藝術節歌舞賽會上的講話(精選多篇)

第一篇：在第四屆藝術節歌舞賽會上的講話

在第四屆藝術節歌舞賽會上的講話 各位領導、來賓、老師、同學們：大家好！“年間佳處惟五月，夏淺勝春最可人”，猴年的五月又即將離我們而去。在這風光旖旎，氣侯宜人，催人奮進的流火歲月裏，為豐富我校師生的工作和學習生活，今天我們師生歡聚一堂，載歌載舞共祝這火紅的歲月。值此機會，我謹代表學校黨支部、行政班子向與會的領導來賓表示熱烈的歡迎！向辛勤耕耘的園丁表示衷心的感謝！向頑強拼搏的全體同學表示熱烈的祝賀：祝大家身體好！工作好！學習好！祝大家演出成功，萬事勝意！過去的一學年是我校艱苦奮鬥的一學年，全體師生在各級黨政領導的關懷下，取得了令人矚目的好成績。學校領導精誠團結，開拓進取，率先垂範，功不可抹；全體教師發揚敬業精神，“言為人師，行為世範”，宵衣旰食，默默奉獻，難能可貴。學校的“三風”建設更上一個嶄新的台階，學校的聲譽在社會羣眾中得到進一步的提高。2014年，我校會考取得突破性成績，為學校教學躍上新台階，再創輝煌墊定了堅實的基礎；再過幾天我們又將迎來2014年秋季恢復高中部招生後的第一屆高中畢業生；學校的新課程改革在不斷推進，校際和校級教研活動在蓬勃開展；德育工作繼續突出德育特色，德育基地活動有聲有色開展，就在今天下午我們就隆重舉行了福安市青年志願者總站分站的成立儀式；2014年初我們終於解決了寄宿生公寓樓建設用地問題，日前，公寓樓建設正在緊鑼密鼓、熱火朝天的進行中。這一切都為我校教育的發展寫下了亮麗的篇章！“大有作為新歲月，風華正茂好時光”，2014/2014學年即將結束，我相信在同學們的奮發努力下，今年的大學聯考一定會有驚喜，今年的會考一定會再創新高，各年段的學業成績一定會有新的突破。希望全體師生團結向上在這火紅的五月裏，為學校的紅火搖旗吶喊，鳴鑼開道！老師們，同學們，在這美好的夜晚，在這激動人心的時刻，讓我們盡情地放聲歌唱吧！用歌聲祝願我們偉大的祖國風調雨順，國泰民安！祝願我們的校園羣星燦爛，桃李芬芳！謝謝大家。 二00四年五月二十八日

第二篇：大學社團藝術節歌舞青春活動策劃書

一、活動主題:

湖南人文科技學院第二屆歌舞青春之炫歌魅影，我主青春

二、活動宗旨及目的:

為活躍校園文化生活，為我校學生有個突顯自我，張揚個性，展示自己才華的舞台，湖南人文科技學院學生社團聯合會舉行第二屆歌舞青春之炫歌魅影大賽。

三、對象參加對象：全體學生

四、比賽時間： 初賽:11月17日上午

決賽:11月18日上午

五、比賽地點： 初賽：一食堂前

決賽：一食堂前

六、比賽主題: 炫歌魅影，我主青春

七、比賽內容： 唱歌、舞蹈、樂器等能突顯自我，張揚個性，展示自己才華均可

八、比賽賽制：

打分：分別去掉一個最高分級最低分後取其平均分最為最終績

初賽：將不同類型的參賽節目進行分類評選

決賽：統一評選，不予以參賽節目區分

九、前期準備：

1、公關部：曾 宇 吳若亮 次仁桑珠

贊助(音響，背景噴繪等)

2、宣傳部：陳 浩 吉 辰

擺點宣傳場地申請及佈置;

橫幅、海報、宣傳單製作

3、網信部：林 川 王補天

通過微博、海園論壇、qq羣等網絡途徑發佈比賽消息;

音響設備的調試以及參賽曲目的錄入;

後期活動視頻的製作

4、組織部：張 棵 廖志鵬;

