第一篇：國小生入隊代表發言稿
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
我們如花的笑臉，在五月的枝頭綻放;我們胸前的紅領巾，在微 風中飄揚。從現在起，我們就是一名少先隊員了。
在這個激動人心的時刻，讓我代表所有新隊員，表達我們的心聲：從今天開始，我們將在紅領巾的陪伴下認真學習，快樂成長、關心集體、團結同學，努力做一名祖國的好少年，為學校增光、為祖國爭光。讓紅領巾更加鮮紅，讓五星紅旗永遠高高飄揚！
謝謝大家！
大家好！
我們如花的笑臉，在五月的枝頭綻放;我們胸前的紅領巾，在微 風中飄揚。從現在起，我們就是一名少先隊員了。
在這個激動人心的時刻，讓我代表所有新隊員，表達我們的心聲：從今天開始，我們將在紅領巾的陪伴下認真學習，快樂成長、關心集體、團結同學，努力做一名祖國的好少年，為學校增光、為祖國爭光。讓紅領巾更加鮮紅，讓五星紅旗永遠高高飄揚！
謝謝大家！
大家好！
我們如花的笑臉，在五月的枝頭綻放;我們胸前的紅領巾，在微 風中飄揚。從現在起，我們就是一名少先隊員了。
在這個激動人心的時刻，讓我代表所有新隊員，表達我們的心聲：從今天開始，我們將在紅領巾的陪伴下認真學習，快樂成長、關心集體、團結同學，努力做一名祖國的好少年，為學校增光、為祖國爭光。讓紅領巾更加鮮紅，讓五星紅旗永遠高高飄揚！
謝謝大家！
大家好！
我們如花的笑臉，在五月的枝頭綻放;我們胸前的紅領巾，在微 風中飄揚。從現在起，我們就是一名少先隊員了。
在這個激動人心的時刻，讓我代表所有新隊員，表達我們的心聲：從今天開始，我們將在紅領巾的陪伴下認真學習，快樂成長、關心集體、團結同學，努力做一名祖國的好少年，為學校增光、為祖國爭光。讓紅領巾更加鮮紅，讓五星紅旗永遠高高飄揚！
謝謝大家！
大家好！
我們如花的笑臉，在五月的枝頭綻放;我們胸前的紅領巾，在微 風中飄揚。從現在起，我們就是一名少先隊員了。
在這個激動人心的時刻，讓我代表所有新隊員，表達我們的心聲：從今天開始，我們將在紅領巾的陪伴下認真學習，快樂成長、關心集體、團結同學，努力做一名祖國的好少年，為學校增光、為祖國爭光。讓紅領巾更加鮮紅，讓五星紅旗永遠高高飄揚！
謝謝大家！
第二篇：國小生代表發言稿
學生代表發言稿
五（1）班： 周新洋
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家好！
我是五1班的周新洋。今天我能夠代表“雪初教育基金”的獲獎者在這裏發言，我感到非常榮幸。能站在這裏和大家分享我的收穫，此時此刻我的心裏充滿了感恩。首先我要向五年時間裏一直指導關心我學習的各位領導、向認真教學、辛勤工作，給予我寶貴知識的所有老師表示衷心的感謝和崇高的敬意！我要感謝肖老爺爺對我們學習所取得的成績給予鼓勵與嘉獎。
在你們的關心和培育下，我經歷了許多人生的第一次，第一次獲得表揚、第一次戴上鮮豔的紅領巾(請幫助宣傳好範文 網)、第一次站上領獎台??是你們的呵護與愛戴讓我成長，現在的我成為了一名品學兼優的學生。
每個人都有適合自己的一套學習方法，美國著名學者本傑明?斯洛特曾這樣説過：一個能夠在知識的海洋自由馳騁的人，至少是做到了以下“四個捨得，三個刻意”。“四個捨得”是：捨得花時間學習，捨得開口學習，捨得動腦思考，捨得在學習上丟臉！“三刻意”是：刻意去觀察，刻意去積累，刻意去運用！這些名言名句一直是指點我學習不斷進步的金玉良言，希望各位同學也能從中得出有益的啟迪。
