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人，作為有着豐富情感的生靈，無時無刻不做着激烈的鬥爭，而舞蹈，作為人類藝術寶庫中的燦爛明珠，自然不會缺少對我們內心深處善惡鬥爭的經典闡釋。那麼，當人類內心善惡之爭的種子遇到神話般舞蹈藝術土壤時，又將幻化出怎樣的果實呢?!下面，請工商管理學院的舞者們帶來舞蹈《鬥魂》為我們揭曉答案!
國際商學院《扎西德勒》：
歡娛的舞蹈，優美的旋律，藏族兒女在青藏高原的陽光下，快樂地生活。
道一聲扎西德勒，舞一段幸福生活。潔白的雲朵在茫茫的天空中飄蕩，激躍的步伐在碧青的草原上奔騰。下面有請
外院《嚀咯哪嘞》
嚀咯哪嘞時瑤語“多麼美好”的意思，而瑤族舞蹈《嚀咯哪嘞》以歡樂的節拍，奔放的激情，演繹出瑤族青年對美好生活的讚美和憧憬。而背景音樂中，不斷重複的“嚀咯哪嘞”激勵着藏族人民向着美好的未來前進。舞蹈比賽主持詞會計《茉莉花》
A：扇如彩蝶翩翩起
B：茉莉花開淡淡香
A：流光溢彩的韶華，編制在輕靈曼妙的舞步裏
B:恰如一朵朵茉莉，在輕柔的風中靜靜地搖曳
A：下面就讓我們以熱烈的掌聲請出會計學院的姑娘們
B：在他們的舞蹈中領略茉莉花的優雅與芬芳
中加《robot》
跳躍的音符，演奏者青春的活力。動感的舞姿展示着青春的魅力。舞蹈如音樂，是人類超越語言的特殊符號。街舞，以一種無法抗拒的力量感召着我們，讓我們感受到青春的動感飛揚、激情、活力。下面，讓我們欣賞將這種美妙感覺充分詮釋的舞蹈《robot》
政法《一片羽毛》
天空中一片羽毛，脱離了曾經翱翔藍天的翅膀，飄飄灑灑，風助飛揚。在生命凋零的墜落時刻，努力搏擊，奮力飛翔。無論飛得多遠，不在乎飛得多高，只渴求實現鳥兒飛翔的夢想，渴盼白雲的親吻，期待藍天的擁抱。
工程《歡樂苗山》
用舞台走向快樂的樂章，用舞姿轉達幸福的守望。如火的激情，如海的澎湃，浪濤洶湧般的歡樂席捲而來。激情四溢的苗家人，用他們輕盈的舞步，傳遞着快樂，表達着幸福，真誠的帶領我們走進歡樂的殿堂。下面，就請欣賞管理科學與工程學院的參賽作品《歡樂苗山》。
經濟《旋旋旋》
舞步飛旋，旋出似火的熱情，旋出澎湃的青春，旋出激昂的風采。在夢幻般的異域風情裏，讓我們共同感受旋轉的魅力。下面，請欣賞經濟學院代表隊為我們帶來的新疆舞《旋旋旋》
統計《唐古拉風》
敬一杯青稞酒，捧一碗酥油茶。道一聲來自雪域高原的問候，就讓那熱情奔放的舞蹈把我們帶進那片聖潔的天堂。下面，請欣賞統計學院帶來的舞蹈《唐古拉風》
男：尊敬的各位領導、老師
女：親愛的同學們
合：大家晚上好
女：五月的蓓蕾，飄搖在青春的枝頭
男：五月的春風，吹拂着年青的臉龐
女：五四的日子，記錄着92年青春的腳步
男：五四的火炬，燃燒着92年青春的熱情
女：為紀念五四運動八十九週年，展示青年風采，交誼舞大廳新莊學院特舉辦了這次“動感青春舞蹈大賽。
男：首先讓我們掌聲歡迎擔任本次這次舞蹈大賽的評委，舞蹈比賽主持詞女： 接下來我為大家介紹本次舞蹈比賽的評分標準：從舞蹈動作的 整齊、協調性，表現力、藝術技巧及完整性進行打分，十分制，去掉一個最高分，去掉一個最低分，取最後平均得分。
男：今晚我們將以現場打分形式對參賽節目進行評比，評出一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名。 優勝獎若干名。
女：跳躍的音符，演奏着青春的活力。
男：動感的舞姿，展示着青春的魅力
合: 校園舞蹈大賽現在開始
女：此次舞蹈比賽共分為三個板塊，第一部份，健身操，彰顯同學們的青春活力，第二部份民族舞，體現出我們課餘生活的豐富多彩，我們沒有功底的深厚，只有深愛的興趣。第三部份是激烈熱情的現代舞，同學們用自己的肢體語言告訴了我們“我的青春我做主”，希望今天的晚會能給同學們帶來耳目一新的感覺。
1. 和風送暖燕剪柳，飛雪迎春蝶戀花。春天正是萬物復甦的季節，變如花季中的我們，風華正茂，一切充滿了希望，一切都充滿了活力!下面請欣賞907班的同學為我們帶來的開場舞蹈《活力無限》
2. 904，5，7班的同學馬上就要離開學校步入社會了，相信他們已將自己全部的精力都準備好投入到新的生活方式中去。此刻不拼搏，更待何時?下面請欣賞由904班的健兒們為我們帶來盡顯真我風彩的《搏擊操》表演。
3. 人們常説：“笑一笑，十年少”可偏偏就有那麼一些人對此有另外的説法，到底是“笑比哭好”還是“哭比笑好”讓我們聽聽104班同學為我們帶來的精彩辯論。
4. 舞蹈是八大藝術之一，是於三度空間中以身體為語言作心智交流現象之人體的運動表達藝術，以有節奏的動作為主要表現手段。舞蹈可分為很多種，有拉丁舞，摩登舞，交誼舞，街舞，肚皮舞，芭蕾舞等等，下面要為我們展示的是另一種形式――民族舞蹈有請109班同學表演《有一個美麗的地方》
5. 看過了傣族舞，我們再來看看具有異域風情的新疆舞，這些小姑娘們曾經是天竺少女的表演者，請欣賞由102班同學帶來的舞蹈《西域風情》
6. 如今上網成了我們生活中必不可缺的一部份，但網絡有利有弊，同學們可別深陷其中成一個名副其實的“網蟲”下面請看由108班同學為我們 帶來的小品《網蟲》
7. 看過了精神爽朗的健身操，又看了優美儒雅的民族舞，下面又到了大家喜歡的勁爆時間。現代舞是20世紀初西方興起的一種與古典舞相對立的派別，以合乎自然運動法則的舞蹈動作，自由抒發人的真實感情，下面請欣賞905班同學模仿lady gaga 的舞姿《Bad romance》
8. 看過了外國現代舞的模仿，再來看看咱們中國現代舞表演，另外一種表達自我，彰展青春的肢體語言，以催人奮進的形式來到我們面前。請看由106班同學帶來的現代舞表演《不如跳舞》
9. 有這樣一句俗語廣為流傳，頭可斷，髮型不可亂。這足以證明發型已然站倨了人們心中舉足輕重的地位。下面請欣賞由102班的羅劍，萬弟權為我們帶來的精典啞劇表演《理髮》。
10.街舞，英文hip-pop，是爵士舞發展到今的產物，它的動作是由各種走、跑、跳組合而成，並通過頭、勁、肩、上肢、軀幹、等關節的屈伸、轉動、繞環等扭動等連貫動作組合而成。下面請欣賞由105班同學為我們帶來的街舞《逆轉》。
11.我們的工作學習最後都是為了更好的生活，現在市面上流行着一種非常特別的工作方式，是他們這些人給我們的生活可能帶來了方便，也可能造成了煩惱。請看看那是什麼?請欣賞由105班同學帶來的小品
結束語
女：伴隨着歡快的音符，伴隨着優美的舞姿 本次校園舞蹈大賽今天的比賽到此已接近尾聲
男：每個人的心裏都擁有一個夢，它讓我們充滿了熱情與力量，這力量彷彿為我們插上了一雙翅膀，那麼就讓我們乘着夢的翅膀在優美的舞蹈中飛翔吧~
女：在此衷心感謝各位評委和同學們的辛勤勞動，感謝各位觀眾的熱情參加。謝謝大家!
男：本次舞蹈大賽 ，到此結束，祝朋友們晚安!
二
開場：
男：尊敬的各位領導、各位老師
女：親愛的同學們，大家
合：晚上好!
女：火熱的青春，激情飛揚;五彩的夢想，絢麗繽紛
男：燦爛的微笑，朝氣蓬勃;曼妙的舞姿，魅力四射
女：在這青春的舞台上，踏着歡樂的舞步，我們的心共一個頻率
男：在這激盪的旋律裏，合着動感的節拍，我們的心同一個吶喊
女：為傳揚校園文化，豐富校園生活，展示大學生的青春風采，培養校園舞蹈新勢舞蹈比賽主持詞力，XX大學生舞蹈團特此舉辦第四屆“舞動青春”舞蹈大賽
男：本次比賽的評委由音樂學院領導和舞蹈老師擔任，他們是：
女：讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
女：此次大賽，經過初賽、複賽後，共有12組選手脱穎而出，進入決賽。我們將以評委現場打分的方式對參賽節目進行評比，採取十分制，去掉一個最高分，去掉一個最低分，取最後平均得分的方式來進行成績的判定。最終評選出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎6名。
男：下面由我來説一下本次比賽的評分細則。其中對舞蹈音樂的理解準確，舞蹈動作吻合音樂旋律，有節奏感(1分);表演過程中的動作流暢、協調、表現力和技巧性強(2分);舞蹈表演具有時代感，抒發健康情懷，能夠展現舞者風采(2分);精神飽滿，颱風端正，現場反映良好，如遇突發情況處理得當(1分);服裝造型符合舞蹈表演形式，表演者表演過程中流露出一種良好的藝術氣質，營造出一個良好的舞台效果(1分)。舞蹈整體編排具有合理性、連貫性、完整性(2分);舞蹈的編排、表演形式新穎有創意(1分)。好的，以上就是我們的評分細則。
女：跳躍的音符，演奏着青春的活力
男：動感的舞姿，展現着青春的魅力。第四屆“舞動青春”舞蹈大賽決賽，
合：現在開始!
男：跟着音樂，合着節拍，看着人來人往，聽着潮起潮落，在震撼的音樂中釋放自
己，在活力的舞步中充滿自信，請欣賞一號選手――傳媒學院XX等人帶來的鬼步舞《超級瑪麗》
女：用震撼的音樂燃燒熱情，用充滿活力的舞姿閃耀青春，每一個音符的跳躍，都盡顯着年輕的活力與張揚，下面是由二號選手――XX等人帶來的爵士《change》，請欣賞。
男：混合着時代的氣息，伴隨着絢爛的舞姿，讓我們隨着他們的腳步，領略爵士的魅力，請欣賞三號選手――XX等人帶來的《maniac》
女：這個追趕潮流的時代，在這個年輕人迸發無數活力的時代，他們又將會給我們帶來怎樣的驚喜呢?請欣賞四號選手――XX等帶來的爵士《cry cry》
男：感謝前面四組選手的精彩表演，現在讓我們輕鬆一下，欣賞一首好聽的歌曲由XX帶來的《天高地厚》，掌聲有請
男：好的，一首好聽的歌曲過後，接下來也是該宣佈第一組選手的具體的分了，一號選手去掉一個最高分 ，去掉一個最低分 ，最終得分 ;二號選手去掉一個最高分 ，去掉一個最低分 ，最終得分
女：三號選手去掉一個最高分 ，去掉一個最低分 ，最終得分 ，四號選手去掉一個最高分 ，去掉一個最低分 ，最終得分 。有人把青春比作火，熱烈奔放，而我們比火燒的更熾烈。請欣賞五號選手――XX等人帶來的舞蹈《給你看》
男：The best dream意思是最好的夢想，在舞蹈的世界裏，舞者都賦予夢想最真摯的詮釋。下面請欣賞六號選手――XX等人為大家帶來的舞蹈《The best dream》
女：在急促和動感的音樂中，舞者們張揚着自由活潑，時而剛硬，時而嫵媚。下面就請大家一起欣賞七號選手――XX等人帶來的爵士《U》
男：有那麼一個國家充滿了神祕的風情和深遠的文化，人們從一張朦朧的面紗中便可以看見它那無窮的魅力。沒錯，它就是土耳其。今晚，在這個激情四溢的時刻，有位美麗的姑娘將舞動她那窈窕的身姿，為我們帶來一段肚皮舞《土耳其之韻》，有請八號選手――XX
女：感謝選手們熱情洋溢的表演，接下來有請XX為我們帶來歌曲《XX》
女：接下來將要宣佈的是第二組選手得分情況了，五號選手去掉一個最高分 ，去掉一個最低分 ，最終得分 ，六號選手去掉一個最高分 ，去掉一個最得分 ，最終得分 。
男：七號選手去掉一個最高分 ，去掉一個最低分 ，最終得分 ，八號選手去掉一個最高分 ，去掉一個最低分 ，最終得分 。此刻，在這繽紛的舞台上，是舞者間的較量，然而充滿激情和對舞蹈的熱愛的她，也即將為我們帶來她的舞蹈魅力，請欣賞九號選手――XX帶來的舞蹈《kiss my ass》
女：年輕，沒有理由;快樂，更不需要理由，在青澀的青春裏，我們需要開懷大笑。下面是由十號選手――XX等人帶來的爵士《哈哈哈哈》
男：一個音符，一段弦律，給我們帶來的是心靈的溝通。無論是直觀的言語表達還是機械性的肢體表現，它們所傳達出來的卻是同樣的寓意。請欣賞十一號選手――XX等人帶來的舞蹈《Dr feel good》
女：一支舞蹈，演繹者給了它一條生命，欣賞者給了它一顆真心。有一些舞蹈是給人跳的，有一些舞蹈是給人看的，還有一些舞蹈是給人愛的，比如下面這一支充滿愛意卻又傷感的舞蹈，現在就讓我們一起來欣賞十二號選手――XX等人帶來的現代舞《愛的悔悟》
男：感謝他們的精彩演繹，請欣賞由XX等人帶來的藏族舞表演。
男：謝謝他們的精彩表演，接下來是第三組選手的得分情況，九號選手去掉一個最高分 ，去掉一個最低分 ，最終得分 ;十號選手去掉一個最高分 ，去掉一個最低分 ，最終得分
女：十一號選手去掉一個最高分 ，去掉一個最低分 ，最終得分 ;十二號選手去掉一個最高分 ，去掉一個最低分 ，最終得分頒獎
女：我們的比賽已經全部結束了，下面進行我們的頒獎環節。三等獎獲得者： 有請 為我們的選手頒獎。恭喜獲得三等獎的同學
男：接下來是二等獎獲得者，他們是： 有請 為我們的選手頒獎。再次恭喜她們
女：接下來是最激動人心的時刻，本次大賽一等獎獲得者他們是： 有請 為我們的選手頒獎。恭喜獲得一等獎的同學們
男：下面是優秀獎獲得者： 有請 為我們的選手頒獎。好的，謝謝各位領導、老師為我們的選手頒獎!、、
結束：
男：伴隨着歡快的音符，伴隨着優美的舞姿，本次校園舞蹈大賽到此已接近尾聲了，
女：在此衷心感謝各位評委及工作人員的辛勤勞動，感謝各位同學的熱情加入。舞動青春，展現風采，第四屆校園舞蹈大賽到此結束
合：老師，同學，再見!
女:各位老師,各位同學們:
合:你們好！
女:舞蹈如同音樂,是人類超越語言的特殊符號.人類的演化進程,藴藏肢體和靈魂的解放,正是這種力量,催化了人類肢體和諧運動的最高境界——舞蹈的誕生.
男:人類的花樣年華,由此舞動出更多奇蹟.人類需要奇蹟,如同芭蕾舞者腳尖踮起的那一刻,世界濃縮成一個點,撐起最優美的曲線.這就是奇蹟,人類精神感動昇華的奇蹟.
女:我們大家的藝術節就位同學搭建了一個讓我們大家盡情舞動的平台,在這裏,大家可以毫無顧忌,盡情舞動青春,揮灑風采！
男:,讓我們大家趕快動起來吧！伴隨着動感的旋律,展現我們大家輕盈的舞姿,讓我們大家的舞步快樂飛旋！
女:為豐富學校文化生活,展示青年風采.舉辦了這次“學校舞蹈大賽.”
男:參加這次舞蹈大賽的有:
男:擔任這次舞蹈大賽的評委有:
男:我們大家將以現場打分形勢對參賽節目進行評比,評出一等獎兩名、二等獎三名、三等獎五名.
女:跳躍的音符,演奏着青春的活力.
男:動感的舞姿,展示着青春的魅力
合:學校舞蹈大賽現在開始
結束語
女:伴隨着歡快的音符,伴隨着優美的舞姿本次學校舞蹈大賽今天的比賽到此已接近尾聲
男:在此衷心感謝各位評委及工作人員的辛勤勞動,感謝各位觀眾的熱情參加.
合:謝謝大家
男:本次舞蹈大賽
合:到此結束,祝朋友們晚安！
主持:xx xx
開場曲響起後，幕後語‘舞彩家園·添彩華夏’週年大型廣場舞蹈晚會現在開始，有請大會司儀。”
一、開場白
(男)我的祖國，在那古老、神奇的東方，夏古國五千年曆史文明在世界的每一個角落傳頌;
(女)我的祖國，在那古老、神奇的東方，中華大地十三億兒女在世界的每一個角落歡呼。
(男)還記得，六十年前那聲莊嚴的宣告,開啟了新中國嶄新的時代。 (女)還記得，六十年前那聲莊嚴的宣告,實現了中國人夢寐以求的心願。舞蹈比賽主持詞(男)從此後，天安門前冉冉升起的五星紅旗，澎湃着十三億中華兒女的心靈。
(女)從此後，金水橋旁恢弘雄壯的中國國歌，激盪着十三億中華兒女的情懷。
(男)為慶祝建國XX週年，展現我區特色家園文化，激發羣眾的人生熱情，在區內營造迎接祖國六十華誕的喜慶氛圍，我區將舉辦“舞彩家園〃添彩華夏”大型廣場舞蹈晚會。
(女)今晚，舞蹈晚會在這裏隆重舉行。感謝各位領導來賓的到來，感謝各位對我區文化人生工作的關心和支持。
二、介紹領導和來賓
(男)首先讓我們大家來介紹出席今晚活動的領導和來賓，他們是：
(男)讓我們大家再次用熱烈的掌聲對領導和來賓的.到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
三、領導致辭
(女)接下來有請xx致辭。
四、宣佈獲獎名單
(男)秋天是收穫的季節。在這收穫的季節裏我們大家迎來了豐收。接下來有請xx為我們大家宣佈我區第四屆羣眾文化藝術節獲獎名單。
五、頒獎儀式
(女)接下來有請 為獲得我區第四屆羣眾文化藝術節優秀組織獎的單位頒獎。
(男)獲得我區第四屆羣眾文化藝術節優秀組織獎的單位是 ，有請獲獎單位上台領獎。
六、國旗入場儀式
(女)飄揚的五星紅旗承載了中華民族的夢想,聚集了中華兒女的目光,接下來有請我區區委書記xx為我們大家主持國旗入場儀式。
(我區區委書記xx:我宣佈，國旗入場儀式現在開始)
(待國旗停止後，主持人宣佈全體起立、唱國歌)
七、舞蹈演出前的引語
(女)人生就像萬花筒，五彩斑斕。人生中的每一個人都經歷過成功的喜悦、遭遇過失敗的挫折。我們大家把人生中的點點滴滴用肢體的語言記錄下來。舞動的世界裏，傳遞的是一份最真實的感受。
(男)今晚，我區的羣眾也將用這最美的肢體語言，表達他們的成功與喜悦，傳遞他們的艱辛和汗水。現在就讓我們大家在優美的音樂聲中一起走進“舞彩家園〃添彩華夏”慶祝建國六十週年大型廣場舞蹈晚會。
(男)冬季是冰雪的世界，白雪皚皚，寧靜而純潔。絢麗的秋色瞬間變成了純潔的白。
(女)這單純的色彩讓我們大家靜靜思考，一起用心來聆聽。
(女)剛才這首由區文化館創作的《xx》唱出了所有人的心聲，我們大家把它作為獻給偉大祖國六十華誕的禮物。
(男)我們大家用心打開夢想的窗口，把未來的精彩握在你我手中。 (女)我們大家用心去尋找人生的光華，未來的世界屬於你和我! (男)走過崎嶇，走過坎坷，我們大家並肩走過六十年;
(女)伴着歌聲，帶着祝福，我們大家攜手迎來新輝煌。
(合)今夜，讓我們大家一起用嘹亮歌聲歌唱祖國!
(全體合唱《歌唱祖國》)
十二、結束語
(男)播撒春天的希望，每一顆青春的心都煥發出繽紛的色彩; (女)擁抱盛夏的熱情，每一首動聽的歌都幻化作優美的音符。
(男)收穫秋天的碩果，我們大家一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首企盼中安然舒懷。
(女)感受嚴冬的凜冽，我們大家一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天風雪中欣然等待。
(男)舞台上的四季由舞者一起描繪出一個個色彩斑斕的絢麗世界; (女)人生中的四季由你我共同開創出一個個多姿多彩的美麗人生。 (男)尊敬的各位領導、各位來賓，“舞彩家園〃添彩華夏“慶祝建國六十週年大型廣場舞蹈晚會即將落下帷幕。在這裏讓我們大家共同祝願偉大祖國繁榮昌盛!