下系、下寢室及現場工作人員安排(附表1);

選手報名表(附表2);

評委評分表(附表3);

5、祕書處：彭櫸弘 淦思凡

評委及嘉賓的邀請;

榮譽證書的申請及製作;

6、財務部：李 超 黃肖蘭

場地佈置所需物品及獎品的購買(附表4);

比賽後財務清算

7、活動部：胡 智 吳貴龍

活動策劃、活動整體銜接、場地佈局圖(附表5)

十、活動期間

(1) 主持人開場白，介紹評委及嘉賓

(2) 主持人報幕

(3) 選手錶演

(4) 一位評委點評，每位評委打分

(5)每五位選手錶演完後，當場一次宣佈其得分

(6) 如此循環(2)~(5)環節

(6) 主持人公佈初賽晉級(決賽獲獎)名單

(7) 嘉賓、評委進行頒獎。並由選手發表獲獎感言。(注：決賽流程)

(8) 謝幕，感謝評委與嘉賓，請他們先離場

十一、後期工作：

①優秀選手與嘉賓、領導拍照留念。

②會場清理以及物品的歸還。

③後期圖片以及宣傳視頻的製作。

④工作總結及反饋。

⑤資料的整理上傳和存檔。

十二、評分標準：(滿分100分)

1、 歌曲及歌詞、感情把握準確/ 舞蹈動作統一 20分

2、 音調標準，節奏和諧/ 表情等舞台感 20分

3、 音色明亮純淨，聲音優美動聽/ 動作和諧優美 20分4、 颱風自然得體，服裝整潔大方 10分

5、 觀眾反應強烈，現場氣氛活躍 10分

6、 在歌曲或舞蹈動作的原有基礎上有創新性 20分

十三、獎項設置：

校園十佳 10名

最佳颱風獎 1名

最佳人氣獎 1名

最具潛力獎 1名

十四、注意事項及相關説明

1、所有提前報名登記的參賽選手必須在比賽前30分鐘到達比賽現場並簽到，並將參賽伴奏曲目上交調音處。(伴奏曲目嚴禁有原音)

2、現場報名的選手需自行帶好伴奏帶並進行登記。

3、已報名但是晚到的比賽選手一律重新登記並等所有人員表演完後再依次上台表演。安排工作人員隨時登記選手編號表，確保分數與選手對應。現場報名的選手於已報名選手之後進行表演。

4、晉級名單會於當日貼出。

5、候場選手一律從舞台側面上場，工作人員維持候場秩序，嚴禁候場選手大聲喧譁。

6、安排工作人員站在評委席後方及舞台兩側，維持現場秩序。

7、如天氣不佳，則提前1天發佈通知更改場地或擇期開展。

湖南人文科技學院學生社團聯合會

2014年11月10日

附表1：

第七屆社團文化藝術節之第二屆歌舞青春——炫歌魅影人員安排

附表2：

第七屆社團文化藝術節之第二屆歌舞青春——炫歌魅影大賽報名表

附表3：

第七屆社團文化藝術節之第二屆歌舞青春——炫歌魅影大賽評分表

第七屆社團文化藝術節之第二屆歌舞青春——炫歌魅影財務預算

第三篇：2014年武隆縣白馬中學第三屆藝術節歌舞比賽晚會串詞用

武隆縣白馬中學校

第三屆藝術節歌舞比賽晚會串詞稿

各位領導、老師、同學們：晚上好！ 1、 女（1）：暢想青春的旋律。 男（2）：追趕勝利的歡悦。 女（2）：把握無悔的明天。 男（1）：今夜，我們歡聚一堂，2、舞蹈評分評準：百分制——主題（10分）、服裝（服裝和諧10分）、上下台得體，進出場精神飽滿，（10分）、歌舞（動作整齊優美、符合音樂節拍，銜接自然，具有觀賞性70分）——評委7人，計分時去掉一個最高分，去掉一個最低分，取其餘5第六：7.1※號班級得分?去掉一個

