秋天到了，森林裏瓜果遍地，獅子大王帶領大家收核桃、採蘑菇、摘葡萄……忙的不可開交，累得生病了。
小動物們聽説獅子病了，都急壞了，他們紛紛來看望他。獅子的家在大森林的深處，沿着一條落滿楓葉的石子路走，路的盡頭是一個小山坡，山坡下有一間大大的灰色的木頭房子，這就是獅子大王的家。
小熊進門拎着一瓦罐香香甜甜的蜂蜜，泡了一杯熱騰騰的蜂蜜茶遞給獅子，整個房子裏頓時瀰漫了蜂蜜的甜香。“這段日子把您累壞了，喝點蜂蜜吧，蜂蜜能夠消除疲勞”小熊笑嘻嘻地對大王説道。小兔特意從青青草原採來一大把色彩繽紛的野菊花送給獅子大王，鮮花上還有晶瑩的露珠。
小兔蹦蹦跳跳地跑進來，笑得合不攏嘴：“大王，我送您這捧鮮花，鮮花是森林裏最美的，但大王的心靈比這些鮮花更美，我們期待大王早日康復。”小猴是獅子大王指定的新的森林之王，他給獅子大王帶來了一筐大金帥蘋果，一片黃澄澄，金燦燦。
他深情地對獅子説：“大王，您生病休息的時候，我帶領大家繼續幹活，此刻蘋果、核桃、山楂、花生。。。都已經採收完畢，今年又是一個好收成，大家能夠開開心心地度過這個冬天了。您嚐嚐這個蘋果，多大多甜呀！”
獅子大王聽了，感動得熱淚盈眶。他連聲説“感激大家來看我，更感激小猴帶領大家完成了秋收，這下我就放心了。”
一陣陣歡聲笑語從木屋裏傳出窗外，響徹了森林的上空。楓葉聽見了，笑得從樹枝上紛紛掉了下來，像片片蝴蝶飛舞在天空。啊，好一派迷人的秋色啊！
終場白：
娜：尊重的各位引導，各位老師
茜：敬愛的同窗們！大家
合：早上好！
娜：當凌晨的第一縷陽光劃破黑暗，我們迎來了又一個拂曉。
茜：當枝頭的鳥兒叫醒了酣睡的夢裏人，新的一天又來到了。
娜：今天早上將舉辦的是太陽城幼兒園第一屆兒童故事匯表演競賽，咱們渴望着他們在台上綻開光輝的一刻！
茜：我們希望着他們在台上展現青春的霎時！
娜：擔負本場比賽的評委老師有：燕子老師米奇老師美美老師圓圓老師讓我們用最熱鬧的掌聲表現歡迎
茜：今天邀請到的小嘉賓有：黃志煌小朋友唐鑫小朋友餘心靈小朋友鄒韻倩小朋友我們用掌聲歡送他們
茜：本場比賽的評分尺度是：思維內容1分，一般話流暢水平2分，故事件節3分，表演藝術2分，颱風後果2分，總分10分。
娜：本場比賽的評獎措施為：一等獎3名，二等獎5名，三等獎5名，優良獎12名
茜：接下來請欣賞由大二班徐浩天小朋友帶來的故事《三隻小豬》，請張雨婷小朋友做好準備！
娜：接下來請欣賞由大六班張雨婷小朋友帶來的故事表演《狼來了》，請賴天賀小朋友做好準備！
茜：接下來請欣賞由大一班賴天賀小朋友帶來的故事《三隻小豬》，
請李嘉欣小朋友做好準備
娜：謝謝賴天賀小朋友帶來的故事表演，接下來請欣賞由大五班李嘉欣小朋友帶來的《小鴨子和小公雞》請馮嘉敏小朋友做好準備。
茜：接下來請欣賞由大d班馮嘉敏小朋友帶來的《等來日》，請江珊小朋友做好準備。
娜：一滴水可以匯成一片大海，也能夠構成一條五彩斑斕的彩虹。接下來請欣賞由大a班江珊小朋友帶來的故事表演《小水滴的旅行》，請楊曦小朋友做好準備。
茜：謝謝江珊小朋友的精彩表演，接下來上場的是由大f班楊曦小朋友帶來的《寒號鳥》，請楊小朋友做好準備。
娜：接下來請欣賞由大六班楊小朋友帶來的故事《狐假虎威》，請朱天一小朋友做好準備。
茜：接下來請欣賞由大一班朱天一小朋友帶來的故事《小貓釣魚》請卓依慧小朋友做好準備。
