中學元旦晚會主持詞

元旦即將來了，元旦這一天各大學校也會有元旦晚會了，其中主持詞的寫作也是一項非常重要的工作。下面是小編為大家整理的關於中學元旦晚會主持詞，希望對大家有所幫助。

中學元旦晚會主持詞1

甲：敬愛的老師，

乙：親愛的同學們，

合：大家好!

甲：新年的鐘聲就要敲響，

乙：時光的車輪碾過留痕。

甲：小樹又增加了一個年輪，

乙：我們也又增長了一歲。

甲：伴隨着冬日温暖的陽光，

乙：2020年元旦邁着輕盈的腳步走來，

合：讓我們用歡歌笑語迎接2020年的到來!

甲：2020年元旦晚會下面正式開始。

首先請校長講話。

女：每個公主的心中，白馬王子都是童話般美好的存在。下面請欣賞由--帶來的歌曲《童話》，有情!

男：在人生的道路上，我們會經歷挫折，經歷失敗。但是，只要我們不斷努力，終會有成功的一天!下面請欣賞--，--給我們帶來的，《水手》，大家掌聲歡迎!

女：每個女孩都會有自己的小心思，而和她分享這些小祕密的，是每一個天亮!下面請欣賞--，--帶來的歌曲《下一個天亮》，掌聲有請!

男：大家都聽説過星座吧，每一個星座的背後都有一個美麗的傳説!下面請欣賞--同學給我們帶來的歌曲《星座書上》!

女：悦耳的歌聲過後，進入我們的第一個互動遊戲環節，現在由我來給大家講一講遊戲規則：(大意是，在兩個分別裝有男女生名字的袋子中分別抽取一男一女，將會有三個詞語出現在大屏幕上，女生在之前就應背對大屏幕，男生根據大屏幕上顯示的詞語做出相應動作，讓女生猜測詞語，支持人可以提示是哪一類的詞語，比如：鴨子，猴子，狗。可以提示是動物一類的，女生需根據提示和男生的動作猜測，男生不可以用語言形容，只能用肢體語言。如果男生沒能成功讓女生猜出，男生需親自喂女生一瓣橘子，喂進嘴裏。猜出則反之。參與遊戲的同學都能獲得精美禮品一份)玩3次。

男：恭喜獲得獎品的同學，下面請欣賞男女對唱版《沒那麼簡單》，掌聲有請--，--!

女：大家都知道--吧，可是你是否也瞭解愛情的移動呢?下面有請--，--給我們帶來一首《愛情轉移》，掌聲有請!

男：餘音繞樑啊，好久沒聽過這麼好騙聽的歌曲了!好的，下面請大家欣賞小品《不差錢》。

女：精彩的小品過後，請大家欣賞歌曲《情人》，掌聲有請，--!

女：每個男孩心中都有一個夢想，他為之拼搏、奮鬥的夢想。可是，時光荏苒，當這些夢想無法實現時，也許會成為他一生的遺憾!請大家欣賞由--帶來的歌曲《老男孩》，有請!

男：每一個笑起來很有個性的人都會説一口頂呱呱的相聲，下面有請--給我們帶來他很有個性的笑容和他的單口相聲!大家掌聲歡迎

男：好的下面進入我們的第二個遊戲環節，幸運氣球!

(教室前方特定位置處有6個氣球，其中3個專門為男生準備，3個專門為女生準備，每個氣球中分別有一個字條，字條上提示了被抽籤者應如何做，其中有比如：女生挑選在場的任意一位男生，給他一個温暖的擁抱……等等)

女：古老的東方有一羣為夢想而執着奮鬥的人，他們就是黃種人!下面請欣賞歌曲《黃種人》，有請--!

女：哇嗚!好有激情的一首歌曲哎!下面請欣賞由--，--給我們帶來的英文歌曲《cry on my shoulder》，有請!