(女)再次感謝到場的領導、來賓，感謝台前幕後所有的工作人員。 (合)祝大家晚安!
男：尊敬的各位領導、老師
女：親愛的同學們
合：大家晚上好
展示青年風采，交誼舞大廳新莊學院特舉辦了這次“動感青春舞蹈大賽。
男：首先讓我們掌聲歡迎擔任本次這次舞蹈大賽的評委，
他們是本校的：紫薇、藍光、扇影風；特邀：江寧2004、雪色浪漫2008、美麗酒渦
女： 接下來我為大家介紹本次舞蹈比賽的評分標準：從舞蹈動作的 整齊、協調性，表現力、藝術技巧及完整性進行打分，十分制，去掉一個最高分，去掉一個最低分，取最後平均得分。 男：今晚我們將以現場打分形式對參賽節目進行評比，評出一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名。 優勝獎若干名。
節目 1：08一班《感恩的心》；
男：感恩，是一種良知也是一種動力；
女：感恩，
是一種心態也是一種美德；
男：我們要感謝明月照亮了夜空；感謝朝霞捧出的黎明；感謝大地哺育了生靈；
女：我們更要感謝母親賜予我們生命；感謝老師教導我們成長，感謝同學們現在給予的掌聲； 男：讓我們以熱烈掌聲有請08一班帶來第一個舞蹈《感恩的心》；
節目 2：08七班《眾人划槳開大船》；
女：總有一些記憶刻在歲月的深處；
男：總有一些經典藏在悠遠的心底；
女：《眾人划槳開大船》自1993年在中央電視台春晚表演之後立即紅遍大江南北，國人全都被它飽含的激情所感動所鼓舞；
男：“一支竹蒿難渡汪洋海，眾人划槳才能開動大帆船??同舟共濟海讓路，號子一喊浪靠邊！”是的，俗話説“獨木不成林，一燕不成春”就是告訴我們一個人的力量當然微弱，但一旦我們團結起來就能爆發出強大的力量；
女：有請08七班的同學們帶來的舞蹈《眾人划槳開大船》；
節目 3：09四班《機械娃娃》；
男：語言有許多種，口頭的語言，肢體的語言還有心靈的語言；
女：舞蹈也有許多種，古典舞，民間舞，芭蕾舞還有現代舞；
男：那麼“後來”老師你知道機械娃娃的語言是什麼語言，機械娃娃的舞蹈是什麼舞蹈嗎？
女：這個啊，我還真不知道，呵呵，在座的老師和同學們想不想見識一下呢？（掌 聲）那好，就讓我們請出09四班的同學為我們帶來《機械娃娃》；
節目4：09五班《愛你》；
女：看完了機械系的同學表演的機械之舞不知道大家有什麼樣的感受呢，是陌生？是還是熟悉，是樸實還是精彩？
男：不過我從大家剛才專注和讚賞的眼神中看的出大家對這個節目的喜愛，接下來的一個舞蹈和剛才的表演肯定是大相徑庭的，機械的剛強和硬朗被09四班的同學們表現的淋漓盡致，那麼接下來的一支舞蹈會有怎樣的表現呢？讓我們拭目以待；
女：單從名字上看顯得有些温情和甜蜜，我們還是一起先來看一看吧，有請09五班的同學帶來舞蹈《愛你》；
節目5：09六班的《街舞》；
男：説到街舞，我相信大家肯定會用最大聲的歡呼和最激烈的掌聲來表示歡迎，你們説是不是？（話筒對向觀眾）
女：看到大家的熱情我想我們的舞者肯定也是激動的不行，大家都太喜歡街舞了，跳街舞總給我們一種很帥很酷很潮的感覺，所以它也是特別受我們年輕人的歡迎；
男：“後來”老師，我看大家都有些迫不及待了，那我們還是先睹為快吧，有請09六班 的同學們帶來最帥最酷最潮最的《街舞》；
節目6：09二班《爵士舞》
男：看了這麼多精彩的舞蹈大家肯定覺得大飽了眼福，下面的一個舞蹈叫做《爵士舞》，大家都知道，爵士舞是一種急促和動感的節奏型舞蹈，它不像古典芭蕾舞或現代舞所表現的那麼內斂，它的本質就是自由的表現，活潑並且張揚;
女：説到爵士舞，不得不提一下爵士舞最有代表性的兩位明星：邁克爾 傑克遜和小甜甜布蘭妮！傑克遜的爵士舞你也可稱勁舞；布蘭妮的爵士舞也可稱為熱舞。邁克爾傑克遜把爵士
特徵與街舞風格完美融合，他的的舞蹈整整影響了三代人（70年代．80年代．90年代），他不愧為舞壇歌壇的天王巨星。
男：是的，接下來將為您呈現的舞蹈就是由傑克遜的嫡傳弟子09高技2班的同學帶過來的《爵士舞》
節目7：09二班《閃閃惹人愛》；
男：一支舞蹈，演繹者給了它一條命，欣賞者給了它一顆心;而在不同的演繹者和欣賞者眼中都會各不相同，因為有一千個舞者就有一千種不同表演；
女：有一些舞蹈是給人跳的，有一些舞蹈是給人看的，還有一些舞蹈是給人愛的，比如這一支《閃閃惹人愛》；
男：有請09二班的同學帶來《閃閃惹人愛》；
節目8：704班《搖擺》；
女：在今天的舞台，我們看到了各路“舞林高手”都拿出了自己的殺手鐗，表現都是相當出色，大家看的也很盡興，作為這次舞蹈大賽的組織者參與者我也覺得特別的高興;
男：是啊，今天我們有幸看到這麼多精彩的表演真是太高興了，其實我個人特別的敬佩這些舞者們，我覺得他們真是太厲害了，沒去跳過是體會不到的，真正是台上一分鐘台下十年功，每一個動作都是要反覆練上幾百遍幾千遍才能達到這個效果的。陳老師你知道嗎？接下來的一個舞蹈就是由我們704班所帶來的舞蹈叫做《搖擺》，不瞞大家，這個舞蹈在剛開始排練的時候我也參加了，不過我是真的難以勝任，頭腦雖簡單四肢卻也不發達，呵呵??
女：開玩笑吧，還是讓我們一起來欣賞704班的同學帶來的精彩舞蹈《搖擺》；
男：掌聲有請！
男生：尊敬的各位領導、老師
女生：親愛的同學們
合生：大家晚上好
女生：五月的蓓蕾，飄搖在青春的枝頭
男生：五月的春風，吹拂着年青的臉龐
女生：五四的日子，記錄着**年青春的腳步
男生：五四的火炬，燃燒着**年青春的熱情
女生：為紀念五四運動八十九週年，展示青年風采，交誼舞大廳新莊學院特舉辦了這次“動感青春舞蹈大賽。
男生：首先讓我們掌聲歡迎擔任本次這次舞蹈大賽的評委，舞蹈比賽主持詞女生： 接下來我為大家介紹本次舞蹈比賽的評分標準生：從舞蹈動作的 整齊、協調性，表現力、藝術技巧及完整性進行打分，十分制，去掉一個最高分，去掉一個最低分，取最後平均得分。
男生：今晚我們將以現場打分形式對參賽節目進行評比，評出一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名。 優勝獎若干名。
女生：跳躍的音符，演奏着青春的活力。
男生：動感的舞姿，展示着青春的魅力
合: 校園舞蹈大賽現在開始
女生：此次舞蹈比賽共分為三個板塊，第一部份，健身操，彰顯同學們的青春活力，第二部份民族舞，體現出我們課餘生活的豐富多彩，我們沒有功底的深厚，只有深愛的興趣。第三部份是激烈熱情的現代舞，同學們用自己的肢體語言告訴了我們“我的青春我做主”，希望今天的晚會能給同學們帶來耳目一新的感覺。
1. 和風送暖燕剪柳，飛雪迎春蝶戀花。春天正是萬物復甦的季節，變如花季中的我們，風華正茂，一切充滿了希望，一切都充滿了活力!下面請欣賞907班的同學為我們帶來的開場舞蹈《活力無限》
2. 904，5，7班的同學馬上就要離開學校步入社會了，相信他們已將自己全部的精力都準備好投入到新的生活方式中去。此刻不拼搏，更待何時?下面請欣賞由904班的健兒們為我們帶來盡顯真我風彩的《搏擊操》表演。
3. 人們常説生：“笑一笑，十年少”可偏偏就有那麼一些人對此有另外的説法，到底是“笑比哭好”還是“哭比笑好”讓我們聽聽104班同學為我們帶來的精彩辯論。
4. 舞蹈是八大藝術之一，是於三度空間中以身體為語言作心智交流現象之人體的運動表達藝術，以有節奏的動作為主要表現手段。舞蹈可分為很多種，有拉丁舞，摩登舞，交誼舞，街舞，肚皮舞，芭蕾舞等等，下面要為我們展示的是另一種形式――民族舞蹈有請109班同學表演《有一個美麗的地方》
5. 看過了傣族舞，我們再來看看具有異域風情的新疆舞，這些小姑娘們曾經是天竺少女的表演者，請欣賞由102班同學帶來的舞蹈《西域風情》
6. 如今上網成了我們生活中必不可缺的一部份，但網絡有利有弊，同學們可別深陷其中成一個名副其實的“網蟲”下面請看由108班同學為我們 帶來的小品《網蟲》
7. 看過了精神爽朗的健身操，又看了優美儒雅的民族舞，下面又到了大家喜歡的勁爆時間。現代舞是20世紀初西方興起的一種與古典舞相對立的派別，以合乎自然運動法則的舞蹈動作，自由抒發人的真實感情，下面請欣賞905班同學模仿lady gaga 的舞姿《Bad romance》
8. 看過了外國現代舞的模仿，再來看看咱們中國現代舞表演，另外一種表達自我，彰展青春的肢體語言，以催人奮進的形式來到我們面前。請看由106班同學帶來的現代舞表演《不如跳舞》
9. 有這樣一句俗語廣為流傳，頭可斷，髮型不可亂。這足以證明發型已然站倨了人們心中舉足輕重的地位。下面請欣賞由102班的羅劍，萬弟權為我們帶來的精典啞劇表演《理髮》。
10.街舞，英文hip-pop，是爵士舞發展到今的產物，它的動作是由各種走、跑、跳組合而成，並通過頭、勁、肩、上肢、軀幹、等關節的屈伸、轉動、繞環等扭動等連貫動作組合而成。下面請欣賞由105班同學為我們帶來的街舞《逆轉》。
11.我們的工作學習最後都是為了更好的生活，現在市面上流行着一種非常特別的工作方式，是他們這些人給我們的生活可能帶來了方便，也可能造成了煩惱。請看看那是什麼?請欣賞由105班同學帶來的小品
結束語
女生：伴隨着歡快的音符，伴隨着優美的舞姿 本次校園舞蹈大賽今天的比賽到此已接近尾聲
男生：每個人的心裏都擁有一個夢，它讓我們充滿了熱情與力量，這力量彷彿為我們插上了一雙翅膀，那麼就讓我們乘着夢的翅膀在優美的舞蹈中飛翔吧~
女生：在此衷心感謝各位評委和同學們的辛勤勞動，感謝各位觀眾的熱情參加。謝謝大家!
男生：本次舞蹈大賽 ，到此結束，祝朋友們晚安!
（甲）尊敬的各位老師、同學們台詞：
（甲、乙）大家下午好！
（甲） 送走初夏的陽光
（乙）迎來金色的秋陽。
（甲）樹文明，樹新風，建和諧校園，為發展陽光體育運動，培養學生興趣愛好，增強師生體質，繁榮校園文化生活，今天我們即將在這裏舉行陽光體育特色舞蹈大賽。
（甲乙）讓我們共同預祝本次比賽圓滿成功！
（甲）首先我強調一下比賽紀律台詞：
1、各班級參賽時，要做到精神抖擻，狀態振奮；
2、各班級觀看時，要做到鼓掌熱烈，文明觀賽，不得講小話，不得隨意進出場地，要保持場地乾淨整潔。
（乙）首先進入比賽場地的是六年級，請五年級作好準備。（六年級上場）舞蹈比賽主持詞請評委為六年級亮分台詞：1號評委 分，2號評委 分，3號評委 分，4號評委 分……
（甲）接下來進場的是五年級 ，請 四年級班做好準備。（五年級上場） （乙） 六年級最後得分是 分。請評委給五年級亮分台詞：1號評委 分，2號評委 分，3號評委 分，4號評委 分。下面參與比賽的是 四年級，請三一班做好準備。（ 四年級上場）
（甲）五年級年級最後得分是 分。請評委給四年級亮分台詞：1號評委 分，2號評委 分，3號評委 分，4號評委 分。下面參與比賽的是 三一班，請三二班做好準備。（ 三一班比賽）
（乙）四年級班最後得分是 分。請評委給三一班亮分台詞：1號評委 分，2號評委 分，3號評委 分，4號評委 分。下面參與比賽的是 三二班，請二一班做好準備。（ 三二班比賽）
（甲）台詞：三一班最後得分是 分。請評委給三二班亮分台詞：1號評委 分，2號評委 分，3號評委 分，4號評委 分。下面參與比賽的是 二一班，請二二班做好準備。（ 二一班比賽）
（乙）三二班最後得分是 分。請評委給二一班亮分台詞：1號評委 分，2號評委 分，3號評委 分，4號評委 分。下面參與比賽的是 二二班，請一一班班做好準備。（ 二二班比賽）
（甲）台詞：二一班最後得分是 分。請評委給二二班亮分台詞：1號評委 分，2號評委 分，3號評委 分，4號評委 分。下面參與比賽的是 一一班，請一二班班做好準備。（ 一一班比賽）
（乙）二二班最後得分是 分。請評委給一一班亮分台詞：1號評委 分，2號評委 分，3號評委 分，4號評委 分。下面參與比賽的是 一二班，（ 一二班比賽）
（甲）台詞：一一班最後的分是 分，請評委給一二班亮分台詞：
現在計分人員正在緊張地統計最後兩個班的比賽成績。稍後將宣佈比賽結果並舉行頒獎儀式，請同學們耐心等待。
乙台詞：有請陳校長宣佈比賽結果台詞：
比賽獲得第一名的班級是台詞：
比賽獲得第二名的班級是台詞：
比賽獲得第三名的.班級是台詞：
甲台詞：下面舉行頒獎儀式台詞：
獲得本次廣播體操比賽3等獎的班級是台詞：
請以上班級上台領獎。請學校領導為獲得3等獎的班級頒獎，大家歡迎！ 獲得本次廣播體操比賽2等獎的班級是台詞：
請以上班級上台領獎。請學校領導為獲得2等獎的班級頒獎，大家歡迎！ 獲得本次廣播體操比賽一等獎的班級是台詞：
我們以熱烈的掌聲對他們在比賽中的突出表現和取得的成績表示祝賀！ 總結
甲台詞： 我們帶着永不言敗的執着，
乙台詞：我們帶着自強不息的誓言。
甲台詞：我們同心協力，為美好的未來打拼；
乙台詞：我們現在出發，向勝利的終點衝刺。
甲台詞：此刻將成為比賽的終點，此刻又將成為我們自覺健身的起點。
合台詞：讓我們養成自覺鍛鍊的習慣，提高素質，愛國愛校。讓我們努力學習，頑強拼搏，用辛勤的汗水，共同創造卡子國小更加輝煌燦爛的明天！卡子國小律動舞蹈比賽到此全部結束。
甲台詞：請各班有序帶回。
準備台詞：打分數的筆，紙張，獎狀
男：尊敬的各位領導、老師
女：親愛的同學們
合：大家晚上好
展示青年風采，交誼舞大廳新莊學院特舉辦了這次“動感青春舞蹈大賽。
男：首先讓我們掌聲歡迎擔任本次這次舞蹈大賽的評委，
他們是本校的：紫薇、藍光、扇影風；特邀：江寧20xx、雪色浪漫20xx、美麗酒渦
女： 接下來我為大家介紹本次舞蹈比賽的評分標準：從舞蹈動作的 整齊、協調性，表現力、藝術技巧及完整性進行打分，十分制，去掉一個最高分，去掉一個最低分，取最後平均得分。 男：今晚我們將以現場打分形式對參賽節目進行評比，評出一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名。 優勝獎若干名。
節目 1：08一班《感恩的心》；
男：感恩，是一種良知也是一種動力；
女：感恩，
是一種心態也是一種美德；
男：我們要感謝明月照亮了夜空；感謝朝霞捧出的黎明；感謝大地哺育了生靈；
女：我們更要感謝母親賜予我們生命；感謝老師教導我們成長，感謝同學們現在給予的掌聲； 男：讓我們以熱烈掌聲有請08一班帶來第一個舞蹈《感恩的心》；
節目 2：08七班《眾人划槳開大船》；
女：總有一些記憶刻在歲月的深處；
男：總有一些經典藏在悠遠的心底；
女：《眾人划槳開大船》自1993年在中央電視台春晚表演之後立即紅遍大江南北，國人全都被它飽含的激情所感動所鼓舞；
男：俗話説“獨木不成林，一燕不成春”就是告訴我們一個人的力量當然微弱，但一旦我們團結起來就能爆發出強大的力量；
女：有請08七班的同學們帶來的舞蹈《眾人划槳開大船》；
節目 3：09四班《機械娃娃》；
男：語言有許多種，口頭的語言，肢體的語言還有心靈的語言；
女：舞蹈也有許多種，古典舞，民間舞，芭蕾舞還有現代舞；
男：那麼“後來”老師你知道機械娃娃的語言是什麼語言，機械娃娃的舞蹈是什麼舞蹈嗎？
女：這個啊，我還真不知道，呵呵，在座的老師和同學們想不想見識一下呢？（掌 聲）那好，就讓我們請出09四班的同學為我們帶來《機械娃娃》；
節目4：09五班《愛你》；
女：看完了機械系的同學表演的機械之舞不知道大家有什麼樣的感受呢，是陌生？是還是熟悉，是樸實還是精彩？
男：不過我從大家剛才專注和讚賞的眼神中看的出大家對這個節目的喜愛，接下來的一個舞蹈和剛才的表演肯定是大相徑庭的，機械的剛強和硬朗被09四班的同學們表現的淋漓盡致，那麼接下來的一支舞蹈會有怎樣的表現呢？讓我們拭目以待；
女：單從名字上看顯得有些温情和甜蜜，我們還是一起先來看一看吧，有請09五班的同學帶來舞蹈《愛你》；
節目5：09六班的《街舞》；
男：説到街舞，我相信大家肯定會用最大聲的歡呼和最激烈的掌聲來表示歡迎，你們説是不是？（話筒對向觀眾）
女：看到大家的熱情我想我們的舞者肯定也是激動的不行，大家都太喜歡街舞了，跳街舞總給我們一種很帥很酷很潮的感覺，所以它也是特別受我們年輕人的歡迎；
男：“後來”老師，我看大家都有些迫不及待了，那我們還是先睹為快吧，有請09六班 的同學們帶來最帥最酷最潮最的《街舞》；
節目6：09二班《爵士舞》
男：看了這麼多精彩的舞蹈大家肯定覺得大飽了眼福，下面的一個舞蹈叫做《爵士舞》，大家都知道，爵士舞是一種急促和動感的節奏型舞蹈，它不像古典芭蕾舞或現代舞所表現的那麼內斂，它的本質就是自由的表現，活潑並且張揚;
女：説到爵士舞，不得不提一下爵士舞最有代表性的兩位明星：邁克爾 傑克遜和小甜甜布蘭妮！傑克遜的爵士舞你也可稱勁舞；布蘭妮的爵士舞也可稱為熱舞。邁克爾傑克遜把爵士
特徵與街舞風格完美融合，他的的舞蹈整整影響了三代人（70年代．80年代．90年代），他不愧為舞壇歌壇的天王巨星。
男：是的，接下來將為您呈現的舞蹈就是由傑克遜的嫡傳弟子09高技2班的同學帶過來的《爵士舞》
節目7：09二班《閃閃惹人愛》；
男：一支舞蹈，演繹者給了它一條命，欣賞者給了它一顆心;而在不同的演繹者和欣賞者眼中都會各不相同，因為有一千個舞者就有一千種不同表演；
女：有一些舞蹈是給人跳的，有一些舞蹈是給人看的，還有一些舞蹈是給人愛的，比如這一支《閃閃惹人愛》；
男：有請09二班的同學帶來《閃閃惹人愛》；
節目8：704班《搖擺》；
女：在今天的舞台，我們看到了各路“舞林高手”都拿出了自己的殺手鐗，表現都是相當出色，大家看的也很盡興，作為這次舞蹈大賽的組織者參與者我也覺得特別的高興;
男：是啊，今天我們有幸看到這麼多精彩的表演真是太高興了，其實我個人特別的敬佩這些舞者們，我覺得他們真是太厲害了，沒去跳過是體會不到的，真正是台上一分鐘台下十年功，每一個動作都是要反覆練上幾百遍幾千遍才能達到這個效果的。陳老師你知道嗎？接下來的一個舞蹈就是由我們704班所帶來的舞蹈叫做《搖擺》，不瞞大家，這個舞蹈在剛開始排練的時候我也參加了，不過我是真的難以勝任，頭腦雖簡單四肢卻也不發達，呵呵??