最高分?一個最低分?最後得分風光舞台，展現自我風采。有見過用塑料袋做成的禮服嗎？戴過用廢舊電池串成的項鍊嗎？所謂創意紛呈、精彩無限，接下來請欣賞※號班級的同學帶來的環保時裝秀：魅力青春，請位評委打分的平均值為最後成績）※號班級作準備

共渡這美妙的夜晚。

女（1）：今夜，我們熱心奔放，共享這充溢友情的時辰。

男（2）：今夜，展示你青春的翅膀，放飛你心中的夢想。 我們青年人充滿了朝氣、充滿了熱情。

我們青年人對未來充滿了幻想，充滿了期待。

我們的心臟永遠和時代的脈搏一起躍動，一起飛揚。

今天，我們迎來了白馬中學校第三屆藝術節革命歌曲歌舞比賽。

首先，讓我介紹一下參加今晚歌舞比賽的學校領導，他們是 ?? ，（掌聲歡迎）（依次介紹）

下面讓我介紹參加今晚歌舞比賽的評委老師，評委老師陳久緒主任、曾春梅老師、張大中老師、陳亞老師、馮雪梅老師、劉健容老師、謝春霞老師（掌聲歡迎）

下面讓我介紹比賽規則： 1 、比賽順序按抽籤確定2 、具體評分標準（1、唱歌評分評準：百分制——主題（10分）、服裝合適（5分）、精神面貌（積極向上、昂揚、有朝氣5分）、動作大方、得體（10分）、唱歌（能準確把握歌曲的主題思想，通過歌唱進行體現，具有良好的感染力，具有現場表演效果及藝術創新60分）——七位評委，計分時，去掉一個最高分，去掉一個最低分，取其餘5位評委打分的平均值為最後成績

3 、服從評委裁定

4 、設獎等次 ：高國中分別設一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。

第一：現在，武隆縣白馬中學第二屆藝術節，革命歌曲歌舞比賽馬上開始，首先請欣賞1號班級為我們帶來的舞蹈《把握你的美》；請2號班級作準備

第二：8.7俗話説，山不轉水轉！沒有一成不變的一切，讓我們看看這羣青春活力的孩子們，請欣賞1號班級為我們帶來的《轉》；請※號班級作準備

第三：8.6※號班級得分?去掉一個最高分?一個最低分?最後得分.. 接下來請欣賞※號班級的廣場舞《黑髮尤物》；請※號班級作準備

第四：高三·5※號班級得分?去掉一個最高分?一個最低分?最後得分?.接下來請欣賞※號班級的歌伴舞《共享幸福》，請※號班級作準備

第五：g1.4※號班級得分?去掉一個最高分?一個最低分?最後得分他們青春，他們激情，他們活潑，他們帶着勁爆的節拍，他們用最熱情的青春之心，舞動這花樣的年華，接下來請欣賞※號班級給大家帶來的舞蹈《五分熟》，請※號班級作準備

第七：9.5※號班級得分?去掉一個最高分?一個最低分?最後得分在皎潔的月光下，修長挺拔的鳳尾竹隨風搖曳，看，一羣美麗的孔雀在林間飛舞，那五彩繽紛的羽毛，伴隨輕盈的舞姿熠熠生輝。接下來請欣賞※號班級的舞蹈《月光下的鳳尾竹》。請※號班級作準備

第八：高二2班：※號班級得分?去掉一個最高分?一個最低分?最後得分，接下來請欣賞※號班級的：《唯舞獨尊》，請※號班級作準備

第九：高二.5班：※號班級得分?去掉一個最高分?一個最低分?最後得分，接下來請欣賞※號班級的街舞《奧斯卡》，請※號班級作準備

第十：9.1※號班級得分?去掉一個最高分?一個最低分?最後得分青春，是快樂的源泉，是象徵着希望的朝陽。年輕是一種資本，是一種驕傲，舞動青春，舞出奇蹟！接下來請欣賞※號班級的健美操《青春的旋律》，請※號班級作準備