男：好的，一首精彩的英文歌過後，下面這兩位將告訴我們衝動過後會有怎樣的懲罰，有請--給我們帶來《衝動的懲罰》!

女：晚風中，一段憂傷的旋律飄蕩，一幕幕過去的畫面湧上心頭。請欣賞歌曲《安靜》，有請--!

甲：一份耕耘，一份收穫。

乙：我們相信，在新的一年裏，我們每個人都會在自己的園地裏辛勤耕耘，我們每個人都會有碩果累累的一年。

甲：衷心祝福老師同學們新的一年——快樂如意，

乙：衷心祝願老師同學們新的一年——健康進步!

甲：2020元旦晚會到此結束，

合：再次祝老師同學們新年快樂，心想事成。我們明年再會!

中學元旦晚會主持詞2

A：尊敬的各位領導，

B：親愛的老師，同學們。

A：大家——

合：晚上好!

A：新的鐘聲，新的一年，

B：新的祝福，新的期待。

A：2019年在成功和收穫的喜悦中漸漸遠去，

B：2020年的鐘聲即將敲響，回首往事，我們滿懷豪情。

A：展望未來，我們責任在肩，為了點燃一個斑讕的夢，讓我們共同撥亮新年的燭光，

B：讓燭光如故，興明永恆，送你一千個祝福，祝福裏有我的萬語千言。

A：送你一萬個祈禱，祈禱裏是我晶瑩的杯盞，

B：讓歡笑伴着你，歡笑的名字叫燦爛。

A：讓温馨伴着你，温馨的名字叫永遠，

B：我們的祝福，飄在長風裏，如歌如夢——

A：--市--學校2020年元旦晚會現在，

合：正式開始!

串詞：

B：那麼，接下來有請由--班-位同學為我們帶來她們精力準備的集體舞《兩個人》。請--班《我們都一樣》準備。

A：今日，我們歡聚，這是一年當中最歡樂的時段，此時此刻，一樣的心情，一樣的歡喜，下面，有請--為我們帶來《我們都一樣》，請--班《我知道》準備。

B：年輕，我們大膽去愛，愛過，我們懂得珍惜與堅守，不管愛還是不愛，我們都要知道，請--、--為我們演唱《我知道》，請--班《老男孩》準備。

A：一個月後，將有一批畢業生離開農校，在嚴峻的社會中實現自己的夢想，下面有請--同學為我們帶來他吉它彈唱的《老男孩》，請--《請我跳舞》準備。

B：欣賞了這麼久的節目，大家就該也有點累了吧?今天我們安排了三個“有獎問答”環節，主要是對國家助學金的問題進行問答，我來提問，點到的同學上台現場作答，不允許帶答案上台，答錯或答不完整的同學沒有獎品，答對的同學會獲得獎品一份。