女：開玩笑吧，還是讓我們一起來欣賞704班的同學帶來的精彩舞蹈《搖擺》；
男：掌聲有請！
男：各位來賓，各位親愛的朋友們
女：現場以及電視機前的觀眾朋友
合：你們好！
女：這裏是張家界首屆舞蹈大賽的比賽現場，歡迎各位！
男：本屆舞蹈大賽由市委宣傳部、張家界軍分區政治部、市文聯、市教育局、張家界廣播電視台聯合舉辦。我是本場主持.........。
女：大家好我是主持人......，非常高興能擔任本次舞蹈大賽的主持，我們的舞蹈大賽為每個跳舞愛好者搭建了一個盡情展示的平台，如果你是舞蹈愛好者，請加入我們！
男：舞蹈如同音樂，是人類超越語言的特殊符號。相信本次舞蹈大賽的舉辦一定會成功的發展和培養很多優秀的舞蹈人才。人的一生，也由此舞動出更多奇蹟。
女：今天是我們大賽舉辦的第一場比賽，比賽開始之前，先讓我們以最熱烈的掌聲送給本場比賽的各位評委，歡迎你們！
A尊敬的各位領導，各位來賓
B親愛的老師，同學們
合：大家下午好！
C舞蹈如同音樂，是人類超越語言的符號
D舞蹈就像生命，是人類召喚自由的象徵
A舞蹈藴藏着肢體和靈魂的解放，正是這種力量，催化了人類肢體和諧運動的最高境界
B舞蹈是生命花樣年華的綻放，正是這種綻放，撐起了人生激情和夢想的不朽奇蹟
C當你舞動雙臂的那一刻，世界變幻為一條條直線，揮出最帥氣的姿態。這就是精彩，人類肢體變幻舞出的精彩
D當你踮起腳尖的那一刻，世界濃縮成一個個圓點，撐起最優美的曲線。這就是奇蹟，人類精神感動昇華的奇蹟。
A為了進一步豐富我校大學生的課餘生活，加強大學生的藝術素質教育，展示當今大學生的青春風采，院團委文藝部特面向全校學生舉辦“熱力四射 舞動青春”首屆舞蹈大賽。
B本次大賽是你們這些年輕舞者的大賽，是你們展示自我舞蹈藝術的完美平台，在這裏，你們可以盡情舞動青春，揮灑風采！
C讓我們伴着動感的旋律，踏着時代的節拍，展現我們美妙
的舞姿吧！
D擔任本次舞蹈大賽的評委有：院團委老師和各院學生會部長，以及各院系學生。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來！
A本次比賽我們將以現場評分的方式對參賽節目進行評比，最終評出一等獎兩名、二等獎三名、三等獎五名
B跳躍的音符，演奏着青春的活力
C動感的舞姿，展示着青春的魅力
D下面我宣佈：院團委文藝部首屆“熱力四射 舞動青春 ”舞蹈大賽
合：現在開始！
閉幕詞
A動感的舞姿跳不盡我們對生命的熱愛
B優美的舞姿舞不夠我們的青春與活力
C讓我們繼續用激情的舞蹈來詮釋青春的意義
D讓我們依舊用熱烈的掌聲感謝今天所有選手的精彩表現 A伴隨着歡樂的音符、優美的舞姿，本次校園舞蹈大賽的所有比賽到此已接近尾聲
B在此衷心感謝各位評委的光臨，也感謝各位工作人員的熱情服務，感謝各位觀眾的熱情參加
C下面我宣佈：院文藝部首屆“熱力四射 舞動青春”舞蹈大賽
合 ：到此結束！
D下面有請各位評委老師及所有參賽人員上台合影留念
(甲)尊敬的各位老師、同學們：
(甲、乙)大家下午好!
(甲)送走初夏的陽光
(乙)迎來金色的秋陽。
(甲)樹文明，樹新風，建和諧校園，為發展陽光體育運動，培養學生興趣愛好，增強師生體質，繁榮校園文化生活，今天我們即將在這裏舉行陽光體育特色舞蹈大賽。
(甲乙)讓我們共同預祝本次比賽圓滿成功!
(甲)首先我強調一下比賽紀律：
1、各班級參賽時，要做到精神抖擻，狀態振奮;
2、各班級觀看時，要做到鼓掌熱烈，文明觀賽，不得講小話，不得隨意進出場地，要保持場地乾淨整潔。
(乙)首先進入比賽場地的是六年級，請五年級作好準備。(六年級上場)舞蹈比賽主持詞請評委為六年級亮分：1號評委分，2號評委分，3號評委分，4號評委分……
(甲)接下來進場的是五年級，請四年級班做好準備。(五年級上場)(乙)六年級最後得分是分。請評委給五年級亮分：1號評委分，2號評委分，3號評委分，4號評委分。下面參與比賽的是四年級，請三一班做好準備。(四年級上場)
(甲)五年級年級最後得分是分。請評委給四年級亮分：1號評委分，2號評委分，3號評委分，4號評委分。下面參與比賽的是三一班，請三二班做好準備。(三一班比賽)
(乙)四年級班最後得分是分。請評委給三一班亮分：1號評委分，2號評委分，3號評委分，4號評委分。下面參與比賽的是三二班，請二一班做好準備。(三二班比賽)
(甲)：三一班最後得分是分。請評委給三二班亮分：1號評委分，2號評委分，3號評委分，4號評委分。下面參與比賽的是二一班，請二二班做好準備。(二一班比賽)
(乙)三二班最後得分是分。請評委給二一班亮分：1號評委分，2號評委分，3號評委分，4號評委分。下面參與比賽的是二二班，請一一班班做好準備。(二二班比賽)
(甲)：二一班最後得分是分。請評委給二二班亮分：1號評委分，2號評委分，3號評委分，4號評委分。下面參與比賽的是一一班，請一二班班做好準備。(一一班比賽)
(乙)二二班最後得分是分。請評委給一一班亮分：1號評委分，2號評委分，3號評委分，4號評委分。下面參與比賽的是一二班，(一二班比賽)
(甲)：一一班最後的分是分，請評委給一二班亮分：
現在計分人員正在緊張地統計最後兩個班的比賽成績。稍後將宣佈比賽結果並舉行頒獎儀式，請同學們耐心等待。
乙：有請陳校長宣佈比賽結果：
比賽獲得第一名的班級是：
比賽獲得第二名的班級是：
比賽獲得第三名的班級是：
甲：下面舉行頒獎儀式：
獲得本次廣播體操比賽3等獎的班級是：
請以上班級上台領獎。請學校領導為獲得3等獎的班級頒獎，大家歡迎!獲得本次廣播體操比賽2等獎的班級是：
請以上班級上台領獎。請學校領導為獲得2等獎的班級頒獎，大家歡迎!獲得本次廣播體操比賽一等獎的班級是：
我們以熱烈的掌聲對他們在比賽中的突出表現和取得的成績表示祝賀!總結
甲：我們帶着永不言敗的執着，
乙：我們帶着自強不息的誓言。
甲：我們同心協力，為美好的未來打拼;
乙：我們現在出發，向勝利的終點衝刺。
甲：此刻將成為比賽的終點，此刻又將成為我們自覺健身的起點。
合：讓我們養成自覺鍛鍊的習慣，提高素質，愛國愛校。讓我們努力學習，頑強拼搏，用辛勤的汗水，共同創造卡子國小更加輝煌燦爛的明天!卡子國小律動舞蹈比賽到此全部結束。
甲：請各班有序帶回。
準備：打分數的筆，紙張，獎狀
男：尊敬的各位領導、來賓
女：親愛的老師，同學們
合：大家早上好!
女：我是主持人 ，男：我是主持人
女：五月的蓓蕾，飄搖在青春的枝頭，綻放出耀眼的光芒。
男:五月的火炬，點燃了青春的熱情,傳遞着光榮的使命。 女:跳躍的音符演奏着青春活力
男:動感的舞姿展示着青春風采
女:為進一步推進“民族民文化進校園”活動的開展，進一步促進民族團結與和諧進步，提高我們中學生的藝術素養，今天我們在這裏隆重舉行“羅甸縣邊陽鎮慄木中學‘夜樂舞’文藝匯演比賽”。
男:《夜樂舞》，苗族語音為“哦莫支呃”，據資料記載已有300多年的歷史，是我羅甸縣慄木鄉拉來寨苗族(青苗支系)人民在喪葬和過年的夜晚所表演的一種有男女參與的集體舞蹈。其主要道具是皮鼓、舞帕、棍棒，表演時分擊鼓、舞帕（舞棍）、夜樂三段進行，無情節，僅是為了抒發某種歡樂愉快的`情緒，其舞蹈風格紅火熱烈、氣勢雄渾，場面壯觀。隨着地區民族的大融合，如今已成為節慶與聚會的一種重要娛樂形式。1957年，《夜樂舞》曾赴首都北京演出。
女:每一次的大型的活動都投入了大量的人力、財力、物力，本次活動也不列外。從前期的活動策劃到各班的精心組織排練，再到各級領導的親切關懷，無不體現了大家對此次活動的高度重視！
A:在此，讓我們對支持本次比賽的領導、老師表示衷心的感謝
男：讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
女：今天光臨我們活動現場的還有本次大賽的各位評委。他們是
男：接下來由我為大家介紹本次舞蹈比賽的評分標準：本次大賽的評分採用十分制，在每位評委打分後，去掉一個最高分和一個最低分，其餘分數之和的平均數為這個隊伍的最終得分。希望今晚各個隊伍能發揮出最佳水平，賽出水準，賽出風格。
女：有人説賽場如戰場，每一場都是緊張激烈，每一場都是驚心動魄。今天，究竟誰能獲得最終的勝利呢？讓我們拭目以待！
男：今天，舞蹈讓我們相聚在一起。
女：今天，共同的暢想讓我們手拉手來到這裏。 男：今天，夢想讓我們的心碰撞在一起。
女：今天，讓我們用青春的朝氣將激情的火焰點燃的時刻。
男：現在我宣佈-正式開始!
女：混合着時代的氣息，伴隨着絢爛的舞姿，讓我們隨着他們的腳步，領略街舞的魅力，首先請大家欣賞街舞
男：一支舞蹈，演繹者給了它一條生命，欣賞者給了它一顆真心，而在不同的演繹者和欣賞者的眼中，每種詮釋都會各不相同，因為有一千個舞者就有一千種不同的表演； 女：有一些舞蹈是給人跳的，有一些舞蹈是給人看的，還有一些舞蹈是給人愛的
女：感謝她們熱情洋溢的表演。一支好舞，是一首詩，洋溢着浪漫的情懷；一支好舞，是一幅畫，藴含着不盡的情思；一支好舞，是永遠的陳釀，散發着醉人的芳香；一支好舞，是親切的敍説，記錄着心靈的感動。
女：秋風颯爽，伴着歲月的步伐，漸行漸遠
男：銀裝素裹，合着時代的節拍，姍姍而來。
女：伴隨着歡快的音符，伴隨着優美的舞姿本次校園舞蹈大賽今天的比賽到此已接近尾聲
男：在此衷心感謝各位評委及工作人員的辛勤勞動，感謝各位同學的熱情加入。
合：謝謝大家 我們明年再見
一、開場語：
A：尊敬的各位領導、各位來賓
B：親愛的觀眾朋友們
合：大家新年好！
A：温暖和煦的春風催開了枝頭的花蕾，如一張張笑綻放在我們的心中。
B：喜慶祥和的新年在我們的期盼中悄然而至，將温馨的祝福送到千家萬户。
A：在這無限美好的日子裏，旬陽縣第二屆“金力源”杯交誼舞大賽在此隆重舉行。
感謝她們熱情洋溢的表演。一首好歌，是一首詩，洋溢着浪漫的情懷；一首好歌，是一幅畫，藴含着不盡的情思；一首好歌，是永遠的陳釀，散發着醉人的芳香；一首好，是親切的敍説，記錄着心靈的感動。
女1：秋風颯爽，伴着歲月的步伐，漸行漸遠
女2：銀裝素裹，合着時代的節拍，姍姍而來。
女1：今天，是舞蹈讓我們相聚在一起
女2：今天，是共同的暢想讓我們手拉手來到這裏;
女1：今天，是夢想讓我們的心碰撞在一起 女2：今天，是我們用青春的朝氣將激情的火焰點燃的時刻。 女1：現在我宣佈：炫舞青春舞蹈大賽 合：正式開始!
女1：混合着時代的氣息，絢爛的舞姿，讓我們隨着她們的腳步，領略現代舞的魅力，現在請欣賞高一幼四帶來的《現代舞》表演者：，請高二幼二《爵士舞》做準備
女2：生命的魅力在這裏揮灑，青春的風采在這裏綻放，在這激情飛揚的時刻，讓我們起舞。現在請欣賞高二幼二帶來的《爵士舞》表演者：馮姣，請高一幼一《彝族舞》做準備
女1：一堆篝火，一個舞隊，少女們牽手搭肩，拉成圓圈，踏腳跺地，翩翩起舞。讓我們掌聲歡迎高一幼一帶來的《彝族舞》，表演者：請高二藝大做準備
女2：一個眼神，一個動作，一樣能傳遞出青春的活力，現在請欣賞高二藝大帶來的《街舞》表演者：金奇，請高二幼一《天亮了》做準備
女1：無論您在哪裏，我終會找到您，我想告訴您，媽媽，天亮了。現在請欣賞高二幼一《天亮了》表演者：，請高二幼四《獨舞》做準備
女2：跳躍的音符演奏着青春的活力，動人的舞步展示着青春的風影，接下來請欣賞高二幼四帶來的《獨舞》表演者：，請電商一班《XX》做好準備
女1：青春是生命中的火把，點燃你我沸騰的熱情，照亮你我飛翔的夢想，下面請欣賞電商一班帶來的《?》表演者，請高二幼三《謝謝老師》做準備
女2：短短的話語，濃濃的情意，藴含着老師對我們多深的愛呀，彼此結下的師生情，就像深千尺的桃花潭，永遠温暖着我們彼此的心窩。(二選一：還記得你教的第一個字，還記得我背的一首詩，你是打開我心靈的第一把鑰匙!)請欣賞高二幼三為我們帶來的《謝謝老師》表演者，請高二幼一《扇子舞》做好準備。
女1：一把扇子，能給舞者一種猶抱琵琶半遮面的嬌羞，抑或一種翩若驚鴻，婉若游龍的灑脱。請欣賞高二幼一帶來的《扇子舞》表演者，請高一幼三《印度舞》做準備
女2：印度是一個古老而神祕的東方民族，印度舞更是以它優美而神祕的韻味吸引着我們的眼光，現在請高一幼三帶來的《印度舞》表演者，請高二幼四《蒙族舞》做好準備。
女1：濃濃的酥油茶、凝聚着多少赤誠之心?朗朗夜空中，繁星點點，夜色籠罩下的大草原，寧靜而悠遠，請欣賞高二幼四帶來的《蒙族舞》表演者，請高二物流2班《XX》做準備
女2：火熱的歲月裏，是跳動的花季;繽紛的舞台上，流動着青春的旋律。(二選一：悠纏綿之聲，融化的是我們心中的情誼;絲絲絃音，傾訴的是我們美好的青春。)現在請欣賞高二物流二班為我們帶來的《?》表演者，請高二幼五《軍中姐妹》做好準備
女1：整齊堅定的步伐，展現着軍人鋼鐵般的意志，乾淨利落的姿態，展現出軍人的卓越風姿。請欣賞高二幼五為我們帶來的《軍中姐妹》
結束語：
女1：短暫的時光匆匆而過
女2：依依不捨的心情不願離去
女1：我們乘着絢麗舞姿，鋪開七彩的畫卷
女2：我們昂首迎向未來，書寫豪邁的誓言
女1：今天我們歡歌笑語
女2：今天我們暢想未來
女1：讓我們記住今天
女2：讓我們期待――
合：明天更美好!
女1：炫舞青春舞蹈大賽，到此結束!
女：大家晚上好!熱烈歡迎各位沒課以及逃課專程前來的同學觀看本次20xx真愛活力舞林盛會(重讀)，李康，如果讓你用四句成語來形容現在的場面和氣氛，你怎麼説?
男：哎呀呀，真是鑼鼓喧天鞭炮齊鳴紅旗招展人山人海啊。那你給我以及各位同學介紹一下今天各位嘉賓的來頭吧!
女：你站穩了。他們是**********(帶頭鼓掌)
現代舞《啪啦啪啦櫻之花》
男：哇，如此多重量級的人物能蒞臨晚會，真是我們的榮幸啊，那我就告訴周杰倫他不用來了。好了，為了遠道而來的嘉賓，為了逃課的同學不白逃課，那就讓我們開始精彩的節目吧!
女：現代舞《啪啦啪啦櫻之花》是我們要奉獻給大家的第一個節目。請同學們一定要按捺住自己送鮮花的情緒，不要一看第一個節目精彩了就把自己所有的花都送了哦!新疆舞蹈《吐魯番的葡萄》
男：你喜歡吃葡萄吧?
女：當然了。
男：差距!這就是我們的差距!
女：什麼差距?
男：相比起大飽口福的葡萄，我更願意欣賞能大飽眼福的關於葡萄的舞蹈。女：你説的是下面要表演的獨舞《吐魯番的葡萄》?
男：對。看完了你就知道什麼是美了。
第一輪自由舞會
男：我看到了台下太多太多的同學由於想跟着節奏舒展自己的腰枝而不小心踩到別人了。慘叫是一聲接着一聲啊。
女：那下面就趕緊進入自由舞會的環節吧，讓同學們來台上放開了跳吧!
男：好!進入我們的自由舞會環節!
第一輪遊戲
男：我手裏現在握着大把大把的禮品沒人可以送啊!你用一句話告訴同學們如何贏得這些精美的禮品吧~
女：今天晚會不送禮，送禮只通過做遊戲送。
男：你依然奉行晚會主持人不能自己做也遊戲進而贏得禮品的原則嗎?
A：尊敬的各位領導，各位來賓
B：親愛的團員青年朋友們，大家
AB：晚上好!
A：五月，是個流金似火的季節
B：五月，是個飽含熱情的季節
A：XX年前，在中國革命風雲激盪的歷史變革中，在偉大五四運動的深刻影響下，中國共產主義青年團宣告成立
B：XX年來，在中國革命、建設、改革各個歷史時期，中國共產黨始終高度重視青年、關懷青年、信任青年，對青年一代寄予殷切期望
A：XX年來，在中國共產黨領導下，一代又一代青年用青春和熱寫了彪炳史冊的壯麗篇章
B：XX年來，共青團組織始終發揚“黨有號召、團有行動”的優良傳統，自覺圍繞黨在各個歷史時期的中心任務，發揮自身優勢，團結帶領廣大團員青年，推動中國青年運動始終沿着與民族同命運、與祖國共奮進、與時代齊發展的方向前進。
A：為紀念建團xx週年，“五四”運動XX週年，進一步教育引導全體青年爭當實踐科學發展觀的先鋒，促進學生的全面發展，豐富校園文化生活，提升校園文化品位，用舞蹈舞動校園和諧之風B：今晚，我們在這裏隆(long)重舉行決賽有關於舞蹈比賽的主持詞A：此次活動得到的學院領導和有關領導的高度重視，在百忙中抽空
參加我們今晚的活動，充分體現了各級領導對共青團工作的支持於關心，對青年工作的重視和關切。出席今晚活動領導嘉賓有：B：本次比賽的評委由藝術與體育系專業老師擔任，她們是：A：讓我們用熱烈的掌聲對各位領導嘉賓的光臨表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
B：今晚總決賽的評分標準是：
總分100分，其中
1.舞蹈表現力佔75分，要求整齊協調，舞蹈感染力，演員之間的配合默契，對舞蹈的動作特徵和技術準確把握，舞蹈的完整性;
2.技巧展示佔10分，要求參賽者給予舞蹈基本功，動作打分。表演過程流暢協調，舞蹈動作吻合音樂旋律;
3.創新佔10分，要求舞蹈的表演形式新穎有創意，舞蹈音樂剪接後能貼近自身參賽舞蹈主題，有創新性;
4.服飾佔5分，符合舞蹈表演，流露出一種良好的藝術氣質，有獨創性，服裝新穎合時，此外，根據網絡最終投票結果，得票總數前6名的隊伍將可在決賽總評中額外加獎1分;
A：獎項設置為：一等獎2名，二等獎3名，三等獎4名，優秀獎3名以及根據網絡最終投票結果，評出“人氣獎”1名、“團隊獎”2名。網絡投票前6名的節目將在比賽的總分加上1分的附加分。
獲獎的節目將獲得證書+獎盃+獎品。在這裏，感謝中國移動揭陽分公司為我們提供精美的獎品，感謝揭陽新新娘婚紗攝影為我們主持人提供今晚的服裝。謝謝!
B：下面，我宣佈紀念建團xx週年暨第三屆“五四”青年月之“中國移動通信杯屆校園舞蹈大賽總決賽,現在,
AB：正式開始!
女方：各位老師，各位同學們：
合：你們好!
女方： 舞蹈如同音樂，是人類超越語言的特殊符號。人類的演化進程，藴藏肢體和靈魂的解放，正是這種力量，催化了人類肢體和諧運動的最高境界——舞蹈的誕生。
男方： 人類的花樣年華，由此舞動出更多奇蹟。人類需要奇蹟，如同芭蕾舞者腳尖踮起的那一刻，世界濃縮成一個點，撐起最優美的曲線。這就是奇蹟，人類精神感動昇華的奇蹟。
女方：我們的藝術節就位同學搭建了一個讓我們盡情舞動的平台，在這裏，大家可以毫無顧忌，盡情舞動青春，揮灑風采!
