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正文
第一篇：中學校慶主持詞
尊敬的各位領導，各位來賓：
大家上午好!經過緊張而有序地籌備，××區第××屆“××××”教研活動暨××中學建校××週年慶典，馬上就要開幕了。
介紹前來參加活動的領導和單位
各位領導、各位來賓，今天的活動匯聚了××市區各中國小的教育精英，是教育界的一次羣英盛會。
首先，請允許我代表
××中學全體師生員工向你們的到來表示熱烈地歡迎並致以崇高的敬意!
本次“××××”教研活動是在區教體局的親切關懷和市、區兩級教科研組織的具體指導下籌備的。對於他們的辛勤付出，在此，一併表示感謝。
本着創新、節儉和簡樸的原則，我校把“××××”和××年校慶放在一起舉行，有兩個目的，一是借“××××”教研活動的舉辦，展示我校的課堂結構改革成果，聆聽各位領導、各位專家的真知灼見，以使我們及時修正、總結、提煉，使“四步階進法”不斷完善和成熟，二是通過承辦這次“××××”教研活動來慶祝我校建校××週年，展示我校××年來所取得的辦學成果，激勵全校師生不斷進取，再創輝煌，同時也使“××××”的內涵更加豐富。
今天的活動，分6個議程
首先，由我來簡單介紹我校實施“四步階進法”的基本情況。
(發言)
各位領導、各位來賓，本屆“××××”教研活動以“打造高效課堂，關注學生全面發展”為主題。什麼是高效課堂?如何建構關注學生全面發展的高效課堂?
第二篇：中學校慶主持詞
尊敬的各位領導，各位來賓：
大家上午好！經過緊張而有序地籌備，××區第22屆“××之秋”教研活動暨××中學建校50週年慶典，馬上就要開幕了。
介紹前來參加活動的領導和單位
各位領導、各位來賓，今天的活動匯聚了××市區各中國小的教育精英，是教育界的一次羣英盛會。
首先，請允許我代表
××中學全體師生員工向你們的到來表示熱烈地歡迎並致以崇高的敬意！
本次“××之秋”教研活動是在區教體局的親切關懷和市、區兩級教科研組織的具體指導下籌備的。對於他們的辛勤付出，在此，一併表示感謝。
本着創新、節儉和簡樸的原則，我校把“××之秋”和50年校慶放在一起舉行，有兩個目的，一是借“××之秋”教研活動的舉辦，展示我校的課堂結構改革成果，聆聽各位領導、各位專家的真知灼見，以使我們及時修正、總結、提煉，使“四步階進法”不斷完善和成熟，二是通過承辦這次“××之秋”教研活動來慶祝我校建校50週年，展示我校50年來所取得的辦學成果，激勵全校師生不斷進取，再創輝煌，同時也使“××之秋”的內涵更加豐富。
今天的活動，分6個議程
首先，由我來簡單介紹我校實施“四步階進法”的基本情況。
（發言）
各位領導、各位來賓，本屆“××之秋”教研活動以“打造高效課堂，關注學生全面發展”為主題。什麼是高效課堂？如何建構關注學生全面發展的高效課堂？
下面請市教科研中心楊曙明主任作專題點評。大家歡迎！
楊主任的點評言簡意賅，準確地詮釋了高效課堂的內涵和操作要義，具有極強的指導性和操作性。
多年來，我區教體局一直高度重視高效課堂的建設，特別是今年，我區把打造高效課堂作為實施質量提升工程的重要組成，
下面請××區教體局姜永良局長作重要講話，大家歡迎！