娜：謝謝朱天一小朋友帶來的故事表演，下面請欣賞大f班卓依慧小朋友表演的《狐狸跟葡萄》，請陳霞小朋友做好準備。
茜：下面請觀賞由大二班陳霞小友人帶來的《大眼蛙的旅行》，請李駿豪小朋友做好籌備。
娜：接下來請欣賞大一班李俊豪小朋友帶來的故事表演《小紅帽》，請樑惠銘小朋友做好準備。
茜：接下來請欣賞由大d班樑惠銘小朋友帶來的《拔蘿蔔》，請許煥財小朋友做好準備。
娜：謝謝樑惠銘小朋友的表演，下面請欣賞由大e班許煥財小朋友帶來的《秋天的丹青》，請廖家宜小朋友做好準備。
茜：下面請欣賞由大e班廖家宜小朋友帶來的《小貓釣魚》，請顧恆鵑小朋友做好準備。
娜：下面有請大f班顧恆鵑小朋友帶來的故事《雪孩子》，請劉政豪小朋友做好準備。
茜：接下來請欣賞由大d班劉政豪小朋友帶來的《狼和七隻小羊》，請卓嶽航小朋友做好準備。
娜：有請大二班的卓嶽航小朋友帶來的故事《拔蘿蔔》，請陳梓炫小朋友做好準備。
茜：下面有請大六班陳梓炫小朋友帶來的《聽生聲》，請何嘉璐小朋友做好準備。
娜：謝謝陳梓炫小朋友帶來的表演，下面有請大a班何嘉璐小朋友帶來的《小紅帽》，請李昆航小朋友做好準備。
從前，張三和李四兩個人閒來無事，呆在屋子裏聊天。張三對李四説：“有個和我一齊共事的人，名字叫作王五。王五的脾氣可暴躁了，動不動就會發火，一發起火來可不得了了，又拍桌子又摔東西，搞不好還會打人呢！我們平時都很害怕他，不敢和他爭執。”李四説：“真的嗎，果真有這樣火爆性子的人”
兩人正説着，王五正巧從屋外經過，窗子開着，張三的話全都清清楚楚地傳到他耳朵裏。
王五頓時大發雷霆，面紅耳赤，脖子上的青筋一根根地凸出來。他大步跑到屋門口，氣勢洶洶地使勁一踹，把門踢開，衝進屋裏，見了張三，一把抓住他的領口，不由分説地照準面門就是重重一拳。張三被打得踉蹌着退了好幾步，一屁股坐在地上，血從他的鼻子裏慢慢流了下來。
王五還覺得不解恨，也不管張三一迭聲地叫饒，過去騎在他身上，抬起拳頭打個不停。
李四見狀，趕忙過去勸解。費盡九牛二虎之力，他最終把王五拉開，問他説：“你為什麼要打張三呢”
王五氣呼呼地回答説：“我哪有性子暴躁的毛病，又什麼時候亂髮過脾氣呢他這樣誣衊我，我當然要好好教訓教訓他！”
李四説道：“你此刻這樣做不正是性子暴躁、喜歡發火的表現嗎張三並沒有説錯啊，你又為什麼要對自我的缺點諱莫如深呢”
李四説得對，有了缺點不應當忌諱別人説，有則改之，無則加勉，才能不斷完善自我。
很久很久以前，有一隻老母雞，它每一天下的蛋都十分小，所以它總是幻想有一天能下一個與眾不一樣的蛋，好讓它一鳴驚人。最終有一天，雞媽媽的願望實現了，它下了一個足足有五個蘋果重的雞蛋，大小與臉盆差不多，這可把雞媽媽樂壞了。它請好朋友花花、毛毛、黑黑一齊慶祝上帝給它的雞蛋。母雞對這個蛋寵得不得了，真是含在嘴裏怕化了，握在手裏怕打碎。它想：我得好好地孵這個大蛋，孵出的小雞將來長大了能夠“雞立鶴羣”。
説幹就幹，母雞把蛋放在身體下頭，一邊孵一邊想：這隻公雞的雞冠是紅紅的，聲音是洪亮的，羽毛是鮮豔的。它成為一隻“大腕”公雞後，我這個當媽的可就有福啦……