現在，稱號和成績已屬於過去，面對我們自身的不足，等待我們的是更多的挑戰和不斷的成長！今後，我會更加腳踏實地、謙虛謹慎的做人，勤奮努力、刻苦認真的學習，百尺竿頭，更進一步！
同學們，讓我們拿出“天生我才必有用”的信念，去迎接風雨的洗禮，去探尋那知識的海洋。最後，我祝願肖老爺爺生日快樂！五江集團日趨壯大！同學們能夠取得更好的成績，同時我也衷心地祝願我們的學校明天更加美麗、更加輝煌。 謝謝大家！
2014-11-26
第三篇：x國小生代表發言稿
尊敬的校領導、各位老師，親愛的同學們：
大家好！
在這陽光燦爛的金秋九月，愉快而短暫的暑假結束了，我們又迎來了充滿挑戰和希望的新學期，我作為國小生代表發言，心情非常激動。同學們你們發現了嗎？我們的校園又是煥然一新，教學樓都穿上了漂亮的新衣服，嶄新的展板站得挺直歡迎我們的歸來，還有一項最大的變化呢，我們的隊伍又壯大了很多，他們是一年級的國小生了，另外有些班級也有了新同學，他們是我們的新夥伴。
在這優美的校園環境中，我們又可以在老師的帶領下開始新的學習生活了，新的學期帶給我們新的希望和憧憬，我們要以新的精神面貌投入到學習生活中去，用《國小生日常行為規範》來指導自己的言行，尊敬師長、團結同學。樹立遠大的理想，端正學習態度，鼓勵自己鞭策自己。新學期，我們要多讀書、好讀書、讀好書，擴展自己的知識面，為祖國建設出力。
最後，祝親愛的老師們工作順利、身體健康。同學們，讓我們以全新的姿態迎接新的挑戰，讓我們攜起手來，共同努力吧！
第四篇：國小生代表發言稿
親愛的老師們,同學們:
大家好，今天是我們的節日，這是是保障兒童權利的節日，因此，我再次向全體同學祝賀，國小生代表發言稿。在陽光明媚的這天，小鳥為我們歌唱，綠樹為我們遮涼，小草向我們祝賀，花兒讓我們感受到了明日的光輝與燦爛。大自然一切一切，都在兒童節這天，顯得生機勃勃。
老師們，您們就放縱放縱你們的學生吧，讓他們在這天能夠盡情地玩耍，盡情地表演吧；同學們，你們就放開學習中的煩惱和成績吧，不要讓它們佔據了你的思緒，一年就這麼一次，玩吧，跳吧，沒有人會阻止你。
在聯歡會上，如果你是演員，你就盡力地表演，展示出你的風采，如果你是觀眾，你就認真觀看，時不時來一陣熱烈的掌聲，來鼓勵台上的演員，讓他們的擁有自信心吧！
“ 等待着下課， 等待着放學，等待遊戲的童年……一天又一天 ,一年又一年,迷迷糊糊的童年,沒有人知道為什麼……盼望着假期盼望着明天， 盼望着長大的童年，一天又一天 一年又一年，盼望長大的童年。”“讓我們蕩起雙漿，小船兒推開波浪，海面倒映着美麗的白塔，四周還繞着綠樹紅牆，小船兒輕輕飄蕩在水中，迎面吹來涼爽的風……”讓我們一起合唱，來慶祝兒童節吧。
我的發言到此結束，謝謝。
尊敬的校領導、老師，親愛的同學們：
大家好！
金色九月，在這個收穫的季節，我們度過了一個愉快的暑假，我們又回到了這美麗的校園，迎來了緊張而又快樂的新學期， 再起秋風，吹拂着我們跳動的心房。沐浴清晨，我們對新學期充滿了希望。
在這清爽的季節裏，我們歡聚一堂，在這和諧的氛圍中，我們共享這難得的時光。新的學期，新的希望，讓我們就在今天，就在這裏一起放飛理想，發言稿《國小生代表發言稿》。
輕風鎖不住流雲，流雲帶走了歲月。轉眼間，我已進入了五年級的學習，還有一年就將跨入中學的大門。回首國小的生活，是那樣的繽紛多彩。是敬愛的老師使我從一個懵懂的兒童變成了品學兼優的少年。我真心地感激所有為我們的成長辛勤付出的老師們。我決心，從現在開始，用百倍的熱情投入到學習生活中去，以優異的成績回報老師、回報父母，回報學校。我相信這也是我們全體畢業班學生的共同心聲！