男方：，讓我們趕快動起來吧!伴隨着動感的旋律，展現我們輕盈的舞姿，讓我們的舞步快樂飛旋!女方：為豐富校園文化生活，展示青年風采。舉辦了這次“校園舞蹈大賽“。
男方：參加這次舞蹈大賽的有......
女方：......
男方：擔任這次舞蹈大賽的評委有：
男方：明天我們將以現場打分形勢對參賽節目進行評比，評出一等獎兩名、二等獎三名、三等獎五名。
女方：跳躍的音符，演奏着青春的活力。
男方：動感的舞姿，展示着青春的魅力
合: 校園舞蹈大賽現在開始
結束語
女方：伴隨着歡快的音符，伴隨着優美的舞姿 本次校園舞蹈大賽今天的比賽到此已接近尾聲
男方：在此衷心感謝各位評委及工作人員的辛勤勞動，感謝各位觀眾的熱情參加。
合：謝謝大家
男方：本次舞蹈大賽 (今天 的比賽)
合：到此結束，祝朋友們晚安!
男：尊敬的各位領導、老師
女：親愛的同學們
合：大家晚上好
展示青年風采，交誼舞大廳新莊學院特舉辦了這次“動感青春舞蹈大賽。
男：首先讓我們掌聲歡迎擔任本次這次舞蹈大賽的評委，
他們是本校的：紫薇、藍光、扇影風;特邀：江寧2004、雪色浪漫2008、美麗酒渦
女：接下來我為大家介紹本次舞蹈比賽的評分標準：從舞蹈動作的整齊、協調性，表現力、藝術技巧及完整性進行打分，十分制，去掉一個最高分，去掉一個最低分，取最後平均得分。男：今晚我們將以現場打分形式對參賽節目進行評比，評出一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名。優勝獎若干名。
節目1：08一班《感恩的心》;
男：感恩，是一種良知也是一種動力;
女：感恩，
是一種心態也是一種美德;
男：我們要感謝明月照亮了夜空;感謝朝霞捧出的黎明;感謝大地哺育了生靈;
女：我們更要感謝母親賜予我們生命;感謝老師教導我們成長，感謝同學們現在給予的掌聲;男：讓我們以熱烈掌聲有請08一班帶來第一個舞蹈《感恩的心》;
節目2：08七班《眾人划槳開大船》;
女：總有一些記憶刻在歲月的深處;
男：總有一些經典藏在悠遠的心底;
女：《眾人划槳開大船》自1993年在中央電視台春晚表演之後立即紅遍大江南北，國人全都被它飽含的激情所感動所鼓舞;
男：“一支竹蒿難渡海，眾人划槳才能開動大帆船?同舟共濟海讓路，號子一喊浪靠邊!”是的，俗話説“獨木不成林，一燕不成春”就是告訴我們一個人的力量當然微弱，但一旦我們團結起來就能爆發出強大的力量;
女：有請08七班的同學們帶來的舞蹈《眾人划槳開大船》;
節目3：09四班《機械娃娃》;
男：語言有許多種，口頭的語言，肢體的語言還有心靈的語言;
女：舞蹈也有許多種，古典舞，民間舞，芭蕾舞還有現代舞;
男：那麼“後來”老師你知道機械娃娃的語言是什麼語言，機械娃娃的舞蹈是什麼舞蹈嗎?
女：這個啊，我還真不知道，呵呵，在座的老師和同學們想不想見識一下呢?(掌聲)那好，就讓我們請出09四班的同學為我們帶來《機械娃娃》;
節目4：09五班《愛你》;
女：看完了機械系的同學表演的機械之舞不知道大家有什麼樣的感受呢，是陌生?是還是熟悉，是樸實還是精彩?
男：不過我從大家剛才專注和讚賞的眼神中看的出大家對這個節目的喜愛，接下來的一個舞蹈和剛才的表演肯定是大相徑庭的，機械的剛強和硬朗被09四班的同學們表現的淋漓盡致，那麼接下來的一支舞蹈會有怎樣的表現呢?讓我們拭目以待;
女：單從名字上看顯得有些温情和甜蜜，我們還是一起先來看一看吧，有請09五班的同學帶來舞蹈《愛你》;
節目5：09六班的《街舞》;
男：説到街舞，我相信大家肯定會用最大聲的歡呼和最激烈的掌聲來表示歡迎，你們説是不是?(話筒對向觀眾)
女：看到大家的熱情我想我們的舞者肯定也是激動的不行，大家都太喜歡街舞了，跳街舞總給我們一種很帥很酷很潮的感覺，所以它也是特別受我們年輕人的歡迎;
男：“後來”老師，我看大家都有些迫不及待了，那我們還是先睹為快吧，有請09六班的同學們帶來最帥最酷最潮最的《街舞》;
節目6：09二班《爵士舞》
男：看了這麼多精彩的舞蹈大家肯定覺得大飽了眼福，下面的一個舞蹈叫做《爵士舞》，大家都知道，爵士舞是一種急促和動感的節奏型舞蹈，它不像古典芭蕾舞或現代舞所表現的那麼內斂，它的本質就是自由的表現，活潑並且張揚;
女：説到爵士舞，不得不提一下爵士舞最有代表性的兩位明星：邁克爾傑克遜和小甜甜布蘭妮!傑克遜的爵士舞你也可稱勁舞;布蘭妮的爵士舞也可稱為熱舞。邁克爾傑克遜把爵士
特徵與街舞風格完美融合，他的的舞蹈整整影響了三代人(70年代.80年代.90年代)，他不愧為舞壇歌壇的天王巨星。
男：是的，接下來將為您呈現的舞蹈就是由傑克遜的嫡傳弟子09高技2班的同學帶過來的《爵士舞》
節目7：09二班《閃閃惹人愛》;
男：一支舞蹈，演繹者給了它一條命，欣賞者給了它一顆心;而在不同的演繹者和欣賞者眼中都會各不相同，因為有一千個舞者就有一千種不同表演;
女：有一些舞蹈是給人跳的，有一些舞蹈是給人看的，還有一些舞蹈是給人愛的，比如這一支《閃閃惹人愛》;
男：有請09二班的同學帶來《閃閃惹人愛》;
節目8：704班《搖擺》;
女：在今天的舞台，我們看到了各路“舞林高手”都拿出了自己的殺手鐗，表現都是相當出色，大家看的也很盡興，作為這次舞蹈大賽的組織者參與者我也覺得特別的高興;
男：是啊，今天我們有幸看到這麼多精彩的表演真是太高興了，其實我個人特別的敬佩這些舞者們，我覺得他們真是太厲害了，沒去跳過是體會不到的，真正是台上一分鐘台下十年功，每一個動作都是要反覆練上幾百遍幾千遍才能達到這個效果的。陳老師你知道嗎?接下來的一個舞蹈就是由我們704班所帶來的舞蹈叫做《搖擺》，不瞞大家，這個舞蹈在剛開始排練的時候我也參加了，不過我是真的難以勝任，頭腦雖簡單四肢卻也不發達，呵呵?
女：開玩笑吧，還是讓我們一起來欣賞704班的同學帶來的精彩舞蹈《搖擺》;
男：掌聲有請!
大學舞蹈大賽主持詞
大學舞蹈大賽主持詞
男生：尊敬的各位領導、老師
女生：親愛的同學們
合生：大家晚上好
女生：五月的蓓蕾，飄搖在青春的枝頭
男生：五月的春風，吹拂着年青的臉龐
女生：五四的日子，記錄着**年青春的腳步
男生：五四的火炬，燃燒着**年青春的熱情
女生：為紀念五四運動八十九週年，展示青年風采，交誼舞大廳新莊學院特舉辦了這次“動感青春舞蹈大賽。
男生：首先讓我們掌聲歡迎擔任本次這次舞蹈大賽的評委，舞蹈比賽主持詞女生： 接下來我為大家介紹本次舞蹈比賽的評分標準生：從舞蹈動作的 整齊、協調性，表現力、藝術技巧及完整性進行打分，十分制，去掉一個最高分，去掉一個最低分，取最後平均得分。
男生：今晚我們將以現場打分形式對參賽節目進行評比，評出一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名。 優勝獎若干名。
女生：跳躍的音符，演奏着青春的活力。
男生：動感的舞姿，展示着青春的魅力
合: 校園舞蹈大賽現在開始
女生：此次舞蹈比賽共分為三個板塊，第一部份，健身操，彰顯同學們的青春活力，第二部份民族舞，體現出我們課餘生活的豐富多彩，我們沒有功底的深厚，只有深愛的興趣。第三部份是激烈熱情的現代舞，同學們用自己的肢體語言告訴了我們“我的青春我做主”，希望今天的晚會能給同學們帶來耳目一新的感覺。
1. 和風送暖燕剪柳，飛雪迎春蝶戀花。春天正是萬物復甦的季節，變如花季中的我們，風華正茂，一切充滿了希望，一切都充滿了活力!下面請欣賞907班的同學為我們帶來的開場舞蹈《活力無限》
2. 904，5，7班的同學馬上就要離開學校步入社會了，相信他們已將自己全部的精力都準備好投入到新的生活方式中去。此刻不拼搏，更待何時?下面請欣賞由904班的健兒們為我們帶來盡顯真我風彩的《搏擊操》表演。
3. 人們常説生：“笑一笑，十年少”可偏偏就有那麼一些人對此有另外的説法，到底是“笑比哭好”還是“哭比笑好”讓我們聽聽104班同學為我們帶來的精彩辯論。
4. 舞蹈是八大藝術之一，是於三度空間中以身體為語言作心智交流現象之人體的運動表達藝術，以有節奏的動作為主要表現手段。舞蹈可分為很多種，有拉丁舞，摩登舞，交誼舞，街舞，肚皮舞，芭蕾舞等等，下面要為我們展示的是另一種形式——民族舞蹈有請109班同學表演《有一個美麗的地方》
5. 看過了傣族舞，我們再來看看具有異域風情的新疆舞，這些小姑娘們曾經是天竺少女的表演者，請欣賞由102班同學帶來的舞蹈《西域風情》
6. 如今上網成了我們生活中必不可缺的一部份，但網絡有利有弊，同學們可別深陷其中成一個名副其實的“網蟲”下面請看由108班同學為我們 帶來的'小品《網蟲》
7. 看過了精神爽朗的健身操，又看了優美儒雅的民族舞，下面又到了大家喜歡的勁爆時間。現代舞是20世紀初西方興起的一種與古典舞相對立的派別，以合乎自然運動法則的舞蹈動作，自由抒發人的真實感情，下面請欣賞905班同學模仿lady gaga 的舞姿《Bad romance》
8. 看過了外國現代舞的模仿，再來看看咱們中國現代舞表演，另外一種表達自我，彰展青春的肢體語言，以催人奮進的形式來到我們面前。請看由106班同學帶來的現代舞表演《不如跳舞》
9. 有這樣一句俗語廣為流傳，頭可斷，髮型不可亂。這足以證明發型已然站倨了人們心中舉足輕重的地位。下面請欣賞由102班的羅劍，萬弟權為我們帶來的精典啞劇表演《理髮》。
10.街舞，英文hip-pop，是爵士舞發展到今的產物，它的動作是由各種走、跑、跳組合而成，並通過頭、勁、肩、上肢、軀幹、等關節的屈伸、轉動、繞環等扭動等連貫動作組合而成。下面請欣賞由105班同學為我們帶來的街舞《逆轉》。
11.我們的工作學習最後都是為了更好的生活，現在市面上流行着一種非常特別的工作方式，是他們這些人給我們的生活可能帶來了方便，也可能造成了煩惱。請看看那是什麼?請欣賞由105班同學帶來的小品
結束語
女生：伴隨着歡快的音符，伴隨着優美的舞姿 本次校園舞蹈大賽今天的比賽到此已接近尾聲
男生：每個人的心裏都擁有一個夢，它讓我們充滿了熱情與力量，這力量彷彿為我們插上了一雙翅膀，那麼就讓我們乘着夢的翅膀在優美的舞蹈中飛翔吧~
女生：在此衷心感謝各位評委和同學們的辛勤勞動，感謝各位觀眾的熱情參加。謝謝大家!
男生：本次舞蹈大賽 ，到此結束，祝朋友們晚安!
舞蹈風采大賽主持詞
合：沒有松風的秋，雁去長空；沒有飛雪的冬，乍暖還寒。一夜高風凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰；滿地餘寒露凝香，凝不住你絕美的年華。在這燭光與微笑構成的舞台，在這笑聲與歌聲匯成的海洋，在這永恆與温馨築就的聖地，我們歡聚在一齊，讓我們在這歡樂的晚上盡情的歡笑吧！
鄭：尊敬的各位領導、各位老師；
黃：親愛的各位同學；
合：下午好！
林：春風賀喜無言語，排比花枝滿校園。在這鶯歌燕舞、百鳥爭鳴、奼紫嫣紅、絢麗多姿的日子裏，我們迎來了我校首屆校園文化藝術節。
鄭：在藝術節活動中，同學們高揚智慧的風帆，有思想的翱翔，有感情的抒發，有青春的旋律，有技能的展示，有科學的探索，有毅力的體現，有詩意的飛揚……
合：這一切一切，充分展現了縣五中學子的青春活力，展現了當代青年精神風采。
黃：這天下午，藝術節的壓軸戲——文藝會演即將拉開帷幕。
乙：讓我們以熱烈的掌聲預祝演出成功。
鄭：有緣才能相聚，有心才會珍惜。只要我們人人心中有他人，我們的社會就會像一個大家庭。
乙：當別人快樂時好像就是自我獲得幸福一樣，當別人受傷時我願意敞開最真的懷抱；
甲：當別人生氣時告訴他就算觀念不一樣不必激動，當別人需要時我必須捲起袖子幫忙他。
合：因為我們就是一家人。
鄭：請欣賞歌曲《中國牛》由八（2）班陳婷劉翩邱秀鄭瑜苗等同學表演。
甲：一曲《中國牛》，把我們的感情拉得更近，把我們的友誼溶得更緊，我為我們就是中國人而感到自豪。
乙：我愛我們的學校，這就是我們學知識、長智慧、增才幹的地方。
甲：我愛我們的班級，那裏有我們榮辱與共、親如手足的同學。
合：我愛我們的班級，我們都就是班級的小主人。
乙：請欣賞由七（3）班林思慧高文雅黃夢瑩陳淑婷王麗瑩徐凱麗柯淑蓉餘燕秋林雯等同學表演的舞蹈《我就是女生》。
甲：簡單活潑的校園，永遠就是一道亮麗的風景線。
乙：飛揚的青春，散發着無窮活力；年輕的學子，充滿着蓬勃的朝氣。
甲：請欣賞小品《抽煙》，由七（8）班吳曼陳晶晶夏淑祺陳聖宮劉夢萱
陳儷倩陳飛高夢等同學表演。
乙：伸出你的手，伸出我的手，我們手拉着手往前走；
甲：我來幫忙你，你來幫忙我，大家心連着心一路相扶持。
乙：下方請七（4）班洪宇宙柯淑英同學為我們演唱《我要的飛翔》，和九（5）班
潛玉婷張夢饒麗夢張鈺同學為我們演唱《再見、中國海》。
乙：追逐的就是心中多彩的夢，嚮往的就是雨季般的朦朧，渴望的'就是健康的舞動，讓我們迎着風，踏着青春的節拍一同唱起來，跳起來。
甲：接下來請欣賞由八（6）班鄭依紀新悦徐仔琴吳小成汪文琴等同學表演的舞蹈《棉花糖》。
乙：青春，就是一個人生命的聚光點，青春的調色板上就應塗滿汗水和心血；
甲：青春的旋律，就是人生最精彩的樂章，她不光就是委婉動聽而且就應剛勁有力。
乙：請欣賞七（2）班周佳玉同學的詩朗誦《錯誤》。
甲：五十個民族五十六朵花，五十六個兄弟姐妹就是一家。請欣賞九（7）班徐欣蔣麗
林鴻燕吳霞李念慈黃倩胡淑穎等同學表演的手語《國家》
甲：這天就是個好日子，讓我們和着美妙的音樂、悠揚的旋律、嘹亮的歌聲翩翩起舞，表達內心的喜悦。
乙：明天也就是好日子，讓我們將完美的記憶延續，憧憬那甜蜜的未來，迎接那新的期望。
甲：下方請欣賞歌曲《我要的飛翔》，由八（8）班嚴杜梅諶玉等同學表演，《不就是因為寂寞才想你》由九（1）班黃媛柯舒琴鄭思磊等同學表演。
乙：接下來請欣賞由七（1）班楊以雷陳招君等同學給我們帶來的情景劇《考試風波》。
甲：下一個節目：由：七（7）班柯慧婷鮑佩饒金芸林欣等同學表演舞蹈《國中生的爵士舞》。
乙；剛才我們欣賞了七年級表演的精彩舞蹈，下方我們請出一位九年級姑娘為我們獻上一首歌。請欣賞獨唱《羽毛》，有請九（3）班徐含玉同學上台演唱。
乙：這就是我們的舞台，這就是我們青春的舞台，這就是我們青春飛揚的舞台。
甲：在那裏，我們展現自我，我們感受自我，請為我們注目，請為我們聆聽，請為我們的年輕喝彩！
乙：請欣賞七（6）班黃慧妮同學帶來的詩朗誦《再別康橋》和七（5）班吳敏同學帶來的舞蹈。
甲：接下來請欣賞高一黃素素同學帶來的歌曲《貝多芬的悲傷》
乙：下方就是手語《感恩的心》，由七（1）班孔夢娣鄭璐陳聖超柯思琴等同學為我們表演。
甲：在我國曆史長河中民族英雄層出不窮，在這些民族英雄中不乏有女英雄，花木蘭就就是其中的一位，下方請欣賞由八（7）班黃玉王玉呂強郭飛周良廣蔡玉琴
雷潔張蒙謝浩倫吳濤柯常宇封舒威柯燁李上俊等同學為我們帶來的《花木蘭》
乙：下方請欣賞由九（6）班沈菲同學的獨唱《日不落》。
甲：下方有請八（4）班楊玉春王詩化高佳晨高瑩高李慧鄭楊蔡佩佩
等同學為我們表演舞蹈《祖國您好》。
乙：九（2）班柯詩思鄭夢佳柯丹丹黃子元陳夢雲等同學的舞蹈《popularsong》。
甲：同學們欣賞完舞蹈，請繼續欣賞由八（1）班李麗君程裕婕李靜雲陳芝
等為我們帶來的小品《如此招聘》。
乙：下方就是舞蹈《nobody》，有請九（5）班王燕婷饒麗夢張鈺姚詩意張夢
甲：接下來就是八（5）班的繆慧、徐青、黃青同學的歌曲《不就是因為寂寞才想你》，請欣賞。
乙：同學們還就是否記等去年的《唐伯虎點秋香》。…這次他們為我們帶來了小品《嫦娥徵婚記》，有請高二同學張譚鄭瑜婷周造平蔡盼盼陳道忠鄭夏豐
甲：《嫦娥徵婚記》好不好看？…下方就是九（6）班李芝詹惠珍黎嫣孔夢君張雅
的舞蹈《愛你》。
乙：下方就是歌曲串燒，歌曲《安靜了》演唱：九（4）班的周霞、林詩夢、黃怡君同學，歌曲《我要的飛翔》演唱：八（3）班的葉瓊同學，歌曲《我會看着你失眠》演唱：高二的何龍同學、歌曲《看得最遠的地方》演唱：九（6）班的張雅、高玲同學，歌曲《水手》演唱：九（3）班的汪麗星同學。
甲：最後請繼續欣賞由藝術特長班九（5）班的王燕婷、饒麗夢、姬思紅、潛玉婷、李欣月、張玉等同學帶來的印度舞《印度製造》。
甲：xx年即將過去，xx年正向我們健步走來；在新的一年裏將承載着多少歡樂與期盼；
乙：同學們，朋友們，讓我們將所有的赤誠、智慧和勤奮重新集結，再去建立一個更加輝煌的未來!
甲：本屆藝術節即將拉下帷幕，她將成為我校歷史的一頁。然而，許多精彩的片段猶然歷歷在目；許多動人歌樂依舊餘音繞樑。
乙：藝術節的時光雖然短暫，但藝術的空間卻就是無限的。
合：讓我們將參加藝術節的熱情轉化為學習的動力，用知識開啟理想之門，用才幹塑造藝術人生。
甲：文藝演出到此結束，請校領導沈校長講話。
男：尊敬的各位領導、各位來賓
女：現場以及電視機前的觀眾朋友們
合：大家晚上好!
男：七月的天空，流光溢彩;
女：七月的大地，笑語歡歌;
男：喜迎黨的十九大，共築中國夢
女：踏着我縣深化保優奪魁目標，全力實施“五大發展”戰略的歡快節奏
男：懷着我縣經濟社會大發展大繁榮的豪情，
女：帶着對中國夢、家鄉夢的美好祝福，
男：今天，我們迎來了由中共洪洞縣委宣傳部、洪洞縣總工會、共青團洪洞縣委員會、洪洞縣婦女聯合會、洪洞縣精神文明辦、洪洞縣文化局、洪洞縣廣播電視台聯合舉辦的“澤潤車管家杯”2017年舞動槐鄉全民廣場舞電視大賽的首場複賽。
女：據瞭解，此次廣場舞海選活動歷時1個多月，吸引了來自我縣10餘個鄉鎮、62支隊伍、800餘人參與，參賽人員最大的70歲、最小的8歲.
