依據其運作方式和議事原則，圍繞國際上的熱點問題召開的會議。當時，活躍的哈佛學子們扮演不同國家的外交官，作為各國代表，參與到“聯合國會議”當中。代表們遵循大會規則，在會議主席團的主持下，通過演講闡述“自己國家”的觀點，為了“自己國家”的利益進行辯論、遊説，他們與友好的國家溝通協作，解決衝突；他們討論決議草案，促進國際合作；他們在“聯合國”的舞台上，充分發揮自己的才能。後來聯合國成立，這樣一種模擬會議的形式被保留下來，並逐步發展成熟，形成了模擬聯合國活動。

二、活動目的、意義：

1、我們活動的目的在於使廣大同學在學術討論之餘能夠更多的瞭解世界各國的民俗風情，拓寬視野，面向世界，並增強對國際熱點問題的洞察力與分析能力。

2. 增進友誼、鍛鍊合作精神。

模擬聯合國活動是一種互動性極強的學習經歷，青年人不僅能夠學習和討論國際事務，還能夠通過實踐來鍛鍊自己組織、策劃、管理的能力，研究和寫作的能力，演講和辯論的能力，解決衝突、求同存異的能力，與他人溝通交往等多方面能力。這些會讓學生受益終身。聯合國祕書長安南在一封致模擬聯合國大會的賀信中説：“聯合國依靠世界上每個人的努力而存在，尤其是像你們這樣的青年。這個世紀，不久就會使你們的。”當今的年輕人將是未來決策的制定者。模擬聯合國就是這樣一個活動，讓青年人的領袖才能得到鍛鍊。中國正越來越多地在世界舞台上發揮作用，中國的年輕人也應該為迎接國際化的挑戰做好充分的準備。相信在模擬聯合國的舞台上，青年學子能夠上演精彩而震撼的一幕。

3. 鍛鍊綜合能力盛會，具體來説，會提高我們的領導才能、完善思考問題的方式，溝通技巧、合作能力、英文演説能力、中文表達能力、寫作能力。

三、模擬聯合國大會開展

活動設置與具體流程

1. 正式辯論（formal debate）

1.1 點名 roll call

在這一階段，主席助理（rapporteur）會按照國家字母順序依次點出國家名，被點到的國家代表舉起國家牌（piacard），並回答“到”present

1.2 確定議題 setting the agenda

1.3 發言既讓渡時間 speeches and yield

1.3.1 產生髮言名單 open the speakers’ list

1.3.2 讓渡時間 yield time

代表在發言時間內結束髮言後，可以將剩餘時間讓渡

讓渡給他國代表 yield time to another delegate

讓渡給問題 yield time to questions

讓渡給評論 yield time to comments

讓渡給主席 yield time to chair

2. 問題和動議

2.1 動議 motion

2.1.1 動議自由磋商 motion to unmoderated caucus

在規定的時間代表可以離開座位與盟友更為密切地交換意見

2.1.2 動議有主持核心磋商 motion to moderated caucus

在主席的主持下按照主席隨機點出的順序進行發言

2.1.3 動議結束辯論 motion to close debate

對任意動議均需進行投票 voting

2.2問題 point

2.2.1 組織性問題 point of order

2.2.2 諮詢性問題 point of inquiry

當代表覺得在會場上個人有任何不適時可以提出個人特權問題以求得主席團的幫助和解決

2.3 意向條 page

代表有任何問題，或者需要進行遊説、溝通，都可以通過傳遞意向條的方式向其他代表或者主席表達，由志願者負責傳遞

3. 提交工作文件 working paper

4. 提交決議草案 draft resolution

5. 對決議草案經行表決roll call vote

主席依次點名，在主席點到自己國家的時候請代表舉起國家牌並回答“贊成”yes或“反對”no或“棄權”abstain

6. amendment 修正案

6.1 friendly amendment 友好修正案

6.2 unfriendly amendment 非友好修正案

第四篇：模擬聯合國活動策劃書

一、活動主題：模擬聯合國活動

二、活動目的：模擬聯合國是一個具有全球性視角的學生活動,以拓寬學生視野,鍛鍊學生綜合性能力為宗旨,以培養國際性人才為目標，是一項健康積極、極富教育意義的學生活動，能夠增強同學們對於聯合國組織的結構、程序和功能的認識，促進大家對於當前的重大國際議題的理解，讓大家以國際的眼光來看問題。模擬聯合國活動的開展有利於提高同學們組織、策劃、管理的能力，研究和寫作的能力，公開發言和辯論的能力，解決衝tu、求同存異的能力，與人溝通交往等多方面能力。模擬聯合國中所探討的涉及裁jun、環保和社會發展等諸多方面的國際議題多具有跨學科的性質，這有助於加強跨學科的交流。策劃舉辦蘇州大學模擬聯合國，既是為了將社團的活動開展得更全面更深入，也是為了給同學們創造一個平台，讓同學們能釋放自己對模擬聯合國活動的熱情，表達自己對於國際事務的看法以及對人類未來發展的關注。

