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男：尊敬的各位領導
女：敬愛的老師,親愛的同學們
男女合：大家中午好!
男：新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
女：伴隨着冬日裏温暖的陽光,滿懷着喜悦的心情,20xx年元旦如約而至
男：新年拉近了我們成長的距離
女：新年染紅了我們快樂的生活
男：新年讓我們截取下了四季的片段
女：新年給了我們人生的禪想
男：今天,我們相聚在這裏,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時光
女：今天,我們相聚在這裏,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪
男：今天,我們相聚在這裏,敞開你的心扉,釋放你的激情
女：今天,我們相聚在這裏,這裏將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹雲霄
男：今天,我們歡聚一堂,載歌載舞
女：今天,我們激情滿懷,心潮澎湃
男女合：今天,我們送去我們的祝福,帶着祝願,帶着囑託,埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悦
男：看,陽光燦爛,那是新年絢麗的色彩
女：聽,金鐘朗朗,這是新年動人的旋律
男女合：20xx年元旦文娛匯演現在開始
女：首先,讓我們以熱烈的掌聲歡迎蘇校長給我們做新年致辭。
1,為了國家安寧,我們緊握手中槍。保家衞國,我是祖國堅強的盾牌,抗擊侵略,我是人民手中鋒鋭的尖刀。請欣賞合唱《咱當兵的人》,表演者：七年級(2)班,指揮：李雅瑩。請七年級(1)班的合唱做好準備。
2,同樣的感受給了我們同樣的渴望,同樣的歡樂給了我們同一首歌,下面請欣賞七年級(1)班給我們帶來的合唱《同一首歌》,指揮：李寶瑩。請七年級(3)班的合唱做好準備。
3,乘風揚帆行,踏浪追雲端。劈波逐海日,遊子歸故鄉。湛藍的海水在眼前翻騰,彷彿在訴説着滄桑的歷史。隨那絲絲温柔的海風,去聆聽海浪的聲音,行走在寧靜的夜色裏。請聽合唱《踏浪》,表演者：七年級(3)班,指揮：陳翠玲。請七年級(4)班的小組唱做好準備。
4,伴隨着輕快的節奏,讓年輕的心一起跳躍;伴隨着動感的音符,讓青春的夢一起飛揚。旋轉,跳躍,青春的舞曲,我們一起歡唱。接下來給我們表演的是七年級(4)班的黃小珍,黃燕親等同學,她們帶來的是小組唱《青春舞曲》。請七年級(5)班的小組唱做好準備。
5,大海,包容萬丈;大海,無垠希望;你寄託着遊子的情懷,你書寫着夢想的歸途,你譜寫着生命的華章。面朝大海,春暖花開。請欣賞小組唱《大海啊故鄉》,表演者：七年級(5)班。請八年級(1)班的朗誦做好準備。
6,那是隻有北方才有的仙境。冰封的世界,所有的一切靜止了。只為了這一刻的美妙。這是一首雪的頌歌,更是一幅祖國壯麗山河的畫卷。請聽朗誦《沁園春·雪》,表演者：八年級(1)班李雅靜,林巧雲。請九年級(1)班的獨唱做好準備。
7,有沒有那麼一個明天重頭回一遍,讓我再次感受曾揮霍的昨天。無論生存或生活我都不浪費,不讓故事這麼的後悔。有誰能聽見,我不要告別,我坐在牀前看着指尖已經如煙。接下來請聽九年級(1)班李靜怡同學的獨唱《如煙》。請九年級(4)班的朗誦做好準備。
8,五星紅旗,你是我的驕傲;五星紅旗,我為你自豪;為你歡呼,我為你祝福;你的名字,比我生命更重要。請聽朗誦《紅旗飄飄》,表演者：九年級(4)班,黃翠清。請八年級(5)班的獨唱做好準備。
9,還記得小時候玩過的遊戲123木頭人嗎請欣賞獨唱《123木頭人》,表演者：八年級(5)班,藍偉婷。請九年級(3)班的朗誦做好準備。
10,如果祖國是煙波浩渺的海洋,我們就是那自由的浪花,在她的避風港灣幸福的歌唱,用一顆水滴的凝聚,江成波瀾壯闊的前行巨浪。我和我的祖國永遠——血脈相連,風雨同舟。請聽九年級(3)班顏婉妍給我們帶來的朗誦《祖國在心上》。請九年級(5)班的獨唱做好準備。
11,樹木長在雲崖上,鮮花開在綠草地,彩虹掛在晴空裏,浪濤捲起千堆雪,萬里山河盡春色,祖國最美麗。下面請欣賞九年級(5)班的李藝芳同學的獨唱《最美麗》。請九年級(2)班的舞蹈做好準備。