第十一：8.1※號班級得分?去掉一個最高分?一個最低分?最後得分，接下來請欣賞※號班級的舞蹈：千方百計，請※號班級作準備

送走了丹桂飄香的十月，迎來了喜氣洋洋的節日。寒風再凜冽也吹不走我們的熱情。揚起你歡樂的嘴角，帶上你的好心情，在這個喜慶的日子裏跟我們一起感受這花樣年華。接下來請欣賞※號班級帶來的舞蹈《開門紅》。請※號班級作準備

第十三：9.8※號班級得分?去掉一個最高分?一個最低分?最後得分，接下來請欣賞※號班級的舞蹈 <春天的故事>，請※號班級作準備

第十四：g1.7※號班級得分?去掉一個最高分?一個最低分?最後得分接下來請欣賞※號班級的舞蹈《kesha-tiktok>，請※號班級作準備

第十五：9.2※號班級得分?去掉一個最高分?一個最低分?最後得分回顧過去，我們雄心激昂，展望未來，我們豪情滿懷，滄桑的歲月已流逝，繁榮的祖國正興盛。在這歡聚的日子裏，讓我們唱響和諧中國吧！接下來請欣賞※號班級的舞蹈《和諧中國》，請※號班級作準備

第十六：高三.2班：※號班級得分?去掉一個最高分?一個最低分?最後得分，有一種舞蹈,他很隨心所欲;有一種舞蹈,他很有活力四射;有一種舞蹈,他有着無窮無盡的吸引力.他就是讓眾多少男少女喜愛的街舞. 接下來請欣賞※號班級的街舞：《隨心舞動》。請※號班級作準備當我們需要幫助時 希望能給予支援 ，雖然不能確定什麼，但我們擁有一顆相信的心，若找尋到心愛的東西要保持到最後 ，撞到高牆即使受了傷，也要再站起來繼續找尋，接下來請欣賞※號班級帶來的充滿激情和動感的旋律《poker face》，請※號班級作準備

第十八：g1.2名稱：※號班級得分?去掉一個最高分?一個最低分?最後得分，接下來請欣賞※號班級的街舞boys

第十九：高一.1班：※號班級得分?去掉一個最高分?一個最低分?最後得分如綢之夜釀成錯笑迴轉，風中之燭此番柳暗花明。盟誓依依奈何古今難卻。真愛無價渾然金玉良緣，淡薄過去，涼了蝴蝶的翅膀，倚窗歎息，演繹了千年的化蝶，如今的至死不渝又是這樣的場景呢？接下來請欣賞※號班級的搞笑小品，新版《梁祝》，請※號班級作準備

第二十：g3.1 ※號班級得分?去掉一個最高分?一個最低分?最後得分印度舞歷史悠久，舞蹈不僅是藝術，更有宗教的含意。印度舞源自對神無比虔誠潔淨無私的愛，舞者詮釋宇宙間的萬事萬物。印度舞也因此多了一層神祕色彩。接下來請欣賞※號班級的舞蹈《神奇》，請※號班級作準備

第二十一：7.5※號班級得分?去掉一個最高分?一個最低分?最後得分我們青春年少，所以我們熱情洋溢：我們青春年少，所以我們風華正茂：我們青春年少，所以我們活力無限！舞動起來把！接下來請欣賞※號班級的舞蹈：少年，此時他們正年少。，請※號班級作準備分串詞：我們心相通，共有一個夢，讓所有的人們都真情相擁，我們手相牽，共圓一個夢，讓心中的聖火永遠照亮、照亮那和平的天空！接下來請欣賞※號班級的歌曲《天空》，請※號班級作準備

第二十三：g2.6※號班級得分?去掉一個最高分?一個最低分?最後得分如果驕傲沒被現實大海冷冷拍下，又怎會懂得要多努力，才走得到遠方，如果夢想不曾被墜落懸崖，千均一發，又怎麼曉得執着的人，擁有隱形翅膀，把眼淚種在心上，會開出勇敢的花，可以在疲憊的時光，閉上眼睛聞到一陣芬芳。接下來請欣賞※號班級的歌曲《最初的夢想》，請※號班級作準備

