海口市人民政府辦公室
二〇〇九年十二月
海口市（市區）
人民政府（局、辦、委）
政府資訊公開年度報告
(樣本)
（ 機 關 印 章 ）
二〇〇九年十二月
海口市（市區）
人民政府（局、辦、委）
政府資訊公開年度報告
海口市（市區）人民政府（局、辦、委）
二〇〇九年十二月
引 言
本報告根據《中華人民共和國政府資訊公開條例》、《海口市政府資訊公開規定》要求，由海口市（市區）人民政府（局、辦、委）編制的度政府資訊公開年度報告。全文包括概述、政府資訊主動公開情況、政府資訊依申請公開情況、諮詢情況、複議、訴訟和申訴的情況，以及存在的主要問題和改進措施，並附相關的說明和指標統計表。本報告可在海口市（市區）人民政府（局、辦、委）網站×××（填寫網址）下載。如對本報告有任何疑問，請聯絡：×××（填寫相關部門和聯絡方式）。
一 概 述
（本段主要介紹本單位政府資訊公開工作的年度概況。）
二 政府資訊主動公開情況
海口市（市區）人民政府（局、辦、委）全年主動公開政府資訊×條，其中全文電子化達×%。
在主動公開的資訊中，政策法規類的資訊×條（內容可具體描述），佔總體的比例為×%（內容可具體描述）；規劃計劃類的資訊×條（內容可具體描述），佔總體的比例為×%（內容可具體描述）；屬於本單位業務類資訊×條，佔總體的比例為×%（對本單位業務類資訊的進一步分析，由各單位依據自身的實際工作情況酌情展開）。
在主動公開的資訊中與公眾密切相關的重大事項方面的資訊有×條，（主要結合本單位的工作實際情況描述，包括1.影響公眾人身和財產安全的疫情、災情或者突發事件的預報、發生及其處理情況；2.扶貧、優撫、教育、社會保障、勞動就業等方面的標準、條件及實施情況；3.土地徵用、房屋拆遷的批准檔案、補償標準、安置方案等資訊的公開情況進行歸納總結。）對社會產生的影響和意義（由各單位根據工作實際情況客觀評價）。
在主動公開的資訊中屬公共資金使用和監督方面的資訊×條，（主要結合本單位的工作實際情況描述，包括：1.重大城市基礎建設專案的公開招標中標情況及工程進度情況；2.政府集中採購專案的目錄、政府採購限額標準、採購結果及其監督情況；3.政府財政預算、決算和實際支出以及審計等資訊的公開情況進行歸納總結。）對社會產生的影響和意義（由各單位根據工作實際情況客觀評價）。
在主動公開資訊工作中，為方便公眾瞭解資訊，海口市（市區）人民政府（局、辦、委）採用了×××公開形式。（包括政府公報或者其他報紙、雜誌，政府網站，政府新聞釋出會以及廣播、電視等公共媒體，設立的公共查閱室、資料索取點、政府資訊公告欄、電子螢幕等場所或者設施和採用定期或不定期方式召開新聞釋出會等形式，其中最常用的形式和最受歡迎的形式等，並對不同公開形式的工作進行總結。）
其它需要說明的問題（根據工作實際說明和總結）。
三 政府資訊依申請公開情況
海口市（市區）人民政府（局、辦、委）共受理資訊公開申請×件，其中通過海口市（市區）人民政府（局、辦、委）網站×××（填寫網址）“政府資訊公開”欄目提交的網上申請有×件，通過電子郵件提交的申請有×件，通過公開受理視窗當面提交的申請有×件。
從申請的資訊內容來看，大約×％屬××類資訊，×％屬××類資訊，其餘是涉及××、××等的資訊（從工作實際出發，可按業務分類進行統計分析）。
在已經答覆的×件申請中，
“同意公開”的×件，佔總數的×％，主要涉及×××（描述這些資訊的範圍）等資訊。
“同意部分公開”×件，佔總數的×％，主要涉及×××（描述這些資訊的範圍）等資訊。
“不予公開”的×件，佔總數的×％。主要是因為××（說明原因）；
