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學生安全自查報告多篇

欄目: 自查自糾報告 / 發佈於: / 人氣:3.03W

學生安全自查報告多篇

學生安全自查報告篇1

時間的腳步總是匆匆而過,不知不覺地我們又在忙碌的節奏中迎來了新的一年,在感受新年新氣象、新希望的同時作為一名中國共產黨員,我更要及時地對照黨員的標準展開批評與自我批評工作,希望通過這次自查更深刻的剖析自己、在反思中完善自己。

自從20xx年12月份黨組織吸收我為預備黨員以來,我一直認真履行工作職責,努力學習,不斷進取,積極參加黨支部和黨小組組織的各項政治學習,學習黨的基本理論、基本知識,認真貫徹落實黨的精神,也認真學習兩會的重要內容。同時認真學習黨章,自覺遵守黨章,切實貫徹黨章,堅決維護黨章,用三個代表重要思想武裝頭腦,不斷提高政治理論水平和黨性修養。充分發揮了作為一名黨員模範帶頭作用,努力完成了各項工作任務。

下面對本人這一年來在思想、學習、工作、作風、紀律五個方面簡要總結如下:

一、加強學習,提高思想覺悟

一年來來,我主動加強對政治理論知識的學習,主要包括學習在中國共產黨第十八次全國代表大會上所作的題為《高舉中國特色社會主義偉大旗幟為奪取全面建設小康社會新勝利而奮鬥》報告和新的《中國共產黨章程》,積極配合支部的活動計劃,做好黨課學習筆記,同時注重加強對外界時政的瞭解,經常從網絡或報刊查看國內時事,並對該事件進行思考與分析,通過學習,提高了自己的政治敏鋭性和鑑別能力,堅定了立場,堅定了信念,在大是大非問題面前,能夠始終保持清醒的頭腦。不斷改造自己的世界觀、人生觀和價值觀,樹立堅定的共產主義信念,使自己在思想上、行動上和黨組織保持高度一致。擁護黨的路線、方針、政策,堅定對共產主義的信仰,堅決抵制違背科學發展觀的錯誤行為,認真落實八個堅持、八個反對的要求。

二、忠於職守,以黨員標準嚴格要求自己

工作上,本人時刻牢記自己是一名共產黨員,用一滴水可以折射出太陽的光輝來警醒自己,踏實進取認真謹慎,忠於職守、盡職盡責,遵紀守法、廉潔自律,努力發揮黨員的先鋒模範作用,以吃苦在前、享樂在後和對自己負責、對班級負責、對黨負責的態度對待每一項工作,樹立大局意識、服務意識、使命意識,努力把全心全意為人民服務的宗旨體現在每個細節中;以改進工作作風、講求工作方法、注重工作效率、提高工作質量為目標,積極努力地完成各項工作任務。

三、嚴於律己,爭做一名優秀的黨員

進入大學的學習和生活,相對來説環境比較寬鬆,剛開始也放鬆了對自己的要求,但是很快意識到了這個嚴重的錯誤,“一屋不打掃,何以掃天下”,如果沒有嚴格要求自己的言行舉止,以及生活學習中的點點滴滴,使自己有了頹廢的思想,那麼在其它方面所作的努力也就不可能很好的完成,於是我給自己做了一個生活計劃,將工作、學習、娛樂、休息有機的結合起來,嚴格要求自己做事的態度和生活態度,時刻提醒自己,在這樣的生活環境下養成良好的生活習慣,並使自己在多方面不斷的提高。

回顧自己一年來學習和工作,對照黨員標準和評議標準要求,我感到,儘管自己的精神狀態是良好的,工作作風是務實的,思想觀念是能夠與時俱進的,但自己還有許多的不足之處。我認為我存在以下的問題:

一、在政治理論學習上,雖然做到了及時學習,及時做筆記,理論知識掌握了不少,卻沒有很好的應用到實際中,沒有很好的做到理論與實際相結合。

二、在學習上,雖然有認真的複習,但卻無緣獎學金,所以在一些細緻的問題,沒有做好,沒能面面俱到,而且學習涉及的方面過於狹窄,只是一味的專業知識。

三、在工作與作風上,有些事情做的過於草率,沒能夠把每個人的意見整合。

四、在紀律上,不夠用心,開會時經常走神,對於會議所傳達的精神不能及時的瞭解,對會議報告者的尊重不夠。

在認識到自己不足的同時,要予以及時的改正,才能更好的提高自己,這才是黨員的突出點所在,不斷的反省,不斷的改正,為他人設立榜樣,做人民的帶頭人,所以我為自己做了以下一系列的整改措施:

