第一篇：社會實踐活動發言稿
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好!
我是七年級、五班的沈銘浩，在我們的盼望中，令人興奮的社會實踐活動終於來了!“讀萬卷書，行萬里路”，社會實踐指引着我們走出校門，走向自然，走進社會，感悟生活……它是一種學校學習的補充和延伸，也是一種更為廣泛的學習。社會實踐活動能夠培養我們堅毅勇敢、吃苦耐勞、艱苦樸素、團結互助和協作的精神，培養我們珍惜勞動成果，熱愛勞動的好品德，(請收藏好範文 網：)培養我們的觀察能力及解決實際問題的能力，增進學校與社會的密切聯繫，增強我們的社會責任感和使命感。
所以我們要更好的利用這次社會實踐活動在另一個課堂、另一片天地增長知識、鍛鍊意志、豐富閲歷。這次活動也是向社會展示我們淄博六中每一位學子精神風貌的好機會。在此我代表全體同學在這裏鄭重承諾：我們一定會以飽滿的熱情投入到這次活動中去，做到一切行動聽指揮，不自作主張，不脱離集體活動，嚴格組織紀律。保證行動雷厲風行，動作快齊靜，做到不怕苦、不怕累、不為小困難小挫折所嚇倒，小病小痛堅持訓練。時刻牢記“安全”二字，確保各項活動萬無一失。 我相信，我們會通過這次社會實踐鍛鍊自己、磨礪自己，使自己成長，同時將用嚴明的組織紀律、良好的精神面貌、文明的行為舉止向所有的人展示我們淄博六中學子充滿陽光的形象。
謝謝大家!
尊敬的各位老師、各位同學：
大家好.
很高興今天能站在這裏代表大家發言。首先我要代表我們03級中文系的同學們感謝學院領導、系裏老師們能給我們這樣一個機會，讓我們能夠接觸社會，去了解社會。
眾所周知，社會實踐，有利於我們大學生正確認識自己，對自身成長產生緊迫感。通過廣泛的社會實踐活動，能讓我們看到自己和社會需要之間的差距，看到自身知識和能力上存在的不足，比較客觀地去重新認識、評價自我，逐漸擺正個人與社會、個人與人民羣眾的位置。同時會產生一種緊迫感和危機感，使我們能夠潛心思考自身的發展問題，不斷地去提高自身素質和能力，以適應社會發展的需要。其次有利於增強我們大學生適應社會、服務社會的能力。隨着社會的不斷髮展，對各種人才的要求也隨之不斷變化，競爭已成為社會的基本特徵。因此，專業面窄，社會適應性差，綜合能力不強的人才在市場競爭中必然處於劣勢，社會實踐使大學生廣泛地接觸社會，瞭解社會，不斷地參與社會生活，在實踐中不斷動手、動腦、動嘴，直接和社會各階層、各部門的人員打交道，培養和鍛鍊實際的工作能力，並且在工作中發現不足，及時改進和提高，使之更新知識結構，獲取新的知識信息，以適應社會的需要。第三有利於提高我們大學生個人素養，完善個性品質。在社會實踐中，大學生要同各種各樣的不同身份的人打交道。這些人中既有活動夥伴，又有社會羣眾和指導老師，在這種情況下，學會如何與同學分工合作，與老師、羣眾配合學習;如何恰當地處理人際關係，融洽的與他人相處就顯得尤為重要，而實踐活動現場正好成為考驗我們修養品性的好環境。在那些平凡而偉大的人民羣眾面前，大學生養成的“嬌、驕”二氣會得到克服;在實踐的困難面前，要求我們要有一定堅強的品質。我們在積極參與的過程中，會逐漸培養自己堅韌、頑強的優良品性，養成務實的學習態度和生活作風，不斷提高自己，完善自己。
第二篇：社會實踐活動發言稿
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好!