“資訊不存在”的×件，佔總數的×％。主要是因為××（說明原因）；
“非本機關政府資訊”的×件，佔總數的×％，主要是因為××（說明原因）；
“申請內容不明確”的×件，佔總數的×％。主要是因為××（說明原因）。
其它要說明的問題（如從申請的物件分析，以本地公民為主，佔全部申請的×％，也有部分是來自××、××的`外地公民。以組織名義提交的政府資訊申請有×件，主要是××類公司或企業，具體以部門的工作實際情況靈活掌握）。
四 諮詢情況
海口市（市區）人民政府（局、辦、委）度共接受市民諮詢×次，其中公共查閱室接待×次，諮詢電話接聽×次，當面諮詢接待×次，網上諮詢×次。海口市（市區）人民政府（局、辦、委）度政府資訊公開專欄訪問量為×次。
其它需要說明的問題（根據工作實際說明和總結）。
五 複議、訴訟和申訴情況
海口市（市區）人民政府（局、辦、委）度發生針對本單位有關政府資訊公開事務的行政複議案×件，其主要事由是×××；發生針對本單位有關政府資訊公開事務的行政訴訟案×件，其主要事由是××；此外，本單位還收到各類針對本單位政府資訊公開事務有關的申訴案（包括信訪、舉控）×件，主要集中在×××方面。對申訴案的受理率為×％，審結率為×％。
六 存在的主要問題和改進措施
（本段主要對政府資訊公開情況進行分析，歸納目前在政府資訊公開工作中存在的問題，如主動公開資訊工作中值得注意的問題、資訊公開申請和答覆的處理程式、工作流程等實際工作中還存在哪些問題，針對這些問題如何改進我們的工作，需要採取哪些措施等）。
七 說明與附表
（一）其他說明（包括對統計指標的說明，以及其它一些需要特殊說明的情況，如統計期限、統計範圍是否包括下屬依法行使行政職權的組織等）
（二）附表
附表1 主動公開情況統計 單位：條
指標 數量
主動公開資訊數
附表 2 依申請公開情況統計 單位：條
指標 數量
依申請公開資訊申請總數
其中：1.當面申請數
2.傳真申請數
3.電子郵件申請數
4.網上申請數
5.信函申請數
6.其他形式申請數
對申請的答覆總數
其中：1.同意公開答覆數
2.同意部分公開答覆數
3.不予公開答覆數
4.資訊不存在答覆數
5.非本機關政府資訊答覆數
6.申請內容不明確答覆數
附表3 諮詢情況統計
指標 單位 數量
提供服務類資訊數 條
網上諮詢數 人次
諮詢電話接聽數 人次
網站專欄頁面訪問量 人次
附表4 申訴情況統計表 單位：件
指標 數量
行政複議數
行政訴訟數
行政申訴數
其中：對本單位首次處理不滿意的行政申訴數
忙忙碌碌，一學期的工作即將結束，本學期，我們資訊科技組的老師在這個學期，立足崗位，團結協作，求真求實，教書育人，順利而圓滿地完成了各項教育教學任務，並且不斷更新知識、提高自身素質，在這個基礎上，基本完成了遠端資源裝置的管理與電教裝置的管理登記工作。現將這個學期教研組工作總結如下：
1、立足實際、搞好教學。
我校的學生在資訊科技方面的掌握比較欠缺，大部分學生在進入校園之前從沒有學過資訊科技，在這方面是個空白，甚至不明白滑鼠的用法，不明白開關機的方法。而另外一部分學生呢雖然多多少少接觸了電腦，但大部分都是在網咖接觸的，他們的思想觀念裡面計算機就是用來玩的，至於學習豪沒有興趣。怎樣讓一個從未接觸過資訊科技的學生，熟練地掌握最基本的知識，讓那些對計算機教學沒有興趣的學生轉變觀念，把注意力集中到學習上來，我們組的老師進行了“分層教學”，增強興趣，多設計有吸引力的課堂教學情景的模式，並加強個別輔導、實現同學間一幫一、多幫一，基本解決了常規教學中難以攻克的難題。
