尊敬的領導，老師，親愛的同學們：
大家上午好!今天我發言的題目是：高三——我們一同走
同學們，20_年9月，你們跨入了_區職教中心的校門，為了大學聯考，為了大學夢，為了未來人生更加精彩，兩年來你們披星戴月，寒暑不歇，風雨無阻。
兩年的時光裏，老師們與你們朝夕相伴，有幸陪同大家一起走過了你們生命中最亮麗的青春花季和雨季，那一個個陽光遍地書聲朗朗的清晨，那一張張樸實真誠燦爛如花的笑臉，那一雙雙閃閃發亮專注投入的眼睛，那一個個激情四溢青春律動的身影，都將是停泊在我們心湖中最美好的回憶。
此時，大家站在了一個新的征程上，這是人生征途中的重要一站，跨越它，你們的人生將煥發異彩!
高三是苦的，不苦，哪能是高三?但苦中自有真味。追求快樂，是一切動物的本能，而感悟痛苦則能錘鍊高貴的人格。因為，戰盛痛苦會實現自我的超越，苦中作樂能教給我們樂觀的心境，俯視痛苦你的人生可以更加從容。一位拼過高三，跨入理想大學的學子在文章中寫道：“惟有大苦，方能大樂，高三乃是大苦與大樂的最佳結合，高三促進了每一個人真正意義上的長大。把握住了高三，就擁有了可以把握整個人生的氣勢!”同學們，如此寶貴的高三，我們怎能不珍惜，怎能不好好享受?所以，讓我們昂起頭大聲説：高三，該來的都來吧，我靜靜地等着你!
讓我們共同把握高三這個寶貴的瞬間：我們不能決定生命的長度，但我們可以控制它的寬度;我們不能左右天氣，但我們可以改變心情;我們不能改變容貌，但我們可以展現笑容;我們不能控制他人，但我們可以掌控自己;我們不能預知明天，但我們可以利用今天;我們不能樣樣順利，但我們你可以事事盡心，我們不能迴避挫折，但我們可以東山再起、從頭再來。讓我們把緊張、焦慮、害怕、不安、悲觀、失望都拋在腦後，勇敢地向着夢想的舞台前行。讓我們發揚_職教學子的拼搏精神，誓與20_年大學聯考一決高下。
_天，在歷史的長河中猶如滄海一粟，然而對於你們，這_天可以讓時光倒流，完成十幾年積澱的知識回顧;也可以讓我們老師盡情施展點石成金、化腐朽為神奇的教學藝術，在讓你們夢想成真的同時，可以提升老師們的教學水平，到達一個嶄新的高度。
同學們，在大學聯考的路上，你們並不孤單。有同學的整日相伴，有父母的後勤保障，更有老師與你們並肩戰鬥，你在做題、讀書和整理筆記，老師們在出題、閲卷和備課;你在為自己奮鬥，老師們在為所有的學生奮鬥，你不孤單——因為我們和你在一起!當你遇到困難，無論是學習難點，還是心理壓力，或是思想包袱，我們都會幫你化解。我們不僅是你們的老師，也是你們的戰友，朋友。你們不是孤軍奮戰——因為我們和你們在一起。你們的成功就是老師們的追求與幸福!
大學聯考備考是一場集體智慧的協同戰，只有同心協力，羣策羣力，才能產生最大的合力，取得最佳的效果。老師們將刻苦鑽研，潛心備課，不斷更新教育理念，努力完善教學方法。認真研究“考綱”和“考試説明”，隨時關注大學聯考動態，採集大學聯考最新信息，實行苦幹+實幹+巧幹的精神。追求科學備考，強化過程跟蹤，精化教學內容，細化解題思路，你們能夠金榜題名是我們最大的願望。教無止境，學海無涯，我們會以主導者的身份最大能量地服務於作為主體的高三學子———你們!