我是七年級、五班的沈銘浩，在我們的盼望中，令人興奮的社會實踐活動終於來了!“讀萬卷書，行萬里路”，社會實踐指引着我們走出校門，走向自然，走進社會，感悟生活……它是一種學校學習的補充和延伸，也是一種更為廣泛的學習。社會實踐活動能夠培養我們堅毅勇敢、吃苦耐勞、艱苦樸素、團結互助和協作的精神，培養我們珍惜勞動成果，熱愛勞動的好品德，培養我們的觀察能力及解決實際問題的能力，增進學校與社會的密切聯繫，增強我們的社會責任感和使命感。
所以我們要更好的利用這次社會實踐活動在另一個課堂、另一片天地增長知識、鍛鍊意志、豐富閲歷。這次活動也是向社會展示我們淄博六中每一位學子精神風貌的好機會。在此我代表全體同學在這裏鄭重承諾：我們一定會以飽滿的熱情投入到這次活動中去，做到一切行動聽指揮，不自作主張，不脱離集體活動，嚴格組織紀律。保證行動雷厲風行，動作快齊靜，做到不怕苦、不怕累、不為小困難小挫折所嚇倒，小病小痛堅持訓練。時刻牢記“安全”二字，確保各項活動萬無一失。 我相信，我們會通過這次社會實踐鍛鍊自己、磨礪自己，使自己成長，同時將用嚴明的組織紀律、良好的精神面貌、文明的行為舉止向所有的人展示我們淄博六中學子充滿陽光的形象。
謝謝大家!
尊敬的各位老師、各位同學：
大家好.
很高興今天能站在這裏代表大家發言。首先我要代表我們03級中文系的同學們感謝學院領導、系裏老師們能給我們這樣一個機會，讓我們能夠接觸社會，去了解社會。
眾所周知，社會實踐，有利於我們大學生正確認識自己，對自身成長產生緊迫感。通過廣泛的社會實踐活動，能讓我們看到自己和社會需要之間的差距，看到自身知識和能力上存在的不足，比較客觀地去重新認識、評價自我，逐漸擺正個人與社會、個人與人民羣眾的位置。同時會產生一種緊迫感和危機感，使我們能夠潛心思考自身的發展問題，不斷地去提高自身素質和能力，以適應社會發展的需要。其次有利於增強我們大學生適應社會、服務社會的能力。隨着社會的不斷髮展，對各種人才的要求也隨之不斷變化，競爭已成為社會的基本特徵。因此，專業面窄，社會適應性差，綜合能力不強的人才在市場競爭中必然處於劣勢，社會實踐使大學生廣泛地接觸社會，瞭解社會，不斷地參與社會生活，在實踐中不斷動手、動腦、動嘴，直接和社會各階層、各部門的人員打交道，培養和鍛鍊實際的工作能力，並且在工作中發現不足，及時改進和提高，使之更新知識結構，獲取新的知識信息，以適應社會的需要。第三有利於提高我們大學生個人素養，完善個性品質。在社會實踐中，大學生要同各種各樣的不同身份的人打交道。這些人中既有活動夥伴，又有社會羣眾和指導老師，在這種情況下，學會如何與同學分工合作，與老師、羣眾配合學習;如何恰當地處理人際關係，融洽的與他人相處就顯得尤為重要，而實踐活動現場正好成為考驗我們修養品性的好環境。在那些平凡而偉大的人民羣眾面前，大學生養成的“嬌、驕”二氣會得到克服;在實踐的困難面前，要求我們要有一定堅強的品質。我們在積極參與的過程中，會逐漸培養自己堅韌、頑強的優良品性，養成務實的學習態度和生活作風，不斷提高自己，完善自己。
而這次社會實踐就是為我們瞭解社會、鍛鍊自我提供了一個機會。年輕的我們在社會實踐中呼吸着社會大課堂的清新空氣，在生活的浪濤中裏感悟着人生的真諦，那種來自對心底深處的觸動，會使我們進行着深刻的自我反思，難道只有有了學歷就有了生存的能力嗎?難道只要有了理論知識，就可以代替實踐活動嗎?理論與實踐關係是怎樣的?等等，這些都有待於我們在接下來的社會實踐中解決。我相信我們03級中文系的同學們，在社會實踐中深深體會到：對社會實踐的感悟只能來自在人生中的直接體驗，這種通過真實的接觸所得到的，總是比課堂學到的更加重要。我們不會辜負學院領導、系裏老師的期望，我們要用自己的行動來證明，我們一定會好好運用我們學到的知識，積極參加這次的社會實踐活動，鍛鍊自己，在未來兩週時間裏，我無法保證我們可以做到最好，可是我們會盡自己最大的努力做到更好，我們會本着堅定不動搖的心，去看、去思、去行，我們會用我們的努力和汗水去圓滿地完成這次實踐活動.短短的兩週會很快的結束，但是我們充實自己，鍛鍊自己的路程不會結束.謝謝大家