2、立足教學、搞好教研組工作
在教務處的要求與指導下，這個學期的教研組工作是十分正常的，我們在開學初就針對各個年紀嚴格制定了資訊科技教學計劃，教學任務，做到教學伊始，整體把握，有的放矢。
3、職責第一，管理好電教裝置
我們校園現有學生機88臺，教師用機22臺，兩個學生機房，一個教師電子備課室，各個教研組也配置了電腦，四個多媒體電教室，還有其他各類電教裝置。為了保障教學工作正常運作，我們組教師切實做到對電教裝置的日常維護工作，能自己檢修的必須及時檢修，需要保修的也及時向校園反映，儘量做到各類電教裝置的正常使用，不影響教學教學工作。
4、抓好電教裝置的使用登記制度
由於我們校園中國小學生機房是分開的，校園規模較小，整個中學部資訊科技教師一人包，國小部資訊科技教師一人包，所以在使用登記的時候少於監督，難免出現偷懶缺少登記的狀況，針對這一問題，我們組此次切實落實學生機房的使用登記制度，建立使用登記表冊，做到節節登記，清晰明瞭。對多媒體電教室的管理基本上沿用以往的表冊，嚴格按制度落實，做到課前定課，課後登記，不定時檢查統計，上報統計結果，切實配合校園年終對教師的遠端教育裝置使用狀況的檢查，做到有理有據，不弄虛作假。
5、管理好校園網路的使用
由於我們校園地處銀川遠較，全校教師基本上都住校，為了更好的服務教師，校園耗資組建了校園網路，並連線寬頻，極大的方便了教師的教育教學。我們組更用心配合校園管理好網路資源，及時發現問題，解決問題，晚上開網，開電子備課室以供教師查閱資料，學習;為更方便週末不回家的教師，堅持週末開網，為老師帶給更善更完的服務。
6、管理好遠端教育資源，使之更好的為教育教學服務
為使遠端教育資源更好的為教育教學服務，本學期從開學伊始我們組就切實做好遠較的管理工作，及時下載資源並整理，同時將資源下載及整理狀況及時通報所有教師，做到使全體教師儘早的瞭解資源，使用資源。並用心配合教師修改、製作課件，做到有問必答，有求必應，互相幫忙。同時建立健全校園資源庫，及時刻盤，歸檔所有資源，為教師借閱、使用帶給更好的服務。
7、保障校園閉路網的暢通，用心配合各部門做好宣傳教育工作
我們校園共19個教學班，班班有電視，校園建立了完善的校園閉路網系統。我們組作為校園閉路網的管理者，切實做到閉路網的暢通，保證中央一臺、少兒臺、中教一臺的正常播放，同時應校園國小部小段及學前班教師及學生的要求，開通炫動卡通頻道，做到更好的服務於師生。配合教務處，及時下載形勢教育大課堂並刻盤，組織安排全校師生透過校園閉路網觀看學習形勢教育大堂。配合政教處，做好學生德育、交通安全、食品安全等教育工作。
8、用心配合各部門活動，做好音響、攝像、照相併歸類存檔工作
本學期校園各部門組織了多次活動，有語文學科周、數學學科周、英語學科周、美術興趣小組、學生大課間等一系列活動組織。我們組用心參與了各部門活動，做好了照片攝像的資料採集工作，並及時整理歸類，做好校園資料庫，為各部門呼叫做好用心準備。同時配合校園大型露天活動，做好音響器材的事先檢查，事中操作，事後整理工作，確保各項活動的正常進行。
這一學期，我們的工作得到了校園領導及全校師生的一致好評。但是檢查起來，所存在的缺點毛病也是不少的，還需今後努力改正。主要缺點還有以下幾個方面：一是理論知識的學習還是欠缺，還存在有懶惰思想;二是工作雖然很努力，但是個人潛力還有待提高;三是對資訊科技課程的認識不夠深刻。今後，我們必須在校領導及全體同志們的幫忙下，加強學習，提高工作潛力，使本組教師的思想和工作都能更上一個臺階!
