第一篇：關於召開民主生活會的請示
關於召開民主生活會的請示
宣和學區黨總支：
為認真貫徹落實中衞市教育局黨委《關於開好2014年上半年教育系統黨組織班子民主生活會的通知》衞教黨發【2014】54號文件精神，進一步提高學校黨支部班子及黨員民主生活會質量，我校召開2014年度民主生活會，並已按照規定要求為召開民主生活會做了充分準備，有關情況如下：
一、準備情況
1、高度重視。學校黨支部以本次專題民主生活會作為查找不足，促進工作的重要方式，從思想上高度重視，嚴格按照程序組織召開民主生活會，確保民主生活會的質量。
2、廣泛徵求意見。學校黨支部班子及黨員要本着謙虛的態度，誠懇地面向黨員、社會羣眾、師生以及服務對象廣泛徵求意見，確保徵求到的意見具有真實性和針對性。通過認真梳理，把存在的問題、存在問題的原因、整改的具體措施三個方面統籌提煉，形成發言提綱，在班子民主生活會上開展批評與自我批評。
二、專題民主生活會召開的時間、主題
時間：擬定於7月5日下午3點召開。
主題：根據市教育局黨委安排，以“保持黨的純潔性，發揚優良作風”為主題。從這個主題出發，幫助查找每位黨員幹部存在的問題，(來源説明好範 文網：)特別是認真幫助查找領導班子及黨員幹部“保持黨的純潔性，發揚優良作風”存在的突出問題，更好地推動我校各項工作。
我校支部自認為，本校專題民主生活會的各項準備工作已經完成、召開會議的條件已經成熟，特申請召開“保持黨的純潔性，發揚優良作風”為主題的專題民主生活會。
妥否，請批示。
東月學校聯合黨支部
二〇一四年六月三十日
第二篇：關於召開xx村2014年民主生活會的請示
關於召開xx村2014年民主生活會的請示
xx鎮黨委:
按照鎮黨委的要求, 結合我村實際，現就召開2014年民主生活會有關事項請示如下：
一、民主生活會的主題
此次民主生活會的主題是堅持以人為本執政為民理念，發揚密切聯繫羣眾優良作風。結合今年開展的“創先爭優”活動，班子成員聯繫思想和工作實際，圍繞民主生活會的主題，認真開展黨性分析，主動查找存在問題，深入思考思想認識、制度執行、措施落實等方面的問題，事求是地開展批評和自我批評。
二、民主生活會的準備情況
我村在本月初通過個別談話等方式，廣泛徵求了村民對領導班子及班子成員的意見和建議。本着互相幫助、增進團結、改進作風、有利工作的目的，在班子成員之間、班子成員與黨員之間、班子成員與村民代表之間開展了談心活動。
三、召開民主生活會的時間和議程
擬定於xx年xx月xx日xx時在我村黨員活動室召開2014年領導班子民主生活會。會議議程如下：
（一）鎮上領導作重要講話，並對民主生活會作詳細的要求。
（二）村四職作述職述廉報告，懇請黨員幹部和村民代表提出寶貴意見。
（三）班子成員圍繞本次民主生活會的主題，根據自己的工作實際情況，開展批評與自我批評。
（四）村主任安排部署xx村2014年主要工作。 以上請示，請xx鎮黨委批示。
xx村黨支部
2014年xx月xx日
第三篇：專題民主生活會請示
關於召開專題民主生活會的請示
縣委第八督導組並教育實踐活動領導小組辦公室：
自5月8日局黨組黨的羣眾路線教育實踐活動啟動以來，
在第一階段紮實開展學習教育、廣泛徵求意見的基礎上，局黨組對徵集上來的17條意見建議進行逐條梳理，並召開專題會議，對照上級要求和職工羣眾意見，認真分析檢查領導班子在“四風”方面存在的突出問題，深入剖析產生根源，研究制定整改方案。主要領導親自上手撰寫了局黨組班子對照檢查材料，班子成員也分別撰寫了個人對照檢查材料。經第八督導組審核通過，最終形成了《黨組班子對照檢查材料》。局黨組專題民主生活會前期各項準備工作已經基本完成，具備開會條件。
一是學習教育總的情況：按照活動要求，我局建立了羣眾路線教育實踐活動學習制度、學習計劃、學習考勤；通過專題討論、觀看宣傳教育片、領導帶頭輔導、撰寫心得體會、理論 1
學習和業務學習相結合等方式，進一步豐富了學習形式。切實做到規定動作做到位、自選動作有特色，真學、真懂、真信、真用，進一步增強宗旨意識和羣眾觀念,自覺把思想和行動統一到中央部署要求上來,為開好專題民主生活會奠定基礎。
二是深入查擺問題情況：緊緊圍繞“四風”方面22種表現形式，充分利用安全生產檢查、安全教育培訓、精準扶貧等時機，深入到基層羣眾、服務對象身邊直接徵求羣眾意見。把學習教育與查找問題、解決問題結合起來，對查找出來的“四風”方面突出問題，建立了邊學邊查邊改台賬，落實了整改措施和整改責任人。讓羣眾看到變化、見到成效、增強信心。把學習教育與建章立制結合起來，針對查找出來“四風”方面存在的問題，立規矩、建制度，從源頭上防止作風不正、不實、不廉的問題。
三是廣泛開展談心活動情況：在黨的羣眾路線教育實踐活