謝謝姜局長！姜局長的講話全面概括了打造高效課堂的意義、關鍵和要求，為我們今後的教學管理工作進一步指明瞭方向，我們將認真領會姜局長的講話精神，把高效課堂建設工作做得更好！
各位領導，各位來賓，我校建立於1959年，從1959年建校到今天，她已經走過了艱難而輝煌的50年曆程。50年的歷史，是信念和智慧寫就的詩章，50年的歷程，是熱情和汗水繪成的畫卷，50年的輝煌，是敬業和執着鑄造的豐碑。50年校慶，承前啟後，繼往開來！
下面歡迎××中學姜建新校長致辭！
教育是黨和政府永遠關注的熱點。在我校喜迎建校50週年之際，我們由衷地感到：黨和政府賦予了教育神聖而偉大的使命，教育理應承擔起更大的社會責任，承載更多的社會希望。
下面歡迎區領導作重要講話！
田區長的重要講話，給我們指明瞭方向，增強了我們工作的信心。我們將高舉改革的旗幟，負重前行，不負區委、區政府的殷切希望，再創輝煌佳績。
下面請大家觀看我校50年校慶的專題片。
各位領導，各位來賓：
歷史在把一切酸甜苦辣提煉成美好記憶的同時，也把一筆精神財富留給了今天和明天，××中學就是在這樣地日月輪轉中，薪火相傳，完成了一次次地跨越。我們相信在區委、區政府和區教體局的正確領導下，積澱着豐富精神底藴的××中學一定會在新的歷史進程中綻放出更燦爛的光芒！
第三篇：教育園區暨中學校慶主持詞
教育園區落成暨中學建校65週年慶祝大會主持詞
尊敬的各位領導、各位來賓、老師們、同學們：
今天，我們相聚在這裏，共同歡慶教育園區落成暨中學建校65週年。首先，我代表安平縣四套班子，向出席今天慶祝大會的各位領導、各界嘉賓，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！向在各個時期，為安平中學無私奉獻的，廣大教職員工，向為母校增光添彩的，各位安中校友，致以崇高的敬意！安平中學走過了65年的發展歷程，培養了一大批優秀人才，成為安平教育不斷改革、跨越發展的一個縮影！今天，從全國各地載譽歸來的安中校友們，滿懷着對母校的深情與祝福，共同慶祝安中建校65週年。
應邀出席今天慶祝大會的領導和嘉賓有：
同時，市相關部門領導、縣四套班子領導、各鄉鎮黨委書記、鄉鎮長、縣直各部門主要負責人、助教企業代表、中學師生代表，共計2014餘人參加慶祝大會。
今天的慶祝大會共有10項議程。
下面，首先進行第一項議程，請全體起立，奏國歌。
下面，進行第二項議程，請中學校長，同志致歡迎詞。
下面，進行第三項議程，請縣政府副縣長，同志介紹教育園區、中學新校園建設情況。
下面，進行第四項議程，請中學學生代表，同學發言。
下面，進行第五項議程，請中學校友，同志發言。
下面，進行第六項議程，舉行捐贈儀式。近段時間，廣大學子，為表達對母校的感激之情，紛紛捐款捐物，以實際行動支持全縣教育事業發展。
首先，請，上台捐贈。
（待捐贈人員持捐贈牌就位）
讓我們以熱烈的掌聲，對他們的慷慨捐贈表示感謝！
（待第一組走下主席台）
下面，請，上台捐贈。
（工作人員持所捐贈字畫與兩位捐贈者一起上台）
xxxx均拿出自己的得意作品，捐贈給安平中學，用筆墨展現對安中的真情，讓我們用掌聲對他們的捐贈表示感謝。
（待捐贈人員走下主席台）
除了今天到現場進行捐贈的校友外，縣政協140名委員，為中學捐款萬元，全縣部分企業和個人也紛紛為安平中學捐款捐物，總計超過萬元，今天不再一一介紹。
