會考動員會發言

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第一篇：會考動員會發言

今天，我們全體三年級師生齊聚一堂，在這裏召開會考動員會，我的心情是非常複雜的。

不知道大家是否算過，距離我們參加會考的時間還有多少天(92天——包括週末的時間)?如果有同學算過的話，我想，這些同學的心情一定是沉重的。三年的寒窗苦讀，1000多個日日夜夜，所有的辛苦，所有的勞累，所有的付出，都將在今年的六月來收穫。你準備好了嗎?

大家是否想過，會考對我們來説，意味着什麼呢?

。

——命運的拐點。

大家都知道，人生的道路有很多條。但是，同學們是否想過，真正決定一生命運的，可能僅僅是幾個瞬間、幾個岔道口。會考對我們來説，就是這樣的一個瞬間、一個岔道口。

為什麼這麼説呢?

大家都知道，現在全國高等教育擴招，許多人都有了上大學的機會。而且，今年考不上的話，明年可以從頭再來，即使是八十歲的老人，只要自己願意，現在也可以讀大學。而會考呢?對於我們每個人來説——只有一次!今年考不上了，明年想重新開始，行嗎?不行!所以，我們説，這次會考將是你命運的拐點，我也希望每一個同學告誡自己:我的機會只有一次!

如果你考出了更好的成績，意味着你可以花更少的學費、讀更好的學校、有更好的發展前途，多了更多的發展機會。反之，你可能會為自己錯過這一機會而追悔莫及、抱恨終生。

面對即將到來的會考，或許有的同學正在因為自己成績不理想而彷徨，或許有的同學會因為時間的短暫而歎息，或許有的同學不以為然逍遙的數着日子。可是同學們，你知不知道，你的父母正為你即將到來的會考心急如焚，我們的老師在承受着巨大的壓力，其他學校的競爭者們在摩拳擦掌，躍躍欲試。會考，容不得我們有一絲遲疑，容不得我們有片刻停滯，容不得我們有半點閃失!

同學們，是的，有很多可能考不上高中了，但你可以考職高的高職班啊，我們長海縣職高不是真個大連最出名的職高嗎?高職班考不上，你仍可以讀就業班啊，不管讀什麼學校、不管你走到哪裏，你都需要努力，需要拼搏!

戰爭中講究“知己知彼百戰不殆”。我們參加的會考也如同一場戰役，所以，我們也應該對面臨的會考有清醒的認識。

從近兩年的情況來看，我們長海縣九年級的考生有九百多名，能讀上公費高中的，一般是二百四十人。而高中公費招生的名額是一百六十人。

我們的情況又是怎樣的呢?

據上學期期末不完全統計，我們九年級數學、語文、外語、物理、化學五大主科的優秀率有三科進入全縣第一名;另外兩科的優秀率是全縣第二。各科的及格率也在全縣佔據有力的位置。因此，我想對大家説，我們的成績並不差，我們有能力在會考中取得優異的成績。

同時，我們也應該看到自己的不足之處:首先，我們本學期開學前轉走了幾名優秀的學生，他們的離開，有可能對我們的優秀率造成影響。另外，從開學前的這一階段來看，我們很多同學還沒有把自己調整到最佳的學習狀態，還有很多同學學習目標不很明確，缺少了緊迫感、缺少了拼搏向上的鬥志。

今天，在這裏，我想給大家講一個故事，希望大家能從中領悟出一點道理。

多年以前，有一個名叫費羅倫絲的婦女嘗試要遊過美國的卡塔林納海峽。在此之前，她是遊過英吉利海峽的第一個婦女。

在下水15個鐘頭之後，她又冷又累。她知道自己不能再遊了，就叫人拉她上船。她的母親和教練在另一條船上。他們都告訴她海岸很近了，叫她不要放棄。但她朝加州海岸望去，除了濃霧什麼也看不到。幾十分鐘之後——從她出發算起第15個鐘頭零55分鐘之後，人們把她拉上船。又過了幾個鐘頭，她覺得暖和多了，這時卻開始感到失敗的打擊，她不假思索地對記者説:“説實在的，我不是為自己找藉口，如果當時我看見陸地，也許我能堅持下來。”

人們拉她上船的地點，離加州海岸僅有800米!後來她説，令她半途而廢的不是疲勞，也不是寒冷，而是因為她在濃霧中看不到目標。2個月之後，她成功地遊過同一個海峽。她不但是第一個遊過卡塔林納海峽的女性，而且比男子的紀錄還快了大約2個鐘頭。

費羅倫絲的失敗原因是她看不到目標，她成功的原因在於自己的心中已經有了目標。

曾經有人説過:假如我們可以從八十歲倒過來活，每個人都能成為一個成功者。但是，畢竟這隻能是一個夢想，不是所有的事情都有重新開始的機會。

所以，我想給同學們的告誡是:給自己一個目標!要對自己有堅定的信心!要珍惜每一分每一秒!要有頑強拼搏堅持到底的毅力!!