第二十四：第二十四：g2.1※號班級得分?去掉一個最高分?一個最低分?最後得分，。接下來請欣賞※號班級的歌曲 《流星雨又來了》，請※號班級作準備

第二十五：高三.3班：※號班級得分?去掉一個最高分?一個最低分?最後得分歌 接下來請欣賞※號班級的舞蹈： 和諧中國，請※號班級作準備

第二十六：g2.4※號班級得分?去掉一個最高分?一個最低分?最後得分一路走來一路唱!山歌唱出幸福來!好日子越過越精彩！接下來請欣賞※號班級帶來的舞蹈《幸福山歌》，請※號班級作準備

得分感恩的心感謝有你，伴我一生讓我有勇氣作我自己，感恩的心感謝命運，花開花落我一樣會珍惜，接下來請欣賞※號班級的舞蹈《感恩的心》，請※號班級作準備

第二十八：8.2：※號班級得分?去掉一個最高分?一個最低分?最後得分她們是一羣充滿青春活力的女孩，她們激情四射，她們將在這舞台展示自己魅力的華彩，讓我們拭目以待充滿活力的舞蹈《潮女密咒》，※號班級有請；請※號班級作準備

第二十九：g1.5※號班級得分?去掉一個最高分?一個最低分?最後得分我們朝氣蓬勃，我們激情飛揚。我們擁有青春，我們擁有活力，在青春的名義下，我們做事快捷，即時生效。接下來請欣賞※號班級的舞蹈<即時生效>，請※號班級作準備

第三十：g3.6※號班級得分?去掉一個最高分?一個最低分?最後得分；接下來請欣賞※號班級的獨唱《春天的故事》

第三十一：7.4※號班級得分?去掉一個最高分?一個最低分?最後得分五十六個民族，五十六枝花，每個名族都有自己獨特的風采。雲南一個夢幻之地，那裏有樸素的人民，美麗的春城，還有美麗而充滿靈氣的孔雀。接下來請欣賞※號班級的舞蹈《孔雀靈》，請※號班級作準備分（女）彩霞的絢麗，花朵的嬌豔，比不上你的美麗非凡；（男）宮殿的輝煌，天堂的夢幻，比不上你的魅力無限；（女）魅力校園，科學的搖籃，（男）魅力校園，我們的樂園（合）讓我們攜手奔向明天, 接下來請欣賞※號班級的舞蹈：《魅力校園》，請※號班級作準備

第三十三：g1.3※號班級得分?去掉一個最高分?一個最低分?最後得分揚起青春的帆，跳起青春的舞。舞出火一般的激情，雨一般的瀟灑，雷一般的迅猛，電一般的火花。你準備好了嗎？接下來請欣賞※號班級的舞蹈——《are you ready》!，請※號班級作準備

第三十四：高一6：※號班級得分?去掉一個最高分?一個最低分?最後得分許願池是力量的象徵，羅馬人有一個美麗的傳説，只要背對噴泉從肩以上拋一枚硬幣到水池裏，就有機會再次訪問羅馬。很多旅遊者在噴泉邊排着隊往裏拋硬幣就是被這座城市迷住了的證明。下面請欣賞高一6班給大家帶來的舞蹈《許願池邊的希臘少女》。請※號班級作準備

第三十五：7.3※號班級得分?去掉一個最高分?一個最低分?最後得分我們年輕似火，我們激情飛揚。我們擁有青春，我們擁有活力，在青春的名義下，我們蠢蠢欲動，舞得熱烈；舞得激昂！接下來請欣賞※號班級的

舞蹈<脣脣欲動>，請※號班級作準備分一座座青山緊相連，一朵朵白雲繞山間。一片片梯田一層層綠，一陣陣歌聲隨風傳??誰不愛自己的家鄉，誰不戀家鄉的這片熱土。不管走多遠，鄉音難改，無論幹什麼，鄉情難忘。請接下來請欣賞※號班級的舞蹈《誰不説俺家鄉好》。請※號班級作準備

