【導語】親子活動班主任發言稿共含4篇，由本站的會員投稿推薦，小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。
第1篇：親子活動班主任發言稿
給大家帶來親子活動班主任發言稿範文，供大家參考!
各位家長：
大家好！
伴着六月的`鐘聲，我們又迎來了一年一度的“六一”國際兒童節。“六一”是小朋友自己的節日，也是他們一年中最最開心、最最盼望的日子。為了使小班孩子們的“六一”活動更豐富、更精彩，機關幼兒園在這裏舉辦“親子體育遊戲活動”，歡迎家長朋友的積極參與！
家長朋友們，親子體育遊戲能夠促進親子關係的發展，密切親子之間的情感聯繫；親子游戲可以強化子女與父母之間的情感聯繫，是親子交往的最好方式。孩子們在親子游戲中所獲得的知識、經驗和技能往往比獨自遊戲和夥伴遊戲中獲得的知識、經驗和技能更豐富、更有益於認知發展。就讓我們用今天的歡聲笑語來慶祝孩子們的長大！用真實的場景來見證最美麗和最動人的愛！希望現場的家長朋友們，用你們的童真和童言，來和孩子們一起創造快樂！我們相信：只要彼此信任，手拉手，心連心，孩子們的明天將是快樂和幸福的！
最後，預祝本次活動取得圓滿成功！再次祝小朋友們節日快樂！謝謝大家！
第2篇：親子活動班主任發言稿
親子活動班主任發言稿怎麼寫？以下是我們給你的範文格式參考。
各位家長：
大家好！
首先，非常歡迎大家的到來！感謝大家能在百忙之中抽空參加今天的活動，能重視對自己孩子的教育，支持我們的工作。
相信大家也都共識到，幼兒教育不只是幼兒園的教育，只有幼兒園和家庭的相互配合才是促進幼兒發展教育主體，我們的共同的目標都是希望通過思想雙向互動共同促進孩子身心全面的發展。通過中班到現在這段時間的。接觸，我對每個孩子的家庭、性格以及家長對孩子發展的不同要求或多或少有了瞭解、發現，我們班的家長還是比較關心、支持我們的工作的，我相信，有了大家的支持和幫助，我們的孩子一定會快樂、健康的成長的。
親子活動是家長和幼兒互相配合、交流的活動，是兒童活動的一種重要形式，也是家庭內成人與幼兒交往的一種重要形式。有效的親子活動不僅有益於家長與孩子之間的情感交流，密切親子關係，還有益於孩子各方面的.發展。
近期我們正在開展“七彩世界“的主題，為配合本次主題活動的開展，讓孩子們更進一步瞭解光的七色是紅橙黃綠青藍紫，感受大自然色彩的豐富、神奇，體驗色彩組合的美，我們開展了本次親子活動。
一、活動目標
1、親子配合嘗試在光滑的瓶身上粘貼彩紙或其他材料，耐心地完成作品。
2、能大膽構思及創意，體驗色彩組合的美。
3、能快樂地參加親子活動，樂於向同伴、老師和家長表達自己的感受。
二、製作方法介紹（略）
三、活動注意事項
1、活動中注意安全，特別是玻璃瓶容易打碎，畫的時候一定要握緊瓶身。
2、合理利用每一樣材料，很多用過的多下來的彩色紙都還可以再次利用，幫助孩子養成廢物利用、節約、不浪費的好習慣。
3、活動中以多引導、多鼓勵、多表揚為主，每個孩子的創意、構思都是不同的，請不要輕易地批評和責怪孩子。
4、完成後請將作品放到展示台上展示，讓孩子體驗成功的快樂。
5、活動結束，離開前請與孩子一起清理活動垃圾，養成良好的生活衞生習慣。
最後，非常感謝大家為本次活動收集的所有瓶瓶罐罐，給孩子們提供了豐富的活動材料。另外，由於大班開始由我帶班，很多家長還不知道我的電話號碼，今天正好和大家説一下，平時如有什麼事歡迎大家來電交流。
第3篇：親子活動班主任發言稿
親子活動班主任發言稿範文精選系列，如果你喜歡可以下載全文。
各位家長：
大家好，今天，天公作美，是個大晴天，我們相聚在臨洮縣幼兒園舉辦寶寶入園的第後一次親子活動，我代表託班全體老師歡迎您的到來。歡迎大家。