第二篇：會考動員會 發言

歲月從不為人的怠惰而停步，時光永不因你的歎息而駐足。當你驀然回首之際，卻早已經是萬木欣欣向榮的季節。我們又站在了三月，這個洋溢着蓬勃生機，沐浴着新春豔陽的三月。

九年艱苦的學習之旅，在歷史的長河中如滄海一粟，然而我們還未來得及回味與沉醉學生成長的碩果，會考之箭已飛馳而來，再有九十多天，我們的學生就將直麪人生旅程中第一次重要的選擇！

作為一名戰鬥在九年級一線的教師，我們有幸陪着學生們走過了他們生命中最亮麗的季節，走過了他們九年中最美好的少年時光。從去年八月份開始上課以來，我們一直處於高負荷的工作狀態，我們忠於職守，精誠團結；言傳身教，以身作則。腳踏實地，刻苦鑽研；甘於奉獻，燃燒激情。我們犧牲了每一次舒適的午睡和每一個愉快的雙休。作為畢業班的老師，我們克服了許多常人難以克服的(本文來源本站)困難，付出了許多常人難以付出的心血，而且年復一年，不到會考結束，那根繃得緊而又緊的神經之弦，一刻也不會放鬆。

九年級畢業工作事關學校發展大局，是我們九年級教師義不容辭的職責。作為九（1）的教師，我們揹負着更大的壓力，一路艱難的走來：從讓優秀成為學生的習慣開始，以明確的會考目標和階段性的小目標為前提，以刻苦勤奮，善思多問，團結互助作為我們的班風，以強有力的自信心態為保證，以積極的鍛鍊作為精神和體能的準備，以九位教師的關愛和支持作為學生堅強的後盾。努力讓每位學生始終保持一種贏的姿態，師生攜手，風雨同舟終於走到了今天的會考動員會——這個百米賽跑的起點。

會考要勝利，關鍵在人的因素，其中教師、學生和家長是三個關鍵點。激發三方奮力拼搏的積極性是我們取得會考勝利的前提和保證。我們的家長會已經在開學初成功召開，會考也將成為所有九年級家長關注的焦點，我們的工作也將會得到他們的積極配合。九（1）班的老師們，我們班的會考在六月，更在四月的質檢。在最關鍵的一個月裏，請你們在工作中加強對會考的學習和研究，探索科學有效的複習策略，嘗試富有活力的課堂教學模式；同時加強彼此間的合作交流，增強後期複習的針對性和實效性，減少盲目和偏差。在生活上做學生的知心朋友，相信我們的學生都是最棒的，多給他們鼓勵和幫助。老師們，在你們肩上，不僅承擔着同學們的希望、家長的厚望，更承載着學校的重託和秦中教育的一方晴空。一個月後的戰場上，學生是衝鋒陷陣的勇士，而你們將是把握乾坤的將軍。

“九年磨一劍，百日鑄輝煌”在這最後的一段時間裏，我認為我們的學生首先需要擁有一種精神，那就是李雲龍的亮劍精神！其精髓在於不管你面對怎樣的對手，不管你遇到多大的困難，首先敢於亮出自己的寶劍，要敢於拿出自己的氣勢，即使是倒下，也要倒在衝鋒的路上。要讓我們的學生能夠佩戴着感恩、自信、超越自我、勇往直前之劍衝刺在百米賽跑的跑道上。其次，我們需要向學生強化兩種意識：第一，效率意識。畢業班的後期複習，時間緊，任務重，要養成良好的生活習慣、作息習慣、學習習慣，尊重科學的學習規律，始終保持充沛的學習精力，從而提高學習效率。第二，規範意識。①考試要規範，把平時的考試當作會考，緊張有序地、定時定量地完成任務。②心理要規範，看到試題，無論難易，都要冷靜，這是超常發揮的前提，認真細心，周全考慮，是超常發揮的關鍵。③做題要規範，步驟要完整，不能因微小不慎而掉入陷阱；④書寫要規範，用詞準確、語句流暢、條理清楚、簡明扼要、卷面整潔。

老師們，為了不辜負這56雙期待的眼睛，為了不辜負家長和社會的厚望，為了捍衞神聖的秦中榮譽，我們九（1）班全體教師將精誠團結，通力合作。我們深信：有各級領導的正確指導，有年級組的科學籌劃，有全體教師的智慧付出，有學生們的頑強拼搏，我們今年的會考一定會創造奇蹟！