12,每個女孩都天生愛美,每個女孩都幻想着自己就是那美麗的白雪公主,有請九年級(2)班的李雅慧,鄭美麗等同學為大家帶來舞蹈《我是女生》。請八年級(2)班的歌伴舞做好準備。
13,女：唱一曲山歌,引來彎彎的月亮男：跳一段舞蹈,舞出亮亮的眸光女：月亮彎彎,眸光亮亮男：睫毛彎彎,心兒歡暢女：下面請欣賞歌伴舞《睫毛彎彎》,表演者：八年級(2)班林燕麗,李雅真等。請九年級(6)班的獨唱做好準備。
14,神話往往令人嚮往,嚮往其中美麗的仙境：嚮往着自己也能去哪裏,享受美好。下面,就讓我們一起走進這美麗的神話!請聽歌曲《星月神話》,表演者：九年級(6)班蔡苗苗。請九年級(6)班的相聲做好準備。
15,大家説剛才的節目演得好不好啊看來節目要演得好還是要經過一定的訓練啊,如果不努力,可是會出問題的哦。下面請九年級(6)班陳增建,顏銀表表演相聲《問題不少》。請八年級(6)班的小組唱做好準備。
16,有人説,母親的懷抱是最温暖的,有人説,父親的臂膀是最安全的,躺在父母的懷抱裏,我們總是《不想長大》下面請聽八年級(6)班的顏愛萍,李雅敏等同學給我們演唱《不想長大》。請八年級(3)班的小品做好準備。
17,播下一個行動,你將收穫一種習慣。播下一個習慣,你將收穫一種命運。請欣賞八年級(3)班林燕玉等同學給我們帶來的小品《習慣》。請七年級(1)班的獨唱做好準備。
18,爬在你的肩上,能説悄悄話。依在你的懷裏,就到了家。牽着你的手,風雨不害怕。聽着你的歌,夢裏開鮮花。媽媽格桑拉,媽媽格桑拉,我在你的眼裏永遠長不大。請聽獨唱《媽媽格桑拉》,表演者：七年級(1)班陳雅玲。請八年級(4)班的歌伴舞做好準備。
19,敞開心胸,去追尋快樂的出口;別怕寂寞,因為有我們在背後。多年以後,我們會各奔西東,但我們會記住最初的夢。請欣賞八年級(4)班陳楚雲,陳麗真等同學等為大家帶來的歌伴舞《黑糖秀》。請七年級(5)班的朗誦做好準備。
20,滿載收穫的20xx年即將過去,充滿希望的20xx年信步向我們走來。請聽朗誦《難忘20xx喜迎20xx》,表演者;七年級(5)班林巧萍,顏秋萍等。請九年級(3)班的獨唱做好準備。
21,國歌和國旗在一起/天天迎來晨曦/國歌和國旗在一起/走遍祖國大地/啊,我們愛國歌/我們愛國旗/五顆星星升起在莊嚴的樂曲裏/國歌國旗永遠在我們的生命裏。請欣賞獨唱《國歌與國旗在一起》,表演者：九年級(3)班郭小宇。請八年級(7)班的歌伴舞做好準備。
22,下面讓我們共同欣賞八年級(7)班李小婷,顏小云等同學給我們帶來的歌伴舞《千方百計》。
結束語
男：在這充滿喜悦的佳節裏,祝福串成一首詩,組成一曲旋律,開啟一片温馨的心靈
女：温馨的氣息,恬靜的氛圍,舒心的休憩編織成您快活的生活
男：願你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華
女：願人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你温馨的回憶
男：今天的文娛匯演更加體現出我們是一個充滿活力,面向未來的集體
女：在這裏,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學子
男：在這裏,散發着油墨的清香,跳動着青春的脈搏
女：在這裏,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望
男女合：因為,我們始終相信：明天會更好
男：接下來,我們將舉行頒獎儀式,請同學們保持好會場安靜。
女：獲得永春八中慶祝20xx年文藝匯演一等獎的是：
二等獎的是：
男：三等獎的xxx
A：敬愛的老師
B：親愛的同學們
合：大家上午好！
C：時光荏（rèn）苒（rǎn），歲月如梭。
A：踏着聖誕歡快的鐘聲，我們又迎來了這個期待已久的日子。
B：過去的一年，我們有淚水也有歡樂，有汗水也有掌聲。
C：有成功時的歡笑，也有失敗時的苦惱。
A：過去的一年，老師們不知為我們付出了多少，
B：是老師們帶我們走過風雨，是老師們用知識的營養將我們哺育，卻從來不求回報與索取。
C：是老師們給我們解答一道道難題，是老師們告訴我們：遇到困難時，不要輕易説放棄。
