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開幕式主持詞【精品多篇】

欄目: 會議主持詞 / 發佈於: / 人氣:8.72K

開幕式主持詞【精品多篇】

開幕式主持詞 篇一

男:尊敬的各位領導、尊敬的各位來賓

女:親愛的老師以及同學們

合:大家下午好!

男:值此,我校快速發展之際,我們有緣相聚一堂,共同慶祝此次社團文化節開幕的盛典。

正所謂——金秋送爽社團百花奼紫嫣紅蓬勃綻放

女:丹桂飄香校園文化異彩紛呈生機勃勃

男:在過去的這一年時間裏,我校學生社團在校黨委的正確與悉心領導下、在校團委的監督指導下、在社團同學們的共同努力下,隊伍不斷的壯大、工作可以説是蒸蒸日上!

女:在過去的一年裏,我校學生社團在繁榮雞大文化的遼闊星空下,羣星閃爍、新星璀璨,推陳出新,新老社團日益絢彩奪目!

男:梧桐雨戲劇社將高品位的戲劇演出帶入雞大校園。

女:陽光法律服務社將義務法律諮詢深入城市街頭巷尾。

男:新視點的鏡頭記錄了人生百態。

女:志願者的微笑充滿了人間温暖。

男:新日、心泉、風帆三大文學社團用他們的文字描述着人們關注的校園動態。

女:英語、日語、俄語三大外語社團用他們的語言架起與國外友人交流的平台。

男:動感炫目的街舞舞動着五色的青春。

女:激烈刺激的CS衝擊着跳躍的神經。

男:沉醉在祖國的湖光山色、大好河山之中,“揚帆港”帶我們迎風起航。

女:徜徉在書畫的墨色丹青,音韻樂海之內,“藝海苑”引我們展翅翱翔。

男:機械調研協會、IT俱樂部的英才刻苦專研,讓專業知識在各自領域學有建樹。

女:跆拳道社、武術協會的武者勤學苦練,將精武精神融會貫通,把愛國情懷發揚光大。

男:下面,我們來介紹一下出席本次開幕式的領導和嘉賓

女:出席本次開幕式的領導和嘉賓有:……

女:下面請__大學學工部部長,學工處處處長,團委書記__讀。

男:有請__大學黨委副書記__為大會致辭,並宣佈社團文化節開幕!

女:我們歡迎各社團負責人上台對他們的社團進行介紹。

男:現在我宣佈:__大學紀念__第三屆社團文化節開幕式

合:現在開始。

(一)

男:剛才大家欣賞到的節目是由__苑音樂協會___等同學為大家帶來的歌舞《歡天喜地》。

發展__工業基地已不再只是一個口號,__大學理工系培養出了一批又一批業務精、素質強的高級技術人才,他們不但擁有過硬的專業本領,他們還將舞蹈藝術融和到了工作當中。請欣賞由機械調研協會王春賀,太子,為大家帶來的舞蹈《機械時代》。

(二)

女:__大學自___年建校以來,歷經風雨,艱難創業,全校上下,戮力同心,不懈奮鬥。今日的__大學,擁有百萬平方米的校園,騏驥奮蹄,駿業鴻開,鯤鵬展翅,宏圖蔚起。接下來請欣賞由團委副書記申長__老師創作,經廣播站音部全體成員進行二度創作的詩朗誦《風華雞大》。

領誦:____。

(三)

女:作為中華民族的重要文化遺產,千百年來,武術表演受到了人們的廣泛喜愛,近年來,這支民族文化奇葩盛開在全國各地大學校園,

在培養多科性人才的學府——__大學,也常年活躍着這樣一個以傳承民族文化、弘揚武術精神為使命的組織,這就是__大學武術協會,

武術表演《中華武術魂》演出單位:武術協會,表演者:__

(四)

男:魔術,古稱幻術,又稱戲法,是別具一格、奇趣橫生的表演藝術。

女:它有出人意料的戲劇性,以出奇制勝的手法給人以藝術享受;

男:它有嚴密的科學性,啟迪人們去探索其中的奧妙和必然的因果;

女:它有深刻的哲理性,提高人們的辨證觀念,激發人的想象力,豐富娛樂生活。

男:下面就請欣賞由我校揚帆港旅遊協會的魔術師們為大家帶來的魔術表演

表演者:__

(五)

女:我校語言類社團各自發揚本專業特長,在提高專業技能的同時,培養多方面才華,寓教於樂。

男;下面的節目就是由“日語社團”“俄語社團”“韓語社團”“醜小鴨俱樂部”聯合為大家帶來的外文歌曲聯唱。《異域風情》

女:表演者:___。

(六)