第三篇：會考學生動員會發言

同學們，現在離會考還有105天。這105天這樣安排：4月底前主要任務是把所有知識點弄熟弄精，但少涉及綜合題目。因為知識點是基礎，沒有這個基礎，後面建立在知識點基礎上的綜合能力就無法得到鞏固，更無法達到提高。5、6月主要任務是把各知識點融合貫通，進行規範的習題訓練，對知識點查漏補缺，最後幾天進行脈絡整理。為此，要做到：預習：學習基礎；聽課：中心環節；複習：取勝法則；筆記：高分祕訣；做題：必備技巧；記憶：關鍵能力。

一、心態決定命運

有這樣一個十分經典的故事：一輛冷藏車送貨到一家商場，司機停好車後，就和貨主吃飯去了。一位搬運工人獨自卸貨，當他進到冷藏車廂後，門被風一吹，合上了。等司機和貨主回來，不見了搬運工人，他們到處找，結果在冷藏車中找到了他。可是他早已縮成一團死去多時了。司機便成為謀殺嫌疑人，但事後的調查結果顯示，當時冷藏車的冷氣根本沒有啟動，也就是説冷藏室裏的温度是恆定的，不至於致人死地，而且司機與搬運工人之間沒有任何利害關係。經過專家鑑定，搬運工人是嚇死的，冷藏室的門被風吹關上後，他以為自己必然會被凍死，終於被恐懼擊倒。

這個故事告訴我們：對心境的選擇不一樣，在生活質量的反映上也不一樣。有時候，良好的心態要比命運重要得多。換言之，心態好，一切都好。當心態好時，一切都會朝好的方向轉變。心態在很大程度上決定了你人生的成敗。我們的心態就是自己真正的主人，不同心態會導致兩種不同的結果。只有心態好的人，才能在困難中看到美好的一面，才能釋放巨大潛能，這到人生的頂峯；而在消極中徘徊，只有受到致命的懲罰。

（一）自信自立，永不言敗

信心是人生成功的第一祕訣。自信才能自立，而自立者天必助之，不會被別人打敗。一個人的成就決不會超過他自信所能達到的高度。堅強的自信是偉大成功的源泉，一個人不論才幹大小，資質高低，成功都取決於他堅定的自信力。不是因為有些事情難以做到，我們才失去自信，而是我們失去了自信，有些事情才變得難以做到。不要懷疑自己，擔心將來，自信會助你創造奇蹟，感受挑戰的激情、人生的快樂。生活中的許多問題，實際上來源於你信心不足：一旦你獲得了信心，許多問題就會迎刃而解。沒有人能夠拯救你。主宰命運沉浮的只能是你自己。

（二）激勵自己，克服不良學習習慣

勤奮是成功的階梯，取得成功的人，不一定是最聰明的人，但一定是最勤奮的人！勤奮的反面是懶惰，懶惰是最難以挫敗的一個敵人。許多本來可以做到的事都因為一次又一次的懶惰而錯過了成功的機會。所以，任何一種傑出成就的取得都必然與好逸惡勞的懶惰品行無緣。對於每個人來説，成就不在於事業的大小，而在於你勤奮努力，在於你竭盡全力地去做。如果不善於激勵自己，心理素質不夠強，是很難通過最後的考驗的。其實，每個人都具有自我激勵的能力，都能比昨天做得更好，只要適當引導，是完全可以應付激烈競爭的。

（三）專心致志，一心一意地做好一件事

學習不可能沒有困難和挫折，但只要有決心、不放棄、繼續努力，總能克服困難，取得進步。鍥而不捨是一種非常重要的品質，沒有這樣的恆心和毅力，任何學習都不會取得真正的成就。世界上取得輝煌成功的人都有一個共同的特徵，那就是遠離那些使之分散注意力的事情，將全部精力專注於一件事上。如果一個人所想和所做的太多，將精力分散在許多事情上，不能全神貫注，儘管忙碌一生也往往沒有什麼成就，結果，只能是一事無成，白白浪費了生命。切記：分散精力是世界上最大的浪費！滴水穿石，專注就是力量。一心一意地做好一件事就會走向成功！

（四）培養學習的興趣，

興趣比智力更能促進學習，強烈而穩定的興趣是從事活動、發展才能的重要保證。有人研究過，如果一個人對本職工作有興趣，工作的積極性就高，就能發揮出他全部才能的80%到90%；如果一個人對工作沒有興趣，工作積極性就低，只能發揮他全部才能的20%到30%。歌德説：“如果工作是一種樂趣，人生就是天堂。”每個人都是天才，但他們的天賦往往是潛在的，需要不斷地培養才能得到充分發揮。而培養的辦法就是鼓勵他們有廣泛興趣，在各種興趣愛好中逐漸找到最適合自己的，並通過不斷的努力發掘自己的天賦。

（五）樹立正確的目標

如果沒有目標，沒有任何人能夠成功。確立目標是成功的起點。確立了目標的人，在與人競爭時，就等於已經贏了一半。你必須首先確定自己想幹什麼，然後才能達到自己確定的目標。同樣，你應該首先明確自己想成為怎樣的人，然後才能把自己造就成那樣的有用之才。最重要的是學會設定自己的目標，然後一步步把它實現。