下面，進行第七項議程，請縣委書記，同志致辭。
下面，進行第八項議程，請市政府副市長，同志講話。
下面，進行第九項議程，請省人大同志講話。
下面，進行第十項議程，請，共同為安中新校園啟用剪綵。
讓我們以熱烈的掌聲，對新校園的正式啟用，表示熱烈的祝賀。最後祝各位領導、各位來賓、老師們、同學們，身體健康、工作順利、學習進步。
教育園區落成暨中學建校65週年慶祝大會，到此結束。 謝謝大家！
第四篇：長壽實驗中學十週年校慶主持詞1
長壽實驗中學十週年校慶主持詞
十年風雨砥礪，十年薪火相傳；十年春風化雨，十年春華秋實。
十年記載着歲月的滄桑與崢嶸，記載着步履的鏗鏘與光榮。
十年激情燃燒，一代代教師把青絲染成白髮，奉獻青春，
十年和諧發展，一批批學子迸發智慧的火花，點燃夢想。
今天，美麗的實驗中學拼搏進取，闊步向前，
今天，的諧的實驗中學盛粧待發，喜迎華誕。
“錦繡十年，共建和諧”，長壽區實驗中學掛牌十週年慶典現在開始！（上場音樂起，主持人上場） 男：尊敬的各位領導，各位來賓，
女：老師們、同學們,大家好！
男：帶着一份渴望與敬意，在偉大祖國90華誕之際，全校師生歡聚一起，共同慶祝實驗中學十週歲的生日。 女：帶着一腔激情與企盼，在這繼往開來的日子，全校師生喜氣洋洋，把收穫的喜悦和前進的激情，寫在了臉上。
男；十年風雨，十年夢想，十年拼搏，十年輝煌。 今天的實驗中學到處是喜氣洋洋、熱情洋溢、流光溢彩。 女：在剛剛過去的十年裏，在學校領導班子的帶領下，學校各項工作蒸蒸日上。
男：此時此刻，歌聲與微笑不能忘記所有全力以赴、鼎立支持的領導。
女：此情此景，鮮花與掌聲必須記起那些辛勤耕耘、無私奉獻的師長。
男：因為您一片愛心的澆灌，才會有桃李的絢麗。
女：因為您一番耕耘的辛勞，才會有稻麥的金黃。
男：假如我能搏擊藍天，那是您給了我騰飛的翅膀。
女：假如我是衝浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量。
男：願我們的謝意編成一束永不凋謝的鮮花，給您的生日帶來無限芬芳。
女：願我們的祝福化作一首激情的歡歌，助您的事業——譜寫更加靚麗的篇章！（主持下場，第一個節目《歡慶》音樂起）。
激情歡慶的舞蹈舞出生機，舞出熱情，舞出收穫。舞出實驗中學的春華秋實，更舞出實驗中學人的萬丈豪情。十年的風雨兼程，辛勤耕耘，“長壽實驗中學”，這個質樸而向上的少年，在各級領導、歷任校長、各屆校友和社會各屆人士的關注和祝福中，迎來了她十歲的生日，讓我們一起來傾聽他們多年的心聲《送祝福》。
羅校長的講話，就像我們翻開十年的史冊，字裏行間都寫着關懷和關注。他們一直用超前的眼光注視着教育的走向，用對“科教興國”戰略的深切理解支持着教育的發展，實驗中學這張教育的名片上閃爍着他們的希望、汗水與智慧。
丁校長的講話，給我們指明瞭方向，增加了我們學校發展的信心。我們將高舉改革的旗幟，負重前行，不負學校領導的殷切希望，再創輝煌佳績。
歷史在把一切酸甜苦辣提煉成美好記憶的同時，也把一筆精神財富留給了今天和明天，實驗中學就是在這樣的日月輪轉中，薪火相傳，完成了一次次地跨越。我們相信在丁校長的正確領導下，積澱着豐富精神底藴的實驗中學一定會在新的進程中綻放出更燦爛的光芒！