男;翰墨飄香,色彩飛揚,古琴絃動,樂聲入魂

女:下面就請欣賞由藝海苑書法協會、美術協會、聯合為我們帶來的現場書畫表演。

男:書畫表演:__、__、詹尚運解説:__

(七)

女:我校街舞社團雖然剛剛正式註冊成立,可是他們的舞隊的名氣早已經馳名省內外了。

男:國內許多街舞舞隊都爭相一睹他們的風采,多次邀舞鬥舞。

女:今天他們也帶來了精彩的街舞表演,來到這個舞台上秀一下,讓我們以最熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

男:表演單位:街舞社團表演者:__。

(八)

女:__,知道咱們大學有個國鋭跆拳道社麼?

男:知道啊,我還想去學學呢。

女:那你知道到底什麼是跆拳道麼?

男:跆拳道是身上不帶任何武器,赤腳空拳對付敵人的攻擊,保護自身的武道。修煉跆拳道的最終目的是樹立高尚的人格和提高道德境界!提高身體素質,達到身心健康和人格完善,這才是其根本所在。

女:呵?知道的還不少嘛,那好,現在我們就來欣賞由國鋭跆拳道社帶來的跆拳道表演。表演者__健等

男:請欣賞。

(九)

男:__,前不久在這個舞台上上演的一場話劇“雷雨”你來看了嗎?

女:我一直想看但是卻始終沒有時間過來,所以很想等再有機會看一下梧桐雨戲劇社的公演呢。

男:好,今天就給你這個機會,讓你欣賞一下__雨戲劇社的話劇——“雷雨”——的片段。

___

(十)

女:讓我們再次以熱烈的掌聲感謝梧桐魚戲劇社同學們的精彩表演,下面大家欣賞到的將是由電腦愛好者俱樂部張浩同學為大家帶來的歌曲:《咱當兵的人》,有請!

(十一)

女:在如今的校園文化活動裏,流行音樂的載體——電聲樂隊表演往往貫穿始終,成為青年學生所接受和喜愛的一種音樂形式。

男:在雞西大學的校園裏也活躍着這樣一個朝氣蓬勃的樂隊,下面請大學生藝術團心感覺樂隊為大家奉上他們的精彩的演出!

開幕式主持詞 篇二

A:尊敬的各位領導,各位來賓,B:親愛的老師,同學們,大家下午好!

A:這裏是由xx系團總支主辦,團總支學生會承辦的第xx屆“xx杯”足球賽,歡迎大家的到來。

B:在這萬物始新的三月,迎着拂面的春風,在這個美好的季節,我們迎來了xx系第xx屆“xx杯”足球賽的隆重召開。

A:在這春暖花開的季節,青春昂揚的我們聚集在這三月,在球場,讓自己的活力迸發在球場上的每個角落。

B:下面,請允許我榮幸的介紹出席本次活動的領導和來賓。

A:出席本次開幕式的領導和來賓有:

B:在比賽活動開始之前。我首先代表xx系對所有關心、支持本次活動的各位領導、同學們們表示衷心的感謝;對所有參賽隊員所有的工作人員表示親切的慰問。

下面進行開幕式第一項,請運動員入場。

B:各位老師、同學們,現在朝主席台走來的,是由xx班健兒們組成的方陣。這是一隻頑強拼搏的隊伍,一個團結向上的集體。他們的口號依然是:"團結進取、奮力拼搏、齊心協力、共鑄輝煌。"請拭目以待吧!

A:現在向我們走來的是xx班,B:我們有緣才能相聚,有心才會珍惜,我們的心朝着同一方向眺望,A:我們心相連,手牽手。團結成就我們舊日的輝煌,今天年輕的心萌動新的。希望。我們青春飛揚,我們團結向上,我們相信有夢的地方就會有飛翔。

B:放飛理想、放飛激情、勇往直前、永不言敗,xx班的同學們踏着朝陽,激情豪邁地走過來;這是一個奮發向上、充滿朝氣的班級,他們步伐矯健、精神抖擻,在向你我莊嚴的宣告:xx班,本界運動會上最亮麗的風景線!

A:跑道上健步走來的是xx班的同學。看!他們英姿多颯爽,頭崢嶸,語激昂,傲骨挺立,氣勢震平岡!縱使強手多如雲,誰怕。自強弘毅為我信!哪怕前程多坎坷,遙感,求實拓新創明天!