A：讓舞蹈點燃寒冷的冬日，讓舞蹈創造冬日的激情，讓--的《請我跳舞》點燃這寒冷的季節。請--班《如果愛下去》準備。

B：如果就這樣愛下去，我們，會怎樣呢?下面請欣賞--為我們帶來的《如果愛下去》，請--班爵士舞準備。

A：生命的魅力在這裏揮灑，青春的風采在這裏綻放，請--班《白月光》準備。

B：回憶是一種美妙的東西，充滿着過昔往事的歡喜與憂愁，惹人遐思，引人懷念。下面，請欣賞--的《白月光》，請--班《會呼吸的痛》準備。

B：欣賞完精彩的歌舞，下面再來進行“問答有獎”的第二個個環節，“我問你答”。

A：悠揚的歌聲，盡情展示青春的活力，接下來請聆聽--同學演唱《會呼吸的痛》，請--班《月光下的鳳尾竹》準備。

B：風景秀麗的西雙版納，伴着悠揚的葫蘆絲，讓我們一起去感受傣族的風土人情吧。請欣賞---帶來的舞蹈《月光下的鳳尾竹》，請--班《你那麼愛她》準備。

A：直到愛消失，才懂得珍惜身邊每個美好風景，只是她早已離去，滿滿的不捨在這首歌中演繹的淋漓盡致，讓我們再次傾聽--的心聲《你那麼愛她》，請街舞《非誠勿擾》準備。

A：美好的時光往往是短暫的，在最後一個節目開場前，繼續我們的“有獎問答”的第三個環節。

B：一個眼神，一個動作，一樣能傳遞出青春的活力，現在請欣賞晚會的最後一個節目，由---等同學為大家帶來的街舞。

結束語：

A：今宵難忘，難忘今宵，願雨中有我們的收穫，雨中傳來捷報，所有的歡歌和笑語讓我們共同珍藏，

B：今天的晚會到此就要和大家説再見了，但是我們的祝福不斷，我們的祈禱不斷。

A：祝福我們國家更加繁榮昌盛，祝福我們的學校更加鬱郁鬱葱葱，

B：祝福我們的老師在新的一年裏，工作順利，家庭幸福，祝福我們的同學，學習進步，再創佳跡!

A：老師們，

B：同學們。

A：新的一年讓我們攜手同行，

合：奔向成功。

A：--市--學校元旦文藝晚會到此，

合：圓滿結束!

中學元旦晚會主持詞3

開幕詞：

男：尊敬的各位老師，

女：親愛的同學們。

合：大家下午好!

男：2019的鐘聲即將敲響，金鼓朗朗，那是新年湧動的旋律。

女：2020的豔陽即將升起，春潮澎湃，那是新年絢麗的色彩。

男：過去的一年，我們同心同德，開創佳績。

女：過去的一年，我們揮灑汗水，放飛希望。

男：新的一年，我們昂首闊步，點燃激越。

女：新的一年，我們温馨和諧，收穫喜悦。

男：當日歷又翻開新的一頁，

女：當小樹又增加一個年輪。

男：讓我們共同許一個美好的心願：祝老師們新年快樂。

女：讓我們共同送一份精心的禮物：祝同學們學習進步。

合：在這辭舊迎新的時刻，--二中元旦文藝匯演現在開始!

男：下面有請我們可敬可親的--校長致開幕詞，大家鼓掌歡迎。

節目串詞：

女：學校生活既緊張又活潑，

男：學校生活既辛苦又快樂，

女：有老師的關懷，同學們的幫助，辛苦又算什麼?

男：看，--班的同學為我們帶來了動感十足，青春奔放的新疆舞蹈呢。

女：--班請準備。

男：國中生活是快樂的，不是嗎?