第三篇：社會實踐活動發言稿
社會實踐活動發言稿
尊敬的各位老師們、同學們：
今天，北城英才學校2014年學生社會實踐活動在這裏隆重舉行。首先，我謹代表學校對參加暑期社會實踐的老師和同學致以親切的問候和良好的祝願！對為我們提供學習陣地、關心支持學生成長的健康的老師表示崇高的敬意和衷心的感謝！
當代中學生知識豐富，信息量大，思維活躍，能言善辯，接受能力強，但也存在着好逸惡勞、自私麻木、自理、自立能力差的缺憾，還有理論知識豐富，動手實踐能力差的不足。而社會實踐能幫助我們學會正確處理個人與他人的、個人與集體、個人與社會的關係，培養堅強的意志、科學的世界觀和人生觀，樹立正確的唯物辯證觀和科學精神，培養責任感、創造精神、刻苦認真、耐心細緻等優良品德，以具備在未來社會中獨立生存的資本。
我們這次的實踐基地渤海中學位於黃河一路渤海十七路，其中包含了多個層次的學生及國中、技校等。希望大家在“渤海中學”這本書裏讀懂“實踐是更重要的學習，創新是最根本的超越”的深刻含義，達到“從實踐中學習，在探索中創新”的目的。
藉此機會，我代表社會實踐活動領導小組向老師和同學們提出三點希望：
第一，希望帶隊教師和同學們一定要牢牢樹立“安全第一”的思想，始終把安全工作放在首位。在實踐過程中一定要計劃周詳，準備充分，嚴守紀律，服從指揮，不斷增強自我保護意識，與實踐單位和學校有關部門保持密切暢通的聯繫，確保實踐活動安全順利開展。
第二，希望大家把社會當作大課堂，虛心向人民羣眾學習，腳踏實地，勤思多問，努力提高自己發現問題、分析問題、解決問題的能力；要大力開展社會調查，學會了解分析地方經濟發展狀況，瞭解農村生活水平和環境建設，瞭解新農村的發展前景，培養建設家鄉的情感。
第三，希望大家敢於吃苦，不怕困難，發揚“探究、友愛、互助、進步”的精神，堅持學習書本知識和投身社會實踐的統一。無論身處何處，都要發揚我校的光榮傳統和優良校風，以實際行動展現嶽中師生積極進取、健康向上的精神風貌！
老師們，同學們，暑期社會實踐的號角已經吹響，躊躇滿志的嶽中學子即將投入到火熱的社會實踐活動中去。我們深信同學們一定能繼承光榮傳統、不負眾望，書寫暑期社會實踐活動的新篇章！
最後，預祝我校2014年學生社會實踐活動取得圓滿成功！謝謝大家！
北城英才學校
2014年9月
第四篇：最新寒假社會實踐活動發言稿
最新寒假社會實踐活動發言稿
發言稿是參加會議者為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或彙報思想工作情況而事先準備好的文稿。以下是由
尊敬的各位老師、各位同學：
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大家好.
很高興今天能站在這裏代表大家發言。首先我要代表我們03級中文系的同學們感謝學院領導、系裏老師們能給我們這樣一個機會，讓我們能夠接觸社會，去了解社會。
眾所周知，社會實踐，有利於我們大學生正確認識自己，對自身成長產生緊迫感。通過廣泛的社會實踐活動，能讓我們看到自己和社會需要之間的差距，看到自身知識和能力上存在的不足，比較客觀地去重新認識、評價自我，逐漸擺正個人與社會、個人與人民羣眾的位置。同時會產生一種緊迫感和危機感，使我們能夠潛心思考自身的發展問題，不斷地去提高自身素質和能力，以適應社會發展的需要。其次有利於增強我們大學生適應社會、服務社會的能力。隨着社會的不斷髮展，對各種人才的要求也隨之不斷變化，競爭已成為社會的基本特徵。因此，專業面窄，社會適應性差，綜合能力不強的人才在市場競爭中必然處於劣勢，社會實踐使大學生廣泛地接觸社會，瞭解社會，不斷地參與社會生活，在實踐中不斷動手、動腦、動嘴，直接和社會各階層、各部門的人員打交道，培養和鍛鍊實際的工作能力，並且在工作中發現不足，及時改進和提高，使之更新知識結構，獲取新的知識信息，以適應社會的需要。