B:在入場的是xx班,這是一個團結的集體。同行是一首歌,我們用自信、頑強譜寫青春的旋律。我們這裏高手雲集,人才薈萃。團結是我們鬥志的源泉,是不斷

A:激勵我們向更高更快更強努力的精神支柱。我們11移動1班一定會爭創佳績,勇奪第一。

B:是雄鷹,就該博擊長空,讓嘯聲響徹雲霄;

A:是蛟龍,就能暢遊四海,驚濤駭浪任我逍遙。

B:勇敢者,就應奔跑在那運動場上,讓年輕的心奮發激昂。

A:真正的健兒,在那力竭之際,在那坎坷之時,決不會停止邁動的雙腳,揮一把汗水,灑一腔熱血,昂首邁出堅毅的步伐。讓我們歡迎xx班的同學們。

B:接着向我們走來的是xx班的同學,他們的產賽宣言是:沒有最快的速度,沒有最犀利的進攻,只有團結一致的步閥,才能戰無不勝,攻無不克,雄心固然重要,但要有永不言棄的精神,才是勝利的根本,我們堅持我們的風格………

A:迎着太陽的光輝,賣着整齊的布法,現在想主席台走來的是xx班。看,運動健兒一個個精神飽滿、英姿勃發;聽,整齊的步伐向大家展示着他們是一個有紀律的的班集體。他們是上一屆籃球比賽的冠軍得主,讓我們祝願他們在足球場上一樣能夠在創佳績。

B:沒有C羅的身價,更沒有馬拉多納那般傳奇。我們有的是和潘帕斯勁旅一樣的堅強與團結,我們有的是和阿根廷一樣戰勝任何對手的雄心。我們是xx班,我們的口號是“堅持到底,永不放棄”。

A:似火驕陽,現在向我們走來的是12移動1班的同學。他們英勇善戰,他們相信勝利在前方,他們伴着青春。青春的他們會在賽場上揮灑屬於他們的青春,就讓我為他們歡呼,為他們喝彩,為他們驕傲吧!

B:瞧,xx班的運動健兒們激情豪邁地走過來了,這是一個奮發向上,充滿朝氣的班級,他們步伐矯鍵,精神抖擻,他們的口號是“團結進取,奮力拼搏,齊心協力,共創輝煌。”

A:xx班的代表隊整齊的走過來了,他們精神抖擻,步履從容。他們沒有賽前的豪言壯語,卻知道平時在運動場上轟轟烈烈;他們並不是時時以別人的步伐前進,卻能在比賽中不斷努力的超越自我、奮力前行。他們説:"也許昨天是屬於你的,但今天的主角一定少不了我!"讓我們一起衷心的祝願,祝願xx班取得優異的比賽成績吧

B:昨天,我們踩着時鐘的鼓點,踏過了屬於青春的三年。

A:今天,在這曾經讓我們激動無比的賽場前,

B:我們邁着同樣矯健的步伐。

A:我們的臉上已經沒有了年少的輕狂,

B:卻依然不減"勇奪第一"的豪情;

A:讓我們歡迎xx班的同學,

B:現在走來的是xx班的健兒們,他們意氣風發,他們勇於堅持,他們將在這次比賽上展現他們矯健的身姿,他們將在這片綠茵場上屬下他們青春的名字。,他們有豪氣干雲,他們有一顆非我莫屬的年輕的心,他們是一杆永爭第一的青春之旗!讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位參賽隊員。

A:開幕式進行第二項,請致開幕詞。

B:開幕式進行第三項,請裁判員代表宣誓。

A:開幕式進行第四項,請運動員代表宣誓。

B:開幕式進行第五項,第五項,有請宣佈比賽開始

A:本次足球比賽歷時2個月。我相信全體運動員一定能夠團結友愛,互相合作,奮力拼搏,以最佳的競技狀態投入到比賽中,賽出風格,賽出水平,賽出友誼。同時,我也相信,各位裁判員一定能夠堅守崗位,各盡其責,公正裁決,確保比賽的順利進行。最後,預祝各位代表隊能夠取得優異的成績。

合:今天的開幕式到此結束,請運動員,裁判員退場,比賽開始。

大型活動開幕式主持詞 篇三

第一部分:序(奠基)

甲:九河的浪花,日夜奔流匯見港灣的鷗鳥;

乙:太平洋的濤湧,歡快地擁抱海口的大潮;

丙:一羣海之驕子,正撲向新時代最前方的早潮;

丁:築夢津港,永創輝煌,屹立在祖國的前哨。

甲:尊敬的各位領導、各位來賓,現場的員工朋友們——

合:大家好!

