第一篇：民俗文化活動開幕詞
文章標題：民俗文化活動開幕詞
同志們：
陽春三月，春光無限。在這美好的季節裏，我們又迎來了一年一度的石浦“三月三踏沙灘”民俗文化活動。在這裏，我謹代表浙江省文化廳對本次活動的順利舉辦表示最誠摯和最熱烈的祝賀！
近幾年來，象山縣堅持以“三個代表”重要思想為指引，在文化大省、文化大市、文化大縣建設春風的沐浴下，在各級黨委、政府部門的因勢利導下，積極搶抓機遇，精心付諸行動，各項文化事業都呈現了良好的發展態勢，尤其是民族民間文化保護工作成效顯著，在全省作出了示範。目前，象山的竹根雕聞名全國，享譽世界；農民畫、剪紙、漁燈等民間藝術影響也越來越大；中國（象山石浦）開漁節聲勢浩大，影響廣泛，漁文化研究開創國內先河；極具地方民間民俗特色的石浦“三月三踏沙灘”活動，約定成俗，越辦越旺。等等。所有這些文化成就的取得，是象山縣委、縣政府高度重視文化建設的結果，是社會各界、各級各部門合力精心打造的結果，也是象山文化人辛勤努力的結果。
民間民俗文化是先進文化建設的一個重要組成部分。它源於生活、源於基層，有着堅實的羣眾基礎，有着旺盛的生命力。石浦“三月三踏沙灘”民俗文化活動不僅是象山民俗文化工作成績的一個縮影，而且是見證民俗文化旺盛生命力的一個典型事例。這次“三月三踏沙灘”活動與石浦老街開遊儀式和家庭文化藝術節相結合，突出“展示漁區風情，演繹獨特民俗，推介漁港古鎮”的主題，同時安排了辣螺姑娘招親、綜藝舞台、漁歌對唱、有獎拾螺、抬閣展示、民間雜藝表演和挑魚接力、漁姑織網、滾冰桶比賽等一些濃郁地方特色的民間文體活動，這必將有力促進四方遊客的紛至沓來，大大提高遊人羣眾的參與興致，從而達到“人人享受先進文化”的目的。民俗文化、民俗文化活動不僅需要保護傳承，更需要不斷創新發展。在這裏，也衷心希望象山通過從節慶活動做起，引導廣大的市民、遊客認識內涵豐富的民俗文化藝術，把石浦“三月三踏沙灘”民俗文化活動逐步打造成為繼中國開漁節後又一個民俗文化旅遊品牌項目。
最後，祝願象山的民間民俗文化和各項文化事業乘勢而上，在新的歷史時期煥發出新的光彩!預祝石浦“三月三踏沙灘”民俗文化活動取得圓滿成功!
謝謝大家!
《民俗文化活動開幕詞》來源於本站，歡迎閲讀民俗文化活動開幕詞。
第二篇：民俗文化活動方案
民俗大觀園策劃書
一、活動背景
中國是具有五千年燦爛文明的古國,無論是科學、經濟還是民俗文化都是源遠流長的。中國的非物質文化是豐富多彩的，以傳統的民族文化為代表一直活躍在歷史的舞台上，而民俗又是其中的重要組成部分。“五十六個民族五十六多花，五十六個兄弟姐妹是一家”正如歌中所唱，我們是一個多民族的國家。每個民族都有自己的民俗風情，因此民俗文化就出現了多元化。自改革開放初，以鄧小平同志為核心的黨中央就強調兩個文明一起抓的戰略方針。各級領導都強調把弘揚和培養民族精神作為文化建設極為重要的一項任務，貫穿精神文明建設的全過程，這有利於使全體人民始終保持昂揚向上的精神狀態，有利於增強民族自信心和凝聚力，激發全民族的愛國主義精神，有利於提高全民族的思想道德素質，全面建設小康社會。而處理好民族文化的多樣性又是這其中的重中之重。文化自由要求的不是捍衞傳統民俗，而是承認文化多樣性與發展進程。讓我們通過自己的努力讓中國多元的民俗文化發揚開來！
二、活動宗旨
弘揚民族文化，傳承中華文明。
二、活動主題
民俗盛會，支部參與，你我共享。
三、活動目的
通過此次民俗盛會，喚起廣大青年學子對中國傳統民族及民俗文化的重新認知與思考，提高青年大學生的民族意識，增強青年大學生的愛國熱情。
1、推廣民間手工藝品製作技術，服務廣大民俗民藝愛好者，為廣大少數民族同學提供民族文化交流的平台，提高本校學生對民俗文化的認識。
2、豐富大學生課餘生活，展示當代大學生風采。
3、本次活動規模較大，涉及內容較多，通過此次活動鍛鍊和提高各支部同學的自身組織和協調能力。