合：讓我們在此代表全體同學向老師們説一聲：“老師，您辛苦了！”
A：20xx年即將過去，20xx年將要到來，展望未來前景燦爛，我們豪情滿懷。
B：20xx年，我們將用微笑共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想。
C：20xx年，讓我們用行動共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。
A：新年是新的樂章，讓我們用行動，讓我們用真誠，讓我們用奉獻，迎接充滿希望的20xx年！
合：20xx年元旦聯歡會現在開始！
一、開場白
甲：採擷一縷陽光，編織成七彩的花環。
乙：留住一陣清風，播撒出希望的明天。
甲：付出一份真誠，打造出温馨的世界。
乙：帶走一絲煩惱，讓快樂與我們同行。
甲：錦園之聲紅領巾廣播站又和大家碰面了！
乙：本次播音由五（6）中隊主持。
甲：我是主持人卓柳潔
乙：我是主持人曾鴻宇
二、明來歷
甲：鴻宇啊，都説一寸光陰一寸金，時間老人腳步勤，説得還真有理呀。記得上一回我們班主持紅領巾廣播的時候還是學期初呢，現在一眨眼就到期末了。
乙：是啊，時間肯定是一列磁懸浮列車，要不咋的“嗖”的一下就到了年末呢！日曆即將翻開新的一頁，轉眼我們就要揮別20xx年了！
甲：是啊，不知不覺小樹又增加一個年輪，我們又長大了一歲！不過，鴻宇，我一直搞不清楚“元旦”是過新年，“春節”又是過新年，你知道怎麼回事嗎？
乙：噢，這個嘛，我還真知道一點。我們現在所説的元旦指的是公元紀年的歲首第一天。而在此之前，元旦一直是指農曆歲首第一天的`，也就是我們現在春節這一天，在辛亥（hai）革命以前一直稱為“元旦”。元是“初”“始”的意思，旦指“日子”，元旦合稱即是“初始的日子”，也就是一年的第一天。1949年9月27日，中國人民政治協商會議第一界全體會議決議：“中華人民共和國紀年採用公元紀年法”，即是我們所説的陽曆，為了區別農曆和陽曆兩個新年，又鑑於農曆二十四節氣中的“立春”恰在農曆新年的前後，因此便把農曆正月七年級改稱為“春節”，陽曆一月一日定為“元旦”，至此，元旦一詞便專用於新年，也成為全國人民的歡樂節日。這樣我們就過兩個新年了。
甲：噢，還有這麼複雜的來歷呀！你的知識面真廣呀！那我們也應該先為大家拜一個早年了！
乙：對！是該拜個早年！
合：祝大家新年快樂！！！happy new year！！
甲：當澎湃的春潮將要擂響時代的鼓點
乙：當皚皚的白雪即將敲響新年的鐘聲
合：20xx年的元旦如約而至
甲：回首往事，讓我們展望未來
乙：放飛夢想，讓我們點燃激情
甲：今日，燈光閃爍，訴説着一種喜悦
乙：今日，歌舞昇平，傳送着一份祝福
甲：看，閃爍的燈光，這是新年絢麗的色彩
乙：聽，朗朗的鐘聲，那是新年動人的旋律
甲：讓動聽的歌聲唱響春天的旋律
乙：讓優美的舞姿秀出我們的風采
甲：菁菁校園凝聚着莘莘學子堅定的信念
乙：桃李芬芳爭創一流是我們二小人的情懷
合：讓我們盡情的唱，盡情的舞吧。讓20xx年舥艚二小“舞動春天”元旦文藝匯演在歌聲中奏響
甲：首先請方校長為我們帶來新年致辭，掌聲歡迎
甲：秧歌舞，又稱扭秧歌，歷史悠久
乙：是我國最具代表性的其中一種民間舞蹈形式
甲：也是一種民間廣場中獨具一格的集體歌舞藝術
乙：好，請欣賞四年級同學給我們帶來的秧歌舞《紅紅火火過新年》。掌聲有請
甲：紅領巾迎着太陽，陽光灑在海面上
乙：水中的魚兒望着我們，悄悄地聽我們愉快歌唱
甲：請欣賞二（3）班小朋友給我們帶來的歌舞《讓我們蕩起雙槳》。掌聲歡迎
甲：貓媽媽教小貓們抓老鼠，但小貓們沒有把媽媽的話聽完，就去抓老鼠了，結果鬧出了笑話。到底鬧了什麼笑話呢？一（2）班的小朋友們將會告訴我們。請欣賞童話劇《自作聰明的.小花貓》。掌聲在哪裏？
乙：有人用詩詞讚美我們的二小，有人用歌聲讚美我們的二小，二（1）的小朋友卻用優美的舞姿來讚美我們的二小。掌聲請出新疆舞《歡騰的二小》
甲：感謝爺爺奶奶，為我們奉獻了一切
乙：感謝爸爸媽媽，為我們創造了一切
甲：感謝敬愛的老師，為我們付出了這麼多的心血
乙：請欣賞五年級同學帶來的詩朗誦《感謝》。掌聲
甲：《喜洋洋與灰太狼》是小朋友們最愛看的動畫片了，今天，一（1）的小朋友們把它編成了舞蹈。請欣賞《大家一起喜洋洋》。掌聲有請一（1）小朋友