甲:天津港第九屆員工文化藝術節開幕式大型演出現在開始!

(由詩朗誦《你是天津港人的魂》引入舞蹈《奠基》,此處烘托開幕氣氛,無需主持人報節目。)

第二部分:演出

第一篇章:湧潮贊

甲:雲帆轉遼海,粳稻來東吳的千年滄桑,孕育出天津港人持之以恆、百折不饒、勇於創新的拼搏精神。從昔日四望無邊的荒鹼地,到如今極具現代氣息的國際型大港口,凝聚了幾代天津港人的智慧和汗水。

乙:改革開放見證下的“神奇之港”,正以“精衞填海”的毅力和魄力,大手筆在實施國家發展戰略與濱海新區一起加快開發開放中取得了日新月異的變化。

丙:在天津港管理體制改革30週年,集團公司轉制10週年之際,黨的xx屆三中全會號角,吹響了嶄新港口加快轉型升級的春風。意味着天津港集團在打造更高水平“世界一流大港”的道路上將邁出更加堅實的步履。

丁:回味着剛才一曲蕩氣迴腸的羣舞《奠基》,我們從昨天走向今天,從夢想走向未來。拓展功能、優化產業、文化傳承;經受考驗,搏擊風浪,乘勢而上!十幾年勵精圖治的天津港人創造了天津國企改革發展的新輝煌!詮釋着一代又一代奔跑者無限的榮光!

請欣賞二重唱《奔跑者》。

(演出略)

乙:春潮湧動,百舸爭流,天津港人揮師東疆。用科學發展的“四大支柱”,拓展多元化方向;用始終如一的事業忠誠和建設世界一流大港的原動力,把前進的中國經濟點亮。

丙:負重前行的天津港人承載着“以港興市,港城共榮”的歷史使命,勇立潮頭,奔向復興,他們甘願做“宏圖一基石”、“滄海一滴水”,締造了一座尋夢者的豐碑!下面請欣賞音樂詩畫《不朽的豐碑》。

(演出略)

丁:(做陶醉狀)錦繡港口美如畫,建設祖國跨駿馬,我當個天津港人多榮耀……

甲:哎,哎,你在這兒瞎改什麼歌詞兒啊?這可是員工藝術節開幕式的主持現場,也太不嚴肅了吧。

丁:這你可就説錯了,我也是天津港一份子啊,看了前面的節目真是熱血沸騰,百感交集,想馬上獻給天津港一首歌表達心情。

甲:真是難為你了,站在這塊象徵着天津港圍海造地、依海建港的雄偉碼頭,我也同樣心潮澎湃。不過咱們天津港向來以企業文化著稱,可以説人才濟濟,歌舞器樂無所不能,這首歌有人替你我唱了,表達了萬名天津港員工的心聲。

丁:那太好了,下面就請欣賞《天津港是一首歌》。

(演出略)

乙:(做深沉回憶狀)我是天津港人,我的內心,期待港口的發展!我用雙肩,承載社會的期盼!回首過去,幾代人的夢想已經成真,展望未來,一流大港靠我來實現!

丙:我是天津港人,我的內心,渴望個人的成就!我用雙手,集散中外的文明!回首過去,百年曆史文化已經積澱,展望未來,快樂之家靠我來構建!

乙:這鏗鏘豪邁的天津港企業文化宣言,十幾年來鼓舞了無數天津港人奮力開拓,昂首向前。在座的朋友們,你們是否銘記於心?大點聲,讓我們聽到!(與台下互動)

丙:謝謝你們,人類因夢想而偉大,企業因文化而繁榮。回顧天津港的跨越發展,有文化制勝的智慧引領,將企業建成了一個興旺和諧的大家庭、一支訓練有素的軍隊、一所培養人才的學校;有靚麗舞台上的星光典範,勞模精神如神奇燈塔,照亮了萬千津港人在平凡崗位上創造出的不平凡人生。

乙:這些文化元素匯就了獨具特色的天津港碼頭文化,唱響了一首又一首印刻着時代烙印和前進動力的碼頭之歌。下面請欣賞羣口快板《天津港碼頭英雄多》。

(演出略)

第二篇章:築夢曲

(無需主持人報節目,直接表演情景劇《三代人的夢想》)