新的學期帶給了我們新的希望，帶給了我們新的憧憬。新學期，新氣象，我們要以全新的精神面貌投入到學習生活中：我們要規範自己的行為，用《國小生日常行為規範》來指導自己的言行，使自己更加文明；我們要尊敬師長，團結同學，學做品德高尚的人；我們要樹立遠大的理想，樹立新的學習目標，端正學習態度，鞭策自己的學習，搶抓時間，掌握學習技能；新學期，我們要多讀書，讀好書，拓寬自己的知識面，去欣賞優秀的書籍，在書海中遨遊，使自己更加優秀。
親愛的同學們，我們是否讀懂了田地裏、工廠中、家庭內父母的殷切眼神？是否讀懂了講桌旁燃燒自己青春之燭老師的慈愛目光？我想，同學們可能會大聲地説：“讀懂了”。是啊，因為，我們的心中早已有了自己的理想！海闊憑魚躍，天高任鳥飛，奮進的號角已經吹響，讓我們整裝待發，發揚不畏艱辛,奮力拼搏的精神,勇往直前！ 今天我們為作為張小的學生而驕傲，明天母校一定會因為培育了我們而自豪！
最後,祝親愛的老師們工作順利、身體健康；祝全體同學新學期新風貌，新姿態迎接新挑戰！更努力、更拚搏、更加油，學習更進步！
謝謝大家！（敬禮）
第五篇：家長會國小生代表發言稿
家長會國小生代表發言稿
尊敬的叔叔阿姨、婆婆爺爺
你們好！
很高興能有機會在這樣一個特殊的日子裏代表全體國小生髮言。
我是一個單親家庭的孩子。在我剛剛開始咿呀學語時，父母就分開了。當時爺爺奶奶不要我，他們説：“我松樹都靠不到，還想靠松毛？”無耐，外公外婆收留了我。在我讀二年級時，媽媽為了養活我，去上海打工。就這樣，帶着媽媽的叮嚀，帶着外公外婆的囑咐，我滿懷好奇和憧憬，伴着稚嫩的笑臉走進了藍天學校。四年的學習生活讓我發現我們的學校是一座校風正，師風純，理念新的知識殿堂；在與老師們的朝夕相處中，我幼小的心也能深深地感受到什麼叫奉獻，什麼叫為人師表。為了我們，老師犧牲了多少個人時間，踏着朝露伴着月色，行色匆匆，日復一日。我們每一丁點的進步與成績都能讓老師略嫌憔悴的臉上盪漾笑意。老師不僅教給我們知識，還教我們做人的道理，是我們生命中不可缺少的良師益友。特別是像我這樣的孩子，老師們更是傾注了滿懷的關愛：“吃飽了嗎？”“冷嗎？”“吃藥了嗎？”“會做了嗎？”“想媽媽了嗎？”… …聲聲的叮嚀伴隨着我的校園生活。是老師教會了我abc，是同學趕走了我的孤單寂寞，是學校給了
我表演小品的舞台。本學期我在演講比賽中榮獲三等獎，在即將到來的元旦匯演中，我還會登台亮相。有這樣好的學校，有這樣好的老師，我們班都是蓬勃、向上，充滿朝氣、活力的。這學期，同學們彷彿都長大了許多，懂事了許多，能自覺主動的學習了，有些事不要老師操心我們就能做好了。叔叔阿姨、婆婆爺爺，聽了這些，你們為我們高興嗎？自豪嗎？
叔叔阿姨、婆婆爺爺們，我也想請你們記住：闊綽的生活費並不是我們所期待的，而和睦温馨的家庭才是我們嚮往的避風港。藉此機會，我要感謝我的同學，感謝我的老師，感謝我的學校，感謝我的外婆，是他們彌補了我這份殘缺的愛。在以後的日子裏，我不敢有什麼豪言壯語，但請你們相信，我們會確立明確的目標，嚴格遵守學校的各項規章制度，銘記老師的教誨，鍛鍊身體，強健體魄，提高能力。我們都明白“不經歷風雨怎麼能見彩虹！”這句話的意思，我們也定會走好通往成功的每一步！
2014年10月13日
蒙田範文網