動第一環節中，局主要負責同志採取評價指導談話的方式，與班子成員逐個談心；班子成員相互之間、班子成員與分管股室工作人員之間也深入開展了談心活動,特別是相互之間在工作上、生活上存在的問題提出了意見和改進建議,相互溝通思想、增進了解、化解矛盾。通過相互談心，溝通思想，交換意見，達到了相互諒解、增進共識的目的。同時,在督導組反饋意見後，局領導班子召開專題會議，敞開心扉、坦誠相見,對反饋的問題班子成員之間相互交心，交換意見和看法，有話講在當面,力求
談開談透,把矛盾和問題解決在專題民主生活會前。
四是對照檢查材料撰寫情況：我局領導班子針對督導組反饋的問題和意見，深入進行了討論，按照衡量尺子嚴、查擺問題準、原因分析深、整改措施實的要求,撰寫對照檢查材料。主要負責同志親自主持起草領導班子的對照檢查材料，重點剖析班子“四風”方面的問題及具體表現，研究提出整改落實、建章立制的思路和措施，並提交領導班子會議審議通過。班子成員都自己動手撰寫對照檢查材料,逐一對照問題深刻剖析，分析原因並提出了整改措施。在督導組提出修改意見後，局領導班子再次認真反覆進行了修改。在8月10日前，我局領導班子和領導班子個人的對照檢查材料已全部通過督導組審核通過。
經局黨組研究決定，我局定於8月13日下午14：00—18:00在局機關會議室召開專題民主生活會。
妥否，請批覆
第四篇：民主生活會請示
中共海南省樂東縣地方税務局黨組 關於召開2014年度黨員領導幹部
民主生活會的請示
中共海南省地方税務局黨組：
根據省紀委、省委組織部《關於開好2014年縣以上黨和國家機關黨員領導幹部民主生活會的通知》（瓊組通[2014] 101號）及省局黨組《關於開好2014年度黨員領導幹部 民主生活會的通知》(瓊地税黨組[2014]266號)要求，我局黨組高度重視，認真部署民主生活會各項工作。現將我局黨組召開2014年度黨員領導幹部民主生活會的有關事宜報告如下：
一、民主生活會主題:堅持以為人本執政為民理念、發揚密
切聯繫羣眾優良作風
二、會議召開時間：擬於2014年12月30日上午9:00-12:00召開
三、會議召開地點：樂東縣地方税務局辦公大樓黨組會議室
四、會前準備工作：
（一）組織學習。學習時間總計3天，全員集中學習1天，通過局黨組會議、幹部職工大會等不同會議形式，深入領會黨的十七屆六中全會精神、學習胡錦濤同志在全黨深入學習實踐科學
發展觀活動總結大會上的講話和在中央紀委第四次、五次全會上的講話，學習羅保銘同志在全省領導幹部大會上的講話精神，學習羅保銘、蔣定之同志在“海南文明大行動”動員大會上的講話精神，學習省局有關文件等，學習《廉政準則》等有關文件和制度規定。
（二）徵求意見。在召開民主生活會之前，緊密結合《廉政準則》的各項規定，充分發揚民主，廣發《徵求意見表》，召開座談會分別向幹部、羣眾徵求意見，經過梳理彙總，由黨組書記、局長陸仁魁同志將羣眾意見“原汁原味”地反饋給意見相對人。
（三）交心談心。黨組書記陸仁魁同志同領導班子成員談心，成員之間相互談心，通過相互談心交心，增進相互瞭解，消除隔閡和誤會，化解矛盾與間隙，增強團結，形成合力。
（四）撰寫發言提綱。局領導幹部通過緊密聯繫實際，結合學習心得、徵求意見與個人實際，緊緊圍繞會議主題，認真撰寫符合實際的高質量的發言提綱。
四、民主生活會會議內容和成果運用
（一）主要會議內容
1.由黨組書記、局長向與會人員通報民主生活會準備情況，反饋意見，包括學習情況、徵求意見情況和交心談心情況；
2.領導班子成員按照民主生活會主題進行對照檢查，查擺班子和班子成員存在的突出問題，認真開展批評與自我批評；
3.討論並初步形成本次民主生活會的整改方案，明確整改時限、措施和具體責任人。
4.由黨組書記、局長陸仁魁同志作總結。
（二）成果運用
1.民主生活會結束後，由局黨組將召開情況向本單位幹部、羣眾通報，接受黨員和羣眾監督。通報內容包括：民主生活會的時間、主題、參會人員、查找出的主要問題、整改方案。
2.結合民主生活會召開情況和檢查出來的問題和黨內外羣眾反映的意見，形成民主生活會專題報告並會議記錄原始複印件等相關材料在會後15日內上報給省局黨組。
3.民主生活會後，及時將會議各項材料梳理彙總，做好歸檔工作。歸檔的材料包括：會議請示、會議通知、徵求的意見建議、個人發言提綱、會議原始記錄、整改方案、民主生活會專題報告。
妥否，請批示。
二〇一四年十二月十五日
二〇一四年十二月十五日
第五篇：民主生活會請示
xxx?xxx?xx號
關於召開xxx年度黨員領導幹部
民主生活會的請示
xx紀委、xx委組織部：
根據區紀委、區委組織部《關於召開xx年度黨員領導幹部民主生活會的通知》文件要求，xx黨工委擬於8月31日（星期三）下午3：30，召開以“堅持以人為本執政為民理念、發揚密切聯繫羣眾優良作風。”為主題的民主生活會。
妥否，請批示。
中共xx工作委員會
2014年8月15日
主題詞：xx年度民主生活會請示報送：xx紀委、xx組織部
共印x份
2 xxx街道黨政辦公室xxxx年xx月xx日印發
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