甲:剛才,一段精彩紛呈的歌伴舞情景劇《三代人的夢想》,不僅將天津港“面朝大海,春暖花開”的發展勢頭表現得淋漓盡致,同時也道出了“家”的博大和戀“家”的深情。

乙:是的,夢是家的追求,家是夢的滋養。在這樣一個充滿機遇和挑戰的時代,港口兄弟們用大海一樣的深情譜寫了辛勤勞動者愛港興港的精彩華章,為這座綜合性大港奏響了一曲恢弘的夢之交響。下面請欣賞樂器組合演奏《津港之夢》。

(演出略)

丙:(做興奮狀與觀眾互動)剛才的節目好不好?相聚在這個天津港員工自編自演的大舞台,感覺就像步入一座神聖的藝術殿堂。不禁使我想起一句歌詞:藍藍的海水灣,建成了大花園,請來今日的港口看一看,你讚歎的情感一定會點燃。台下的朋友,你們的情感點燃了嗎?

丁:請把熱烈的情感用掌聲來傳達,謝謝大家!那麼對於闊別天津港十年的退休老員工重温港口新貌,又是一種什麼樣的情愫呢?下面請欣賞情景歌曲《天津港,我終身願為你奉獻》。

(演出略)

第三篇章:輝煌頌

甲:泱泱大沽口,晝夜映光芒。崛起春港城,無限好風光。

乙:揚帆濟滄海,長空破浪行。好風憑藉力,潮頭在東方。

丙:飛翔吧,天津港,泊巨輪,開弔機,車流忙,閶門敞開通五洋。

丁:飛翔吧,天津港,尋突破,傳捷報,奏凱歌,放眼全球話改革。

(無需主持人報節目,直接進入第三篇章第一個節目《飛翔吧,天津港》)

甲:十里海港多詩情,千仞海天放歌聲。

乙:情寄豪素詠今古,勞模之風貫港城。

甲:一曲朝氣蓬勃的歌舞《飛翔吧,天津港》之後,我們要用一段現代舞與傳統國粹相結合的方式,展現天津港人的風貌。

乙:這可有些難度,如何展示?

甲:看了就知道,請欣賞京劇京歌與現代伴舞《國際港城美如畫》。

(演出略)

丙:精衞填海,沙澱芳洲,東疆高歌風流。

丁:新政風頭方遒,屈指幾經秋,更上層樓。

丙:品味天津港艱苦的昨天,融進天津港富饒的今天,感受天津港絢麗的明天,每一天都是多彩的夢編織的旅程。

丁:在這個旅程中,天津港人始終不忘,國有就是民有、大有,永有、長有。為了這個“有”,他們用“三寶文化”到“三足鼎立”的文化積澱踐行了什麼?(意味深長地)

丙:這個你可難不倒我,踐行了從上個世紀創造“天津港模式”、“天津港速度”起,率先將天津港建設成為新世紀中國北方第一個億噸大港,實現了自20xx年,始終保持每三年跨越1億噸台階持續增長,突破5億噸的奇蹟!可以説從一個圓夢的起點,步入了又一個夢圓的地方。

接下來請欣賞大合唱《多彩的夢想》。

(演出略)

第三部分:尾聲(永創輝煌)

甲:三足鼎立天津港,百國通商達五洋。

乙:無水碼頭入腹地,電子口岸暢海疆。

丙:五洲齊奮進,世界一流排名榜。

丁:吹填成陸新圖繪,展翼精衞豪氣長。

甲:激情的海浪席捲多姿的夢想;21世紀的現代化港島,正在天津港人的手中茁壯成長。

乙:是夢就有方向;是夢就有力量。厚積薄發的天津港人,你主動謀變,開創一流企業建設新局面。

丙:你搶佔高端,締造港口率先轉型新優勢。

丁:你接力奮鬥,描繪轉型升級新藍圖。

甲:你展望未來,駛入經濟發展第二季!

乙:你是新生的港口千帆競發,領飛時代的巨瀾啊,是一個世界矚目的壯舉與神話。

丙:天津港!(語氣從此處起,一個比一個強悍)

丁:天津港!

甲:天津港!

乙:天津港!

丙:你就是我們築夢的地方,我們要在這裏重新起航——

丁:起航!

甲:起航!

乙:張開“愛港、包容、務實、創新”的臂膀——

合:永創輝煌!

(無需主持人報節目,直接進入最後一個節目《永創輝煌》)

尊敬的朋友們,伴隨着一曲愛的旋律《永創輝煌》,築夢津港,永創輝煌——天津港第九屆員工文化藝術節開幕式到此結束!願這場羣情激昂的文化盛宴,帶給您奮鬥的力量,美好的回憶。下一屆天津港員工藝術節再會!

大型活動開幕式主持詞 篇四

各位領導、各位來賓、教練員、運動員們:

大家好!