你要成功，就要從一點一滴的行動做起。行動是成長的通行法則，努力是進步的唯一途徑。不要把一次的失敗當作下一次的失敗，更不要把一次的失敗當作永遠的失敗，曾經的失敗也不意味着永遠的失敗，每一次的失敗都是通向成功的階梯，失敗之中藴含着成功的種子。要成功，就要時時刻刻想着成功，當你像渴望空氣那樣強烈地渴望成功時，你就會努力。

二、複習質量決定會考成績

會考能否考出好成績，取決於複習質量的好壞。不善於複習的學生就好像只知道低頭趕路的車伕，不知道往後看，結果車上的東西掉完了，自己也不知道。

（一）有計劃、循序漸進地複習

學習離不開合理的計劃，當實際情況出現了變化，根據需要及時調整計劃，也是非常必要的。當學習成績出現了偏科，就應該花更大的力氣來彌補自己的不足，儘快把落下的科目補上。你們需要掌握的科目很多，不能顧此失彼。而交替學習是一種提高效率的有效途徑，可以提高大腦的興奮程度。合理地把時間分配給各個科目。正確的方法是有所側重，有分散有集中，讓每一分鐘都發揮出充分的作用。分值高低並不是優化的標準，“分數時間比”才是優化的標準。

（二）注重鞏固，及時複習與分散複習結合，回憶與反覆同在

正確分配複習時間是獲得良好複習效果的重要條件。許多實驗證明，分散複習比集中複習效果好。在採取分散複習時，每次複習之間的間隔不宜過短，否則就近似於集中複習，但是，也不能間隔過長，否則就會遺忘掉，每複習一次都近似於從頭開始。複習的最笨的也是最有效的方法就是一遍又一遍地重複閲讀。許多實驗證明，應該在尚未記住所學內容之前就積極嘗試回憶，回憶不起來時再閲讀，即把試圖回憶與反覆閲讀結合起來，這樣既容易記住，保持的時間也長。對於要記憶的內容，只要是空閒時間，不管旁邊有無書，都應嘗試回憶，實在回憶不起，再去看書。其實，對記住了的東西回憶一遍就是進行了一次鞏固複習。

（二）自我檢測、歸類複習與錯題複習

自我檢測的好處在於能幫助學生確切瞭解自己究竟學得如何，哪些知識已經掌握了，可少花時間和精力去複習，或暫不復習；哪些知識尚未完全掌握需集中力量攻克難關；哪些知識容易搞混淆或出差錯，應區分清楚並予以校正。另外，還可以促進學生學活知識，增強遷移能力、應變能力，提高應考能力。歸類複習就是把繁雜、分散、零碎的知識按其內部聯繫或外部特徵進行分類、歸納，組成不同層次的類別，從而使知識概括化、條理化和系統化。對知識進行歸類複習，既能提高複習效果，又能使知識系統化，是一種科學的、有效的方法。同學們都知道，很多錯誤在同一個學生身上發現幾次，就連考試題也一樣，為此應讓學生時常閲讀、複習錯題，加深錯題的印象，以致不犯同樣的錯誤。要記住一句話：我連連犯錯，但失敗卻不是一個原因造成的。

“一切皆有可能！”這不是一句狂語，只要用心去做，每個人都能創造奇蹟。只要有勇氣、信心，堅持不懈地努力，那些看似不可能的夢想，都能變成現實。

同學們，會考對你們來説極為重要，決定着你們將來接受什麼樣的教育。你們現在進入最關鍵的階段，必須全方位努力！從現在起，將是我們每位同學把握自己命運的時候了！這時你們要牢記的是期盼；要樹立的是信心，要發揚的是拼搏，要做到的是踏實，要珍惜的是時間，要完成的是心願！一百個願望，一千個計劃，一萬個決心，不如一個行動！

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第四篇：九年級會考動員會教師發言

親愛的同學們：

一、尋找最適合自己的複習方法：

古語説得好：磨刀不誤砍柴工。意思是説，方法對頭，做事事半功倍，方法不對，辦事倍功半。讀書，就像做事，也要講究方法，只有找到適合自己的學習方法，才能提高自己的學習效率。在現實生活中，有的同學讀得很苦，時間花了很多，也沒有少做作業，成績始終不如意，無法考上自己鍾情的學校；但也有的同學，讀得很輕鬆，球照打、步照散，成績總能穩中有升。究其原因，除智力因素外，學習方法是一個很重要的原因。因此，我建議每一位同學在晚上休息前，好好地反思一下，怎麼樣的方法適合自己，把它找出來後試一試，相信一定會有所收穫。

