第一篇：捐贈圖書儀式的致辭
文章標題：捐贈圖書儀式的致辭
各位領導、老師們、同學們：
在我縣“兩基”工作驗收的重要關頭，今天，我們在這裏隆重舉行自治區團委直機關各單位向**縣捐贈圖書的儀式，共同感受自治區團委、寧夏青少年發展基金會和區直機關各單位為我們送來的暖暖愛心。首先，請允許我代表**人民政府對參加今天儀式的各位領導表示熱烈歡迎！
**縣屬國家級扶貧開發重點縣，因自然條件惡劣、經濟水平較低，造成教育投入有限、教育基礎薄弱。近年來，在上級黨委、政府的親切關懷下，在社會各界的大力支持和無私援助下，特別在區團委及寧夏青少年發展基金會的關心下，我縣希望工程取得了長足發展。截止目前，希望工程已在我縣累計救助了5100多名因家庭貧困而面臨失（輟）學的各級各類學生，新（修）建希望國小21所，累計投入資金近632萬元。同時，為56所農村中國小建立了“希望書庫”，配備圖書45000冊，為3所希望國小配備了價值3萬餘元的電化教學設備。先後有6批26名希望國小的教師參加了中國青基會舉辦的“希望國小教師培訓班”。特別在2014年，我縣先後在區團委的幫助下爭取到中國光華科技基金會捐贈的圖書3萬多冊，摺合價值近100萬元；在區團委及寧夏青少年發展基金會掀起的“希望工程圓夢大學”公益活動的熱潮中，我縣共有96名貧困大學生累計得到資助金額達31.6萬元。這些項目的實施，為我縣教育事業的穩定、健康發展和加快農村脱貧致富步伐做出了積極的貢獻，希望工程惠民之舉受到我縣社會各界的盛讚。
今天，區團委直機關各單位本着扶弱濟困、回報社會的熱情，心繫貧困山區學子，為我縣中國小捐贈圖書3萬多冊，價值約30萬元。這批圖書的投入，將進一步彌補我縣鄉村部分圖書不足的實際困難，為我縣“兩基”攻堅目標的順利實現打下紮實基礎。更為重要的是，這批圖書的投入，對今後提高我縣教師教學水平，增強學生綜合能力，開闊師生眼界，豐富師生課餘文化生活將起到極大的促進作用。今天的捐贈活動，讓我們真切地見證了中華民族團結互助的優良傳統，也讓我們真切地感受到了區團委直機關各單位對貧困少數民族地區教育事業的關心與支持。在此，讓我們再一次以熱烈的掌聲向為貧困地區教育事業慷慨解囊的區團委直機關各單位表示誠摯的謝意！向對我縣希望工程事業給予鼎力支持的區團委、寧夏青少年發展基金會表示衷心的感謝！
希望工程是一項澤被後世、惠及子孫的千秋偉業，它點燃了那些渴望求學，渴望求知的貧困孩子的希望。在此，我們希望縣團委、希望工程辦公室、縣教育體育局要加強與社會各界的聯繫，擴大我縣基本縣情、教育現狀及廣大師生頑強拼搏、刻苦學習精神的宣傳，擴大對捐方愛心的宣傳，積極爭取外界對我縣經濟社會發展的關注，為我縣發展贏得(內容來源好 範文網)更多的支持。同時我們也希望團縣委、縣教育體育局要嚴格按照有關規定和管理辦法，管好用好捐助物資，真正地發揮捐助物資的價值和作用，讓這份愛心轉化為促進我縣教育和各項事業發展的現實動力。受援學校師生們，要牢記區團委、寧夏青少年發展基金會直機關各單位的愛心付出，我們做為一個貧困縣的教師和學生，當思這批捐贈的來之不易，要倍加珍惜捐方捐贈的每一冊圖書，面對艱苦的環境要樹立起戰勝困難的信心和勇氣，刻苦學習，自強不息，不斷充實和提高自己，用自己在學業上所取得的成就來回報社會對你們關愛和幫助，爭取早日成為國家的棟樑之才。
謝謝大家！
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第二篇：圖書捐贈儀式致辭
圖書捐贈儀式致辭
尊敬的掇刀石國小黃主任、黃輔導員、親愛的掇刀石國小的少先隊員們：
大家好！
在這天高雲淡、丹桂飄香的金秋十月，掇刀石國小少先隊大隊部在我校舉行圖書捐贈儀式。藉此機會，我謹代表交通國小全體師生向情繫交小，愛心誠摯的掇刀石國小各位領導及同學表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
這次掇刀石國小少先隊大隊部在我校舉行圖書捐贈活動，她給我們帶來的是圖書，也是掇刀石國小三千同學誠摯的愛心，更是兩校真誠友誼的有力鑑證。近年來，我校的教育事業蒸蒸日上，辦學條件得到了進一步改善，育人環境進一步優化，教育教學成績顯著。但我校各項條件的建設距先進學校仍有差距，仍存在讀書難的問題。掇刀石國小少先隊大隊部情繫我校，給我們交小三百多師生帶來最舒心的禮物，更給交國小子送來了寶貴的精神財富。