四、參與對象
面向全校師生
五、活動時間：
2014年12月06日中午11：00--13：00
2014年12月13日晚上7：00--9：00
六、活動地點：
薈園主幹道
大學生活動中心學術報告廳
七、主辦單位：xxxx大學xxxxx學院xxxxx部
協辦：xxxx大學社團聯合會民俗文化與民間藝術協會
八、活動流程：
（一）前期準備
1、活動宣傳：
① 活動前一個月左右，通過海報與展板向全校師生徵集晚會活動方案，突出全民參與、豐富晚會的目的，提高此次活動的知名度。
② 在主幹道等人流量大的地方進行展覽，分發紀念品。
③ 活動前一週在晚自習結束的時間，在教學樓與宿舍間的人行道兩邊擺放燈籠和燈謎等具有民俗特色且適合晚上展示的物品。
④ 海報宣傳：活動前一個星期在全校採取覆蓋性宣傳，每日更新。
⑤ 展板宣傳：在人流量大的地方擺放，活動前一星期跟蹤報道，每日更新位置，擺放醒目，不受其他任何組織影響，每版設立不同的主題。
⑥ 廣播宣傳：在活動前以點歌及其他的形式，讓廣大師生知道活動的舉辦時間及地點。
⑦噴繪橫幅宣傳：在校內道路掛橫幅與噴繪。
⑧ 網站宣傳：向vini網（資源與環境學院團委學生會網站），南湖青年網等校內媒體上傳文章，並且面向全體會員和師生徵集稿件，一旦採用，予以獎勵。
⑨ 口頭宣傳：召開班長支書會議，具體介紹此次活動，讓支部成員也參與進來，集思廣益，同時也為支部成員提供才藝表演的機會。
2、外部聯絡：
（1）為本次活動拉取贊助，用於橫幅、噴繪及禮品
（2）邀請民間藝人獻藝
（3）聯繫校內外媒體及參與嘉賓
3、工作安排：
（1）我院08級每個支部出一份海報，宣傳內容為各自所展示的民俗。
（2）我院08級每個支部查閲各自負責民俗的相關圖文資料，包括服飾、生活用品等方面，以圖片、文字説明、實物為主。
（3）我院08級各支部負責收集一些有民族特色的小飾品、工藝品等。（部分支部需準備民族舞蹈的表演）。
（4）我院聯繫資源與環境學院青年傳媒中心及宣傳部對本次活動做全程宣傳並報道。
（5）我院08級每個支部把各自展區的佈置和展區當天的活動流程以書面的形式寫出來上交（各支部也可制定自己的宣傳方案對各自展區所
展示的民俗宣傳，為展示活動造勢）。活動流程確定後，制定班級人員安排方案。
4、後勤準備：
（1）提前申請批准活動地點
（2）提前聯繫準備帳篷、桌子等現場佈置用品
（3）提前準備好受邀嘉賓的現場接待工作
（4）準備部分禮品
（5）準備部分演員服裝及節目道具
（二）活動當日流程
活動分為兩天，12月6日中午為民俗展示及表演，12月13日晚上為活動總結報告會。
1、民俗展示及表演：
① 展示及互動
以我院08級團支部為單位分為九個展區，每個展區展示不同民族的民俗，其展示分為文字圖片及成品展和現場互動兩個部分。展示區為展示民俗民族特色，展示民族手品藝品如精美剪紙和中國結等。還有剪紙高手及民間藝人現場教授剪紙等民族手工藝品技巧。互動包括猜謎區、竹竿舞互動等，如猜謎正確可領取一份獎品。
② 民族舞蹈大聯歡
互動中間每半小時演出一次舞蹈，舞蹈由傣族舞、蒙古擠奶舞、藏族舞、竹竿舞等少數民族舞蹈組成。
中途有少量的武術表演。
節目中間也可以穿插各種互動小遊戲，如坐氣球。
2、總結報告會：
活動結束後，各支部將照片製作成ppt或電子相冊等形式對本次活動進行總結。各支部需選出一個介紹人在現場通過ppt或電子相冊等形式向大家展示介紹本支部在活動中他們的收穫。展示前各支部可以喊出自己的口號鼓舞士氣並展示出各支部的精神面貌。介紹人着重於此次活動的支部工作、活動效果及得到的經驗教訓。
我們會請我院及各院系團委副書記和各組織部部長作為嘉賓和評委，根據各支部介紹情況及展示互動現場打分進行綜合評估，評出“民俗之星”，共有5個名額。
九、經費預算：
1、服裝租借：部分民族服裝120元。
2、場地佈置：綵帶、膠帶、氣球等等裝飾 80元。