二、把課本讀到爛熟的程度。

現在會考的題目，一般來説是“題在課外，理在課內”，

只要課本熟悉了，要考好就不難了。但是，在現實中，我們有的同學作業做完後，就覺得無事可做了，不去看書或很少看書。因此，我希望同學們一定從作業堆裏走出來，強迫自己找些時間，仔仔細細、認認真真地把書看它三遍甚至更多遍，不但要讀而且一定要讀到爛熟的程度。千萬不能只要作業，不要課本，只會考試，不會自學，這是捨本逐末、丟芝麻撿西瓜做法，這種成本高效率低的路子一定要改過來。

三、認真進行學習小結。

人們常説，沒有正確思想指導的行動往往是盲目的，徒勞的。對剛剛結束的考試，應該冷靜地回顧小結一下，有的科你考好了，經驗是什麼，有的科目考砸了，教訓有那些，要從學習態度，學習方法，時間分配、用心程度、師生配合等方面進行反思，並把它寫成書面文字，從中歸納出基本經驗，用簡短的言語寫成小紙條貼在文具盒或顯眼的地方，時常提醒自己

四、千萬別有鬆懈思想（包括紀律鬆懈和學習鬆懈兩個方面）。

學習是日積月累的過程，搞突擊是很難見效的，只有抓緊每天功課，一步一個腳印才是正確策略。對九年級畢業班同學來説，沒有鬆懈有理由，因為會考一天一天向你逼近、現在各科都開始總複習了，知識更多，內容更雜，一不小心就會落下很多知識，堆在一塊，不易解決，容不得你掉以輕心。別鬆懈，保持衝勁，才是青年人的特點。還有，由於學習緊張，

有的同學放鬆了對自己的紀律要求，早晨睡懶覺，下午上課遲到，睡覺講話，不很好處理與同學的關係，動不動企圖用拳頭來解決問題。以為小事，這種看法

是錯誤的，其實每一件不經意的小事，如沒有防患於未然，都有可能釀成大錯。

五、放下包獄輕裝上陣。

古人説：“人生不如意之事十有八九”走在人生路上碰上困難，挫折是難免的，不碰上才是不正常的。對於前一階段的考試，對整個中學階段，乃至一個人的一生，是成百上千次測試中一次，不論成功也好，失敗也罷，它都算過去了，只不過是人生中的一首非常小的插曲，大家不要太放在心上，不要太在意，問題的關鍵是要找到癥結之所在。正如西方一位名人所説：過去不等於未來，過去你成功了，並不代表未來你還會成功；過去失敗了，也不代表未來就要失敗。因為過去的成功或失敗，只是代表過去，未來是靠現在決定的。現在幹什麼，選擇什麼，就決定了未來是什麼！所以，我建議在座的每一位同學不要太在意過去的成績，從現在開始還有近兩個月的時間，會有很大的變數，也可以有很大的作為。 1、加強統一領導，實行科學決策。古人云：運籌帷幄之中，決勝千里之外。要有所突破，我們行政從全局上進行正確的調度和指揮，給九年級配備有多年帶畢業班經驗的教師任教。確保九年級的教育教學處於高效、暢通的運行狀態。強調以教學為中心，以九年級為中心，以服務會考為中心，從“人和”上動腦筋，俗話説“人心齊，泰山移”就是這個道理。

2、點燃學生學習的熱情。充分利用課堂、班會的時間給同學們加油充電。多開樹立遠大理想、確立崇高目標與追求的主題班會，通過班會，讓同學們懂道理，明事理。目標明確了，信心增強了，學習也變的積極主動了，成績也會穩步提高。同時實行老師與學生結對子活動，以實現班級無後進生。對後進生一視同仁，因人施教，因材施教，我相信，同學們一定會乘風破浪，到達自己理想的彼岸。

3、不放棄一個學生。

九年級年級275人，一個學生就是年級的275分之一，這是微不足道的，但對每個家庭來説卻是百分之百的希望，放棄這一個，那就等於放棄了整個家庭所有的希望，所以我們始終堅持“不放棄每一個學生，關心鼓勵每一個學生的健康成長”的宗旨，同時又要有所側重，對基礎較好的、衝刺重點中學有希望的同學重點抓，要求班主任、課任教師經常做他們的思想工作，找他們談心，瞭解他們的學習生活狀況，學習上對這些同學提出嚴格的要求，生活上經常鼓勵幫助他們，使這些同學在學習上能夠明確目標，增強學習動力，這樣學習成績才會突飛猛進。對“學習特困生”每個任課老師負責四人，每週至少找他們談話一次，瞭解思想學習狀況，幫助他們制定短期和長期目標，尋找他們的閃光點，及時給予表揚，使他們能夠體驗到成功後的喜悦，進而重新點燃學習的希望。在抓好兩頭的同時，還要帶動中間絕大部分同學，為他們創造良好的學習環境，使他們能夠安心地學習。