九月正是收穫的時節,在這美好的季節裏,我們在這裏隆重舉行籃球賽。這次比賽是我校發展體育運動事業,促進籃球運動項目發展的一項重要舉措,同時也是改革開放和精神文明建設成果的一次重要展示。舉辦好這次籃球比賽,對於調動全校廣大人民羣眾參與體育運動事業的積極性具有十分重要的意義。

下面,我宣佈,籃球賽開幕式現在正式開始。

首先,請運動員、載判員入場(奏運動員進行曲)

全體起立,奏國歌。

請座。

下面,我向大家介紹出席開幕式的領導和來賓。

出席今天開幕式的領導和來賓有:

在比賽活動開始之前,我首先代表對所有關心、支持體育事業的各位領導、同志們表示衷心的感謝;對所有參賽隊員表示親切的慰問。

下面,請。致開幕詞。

下面,請講話。

下面,請裁判員代表宣誓。

下面,請運動員代表宣誓。

本次籃球比賽歷時6天,我相信全體運動員一定能夠團結友愛,互相合作,奮力拼搏,以的競技狀態投入比賽,賽出風格,賽出水平,賽出友誼。同時,我也相信,各位裁判員一定能夠堅持崗位,各盡其責,公正裁決,確保比賽的順利進行。最後,預祝各位代表隊能夠取得優異成績。

今天的開幕式到此結束,請運動員、裁判員退場,比賽開始

開幕式主持詞開場白串詞 篇五

青山默默,松濤陣陣。又是一年清明時,我們赫山實驗的學生代表,踏着沉重的腳步,來到烈士墓碑前,緬懷革命先烈,祭奠烈士英魂。

現在我宣佈,--市赫山實驗學校“緬懷革命先烈弘揚正義精神”掃墓儀式正式開始!

一、全體肅立

二、齊唱校歌

三、請讓我們向烈士獻上花圈花籃,全體學生敬禮。表達我們對烈士的無限崇敬之情(禮儀隊員敬獻花圈花籃)

學校清明節活動主持詞學校清明節活動主持詞

四、全場默哀3分鐘

英雄!你為了祖國和人民,獻出了寶貴的生命,青山不會忘記你,祖國不會忘記你,人民不會忘記你,我們,更不會忘記你。

五、請學生代表(黃琦雯)發言

六、請學生會主席帶領我們宣誓:(全體學生跟一句)

宣誓詞——我是光榮的共青團員、少先隊員,我在烈士墓前莊嚴宣誓:我要繼承革命先烈遺志,發揚革命傳統,謹記黨的教誨,樹立遠大理想。學會做人,學會學習,誠實勇敢,自律自強;奮發有為,誓做棟樑,振興中華,再造輝煌!

七、請羅虹校長講話

學校清明節活動主持詞晚會主持詞-文藝演出主持詞-活動主持詞-會議主持詞-班會主持詞

清明時節雨紛紛,獻上鮮花祭親人,緬懷先烈英雄事,熱淚盈眶祭英魂,烈士業績照千秋,星星火炬代代傳。英雄,安息吧!相信大家一定會繼承先烈的遺志,從小立下報國志,當好時代建設者,做新世紀的接班人!

八、儀式結束

接下來是在帶隊老師的帶領下自由活動,2小時後在公園前門集合。

開幕式主持詞 篇六

甲:追逐秋天的和風!

乙:沐浴秋天的陽光!

甲:今天的南匯一中,生機勃勃。

乙:今天的南匯一中,歡欣鼓舞。

甲:在這灑滿陽光的日子裏,

乙:在這充滿希望的日子裏,

齊:我們迎來了南匯一中第五屆秋季田徑運動會。

甲:現在有請各代表隊入場。

一、國旗隊:

首先映入我們眼簾的是五星紅旗,旗手們手擎紅旗,邁着堅定的步伐向我們走來,我們的國旗在奧運會的領獎台上高高飄揚,五星紅旗,你是我們的驕傲!今天,你將見證我們的運動會順利進行,圓滿結束。

二、校旗隊:

現在出場的是我們南匯一中的校旗,白色純潔的旗幟上是一中的藍色校徽,圖案中央用字母“D”和數字“1”組成,象徵一中是一個紀律嚴明,學生勇於探索的學校。圖案底部是知識的海洋,象徵我們一中的學生將在這裏揚帆啟航,勇往直前。

三、會徽隊:

現在向我們走來的是會徽隊,本屆運動會的會徽是由預備(七)班的瞿一航同學設計的,綠色的人和和紅色的跑道共同組成“E”代表着南匯一中,綠色的身體為英文“Friend朋友”的首寫字母,代表着“友誼第一,比賽第二”,整體造型彷彿像一隻空中翱翔的鴿子,不斷的呼喚着“團結,拼搏,向上。”

四 彩旗隊

彩旗獵獵映紅日!看,彩旗飄飄如一片彩色的海洋,讓人歡欣鼓舞。衷心祝願我們的運動會也像這飄揚的彩旗色彩紛呈,充滿生機。

五、花環隊:

你們看,豔麗的花環正向我們揮動,它們的出現一定會為這次運動會添上一絲異彩,讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們吧。

六、乒乓隊:

正向我們走來的是乒乓球代表隊,看他們揮舞着球拍,高昂的氣勢,相信憑他們嫻熟的球技,在本次運動會上一定會有出色的表現。

七、軟式排球隊:

現在迎面走來的是充滿青春活力的軟式排球隊,他們是矯健的象徵,是靈活的代表,是飛動的生命。

八、綵帶隊

飄舞的綵帶,猶如舞動的奧運五環正向我們走來。它們同樣象徵着我校師生共創和諧,團結向上的精神。讓我們高呼“友誼第一,比賽第二。”!

九、下面進場的是各班代表隊:(略)

裁判員:

接下來入場的是本次運動會的裁判員隊伍。他們在這次比賽中決心秉承公正、公平的原則,嚴格評判,全心全意為賽事護航,讓我們展示真正的體育精神——友誼、團結、公平。

我校特色項目表演隊:

武術隊:武術是中國人民長期積累起來的一宗寶貴文化遺產。它不僅是一個運動項目,而且是一項民族體育,習武了可以提高自身素質,健體防身鍛鍊意志,培養品德,競技觀賞,交流技藝,還能增進友誼。看:正在表演的是八年級年級的學生,曾在今年參加南匯區中學生武術比賽中獲得一等獎。

抖空竹:在中華民族文化淵源中既古老又新鮮,深得人民大眾喜愛的一種集娛樂性,健身性,技巧性,靈活性,表演性,同時又具有收藏價值的。物品。無論作為玩具,還是作為體育器具,空竹都可稱的上難得之物。看:正在表演的是高二年級的學生,曾在今年暑假期間代表南匯區中學生參加上海市弄堂遊戲大獎賽中曾獲得一等獎。

健美操:健美操是我校的一項傳統項目,曾經多次獲得市、區級比賽不同等第的榮譽。健美操是一項深受廣大羣眾喜愛的、普及性極強,集體操、舞蹈、音樂、健身、娛樂於一體的體育項目。隨着人民生活水平的不斷提高,健美操所特有的保健、醫療、健身、健美、娛樂的實用價值受到越來越多的人們的重視。吸引了不同年齡的愛好者參與,形成了一定規模的消費羣體。正在表演的是高一年級的學生,昨天在參加上海市“肯德基”杯南匯賽區獲 等獎。

開幕式主持詞 篇七

尊敬的各位領導、親愛的老師、同學們:

大家早上好!

在這春風送暖,萬物復甦的季節,我們聚集在這裏,舉行“多彩校園,放飛夢想——第_屆校園文化藝術節”開幕式活動。今天雖然是冬去春來,寒意未盡,但我們心情激盪,豪情滿懷,在藝術節的舞台上展現我們的風采,在充滿書香、墨香的校園裏暢想我們的未來。參加今天開幕式的人員除本校的全體師生,我們還很榮幸地邀請到教育局的領導

讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們!

首先進行開幕式第一項,文藝表演。由於開學時間較短,本次藝術節開幕式節目我們委託__班同學準備。請欣賞第一個節目,大合唱:《小鳥,小鳥》。掌聲歡迎。

感謝合唱隊的同學,優美的歌聲彷彿把我們帶到了鳥語花香、詩情畫意的春天。

接下來請欣賞,相聲《文明禮儀在身邊》。表演者:__

説文明話,做文明人,是中華民族傳統美德,我們國小生不僅要遵照去做,還要把它發揚光大。

接下來,請欣賞電子琴獨奏《步步高》和《一個師傅三個徒弟》

接下來,請欣賞舞蹈《我要去西藏》

接下來是本次活動的第二項,請校長宣佈“__學校‘多彩校園,放飛夢想——第_屆校園文化藝術節’活動方案,大家掌聲歡迎。

接下來是本次活動的第三項,有請校長致開幕詞。

接下來是本次活動的第四項,有請縣教育局作重要指示。

接下來是本次活動的第五項,有請校長宣佈藝術節開幕。

(隨着校長的話語結束,一年級放飛氣球。)

結束語

多彩的氣球承載着我們的夢想升上了天空,為了我們的夢想,讓我們攜起手來一起加油、努力吧!