第三十七：7.7※號班級得分?去掉一個最高分?一個最低分?最後得分我們是清晨的第一道曙光，雖不十分引人注目，卻給人們帶來了每天的光明和希望，這就足夠了；我是路邊的一朵小花，雖然嬌小，卻裝扮了這世界，這就值得了，接下來請欣賞※號班級的：舞蹈《onelife》，請※號班級作準備

第三十八：g2.3串詞: ※號班級得分?去掉一個最高分?一個最低分?最後得分天下相親與相愛動身千里外心自成一脈今夜萬家燈火時或許隔窗望夢中佳境在接下來請欣賞※號班級的歌曲<相親相愛>，請※號班級作準備

第三十九：9.3※號班級得分?去掉一個最高分?一個最低分?最後得分牀前明月光的意境永遠是美好的,但是我們知道今天的白馬中學卻可以用三個詞來形容：現代、優雅、和諧！下面就讓我們的同學們來展示我

們和諧校園的風采吧!接下來請欣賞

※號班級的舞蹈《靜夜思》，請※號班級作準備

生命的魅力在這裏揮灑，青春的風采在這裏綻放，在這激情飛揚的時刻，混合着時代的氣息，讓我們隨着她們的腳步，領略青春的魅力，接下來請欣賞※號班級的舞蹈《愛你》。，請※號班級作準備

第四十一：8.3※號班級得分?去掉一個最高分?一個最低分?最後得分； 童年總是充滿無數快樂的記憶，被譽為“音樂教父”的羅大佑的一首經典的《童年》更是獲得了各代青少年的喜愛。等待着下課等待着放學等待遊戲，盼望着假期盼望着明天盼望長大，讓我們一起來回憶童年。接下來請欣賞※號班級的歌伴舞《童年》，請※號班級作準備

第四十二：※號班級得分?去掉一個最高分?一個最低分?最後得分；41個班級的歌舞比賽已經結束，讓我們共同期待39號班級的得分，在工作人員給39號班級記分的時間，請xxxxd、給大家表演一個精彩的節目。。。。大家歡迎。

41謝謝xxxx的演唱。好了，41號班級得分?去掉一個最高分?一個最低分?最後得分..

評委工作人員們經過對選手進行綜合評判後，比賽結果已經出來了。現在宣佈本屆歌舞賽獲獎名單，並請頒獎佳賓為他們頒獎。

主任、聶平主任、李世林主任、吳興華主任中任意三人）為他們頒獎； 獲得二等獎的是??有請頒獎佳賓陳小平校長、陳開銀校長為他們頒獎；

獲得一等獎的是.....有請頒獎佳賓鄧校長為他們頒獎。

再一次把掌聲送給這些獲獎選手，向他們表示衷心的祝賀！

老師們、同學們

甲：生命對每個人只有一次,而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。

乙：我們堅信：流星雖然短暫,但在它劃過夜空的那一剎那,已經點燃了最美的青春。

丙：讓我們肩負起歷史的使命,讓身體裏流淌的血液迸發出激情!丁：讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星! （合）：讓我們胸懷祖國，心繫白馬中學；團結奮進，自強不息，去擁抱燦爛輝煌的明天!

甲：老師們，同學們： （合）：讓我們明年再見！

第四篇：藝術節講話

文化藝術節上的講話

尊敬的各位領導，各位來賓，文藝界、新聞媒體的朋友們：

大家上午好！古澤大地迎盛會，萬眾對歌頌和諧。今天，衞輝市第一屆跑馬嶺文化藝術節在我景區舉辦，我們感到非常榮幸。在此我代表景區全體工作人員對各位的到來表示熱烈的歡迎！對衞輝市宣傳部、文聯以及文化廣播電影電視局、廣播電視中心、對外宣傳中心以及參與文藝活動的其他各單位表示衷心的感謝！