十年的艱苦創業，提煉出一種精神，這種精神叫“自強不息”；十年的奮鬥不止，凝聚成一個主題，這個主題是“科學發展”。在歷任校長的帶領下，這種精神帶來學校的鉅變，這個主題化作前進的腳步。歷史會永遠記住——每一位為實驗中學奉獻的老師校友和領導。
十佳學生：在我們身邊有這樣一羣人：他們刻苦努力、勤奮踏實，是學習上的巨人，他們團結同學、真誠善良，是生活中的強者。一個學生能贏得眾人的欽佩，不僅因為她成績優異，更因為她無私、真誠！她已將自己的純樸，真摯溶於生活中，以公平待人、以誠信服人。她就是我們心中的完美的十佳學生—有請實驗中學首屆十佳學生上場：
丁校長送給十佳學生的頒獎詞：
在知識的海洋裏遨遊，笑迎風浪，激流勇進，才看到了風浪後更美的風景，在集體的田地裏耕耘，笑對風雨，任勞任怨，才收穫了信賴堆積的榮譽，成為同齡人學習的榜樣。我們祝願他在知識的海洋裏乘風破浪，在學校這個大家庭裏享受温暖與陽光。有請頒獎領導
為獲得首屆十佳學生稱號的同學頒獎。實驗中學的學生不僅學習成績優異，而且課個生活更加是豐富多彩，接下來我們看看實驗中學本土實力派原創歌手有請：樂隊上場：
女：十年的歷史，是信念和智慧寫就的詩章，十年的歷程，是熱情和汗水繪成的畫卷，十年的輝煌，是敬業和執着鑄造的豐碑。十年校慶，承前啟後，繼往開來！讓我們從這裏出發，一起感動實驗中學的盛世華章，請聽誦讀《我們從這裏出發》。
十佳班幹部頒獎：在我們身邊有這樣一些人：在那個無形的崗位上，她努力工作着。班裏的一點一滴都凝聚着她的汗水與艱辛。也許你並不知道，當你奔跑在操場上玩耍，而她卻仍在教室裏工作。但當你有疑問的時候，她又會出現在你身邊，為你答疑解惑。善良的她，勤奮的她，無私的她，真誠的她，無一不震撼着我們的心靈。她就是我們的朋友，我們可敬的班幹部——獲得長壽區實驗中學首屆十佳班幹部的是：有請十佳班幹部上場。
下面讓我們聆聽丁校長送給，十佳班幹部的頒獎詞：
他們是幹部，卻沒有下屬；他們是領導，卻沒有權力，是他們用自己的激情感染着一個集體，是他們用自己的氣節影響着一個集體，是他們用自己無私感動着一個集體，是他們用自己的辛勤支撐着一個集體，最後他們用行動贏得支持，贏得了掌聲，贏得了信任，贏得了尊重，他們是全班同學心中最可愛的人、最可親的人！有請頒獎領導：
為獲得首屆十佳學生稱號的同學頒獎。
請欣賞歌伴舞《中國話》
十年來實驗中學以其濃郁的文化氛圍，優秀的歷史傳統，全新的辦學理念，優質的教學資源，雄厚的師資力量，顯著的辦學效益，良好的社會聲譽，已成為長壽一所有巨大影響力和特色示範作用的高級中學。十年來實驗中學也培養了一批批優秀的人才。在校慶之際，一位位校友也心繫母校，用不同的方式表達着對母校的一份深情厚意《十年抒懷》。
十佳老師頒獎詞：
“在三尺講台上，他們讓情感流淌，讓思維靈動，讓成功信手拈來。看似枯燥的劇本，被他們改編導演後，就是一出曲折動人的大戲；看似平淡的畫卷，在他們塗抹亮色後，便煥發出了迷人的風采。學生閃光，他們也在閃光。”他就是實驗中學首屆十佳老師，有請：
丁校長授於十佳老師的頒獎詞：
“師德如山，高大挺拔；師愛如水，温柔細膩。講台上，他們用淵博的知識，生動的講解吸引；生活中，他們用隨和的態度、真情的關愛感動。在將自己全部身心交給學生後，他們自然贏得了學生的信賴和支持！師若有情，滿意最真！” 有請頒獎領導：