4、在教學上，我們要求教師抓好“備、講、改、輔、考”五個環節，精心備課，認真上課，努力提高課堂效率，精選試題、習題，部分作業進行面批，充分發揮集體備課的作用、充分利用集體智慧。每次階段性考試後都要召開九年級年級組會議，認真總結，細緻分析，提出改進措施與策略，使我們的教學更加完善。在教學過程中，針對學生學習的每一個階段呈現的特徵作為評價的依據，結合學生的性格、態度，可以有針對性地進行各種引導性和鼓勵性的評價，客觀科學地評價每一位學生。

五、結束語

各位家長，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。我們衷心地希望學校的工作能得到各位家長的鼎力支持與配合，為我們明年這屆九年級的成功而共同探索，拼搏，貢獻出我們的熱情、智慧和力量，我堅信在學校、家長、學生三方共同努力下，一定能實現我們共同的、美好的目標， 2014年會考一定會取得輝煌的成

總之、時間不等人、方法很重要，心態要擺平，效率要講究，努力會成功，這是我今天講話的主要意思。希望對大家有所幫助。最後，預祝大家不但在市質檢，而且在會考都能取得自己最滿意的成績併成功地進入一所好學校。 親愛的同學們：

今天，非常榮幸能在這裏和大家一起誓師，共同見證這個難忘的日子。再過28天，同學們將迎來人生的第一次機遇與挑戰！此時此刻，作為一名和同學們朝夕相處的普通教師，我的心裏也久久不能平靜。回首我們共同走過的不平凡的歷程，如在昨天；我們一起經歷的件件往事如在眼前。

同學們，會考是一次激動人心的撞線，是你們人生的第一次撞線，它將翻開你生命嶄新的一頁，它會讓你的夢想絢麗如畫，讓你的前程燦爛如星，讓你的生命完美如歌，而這一切的可能，都需要你們從今天的最後衝刺做起，充分利用好這屈指可數、一日千金的關鍵時刻，這樣才能構成一曲完美的樂章。如果説前一段時間，你們還在玩耍嬉戲，悠哉遊哉，那麼現在該是全力一搏、分秒必爭的激戰時刻；如果説前一段時間，你們還有些三心二意，忙裏偷閒，那麼現在該是證明自己實力的關鍵時刻了。九年級的辛苦將讓你的生活更充實；衝刺的勞累將增添你生活的勇氣；未來的成功將使你從稚嫩走向成熟。

作為你們的老師，我們朝夕相伴，有幸陪同學們一同走過了你們生命中最亮麗的青春季節。我們願意記住每一張燦爛如花的笑臉和每一個陽光遍地、書聲朗朗的早晨。在這有限的時間裏，我們無法給予你們更多的東西，只能傾其所有，助你們揚帆遠航。剩下的時間內，也許對你們有更苛刻的要求，更艱苦的訓練，更嚴厲的批評，也許會令你們難以接受，但我們相信大家能夠理解，這一切，都是為了大家能夠出類拔萃，為了大家能夠有所作為。在這背水一戰的時刻，我們一定更加努力，精心備好每一堂課，做你最忠誠的朋友，為你鼓勁加油。請你堅信，老師與你風雨同舟，榮辱與共！

也許九年級的路有些崎嶇，有些坎坷；也許九年級的路上少不了猶豫和彷徨，少不了懈怠和憂傷??可是，與其説在為成績為分數而戰，倒不如説，九年級是在考

驗一個人的忍耐和堅強，在挑戰一個人的潛能。世上沒有人一生下來就什麼都會，古往今來，有哪一位偉人不是經過自己的辛勤的付出和努力才成功的呢？只有勤奮才是通向智慧聖殿的唯一道路。阿基米德曾説過：“給我一個支點，我可以撬起地球”，其實我們可以相信，給誰一個支點，誰都可以把地球撬起來。人本來沒有多大的區別，關鍵在於是否能正確地把握一個最佳的支點。讓我們用我們的奮鬥來做支點，迎接命運的撞擊。

此時此刻，28中就像神州飛船的發射場，而你們就像是蓄勢待發的神州火箭，你們將衝破一切阻力、困難，拋開一切苦惱、彷徨、困惑，飛向自己的宇宙，飛向理想的星球。

最後我祝願親愛的同學們以優異的成績，去實現我們共同的理想，讓飛翔在六月張開翅膀！讓雄心與智慧在六月閃光！

親愛的同學們，你們好！

今天,我們召開2014屆九年級會考動員會，還有16天，會考的日子即將來臨。古人説得好，“梅花香自苦寒來”，我們九年級學子用辛勤和汗水演繹着自己的精彩：我們率先接受二期課改的學習,為學弟學妹們鋪平了學習道路上的障礙；我們見證了學校的跨越式變遷,成為示範性國中的首屆畢業生；我們用自己的青春激情為建平西校精神注入了新的內涵。我們不同尋常的經歷和精神,將成為一道亮麗的風景銘刻在西校的校史上。