乙：東方一條龍，兒女是英雄，天高地遠八面風，中華有神功。請欣賞三（2）小朋友給我們帶來的武術表演《中國功夫》。掌聲響起
甲：葫蘆絲是我國少數民族一種古典的吹管樂器，它的音色獨特優美，親切婉轉，温馨醉人，會給人一種全新的感覺。掌聲有請一（1）小朋友章弘睿的葫蘆絲獨奏《望春風》
甲：童年是無憂無慮的，童年是多姿多彩的。一（3）小朋友的時裝秀《多彩的童年》，怎一個“酷”字了得！掌聲請出
乙：相聲是一種曲藝形式，以引人發笑為藝術特點，以“説、學、逗、唱”為主要藝術手段。下面，大家將欣賞到的是由六（2）林宵竹和應雯雯倆的對口相聲《你爺爺，我爺爺》。掌聲有請
甲：當我們撕去20xx年的最後一張日曆的時候，新年的太陽即將升起
乙：是的，新年的腳步聲近了，新年的太陽就要升起來了
甲：請欣賞二（2）小朋友帶來的舞蹈《太陽出來喜洋洋》。掌聲
甲：哎，你知道不？這個學期我們學校裏請了外教老師啦！
乙：啊！什麼啊？什麼是外教啊？
甲：嘿，你這都不懂啊！我是説，我們學校裏請了外國的老師來教英語啦！
乙：哦，這説明我們二小人對英語的重視嘛！
甲：這不，三（1）的小朋友要給我們表演英語童話劇呢！
乙：好，掌聲有請童話劇《三隻小豬》
甲：勤儉節約，熱愛勞動是我們中華民族的美德，你看，一羣小姑娘正在剛收割完的農田上拾稻穗呢！請欣賞五年級同學帶給大家的舞蹈《拾稻穗的小姑娘》。掌聲
乙：快板，也是曲藝的一種。有些地區叫“順口溜”、“練子嘴”。詞兒合轍押韻，説時用竹板打拍，節奏較快。下面，掌聲有請四年級的同學為我們表演快板《誇誇我們和諧文明的新校園》
甲：俗話説得好，好戲在後頭，你若不相信，請你瞧一瞧。啊瞧啊瞧！哈哈，瞧什麼呢？好，隆重推出六年級的舞蹈《姥姥門前看大戲》。掌聲有請
甲：鮮花曾告訴我，你怎樣走過
乙：大地知道你，心中的每一個角落
甲：甜蜜的夢啊！誰都不會錯過
乙：終於迎來，今天這歡聚時刻
甲：同樣的感受，給了我們同樣的渴望
乙：同樣的歡樂，給了我們同一首歌
甲：請欣賞六（4）帶來的合唱《同一首歌》
女生：尊敬的各位領導、老師
男生：同學們，大家
合：下午好!
女生：在這個寒梅含苞欲放，冰雪晶瑩剔透的季節裏，我們迎來了一年一度的元旦佳節。
男生：一年裏，我們師生同甘共苦，風雨兼程，用辛勤寫下了壯麗的 篇章。如今我們碩果累累，真是冬風賀歲無言語，排比雪枝滿校園。
女生：這一年是我們全體師生難捨難忘的一年。在那鶯歌燕舞，奼紫嫣紅的日子，每天明亮的.教室裏總會充溢着歡歌笑語。
男生：校園裏更是百花齊放，精彩紛呈。同學們高揚智慧的風帆，有理想在翱翔，有感情在抒發，有青春在律動，有詩意在飛揚。這一切都體現着我們朝氣蓬勃，展現着xx小的風采。
女生：十二月，初冬的風吹落了黃葉，吹殘了紅花，在那個陽光燦爛的日子裏，我們迎來了風塵僕僕的專家。當新穎活潑，嚴謹詳盡的校本擺在他們面前時，滿意的微笑漾在了嘴角。我們終於為自己劃下了一個完美的句號。
男生：這一年，我們迎來送往，努力開拓。
女生：這一年，我們勤學好問，嚴謹求實。
合：在這遼闊的天空下，我們將奮發圖強，吟詠歌唱。
女生：我們知道藍天下將不但僅是白鴿翩躚，也有雨雪風霜;男生：藍天下將不但僅是芳草萋萋，也有漫道黃沙。
女生：可是無論如何，我們都將一如既往。
男生：今天就讓大家一起唱響心中的歌。
女生：現在我宣佈xx小迎新年慶元旦文藝匯演正式開始。
一、開場白
甲：採擷一縷陽光，編織成七彩的花環。
乙：留住一陣清風，播撒出希望的明天。
甲：付出一份真誠，打造出温馨的世界。
乙：帶走一絲煩惱，讓快樂與我們同行。
甲：錦園之聲紅領巾廣播站又和大家碰面了!
乙：本次播音由五(6)中隊主持。
甲：我是主持人卓柳潔
乙：我是主持人曾鴻宇
二、明來歷
甲：鴻宇啊，都説一寸光陰一寸金，時間老人腳步勤，説得還真有理呀。記得上一回我們班主持紅領巾廣播的時候還是學期初呢，現在一眨眼就到期末了。
乙：是啊，時間肯定是一列磁懸浮列車，要不咋的“嗖”的一下就到了年末呢!日曆即將翻開新的一頁，轉眼我們就要揮別20~~年了!
甲：是啊，不知不覺小樹又增加一個年輪，我們又長大了一歲!不過，鴻宇，我一直搞不清楚“元旦”是過新年，“春節”又是過新年，你知道怎麼回事嗎?