帶着美好的憧憬離開，你們留下堅實的足跡；載着成功的故事歸來，你們帶回不變的情懷，十年曆史的畫冊上，你們描繪着最亮的風景。接下來有請校友帶來的精彩組合演唱〈〉。
為獲得首屆十佳學生稱號的同學頒獎。請欣賞舞蹈〈洗衣歌〉
十佳班主任頒獎：
都説你是世界上最小的官，管着長不大的一羣；都説你是最棒的園丁，畫出了孩子成長的年輪??這是一首寫給班主任老師的讚歌。
班主任——作為學校的一個最基層的管理者，左肩扛着學生的現在，右肩擔着祖國的未來。有人説：做教師這份工作，最大的挑戰就是班主任工作，可要説對學生成長的影響，卻又非班主任莫屬。一個學校質量的優劣，就在於班級管理的好壞。一個優秀的班主任，就會有一個先進的班級。我校有四十一位班主任。他們的工作比一般教師更加辛苦，付出的也更多。除了正常的備課上課、批改和輔導外，他們還要把大量的精力用於班級管理上。因此讓我們向優秀班主任致敬吧，掌聲送給他們！
有請十佳班主任上場：
丁校長授予十佳班主任的頒獎詞：
微笑，綻放在臉上，關愛，流淌進心田。沉靜，但不沉寂，平凡，但不平常，生命的燈盞用温和而堅定的姿態讓一羣羣孩子閃閃發光。面對青春懵懂，他們一邊拿着教科書，一邊做起了集體的爸爸、媽媽。他們是師之慧者，燃燒自己，託舉希望。他們讓無數尋夢的人，收穫生命的真諦；他們讓無數求知的學子，摘取智慧的碩果。大善若水，惠澤無聲。” 有請頒獎領導：
為獲得首屆十佳班主任頒獎。
請欣賞舞蹈〈年年有餘〉
為加強集體意識，增強團隊合作精神，接下來是我們實驗中學年級的紅歌拉歌互動環節：紅歌傳唱，歌聲嘹亮！掌聲更響亮（掌聲）。
※（主持人）：東風吹，戰鼓擂！
（全體學生）：要拉歌，誰怕誰！（掌聲）
1.（主持人）：紅色歌曲大家唱，
（七年級年級學生）：你不唱歌我來唱。
（主持人）：要唱我們大聲唱，
（七年級年級學生）：唱的不好請原諒！
（主持人）：要你唱，你就唱，
（八年級、九年級、高一、高二、高三）：扭扭捏捏不像樣！
（主持人）：像什麼？
（八年級、九年級、高一、高二、高三）：像綿羊！（掌聲）
（主持人）：時間，（全體學生）：寶貴！
（主持人）：要唱，（全體學生）：乾脆！
（主持人）：七年級年級！
（全體學生）：來一個！
（主持人）：來一個！
（全體學生）：七年級年級！
（七年級年級領唱者：紅星閃閃，放光彩，！）
（七年級年級唱完後，全體鼓掌）。
2.(主持人) ：七年級年級士氣高。
（全體學生）：歌聲陣陣衝雲霄！
(主持人) ：歡迎高二來一個，大家鼓掌好不好？
（全體學生）：好！（鼓掌）
（高二年級領唱者：五星紅旗迎風飄揚，預備唱！
（高二年級唱完後，全體鼓掌）。
3.（主持人）：革命歌曲大家唱，
（高二年級）：我們唱了該誰唱？
（主持人）：八年級
（全體學生）：歡迎！
（主持人）：八年級！
（全體學生）：歡迎！
（八年級年級領唱者：學習雷鋒好榜樣，預備唱！）
（八年級年級唱完後，全體掌聲）
4.（主持人）：高一是咱老大哥，
（全體學生）：歡迎高一唱首歌。
（主持人）：進了會場要唱歌，
（全體學生）：高一不要往下拖！
（主持人）：進了會場不唱歌，
（全體學生）：坐着象個老太婆！
（高一領唱者：團結就是力量，預備唱！
（高一年級唱完後，全體掌聲）
5.（主持人）：共產黨
（全體學生）90歲
（主持人）唱紅歌
（全體學生）咱都會
（主持人）唱一首
（全體學生）誰怕誰！