女：我們剛才欣賞了優美的新疆舞蹈。接下來，請欣賞--班的小品《善良歸家》。

男：--班請準備。

女：當我們騰空躍起，當我們旋轉飛舞，我們總能感到一種青春的力量，一種創造的激情，一種永不停止的追求，請欣賞現代舞《愛我 恨我》。

男：--班請準備。

女：接下來，請欣賞--班同學為我們帶來的邊唱邊跳《哎咿呀》，掌聲有請。

男：--班請準備。

女：九年級的生活既緊張忙碌，又成功甜蜜，酸甜苦辣皆歡喜。

男：在閒暇之餘，他們也會扭動着腳步，火熱地舞一回，請欣賞由--班同學帶來的舞蹈《honey dance》。

女：--班準備。

男：--班是一個很有凝聚力的班集體，你看，他們的超強陣容，請欣賞《植物大戰殭屍》。

女：--班請準備。

男：跳動的花季，繽紛的舞台，流動着青春的旋律。

女：在這個充滿着流行元素的青春年代裏，青春是自由的，青春是激盪的。下面請欣賞舞蹈《愛的主場秀》。

男：--班請準備。

女：一段充滿青春活力的勁舞過後，我們來共同欣賞--班的同學帶來的《小提琴演奏》。

男：--班請準備。

女：青春是早晨初升的太陽，青春是一隻翱翔藍天的鵬鳥，下面，我們就隨着一羣活力飛揚的朋友去感受青春的節拍。請欣賞舞蹈《ha haha》少女時代。

男：--班請準備。

女：優美的舞姿帶給我們的是美的享受，可是台上一分鐘，台下十年功，我們更要感謝舞蹈演員們。下面請欣賞--班帶來的吉他演奏《天空之城》。

男：--班請準備。

女：今天，這裏是快樂的海洋，讓我們盡情地唱起來、盡情地跳起來，enjoy ourselves!請欣賞舞蹈《心電心》。

男：--班請準備。

女：愛心是通往世界的通行證，因為有愛心，我們才有和諧，穩定的社會。請欣賞--班的演唱《和你一樣》。

男：--班請準備。

女：輕鬆活潑的校園，永遠是一道亮麗的風景線。追逐的是心中多彩的夢，渴望的是健康的舞動。請欣賞舞蹈《招牌動作》。

閉幕詞：

男：難忘昨日，難忘我們共同經歷的青春和夢想。

女：難忘今日，難忘我們一起撒下的歡歌和笑語。

男：我們耕耘，我們播種。

女：我們收穫、我們憧憬。

男：讓我們懷着美好的祝願送出幸福。

女：讓我們帶着昂揚的激情再次相擁。

男：今天，我們載歌載舞。

女：明天，我們暢想未來!

合：最後，衷心祝福我們的老師身體健康、工作愉快，祝福我們的同學百尺竿頭、更進一步，祝福我們的學校蒸蒸日上、錦繡輝煌!

合：老師們，同學們，--二中2020年元旦文藝匯演到此結束，讓我們明年再相會!

中學元旦晚會主持詞4

甲：時光的車輪留下深深的印痕，

乙：嶄新的一年就要露出她嬌豔的面容。

丙：伴隨着冬日温暖的陽光，

丁：滿懷着喜悦的心情，

合：讓我們張開雙臂，擁抱2020年元旦，熱情歡迎這位如約而至的客人!

甲：成長讓我們懂得珍惜，一寸光陰一寸金，

乙：快樂的生活，讓我們知道，人生要不虛此行。

乙：截取下四季的片段，

丙：領受新年給我們的禪想。

丁：在這一刻，我們感受到了春的氣息，

甲：今天，我們相聚在這裏，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光，

乙：一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。

丙：敞開你的心扉，釋放你的激情。

丁：今天，我們相聚在這裏，這裏將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹雲霄，

甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞。

乙：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃，

丙：今天，給身邊每親人送去我們的祝福。

丁：帶着祝願、帶着囑託，

甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悦。

乙：看，明朝陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩，

丙：聽，今夜金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。

合：在詩與畫流動的佳節裏，親愛的朋友們，讓我們一起共享歡樂!

女：現在我們宣佈，2020年元旦聯歡會現在開始，

結束語：

甲：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。

乙：妍麗的鮮花祝你節日愉快;閃動的燭光祝你平安如意，

丙：萬千祝福在這充滿喜悦的佳節裏，串成一首首詩，譜成一曲曲旋律，開啟一顆顆温馨的心，

丁：温馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成快活的生活，

甲：願你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。

乙：願人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你温馨的回憶，

丙：願我的祝福如朵朵小花開，放在温馨的季節裏，為你點綴歡樂四溢的佳節。

丁：讓今天的聯歡會使我們銘記我們是怎樣的集體，

合：記住這裏，記住默默耕耘的辛勤園丁，記住孜孜以求的莘莘學子，你的兄弟姐妹。

甲：班2020年元旦聯歡會到此結束!

合：再見!

中學元旦晚會主持詞5

魯：各位領導、各位家長、老師們

珍：親愛的同學們，

合：大家新年好!