三、主辦單位：蘇州大學學生會

四、活動時間：6月9日下午2：00-4：30pm

五、活動對象：蘇州大學獨墅湖校區十個學院的全體學生，每個學院代表隊由三位同學組成

（要求：關心時事，有一定的政治見解、良好的交流能力、口才和臨場應變能力）

六、活動地點：醫學樓四樓多功能廳

七、活動議題：日本、巴西、德國、印度四國入常＊

八、準備工作：

1、向各院系發出參賽邀請和活動計劃，開始選手的選拔

2、選手集中，抽籤決定代表的國家

3、舉行一次“模擬聯合國”的知識講座

4、對參賽選手進行培訓，宣佈規則，同時面向全校區徵選觀察員（觀察員為本校區內任一有意參加本活動的同學。觀察員將在最後表決時擁有表決權）

5、選手開始準備資料

九、活動流程：6月9日下午2點開始，介紹主席團和代表隊

正式活動：第一部分：十隊代表開始首輪發言，陳述所代表國的立場，每隊限時5分鐘。

第二部分：休息，下午茶時間。十國代表與觀察國退場進入冷餐會，可進行獨立的溝通和交流，為最後表決爭取選票。此時穿插觀眾互動環節，以問答的形式灌輸聯合國的小知識，答對者有精美小獎品。

第三部分：自由辯論。十隊根據自己代表國家的利益對別國進行發問同時對別國的提問進行答辯。

第四部分：對每個候選國單獨表決（五常投票具有一票否決權；觀察國投票超過半數則通過該國的入常申請）

第五部分：評委點評

第六部分：新聞發佈會（宣佈投票結果及評委評出的最佳團隊獎和最佳表現獎）

第七部分：頒獎儀式，活動結束。

十、活動支持：1、評委團：邀請管理學院、社會學院老師

2、宣傳：a、編輯部：在活動前的一期《滄浪報》的四五通版進行宣傳。

b、通過海報進行校區內宣傳。

3、活動的贊助

4、邀請各院系學生會主席和各社團負責人

5、準備禮品和獎品，冷餐會的用品，國旗（小），觀察員證

十一、活動預算：

物品數量金額（元）噴墨海報6張120水晶獎盃2個220榮譽證書10本70觀察員紀念品（本子）20本200場地費1天200評委老師禮品（水杯）3只240互動環節獎品（蛋糕）25只100冷餐會水果+嘉賓茶水100其他（打印費等）100左右總計約1300

蘇州大學學生會

xx年4月

附：模擬聯合國會議主要流程

一、點名 roll call

在這一階段，主席助理會按國家字母順序依次點出國家名，被點到的國家舉起國家牌(placard)，並回答：“present(到)”。點名為每一個session都需要做的。

二、確定議題 setting agenda

本次會議將會由兩個議題供代表們選擇，代表們通過討論、投票，確定出要首先討論的議題。在確定議題的階段，主席分別在贊成首先討論議題a和贊成首先討論議題b的國家中，各隨機點出3名代表（即，共6名）進行發言，發言順序為一正一反交叉進行。闡述選擇先討論該議題的原因、動機等，發言時間為90秒。6名代表都發言完畢後，將進行投票，投票原則為簡單多數,50％＋1。

三、發言名單 spearkers’ list

代表們確定議題之後，正式辯論開始。主席會請需要發言的代表舉國家牌（也就是所有的國家都舉牌），並隨機讀出國家名，代表們發言的順序即主席點名的順序，當代表們聽到自己國家被點到之後，便放下國家牌。每個代表有120秒的發言時間（初始時間，可更改），代表可在大屏幕上看到發言名單。如果需要追加發言機會（國家名未在發言名單上或已經完成發言），代表可向主席台傳意向條(page)要求在發言名單上添加其代表的國家，主席會將該過的名字加在發言名單的最後。如果代表已在發言名單上，並且還沒有發言，則不能在其發言之前追加發言機會。一旦發言名單上所有國家已發言，並且沒有任何代表追加發言，會議直接進入投票表決階段。