一、在學習政治理論知識的時候,對於一些知識不但要及時做筆記,更應該要深刻了解,把所學到的知識應用到生活中去,在每學到一個知識後,應該馬上舉一反三,加強理解與記憶,真正做到學習與理論相結合。

二、在學習上,應該在注重專業知識的積累的同時,也應該為作一個全方面發展的新時代人才,而涉及更多領域上面的知識,豐富自己的知識面;而在專業知識方面則應該更注重一些細節方面,追求完美,並反覆消化,為以後工作時打下堅實的基礎,做到學以致用。

三、在工作與作風上,應該多聽取大家的意見,不能草率決定,而應該三思而後行,並且應該考慮到其他人對此事的想法,爭取做到每個人對結果都很滿意,在工作上也應該有奉獻的精神,不計較工作的多與少,而應該計較工作完成的好與壞。

四、在紀律上,安排好自己的作息時間,讓自己在學習的時候時刻保持清醒,使自己的學習效率增加,也最終講課者,與此同時也應該遵守學校的一些相關規定,有防火防電等安全意識,做好一個學生應該做的事情,做好一個黨員應該有的帶頭作用。

以上為我這一年的總結與整改計劃,可能有不夠完善的地方,但是在平時的生活中我也會不斷調整我的總結與整改,對於自己的不足與缺點及時予以改正,使自己不斷成為一個更優秀的共產黨員。

學生安全自查報告篇2

學校安全問題一直是我校最為關注和重視的工作之一。面臨當前校園安全的嚴峻態勢:短短35天時間內,全國發生了四起校園的砍殺事件:4月29日,泰興男子幼兒園內砍傷32人;4月28日,雷州男子砍傷16師生;4月12日,合浦男子砍死8歲國小生;3月23日,南平鄭民生殺8名國小生。根據區教育局4月30日下午緊急會議精神,結合我校安全工作的實際情況,按照上級部門頒發的各種安全工作要求,堅持以“隱患險於明火,防範重於泰山”為指針,由學校校長室牽頭,總務處、德育處協同,於4月30日對學校安全情況進行了全面徹底的排查,現就我校安全自查情況書面報告如下:

一、領導重視,組織健全

學校成立了由徐國慶校長任組長,中層領導任組員的安全工作領導小組,定期地組織人員對學校安全工作進行檢查,加強了對學校安全工作的領導、監督和檢查。學校安全工作領導重視,組織健全。

二、責任到人,制度健全

學校安全工作千頭萬緒,僅靠學校領導和總務處、德育處幾位老師的力量是不夠的,因此,學校與各處室的負責同志以及各班班主任簽訂了安全工作責任狀,職責細化分明,使廣大教師能與學校領導上下一心,齊抓共管,( )共同做好學校的安全工作。同時,學校制定和完善校園安全建設管理的各項規章制度,讓安全工作能夠有條不紊的開展。

三、利用多種渠道,營造安全校園

1.交通安全

學校領導十分重視學校的安全教育,特別是師生的交通安全。學校經常利用每週一國旗下講話的時間,對全校師生進行交通安全教育;還聘請交警九大隊的警官深入校園宣傳交通法規知識、展示交通事故的圖片;利用宣傳窗、黑板報對學生進行交通安全教育,宣傳交通法規;各班班主任也利用班會、晨會等時間對學生進行交通安全的教育。

2.消防安全

學校總務部門負責具體實施消防安全工作。經常組織檢查督導,發現問題立即加以解決和整改,消除安全隱患。制訂好消防安全管理制度、消防安全檢查制度、定期檢查和考核,對檢查考核情況進行記錄,做到有案可查。學校加強了電器設備的保養和維護,定期檢查電器設備是否有過載、短路、接觸不良、漏電等情況,發現問題及時處理;同時經常組織人員檢查和維護各室的照明設備、電器設備,檢查儘量做到細而實,避免因疏忽大意而造成消防隱患,導致安全事故的發生。加強對食堂工作人員的消防教育,要求正確使用好煤氣灶、電器設備,確保安全。