乙：噢，這個嘛，我還真知道一點。我們現在所説的元旦指的是公元紀年的歲首第一天。而在此之前，元旦一直是指農曆歲首第一天的，也就是我們現在春節這一天，在辛亥(hai)革命以前一直稱為“元旦”。元是“初”“始”的意思，旦指“日子”，元旦合稱即是“初始的日子”，也就是一年的第一天。1949年9月27日，中國人民政治協商會議第一界全體會議決議：“中華人民共和國紀年採用公元紀年法”，即是我們所説的陽曆，為了區別農曆和陽曆兩個新年，又鑑於農曆二十四節氣中的“立春”恰在農曆新年的前後，因此便把農曆正月七年級改稱為“春節”，陽曆一月一日定為“元旦”，至此，元旦一詞便專用於新年，也成為全國人民的歡樂節日。這樣我們就過兩個新年了。
甲：尊敬的各位領導，敬愛的各位老師！
乙：親愛的各位同學！
合：大家上午好！這天在那裏我們舉行第二十二屆校園文化藝術節匯演，首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎鎮領導的到來。
甲：四月的陽光温馨恬靜，四月的微風和煦輕柔，四月的天空白雲飄逸，四月的校園熱烈歡騰。
乙：春風賀喜無言語，花枝招展滿校園。在這鶯歌燕舞，絢麗多姿的日子裏，我校第二十二屆校園藝術節拉開了帷幕。
甲：下方，讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長致開幕詞。
乙：讓我們歌唱友誼，共祝同學們學業有成，勤奮進取；讓我們歌唱校園，共祝全校師生攜起手來，再創佳績！
合：天虹中心國小第二十二屆校園文化藝術節文藝匯演此刻開始！
女：尊敬的各位來賓
男：敬愛的老師們
生：親愛的同學們
合：大家下午好！
女：回首過去的一年我校碩果累累，
男：迎接嶄新的一年我們揚帆起航，
生：感謝老師們一年來的辛勤培養，
女：“健康、快樂、發展”的辦學理念引領我們一路前行。
生：“讀書、運動、實踐”支撐我們在這片沃土茁壯成長。
男：“團結、奮進、求實”的模範人創造令人矚目的輝煌。
女：下面我宣佈“踐行核心價值觀，共建和諧校園”慶新年暨校園藝術節主題活動
合：現在開始！
男：首先為大家介紹出席本次活動的來賓：他們是~~~~參加本次活動的還有各年級的家長代表，以及我校部分師生。
女：新的一年即將開始，在這辭舊迎新的時刻，有請我校劉~校長為大家送上新年祝福。
A：尊敬的家長，
B：敬愛的老師，
C：親愛的嘉賓，
D：可愛的小朋友們：
合：大家下午好!
A：新的一年，
B：新的開始;
C：心的祝福，
D：新的起點 。
A：今天，我們歡聚一堂，
B：共享快樂時光，
C：今天，我們歡歌笑語，
D;憧憬美好未來
A：尊敬的家長，親愛的老師
B：可愛的小朋友
合：大家新年好!
A：春夏秋冬，黑夜清晨
B：日月如梭，光陰似箭
A：當小樹又增加一個年輪
B：當春天又擁抱着大地
A ：時間老人領着我們又敲響了時間的大門
甲：尊敬的各位領導
乙：各位老師
甲：各位來賓
乙：親愛的同學們
合：大家晚上好！
甲：我是今晚的節目主持人xxx
乙：我是xxx
甲：我是xxx
乙：我是xxx
甲：春臨吳門繁花豔
乙：鳳簫魚龍奏絃歌
甲：歡樂的xx年即將畫上句號。
乙：吉祥的xx年即將翻開新的 篇章
甲：爆竹聲裏，我們把元旦的喜悦編織成嶄新的桃符
乙：屠蘇酒香，我們以温暖的希望撰寫出新一年的華章
甲：時光荏苒，青春在這裏綻放，為了理想我們在這裏摩拳擦掌。
乙：歲月更迭，夢想依然燦爛，美好的理想在這裏放飛。
甲：伴隨着冬日裏温暖的陽光，充滿希望的20xx年如約而至
甲：在這辭舊迎新的難忘時刻
乙：在這歡樂與微笑構成的舞台，
甲：在這笑聲與歌聲匯成的海洋，
乙：在這永恆與温馨鑄就的聖地，
合：我們，在這裏給大家拜個早年啦！
甲：祝各位領導、老師、同學們身體健康、萬事如意。
乙：xx年吉祥、家和萬事興。
甲：更祝福我們東城中學的明天更加燦爛輝煌！
乙：年年歲歲花相似，歲歲年年人不同
甲：回首過去，我們熱情洋溢；