各位領導、老師們、同學們，“授人玫瑰，手有餘香”。此次捐贈活動，我們看到並感受到愛的真誠，我們相信，愛的力量會讓每一位交小的孩子不忘真情，珍惜機會，勤奮學習，快樂生活，全面發展，將來成為對社會有用的人。
“捐贈圖書，惠澤千秋。”讓我們再次以熱烈的掌聲向關心我們的掇刀石國小各位領導、老師、同學表示衷心的感謝！祝各位領導、老師身體健康，萬事如意。祝同學們學習進步，成長快樂！
謝謝大家！
第三篇：圖書捐贈儀式上的致辭
在河南工業大學繼續教育學院捐贈圖書活動
儀式上的致辭
中共登封市委常委、宣傳部長
尊敬的河南工業大學領導們、同志們、老師們、同學們：
在我們深入學習貫徹胡錦濤總書記七一講話精神，加快推進鄭州都市區建設，加快推進鄭州市創建全國文明城市工作步伐之際，今天，河南工業大學繼續教育學院在唐莊鄉第二國小隆重舉行捐贈圖書活動。首先我代表市委、市政府對河南工業大學繼續教育學院的領導們在百忙之中蒞臨登封指導工作表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！對河南工業大學繼續教育學院的義舉表示誠摯的謝意！
這次河南工業大學繼續教育學院對唐莊鄉第二國小奉獻愛心、捐贈圖書活動意義重大，給我們帶來的不僅是物質上的幫助，更重要的是從精神上給了我們巨大的鼓舞，這也是落實創建全國文明城市工作要求，以城帶鄉、城鄉聯動，改善農村邊遠山區教育落後狀況的具體體現。近年來，河南工業大學繼續教育學院一直致力於貧困地區農村留守兒童的支教活動，動員全院師生在鄭州市區開展“募捐圖書，奉獻愛心”活動，將募集到的圖書通過建立“明德書屋”的形式，為貧困地區教育解決了燃眉之急，為貧困地區的孩子送來了一筆筆寶貴的精神財富。
希望廣大師生要常懷感恩之心，加倍珍惜學習機會，不斷提高自己的思想道德品質，自覺抵制各種不良風氣的侵蝕，排除各種不
良習慣的影響，從日常小事做起，從一點一滴做起，努力培養熱愛祖國、關心集體、團結友愛、誠實正直的優良品德。要甘於吃苦，始終保持樂觀向上、奮發進取的精神狀態。要加倍努力，始終保持強烈的上進心，以優異的成績回報全社會和所有熱心幫助你們的人，把自己培養成一名對祖國、對社會有用的棟樑之才。
再次感謝河南工業大學的無私捐助，祝大家身體健康，
快！謝謝大家。
2生活愉
第四篇：中學圖書捐贈儀式上的致辭
文章標題：中學圖書捐贈儀式上的致辭
尊敬的校長、各位領導、老師、同學們：
今天，我代表**圖書捐贈活動組委會在這裏與你們一起舉行一個簡短的捐贈儀式。為的是宣傳我們學校，我們的圖書捐贈活動，讓全社會更加關注教育，更加關注公益事業。
首先，我先對圖書捐贈活動的形式、流程、目的和意義作個闡述。**圖書捐贈網是**圖書捐贈活動組委會的主要門户網站。她以網站的形式通過國際互聯網面向全國，以致全世界發佈圖書捐贈活動的信息。這個網站主要內容是哪些地區，學校，個人需要捐贈圖書，以及已經捐贈了圖書的捐贈者的信息。它是一個橋樑、一個窗口，使得所有能夠上互聯網的人都能瞭解到圖書捐贈的信息。當一個有愛心的人瀏覽到這個網站的時候，就會按照網站上公佈的地址把圖書寄過來。同時網站也會在接收到圖書的學校反饋信息後把捐贈者的姓名、捐贈數量發佈出來。這個活動不是一次性的活動，而是一個持久的，長期的活動。隨着活動的開展，宣傳力度的加大，越來越多的人會參加這個活動。這個活動是純公益性的活動，所有參與活動的人都不求回報。對於接受圖書的學校來説，也不是天上掉餡餅，而是應該看到，我們的民族，我們的全社會的富有愛心的人還是關注教育的，還是願意通過自己微薄的力量為社會創造價值，為提升全民族的素質儘自己的能力的。
古人云“讀萬卷書，行萬里路”，就是表達了通過多讀書提高個人素質，開闊視野，增長知識，拓展思路的意思。作為大山中的人，我們行萬里路暫時還有些困難，那麼我們就從讀萬卷書開始吧，去實現我們成為科學家，藝術家，作家的夢想。書是人類進步的階梯，也是通過知識改變命運的最佳工具和載體。這就是我為什麼搞圖書捐贈活動，而不是錢物等其他東西的原因。