此刻我的心情和我們的家長一樣的激動，回顧三年以來以來，寶寶的成長是令人驚歎的。現在不斷有家長跟我説，我的孩子長胖了，我的孩子會講故事了、我的孩子能歌善舞了、我的孩子膽子大了等等，讓我們拍拍手祝賀寶寶的成長，寶寶們，你們真棒！在這裏，我們也要感謝我們的家長，正是由於你們的信任與支持，才讓家園教育一致性工作得以更有成效地開展。謝謝你們。
我還要感謝所有家長來參加今天的親子活動，誠如我們園的教育理念“愛，就是陪孩子一起成長”，我想每位到場的家長都能領悟到其中的深意。親子活動説白了就是陪孩子一起玩。然而它的目的不是單純的玩，而是讓孩子在玩中學，在學中玩。我們鼓勵爸爸媽媽爺爺奶奶全家參加親子活動；鼓勵家長與孩子多交流；鼓勵孩子多發表自己的想法；鼓勵家長進行適當的引導，讓親子活動成為促進親子情感、留下美好回憶的同時更達到寓教於樂的目的。 好了，接下來就讓我們用行動來陪陪我們的孩子，讓我們跟隨音樂動起來吧。
第4篇：親子活動班主任發言稿
這個網站親子活動班主任發言稿範文很有深度，希望可以助您一臂之力。
親子活動班主任發言稿
尊敬的各位家長：
大家好！
我們兩位老師首先非常感謝各位家長從百忙之中抽空來參加我們今天的親子活動，謝謝你們對我們工作的支持！首先我向家長們介紹一下我們兩位班主任。
一 首先，請允許我介紹一下班級的情況： 班級總人數是 人，其中男孩 人，女孩 人。我班幼兒總體上智力發展比較均衡，生活習慣比較好，喜歡上幼兒園，樂於參加各種活動，動手能力比較強，自理能力普遍較好。但幼兒之間的個別差異也較大。
二、介紹本學期工作計劃
1、重視孩子能力的培養： 我班幼兒在剛入園時，大部分幼兒都自理能力很差。如不會吃飯，不會穿脱衣服，鞋子等等。經過幼兒園的訓練和生活，很多幼兒不僅學會了自己的事情自己做，而且還有部分幼兒能夠幫助父母幹力所能及的事。舉個很明顯的例子：曾詩妍小朋友以前是個非常任性、倔強的孩子，還特別挑食，而且不喜歡上幼兒園。通過一段時間的鍛鍊她從各個方面都有了很大的進步、每天都能自己穿脱衣服、吃飯不在挑食，愛學習、特別喜歡上幼兒園。這就是我們注重對幼兒進行能力培養的效 果。
2、在幼兒園裏我們更重視孩子的素質的全面發展和提高，其實有些家長總認為孩子會認多少個拼音、會計算10以內甚至20以內加減法，就表示這個孩子有多聰明的。但是並不是這樣的。在《幼兒園教育大綱》裏明確規定，潛移默化的生活與遊戲才是幼兒的主體，從中幼兒得更多的經驗積累，並讓他們在此基礎上有所發展有所提高。特別在幼兒園幼兒一天的生活學習基本上都在這個班級範圍裏，孩子的性格、能力都對他能否適應集體生活、能否展現出自己的個性特長、能否得到更好的發展影響很大。所以我們的活動主要以培養幼兒興趣、提高幼兒能力和培養幼兒的習慣為主。
3、重視對孩子的賞識教育：我們對待班級幼兒進行賞識教育，認同幼兒的做法，每天在學習、紀律、用餐、禮貌、等方面對幼兒進行表揚 。
三、家長配合工作我們的工作要做好，更重要的是得到各位的支持，因此希望各位能配合我們做好一些工作：
1、為讓幼兒能參加晨間活動和不耽誤正常的教學活動，希望各位家長能儘量讓孩子在8：30前到園。如果因為一些特殊原因遲入園，請您輕聲的和孩子道別和老師交談，不要影響其他孩子的正常活動。
2、如果您的孩子在家出現情緒不穩或身體不適時，請您在送孩子入園時及 時告訴 老師，以便我們能多關注孩子，避免意外事故的發生。
3、在家的早晚睡覺穿脱衣服的時候可以讓寶寶自己完成，這樣可以讓孩子的自我服務能力得到鍛鍊
四，為了我們的工作能夠做的更好，希望各位能給我們提出寶貴的建議和要求....
（家長們提意見） 感謝各位家長對我們的工作的支持，以後有問題也希望能及時與我們溝通，今天的親子活動就到這裏,再一次感謝各位的參加。
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