四年時光，彈指一輝間。在這段令人緊張而又興奮的初夏歲月裏，同學們經歷着會考的磨練，將走向更精彩的青春舞台！

會考真的是一場持久戰，或許在我們當中，已有人頗感疲憊。是的！確實非常辛苦！但是，為了會考的成功，吃這點苦，又算什麼呢！我想你們一定還記得軍訓時我們在烈日炎炎下的堅持。面對會考的挑戰，我希望大家同樣富有自信和衝勁。

有一位偉人曾經説過：只要心中的信念之燈不滅，你的腳下就是一片燦爛光明！即使曾經彷徨、跌倒，爬起來就是好漢！

相信我們經歷了一模和二模的磨礪，經過了刻苦鑽研和努力奮鬥，我們會取得滿意的成績和進步。我們在模擬考中在取得“區三甲”的精彩成績就足以證明我們的實力。大家戰勝了自我，超越了自我，才取得了這樣的成績。作為年級組長，我由衷地為大家感到高興。今年，我們會考的目標是“保三爭一”，同學們有沒有信心？

今天在這兒，讓所有的老師和八年級的學子見證我們的決心。九年級同學們，讓我們舉起神聖的右手，許下莊嚴的承諾。“鎖定目標,勇攀高峯！”“拼搏今朝，收穫六月！”我深信，明天，建平西校必將以你們為榮！

同學們,讓我們用熱烈的掌聲為這真實的,美麗的,難忘的四年喝采吧！希望“我自信,我成功”的旋律在每個同學的心中奏響！

大家好！

（今天天氣炎熱，同學們早以大汗淋漓，但是我覺得還不夠，特別是九年級的同學，我希望通過我的發言，再點一把火，沸騰起你們青春的熱血）

時光如梭，歲月如歌，彈指一揮，忙碌、緊張而又充實的九年級生活即將到來。推開記憶之窗，曾記否，三年前，你們帶着純真的笑臉，求知的激情，成長的渴望，投入到青春中學的懷抱。多少個日日夜夜，多少個陰晴圓缺，多少個寒暑易節，師生相伴的時光遠遠超過了你的父母、家人和朋友。三年來，老師也許逼你們交過作業，也許有過偏激的言語，那是老師恨鐵不成鋼啊！三年來，你們有過

歡快的笑，有過痛快的哭。但讓老師更難忘的是你們課堂上默契的配合，運動場上拼搏的身影，考前動員時的眾志成城。

如今會考的戰鼓已經打響，年輕的你們就要揚帆啟航了，會考是一場持久戰，路漫漫其修遠兮，在前進的道路上，你們或許會面對更多的疑問、更多的辛苦、更多的磨難。但請相信，如今的你們，不會再像從前那樣輕率武斷，因為你們的血液裏多了幾分成熟；不會再像從前那樣依賴父母，因為你們的思想裏多了幾分自信；不會再像從前那樣無知任性，因為你們們的心靈裏多了幾分堅強；

“滄海橫流，方顯英雄本色”，人生總是在競爭中不斷超越，生命總是在拼搏中熠熠發光。既然我們選擇了會考，我們就沒有理由退縮。讓我們從今天開始好好把握生命裏的每一分鐘，做好手中的每一道題，走好腳下的每一步路；全力應付我們心中的夢。

會考在即，英雄彎弓，箭在弦上。同學們，請拿出你們的智慧，拿出你們的勇氣，用你們那顆勇敢的心，向着生命中的第一座高峯攀登。請帶上最鋭利的頭腦，握緊最有力的拳頭，挑戰2014年的會考。

今天就讓在座的所有老師和七年級、二的學弟學妹一起見證我們的決心。我提議所有九年級同學全體起立，舉起神聖的右手，跟着我大聲許下我們的會考誓言。“鎖定目標,勇攀高峯！”“拼搏今朝，收穫六月！”（大聲點，你的聲音代表你的自信）

很好。我們相信，今天，你們以青春為榮，明天，青春以你們為傲！最後祝願全體九年級同學在2014年會考會考出水平，考出佳績！謝謝

第五篇：會考動員會

淶源二中2014年九年級學生會考動員大會

各位領導、各位老師、親愛的同學們：

大家下午好！

今天春意融融，陽光高照，三年前我們播種希望，今天我們放飛理想，一年一度的會考已經拉開了帷幕，為此，我們今天在這裏隆重集會，舉行九年級學生會考動員大會，首先，我代表教務處和九年級年級組向奮戰在會考第一線的全體九年級教師表示衷心的感謝；向刻苦學習，努力拼搏的同學們表示美好的祝願。同學們，這次大會是一場嚴肅的會考動員大會，為了能使大會順利、圓滿。請同學們務必保持良好的會風，坐姿要端正，聽講要認真。各班班主任隨班聽會，全程管理。