乙：展望未來，我們鬥志昂揚
甲：今夜，我們相約在這裏，享受緣分帶給我們的歡樂。
乙：今夜，我們相聚在這裏，讓這裏成為歡樂的海洋，
甲：值此歲序更替之際，萬象更新之時
乙：我們今夜在此相聚，我們今宵有夢不眠
甲：首先，我們用最熱烈的掌聲請出咱們尊敬的周校長為我們致新春賀詞，有請！
乙：讓我們再次以熱烈的掌聲感謝周校長的祝福。
下面我宣佈東城中學20xx年元旦晚會現在開始！
序篇：祥龍鬧新春
(甲)青春的土壤只有記憶是潮濕的，
(乙)當我們回首過往，會發現總有那麼一首青春之歌，時刻伴隨我們的成長，
(甲)它時而輕柔，時而雄壯，時而跌宕，時而細膩，
(乙)但不管怎樣，我們的人生會因青春而變得更加燦爛。
下面進入第一 篇章：青春東中
甲：妙筆一揮，丹青水墨色生香，江山如此多嬌。
乙：纖指一挑，高山流水音裊裊，千古絕響酬知音。
甲：中華民族的歷史，上下千年一夢長。
乙：炎黃子孫的血脈，古今如一龍鳳凰。
甲：下面請欣賞歌伴舞《龍文》
乙：三尺講壇論古今，一方黑板寫春秋。
甲：衣帶漸寬終不悔，自有樂趣胸中留。
乙：快讓我們隨着七年級7班同學的歌聲融入今天的歡樂的海洋吧
請看，小合唱《校園的早晨》
甲：祖國美麗的彩雲之南，鮮花盛開，温暖如春，不僅有多情的蒼山洱海，還有那婀娜飄逸的鳳尾竹
乙：讓我們一起去欣賞雲南那片美麗的土地，用飛揚的歌聲和美麗的舞姿迎接春的到來，下面請欣賞民族舞《彩雲之南》，表演者八年級3班。
(甲)青春是三月春光，吹醒懵懂的年少；
(乙)青春是涓涓細流，流入濕潤的心房；
(甲)青春像灼灼花朵，綻放無限的希望；
(乙)青春如熊熊烈火，燃燒激情的歲月。
傾聽着這一聲聲清麗的歌聲，看着這一個個明朗的笑顏，伴隨着這一抹抹鮮豔的色彩，今晚的第一 篇章也告一結束了，在那飛揚的旋律裏，跳動着我們年輕的心；在那曼妙的舞姿裏，融化着我們火熱的情。時代節拍因我們的加入而鮮明有力，時代節拍因我們的演繹而豐富多彩，讓我們再次感受青春活力，開足馬力，活力無限盡在今晚
第二 篇章：律動節拍
甲：初夏是美的，那是有別於豔陽春的另一種美。
乙：如果説春天的美美在百卉爭妍，初夏的美就美在萬類競綠。
甲：那就讓我們舞起來，舞動這個炎熱的夏季。請欣賞八年級1班表演的現代舞《HOT SUMMER》
甲：一羣青春少乙，她們奮發向上，鬥志昂揚，她們笑容燦爛，美麗動人。
乙：她們激情飛躍，如一輪朝陽；她們展現自我，舞出動人的旋律。請欣賞舞蹈《ha ha ha》，表演者八年級10班。
甲：伴着青春的舞步，我們又踏進了新的一年，在過去的一年中，我們有悲，有喜，有歡樂，有憂傷。
乙：希望在新的一年裏所有的甜蜜呀，幸福啊，都像這翩翩的舞步，陪你旋轉不停，下面請欣賞一6班的交誼舞《愛的華爾茲》。
甲：有一種舞蹈，他很隨意；
乙：有一種舞蹈，他很有活力；
甲：有一種舞蹈，它有無窮的魔力，他就是讓眾多少甲少乙喜愛的街舞。
甲：當我們揮動雙手，當我們變換腳步
乙：當我們騰空躍起，當我們旋轉飛舞
甲：我們總能感到一種青春的力量，一種創造的激情，一種永不停息的追求。
甲：來自八年級3班的同學們為大家帶來了一個生動形象的街舞表演《BBOY》，從他們的表演中，讓我們體驗到了不一樣的街舞，以及他們積極向上的朝氣。
甲：走入東中校園，宛如翻開嶄新的人生 篇章，我們會更加珍惜美好的校園時光，更加期許明天的燦爛輝煌，
乙：青春的東中，活力四射，青春的東中，激情迸發，請欣賞九年級4班的現代舞《籃球火》。
甲：喜迎新年，伴着吉祥謠，我們送走了過去的一年，接踵而至的是朝氣蓬勃的20xx年。
新的一年裏，新的目標，我們都要去看那最遠的地方，尋找夢想，請欣賞八年級9班的小合唱《看的最遠的地方》。
甲：楊柳青青着地垂，楊花漫漫攪天飛。
乙：柳條折盡花飛盡，借問行人歸不歸
甲：西域那悠揚的樂曲，優美的舞姿，令人陶醉。掌聲有請學校舞蹈隊為我們表演舞蹈《西域風情》。