四、讓渡時間 yield time

代表在發言時間內結束髮言之後，可將剩餘時間讓渡（讓渡時間僅出現在120秒的發言名單中），讓渡對象如下：

——讓渡給他國代表(yield time to another delegate)這是我們最提倡的一種讓渡方式。讓渡國a代表和被讓渡國b代表私下協商一致後（傳意向條，會前遊説等），b代表在a代表剩餘的時間內進行發言。如果b代表發言結束還有時間剩餘，b代表不能將其再次讓渡，主席將繼續主持會議。

——讓渡給問題(yield time to questions)

一旦代表將剩餘時間讓渡給問題，主席會請需要提問的代表舉牌，並隨機點出代表進行提問，提問時間不佔用剩餘時間，提問內容必須根據發言者的意思來問。發言代表可在剩餘時間範圍內回答任何被提出的問題，提問不佔用時間。這種讓渡方式可以體現發言代表的思辯、反應及口語表達能力，但如果代表水平還有一定差距，選擇這種讓渡方式就是比較不明智的。

——讓渡給評論(yield time to comments)

一旦代表將剩餘時間讓渡給評論，主席會請需要評論的代表舉牌，並隨機點出代表進行評論，讓渡時間給評論的代表沒有權利再一次進行觀點的陳述或者對評論進行反駁。這種讓渡方式是比較冒風險的。如果發言代表和盟國交涉成功讓盟國進行有利評論，且盟國保證他到時會舉牌並讓主席點到他，這樣會對發言代表比較有利。但如果評論機會落入反對國手中，該國將會對發言代表的立場進行反駁及批判，這樣就會使發言代表進入比較被動的劣勢狀態。所以，請代表們慎重選擇。

——讓渡給主席(yield time to the chair)

一旦代表將剩餘時間讓渡給主席，意味着代表自動放棄剩餘時間，主席將繼續主持會議。這是我們最不主張的讓渡方式，因為這代表發言代表對推動會議的進程起到了消極的作用，沒有充分利用好時間闡述各方觀點，會使發言代表給大家留下不太好的印象。所以，主席團不推薦這種讓渡方式。

五、問題和動議 points and motions

當一位代表按照發言名單的順序發言完畢後，主席會詢問場下有無問題和動議，此時代表可根據自身需要舉牌提出問題或動議。

動議更改發言時間

motion to set speaking time

如果代表認為發言時間過長或過短，可動議更改發言時間，然後進行投票表決。

簡單多數（50％＋1）

simple majority

動議暫時中斷正式辯論

motion to suspend the meeting

此動議意味着代表試圖使正式辯論階段過渡到非正式辯論階段，如進行有主持核心磋商(moderated caucus)或自由磋商(unmoderated caucus) 。

簡單多數（50％＋1）

simple majority

動議暫停會議

motion to suspend the meeting

動議暫停會議可以結束會議的一個階段(session)，會議進行休息時間。

簡單多數（50％＋1）

simple majority

動議結束辯論

motion to close debate

屆時辯論的動議生效後，進入投票階段。此動議一般在代表認為立場已經得到充分闡述，並且決議草案已經相當完善的情況下得出。一旦代表動議結束辯論，主席會請出2名代表陳述贊成此動議的理由，2位代表陳述反對此動議的理由，正反交叉進行。然後全體代表進行投票表決。

三分之二多數（2/3)

two-thirds majority

組織性問題

point of order

當代表認為主席在主持會議的過程中產生某種錯誤時，可以提出組織性問題，以糾正主席錯誤。可以打斷進程提出。

不需要投票

no vote

諮詢性問題

point of inquiry

當代表對會議程序有不明白的地方時，可以舉牌向主席諮詢。

不需要投票

no vote

個人特權問題

point of personal privilege

當代表覺得在場上個人有任何不適時，可以提出個人特權問題，以求得主席團的幫助和解決。

不需要投票

no vote

六、意向條 page

代表有任何問題，或者需要進行遊説、溝通，都可以通過傳意向條的方式向其他代表或者主席表達。會場有工作人員負責傳遞。

七、投票表決 voting

模擬聯合國會議絕大多數的步驟都需要全體代表進行表決。表決的對象包括對程序的表決和對會議文件的表決。對程序的表決（如對某一動議進行表決）中，所有代表需要投票，即不可以棄權。