出席本次大會的學校領導有：亢校長、候主席、丁主任

同學們都知道6月21、22兩天是會考日，今天是2月22日是，距會考還有不120天的時間，4月份――5 月份進行體育、實驗、微機考試，距現在還有50天左右的時間，特長生考試 在3月份左右進行專業測試，還有不到一個月的時間，甚至更短。所以説我們的時間緊，任務重，為此我們特請來學校領導為們備戰會考進行指導和要求。

侯主席是我們九年級的主管主任，已經連續四年管理九年級畢業班工作，有着非常豐富的經驗，下面請我們用熱烈的掌聲歡迎侯主席為我們講話：

謝謝侯主席的講話，侯主席的講話意味深長，字字珠璣給我們在學習，生活上提出了明確的要求,學習上我們要合理利用時間,堅定信心,樹立目標,鼓足幹勁,生活中不攀比,不盲目跟風.放縱自己。

丁主任是政務副主任，主抓九年級工作，下面我們歡迎丁主任給我們講話：．．．．．．

丁主任的講話在生活、紀律行為上給我們提出明確的要求，同學們要在平時的學習生活中落實好，平安度過我們在校的每一天，每一天都有收穫，每一天都有成長，做文明的中學生。

亢校長是我校主抓教學的副校長，有着多年九年級教學經驗和管理經驗，下面我們用熱烈的掌聲歡迎亢校長講話．．．．．．

謝謝亢校長的講話，亢校長的講話語重心長，字字真情，在學習上給我們提出了明確的要求，指出了良好的學習方法,這是我們制勝的法寶,希望同學們在今後的學習中落實到位,使自己的學習突飛猛進。

各位同學，我們聆聽了領導精彩發言，我們面對關注的目光，聽着助威的吶喊，使我們充滿力量，堅定了會考必勝的信心。同學們，沒有經過拼博詮釋的青

春，只會是蒼白的；沒有經過奮鬥考驗的青春，只能是遺憾的。

人生路上有三次重要而關鍵的選擇：會考（選擇學校）、高二分科、大學聯考（填報志願），這三步，如果你走錯其中任何一步，你都將悔恨終生。 有人説會考是人生路上的一堵牆,是橫跨在歲月面前的一條河流,跨越它人生終將輝煌. 這個世界上沒有什麼不可能，就怕自己放棄。九年級是變幻莫測的一年，什麼奇蹟都可能發生，現在很多學生的名次、成績都是很不穩定的變化着，學生在班裏、在年級裏的排名也在不斷地變化着。只要你在這三個多月裏把握住所有學習的時間和機會，你就有可能改寫歷史。每個人都有重新將排名改寫的機會。會考是國中的結束，是高中的開始。國中，只是人生的一個驛站，但我們有責任把它裝扮得更美麗一些。我們共同追求的便是考上心目中理想的高中。有人説“為了戰場上不流血，平時必須多流淚”。同學們，現在辛苦是應該的，如果現在不辛苦，那麼以後就會辛苦一輩子，通往美好未來的路，總是辛苦在左，努力在右，踏着荊棘，不覺痛苦，有淚可落並不悽然。咬緊牙關，挺過去，你便可以收穫美好的未來，如果你不努力，不堅持，多年以後，作為子女，你沒能力贍養父母；你為父母，你不能給子女優質的生活，只能苦苦勞作，你又何談高質量的人生道路。

同學們，醒醒吧，不能再玩了，我們的時間已經不多了，僅僅只有100多天的有效學習時間，你準備好衝刺了嗎？

也許你們認為自己不夠聰明，但無數成功的經驗告訴我們，影響個人成功的因素第一位的是目標，第二位的是胸懷，第三位的是勇氣，第四位的是堅持，第五位的才是聰明。有一個明確的目標是最重要的，有目標才會有動力，天生的天才是不存在的，我們既然不是天才，那我們就只能比以前的自己更加的努力，更加的紮實，更加的勤奮，成功，淡然之，失敗，努力之。多讀、多看、多寫、多記，專時專用，都是我們必須做的，不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香？今日多辛苦一分，會考能多收穫一分，持之以恆，你一定可以俯視你的目標，那時，你可以盡情地笑，繼續望向更高的目標。 往前一步，離成功就近一步！

同學們，十年磨一劍,今朝試鋒芒，讓我們共同用拼搏扼住命運的咽喉,用汗水播撒人生的希望,用自信鑄就2014年二中人的輝煌.讓我們共同振臂高呼:我們的目標一定能夠實現，勝利一定屬於我們二中人。

最後，再次讓我們衷心的祝願我們每一位學生在2014年的會考中金榜提名，夢想成真。

2014年九年級學生會考動員大會到此結束。讓我們以熱烈的掌聲歡送領導退席！謝謝大家！各班有序帶回。

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