魯：時光的車輪又留下了一道深深的印痕。

珍：伴隨着冬日裏温暖的陽光，2017年元旦如約而至。

魯：在這一刻，人人喜氣洋洋，整個校院洋溢着熱烈的節日氣氛。

珍：在這一刻，我們已經感受到春的氣息，這是我們特校的春天，這是我們每個人的春天。

魯：今天，我們相聚一起，用心感受真情，用愛融化冰雪。

珍：今天，我們相聚一起。敞開你的心扉，釋放你的激情。快樂將伴隨在你我的身旁。

魯：2017年元旦聯歡匯演現在開始。

1、首先，請大家欣賞史--、徐--等同學表演的舞蹈《聖誕快樂》。

2、當年，-飛赴重慶舉行國共談判時，發表了他的詞《沁園春雪》，王者之氣震驚世界，從氣勢上精神上首先就壓倒了蔣介石，打敗了國民黨。

請欣賞六一、六二班的同學帶來的合誦《沁園春雪》

3、強身健體，青春向上，廣場舞增添了我們的活力;

修身養性，愉悦心情，廣場舞陶冶了我們的性情;我們特校的孩子跳起廣場舞來，絲毫不遜於廣場上的大媽大叔們。下面請欣賞史--、徐--等同學帶來的廣場舞《最動聽的情歌》。

4、兒歌是以低幼兒童為主要接受對象的具有民歌風味的簡短詩歌，內容多反映兒童的生活情趣，傳播知識等。

兒歌優美的旋律、和諧的節奏、真摯的情感可以給兒童以美的享受和情感薰陶。下面請欣賞一年級的小朋友帶來的《兒歌串燒》。

5、愛是我們共同的語言，讓愛天天住我們的家是我們共同的心願，請欣賞二年級同學帶來的手語舞表演《讓愛住我家》

6、好聽的一曲《讓愛住我家》道出了家的温暖，接下來請欣賞由七年級同學為為我們帶來的舞蹈《我最乖》。

7、啞劇小品以獨特的表演形式展現人物性格。

下面請七年級的同學表演啞劇小品《吃雞》。

8、動感的節奏，美妙的旋律，勁歌熱舞無不展現着青春的活力，下面請欣賞四年級同學帶來的《舞蹈串燒》。

9、一年級小朋友表演的兒歌串燒非常精彩，三年級的小朋友也給我們帶來了《兒歌大串燒》，請欣賞。

10、一二三四五六七，七二三四五六一，到底是多少隻呢?下面有請欣賞二年級小同學帶來的舞蹈《數鴨子》

11、兒童劇內容符合於兒童經驗，充滿了熱鬧活潑的氣氛，多體現的是純真心靈下的故事，表達的東西也是淺顯生動的，深受兒童喜歡。

下面請欣賞五年級同學帶來的兒童劇《小熊請客》

12、飛揚的童年，散發着無窮的活力，活潑的孩子充滿着蓬勃的朝氣，動感的音樂，優美的舞蹈，讓我們一起歡樂跳起來吧，請欣賞劉--、沈--等同學帶來的舞蹈《竹兜歡樂跳》

13、朝氣蓬勃是我們的本色，自強不息是我們的追求，別看我們小小年紀，可我們志存高遠，從小就立志練就強健的體魄。

下面請欣賞孟--、程--等同學帶來的舞蹈《稍息立正站好》

14、前面七年級同學表演的啞劇小品生動有趣，讓我們捧腹大笑帶給我們很多歡樂。

八年級的同學也給我們帶來了一個啞劇小品《爭椅子》，請欣賞。

15、跳動的音符，快樂的舞步，像是一束火焰般燃燒的激情，它點燃了我，點燃了你，也點燃了在座所有的朋友。

下面請欣賞舞蹈《燃燒的蔬菜》，表演者：王靜李雯等。

結束語：

珍：歡樂的時光總是這麼短暫，

魯：團聚的日子特別讓人難忘。

珍：新的一年開啟新的夢想，

魯：新的一年開啟新的篇章，

珍：讓我們在新的一年裏實現新的夢想，收穫新的希望

魯：--校2017年元旦聯歡匯演會此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成