我們的圖書捐贈活動只是整個社會所有公益性活動的一個角落。她是一個國家文明程度的反映。衡量一個國家是否是先進的發達的國家，有很多指標。比如gdp，經濟增長率等。其中，還有一個很重要的指標就是社會公益性團體的數量。我國gdp以及經濟增長率在全世界都是非常領先的，但是公益性團體數量這個指標，還是非常落後的。在這裏提到這個問題，就是想表達一下我們活動組委會的一個願望，希望沙中的同學們在閲讀過這些圖書，增長了知識，走上工作崗位成為社會中堅力量後，也同樣能不忘教育，不忘幫助他人，為國家為社會創造更多的價值。
在此，我也對關注這個活動的老師們，同學們表示感謝，感謝你們對這個活動的認可以及大力的支持。我們真誠地希望能夠通過這個活動對沙中有所幫助。希望**中學在以後越辦越好，為社會培養出更多，更優秀的人才！
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第五篇：愛心圖書捐贈儀式來賓致辭
圖書捐贈儀式來賓致辭
尊敬的領導，各位來賓，親愛的同學們：
非常榮幸，來到水灣鎮中心國小參加愛心圖書捐贈儀式。水灣鎮中心國小是孩子們成長的樂園。孩子們每天可以在這裏快樂地讀書、寫字、畫畫、唱歌，老師和孩子們還可以一起參加各種各樣的遊戲運動，不僅增長了知識，而且增強了體質，陶冶了情操。看到孩子們一張張可愛的笑臉，看到老師們良好的敬業精神，我深深感到，在這裏生活的孩子們是幸福的，在這裏工作的老師是幸福的。
閲讀狀況，既是一個國家文明程度的重要標誌，更是一個民族文明傳承發展的必要基礎。一個不讀書的民族是沒有希望的民族。一個不讀書的社會必然是一個盲目而混亂的社會。2014年我國對未成年人的圖書閲讀量的調查發現，14―17週歲未成年人課外書的閲讀量最大，為9.99本；其次為9―13週歲未成年人，課外書閲讀量為6.32本；0―8週歲閲讀量為4.78本。但這些數據卻遠遠低於世界未成年人平均閲讀量水平。中華民族歷來提倡讀書。在古代，人們就主張耕讀傳家，“數百年舊家無非積德，第一件好事還是讀書。”許多讀書古訓一直髮揮着引導勸讀的作用。新世紀以來，我國更是提出了建設“學習型社會”的任務和建設“文化強國”的戰略目標。然而，在複雜多變、價值多元的當代社會，我國人均閲讀量一直遠遠低於許多發達國家甚至是一些發展中國家，這不能不引起全社會普遍的憂慮。振興民族，必先振興文化；振興文化，必先振興閲讀。振興閲讀，可以使得民族得到認同、傳承和發展，國家得到開放、創新和壯大。為了振興閲讀，《全民閲讀促進條例》已經正式納入國務院2014年立法工作計劃，國家要通過立法來加以促進人們更多地開展閲讀，保障人們閲讀的權利，促進政府和社會組織更多地支持閲讀，保障人們得到應有的閲讀服務，從而有力提升閲讀在國家文化建設和社會生活中的地位，實在是文明進步之舉。
“知識就是力量”、“書籍是人類進步的階梯”，作為知識的載體，書籍
更是少年兒童汲取營養，獲得豐富知識的重要途徑。一本書的力量，可以影響一個人、一羣人乃至一代人的發展！“讀書，足於怡情；讀書，足於博彩；讀書，足於長智。”讀一本好書，同學們就如同交上了一位良師益友，能夠啟迪智慧、陶冶你們的情操，為你們的茁壯成長打下良好而堅實的基礎。通過各方瞭解到，我們學校地處農村，學校圖書室裏的圖書更新較慢，大部分的書籍已經不適應孩子們閲讀，加之農村孩子的家庭並不富裕，家長很少給孩子購買課外書，同學們個人擁有書籍也就是三五本，學生的閲讀量小，知識面窄，嚴重束縛了同學們的知識水平和創新能力的發展。面對現狀，我們不能看着大家永遠落後，我們有責任幫助你們這些農村孩子有書讀、讀好書，使大家快樂地讀書、健康地成長。
常言道：“栽下一棵小樹，撐起一片綠蔭；獻出一份愛心，托起一份希望”，愛心是一切善良、高尚、剛強、温暖和光明的使者。天地有愛，化生萬物；自然有愛，雲行雨施；人間有愛，生命不息。愛如一條紐帶，心與心在這裏相連；愛如一支彩筆，飽含人間真情，書寫着最高尚的社會道德和精神信仰。我們的捐助活動或許是杯水車薪，但我們惟願儘自己的最大努力幫助這些孩子們。因為我們知道，在這個世界上，只有太陽和愛心是永恆的，愛心無限，生命不息！我們希望學校要用好這些書，指導同學們認真閲讀，擴大孩子們的閲讀量，豐富孩子們的思想，充實孩子們的生活，讓孩子們在知識的海洋中盡情遨遊，和名人大師對話，從中汲取營養，增長知識，學會做人，從而營造書香校園，培養學生良好的讀書習慣，讓讀書成為同學們的生活方式，為他們的健康成長和學習成才插上了一雙騰飛的翅膀！
最後，祝各位領導、各位來賓、老師們身體健康，工作順利！祝同學們學習進步，茁壯成長！預祝捐助活動取得圓滿成功！
蒙田範文網