第三有利於提高我們大學生個人素養，完善個性品質。在社會實踐中，大學生要同各種各樣的不同身份的人打交道。這些人中既有活動夥伴，又有社會羣眾和指導老師，在這種情況下，學會如何與同學分工合作，與老師、羣眾配合學習;如何恰當地處理人際關係，融洽的與他人相處就顯得尤為重要，而實踐活動現場正好成為考驗我們修養品性的好環境。在那些平凡而偉大的人民羣眾面前，大學生養成的“嬌、驕”二氣會得到克服;在實踐的困難面前，要求我們要有一定堅強的品質。我們在積極參與的過程中，會逐漸培養自己堅韌、頑強的優良品性，養成務實的學習態度和生活作風，不斷提高自己，完善自己。
而這次社會實踐就是為我們瞭解社會、鍛鍊自我提供了一個機會。年輕的我們在社會實踐中呼吸着社會大課堂的清新空氣，在生活的浪濤中裏感悟着人生的真諦，那種來自對心底深處的觸動，會使我們進行着深刻的自我反思，難道只有有了學歷就有了生存的能力嗎?難道只要有了理論知識，就可以代替實踐活動嗎?理論與實踐關係是怎樣的?等等，這些都有待於我們在接下來的社會實踐中解決。我相信我們03級中文系的同學們，在社會實踐中深深體會到：對社會實踐的感悟只能來自在人生中的直接體驗，這種通過真實的接觸所得到的，總是比課堂學到的更加重要。我們不會辜負學院領導、系裏老師的期望，我們要用自己的行動來證明，我們一定會好好運用我們學到的知識，積極參加這次的社會實踐活動，鍛鍊自己，在未來兩週時間裏，我無法保證我們可以做到最好，可是我們會盡自己最大的努力做到更好，我們會本着堅定不動搖的心，去看、去思、去行，我們會用我們的努力和汗水去圓滿地完成這次實踐活動.短短的兩週會很快的結束，但是我們充實自己，鍛鍊自己的路程不會結束.謝謝大家
第五篇：青少年社會實踐活動發言稿1
社會實踐活動發言稿
老師們、同學們：
上午好！今天今天，我很榮幸能代表我校八年級學生參加社會實踐的全體帶隊老師在此發言。在這初春時節，我們二中八年級年級的同學，帶着校領導和老師的期望、家長的囑託，來到二職專青少年社會實踐基地。我們將在這裏度過為期一週的難忘時光。
在這裏，我們受到了基地領導和老師的熱情接待、精心安排，我謹代表下位二中全體師生向他們表示衷心的感謝！
當今社會的發展日新月異，對人才尤其是複合型、多元化的人才的需求日益迫切，這就要求我們的同學不僅要掌握系統的科學理論知識，更要有較強的實踐能力、社會責任感和良好的道德品質，而這是傳統的課堂教學難以做到的。社會綜合實踐活動是課堂的延伸，是把書本知識和實踐能力相結合的重要載體，是素質教育的重要補充和有益輔助。社會綜合實踐活動，能夠讓同學們自主地感知體悟，強化自我教育、自我管理、自我磨練、自我約束的主體地位，滿足了同學們多方面的精神需求和身心發展的需要。同學們走出教室，參與社會實踐活動，實現學校教育與社會教育、書本學習與生活鍛鍊、知識積累與綜合素質培養的有機結合，從而磨練意志、鍛鍊體能、增強組織紀律性和集體主義觀念，有效地推進個人綜合素養的全面提升。
在近一週的時間裏，為了保證學習的順利進行，對同學們提出以下要求：
1） 尊敬實踐地的每一位教師，自覺遵守基地的活動安排，服從管理。
2） 未經班主任允許，任何人不能隨便出入校門
3） 文明用餐，不浪費糧食
4） 愛護實踐基地的一切物品。
5） 講究個人衞生，宿舍衞生，不打架鬥毆，做文明學生
6） 遵守作息時間，按時作息。
在這一週的各項活動中，學會動手、學會勞動，鍛鍊意志；在這一週的集體生活中，克服自我，學會師生間、同學間的團結、互助、關愛，增進集體榮譽感；在這一週的活動中，比學趕超，人人爭做實踐活動標兵。
我也衷心祝願同學們揮灑激情和汗水，展現崇真學子風采，通過健康向
上、豐富多彩的實踐活動，玩有所樂、學有所獲、動有所得，我相信這次綜合實踐生活必將讓同學們終身難忘、終身受益。
最後，預祝本次基地實踐活動取得圓滿成功！
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