一年來，在區委、區政府和市政府法制辦的正確領導下，管城區法制辦緊緊圍繞依法行政的工作主題和政府中心工作，以宣傳黨和國家的法律政策、樹立行政執法機關良好形象為抓手，用心有效地開展法制資訊宣傳工作。我們的體會是：
一、領導高度重視
任何工作都離不開領導的重視、關心與支援，資訊工作也概莫能外，無論是法制資訊的採集收集，工作協調，還是資訊人員的培養，辦公經費的保障，都離不開領導的關心和支援。領導重視是搞好資訊工作的源動力，其重視程度如何，直接關係到資訊工作的成效。區領導對資訊工作十分重視，每期必看，並經常作出批示，及時利用資訊指導實際工作，解決社會實踐中存在的問題。主管領導時刻關注政府法制資訊宣傳工作，適時對資訊的採編及報道形式給予有針對性地指導。
二、建立完善各項制度
為促進資訊工作有序開展，初，我區制訂了資訊工作規章制度，對法制資訊的範圍、資料、工作人員的任職條件等作了具體明確的規定。要求各單位各部門選任法制資訊聯絡員，以便及時、全面、準確地收集和報送工作資訊;規定各單位法制資訊聯絡員每月報送的資訊不得少於;進一步提高了工作人員採集、蒐集、報送法制資訊的用心性和創造性。完善資訊採用狀況通報制度，定期不定期對上報資訊的採用狀況進行通報，對完成較好的給予表揚鼓勵，對未完成目標任務的及時進行通報批評，有力的促進了全區的法制資訊宣傳工作。
三、多方協作，共同打造資訊工作平臺
為擴大資訊採集、收集範圍，加大資訊宣傳力度，我們用心與區委辦、政府辦資訊科、簡報及各單位法制機構聯絡，擴充套件工作輻射面，把資訊觸角伸入到基層，伸入到社會的各個方面，廣開資訊渠道，從不同層面抓資訊源，及時收集和報道各單位貫徹《綱要》、《決定》以及開展依法行政工作的進展狀況、成功經驗、具有創新性的改革措施和重大工作舉措，並以政務資訊的形式用政府工作簡報傳送到各單位，既宣傳了各單位的工作成績，又使上級領導及時瞭解了各單位工作的進展狀況，有力促進了各項工作的開展。
四、搞好資訊人員隊伍建設
堅持以“三個代表”和科學發展觀的重要思想統帥法制資訊工作，不斷加強資訊人員隊伍建設。法制資訊涉及面廣、政策性強，絕非法制機構一個部門、幾個工作人員的事。為加大法制資訊的採集收集力度，我們用心與各單位聯絡，挑選政治可靠、工作職責心強、業務熟悉、有較強文字潛力的人員擔任法制資訊聯絡員。要求他們要善於廣聞博採，多方面開發資訊資源，從報紙檔案中讀資訊，從廣播電視中看資訊，從會議上聽資訊，從閒聊中挖資訊，從日常生活中捕捉資訊，熟練地掌握電腦知識，充分利用網路技術修改、傳遞資訊。立足本單位的工作特點，圍繞各個時期的中心工作，時刻關注新方針、新政策、新任務的落實狀況，全方位、多層次、多角度地挖掘、收集資訊，客觀、及時、準確地上報資訊。
我區的法制資訊和宣傳工作，雖然取得了必須成績，但也存在一些問題和不足，主要表此刻各單位發展不平衡，有些單位領導重視不夠，法制宣傳意識不強，採集報送資訊數量少、質量不高等等。我們要以這次會議為契機，努力學習先進單位的工作經驗，不斷開拓創新，改善工作方法，進一步做好法制資訊宣傳工作，為全面推進依法行政做出新的更大的貢獻。
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