（主持人）九年級、高三。
（全體學生）畢業班！
（主持人）畢業班，
（全體學生）來一個！
（九年級、高三領唱者：沒有共產黨，就沒有新中國，預備唱！
（畢業班唱完後，全體掌聲）
（領）讀經典，就唱歌（這兒的紅歌實在多）
（領）紅旗飄，歌聲飄 （唱歌水平呼最高）
（領）不服輸 跟我唱,（看誰唱得最響亮） 最後問問還唱不唱！
廣東歌手演唱：
十年的滄桑磨礪，十年的歲月征程，十年的勵精圖治，我們終於迎來這一天，我們偉大母校的十週華誕。今天在這快樂的海洋，節日的歡歌從心底流淌。讓我們在美妙的歌聲中共慶我們的節日吧，歌伴舞蹈《節日歡歌》
老師領導，學生合：《再過二十年來相會》
此時此刻，我們心潮起伏，一路走來，共同見證了實驗中學盛世華章，
此時此刻，我們豪情滿懷，攜手奮進，共同走進實驗中學輝煌的明天。請欣賞舞蹈〈洗衣歌〉 今天的實驗中學，生機勃勃，情牽四海學子，
今天的實驗中學，亮顏靚粧，笑迎八方賓朋。
結束語：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節
和諧的旋律(我們一定會做的更好：)，演繹時代的激越，迴盪情懷不改的真切
告別今天，我們將站在嶄新的起點，迎接新挑戰
展望未來，我們將心懷凌雲壯志，奔向新徵程
慶祝長壽區實驗中學建校十週年文藝演出到此結束，感謝各位的光臨
祝各位領導嘉賓身體健康、萬事如意，祝各位校友閤家歡樂，事業輝煌祝老師們工作順利祝同學們學習進步。祝親愛的實驗中學青春常駐 前程似錦！
第五篇：中學50週年校慶慶典主持詞
尊敬的各位領導、各位校友、各位來賓：
在這秋高氣爽的美好時節，迎來了津市二中五十週年校慶，這是我市教育界的一件盛事！首先，請允許我代表津市市教育局，向津市二中全體師生員工表示熱烈的祝賀！向前來參加校慶慶典的各位領導、各位校友及各界佳賓表示熱烈的歡迎！
昔日桃李芬芳，今日碩果累累。五十年風雨滄桑，五十年風雨兼程，五十年執着追求，津市二中創造出的無數輝煌與光榮始終激盪着我們的心。今天我們懷着無比喜悦的心情在這裏集會，共敍師生情誼，同話宏圖大志，將度過一段美好的時光！
下面我宣佈，“津市市第二中學建校五十週年校慶典禮儀式”現在開始！
(放禮花50個)
大會第一項：全體起立，奏國歌，升國旗。
(音樂聲中，四名學生護衞國旗至旗杆下，將國旗繫上旗杆，待升旗畢)，請坐下。
大會第二項：請津市市第二中學校長鄒潤生同志致歡迎辭。
大會第三項：請津市市人民政府副市長張偉莉同志講話。
大會第四項：請津市市第二中學老校長秦自超同志講話。
大會第五項：請傑出校友代表、最高人民檢察院政治宣傳部副部長、湖南省檢察官協會祕書長吳健雄同志講話。
各位領導、各位校友、各位來賓：津市二中走過了五十年風雨歷程，取得了驕人的成績，贏得了社會的普遍認可和高度讚譽，這些都是與廣大校友和社會各界的關心與厚愛分不開的。在未來的日子裏，津市二中願繼續得到各位的關注與支持。讓我們共同努力，將津市二中打造成質量上乘、特色鮮明的品牌學校，為津市的教育發展作出更大貢獻。
最後，祝各位領導、各位校友、各位來賓身體健康、工作順利、事業進步！謝謝大家！
津市市第二中學建校五十週年慶典儀式結束！
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