高三教師團隊是一個能吃苦，能奉獻、能戰鬥的集體;在這_天的時間裏，他們會繼續發揚埋頭苦幹、求真務實的優良傳統，關心每一位學生的生活，關注每一位學生的學習，關愛每一位學生的進步。心繫大學聯考，心繫學生，全力奉獻，去托起每一位學生的夢想。做你們堅強的後盾。
韓非子説：“天下之難事必作於易，天下之大事必作於細。”意思是遠大的目標必須從小處做起才能實現。我體會這句話有兩層含意：一是我們必須把遠大的目標化為若干個小目標(如學科目標、階斷目標)，每個小目標實現了，就向大目標靠近了一步，譬如我們大學聯考大目標的實現，應該建立在月考、期會考試、期末考試、模擬考試等目標的實現上，沒有每一階斷考試的目標實現，就不可能有最後大學聯考目標的實現;二是要實現我們確立的目標，不能停留在口頭上，不能做説話的巨人行動的矮子，要從大處着眼小處着手，分割我們的學習，就應該從上好每一節課開始，從做好每一道題開始，從考好每一次試開始。
大學聯考要取得輝煌的成績，概括起來是這樣幾句話：向管理要成績、向學習習慣和態度要成績、向心理素質要成績。下面我就這三句話略作説明。
第一句話是管理出成績，管理出質量。
管理好與壞、鬆與緊，直接關係到明年的大學聯考成績，沒有良好的班風學風，不可能取得大學聯考的勝利。希望大家能夠深深地理解專業部、理解老師，嚴格管理、嚴格要求是對你們最根本的關心，最好的愛。同學們，理解並不都在成功前，真正的理解是在大家取得成功後。所以，我們要強化管理，建設良好的班風學風，為大學聯考複習創造良好的環境。
第二句話就是向學習態度和習慣要成績。
態度可以改變習慣，態度和習慣決定你個人的成敗，書寫好壞、答題規範與否、審題細心與粗糙、計算準確與錯誤，都來自平時對學習的態度和學習習慣，所以，從現在開始，我們每一個同學要端正態度，養成良好的習慣，為大學聯考奠定知識基礎和習慣基礎。
第三句話是向心理素質要成績。
高三這一年，_個日日夜夜，有成功有失落，有喜悦有痛苦，對一個奮鬥者來説太平常不過了，堅強者會勇敢地去面對，脆弱者會因同學間一次小誤會而傷心痛哭、會因老師的一次批評而情緒低落、會因一次考試失利而悲觀失望，這種心理承受力怎麼適應大學聯考呢?高三這一年所走的路是你們人生中最重要的經歷，同學們如果挺過來了，不僅收穫的是大學聯考成績，更多的則是收穫了做人的道理。
下面，我向全體高三學子們提出以下具體要求：
一、每一位同學要以高度的緊迫感迅速進入高三學生的角色。
迅速適應高三的學習生活，全身心的投入複習備考，做到與學習無關的事不做、影響自己前途的因素要排除：如不上網吧、不玩手機、不抽煙，不喝酒，上課不睡覺，把全部的精力都放在學習上。
二、要確立明確的奮鬥目標。
有了理想和目標，行為就有了方向、學習就有了動力、對高三這一年緊張而有序的生活，就不會覺得空虛而有希望，沒有目標的人，他會無所事事。當然，同學們一定要清晰地認識到：實現理想的道路並不是一帆風順的，遇到挫折，我們要知難而上，要明白愛拼才會贏!
三、服從管理，服從統一要求。
每位同學要遵守學校紀律，聽從專業部統一指揮，服從班主任管教，服從任課教師的批評和教育，不允許任何人影響大學聯考複習的秩序。
四、學習上要多聽任課教師的指導。
虛心接受老師知識上的傳授、學習方法上的指導，包括答題的規範要求，那些自以為是、把老師的話當耳邊風的人，大學聯考中很多都是失利者。有什麼學習困難，儘管找老師;有什麼心理想法，儘管找老師;有什麼意見建議，儘管找老師，老師是你們學習上堅強的後盾。
五、抓好第一輪複習，為大學聯考打下堅實的基礎。
大學聯考題的難度分佈為50%的簡單題，30%的中等題，20%的難題。這意味着基礎題佔了_0分或100分，它是複習中重點練習的部分，決不能厭煩它，要知道大學聯考不僅考你對知識的掌握程度，還要考做題的速度;許多同學就是在大學聯考時因時間不夠，丟掉了平時能做出來的基礎題才考砸的，所以建議我在座的同學多花時間在中等難度以下的題上，下功夫，只有夯實基礎，才能穩操勝券。
六、各科要建立一本錯題集：
也許大家都有這樣的體會：每次考試後，教師與學生都有一大堆遺憾，許多題目講過了、做過了、考過了，甚至不只考過一遍，最終還錯了?這主要是因為我們知識構造的殘缺和認識上的盲點造成的。要克服這一弊病，最佳的方法就是建立一本錯題集。準備一本厚筆記本，把平時作業及考試中做錯的典型性錯誤找出來，從講義或試卷上“剪切”下來，“粘帖”並整理編輯在筆記本上。它的好處：既是學生積累學習經驗和學習資料的寶庫，又是教師改進教學，探索規律，研究學生的重要依據，更是提大學聯考試質量的有效措施。
高三這一年，是你們最值得去珍惜和拼搏的一年，命運就在自己手中。只要我們集中一切精力，排除一切干擾，樹立必勝的信念，又貴在堅持、腳踏實地地不斷地戰勝自我，我相信，同學們明年的大學聯考一定會夢想成真，機電專業部20_年大學聯考定會取得更加輝煌的成績。
同學，大學聯考是辛苦的，也是沉重的。辛苦的是學習，沉重的是心理，但甜美的是過程，更是結果。所以，希望在座的所有同學能珍惜點滴時間，在學習上不輕言放棄，在行為習慣上，做一個戰勝自我，超越自我的人。
同學們，在未來的_天中，你們要面對山一樣的書，海一樣的作業，你們可能會因學習的壓力而煩亂，會因成績提高不快而徘徊，甚至會因恐懼大學聯考而想放棄。所以，我希望同學們能制定好計劃，認真地執行計劃。在實際學習中，執行計劃要與懶惰作鬥爭，要與不良習慣作鬥爭，要與貪玩作鬥爭，要有毅力，要有堅強的意志，要耐得住寂寞，要淡泊寧靜，嚴守規定，堅守時間，不為自己找藉口，不僅能吃苦，還要提高抗挫折的能力。
_天后，你們將結束大學聯考，我們全體老師將為你們送別。站在終點，笑望來時的路。到那時，你會由衷地感歎高三真是人生中最寶貴的財富，老師們一定會為你們的成功而自豪!