對於決議草案的表決，是一個點名表決的過程，主席依次點名，點到的國家舉牌並回答：贊成(yes)、反對(no)或者棄權(abstain)。

在辯論結束後，委員會進入對決議草案和修正案的投票階段。會議文件需要得到2/3的贊成票才能通過。首先對非友好修正案進行表決（友好修正案不需表決），非友好修正案需逐條表決，不需唱名錶決，所有代表按照yes, no, abstain的順序舉派示意即可。

其次是決議草案，決議草案的表決為唱名錶決 (roll call vote )。在模擬聯合國大會中，代表們可以提出多份不同的草案，因此，投票順序取決於草案提交和通過的順序。一旦草案通過，即成生決議，不再對其他草案進行投票，這一議題的討論結束，如果時間剩餘，委員會將進入下一個議題的討論。

第五篇：模擬聯合國英文主持稿

c: good morning, dear delegates. welcome to zhejiang university ningbo institute of technology model united nations conference. today’s topic in the conference is “how to reduce the abuse of science and technology”. i hope we could produce a good resolution of this topic. let’s get ready and work hard. before we get started, i would like to introduce our dais members; i am the chair of the committee.

d: good morning, i am the director of the committee. all documents including working papers, draft resolutions, and amendments will directly come to me. any questions including rules, procedure and some conference information are welcome.

c: now, i officially declare our session begins.

c: now delegates, please raise your plat card, and answer present with your country name’s card.

(e.g. canada? canada is present.)

r: with ** delegates present, this conference is in co-roll off. two–thirds majority is **, quorum-simple majority is **, and twenty percent of the number is**. delegates who are late for this roll-call, please send page to the dais to show your presence. rapporteur will then ____ the simple majority to 2/3 majority, and 20% of the member.

c: thank you very much, rapporteur. our topic is “how to reduce the abuse of science and technology.”

c: all delegates who want to speak for the motion, (which is to discuss ** )please raise your plat card. thank you.

delegates who want to discuss ** first and give us your reasons, please raise your card. thank you.

c: a debate will be automatically closed after the * countries have addressed their body. then all the delegates should vote for the motion and a simple majority is needed. now delegate of *, you have 90 seconds. with a knock on the desk, you’ll have 30 seconds left.

c: the debate is closed. now we proceed to vote the previous motion raised by *.

countries who’re in favor of this motion, please raise your plat card.

those against, please raise your plat card.

dear delegates, it’s the procedure now. every country has to vote.

now we’ll vote again.

with * for the motion, and * against. this motion passes. now we’ll first move to

discuss *.

after the agenda is set, we will discuss *. now we’ll set up the speakers’ list first for the formal debate. delegates who want to speak, please raise your plat card. every delegate will have 90 seconds to deliver your speech, with 30 seconds left i will remind you with a knock on the desk.

the chair would like to ask if there are any points or motions on the floor.

now there’s a motion on the floor to +內容. this motion needs a simple majority to pass. is there a second? now we’ll see to vote.

now the time for each speaker is 60 seconds.

our next speaker is *. now you’re recognized of 60 seconds. please get ready.

delegate of *, you still have * seconds left. how would you like to yield your time? now, delegate of **you have ** seconds and come to your time again.

讓渡給問題

c: i’d like to invite the question from the floor. delegates who want to ask a question please raise your plat card. now, * you can ask a question, and delegates of * have 20 seconds to answer it.

yield time to comment

delegates who want to make a comment of the speech given by *, please raise your plat card gates of *, you have * seconds to give your comment

thank you.

informal debate

e.g. usa: a 5-minute moderate concurs to discuss *. each delegate will have * seconds to address the body. (如果代表團沒提到時間，主席要問清楚。)

c: now there is a motion on the floor. delegates of * motion for a * to discuss * delegate will have *seconds. is there a second? or in favor? or against? this motion passes.

now we’ll have a 5-min moderate concurs with 30 sec for each speaker to discuss.

any motion isout of order during the concurs, and there is no time yieldcan during the concurs. you’re recognized 30 sec to speak. since the us initiated the motion, you have the priority. are there any delegates wishing to make a speech?

you will have **mintues to discuss delegate will have **mintues to address the value