到了一般的小雞出殼的那天，母雞身下還是一個蛋，於是它繼續孵。又過了一段時間，還是毫無動靜，母雞有點着急了，心想：應當孵出小雞來了，怎樣會這樣，這可是從未有過的事哦。它早忘了這個蛋有多大。雞媽媽等不及了，它把雞蛋放在火爐上，用火烤，給大蛋加温，看火不旺，又心急火燎地添柴煽風，蛋殼被薰得好象塗了一層黑墨。大概過了三天，蛋殼“喀嚓”一聲，裂成兩瓣，搖搖晃晃地走出一隻頭大身體小，笨頭笨腦的小雞。雞媽媽迫不及待地衝到小雞面前：“寶貝！讓媽媽瞧瞧！”可小雞看到雞媽媽，害怕得躲得遠遠的，也不敢吃雞媽媽喂的小蟲。
這是為什麼呢原先，由於“早產”，這隻本該活蹦亂跳的小雞得了營養不良症，還有些輕度弱智。這可把雞媽媽急壞了，它想：不能讓我的孩子輸在起跑線上，得讓它早點受到教育。於是，沒到上學年齡，她就把小雞送到動物國小上學了。到了學校，看到別家的孩子在教室裏又唱歌又跳舞，快活地享受團體生活，而自我的孩子卻生活在一個別人不懂的世界裏，沒有歡樂，沒有同伴的理解。
雞媽媽不由地放聲大哭起來……可是，這又能怪誰呢哎！
我叫蒲扇，我的名氣可大了。三國中的諸葛孔明對我愛不釋手，我和傳説中的**濟公更是如影隨形。上千年來，我被各路主人搖啊搖，沒有功勞也有苦勞啊。可是世事無常，我被一次又一次的冷落，我的心情也隨之沉浮。那麼，到底是誰惹的禍，就聽我來説道説道吧。
上世紀五六十年代，我可是神通廣大的“人物”，人們都怕過夏天。夏天田裏的農活兒特別多，每到三伏天，正好趕上田裏要除草，人們每天都盼望着下雨，哪怕是小雨，也能讓人感受到一絲清涼。所以，每次下雨時，人們大多是歡呼着跑進雨裏，而不是急着找地方躲避。
每天傍晚，人們都會三五成羣地蹲在院子裏或門口吃晚飯，微風輕吹，大家在一起閒聊、嬉笑，這是人們一天當中最愜意的時候。只不過每次吃完飯後，身上就會多幾個被蚊蟲叮的紅疙瘩。到了晚上睡覺時，大家都喜歡把涼蓆鋪在院子裏睡在上面，有時碰上半夜下雨，大家就迷迷糊糊抱着涼蓆匆忙往屋子裏跑。那是我的作用，真是舉足輕重。
上世紀八十年代，一個叫電扇的傢伙被我的少主人請回了家。好傢伙，一摁按鈕，那傢伙竟然呼呼的扇起風來，滿頭大汗的主人一家竟一會兒涼爽起來，全家人那個高興勁兒就甭提了。更可氣的是老主人滿臉開花的對兒子説：“兒子，這玩意真好，都不用自己搖了，而且比蒲扇還涼快，別怪爹説話不好聽，這玩意比兒孫還孝順，兒孫哪來那麼多功夫給咱扇呀。”説的兒子滿臉的自豪，他們那顧一旁的我的感受呀。説着説着，啪的一聲，電扇發脾氣了——不轉了。我心裏暗暗的想，別高興的太早了，他哪像我那麼踏踏實實的長年累月的你服務啊。主人一家忙活了一會兒，一摁電燈，噢！停電了。而我就成了不定時的短工。唉！總算沒有完全下崗。可是，好景不長，沒過幾年，我被徹底的冷落下崗了，而電扇可神氣了，被主人寶一樣的寵着。
上世紀九十年代，一個叫空調的傢伙又被少主人請回了家。那傢伙一開，連蒲扇我也跟着沾了光，不管外邊多熱，屋裏總是涼風習習，而我的心情也隨之升温並豁然開朗，長江後浪推前浪，一代更比一代強，這不正是我們所希望的嗎？我為我的狹隘感到羞愧，並期待更多更美好的新夥伴出現，期待地球一天一天變得更美好！
同學們！老師們！蒲扇的故事我講完了，同時，我也期待用自己所學的知識去發明去創造更美好的未來，為人類服務！造福！
開場詞
男：敬愛的老師！
女：親愛的小朋友！
合：大家好！
男：書是人類進步的階梯，書是我們的朋友，講故事比賽主持詞。
女：讀一本好書，就像交一個益友，讀一本好書，就是和許多高尚的人談話
男：書中有許多許多好聽的故事，我們常被書中的故事吸引，不想入睡。