最後，衷心祝願全體高三學子在20_年大學聯考中旗開得盛，金榜題名，蟾宮折桂!
謝謝大家!
尊敬的各位領導、各位老師：
晚上好
很榮幸能作為教師代表在這次大會上發言。
回顧20_年大學聯考，我校大學聯考一本上線333人，二本上線破千人大關再創輝煌，這是上級領導的支持，校領導的正確決策，全體教職員工通力協作，共同努力的結果。做為一名教師為之歡欣，為之鼓舞。但成績只能代表過去，在新的學年裏，我們會本着對學生負責的宗旨，以敬業務實的工作精神開拓進取，積極投身新課改，努力提高自身素質，向課堂教學求效率，要質量，奏響提高教學質量的凱歌。我們會用新鮮的活水澆灌同學們求知的心靈，用靈動的智慧音符去彈奏學生的“心靈之音”，用和煦的道德微風去撫慰學生秩嫩的心靈。。“人間春色本無價,筆底耕耘總有情”，只要內心深處充滿了對教育事業的無限忠誠，就回點燃一支火把，照亮一片心靈。為了學生的明天，我們願意奉獻一切。從今天，從現在這一刻開始，我們要打一場保衞戰，這場戰役的輸贏在於我們是不是團結一心、全員參與、通力協作，全校教職員工是否做到在其位、思其職、擔其責。
校興我榮，校衰我恥，這是__高中職工心中的榮辱觀。我們以自己是__高中人而自豪、而驕傲，潛意識裏已經隨__高中同呼吸、共命運。把__高中創辦成省名校這種意識已內化為每個人對待生活的一種態度、一種責任。
各位老師：團結就是力量，這力量無堅不摧、這力量超越輝煌。在壓力和困難面前，憑藉着__高中人“不甘落後的進取精神、不説空話的求實精神、不計得失的奉獻精神、與時俱進的創新精神”，我校的明天會更美好。在今天的大會上，我要説：只要我們堅定信念、同心協力、團結一心，，我們就能打好20_年大學聯考這一仗!我的發言完畢，謝謝大家!
尊敬的各位領導、各位老師：
晚上好
很榮幸能作為教師代表在這次大會上發言。
回顧__年大學聯考，我校大學聯考一本上線333人，二本上線破千人大關再創輝煌，這是上級領導的支持，校領導的正確決策，全體教職員工通力協作，共同努力的結果。做為一名教師為之歡欣，為之鼓舞.但成績只能代表過去，在新的學年裏，我們會本着對學生負責的宗旨，以敬業務實的工作精神開拓進取，積極投身新課改，努力提高自身素質，向課堂教學求效率，要質量，奏響提高教學質量的凱歌。我們會用新鮮的活水澆灌同學們求知的心靈，用靈動的智慧音符去彈奏學生的“心靈之音”，用和煦的道德微風去撫慰學生秩嫩的心靈.。“人間春色本無價,筆底耕耘總有情”，只要內心深處充滿了對教育事業的無限忠誠，就回點燃一支火把，照亮一片心靈.為了學生的明天，我們願意奉獻一切。從今天，從現在這一刻開始，我們要打一場保衞戰，這場戰役的輸贏在於我們是不是團結一心、全員參與、通力協作，全校教職員工是否做到在其位、思其職、擔其責。
校興我榮，校衰我恥，這是__高中職工心中的榮辱觀。我們以自己是__高中人而自豪、而驕傲，潛意識裏已經隨__高中同呼吸、共命運。把__高中創辦成省名校這種意識已內化為每個人對待生活的一種態度、一種責任。
各位老師：團結就是力量，這力量無堅不摧、這力量超越輝煌。在壓力和困難面前，憑藉着__高中人“不甘落後的進取精神、不説空話的求實精神、不計得失的奉獻精神、與時俱進的創新精神”，我校的明天會更美好.在今天的大會上，我要説：只要我們堅定信念、同心協力、團結一心，我們就能打好__年大學聯考這一仗!我的發言完畢，謝謝大家!