3、宣傳費用：100元。
總計：300元左右。
十、亮點自薦：
1. 舉辦的露天展覽，形式豐富多彩，互動&展示&舞蹈，讓同學們真正能參與進來，而不是隻是一個觀眾。
2. 繼2014年“民族風情展” 活動之後，打造屬於組織部的民族系列的特色品牌。
3. 具體活動由各支部承辦，讓支部成員有上台展示的機會。
十一、備註
1、 各負責人
2、現場佈置
3如遇天氣問題，活動延期至下一星期舉行；如再遇天氣問題，則申請舞廳，改為室內表演。
十二、我們的話：這份策劃還有不夠完善之處，在接下來的時間中，我們將會更加完善這個策劃書，盡力把它做得完美，讓這次活動成功舉行。請相信我們：xxxxxxxx部 開創歷史的奇蹟！
xxxx大學xxxxx學院xxxxx部
活動總負責人：xxx（158xxxxxxxx）
二〇一四年十一月十六日
第三篇：民俗文化活動方案
民俗大觀園策劃書
一、活動背景
中國是具有五千年燦爛文明的古國,豐富多彩的非物質文化以傳統的民族文化為代表一直活躍在歷史的舞台上，而民俗又是其中的重要組成部分。我們是一個多民族的國家，每個民族都有自己的民俗風情，因此民俗文化就出現了多元化。自改革開放初，黨中央就強調兩個文明一起抓的戰略方針。各級領導都強調把弘揚和培養民族精神作為文化建設極為重要的一項任務，貫穿精神文明建設的全過程。這有利於使全體人民始終保持昂揚向上的精神狀態，有利於增強民族自信心和凝聚力，激發全民族的愛國主義精神，有利於提高全民族的思想道德素質，全面建設小康社會。而處理好民族文化的多樣性又是這其中的重中之重。文化自由要求的不是捍衞傳統民俗，而是承認文化多樣性與發展進程。身處文化深厚的中原大(推薦打開範文網)地，我們更有理由承擔重擔，以本地民俗文化的弘揚為契機，展現中華民族的民俗文化。讓我們通過自己的努力讓中國多元的民俗文化發揚開來！
二、活動宗旨
弘揚民族文化，傳承中華文明。
二、活動主題
民俗盛會，你我共享。
三、活動目的
通過此次民俗盛會，喚起廣大青年學子對中國傳統民族及民俗文化的重新認知與思考，提高青年大學生的民族意識，增強青年大學生的愛國熱情； 推廣民間手工藝品製作技術；服務廣大民俗民藝愛好者，為各地區、各民族同學提供民族文化交流的平台，提高本校學生對民俗文化的認識；豐富大學生課餘生活，展示當代大學生風采。
四、參與對象
全校師生及社會各界人士
五、活動時間：
2014年10月10日 9：00--17：00
2014年10月11日 9：00--17：00
六、活動地點：
扇形廣場及國旗台廣場
中心會議報告廳
七、主辦單位：平頂山學院團委
承辦單位：學生社團聯合會
八、活動內容
“民俗大觀園”系列活動項目表
九、活動流程：
（一）前期準備
1、活動宣傳：
① 活動前一個月左右，通過海報與展板向全校師生徵集晚會活動方案，豐富晚會的目的，提高此次活動的知名度。
② 在主幹道等人流量大的地方進行展覽，分發紀念品。
③ 活動前一週在晚自習結束的時間，在教學樓與宿舍間的人行道兩邊擺放燈籠和燈謎等具有民俗特色且適合晚上展示的物品。
④ 海報宣傳：活動前一個星期在全校採取覆蓋性宣傳，每日更新。
⑤ 展板宣傳：在人流量大的地方擺放，活動前一星期跟蹤報道，每日更新
位置，擺放醒目，不受其他任何組織影響，每版設立不同的主題。⑥ 廣播宣傳：在活動前以點歌及其他的形式，讓廣大師生知道活動的舉辦時間及地點。
⑦噴繪橫幅宣傳：在校內道路掛橫幅與噴繪。
⑧ 網站宣傳：向學校官網、微博、微信、貼吧等校內媒體上傳文章，並且面向全體會員和師生徵集稿件，一旦採用，予以獎勵。
2、外部聯絡：
（1）為本次活動拉取贊助，用於橫幅、噴繪及禮品 （2）邀請民間藝人獻藝
（3）聯繫校內外媒體及參與嘉賓
3、工作安排：