女：書中的世界豐富多彩，我們常常着迷得在書中流連忘往。
男：在家裏，媽媽捧着書講温暖的故事伴我們進入甜美的夢鄉。
女：在幼兒園，老師講述書中的故事更是神采飛揚。
男：書因為有故事讓我們更加快樂！
女：書因為有故事增長了我們的知識，
男：今天我們讓書中的故事架起我們分享知識的。橋樑。
女：現在讓我們在故事中交流書，在書中分享世界，分享快樂！
合：xx縣幼兒園第三屆“書香為伴快樂成長”讀書節中班年級“講故事推薦好書”比賽現在開始！
結束詞
女：一個個故事多好聽呀，一定是一本本好看的書。
男：好聽的故事就像一首歌，肯定是一本有歡快的節拍書。
女：書就是一首詩，吟着自由的韻律。
男：書就是一幅畫，染着明豔的色彩。
女：感謝今天所有的選手把我們帶進多姿多彩的故事世界，感謝他們把豐富多彩的書籍推薦給我們！
合：相信書永遠會是我們的朋友，伴隨我們未來的每一天，相信我們會在好聽的故事中找到更多有趣、有用的精彩。
女：今天的講故事推薦好書比賽到此結束。
合：祝小朋友們健康快樂每一天，再見！
花園的一個角落，長着幾株雜草適合二年級講的故事。
花園正中精美的花盆，長着美豔的玫瑰、高貴的牡丹、迷人的茉莉，小草只是長在地裏，只能仰望它們的美姿。
可小草她不介意。
有一天，玫瑰對小草説：“小草，不如你長在我的花盆下，這樣能讓你更顯眼，更好看些。”小草温柔的説：“沒關係，我不介意人們怎樣看我，我有自我的根在這角落裏，我在那裏很自由。”
有一天，牡丹可憐小草，於是就對她説：“小草，你這麼平淡，不如把我的花瓣顏色給你，讓你好看些。”小草自豪地説：“牡丹姐姐你很漂亮，但我不需要你的顏色。我用平凡的綠襯托着大地，給大地一片熱情，顯現出勃勃的生機，我喜歡這平凡的綠。”
有一天，茉莉對小草説：“小草，你需要我的清香嗎我能夠給你，這會是你更香，引來翩翩起舞的蝴蝶採花蜜。”小草開心地説：“我不需要，我已有一片綠香了。這香不需要醖釀，不需要飄散在空氣裏，因為它在我的心中。有這片綠香，我更相信不管我在哪裏，我的根都會長着，永不停息。”
是的，這是小草的聲音，你能聽見嗎她甘於生長在一個角落裏，甘於僅有綠的顏色，甘於沒有迷人的香氣，她需要的只是自由的土壤、本色的綠，外加心香一縷。她是甘於平凡的，可她絕不甘於生命的短暫，每時每刻，她都努力生長着，把根伸進每個角落的土地裏。
小草的聲音如此細小，可她的生命力卻如此偉大。
娜：尊重的各位引導，各位老師
茜：敬愛的同窗們！大家
合：早上好！
娜：當凌晨的第一縷陽光劃破黑暗，我們迎來了又一個拂曉。
茜：當枝頭的鳥兒叫醒了酣睡的夢裏人，新的一天又來到了。
娜：今天早上將舉辦的是太陽城幼兒園第一屆兒童故事匯表演競賽，我們渴望着他們在台上綻開光輝的一刻！
茜：我們希望着他們在台上展現青春的霎時！
娜：擔負本場比賽的評委老師有：燕子老師米奇老師美美老師圓圓老師讓我們用最熱鬧的掌聲表現歡迎
茜：今天邀請到的小嘉賓有：黃志煌小朋友唐鑫小朋友餘心靈小朋友鄒韻倩小朋友我們用掌聲歡送他們
茜：本場比賽的評分尺度是：思維內容1分，一般話流暢水平2分，故事件節3分，表演藝術2分，颱風後果2分，總分10分。
娜：本場比賽的評獎措施為：一等獎3名，二等獎5名，三等獎5名，優良獎12名
茜：接下來請欣賞由大二班徐浩天小朋友帶來的故事《三隻小豬》，請張雨婷小朋友做好準備！