尊敬的各位領導、老師們：
大家下午好!
很榮幸，今天有這樣一個機會，我代表數學組全體教師和大家一起交流、學習。這是學校對我們數學組所有教師工作的肯定，更是對我們數學組全體教師的鞭策和鼓勵。高三一部數學組在20_-2018學年取得優異成績，兩次期末均被評為優秀學科組。
成績的取得，我認為得益於以下3點：
1、要成為一個出色的備課小組，團結是第一要素。
團結是交流合作的先決條件，我們整個數學組歷來是個非常團結的小組，我們高三數學組也延續了這一良好的傳統。備課組成員都具有很高的教學水平和敬業精神，大家都把學校的工作放在首位，不計較個人得失，工作協作努力，使教學工作做到最好。
2、要使得小組工作能夠順利展開，分工明確。
學校重視教研組建設，建立健全了教研組管理制度。我們充分利用好每日一教研，二輪複習時，我們拋開現成的資料，自己組題做學案練案。備課方面的具體做法是每個老師負責一個單元的備課，在集體備課時，先由主備老師來講述這一個章節的重點、難點，知識點講到什麼程度，哪些題型是必須訓練到位的等等，再由其他老師補充，從而形成一份大家比較認同的教案，也是集體智慧的集中。
3.積極向上，奮勇爭先。
馬金鎖老師任教重點班的課，整理收集了大量的習題，從中提取重點，系統地教授給學生，考上北大的王心怡同學取的數學150分的好成績;姬榮斌老師的課每次都上的激情澎湃，帶的班次次是年級的領頭羊;吳秋紅老師的優質課教態自然，舉止大方。對教學內容分析、處理恰當，獲得縣一等獎;劉朋老師把一個成績很差的班一步一步的提升上來，是學生心目中的男神。我也代表高三一部參評河北省最美教師。
新學期，新起點，_中又迎來了一個很好的機遇與挑戰，全省甚至全國聞名，相信在校務會的正確領導下、在全體同仁的共同努力下，_中會越辦越好。謝謝大家!
同學們：
大家好!
今天距離大學聯考還有30天，最後30天的特點是變化。對於一個班來説，這30天可以讓一個好班直線下降，也可以讓一個差班成為最好的。對於個人來説，30天也能產生翻天覆地的驚人變化。有同學問，這時候大局已定了嗎?平時已經到線了，大學聯考還沒到線。平時連二線都很少到，一次都沒到。大學聯考的希望是什麼?那我告訴你，30天可以創造奇蹟。
同學們，我們正在度過高三。最後30天你打算呆什麼?我覺得，留下來的應該是人生道路上第一次全力以赴，應該理解為：為人生奮鬥，無怨無悔。生活艱難，無怨無悔。只有戰鬥，才能無怨無悔。生活中有幾次打架，但這個時候沒有打架。
從你出生那天起，父母就對你寄予厚望。從你上國小的第一天起，你就插上了理想的翅膀!從進懷中學校的那天起，你就告訴自己：這就是我起飛的地方!三十天太短了。對於那些充滿活力和理想的學生，他們會更加努力，分秒必爭，因為他們相信奇蹟總是由強者創造的。
成功的人有三種，一種是一路走來，下定決心要贏。這樣的學生態度霸氣;二是疾馳，上一個台階。這樣的學生有一種野心;第三，要力挽狂瀾，突然崛起，這樣的學生才有骨氣。面對失敗，也有三種人。第一種是逃避失敗，不敢面對，永遠活在失敗的陰影裏。這種人變成了被失敗打敗的人;第二種是不屑失敗，無所謂，還是走自己的路。這樣的人麻木不仁，會屢敗屢戰;第三種人，勇於面對失敗。失敗的痛苦過後，他做的第一件事就是站起來，採取積極的行動迎接下一個挑戰，因為他明白，人生遭殃的時刻，也是人生面臨轉折點的時刻。
你選擇成為什麼樣的人?大學聯考是一個特殊的成人儀式。經過這次考試，你不僅在年齡上進入了成年人的行列，而且在你的整個身心上經歷了一場前所未有的洗禮。大學聯考是對生活的一種激勵，你對大學聯考的態度是你對生活態度的反映。經歷大學聯考卻不為之努力是一個缺點。大學聯考劃了一條線。一邊是懵懂的少年，一邊是成熟的少年。大學聯考是一個分水嶺，兩邊生活不同。
同學們，為了你們那些吃過苦的親人;為了這寶貴的時光和閃耀的青春，為了維護作為學生和一個人的尊嚴，請努力!
我的演講完畢，謝謝大家!
蒙田範文網