男：此次廣場舞大賽海選於往年不同的是我們的錄製組直接深入基層鄉鎮、村進行錄製，免去了羣眾集中比賽的交通問題，統一錄製完成後，經專業評委團點評打分，結合網絡投票，選出了32名隊伍參加此次複賽活動。
女：今天，有來自全縣各鄉鎮的16支代表隊，近200名舞者將為我們帶來一場精美的文化盛宴。
男：此次廣場舞大賽也得到了洪洞縣郵政儲蓄銀行、澤潤車管家以及社會各界的大力支持，在這裏表示衷心的感謝。洪洞縣澤潤汽配貿易有限公司成立於2007年，是及整車銷售、配件銷售、信息反饋、售後服務四位一體的臨汾長城汽車4S店。澤潤車管家是澤潤公司下設的全市首家倡導人、車、生活為理念的管家會所，澤潤車管家，您愛車的私人管家。買車、修車、洗車、美容、保養就來澤潤車管家!
女：聽你説的澤潤車管家這麼好，我改天也要讓我的愛車去保養一番!好，接下來就要隆重的介紹今天蒞臨本次複賽的評委：
國家級社會體育指導員國家級裁判何新菊
國家級社會體育指導員王翠萍
臨汾市舞蹈家協會祕書長洪洞縣文化館副館長喬愛芳
國家二級演員中國舞蹈家協會會員洪洞小荷花舞蹈藝術團團長劉紅娟
5、洪洞縣廣播電視台藝術培訓中心主任洪洞縣音樂家協會副主席史強
男：讓我們用熱烈的掌聲對各位評委的到來表示熱烈的歡迎與衷心的感謝!
女：本次複賽共有16支參賽隊伍，採取抽籤的規則確定參賽隊伍的出場順序。由5名評委組成評委組，去掉一個最高分和去掉一個最低分，參賽隊的最後成績取剩下3名評委的平均分為最後得分。下面有請史強老師為大家宣佈評分規則及標準。
史強宣佈評分規則及標準
男：好，接下來有請第一支代表隊上場。
女：下面出場的隊伍是舞蹈隊，有請
男：下面出場的是第三支參賽隊伍，有請
女：下面有請第四支參賽隊伍，有請
男：唱着出來，看了這四支隊伍的表演，每個隊都跳的這麼好，我感覺到激烈緊張的氣氛越來越濃烈，下面我們就請我們的何新菊老師現場做下點評，有請!有請第四支舞蹈隊上場
女：下面出場的是第五支參賽隊伍，有請
男：本次廣場舞電視大賽由澤潤車管家獨家冠名，澤潤車管家，您愛車的私人管家。買車、修車、洗車、美容、保養就來澤潤車管家!下面有請第六支參賽隊伍···
女：下面出場的是第七支參賽隊伍，有請
男：下面出場的是來自····的隊伍，期待你們的精彩表現
女：本次廣場舞電視大賽由澤潤車管家獨家冠名，澤潤車管家，您愛車的私人管家。買車、修車、洗車、美容、保養就來澤潤車管家!我們的比賽已經逐漸進入高潮了，比賽過半，我們聽一聽專業評審老師的點評，有請王翠萍老師做點評。好，謝謝王老師的點評，接下來上場的是隊伍。
男：下面參賽隊伍是，有請
女：下面出場的隊伍是，有請
男：本次大賽得到了澤潤車管家的大力支持，澤潤車管家最新推出超低首付輕鬆購車活動，現場的觀眾朋友可以在我們的商業點現場諮詢，輕鬆付首付即可把愛車開回家!下面出場的隊伍是12號參賽隊，有請期待你們的精彩表現!
女：這四支的隊伍形式多樣，有腰鼓有扇子、看的我是激情澎湃忍不住想參與進去現場跳了，下面咱們聽一聽喬愛芳老師的點評，謝謝喬老師的點評，接下來上場的是隊伍。
男：下面參賽隊伍是，有請
女：下面出場的隊伍是，有請
男：今天最後一支隊伍就要上場了，她們是來自代表隊，有請!
男：下面有請評委老師劉紅娟為我們做最後四支隊伍的點評!
男：尊敬的各位領導，各位來賓，
女：現場以及電視機前的觀眾朋友們
男：今晚，我們歡樂如潮。
女：明天，我們豪情滿懷。
男：今晚，我們相約於此。
女：明天，我們攜手並肩。
男：快樂的時光總是那麼短暫，美好的記憶卻能永久珍藏。
女：健康娛樂、陶冶情操。希望從今天開始，大家能積極投身到廣場舞中，豐富業餘生活。
女：和諧文明，快樂生活。希望從今天開始，大家共同努力，大力推進我縣的文化建設。
男：“澤潤車管家杯”2017年舞動槐鄉全民廣場舞電視大賽的首場複賽到此結束，明晚我們再見!
合：再見!
1：尊敬的各位領導、各位來賓
2：親愛的朋友們
合：大家晚上好!
1：今天，在這幸福美好的夜晚，在這快樂祥和的回龍圩，由區黨委宣傳部、區工會、 區婦聯、團區委，聯合組織的2014年“歡樂瀟湘 ，和美永州”____廣場舞大賽即將盛大開啟。
2：來自全區的8支代表隊，170多名選手將為我們帶來一場精美的文化盛宴。
1. 首先進行的是廣場舞比賽的開幕儀式。請區領導、評委主席台就座。
2. 請全體隊員入場。
1：全體起立 奏國歌
2：下面，有請管理區黨委__副書記為本次比賽致開幕詞，掌聲歡迎!
1：感謝__副書記為本次活動致開幕詞。下面有請隊員代表__向大賽宣誓。掌聲有請!
2：下面有請評委代表__向大賽宣誓。掌聲有請!
1：下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎 管理區黨委副書記、管委會主任__宣佈廣場舞大賽開幕
2：廣場舞大賽開幕儀式到此結束，請運動員退場，比賽馬上開始。
1：花紅柳綠，百鳥爭鳴，清風唱和，歡送五月芬芳。
2：奼紫嫣紅，鶯歌燕舞，瑞氣高照，喜迎六月激情。
1：鍛鍊身體，愉悦心情，廣場舞陶冶了我們的性情。
2：豐富自我，活躍氛圍，廣場舞增添了社區的活力。
1：懷着對回龍圩管理區 經濟大發展、社會大繁榮的豪情，
2：帶着對中國夢、家鄉夢的美好祝福，
1：在這幸福美好的夜晚，在這和諧美麗的___，“歡樂瀟湘 ，和美永州” 回龍圩管理區廣場舞大賽激情起航。
2：來自全區的8支代表隊，100多名選手將為我們帶來一場精美的文化盛宴。 1：這正是：大地飛歌、盛世輝煌、六月舞動在廣場;
2：這正是：鶯歌燕舞、山歡水唱、回龍兒女情飛揚。
1：2014年“歡樂瀟湘 ，和美永州” 回龍圩管理區廣場舞
合：現在開始。
1.首先請允許我為大家介紹蒞臨本次比賽的領導、嘉賓，他們分別是：
區黨委副書記、管委會主任___;
2.區黨委副書記__
1.管委會副主任___;
2.黨委委員、紀委書記__;
1.黨委委員___;
2.黨委委員___;
1.黨委委員，管委會副主任__;
2.調研員__;
1.副調研員___;
2.副調研員____;
1.副調研員___;讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎各位領導的光臨!
2：本次比賽由評委當場打分、主持人報分，評選出一、二、三等獎。擔任本次
比賽評委的是：紀委書記___;
1.組織部長__
2.財政部長__;
1.教育局長__;
2.農經局局長___;
1.國土局局長__;
2.黨政辦副主任____。讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們!
1：比賽已經接近尾聲，可是我們的心情卻依然澎湃。在結果出來之前。有請新風村( )為我們帶來獨舞《 》。
2.大家知道回龍圩情歌王子王新建吧?今天他也為我們帶來了好聽的歌曲《 》，掌聲歡迎!
1. 激動人心的時刻即將到來，下面我們將公佈本次比賽的結果。請所有的隊員
入場站隊。
2. 獲得本次比賽組織獎的是 隊， 隊， 隊， 隊， 隊。
祝賀你們!
1.本次比賽的三等獎是 隊，恭喜!
2.本次比賽的二等獎是 隊，恭喜!
1.本次比賽的一等獎是 隊，恭喜!
1.有請 領導上台分別為一、二、三等獎獲得隊頒獎。
讓我們再次用熱烈的掌聲祝賀他們!
1：快樂的時光總是那麼短暫，美好的記憶卻能永久珍藏。
2：健康娛樂、陶冶情操。希望從今天開始，大家能積極投身到廣場舞中，豐富我們的生活。
1：和諧文明，快樂生活。希望從今天開始，大家能和管理區區黨委管委一起努力奮鬥，共同建設和諧美麗的回龍圩。
2：願今天的精彩表演能給大家帶來歡樂、吉祥。
1：2014年“歡樂瀟湘 ，和美永州” 回龍圩管理區廣場舞大賽到此結束。 2：讓我們期待着下次再見。
合：再見!
男：尊敬的各位領導、各位父老鄉親：
女：現場的各位農民朋友們：
合：大家好!
男：花紅柳綠，百鳥爭鳴，秋風唱和歡送九月酷暑
女：奼紫嫣紅，鶯歌燕舞，瑞氣高照喜迎十月激情
男：三個代表重要思想、科學發展觀指明方向
女：十八大精神正確領航，中華民族展翅飛翔
男：今天，在這激情四射的廣場上，藉着文化下鄉惠民工程和煦春風，由汪崗鎮黨委、政府主辦，汪崗鎮文化站承辦的“民間歌舞文藝匯演”即將盛情推出。
男：近幾年，在黨的惠民政策下，汪崗鎮的經濟社會發生了巨大變化，經濟取得飛躍式發展。放眼今日，星羅棋佈的居民小區連片成方，綠樹紅牆。道路寬敞，美麗的家園到處歡聲笑語，歌聲盪漾。
女：是啊，幸福的生活充滿快樂的歌聲和笑聲。每當我們漫步倘佯在各個村組，晨曦中，夕陽下，每天都能看到一批批精神抖擻的人們在唱歌跳舞。他們用火熱的激情表達對祖國、對生活的熱愛，演繹着好日子的激情暢想，下面請欣賞由汪崗中學退休教師組成的秋聲樂隊表演的開場合奏曲《金蛇狂舞》，請大家歡迎!
男：在廣場舞健身活動中，汪崗中心街代表隊積極參與自娛自樂，她們是構建平安、文明、和諧汪崗街的主力軍。今天，汪崗中心街舞蹈隊將再次展示她們熱愛生活、奉獻社會的精神風貌。請欣賞舞蹈表演《煙花三月下揚州》。
女：是運動，將我們彼此的心靈凝聚得如此緊密;是舞台，讓我們平凡的生命閃現出如此輝煌。生命在與運動，讓我們在運動中體驗生命的激情、快樂與健康。請欣賞汪崗中學舞蹈《親愛的姑娘我愛上了你》
男：我們的祖國從歷史中走來，狂風曾來掃蕩過它，冰雹曾來打擊過它，地震曾來襲擊過它。但我們中華兒女永不言敗，積極向上，我們中華民族是不可戰勝的，火火的中國人帶來火紅的中國風。請欣賞由窯坪村舞蹈隊帶來的舞蹈《火紅的中國風》
女：快樂因我而在，生命因此而出色。青春將在這瞬間迸射，熱情在這一刻綻放!請欣賞汪崗中學教師，音樂愛好者何志敏送上的獨唱《你好嗎》
男：兒童健身，天真活潑;青年健身，朝氣蓬勃;中年健身，強身壯體;老年健身，延年益壽。請看秋聲樂隊為我們帶來的民族舞蹈《荷塘月色》
女：民族的崛起需要一種精神，釣魚島的收回需要一種勇氣。這種精神可以使我們民族的崛起，可以使我們民族的復興，請欣賞中心街葉子對為我們帶來的舞蹈《最炫民族風》。
男：今天是個好日子，廣場上熱鬧非凡，男女老少歡歌載舞，廣大觀眾將用歡快的舞蹈來表達他們的喜悦心情。接下來請欣賞汪崗新街舞蹈隊表演的舞蹈《火火的中國》。
女：十八精神歡欣鼓舞，新農村建設如火如荼，近年來，我們在鎮委鎮政府的正確領導下，新農村建設有了質的飛躍。下面請欣賞由我們秋聲樂隊帶來的表演唱《逛新城》
男：廣場舞蹈歷史悠久，源遠流長。廣場舞蹈源於社會生活，產生在人民羣眾之中，羣眾是廣場舞的創作者和表演者。下面請大家欣賞汪崗鎮燕子舞蹈隊帶來的現代舞《醉月亮》
女：山裏的太陽是紅的，山裏人的心是紅的，火紅的山裏人頂着紅紅的太陽，來努力創造我們火紅的生活。下面請欣賞由汪崗老街舞蹈隊給我們帶來的民族舞蹈《又見山裏紅》
男：漂亮的姑娘飛來了，我要告訴你“親愛的姑娘我愛你”。下面由汪崗鎮衞生院代表隊給我帶來的舞蹈《親愛的姑娘我愛上了你》
女：新城建設一直是鎮委、鎮政府工作的重中之重，各項工作也是有條不紊，常抓不懈。下面請欣賞由何細珍舞蹈隊給我們帶來的表演唱《逛新城》
男：與你牽手，是快樂、是幸福。把你放飛，是理想、是希望。唱出心中的歌，跳出深情的舞，請欣賞新星街舞蹈隊帶來的舞蹈《快樂廣場》。
女：美麗的草原是我們嚮往的家，以它獨特的魅力、人文地理吸引着實際人，天堂草原讓我們留戀忘返，依依不捨。下面請欣賞楊祠舞蹈隊帶來的廣場舞《天堂草原》
男：今天是個歡樂的日子，歡樂的人羣彙集成歡樂的海洋。下面請欣賞陸家河村舞蹈隊帶來的廣場舞蹈《歡樂的海洋》
女：説不忘的知心話，唱不完的情歌。下面請欣賞燕子舞蹈隊帶來的廣場舞蹈《唱不完的情歌》
男：哥哥要出門，妹妹情意深。下面請欣賞汪崗老街舞蹈隊帶來的廣場舞蹈《送情郎》
女：火辣辣的情啦，火辣辣的愛，火辣辣的妹子真可愛。下面請欣賞石佛山村舞蹈隊表演的廣場舞《辣妹子的愛》
男：天和日正好，茶山採茶忙，情歌情意深，真情永不忘。下面請欣賞由秋聲樂隊該我們帶來最後一個民族舞蹈《茶山情歌》
(結束語)
男：各位領導，各位來賓，現場的觀眾朋友們：快樂的時光總是顯得短暫，美好的記憶卻能永久珍藏。健康娛樂、豐富生活，我們希望從今天開始，在座的各位也能積極加入，在文化活動中豐富我們的生活。
女：和諧文明、快樂生活。我們希望從今天開始，在場的廣大農民朋友們能和汪崗黨委一道努力付出，共同推進汪崗鎮新農村文化建設。
男：我們懷着同樣的希望，我們懷着同樣的期待——汪崗鎮的明天更輝煌!
女：願今天給大家帶來歡樂和吉祥，好，“文藝匯演”演出到此結束。
男：我們期待下一次再見，上午的演出到此結束。謝謝大家。
合：再見!