娜：接下來請欣賞由大六班張雨婷小朋友帶來的故事表演《狼來了》，請賴天賀小朋友做好準備
茜：接下來請欣賞由大一班賴天賀小朋友帶來的故事《三隻小豬》，請李嘉欣小朋友做好準備
娜：謝謝賴天賀小朋友帶來的故事表演，接下來請欣賞由大五班李嘉欣小朋友帶來的《小鴨子和小公雞》請馮嘉敏小朋友做好準備。
茜：接下來請欣賞由大D班馮嘉敏小朋友帶來的《等來日》，請江珊小朋友做好準備。
娜：一滴水可以匯成一片大海，也能夠構成一條五彩斑斕的彩虹。接下來請欣賞由大A班江珊小朋友帶來的故事表演《小水滴的旅行》，請楊曦小朋友做好準備。
茜：謝謝江珊小朋友的精彩表演，接下來上場的是由大F班楊曦小朋友帶來的《寒號鳥》，請楊xx小朋友做好準備。
娜：接下來請欣賞由大六班楊xx小朋友帶來的故事《狐假虎威》，請朱天一小朋友做好準備。
茜：接下來請欣賞由大一班朱天一小朋友帶來的故事《小貓釣魚》請卓依慧小朋友做好準備。
娜：謝謝朱天一小朋友帶來的故事表演，下面請欣賞大F班卓依慧小朋友表演的《狐狸跟葡萄》，請陳霞小朋友做好準備。
茜：下面請觀賞由大二班陳霞小友人帶來的《大眼蛙的旅行》，請李駿豪小朋友做好籌備。
娜：接下來請欣賞大一班李俊豪小朋友帶來的故事表演《小紅帽》，請樑惠銘小朋友做好準備。
茜：接下來請欣賞由大D班樑惠銘小朋友帶來的《拔蘿蔔》，請許煥財小朋友做好準備。
娜：謝謝樑惠銘小朋友的表演，下面請欣賞由大E班許煥財小朋友帶來的《秋天的丹青》，請廖家宜小朋友做好準備。
茜：下面請欣賞由大E班廖家宜小朋友帶來的《小貓釣魚》，請顧恆鵑小朋友做好準備。
娜：下面有請大F班顧恆鵑小朋友帶來的故事《雪孩子》，請劉政豪小朋友做好準備。
茜：接下來請欣賞由大D班劉政豪小朋友帶來的《狼和七隻小羊》，請卓嶽航小朋友做好準備。
娜：有請大二班的卓嶽航小朋友帶來的故事《拔蘿蔔》，請陳梓炫小朋友做好準備。
茜：下面有請大六班陳梓炫小朋友帶來的《聽生聲》，請何嘉璐小朋友做好準備。
娜：謝謝陳梓炫小朋友帶來的表演，下面有請大A班何嘉璐小朋友帶來的《小紅帽》，請李昆航小朋友做好準備。
茜：在漂亮的大森林裏，住着一羣可惡的動物。它們協調英勇，它們為和平自在而歌頌。接下來請欣賞由大五班李昆航小朋友帶來的故事《自豪的小獅子》，請温安祺小朋友做好準備。
娜：有請大E班温安祺小朋友帶來的故事《小老鼠報仇》，請曾思童小朋友做好準備。
茜：接下來請欣賞由大A班曾思童小朋友帶來的故事表演《小兔乖乖》，請謝林靜小朋友做好準備。
娜：謝謝曾思童小朋友帶來的出色表演，下面請欣賞由大A班謝林靜小朋友帶來的《田雞王子》，請黃慧欣小朋友做好準備。
茜：接下來請欣賞由大D班黃慧欣小朋友帶來的故事《小紅帽》，請劉辰破小朋友做好預備。
娜：下面有請今天的最後一名選手大三班的劉辰立小朋友帶來的故《狼來了》。
娜：陽光還在持續回升
茜：故事還在我們的心頭盪漾
娜：在不拘一格的故事表演中，讓我們理解了一個又一個的人生大情理！
茜：在他們聲情並茂的演繹中，讓我們的心還沉迷在那動聽的故事裏久久不能忘記！
娜：今天早上的兒童故事，兒童劇表演比賽到此為止
合：再見！
尊敬的各位領導、評委教師：
大家好！
我叫宗越，來自南分路學區中心學校。我今日要給大家演講的是關於書包的故事。
或許，有人會説：書包有什麼？不就是一個普普通通的學生用品嗎？