東中，學習的聖地，成長的搖籃；東中，知識的沃土，美好的家園。這裏綠草如茵，這裏芳香四溢，這裏環境優美，這裏書聲琅琅，這裏撒播着文明的種子，這裏瀰漫着知識的芬芳，我們在這裏幸福的生活，我們在這裏快樂的成長。現在進入晚會
第三 篇章：快樂東中。
新的一年，新的開始，新的征途，破開拂曉，迎接希望的曙光，未來會更好，請欣賞八年級4班的獨唱《拂曉》。
甲：生活中不僅有麗日晴空，更有風雨雷電，不經歷風雨怎能見彩虹，下面請欣賞小合唱《陽光總在風雨後》
甲：把昨天的記憶留給風，留給雨；
乙：把今天的奮鬥寫在腦海，寫在心靈；
甲：把明天的願景留給奮鬥，留給祝福；明天會更好，我們相信！請欣賞小合唱《明天會更好》
甲：在欣賞過高雅而激情的歌舞后，鈎起那淡淡的過往，那曾經的記憶，在回憶中，聽那遠方傳來了悠揚的樂曲。
乙：《土耳其進行曲》為奧地利音樂家莫扎特的A大調第十一號鋼琴奏鳴曲(KV.331)的第三樂章，這是一首以“土耳其進行曲”為主題而馳名世界的變奏曲。下面請我們尊敬的張兵書記為我們演奏，掌聲有請。
甲：《校園早晨》是如此的令人沉醉，校園的日常生活更是美不勝收，精彩紛呈，
乙：一張一弛是文武之道，校園生活更應該是這樣，請欣賞小品快板《文明校園行》，表演者：九年級(8)班。
甲：健身操是一種集動感音樂和優美動作於一體的健身運動。
乙：動感的旋律，奔放的個性，火一般的情感，演繹出風一樣的舞蹈，像火山爆發，像熱帶風暴。
甲：青春無限，散發着一種無可阻擋的魅力，接下來請欣賞學校舞蹈隊會大家帶來的健身操《月亮啊月亮》。
最四 篇章：圓夢東中
甲：快樂有悲傷作陪，雨過就會有晴天，那麼憂傷過後，就請我們從容面對，
乙：新的起點就在眼前，我已做好準備甲：我要高飛，到世界的邊緣，我要飛越沒人到達的絕對，不到終點不準流下眼淚，要把最震撼的吶喊留在燦爛瞬間。請欣賞七年級8班的朗誦《高飛》
甲：欣賞了風情萬種的民族舞，也欣賞了活潑自由的街舞，哇！他們真的好厲害，把氣氛炒的很HIGH，不如讓我們帶着這份開心去往另一個世界，有請九年級8班帶來古典舞《芊芊》
甲：走過艱苦卓絕的戰爭年代，今天我們沐浴着和平的春風，走進嶄新的時代。
乙：讓我們把和平之歌唱遍大江南北，讓我們把希望之光點亮長城內外。下面請欣賞高二年級的歌舞《在和平時代》。
甲：有人説，世界上最美的語言是手語。那優美的姿勢，傳達出各種可愛的話語。
乙：有人説，世界上最美麗的人是用手語對話的人，沒有語言的交流，卻把所有的關懷和善意都用優美的比劃傳達。
甲：你看，她們帶着微笑來了。請欣賞九年級13班表演的手語《讓世界充滿愛》
甲：月上柳梢頭，人約黃昏後，清幽的樂曲飄起，把我們帶到瀾滄江邊青翠欲滴的鳳尾竹林。
乙：美麗的姑娘穿起漂亮的筒裙，在波光粼粼的麗江漫步起舞，等待心愛人兒的到來。
甲：你聽，竹林裏傳來陣陣葫蘆絲聲，淡淡悠揚，在靜謐的夜晚更加纏綿，少年少乙正彼此傾訴心中的愛戀。
乙：請欣賞高二年級的器樂合奏《月光下的鳳尾竹》，一定會把我們帶進那如詩如畫的優美境界。
結束語：
甲：普天同慶，一聲爆竹辭舊歲。
乙：大地共歡，萬條綠絛迎新年。
甲：新的鐘聲，新的一年，如歌如夢。
乙：新的祝福，新的期待，如詩如畫。
甲：今夜，難忘師生團聚的感動
乙：今夜，難忘你我真誠的祝福
甲：今夜，難忘辭舊迎新的歡樂
乙：今夜，難忘迎接春天的歌唱
甲：回首昨天，冬雪壓枝梅花綻。
乙：且待明日，春風拂面百花豔。
甲：快樂的時光總是那麼短暫
乙：團聚的日子特別讓人感動
甲：今天我們歡歌笑語
乙：今天我們暢想未來
甲：讓我們記住今天
乙：讓我們期待明天
甲：親愛的老師、同學們，讓我們相約明年的元旦晚會！
乙：最後祝領導們、老師們、同學們身體健康！新年快樂！
甲：祝我們東城中學越辦越紅火！
乙：親愛的朋友們，再見！
合：我們明年再見！
（女）鼎故辭舊，萬象更新。
（男）滿天的雪花，是飛舞的音符，以思念譜成樂章，用祝福奏出所盼，帶給你，歡欣快樂的一年！讓我們一起靜靜地等待：未來、希望和光明就要敲響春天的鐘......