張：尊敬的各位領導、各位嘉賓和評委老師：
王：現場以及電視機前的觀眾朋友們：大家。
合：晚上好！
張：花紅柳綠，百鳥爭鳴，清風唱和，歡送九月酷暑。
王：奼紫嫣紅，鶯歌燕舞，瑞氣高照，喜迎十月激情。
張：我是平原廣播電視台節目主持人張秀靜。
王：我是平原廣播電視台節目主持人王子達。
張：有一種舞蹈，可以萬人同舞，舞動的是健康的活力，舞動的是自信的魅力，它是鄉村和諧的潤滑劑，是城鄉文明的催化劑，它就是：
（合：）廣場舞！
王：這裏是由縣委宣傳部主辦、縣文體廣新局、平原廣播電視台承辦，“綠景—清華園”全程贊助、獨家冠名的平原縣20xx全民電視廣場舞大賽鄉鎮組決賽的現場。
張：活動自宣傳發動以來，各鄉鎮認真對待、積極籌備鄉鎮組分賽區的比賽，今天，共有來自各鄉鎮18支代表隊，230餘名選手參加我們本次比賽鄉鎮組的年度決賽，他們將為我們帶來一場精美的羣眾文化盛宴。
王：是的，隨着我縣近年來經濟社會的發展和城鄉一體化進程的加快，不管是在城市還是鄉村社區，從早到晚，都能看到廣場舞的影子。大家用歡快的舞姿和豔麗的着裝抒發對美好生活的熱愛。
張：希望今天比賽各位選手能在舞台上再接再厲，釋放自己的能量、舞動幸福的生活。向一、二、三等獎衝刺。首先為大家介紹出席今天比賽的領導和嘉賓，他們是：
王：為了保證大賽評分的公平公正和公開，我們邀請到了全縣在舞蹈方面的專業人士組成了評委團。現在有請甄評委對本次大賽的評分工作做一個簡短的説明，有請：
張：為了使今天的比賽評分結果公平公開公正，主持人會宣讀出每位評委老師的名字及其打出的分數，大賽組委會並邀請了縣公證處的兩位公證員蒞臨現場對我們的決賽全過程進行現場監督，如果參加比賽的代表隊和現場觀眾對我們的評分工作有疑問或需要了解請撥打我們組委會的諮詢電話進行了解。
王：在比賽正式開始之前呢，我們掌聲請出縣委宣傳部副部長、平原縣廣播電視台台長張同志致辭：
王：感謝張台長的精彩致辭，也感謝各位評委以及公證員今天下午的辛苦工作，首先有請1號代表隊付莊舞蹈隊為大家帶來的廣場舞《愛的世界只有你》。
張：在大家的曼妙舞姿中，我們更深切地感受到了，這是一片經濟發展、政治穩定、文化繁榮、民族團結、社會進步、國際地位日益提升的熱土。
王：接下來有請2號代表隊元官屯快樂舞蹈隊，他們帶來的作品是《跳到北京去》。
張：今年以來，我縣以建設循環經濟示範縣為抓手，圍繞實現財政增長、羣眾增收總目標，牢牢把握“團結、實幹、公正、廉潔”主基調，強力推進新型工業化、信息化、城鎮化和農業現代化進程，突出產業提升、城鄉統籌、民生改善等工作重點，全縣發展大局持續穩定，人民羣眾安居樂業。
王：接下來有請3號代表隊後蔡廣場舞隊，他們帶來的作品是《張燈結綵》。
王：接下來有請4號代表隊葉莊廣場舞隊，他們帶來的作品是：
張：龍鳳呈祥陽春錦繡，鯤鵬展翅華夏騰飛。中國是個富饒遼闊、歷史悠久的東方古國。漫長的歲月和豐厚的文化積澱，造就了今日我國56個兄弟民族大家庭。風聲雨聲讀書聲聲聲入耳，東風春風民族風風風最炫。接下來有請5號代表隊張華鎮華心健身隊他們帶來的作品是《最炫民族風》、《四德哥》串燒，掌聲在哪裏。紅紅的歌曲紅紅的唱，紅紅的舞蹈紅紅的跳，火火的日子越過越歡暢。接下來有請6號代表隊韓莊廣場舞隊他們帶來的作品是《串燒》，掌聲在哪裏。
王：在河西走廊，華北平原，我看祖國的富饒與遼闊，看祖國千里馬般日夜兼程的超越；在長江三角洲、珠江三角洲，看祖國的崇高與巍峨，看祖國繁榮的霓虹燈日夜閃爍，壯闊美麗。請欣賞7號代表隊葦子園廣場舞隊為我們帶來的作品《中國美》。
張：我們相聚在這裏，敞開你的心扉，釋放你的激情，這裏將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹雲霄。請欣賞8號代表隊寇坊廣場舞隊帶來的《中國歌最美，全家福串燒》。
王：秀靜姐啊，剛才在下面聽一位現場的觀眾説，你們舉辦的廣場舞大賽太熱鬧了，大家舞起來就像過年一樣。
張：真的是這樣，平原廣播電視台緊緊圍繞縣委、縣政府的工作。近期我們順應廣大市民的精神文化需求，策劃舉辦了一系列有影響力的羣眾性文化活動。尋找平原最美聲音、還有我們的廣場舞大賽一定會深深印記在大家心中。
王：沒錯，在以後的工作當中我們會繼續發揮電視傳媒作用、創新理念、引領羣眾文化活動時尚。更好的服務於縣委縣政府的中心工作、服務於46萬平原人民的幸福生活。
張：接下來有請9號代表隊新張舞蹈隊上場，他們的作品的是《好日子》。恰恰聲聲，舞姿矯健，那瀟灑揮舞的手臂，舞出了她們心中的喜悦，舞出了豐收的美景，舞出了幸福美好的新生活。
王：接下來有請10號代表隊東劉村舞蹈隊上場，他們的作品的是《中華全家福》。
王：夕陽無限美，老樹竟芳華。笑容綻放在臉上，喜悦激盪在心中。歡快的舞蹈，跳出了她們對美好生活的憧憬，舞出了她們老有所樂的愉快心情。
張：有請11號代表隊王鳳樓鎮後何寺舞蹈隊帶來的《中國範》。
王：紅紅的燈籠掛起來，熱鬧的鑼鼓敲起來，喜慶的歌兒唱起來，火熱的舞蹈跳起來。
張：有請12號代表隊王鳳樓鎮水務舞蹈隊帶來的《紅紅的中國》。
張：感謝以上助演嘉賓的精彩演出：現在我們平原廣播電視台綠景清華園20xx大型電視廣場舞大賽鄉鎮組決賽的各個獎項已經產生了：
現在我向大家宣佈獲得優秀獎的代表隊是：
現在請獲得優秀獎的代表隊領隊上台領獎：
同時也掌聲請出上台為獲獎代表隊頒獎，他們將獲得：
王：現在我隆重的向大家宣佈獲得三等獎的代表隊是：
現在請獲得三等獎的代表隊領隊上台領獎：
同時也掌聲請出上台為獲獎代表隊頒獎，他們將獲得：
張：現在我隆重的向大家宣佈獲得二等獎的代表隊是：
現在請獲得二等獎的代表隊領隊上台領獎：
同時也掌聲請出上台為獲獎代表隊頒獎，他們將獲得：
王：現在我隆重的向大家宣佈獲得一等獎的代表隊是：
現在請獲得一等獎的代表隊領隊上台領獎：
同時也掌聲請出上台為獲獎代表隊頒獎，他們將獲得：
在我們鄉鎮組比賽發動以來，各鄉鎮積極響應，認真籌備舉辦了各個鄉鎮賽區的選拔賽，給廣大基層羣眾提供了展示自己的舞台，受到了廣大基層百姓的強烈反響，為表彰在這次比賽中組織細緻精彩的鄉鎮，大賽組委會特設了三個優秀組織獎，獲得這個獎項的三個鄉鎮是：
同時也掌聲請出上台為獲獎優秀組織獎的單位頒獎。
張：今夜星光燦爛。
王：今夜樂曲飛揚。
張：今天我們用歡樂的舞步傳遞激情、放飛夢想。
王：今天我們用歡樂的舞步寄託未來、編織希望。
張：讓我們高舉中國特色社會主義偉大旗幟，為實現中華民族偉大復興的中國夢、奪取全面建設小康生活新勝利、譜寫平原兒女美好生活新篇章而努力奮鬥。
王：朋友們，我們平原廣播電視台綠景清華園20xx全民電視廣場舞大賽鄉鎮組的決賽就落下帷幕了。
張：再次感謝各支代表隊的熱情參與，再次感謝綠景清華園對我們大賽的大力支持，也感謝各位評委老師的辛勤工作。明天下午我們將在這裏舉行本次大賽城區組的預賽。希望大家到時前來觀看
王：朋友們，再見！
張：再見！
男：尊敬的各位領導、老師
女：親愛的同學們
合：大家晚上好
女：五月的蓓蕾，飄搖在青春的枝頭
男：五月的春風，吹拂着年青的臉龐
女：五四的日子，記錄着92年青春的腳步
男：五四的火炬，燃燒着92年青春的熱情
女：為紀念五四運動八十九週年，展示青年風采，交誼舞大廳新莊學院特舉辦了這次“動感青春舞蹈大賽。
男：首先讓我們掌聲歡迎擔任本次這次舞蹈大賽的評委，
女： 接下來我為大家介紹本次舞蹈比賽的評分標準：從舞蹈動作的 整齊、協調性，表現力、藝術技巧及完整性進行打分，十分制，去掉一個最高分，去掉一個最低分，取最後平均得分。
男：今晚我們將以現場打分形式對參賽節目進行評比，評出一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名。 優勝獎若干名。
女：跳躍的音符，演奏着青春的活力。
男：動感的舞姿，展示着青春的魅力
合: 校園舞蹈大賽現在開始
尊敬的各位領導、各位來賓、親愛的朋友們：
大家上午好。
秋天,美麗的季節，收穫的季節，金黃的季節，同百花盛開的春天一樣另人嚮往，同驕陽似火的夏天一樣熱情，同白雪飄飄的冬天一樣迷人。
為喜迎，頌揚黨恩，唱響共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好的主旋律，推進全民健身運動深入開展， 小店區文體廣電新聞出版局和小店區文化館共同舉辦“喜迎，炫舞新汾東”羣眾廣場舞蹈大賽。
今天蒞臨比賽現場的各位領導有：---/---/---
以及各街道鄉鎮分管文化的分管領導和文化站站長。
擔任本次大賽的的評委是：
下面有請**館長宣讀評分標準。
下面，我們掌聲有請小店區文體廣電新聞出版局局長***宣佈比賽開始。
(“喜迎，炫舞新汾東”羣眾性廣場舞舞蹈大賽現在開始。)
首先我們有情第一支參賽隊伍***，他們的參賽曲目是***。請***隊做準備。
男：各位領導、各位同事，大家晚上好！
女：五月，記錄着青春的腳步，燃燒着青春的熱情，是一個綻放青春、激情飛揚的季節。
男：五月的春風，吹拂着蓬勃生機的大地，五月的甘露，滋潤着吐露生命的萬物，五月的陽光，温暖着年輕的臉龐。
女：今天，我們在這裏隆重聚會，以“舞動青春”為主題的廣場舞比賽，慶祝“五一”勞動節和“五四”青年節。
男：出席今天廣場舞比賽的領導及評委有：（按領導職務高低逐一介紹）――
女：首先有請公司―――領導致詞。
男：五月的雪域高原，綠草叢生，杜鵑爭豔。這樣的景色剛好映襯朝氣蓬勃的生命，絢麗多彩的青春。
女：五月的雪域羊拉，清風和煦，陽光撫媚。這樣的景色剛好映襯温暖幸福的未來，激昂澎湃的青春。
男：下面請欣賞由公司選礦事業部二選廠代表隊帶來的廣場舞《青春踢踏》。
女：請營銷公司代表隊作準備
男：二選廠的《青春踢踏》，踏着春天的步伐，載着歡樂與希望，給今天的廣場舞比賽開了一個好頭，相信各代表隊接下來的表演會更加精彩。
女：櫻花的花語是高尚，櫻花是美麗與智慧的化身，這些也正是我們青年人要具備的東西。如把我們的青春比作櫻花，並在櫻花前面再加上一個浪漫，那我們的青春將比櫻花更絢爛，更加多彩。
男：讓我們在他們的勁歌熱舞中點燃青春的激情，快樂的享受現在，勇敢的面對明天。
女：請職工醫院房產地產部代表隊做準備
男：來自五湖四海的16個民族的員工組成了迪慶礦業這個大家庭，各民族的語言互不相同，大家卻有着相同願景，那就是和諧發展；
女：各民族的服飾的色彩互不相同，大家卻編織着相同的夢想，那就是打造“藏區現代和諧一流旗艦企業”；
男：各民族的舞蹈風格互不相同，大家卻撩動着相同的脈搏，那就是“勵精圖治團結奮進共克時堅重現輝煌”。
女：下面由職工醫院房產和地產部代表隊帶來《最炫民族風》，讓我們跟隨他們的舞蹈，用青春的活力，用各民族的血性，為羊拉加油鼓勁吧！
男：請電銅廠獨唱《布達拉》做準備
女：“輕輕地讓我轉動經輪，只為觸摸這大地的心跳。輕輕的讓我把祈禱放飛，只為以愛去沐浴生命的感動。”多優美的詩句，多動人的歌詞。
男：是啊！也就只有雪域高原有轉動經輪觸摸指尖的浪漫，也就只有雪域高原才有放飛祈禱，沐浴生命的感動。我們應該為生活在這片浪漫的土地而感到幸福，我們應該為奮戰在這片充滿感動的土地而感到自豪。
女：下面有請公司電銅廠農布取宗帶來獨唱《布達拉》，讓我們再次體會雪域生活的浪漫與激情。
男：請動力車間廣場舞做好準備
女：羊拉山頂升起金色的太陽，那不只是金色的太陽，那是我們的企業凝聚的温暖的光芒。
男：羊拉山頂升起金色的太陽，那不只是金色的太陽，那是我們的黨，恩賜的幸福的光芒。
女：無論是用歌聲還是舞蹈，無論舞蹈是歡快還是豪邁，那金色的光芒總能驅逐黑暗帶來光明；那金色的光芒總能化盡寒冷帶來温暖。
男：下面由動力車間代表隊帶來舞蹈《金色的'太陽》，讓我們聆聽那動人的旋律，跟隨那豪邁的舞步，感謝我們的企業、感謝我們的黨。
女：請選礦事業部一選廠代表隊做準備
男：是啊，羊拉能有今天翻天腹地的變化離不開企業的發展，離不開浩蕩的黨恩。
女：而企業的恩情、黨的恩情，我們需要用心去感受，用心去傳唱、用心去舞蹈。下面就請欣賞一選廠代表隊帶來的舞蹈《心舞飛翔》。
男：請機關代表隊做準備
女：每一年的舞蹈表演中，機關美少女們總會留下一些緊跟時代的印記，她們耐人尋味的手語舞、熱辣性感的爵士舞、熱情豪放的騎馬舞等等都為偏遠的羊拉增添了很多的現代元素。
男：是啊！“快樂、奔放、激情”這就是青春的旋律。不知這次她們帶來的廣場舞會給大家帶來怎樣的視覺享受。
女：為一睹為快，我們趕緊有請機關代表隊上台帶來舞蹈《舞動青春》，讓我們看看她們的舞蹈到底是柔情似水還是熱情奔放。
男：請二選廠選礦事業部獨唱《五彩哈達》做準備
女：哈達一般有白、藍、綠、紅、黃等五種顏色。白色是白雲的象徵，藍色是藍天的象徵，綠色是江河的象徵，紅色是空間護法神的象徵，而黃色是大地的象徵。
男：除了白色哈達外，藍、綠、紅、黃彩色哈達，賦與了宗教含義，認為是菩薩的衣服，所以是最隆重的禮物，平素很少使用。而白色哈達象徵素潔的祥雲，互相敬獻哈達，可表示祝對方吉祥如意，幸福無邊。
女：下面就由選礦事業部二選廠員工斯那都吉帶來歌曲《五彩哈達》，讓我們跟隨他的歌聲，感受藏族人獨特的風俗文化，感受藏族人的熱情與好客。
男：請科技質檢代表隊做好準備
女：是我們公司的員工都知道科技質檢車間是出了名的帥哥美女多，而且她們還是出了名的唱歌唱得好、跳舞跳得棒。
男：其實愛唱歌、愛跳舞也是一種青春的象徵，而且這種青春不限年齡，無論是十七八歲的弟弟妹妹，還是二十多歲的同齡夥伴；無論是四五十歲的叔叔阿姨，還是七老八十的爺爺奶奶，只要抱一種良好的心態，用心歌唱，用心舞蹈，快樂和幸福就會常伴左右。
女：下面就有請科技質檢代表隊帶來舞蹈《火了火了火》，讓他們奔放的舞蹈打開我們心門裏那道由害羞、膽怯鑄造的大門，讓我們從此以後大膽的歌唱、大膽的舞蹈，自信的面對人生。
男：請硫酸廠代表隊做準備
女：放歌青春精彩無限，在人生路上，你何時開始撥動了愛的琴絃；何時鼓足勇氣的向你喜歡的那個他或她道出了那一句“我愛你”。
男：舞動青春激情四射，在愛情路上，你何時決定送上戒指許下一生的承諾，或許有沒有發生過那樣一種情況：女友嫁人新郎不是你。
女：其實在我們青春年少的時代，每一個故事都是拼湊我們青春的一部分，所以無論我們曾經是愛得轟烈過，還是愛的悲傷過，只要我們大膽的去愛了，就能大聲的説：“我們青春過”
男：下面讓我們跟隨硫酸廠帶來的舞蹈《女友嫁人新郎不是我》回憶起那些曾經的故事。
女：請電銅廠代表隊做準備
男：欣賞完硫酸廠魅力四射的印度舞蹈，大家找回點曾經的回憶了嗎？有沒有因為曾經沒有大膽的向自己喜歡的人表白而有些內心深處的遺憾；有沒有因為曾經因膽怯而沒站上過舞台而感覺有些青春的空白。
女：其實，曾經那些快樂的、傷心的事，現在想起來都是一個味，那就是過去的味道，因為已過去，我們就只需去借鑑、去回味。而今天、未來，正在發生或還要發生，所以我們就要抓住每一個享受幸福、品味成功的機會，快樂的、努力的拼搏。
男：下面由電銅廠獻上今晚的壓軸舞蹈《酒橋》，讓我們跟隨她們把今天的比賽推上最高潮。
閉幕：
男：各位領導、各位來賓，青年朋友們，快樂的時光總是顯得那麼短暫，美好的記憶卻能永久的珍藏。讓我們將今晚的青春活力打包收下，然後釋放到平時的工作生活中，用激情點燃生命，用激情創造未來。
女：青春的舞蹈無處不在，只要你熱愛它、參與它，我們隨時都可以舞動絢爛多彩的生命華章。希望通過今天的比賽之後，有更多的公司員工參與到“放歌青春舞動青春”的行列中。
男女合：“心舞飛揚，釋放青春活力；舞動人生，彰顯青春華彩。”朋友們，xx年迪慶礦業“舞動青春”廣場舞到此已全部結束。我們期待下一次再見，感謝大家的光臨，感謝所有工作人員的辛勤勞動，朋友們，再見！
生日快樂舞蹈大賽主持詞
(甲)尊敬的各位老師、同學們：
(甲、乙)大家下午好!
(甲) 送走初夏的陽光
(乙)迎來金色的秋陽。
(甲)樹文明，樹新風，建和諧校園，為發展陽光體育運動，培養學生興趣愛好，增強師生體質，繁榮校園文化生活，今天大家即將在這裏舉行陽光體育特色舞蹈大賽。
(甲乙)讓大家共同預祝本次比賽圓滿成功!
(甲)首先我強調一下比賽紀律：
1、各班級參賽時，要做到精神抖擻，狀態振奮;
2、各班級觀看時，要做到鼓掌熱烈，文明觀賽，不得講小話，不得隨意進出場地，要保持場地乾淨整潔。
(乙)首先進入比賽場地的是六年級，請五年級作好準備。(六年級上場)舞蹈比賽主持詞請評委為六年級亮分：1號評委 分，2號評委 分，3號評委 分，4號評委 分……
(甲)接下來進場的是五年級 ，請 四年級班做好準備。(五年級上場) (乙) 六年級最後得分是 分。請評委給五年級亮分：1號評委 分，2號評委 分，3號評委 分，4號評委 分。下面參與比賽的是 四年級，請三一班做好準備。( 四年級上場)
(甲)五年級年級最後得分是 分。請評委給四年級亮分：1號評委 分，2號評委 分，3號評委 分，4號評委 分。下面參與比賽的是 三一班，請三二班做好準備。( 三一班比賽)
(乙)四年級班最後得分是 分。請評委給三一班亮分：1號評委 分，2號評委 分，3號評委 分，4號評委 分。下面參與比賽的是 三二班，請二一班做好準備。( 三二班比賽)
(甲)：三一班最後得分是 分。請評委給三二班亮分：1號評委 分，2號評委 分，3號評委 分，4號評委 分。下面參與比賽的是 二一班，請二二班做好準備。( 二一班比賽)
(乙)三二班最後得分是 分。請評委給二一班亮分：1號評委 分，2號評委 分，3號評委 分，4號評委 分。下面參與比賽的是 二二班，請一一班班做好準備。( 二二班比賽)
(甲)：二一班最後得分是 分。請評委給二二班亮分：1號評委 分，2號評委 分，3號評委 分，4號評委 分。下面參與比賽的是 一一班，請一二班班做好準備。( 一一班比賽)
(乙)二二班最後得分是 分。請評委給一一班亮分：1號評委 分，2號評委 分，3號評委 分，4號評委 分。下面參與比賽的是 一二班，( 一二班比賽)
(甲)：一一班最後的分是 分，請評委給一二班亮分：
現在計分人員正在緊張地統計最後兩個班的比賽成績。稍後將宣佈比賽結果並舉行頒獎儀式，請同學們耐心等待。
乙：有請陳校長宣佈比賽結果：
比賽獲得第一名的班級是：
比賽獲得第二名的班級是：
比賽獲得第三名的班級是：
甲：下面舉行頒獎儀式：
獲得本次廣播體操比賽3等獎的班級是：
請以上班級上台領獎。請學校領導為獲得3等獎的班級頒獎，大家歡迎! 獲得本次廣播體操比賽2等獎的班級是：
請以上班級上台領獎。請學校領導為獲得2等獎的班級頒獎，大家歡迎! 獲得本次廣播體操比賽一等獎的班級是：
大家以熱烈的`掌聲對他們在比賽中的突出表現和取得的成績表示祝賀! 總結
甲： 大家帶着永不言敗的執着，
乙：大家帶着自強不息的誓言。
甲：大家同心協力，為美好的未來打拼;
乙：大家現在出發，向勝利的終點衝刺。
甲：此刻將成為比賽的終點，此刻又將成為大家自覺健身的起點。
合：讓大家養成自覺鍛鍊的習慣，提高素質，愛國愛校。讓大家努力學習，頑強拼搏，用辛勤的汗水，共同創造卡子國小更加輝煌燦爛的明天!卡子國小律動舞蹈比賽到此全部結束。
甲：請各班有序帶回。
準備：打分數的筆，紙張，獎狀
女：各位老師，各位同學們：
女：舞蹈如同音樂，是人類超越語言的特殊符號。人類的演化進程，藴藏肢體和靈魂的解放，正是這種力量，催化了人類肢體和諧運動的最高境界——舞蹈的誕生。男：人類的花樣年華，由此舞動出更多奇蹟。人類需要奇蹟，如同芭蕾舞者腳尖踮起的那一刻，世界濃縮成一個點，撐起最優美的曲線。這就是奇蹟，人類精神感動昇華的奇蹟。女：我們的藝術節就位同學搭建了一個讓我們盡情舞動的平台，在這裏，大家可以毫無顧忌，盡情舞動青春，揮灑風采！
男：，讓我們趕快動起來吧！伴隨着動感的旋律，展現我們輕盈的舞姿，讓我們的舞步快 女：為豐富校園文化生活，展示青年風采。舉辦了這次“校園舞蹈大賽。＂ 男：參加這次舞蹈大賽的有：
男：擔任這次舞蹈大賽的評委有：
男：我們將以現場打分形勢對參賽節目進行評比，評出一等獎兩名、二等獎三名、三等獎五名。
女：跳躍的音符，演奏着青春的活力。
男：動感的舞姿，展示着青春的魅力
合:校園舞蹈大賽現在開始
結束語
女：伴隨着歡快的音符，伴隨着優美的舞姿本次校園舞蹈大賽今天的比賽到此已接近尾聲男：在此衷心感謝各位評委及工作人員的辛勤勞動，感謝各位觀眾的熱情參加。合：謝謝大家
女：各位老師，各位同學們：
合：你們好!
女：舞蹈如同音樂，是人類超越語言的特殊符號。人類的演化進程，藴藏肢體和靈魂的解放，正是這種力量，催化了人類肢體和諧運動的最高境界——舞蹈的誕生。
男：人類的花樣年華，由此舞動出更多奇蹟。人類需要奇蹟，如同芭蕾舞者腳尖踮起的那一刻，世界濃縮成一個點，撐起最優美的曲線。這就是奇蹟，人類精神感動昇華的奇蹟。
女：我們的藝術節就位同學搭建了一個讓我們盡情舞動的平台，在這裏，大家可以毫無顧忌，盡情舞動青春，揮灑風采!
男：，讓我們趕快動起來吧!伴隨着動感的旋律，展現我們輕盈的舞姿，讓我們的舞步快樂飛旋。
女：為豐富校園文化生活，展示青年風采....舉辦了這次校園舞蹈大賽。
男：參加這次舞蹈大賽的有： .....
男：擔任這次舞蹈大賽的評委有：....
男：明天我們將以現場打分形勢對參賽節目進行評比，評出一等獎兩名、二等獎三名、三等獎五名。
女：跳躍的音符，演奏着青春的活力。
男：動感的舞姿，展示着青春的魅力
合: 校園舞蹈大賽現在開始
A：尊敬的各位領導、老師
B：親愛的同學們，大家
AB：下午好!
A：歡歌笑語、追逐夢想，青春旋律在這裏激情飛揚! B:喜悦盛開、歡聚一堂，時代風采在這裏熠熠發光!
A：為豐富我院的校園文化生活，樹立和提升校園文化活動的品牌性和藝術性，展現我院青年學生和諧發展的良好面貌和青春洋溢的時代激情，本次活動是由團委主辦、運輸管理學院和汽車與機電工程學院聯合承辦的“青春律動、舞蹈大賽”將在這裏隆重舉行!
B：本次大賽經過團委、各分院的精心組織和緊張排練，節目將非常精彩，今天，將有 支隊伍在舞台上角逐，有充滿異域風情的民族舞、韻味十足的現代舞以及活力四射的街舞等多種舞蹈形式。
A：在比賽開始之前，讓我隆重介紹參加本次活動的領導 他們是：
B：讓我們以熱烈的掌聲，感謝各位領導的'到來! A：下面由我介紹擔任此次大賽的評委
他們是：
舞蹈比賽主持詞B：本次比賽的評分標準如下：
1、舞蹈動作統一(2.0分)
2、服裝必須結合音樂和主題(1.5分)
3、在跳舞過程中動作優美(2.0分)
4、正確把握歌曲的旋律和節奏，不重複，不搶拍(2.0分)
5、舞蹈內容形式符合主題，情感投入到位(2.5分)
A:下面我們以熱烈的掌聲有請各位參賽選手閃亮登場，他們是 1號選手： 2號選手： 3號選手：號選手： 4號選手：號選手： 5號選手：號選手： 7號選手：號選手： 9號選手：號選手：
11號選手：12號選手： B：當歡樂穿越時空，激盪豪情無限
A：當夢想挽起明天，擁抱生活的燦爛
B：伴隨着動感的旋律，我們舞動青春，揮灑風采! A：懷揣着青年的夢想，我們肩負使命，暢想未來! B:下面我宣佈新疆交通職業技術學院20xx年第二屆學生社團文化節“青春律動、舞蹈大賽”
AB:現在開始!