不錯，書包確實只是一種普通的學生用品，但不一樣的人、不一樣的來歷、不一樣背景下的書包卻有着不一樣的內涵和意義。
讓我講一講我的家族有關書包的幾個片段吧！
爺爺説，小時候，他上過一年學，用過一個書包——那其實是我的祖奶奶親手設計和縫製的一個“布袋”。雖然樣式簡單，所用的材料也可是是染了色的、鄉下俗稱白老布的紡棉布，但卻成了爺爺的至愛，炫耀的“資本”。因為當時村裏的大多數孩子過得都是“身無一縷絲、腳無半寸布”的貧寒日子，連吃和穿的都不周全，就更別奢望有“書包”上學了。而爺爺居然有了書包，有了學上，不用説該是多麼露臉的事啊！每當爺爺挎着“書包”神氣活現地穿梭於鄉間崎嶇的小路時，總是格外地引入注目，惹人眼饞。只是這樣的“風光”只維持了一年，隨着爺爺又有了個弟弟，家境越來越不好，爺爺只能失學，那隻書包也就完成它的使命，被束之高閣了。
同爺爺相比，爸爸的書包是來自於正宗廠家、正宗商店的正宗商品。但儘管如此，卻已大大貶值，遠沒有爺爺的那樣有“身份”，那樣受尊寵。因為爸爸上學的年代，正是改革開放碩果累累、各項事業蒸蒸日上的年代。國家發生了翻天覆地的變化，家鄉也今非昔比。一切都是新的：新修的馬路、新建的學校、新開的商鋪，折射出村民們全新的生活，人人心境舒暢，“喜”字刻在臉上，笑意掛在眉梢，幸福溢滿心頭，給人以“春色滿園關不住”的無限遐想。人們已不必為温飽擔憂，上學也不再是孩子的奢望。而相應地，書包，這個原本就不足一道的“小蘿蔔頭”也就漸漸褪去了它的光環，淡出了人們的視線。正因為如此，雖然爸爸用過了很多書包，其中也不乏高檔、昂貴的“嬌嬌者”，但這些書包對他來説，只可是是一種必備的學習工具而已。既沒給他以任何榮耀，也不能以此吸引別人的眼球。從“書包”身上，他根本無法找到當年爺爺的那種感覺，也無法體驗當時人們的那種心境。因而他對自我用過的書包印象都很模糊，甚至能夠説是沒有任何感受可言。
而我和爸爸就不一樣了，一是我對自我用過的每一個書包都有着很深的印象、很深的情感；二是我的書包已不單單是一種學習用品，它有着一種特殊的紀念意義。
別看我只是個國小生，可用過的書包早已創下我們家族史上的吉尼斯紀錄。不僅僅數量多，並且大小、顏色、款式、造型各異。但如果問我對它們的印象，我必須會如數家珍還你個交待，並且能準確説出購買它們的時間。這是因為我的書包大多是和一些特殊的日子聯繫在一齊。比如國家申奧成功，學校教學樓落成，我家喬遷新居，我自我過生日，爸媽漲工資等，只要逢上這樣喜慶的日子，家裏人都會興致勃勃地陪着我逛商場，然後特意讓我來到專賣學生用品的店櫃，買個東西做紀念。也不知怎樣的，我就異常喜歡挑選款式新穎、色彩鮮豔的書包，日積月累，我的書包可是越積越多了，異常是這幾年，國家、家裏喜事不斷，我擁有的書包量也“水漲船高”，遠遠超過了我的需求，以致於包多為“患”，佔據了我卧室的“半壁江山”。但儘管如此，我還是很樂意享受這種奢侈性的消費，並且有多多益善的慾望，理由很簡單——書包多多，也就意味着“喜事多多，歡樂多多，幸福多多”！
此刻，這些書包已經成為特殊的紀念品，紀念和見證我們今日的完美生活。從爺爺的書包、爸爸的書包再到我的書包，見證的不就是我國建國以來異常是改革開放以來的輝煌成就嗎？
我的故事講完了，多謝大家！
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