藝術節開幕式到此結束,請縣領導退場休息,請各班同學有序進班上課。

開幕式主持詞 篇八

各位同仁:

大家好!

九月正是收穫的時節,在這美好的季節裏,我們在這裏舉行了第二屆“一帆杯”足球聯賽,下面,請允許我榮幸的介紹下出席本次活動的領導,他們分別是:公司執行董事總經理何華真、常務副總鄭章幹、公司副總吳玉華、總經理助理方學明、安保部經理童養桃,讓我們對各位領導的到來表示熱烈的歡迎以及衷心的`感謝。本次足球賽參加比賽的隊伍有:友誼隊、一帆航母隊、二隊、霹靂隊、烽火隊、野獸隊。 本次活動分為三項議程,第一項議程:請團委足球社代表宣誓比賽紀律 第二項議程:請致開幕詞

第三項議程:請友誼隊、一帆航母隊入場,請為第一場比賽開球!

中場遊戲環節:

1、比賽進球知識回答:

2、射門遊戲

遊戲規則:射門者站在5米遠射門,在球從起點到終點過程中,球不能碰到地面,通過者即為勝利者。每人限制在一分鐘內完成。

3、顛球表演

遊戲規則:可以用身體任何部位進行顛球。球不能落地,連續顛球次數為不少於4個即可勝利。(時間三分鐘)3個人一起參加。

大型活動開幕式主持詞 篇九

甲:九月,金色的季節

乙:九月,温馨的季節

甲:九月,鮮花盛開的季節

乙:九月,天真爛漫的季節

甲:我們感謝,感謝教師節她像一面鮮豔的旗幟

昭示出教師的驕傲與尊嚴!

乙:我們激動,激動教師節她是一曲深情的旋律,伴我們吟唱出對老師的禮讚!

乙:春風化雨引萬道清泉潤祖國花朵。

甲:潤物無聲傾一腔熱血鑄人類靈魂。

乙:春去秋來,你們迎來一張張稚嫩的笑臉;放飛一顆顆堅實的心靈。

甲:年復一年,你們傳遞着人類文明的成果;造就着祖國未來的棟樑。

乙:我從不懷疑,教育是這個世界上最有價值的社會活動之一。

甲:我一直堅信,教師應位列三百六十行中尚的職業之首。

乙:你們辛勤地工作,用愛心喚醒一顆顆冥頑的心靈。

甲:你們忘我地付出,讓責任寫下一行行拼搏的足印。

乙:因此,你們應當過上一個最最愉快的節日。

齊:大吉口中心國小慶祝第26個教師節贊師德、頌師魂主題演講比賽現在開始。

(掌聲過後)

甲:一縷白髮,那是您的歲月

幾道皺紋,那是您的滄桑

滿腹經綸,那是您的淵博

含英咀華,那是您的芬芳

您的愛,太陽一般温暖,春風一般和煦,清泉一般甘甜。請欣賞

乙:我是一棵綠樹,沐浴着智慧的陽光,在您知識的土壤裏,茁壯成長。天的深情,地的厚愛,銘刻在我心裏,生生世世,永不忘懷。敬愛的老師,您的教誨如春風,似瑞雨,永銘我心。我虔誠地祝福您:安康,如意!

甲:我們就像是一朵一朵美麗的小小花,陽光暖暖撫愛我就像是媽媽。和愛一起長大,和愛一起開花,和愛一起度過那金色年華。

乙:執教育人,甘做人梯,以人為本人才俊;

從師倡德,常垂德範,立德當先德望高。

甲:我們的老師是可敬的,一支粉筆兩袖風華,三尺講台四季晴雨。他們默默的奉獻自己。

乙:一分耕耘,一分收穫。在上學期期末考試中很多學生取得了優異的成績,是你為我校贏得了社會的讚譽。

甲:因為有了您,光榮的人民教師,迷茫的夜空,才有了永恆的北斗。下面就請大家欣賞。

乙:遍地春花甘做園丁勤灌溉,摩天雪嶺願為志士勇攀登。一個教師要教好學生,就得要不斷的學習、吸收新的知識,不斷更新自己的教育理念,不斷改進自己的教學方法。並且在引導學生髮展的同時使自己也得到發展,最終實現自己的人生價值和理想。