(比賽正式開始!)
(所有比賽節目結束)
(穿插節目2-3個)
B：統計人員正在緊張而有序的統計分數當中，下面我們有請來自 的 同學帶來 (節目)，大家熱烈歡迎。
(比賽節目進行中)
(比賽節目完畢，分數統計完畢，獲獎名單出來)
A：這真是激動人心的時刻，下面有請1)宣讀此次比賽結果。
B：接下來，我們有請(領導2)為此次得獎選手頒獎，讓我們以熱烈的掌聲祝賀得獎選手，感謝他們為我們帶來的精彩演出!
(比賽正式完畢、比賽結束語)
A：跳躍的音符，演奏着青春的活力。
B：感動的舞姿，展示着青春的魅力。
A：我們用飛翔的翅膀丈量藍天，告別今天，我們將站在新的起點!
B：我們用奔跑的足跡鋪展生命。展望明天，我們將用奮鬥塑造更加壯麗的青春風景線!
A：讓我們珍惜青春年華，在奮鬥中領悟青春的壯麗和人生的真諦，用滿腔的激情和熱血共同創造我們的美好未來! B：讓我們擔負起振興祖國的歷史責任，用堅定的信心支撐起中華民族的精神脊樑，為實現中華民族的偉大復興努力奮鬥!
A：最後，感謝各位領導、老師以及親愛的同學們的到來，下面我宣佈新疆交通職業技術學院20xx年第二屆學生社團文化節“青春律動、舞蹈大賽”到此結束!
請同學們按會場秩序撤離賽場，謝謝
開場
男：尊敬的各位領導、各位老師
女：親愛的同學們，大家
合：下午好!
男：伴隨着歡快的音符，伴隨着優美的舞姿
女：我們歡聚在長春工程學院第十屆炫舞青春杯舞蹈大賽的現場。
男：火熱的青春，激情飛揚;五彩的夢想，絢麗繽紛
女：燦爛的微笑，朝氣蓬勃;曼妙的舞姿，魅力四射
男：在這青春的舞台上，踏着歡樂的舞步，我們放飛夢想
女：在這激盪的旋律裏，合着動感的節拍，我們鬥志昂揚
男：我是主持人張博
女:我是主持人何宛澤
男：首先請允許我介紹今天到場的評委及嘉賓，他們是
女：讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來
男：下面我宣佈長春工程學院《第十屆炫舞青春杯舞蹈大賽》
合：正式開始
串詞
男：一支舞演繹着給了他一條生命，欣賞着給了他一顆真心。
女：舞蹈總是給人們一種很特殊的感覺，總是可以將人帶入一個又一個情景。
男：下面請欣賞機電工程學院為我們帶來的《着踏》
女：掌聲有請。
女：此時此刻的一切真的是春色如畫舞姿如歌啊。
男：接下來就是少女們以婀娜的姿態演繹出如詩如畫的春天。
女：現在有請外語學院為我們帶來《早春圖》
男：大家掌聲歡迎
女：下面公佈機電學院最後得分
男：青春是流動着的旋律，細心是對生活的熱情。
女：生命的美麗在這裏揮灑，青春的風采在這裏綻放。
男：下面請欣賞能源與動力工程學院為大家帶來的《青花瓷扇子舞》。 女：掌聲有請。
男：下面公佈外語學院最後得分。
女：和風送暖燕剪柳，飛雪迎春蝶戀花。
男：春天正是萬物復甦的季節，變化如花季中的我們。
女：下面請欣賞計算機技術與工程學院帶來的《雨中花》
男：讓我們掌聲歡迎
女：下面公佈能源與動力工程學院最後得分
男：領略過長白山秀美風光的人都知道，其素有“千年積雪為年鬆，直上人間第一峯”的美譽
女：當然啦，除了這些，還有奔騰不息的長白瀑布也讓很多人流連忘返
男：下面就請土木工程學院為我們帶來《長白瀑布》帶我們一起領略宏偉壯觀的長白風光 女：掌聲歡迎。
男：下面公佈計算機技術與工程學院最後得分。
女：在或基礎或舒緩的音樂中，舞者們張揚着自由活潑。
男：他們時而剛硬，時而嫵媚下面就請欣賞電氣與信息工程學院為我們帶來《大河行》 女：掌聲有請。
男：上半場激烈的舞蹈對決之後，請各位放鬆一下緊張的心情，欣賞由大學生藝術團選送的 小品《四大才子》 掌聲有請。
女：下面公佈土木工程學院最後得分
男：説到美觀，人們可能首先會想到碧海藍天皆一色，亦或是日出江花紅勝火。
女：但其實啊並不盡然。粗獷的北風，炎黃的土色，陣陣鼓聲，也是代代相傳的不變情誼。 男：接下來就請欣賞建築與設計學院我們帶來的舞蹈《黃土情》。
女：掌聲歡迎。
男：下面公佈電氣與信息工程學院的最後得分
女：談起中國舞蹈屆的先驅，楊麗萍是大家耳熟能詳的一個名字。
男：沒錯。她對孔雀舞的理解和發展早已經深深銘刻在每一位觀眾的心裏。
女：那麼接下來就請欣賞國際教育學院帶來的舞蹈《孔雀部落》，感受他們對中國名舞的感 知與致敬。
男：掌聲有請。
女：下面公佈建築與設計學院最後得分
男：匆匆那年。你是否會想念明亮的教室，整齊的校服，和你形影不離的同窗。
女：青春路上本沒有那麼多悲傷。它歡快而明亮，承載着所有人最初的怦然心動。
男：接下來請欣賞水利與環境工程學院帶來的舞蹈《掀起來你的蓋頭來》
女：掌聲歡迎。
男：下面公佈國際教育學院最後得分
女：舞蹈的風格紛繁複雜，在這眾多風格中求以變化，就會為觀眾帶來不一樣的美感。 男：下面請欣賞由勘查與測繪工程學院帶來的舞蹈《最炫勘測風》
女：掌聲有請。
女：下面公佈水利與環境工程學院的最後得分。當青春與坎坷碰撞，當夢想與現實碰撞，摩擦的火花是黑夜中的希望，還是可以燎原的烈火。下面請欣賞由理學院帶來的舞蹈《碰撞》
女：下面公佈勘查與測繪工程學院的最後的分。聽説啊，在我們長春工程學院第十屆炫舞青 春杯舞蹈大賽進行的同時，管理學院的鬥舞大賽也在如火如荼的開展着。現在，我的搭 檔已經奔赴到了鬥舞大賽的比賽現場。現在就請導播將畫面轉接到場外，讓我們共同欣 賞管理學院帶來的《battle》，掌聲有請。
女：下面公佈理學院的最後得分。十二組學院代表隊都已經竟演完畢。下面就請欣賞由大學 生藝術團選送的健美操舞蹈《celebration》，掌聲有請。
公佈成績
女：下面公佈管理學院最後得分
男：在今天的比賽當中，十二隻隊伍都為我們帶來了極其精彩的表演。每一隻舞都是一次汗 水的灌溉，更是一次收穫的綻放，那麼今天，優勝獎項究竟瓜落誰家呢?
女：首先公佈獲得..
男：下面公佈...
...
男：讓我們以熱烈的掌聲，祝賀以上所有獲獎的代表隊，並感謝所有參賽隊伍為我們帶來了 一場令人難忘的視聽盛宴!
結尾
男：走過往昔，奮鬥的汗水剛剛拭去
女：回首旅途，勝利的笑容正在蔓延
男：攜手今宵，高歌這一路榮耀感動
女：展望明朝，夥伴們，讓我們攜手同行
男：今天的歌唱出青春嘹亮，今天的舞跳出壯志飛揚。
女：讓我們一起砥礪前行，夢想永不止步。
男：下面我宣佈長春工程學院《第十屆炫舞青春杯舞蹈大賽》
合：到此結束。
男：請各位嘉賓領導留步與選手合影留念。
男：尊敬的各位領導、老師
女：親愛的同學們
合：大家下午好
女：六月的蓓蕾，飄搖在青春的枝頭
男：六月的和風，吹拂着年青的臉龐
女：呂梁經濟管理學校校園文化藝術節，舞動青春魅力校園，舞蹈大賽今天要與大家見面了。
男：我們每個班的參賽隊已經蓄勢待發，要用舞姿來炫出自己的風采，那麼你們各自班級的助威聲和吶喊聲在哪裏?
女： 接下來我們有請 宣讀本次舞蹈比賽的評分標準。
男：今天我們將以現場打分形式對參賽節目進行評比，評出一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名。 優勝獎若干名。 女：跳躍的音符，演奏着青春的活力。
男：動感的舞姿，展示着青春的魅力
合: “舞動青春魅力校園”舞蹈大賽現在開始!
1.首先要上場的是一羣熱愛健美的年輕人，他們想要用活力四射的舞姿來詮釋脈動的節奏，讓你領略青春之美。讓我們以熱烈掌聲有請10安防班為我們帶來第一個舞蹈《》;
2.總有一些記憶刻在歲月的深處，總有一些經典藏在悠遠的心底; 有請11網絡班的同學們給我們帶來的舞蹈《nobody》;
3.有一段年紀叫青春，有一種情懷叫張揚，有一種閃光叫魅力，接下來10青二班的《青春魅力》一定會讓大家印象深刻。掌聲有請!
4.接下來上場的是一羣男子漢，他們想用舞姿來告訴大家我們一定要千方百計的讓自己的體魄更加完美，請欣賞11機電二班為大家帶來的舞蹈《千方百計》
5：我們的祖國正走在偉大的民族復興之路上，她就像六月的朝陽一般正在帶領我們向着美好的新生活前進，有請11酒店班《祖國你好》
6.想給你打個電話問聲你好，向給你打個電話告訴你生活的美好，請欣賞11青二班帶來的《電話情緣》掌聲有請!
7.快樂是我們青春的定義，快樂是我們生命力宣示，快樂無處不在，掌聲有請10計算機班的《Be happy》
8.有請10幼師班帶來的勁爆舞蹈《Kiss》.
9.混合着時代的氣息，絢爛的舞姿，讓我們隨着她們的腳步，領略現代舞的魅力，現在請欣賞11計算機帶來的《爵士舞》
10.11平面班的同學想邀請大家一起來跳舞，一起感受舞蹈給我們帶來的快樂，請欣賞他們的《大家一起來》
11.接下來上場的又是一羣純爺們，他們帶來的舞蹈一定是與眾不同的，請欣賞11機電一班的《舞動青春》
12.青春是一種奇蹟，生命是一種奇蹟，奇蹟無處不在，有請11幼師二班帶來的《青春的奇蹟》
13.不同於任何意義，你就是綠光如此的唯一，請欣賞11會計班帶來的舞蹈《綠光》
14.在此時此刻10青三的同學們想要用獨一無二的舞姿來證明，他們就是獨一無二的，掌聲有請舞蹈《獨一無二》
15.11青一班的同學也不示弱，他們也會向大家證明他們也是非常特別的，掌聲有請舞蹈《青一風采》
16.我們的活力四射，我們的活力無限，掌聲有請11幼師一班帶來的舞蹈《活力無限》
17.青春帶給我們的不僅是年輕的身體，它也給我們帶來了無限的活力，掌聲有請10會計班帶來的舞蹈《青春活力》
18.豬，你的鼻子有兩個孔，多麼經典的一段旋律，下面我們就伴隨着這首好聽的網絡歌曲來欣賞10青一班為大家帶來的舞蹈《豬之歌》 結束語
女：伴隨着歡快的音符，伴隨着優美的舞姿 ，“動感青春”舞蹈大賽到此已接近尾聲
男：在此衷心感謝各位評委及工作人員的辛勤勞動，感謝各位觀眾的熱情參加。
合：謝謝大家
男：舞動青春魅力校園舞蹈大賽，到此結束。
合：讓我們明年再會!
看過最新舞蹈大賽主持人主持詞的人還看了：
男：尊敬的各位領導、各位老師
女：親愛的同學們，大家
合：晚上好!
女：火熱的青春，激情飛揚;五彩的夢想，絢麗繽紛
男：燦爛的微笑，朝氣蓬勃;曼妙的舞姿，魅力四射
女：在這青春的舞台上，踏着歡樂的舞步，我們的心共一個頻率
男：在這激盪的旋律裏，合着動感的節拍，我們的心同一個吶喊
女：為傳揚校園文化，豐富校園生活，展示大學生的青春風采，培養校園舞蹈新勢
力，--大學生舞蹈團特此舉辦第四屆“舞動青春”舞蹈大賽
男：本次比賽的評委由音樂學院領導和舞蹈老師擔任，他們是：---------
女：讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
【優秀舞蹈大賽主持詞】一
尊敬的各位領導、親愛的各位同事：
大家下午好!
五月的春風情深意暖，五月的花海流溢飄香，和着春潮，伴着夏韻，尋着五四的足跡，迎着七一的紅旗，今天，我們在這裏舉行@@公司知榮明恥演講比賽暨廉政教育會議。今天的會議議程共有兩項：
首先是知榮明恥演講比賽，來自不同崗位的八名參賽選手將八仙過海，一展風采。
接下來是觀看廉政教育宣傳片。
下面，介紹一下本次活動邀請到的評委，他們是：副總經理兼人力資源總監@@先生，想當年@@在演講比賽時曾直接沙到省裏比賽，今天的評委身份既是領導又是專家。工會副主席兼安全部經理@@先生，也是領導和專家集於一身。接下來是服務中心經理@@先生， 這是我們往屆演講比賽的冠軍得主。 @@女主持人士，河北省首屆女主持人人星杯比賽的風采獎獲獎選手。
下面，我介紹一下比賽規則和評分標準：
(一)、比賽規則：
1比賽採用十分制，以去掉一個最高分和一個最低分後的最後總分作為選手的成績，評分取小數點後兩位，如果出現平局，取平均分的小數點後三位，提請評委團裁決。
2.選手的上場順序是賽前抽籤決定的。
3. 演講時限， 5-10分鐘。
(二)、評分標準：
接下來，讓我們一起欣賞選手們的精彩演講：
首先上場的是1號選手，來自 的 ，她演講的題目是 ，請2號選手準備。請計時員報時。
請評委給1號選手打分。接下來請2號選手上台演講，她是來自 的 ，她演講的題目是 ，請3號選手準備。
請計時員報時，請評委給2號選手打分。下面，我宣讀1號選手的成績：去掉一個最高分 ，去掉一個最低分 ，1號選手的最後總分是
下面，請3號選手上台演講。她是來自 的 ，她演講的題目是 ，請4號選手準備……
五、8位選手的演講都已結束，工作人員正在進行緊張的最後統計，在這個間隙我們做一個小遊戲。我出一個問答題，哪位回答出八榮入恥的內容，最少説出四項，請工作人員發放紀念品。謝謝。
現在比賽成績已經揭曉，獲得第一名的是：
讓我們以熱烈的掌聲向他們表示祝賀!現在進行頒獎儀式，首先請獲得紀念獎的選手上台，請三等獎選手上台，請二等獎選手上台，現在隆重請出冠軍得主 合影留念。
再次向他們表示祝賀!並向為今天辛勤地、認真地、公正地工作的各位評委，向為比賽做出貢獻的各支部負責人及及計時員、計分員、攝影師等幕後英雄們表示衷心的感謝。
今天的比賽到此結束!謝謝大家!
【優秀舞蹈大賽主持詞】二
女：尊敬的各位老師
男：各位同學
合 ：大家下午好
女：秋風颯爽，伴着歲月的步伐，漸行漸遠
男：銀裝素裹，合着時代的節拍，姍姍而來。
女：今天，是舞蹈讓我們相聚在一起
男：今天，是共同的暢想讓我們手拉手來到這裏;
女：今天，是夢想讓我們的心碰撞在一起
男：今天，是我們用青春的朝氣將激-情的火焰點燃的時刻。
女：現在我宣佈：炫舞青春舞蹈大賽
合：正式開始!
女：混合着時代的氣息，絢爛的舞姿，讓我們隨着她們的腳步，領略現代舞的魅力，現在請欣賞高一幼四帶來的《現代舞》表演者：，請高二幼二《爵士舞》做準備
男：生命的魅力在這裏揮灑，青春的風采在這裏綻放，在這激-情飛揚的時刻，讓我們起舞。現在請欣賞高二幼二帶來的《爵士舞》表演者：馮姣，請高一幼一《彝族舞》做準備
女：一堆篝火，一個舞隊，少女們牽手搭肩，拉成圓圈，踏腳跺地，翩翩起舞。讓我們掌聲歡迎高一幼一帶來的《彝族舞》，表演者：請高二藝大做準備
男：一個眼神，一個動作，一樣能傳遞出青春的活力，現在請欣賞高二藝大帶來的《街舞》表演者：金奇，請高二幼一《天亮了》做準備
女：無論您在哪裏，我終會找到您，我想告訴您，媽媽，天亮了。現在請欣賞高二幼一《天亮了》表演者：，請高二幼四《獨舞》做準備!
【優秀舞蹈大賽主持詞】三
女主持人：各位老師，各位同學們：
合：你們好!
女主持人：舞蹈如同音樂，是人類超越語言的特殊符號。人類的演化進程，藴藏肢體和靈魂的解放，正是這種力量，催化了人類肢體和諧運動的最高境界——舞蹈的誕生。
男主持人：人類的花樣年華，由此舞動出更多奇蹟。人類需要奇蹟，如同芭蕾舞者腳尖踮起的那一刻，世界濃縮成一個點，撐起最優美的曲線。這就是奇蹟，人類精神感動昇華的奇蹟。
女主持人：我們的藝術節就位同學搭建了一個讓我們盡情舞動的平台，在這裏，大家可以毫無顧忌，盡情舞動青春，揮灑風采!
男主持人：，讓我們趕快動起來吧!伴隨着動感的旋律，展現我們輕盈的舞姿，讓我們的舞步快樂飛旋!
女主持人：為豐富校園文化生活，展示青年風采。。。。。舉辦了這次“校園舞蹈大賽。"
男主持人：參加這次舞蹈大賽的有：
男主持人：擔任這次舞蹈大賽的評委有：舞蹈比賽主持詞男主持人：我們將以現場打分形勢對參賽節目進行評比，評出一等獎兩名、二等獎三名、三等獎五名。
女主持人：跳躍的音符，演奏着青春的活力。
男主持人：動感的舞姿，展示着青春的魅力
合:校園舞蹈大賽現在開始
結束語
女主持人：伴隨着歡快的音符，伴隨着優美的舞姿本次校園舞蹈大賽今天的比賽到此已接近尾聲
男主持人：在此衷心感謝各位評委及工作人員的辛勤勞動，感謝各位觀眾的熱情參加。
合：謝謝大家
男主持人：本次舞蹈大賽
合：到此結束，祝朋友們晚安!
男：尊敬的各位領導、來賓
女：親愛的老師，同學們
合：大家晚上好
女：我是主持人李豔，
男：我是主持人賴索
女：温暖和煦的春風吹開了枝頭的花蕾，如一張張笑臉綻放在我們的心中。
男：喜慶祥和的新年在我們的期盼中悄然而至，將温馨的祝福送到千家萬户。
女：在這無限美好的日子裏，大賽在此隆重舉行。
男：首先由我榮幸的介紹蒞臨此次舞蹈大賽的領導，他們是：-----------
女：讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
男：今晚光臨我們晚會的還有本次大賽的各位評委：他們是：----------
女：接下來由我為大家介紹本次舞蹈比賽的評分標準：本次大賽的評分採用十分制，在每位評委打分後，去掉一個分和一個最低分，其餘分數之和的平均數為這個隊伍的最終得分。希望今晚各個隊伍能發揮出水平，賽出水準，賽出風格。
男：今天，舞蹈讓我們相聚在一起。
女：今天，共同的暢想讓我們手拉手來到這裏。
男：今天，夢想讓我們的心碰撞在一起。
女：今天，讓我們用青春的朝氣將激情的火焰點燃的時刻。
男：現在我宣佈--正式開始!
尊敬的各位領導，各位來賓，
敬愛的老師，親愛的同學，大家上午好!
跳躍的音符，演奏着青春的活力。
動感的舞姿，展示着青春的魅力。
校園舞蹈大賽現在開始
各班參賽的節目名單和順序
1.參賽的第一個節目是4(3)班的現代舞《小蘋果》
今天是個偉大的日子，摘下星星送給你，拽下月亮送給你，讓太陽每天為你升起，變成蠟燭燃燒自己，你是我的小蘋果，怎麼愛你都不嫌多。下面請欣賞4(3)班帶來的舞蹈《小蘋果》，掌聲有請!