（1）各院系宣傳部門出一份海報，宣傳內容為各自所展示的民俗。 （2）我院學聯各部門查閲各自負責民俗的相關圖文資料，包括服飾、生活用品等方面，以圖片、文字説明、實物為主。
（3）我院學聯各部門負責收集一些有民族特色的小飾品、工藝品等。（部分支部需準備民族舞蹈的表演）。
（4）我院聯繫校電視台、廣播站等傳媒中心及宣傳部對本次活動做全程宣傳並報道。
4、後勤準備：
（1）提前申請批准活動地點
（2）提前聯繫準備帳篷、桌子等現場佈置用品（3）提前準備好受邀嘉賓的現場接待工作（4）準備部分禮品
（5）準備部分演員服裝及節目道具
（二）活動當日流程
活動分為兩天，10月10日為民俗大觀園開幕式，10月11日下午為活動的閉幕式。
1、民俗開幕式及展示 ① 展示及互動
分為兩個展區，每個展區展示不同民族的民俗，其展示分為文字圖片及成品展和現場互動兩個部分。展示區為展示民俗民族特色，展示民族手品藝品等。還有武林高手及民間藝人現場展現民族技藝。互動包括飲食品嚐、猜燈謎等 ② 民族舞蹈大聯歡
開幕式演出一次舞蹈和服裝秀，舞蹈由傣族舞、蒙古擠奶舞、藏族舞、竹竿舞等少數民族舞蹈組成，中途有少量的武術表演；服裝秀展示以上民族特色服裝
節目中間也可以穿插各種互動小遊戲，如坐氣球。 2、閉幕式及各類講座：聯繫各老師及藝人，預定好場地等
九、經費預算： 十、亮點自薦：
1. 舉辦的露天展覽，形式豐富多彩，互動、展示、舞蹈，讓同學們真正能
參與進來，而不是隻是一個觀眾。 2. 打造屬於學校民族系列的特色品牌。
十一、備註
1、
各負責人
2、現場佈置
3如遇天氣問題，活動延期至下一星期舉行；如再遇天氣問題，則申請舞廳，改為室內表演。
平頂山學院文學院 活動總負責人；pan 二零一四年十月一日
第四篇：在民俗文化活動開幕式上的講話
在石浦“三月三踏沙灘”民俗文化活動開幕式上的講話
同志們：
陽春三月，春光無限。在這美好的季節裏，我們又迎來了一年一度的石浦“三月三踏沙灘”民俗文化活動。在這裏，我謹代表浙江省文化廳對本次活動的順利舉辦表示最誠摯和最熱烈的祝賀！
近幾年來，象山縣堅持以“三個代表”重要思想為指引，在文化大省、文化大市、文化大縣建設春風的沐浴下，在各級黨委、政府部門的因勢利導下，積極搶抓機遇，精心付諸行動，各項文化事業都呈現了良好的發展態勢，尤其是民族民間文化保護工作成效顯著，在全省作出了示範。目前，象山的竹根雕聞名全國，享譽世界；農民畫、剪紙、漁燈等民間藝術影響也越來越大；中國（象山石浦）開漁節聲勢浩大，影響廣泛，漁文化研究開創國內先河；極具地方民間民俗特色的石浦“三月三踏沙灘”活動，約定成俗，越辦越旺。等等。所有這些文化成就的取得，是象山縣委、縣政府高度重視文化建設的結果，是社會各界、各級各部門合力精心打造的結果，也是象山文化人辛勤努力的結果。
民間民俗文化是先進文化建設的一個重要組成部分。它源於生活、源於基層，有着堅實的羣眾基礎，有着旺盛的生命力。石浦“三月三踏沙灘”民俗文化活動不僅是象山民俗文化工作成績的一個縮影，而且是見證民俗文化旺盛生命力的一個典型事例。這次“三月三踏沙灘”活動與石浦老街開遊儀式和家庭文化藝術節相結合，突出“展示漁區風情，演繹獨特民俗，推介漁港古鎮”的主題，同時安排了辣螺姑娘招親、綜藝舞台、漁歌對唱、有獎拾螺、抬閣展示、民間雜藝表演和挑魚接力、漁姑織網、滾冰桶比賽等一些濃郁地方特色的民間文體活動，這必將有力促進四方遊客的紛至沓來，大大提高遊人羣眾的參與興致，從而達到“人人享受先進文化”的目的。民俗文化、民俗文化活動不僅需要保護傳承，更需要不斷創新發展。在這裏，也衷心希望象山通過從節慶活動做起，引導廣大的市民、遊客認識內涵豐富的民俗文化藝術，把石浦“三月三踏沙灘”民俗文化活動逐步打造成為繼中國開漁節後又一個民俗文化旅遊品牌項目。
最後，祝願象山的民間民俗文化和各項文化事業乘勢而上，在新的歷史時期煥發出新的光彩!預祝石浦“三月三踏沙灘”民俗文化活動取得圓滿成功!