一個城市經濟的繁榮程度、一個城市市民素質的高低，主要看其文化底藴的深厚程度。

今天，第一屆衞輝文化節在我景區舉辦，不僅僅是舉辦單位及各參與單位對我景區的支持，更主要的是代表着我們衞輝的地方文化正在以一種新的方式走向社會，通過我們景區、通過宣傳部及文聯在我景區舉辦這樣的活動而走出衞輝、走出新鄉、走出河南。這也不僅僅是衞輝文化在傳承和發揚上有了以個新的突破，也昭示這我們衞輝的經濟有了新的突破，市民素質有了質的提升，因為我們的傳統文化正在走出衞輝、走出新鄉！

一個景區是不是能全面而長遠發展、是不是能給當地人民帶來經濟增長，主要也是看其文化有多少社會民眾能接受的內涵。這種文化內涵不僅僅是山水的自然文化，更有傳統藝術及其它文化的融入。

跑馬嶺景區自開山建路以來得到了各級政府、各界朋友及當地人民的大力支持，在此表示感謝。我們景區不僅有因鬼斧神工的地質地貌而被河南省地質局掛牌的“地質公園”之美譽，不僅有因地理位置險要特殊被水利局關注而建的“國家水利工程”；不僅有300年前明朝開國皇帝朱元璋在此地屯兵練馬而命名的“跑馬嶺”；更有因百年前“割肉療親、至孝通神”的故事而享譽國內外的孝文化代表。在有5000多年曆史的中國，不管是那朝那代，“孝”至始至終是我國文化的重要組成部分，傳統的“孝”僅僅是對父母的敬重、順從和贍養，在新的社會有新的闡釋，引申一點來説就是“感恩”，感父母養育之恩；感愛人的相伴之恩；感老師培育之恩；感朋友的幫扶之恩。感恩文化就是我們景區的重要文化組成部分，在我們景區的文化長廊的文字記載中表現的淋漓盡致，同時這種文化也是我們華夏子孫傳統文化的重要組成部分，我們每一個人應該傳承它、發揚他！

今年，我們為了實現景區孝文化及我們衞輝其他文化的傳承與發揚，實現景

區跳躍式的發展，重金聘請了北京巔峯公司和香港希爾頓酒店管理公司對我們景區進行了全面託管，他們的進駐，必將為跑馬嶺續寫輝煌的篇章。跑馬嶺的明天將會更加美好，衞輝的傳統文化將會發揚廣大，我們衞輝人的生活將會更加燦爛！！

中(更多請搜索)原之行那裏去？休閒生態跑馬嶺！

最後，預祝第一屆跑馬嶺民間文化藝術節圓滿成功！

謝謝大家！

第五篇：藝術節講話

第二十屆校園文化藝術節開幕式主持詞

尊敬的領導、老師，親愛的同學們：

在春暖花開、生機勃發的日子裏，我校2014年校園文化藝術節勝利開幕了！本屆藝術節以“頌歌獻給黨共譜和諧曲”為主題，在此，謹讓我代表學校，向校園文化藝術節開幕表示熱烈祝賀！向為本次藝術節付出辛勤勞動的老師們、同學們表示衷心的感謝！

校園有了文化，就有了深厚的文明底藴；校園有了藝術，就有了靈動的精神昇華。文化藝術節是校園文化的濃縮，是學校辦學特色的呈現，是全體師生魅力展現的一個平台。它既是對我校貫徹黨的教育方針，培養全面發展人才的一次集中檢閲，也是充分展示學校素質教育成果、營造高雅校園文化氛圍、發掘藝術新秀的重要途徑，更是我校師生精神面貌、信念追求、和諧發展的美好再現。成為我校師生文化生活中不可或缺的一道風景線。

老師們，同學們，這次文化藝術節的舉辦，將極大地促進學校文化品味和藝術素養的提升，促進學校事業的良性發展。在此，我衷心的希望同學們用青春的活力和激情，在藝術節這個大舞台盡情演譯、展現自己的特長，展示自己的風采；我衷心的期盼同學們在趙各莊國小健康成長，共創壯麗、輝煌的人生。

最後，再次感謝為本屆藝術節付出辛勤勞動的老師們和同學們。預祝本屆藝術節取

得圓滿成功！！！

謝謝！