2.參賽的第二個節目 是6(5)班的藏族舞蹈《優美的舞姿》
舞姿輕靈，身輕似燕，身體軟如雲絮，雙臂柔若無骨，步步生蓮花般地舞姿，如花間飛舞的蝴蝶，如潺潺的流水，如深山中的明月，如小巷中的晨曦，如荷葉尖的圓露，使我如飲佳釀，醉得無法自抑。請欣賞6(5)班帶來的舞蹈《優美的舞姿》
3.參賽的第三個節目 是4(2)班的藏族舞蹈《???????????》
4.參賽的第四個節目 是6(6)班的藏族舞蹈《歡樂的節日》《???????????????????》
5.參賽的第五個節目 是5(4)班的藏族舞蹈《?????????????????》
6.參賽的第六個節目 是5(1)班的《????????》
7.參賽的第七個節目 是6(7)班的印度舞蹈《夢境》
説起印度，很多人在腦海裏會立即浮現出華貴的面紗，美麗的少女，印度歌舞也堪稱世界聞名，那些妖嬈動人的舞姿，悠揚迂迴的音樂，營造出一種濃郁的東南亞情調，接下來的這個舞蹈就將你們帶進這個神妙的國度，請欣賞6(7)班的印度舞《夢境》
8.參賽的第八個節目 是???6(2)班帶來的藏族舞蹈《???????????????????????》
9.參賽的第九個節目 是4(5)班的藏族舞蹈《青春踢踏》
青春是跳動的旋律，青春是飄揚的音符。青春是生命中的火把。點然你我沸騰的熱情，照亮你我飛翔的夢想。請欣賞4(5)班帶來的舞蹈《青春踢踏》
10.參賽的第十個節目 是5(3)班的藏族舞蹈《同學》
請伸出你的友誼之手，讓我們手牽手，肩並肩，真心體驗友誼，真心感受友誼，珍惜友誼，讓友誼之花處處盛開，我堅信，我們的明天會更加美好燦爛。下面請欣賞5(3)班帶來的藏族舞蹈《同學》。
11.參賽的第十一個節目 是6(1)班的藏族舞蹈《?????????????????》
12.參賽的第十二個節目 是4(4)班的藏族舞蹈《?????????????》
13.參賽的第十三個節目 是4(1)班的藏族舞蹈《歡聚》
14.參賽的第十四個節目 是6(8)班的街舞《非常可愛的寶貝》
今天我們歡聚在這裏，一起欣賞6(8)班的同學們精彩的表演。他們將用勁爆的節奏，動感的節拍，舞動的身影，讓我們跟着他們的旋律，一起釋放我們的青春。請欣賞6(8)班帶來的街舞《非常可愛的寶貝》
15.參賽的第十五個節目 是5(6)班的現代舞《不如跳舞》 花花宇宙，不如跳舞。花花世界，多姿多彩。只要自己覺得幸福，是每個人的天賦。繼續跳吧，不如跳舞!下面請欣賞5(6)班演出的現代舞《不如跳舞》
16.參賽的第十六個節目是6(9)班的藏族舞蹈《??????????????????????》
17.參賽的第十七個節目 是6(4)班的藏族舞蹈《??》
18.參賽的第十八個節目 是5(5)班的《?????????????????》
19.參賽的第十九個節目 是5(2)班的藏族舞蹈《?????????》
20.參賽的第二十個節目是5(8)班的藏族舞蹈《歡慶》
六月是孩子們的節日，六月裏充滿了歡聲笑語，六月的兒童歡天喜地，六月的陽光燦爛無比，我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。下面請欣賞5(8)班表演的舞蹈《歡慶》
21.參賽的第二十一個節目 是5(7)班的印度舞蹈《印尼之花》印度是一個古老而神祕的東方民族，印度舞更是以它優美而神祕的韻味吸引着我們的眼球，你看，美麗的天竺女孩們款款而來，讓我們隨着他們婀娜的舞姿走進這個神祕的國度。下面有請5(7)班的姑娘們給我們帶來的舞蹈《印尼之花》
22.參賽的第二十二個節目 是4(6)班的藏族舞蹈《迎接六一的曙光》
今天是個快樂的日子，舉國上下的少年兒童為慶祝自己的節日，都在盡情的歌唱，唱出自己的心聲，唱出自己的韻味，都在歡快的舞蹈，跳出了自己的歡樂與幸福，跳出了明天的希望與輝煌。請欣賞4(6)班的小夥伴們帶來的藏族舞蹈《迎接六一的的曙光》
23.參賽的第二十三個節目 是6(3)班的印度舞《美麗的印度少女》
在一個古老的國度,夕陽似火，燃燒了激情,曼妙的舞姿是你的語言,神祕的眼神是你勾人魂魄的魅力。請欣賞6(3)班帶來的舞蹈《美麗的印度少女》
A:尊敬的各位領導、老師 B:親愛的同學們,大家 合:晚上好!
A:五月的蓓蕾，飄搖在青春的枝頭綻放出耀眼的光芒。
B:五月的火炬，點燃了青春的熱情,傳遞着光榮的使命。
A:榮昌初級中學舞蹈大賽現在開始!
B:首先，我們以熱烈的掌聲歡迎蒞臨本次活動的領導
C:他們是
D：讓我們再次用熱烈的掌聲來歡迎在場的所有來賓!
>>>下一頁更多精彩“舞蹈大賽主持詞開場白”
街舞，英文hip—pop，就是爵士舞發展到今的產物，它的動作是由各種走、跑、跳組合而成，並通過頭、勁、肩、上肢、軀幹、等關節的屈伸、轉動、繞環等扭動等連貫動作組合而成。下面請欣賞由105班同學為我們帶來的街舞《XX》。
我們的工作學習最後都是為了更好的生活，現在市面上流行着一種非常特別的工作方式，就是他們這些人給我們的生活可能帶來了方便，也可能造成了煩惱。請看看那是什麼？請欣賞由105班同學帶來的小品
女：伴隨着歡快的音符，伴隨着優美的舞姿本次校園舞蹈大賽今天的比賽到此已接近尾聲
男：每個人的心裏都擁有一個夢，它讓我們充滿了熱情與力量，這力量彷彿為我們插上了一雙翅膀，那麼就讓我們乘着夢的翅膀在優美的舞蹈中飛翔吧~
女：在此衷心感謝各位評委與同學們的辛勤勞動，感謝各位觀眾的熱情參加。謝謝大家！
男：本次舞蹈大賽，到此結束，祝朋友們晚安！
A：尊敬的各位領導、老師
B：親愛的同學們，大家
AB：下午好!
A：歡歌笑語、追逐夢想，青春旋律在那裏激情飛揚!
B：喜悦盛開、歡聚一堂，時代風采在那裏熠熠發光!
A：為豐富我院的校園文化生活，樹立和提升校園文化活動的品牌性和藝術性，展現我院青年學生和諧發展的良好面貌和青春洋溢的時代激情，本次活動是由團委主辦、運輸管理學院和汽車與機電工程學院聯合承辦的“青春律動、舞蹈大賽”將在那裏隆重舉行!
B：本次大賽經過團委、各分院的精心組織和緊張排練，節目將十分精彩，這天，將有支隊伍在舞台上角逐，有充滿異域風情的民族舞、韻味十足的現代舞以及活力四射的街舞等多種舞蹈形式。
A：在比賽開始之前，讓我隆重介紹參加本次活動的領導他們是：
B：讓我們以熱烈的掌聲，感謝各位領導的到來!
A：下面由我介紹擔任此次大賽的評委
他們是：XXXXXXX
B：本次比賽的評分標準如下：
1、舞蹈動作統一(2、0分)
2、服裝務必結合音樂和主題(1、5分)
3、在跳舞過程中動作優美(2、0分)
4、正確把握歌曲的旋律和節奏，不重複，不搶拍(2、0分)
5、舞蹈資料形式貼合主題，情感投入到位(2、5分)
A:下面我們以熱烈的掌聲有請各位參賽選手閃亮登場，他們是XXXXXXXXX當歡樂穿越時空，激盪豪情無限
A：當夢想挽起明天，擁抱生活的燦爛
B：伴隨着動感的旋律，我們舞動青春，揮灑風采!
A：懷揣着青年的夢想，我們肩負使命，暢想未來!B:下面我宣佈新疆交通職業技術學院20xx年第二屆學生社團文化節“青春律動、舞蹈大賽”
AB:此刻開始!
甲：尊敬的各位領導，各位來賓。
乙：父老鄉親們。
合：大家上午好！
甲：炎炎夏日，百花綻放。
乙：七月流火，激情飛揚。
甲：在這美好的日子裏，由隆堯縣文廣新體局主辦，縣舞蹈協會協辦的XX縣廣場舞蹈大賽，
合：現在開始。
乙：有一種舞蹈，可以萬人同舞。她舞動的是健康的活力，舞動的是自信的魅力，它是和諧的潤滑劑，是城鄉文明的催化劑，它就是——我們鍾情的廣場舞蹈。
甲：廣場舞蹈歷史悠久，源遠流長。廣場舞蹈源於社會生活，產生在人民羣眾之中，羣眾是廣場舞的創作者和表演者。
乙：在歷史的長河中，人民羣眾不僅創造了廣場舞蹈，而且發展了廣場舞蹈，不只是在繁華都市，像我們這樣的小城乃至農村也掀起了一股全民健身的廣場舞熱潮。
甲：隨着百姓生活水平的日漸提高，人民羣眾的體育需求、健身需求日益高漲。特別是舉世矚目的北京奧運會的召開，更是極大的激發了億萬中國人熱愛運動的熱情。
乙：今天，我們將以豐富多彩的廣場舞形式，迎接8月8日“全民健身日”的到來歡度這個在中國體育具有重大意義的日子。希望更多的人加入到全民健身的行列，一起來享受健康、享受和諧的健身活動。讓運動成為習慣，讓生命更加精彩。
甲：本次比賽得到了各級領導的關注和支持。今天，縣委、縣人大、縣政府、縣政協的分管領導也應邀出席了今天的活動，讓我們以熱烈的掌聲對各位領導的到來表示熱烈的歡迎。
乙：下面有請政府副縣長王致辭。
甲：今天，來自全縣的14支代表隊，200多名演員將為我們帶來一場精美的文化盛宴。首先，請欣賞張莊鄉王雄莊村舞蹈隊帶來的廣場舞表演《親愛的姑娘我愛上了你》。XX鎮X村舞蹈隊做準備。
乙：XX鄉是我縣的農業大鄉，多年來，他們千方百計增加農民收入，為本鄉的經濟發展注入了新的活力。讓全鄉人民走上了一條經濟富裕、生活充實的康莊大道。
甲：笑容綻放在臉上，喜悦激盪在心中。看他們歡快的舞姿，舞出了健康與和諧，跳出了幸福和歡樂。
乙：接下來上場的是蓮子鎮鎮南吳瞳村舞蹈隊，她們表演的是《愛我就向我追求》。雙碑鄉木花村舞蹈隊做準備。
甲：舞蹈如同音樂，是人類超越語言的特殊符號。人類的進化進程，藴藏着肢體和靈魂的解放，正是這種力量，催化了人類肢體和諧運動的境界——舞蹈的誕生。
人類的花樣年華，由此舞動出更多的奇蹟、更多的美麗和精彩。
乙：XX鎮鎮是我縣的企業重鎮，在立足做大做強方便麪、飲品產業的同時，羣眾的文化娛樂活動也開展的紅紅火火。她們在勞作之餘，跳起歡快的廣場舞，表達他們對幸福生活的讚美，對美好明天的祝福。她們的表演展現了蓮子鎮鎮幹部羣眾團結奮進，攜手共創精品城鎮的信心和力量。
甲：下面請欣賞雙碑鄉木花村舞蹈隊帶來的廣場舞表演《火火的姑娘》，牛橋鄉菅村舞蹈隊做準備。
乙：忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。蓬勃發展的新農村，不僅改變了面貌，也改變了農民的身份和職業內涵。富裕起來的雙碑鄉人民，用優美的舞姿展示她們的質樸和善良，抒發美麗的心情和喜悦。朝氣蓬勃的隊伍，帶給我們美好的祝願。祝願我們的家鄉五穀豐登，富裕興旺。
甲：下面請欣賞牛橋鄉菅村舞蹈隊帶來的《恰恰》表演，尹村鎮東尹村舞蹈隊做準備。
乙：牛橋鄉民間藝術源遠流長，菅村的管子會、梅莊的大鼓、牛橋村的大洪拳都繁衍在這片沃土上。其中，XX村的管子會、XX村的大洪拳正在申報非物質文化遺產。
甲：恰恰聲聲，舞姿矯健，那瀟灑揮舞的手臂，舞出了她們心中的喜悦，舞出了豐收的美景，舞出了幸福美好的新生活。
乙：接下來表演的是尹村鎮東尹村舞蹈隊帶來的舞蹈《跳到北京》。山口鎮後棗林莊舞蹈隊做準備。
甲：廣場舞是流行於民間的藝術之花，它把舞蹈和健身有機結合在一起，呈現出熱情、奔放、歡快的氣氛，展示了勞動人民勤勞勇敢、善良樸實、意氣風發的精神風貌。
男主持：尊敬的各位領導、各位老師
女主持：親愛的同學們，大家
合：晚上好！
女主持：火熱的青春，激情飛揚；五彩的夢想，絢麗繽紛
男主持：燦爛的微笑，朝氣蓬勃；曼妙的舞姿，魅力四射
女主持：在這青春的舞台上，踏着歡樂的舞步，我們的心共一個頻率
男主持：在這激盪的旋律裏，合着動感的節拍，我們的心同一個吶喊
女主持：為傳揚校園文化，豐富校園生活，展示大學生的青春風采，培養校園舞蹈新勢舞蹈比賽主持詞力，XX大學生舞蹈團特此舉辦第四屆“舞動青春”舞蹈大賽
男主持：本次比賽的評委由音樂學院領導和舞蹈老師擔任，他們是：
女主持：讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
女主持：此次大賽，經過初賽、複賽後，共有12組選手脱穎而出，進入決賽。我們將以評委現場打分的方式對參賽節目進行評比，採取十分制，去掉一個最高分，去掉一個最低分，取最後平均得分的方式來進行成績的判定。最終評選出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎6名。
男主持：下面由我來説一下本次比賽的評分細則。其中對舞蹈音樂的理解準確，舞蹈動作吻合音樂旋律，有節奏感（1分）；表演過程中的動作流暢、協調、表現力和技巧性強（2分）；舞蹈表演具有時代感，抒發健康情懷，能夠展現舞者風采（2分）；精神飽滿，颱風端正，現場反映良好，如遇突發情況處理得當（1分）；服裝造型符合舞蹈表演形式，表演者表演過程中流露出一種良好的藝術氣質，營造出一個良好的舞台效果（1分）。舞蹈整體編排具有合理性、連貫性、完整性（2分）；舞蹈的編排、表演形式新穎有創意（1分）。好的，以上就是我們的評分細則。
女主持：跳躍的音符，演奏着青春的活力
男主持：動感的舞姿，展現着青春的魅力。第四屆“舞動青春”舞蹈大賽決賽，
合：現在開始！
男主持：跟着音樂，合着節拍，看着人來人往，聽着潮起潮落，在震撼的音樂中釋放自
己，在活力的舞步中充滿自信，請欣賞一號選手——傳媒學院XX等人帶來的鬼步舞《超級瑪麗》
女主持：用震撼的音樂燃燒熱情，用充滿活力的舞姿閃耀青春，每一個音符的跳躍，都盡顯着年輕的活力與張揚，下面是由二號選手——XX等人帶來的爵士《change》，請欣賞。
男主持：混合着時代的氣息，伴隨着絢爛的舞姿，讓我們隨着他們的腳步，領略爵士的魅力，請欣賞三號選手——XX等人帶來的《maniac》
女主持：這個追趕潮流的時代，在這個年輕人迸發無數活力的時代，他們又將會給我們帶來怎樣的驚喜呢？請欣賞四號選手——XX等帶來的爵士《cry cry》
男主持：感謝前面四組選手的精彩表演，現在讓我們輕鬆一下，欣賞一首好聽的歌曲由XX帶來的《天高地厚》，掌聲有請
男主持：好的，一首好聽的歌曲過後，接下來也是該宣佈第一組選手的具體的分了，一號選手去掉一個最高分 ，去掉一個最低分 ，最終得分 ；二號選手去掉一個最高分 ，去掉一個最低分 ，最終得分
女主持：三號選手去掉一個最高分 ，去掉一個最低分 ，最終得分 ，四號選手去掉一個最高分 ，去掉一個最低分 ，最終得分 。有人把青春比作火，熱烈奔放，而我們比火燒的更熾烈。請欣賞五號選手——XX等人帶來的舞蹈《給你看》
男主持：The best dream意思是最好的夢想，在舞蹈的世界裏，舞者都賦予夢想最真摯的詮釋。下面請欣賞六號選手——XX等人為大家帶來的舞蹈《The best dream》
女主持：在急促和動感的音樂中，舞者們張揚着自由活潑，時而剛硬，時而嫵媚。下面就請大家一起欣賞七號選手——XX等人帶來的爵士《U》
男主持：有那麼一個國家充滿了神祕的風情和深遠的'文化，人們從一張朦朧的面紗中便可以看見它那無窮的魅力。沒錯，它就是土耳其。今晚，在這個激情四溢的時刻，有位美麗的姑娘將舞動她那窈窕的身姿，為我們帶來一段肚皮舞《土耳其之韻》，有請八號選手——XX
女主持：感謝選手們熱情洋溢的表演，接下來有請XX為我們帶來歌曲《XX》
女主持：接下來將要宣佈的是第二組選手得分情況了，五號選手去掉一個最高分 ，去掉一個最低分 ，最終得分 ，六號選手去掉一個最高分 ，去掉一個最得分 ，最終得分 。
男主持：七號選手去掉一個最高分 ，去掉一個最低分 ，最終得分 ，八號選手去掉一個最高分 ，去掉一個最低分 ，最終得分 。此刻，在這繽紛的舞台上，是舞者間的較量，然而充滿激情和對舞蹈的熱愛的她，也即將為我們帶來她的舞蹈魅力，請欣賞九號選手——XX帶來的舞蹈《kiss my ass》
女主持：年輕，沒有理由；快樂，更不需要理由，在青澀的青春裏，我們需要開懷大笑。下面是由十號選手——XX等人帶來的爵士《哈哈哈哈》
男主持：一個音符，一段弦律，給我們帶來的是心靈的溝通。無論是直觀的言語表達還是機械性的肢體表現，它們所傳達出來的卻是同樣的寓意。請欣賞十一號選手——XX等人帶來的舞蹈《Dr feel good》
女主持：一支舞蹈，演繹者給了它一條生命，欣賞者給了它一顆真心。有一些舞蹈是給人跳的，有一些舞蹈是給人看的，還有一些舞蹈是給人愛的，比如下面這一支充滿愛意卻又傷感的舞蹈，現在就讓我們一起來欣賞十二號選手——XX等人帶來的現代舞《愛的悔悟》
男主持：感謝他們的精彩演繹，請欣賞由XX等人帶來的藏族舞表演。
男主持：謝謝他們的精彩表演，接下來是第三組選手的得分情況，九號選手去掉一個最高分 ，去掉一個最低分 ，最終得分 ；十號選手去掉一個最高分 ，去掉一個最低分 ，最終得分
女主持：十一號選手去掉一個最高分 ，去掉一個最低分 ，最終得分 ；十二號選手去掉一個最高分 ，去掉一個最低分 ，最終得分頒獎
女主持：我們的比賽已經全部結束了，下面進行我們的頒獎環節。三等獎獲得者： 有請 為我們的選手頒獎。恭喜獲得三等獎的同學
男主持：接下來是二等獎獲得者，他們是： 有請 為我們的選手頒獎。再次恭喜她們
女主持：接下來是最激動人心的時刻，本次大賽一等獎獲得者他們是： 有請 為我們的選手頒獎。恭喜獲得一等獎的同學們
男主持：下面是優秀獎獲得者： 有請 為我們的選手頒獎。好的，謝謝各位領導、老師為我們的選手頒獎！、、
結束：
男主持：伴隨着歡快的音符，伴隨着優美的舞姿，本次校園舞蹈大賽到此已接近尾聲了，
女主持：在此衷心感謝各位評委及工作人員的辛勤勞動，感謝各位同學的熱情加入。舞動青春，展現風采，第四屆校園舞蹈大賽到此結束
合：老師，同學，再見！
女主持：各位老師，各位同學們：
合：你們好！
女主持：舞蹈如同音樂，是人類超越語言的特殊符號。人類的演化進程，藴藏肢體和靈魂的解放，正是這種力量，催化了人類肢體和諧運動的最高境界——舞蹈的誕生。
男主持：人類的花樣年華，由此舞動出更多奇蹟。人類需要奇蹟，如同芭蕾舞者腳尖踮起的那一刻，世界濃縮成一個點，撐起最優美的曲線。這就是奇蹟，人類精神感動昇華的奇蹟。
女主持：我們的藝術節就位同學搭建了一個讓我們盡情舞動的平台，在這裏，大家可以毫無顧忌，盡情舞動青春，揮灑風采！
男主持：，讓我們趕快動起來吧！伴隨着動感的旋律，展現我們輕盈的舞姿，讓我們的舞步快樂飛旋！
女主持：為豐富校園文化生活，展示青年風采。舉辦了這次“校園舞蹈大賽。＂
男主持：參加這次舞蹈大賽的有：
男主持：擔任這次舞蹈大賽的評委有：
男主持：我們將以現場打分形勢對參賽節目進行評比，評出一等獎兩名、二等獎三名、三等獎五名。
女主持：跳躍的音符，演奏着青春的活力。
男主持：動感的舞姿，展示着青春的魅力
合：校園舞蹈大賽現在開始
結束語
女主持：伴隨着歡快的音符，伴隨着優美的舞姿本次校園舞蹈大賽今天的比賽到此已接近尾聲
男主持：在此衷心感謝各位評委及工作人員的辛勤勞動，感謝各位觀眾的熱情參加。
合：謝謝大家
男主持：本次舞蹈大賽
合：到此結束，祝朋友們晚安！
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