（女）枱曆翻去最後一頁，20xx年已經成為歷史。回首時光年輪上又一度春秋寒暑，我們不禁感慨萬千。
（男）剛剛邁越的365個晝夜，彷佛是365個台階，橫亙在未及塵封的歷史上。挫折，曾讓我們心痛；喜悦，我們當然洋溢在胸中，春已歸來，讓我們打開蜂箱吧，那裏有儲存了一冬的甜蜜，今晚，就讓我們踏着歌聲的翅膀，向着成功飛翔！
（女）奔向成功，xx中學20xx年元旦晚會現在開始
（男）歲末歲首，正是祝福和祈禱的時候，過去的一年，我們有歡樂也有苦惱，那就讓我們虔誠的祈禱，為我們偉大的祖國祈禱，為可愛的善國祈禱，為新年祈禱，為未來祈禱。請聽，高中一級年級級部的小合唱《祈禱》。
（女）我們祈禱祝願我們偉大的祖國更加繁榮昌盛，祝願我們的善國更加平平安安，祝願在座的各位快樂幸福！好運連連，請欣賞歌伴舞《好運來》
（男）年輕，就應該有夢想，向着成功的方向，讓我們馳騁千里疆場，請欣賞二胡齊奏《奔馳在千里草原上》。
（女）來到善國，愛上善國，善國是我們夢想的起點，善國為我們的人生導航，或許愛，在身邊久了，我們忽略了記憶，那就讓我們聽一聽高中一級年級級部李峯老師的《善國印象》吧。
（男）如果説老師是我們人生的擺渡人，他們撐起長篙，艱難的將我們渡向成功，那麼，善國是老師們將我們渡向成功的渡口，因為，我們是在這裏起航！請欣賞國中一級年級級部的雙人舞《渡口》。
（女）心存感恩，才會使我們的生命更加厚重；心存感恩，才會使我們道德的根基長存，吃水不忘挖井人，成功不忘擺渡人，母親給了我們生命，我們首先應該感謝的，就是母親！首先應該歌唱的，就是母親！請聽，高中二級年級級部邱海洪帶來的歌曲《母親》。
（男）可憐天下父母心！父母為我們可為操碎了心。他們不僅希望我們快樂成長，還希望我們能有一手好手藝，這不，孫強和孫文清就學藝歸來了。
（女）無論什麼樣的手藝，只要學有所成，也不枉費父母操心了；無論能否學有所成，只要盡最大努力了，也酸對的起自己了，無論如何，我們都不會懈怠的，因為我們知道，男兒當自強。請欣賞國中一級年級小同學的武術表演《男兒當自強》。
（男）江南好，風景就成安，日出江花紅勝火，春來江水綠如藍，能不憶江南。真是如詩如畫，真想現在就到江南走走，同學們也動心了吧，那，誰帶我們去呢，噢，高中二級年級級部的陳帥志和張朋來了，那我們就隨他們的歌聲神遊江南吧。我們聽歌聲裏有沒有小橋流水？
（女）水，是江南的精靈，水也是山川大地的命脈，瀏陽河的水流了幾千年，時而軟軟細滑，時而慷慨激昂，都早已流進了我們的心田，請欣賞，古箏齊奏《瀏陽河》。
（男）從瀏陽河綠水青山、敲擊心扉的夢裏江南走來，回到我們的身邊，看，又發生了什麼事？請欣賞校園小品《天亮了》。
（女）男兒當自強，女兒也應當自強，只要我們腳踏實地，刻苦努力，走好自己的路，何愁不能走向成功呢？關鍵是，無論何時，我們都要有紅梅一般的風骨，這也正是老師們對我們的期望。請欣賞xxx、xxx老師的合唱《紅梅贊》。
（女）時代變了，人的精神不可改變，當然，時代變了，我們也要跟上時代的步伐，緊跟時代的節奏，請欣賞高中二級年級級部的舞蹈《時代節奏》。
（男）一代又一代的革命者和建設者的努力，打造了我們今天富饒的中國，我們幸運，因為我們生長在這個古老而又永遠年輕的國度；我們驕傲，因為我們有一個偉大的祖國，新年到了，我們最想説的話就是，祖國，我為您祝福，我為您乾杯！讓我們伸出手來，為祖國舉杯！為祖國喝彩！《祖國，我為您乾杯》由xxx老師、xxx老師、xxx老師、xxx老師合唱。
（女）老師們、同學們，今天的晚會就要和大家説再見了，但我們的祝福不斷，我們的祈禱不斷，
（男）新年的鐘聲就要敲響，祝福我們的祖國更加強大昌盛，祝福我們的善國更加鬱鬱葱葱，
（女）祝福我們的老師在新的一年裏工作順利，家庭幸福！祝福我們的同學學習進步，再創佳績。且知盛世不遺賢，但臨大事必須敬；精思宜放膽，已邃羣科氣自華。
（男）老師們、同學們，新的一年，讓我們
（齊）攜手同行，奔向成功！
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