謝謝大家!
第五篇：民俗文化進校園活動方案
為全面實施素質教育，進一步加強中華傳統文化教育。提高學生的道德素養，培養學生的民族精神、傳統和美德，為學生的全面發展和終生髮展奠定基礎，結合全區工作實際，我校開展“民俗文化進校園”活動，以“弘揚和培育民族精神”為主題，將德育教育放在首位，把民俗文化和弘揚培育民族精神納入教育教學的全過程，精心設計活動內容和方式，引導學生樹立正確的民族觀，增強民族自尊心、自信心和自豪感，並把民族精神的傳承與道德好習慣的養成結合起來。
一、加強領導，精心組織
我校領導高度重視此項工作，把弘揚和培育民族精神納入教育全過程，貫穿整個教育教學的各個環節，各個方面，積極營造弘揚和培育民族精神的氛圍，使學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀；樹立熱愛祖國，報效祖國和人民是最大光榮；樹立為中華之崛起而努力學習的遠大志向，繼承和發揚偉大的中華民族精神和悠久的文化傳統。加強校園文化環境建設，創設良好的育人環境。
二、廣泛宣傳，營造氛圍
1．學校每週一舉行莊嚴、隆重的升旗儀式，全體師生齊唱國歌，並進行莊嚴的國旗下宣誓。利用國旗下講話對學生進行愛祖國、愛學校、愛集體、文明守紀、文明禮儀等教育。內容豐富，教育性強。
2．充分利用校園網、櫥窗、板報和文化長廊等宣傳陣地，大力宣傳和弘揚民俗文化。同時“紅領巾廣播站”每週準時開播，專題為“民俗文化潤我心”“民族精神代代傳”，對中華優秀傳統文化的內容進行宣傳和介紹，在校園內營造學習中華優秀傳統文化的良好氛圍。及時把中華優秀傳統文化進校園活動中的經驗總結出來進行推廣，對活動中典型的事例及時進行宣傳，使中華優秀傳統文化進校園活動能深入持久地開展下去。
3．營造出濃厚的校園氛圍,確保活動有條不紊,豐富多彩。
（1）張貼有關宣傳標語；把學生的優秀書畫、攝影、製作成一幅幅壁掛，點綴教室、走廊，達到既美化環境，又鼓舞學生、啟迪學生的目的。
（2）各班利用晨會、班會、等時間組織學生背禮儀規範、看經典書籍、唱文明禮儀歌曲、辦手抄報和黑板報、寫文明禮儀文章等。
（4）課間開展“以書為友”營造“書香校園”育人環境。
（5）建立班級學習園地、圖書角，定期更換，形成獨特個性的班級文化
三、開展豐富的活動，進行民俗文化及民族精神教育
1．與開學典禮相結合，宣傳弘揚和培育民俗文化意義。
2．加強各種民俗節日的宣傳，營造學習氛圍。
3．將民俗文化與的主題班隊會活動相結合，創新活動載體。
在“民俗文化進校園”活動中，我校將利用週五班隊課進行主題隊會活動，學校與大隊部將進行記載與檢查。
4．開展黑板報、手抄報評比活動，深化民族精神。
5.結合學校校本課程，傳承和發揚民俗文化
（1）結合學校經典詩文誦讀活動及音樂校本課程“傳統戲曲進課堂”傳承民族文化。
（2）利用活動課及大課間時間組織開展校園傳統小遊戲，活躍民俗文化。
(3)結合學校愛國畫、學國畫、畫國畫校本課程開展活動。
6.開展以“放飛童心”為主題的少兒卡拉ok演唱會，唱出愛國心聲。
7.開展師生才藝活動，抒發愛國情懷。
為了更好的創新活動載體，豐富活動內容，我校結合教學活動在六一前後準備開展師生才藝展示活動，屆時將開展民族器樂、民歌、民間舞蹈等才藝展示活動。
相信通過這次"民俗文化進校園"的活動，一定會使學生進一步瞭解了中華民族的歷史和優良傳統，中華民族創造的燦爛文化對人類發展的貢獻，使學生更加熱愛黨，熱愛祖國，熱愛偉大的中華民族。決心從我做起，從現在做起，繼承中華民族的傳統美德，爭做時代先鋒少年，刻苦學習，努力肩負起建設祖國的歷史責任，並以嶄新的精神面貌投入到新的學期的學習之中。
蒙田範文網