3.食品衞生安全

學校高度重視食堂的食品衞生管理,認真落實《食品衞生法》和《傳染病防治法》,加強飲食衞生管理,做到定點採購食品,並要求食堂工作人員持健康證上崗,與食堂管理人員簽定食品衞生責任狀,學校每天對食堂的各項衞生進行檢查和監督,並且由分管同志經常檢查。嚴禁學生到校外買零食,嚴禁學生喝生水,

4.防盜安全

學校十分重視防盜工作,對各類電教儀器,尤其是電腦、電視機、複印機等貴重儀器均有專人保管。嚴格執行財務制度。學校制訂了值班制度,節假日均有人值班,領導親自帶班,值班為24小時制,特別加強了夜間的巡視。學校對防盜工作從細處、實處入手,力求萬無一失。

5.活動安全

學校對學生活動加強教育和管理,教育學生課間、課後開展正常的活動,不進行帶有危險性的遊戲、不許追逐打鬧。學校每天都安排值班領導護導,他們在課間加強了巡視,確保學生的課間活動能有序、正常地開展。學校09年暑假對學生活動場地進行了改造,對一些存在危險因素的地方進行了整改,更換了一批活動器材。學校對開展的重大活動能進行審批,同時加強教育力度,提高師生的認識,組織有序,管理到位,保證每項活動的順利開展,不出安全事故。

6.用電安全

學校對各處室組、各教室的用電安全定期檢查,電腦、電視機及其它電器使用,電線、插座、開關沒有漏電等不安全現象。偶遇開關、插座破損能及時修復。

四、存在的主要問題:

1.學校校門西行是泰馮路,來往車輛較多,師生上學、放學存在安全隱患;

2.學生上學、放學路途有不遵守交通規則、違章騎車的現象;

3.學生喜歡購買校外路邊、小店攤點上的零食,帶來衞生上的隱患;

4.學生在上室外課以及課間活動時監管力度不夠;

5.有個別教室、辦公室下班後忘記關燈或空調。

五、整改措施

針對問題一:教育學生上下學路上注意觀察,一慢二看三通過;學校值班領導到崗到位,按時迎送疏導學生;五一後充實學校護導力量;請派出所、市容中隊能派專人在學生上下學高峯期時巡查。

針對問題二:進一步加強安全教育、文明守紀教育,養成良好行為習慣,要求學生在上學、放學路上,應嚴格遵守交通規則,靠右行走,不得在路上逗留、玩耍。

針對問題三:加強對學生食品衞生教育、勤儉節約教育、珍愛生命教育;嚴禁學生外出購買一些三無食品。

針對問題四:要求上課教師增強責任意識,加強對學生的觀察、教育、管理;教務處、德育處加強對教師、學生的考核、管理。

針對問題五:加強教育,增強責任意識、節約意識;值班領導及時發現,及時提醒。

鑑於近期發生的校園安全事故,學校將進一步加強門衞管理,嚴格外來人員登記制度,未經允許外來人員一律不得進入校園。隨着氣温增高嚴禁學生到江、河等有水的場所去洗澡、釣魚,雷雨天不準在大樹下、屋檐下或危險的牆體下避雨。

總而言之,“安全責任重於泰山”“安全事故猛於虎”“安全無小事,事事講安全”,學校的安全工作,是學校必須長期重視的一個大問題,關係到千家萬户的利益,關係到社會的和諧、穩定。所以,我們每一位教育工作者都應該把校園安全放在重要的位置上,努力為學生營造一個安寧、和諧、愉悦的校園。

學生安全自查報告篇3

我校在創建市平安校園中,遵照瑞教辦政[20xx]114號等創平安校園文件精神,認真籌劃,周密部署,狠抓落實,為全校師生的工作、學習、生活營造了一個良好的環境,現將創建情況簡要彙報如下:

一、領導重視,組織健全

為切實加強對建設“平安校園”工作的領導,確保“平安校園”建設各項工作的落實,學校成立創市“平安校園”領導小組,成立了以校長為組長,分管領導為副組長,各有關處室負責人、各班主任為成員的領導小組,國小創建“平安校園”自查報告。學校領導班子高度重視學校安全穩定工作,確立學校安全無小事,學生安全無小事的觀念,站在抓安全就是抓發展,抓安全就是抓穩定,抓安全就是維護人民羣眾根本利益的高度,努力提高抓好學校安全工作的自覺性和主動性,變“要我抓”為“我要抓”、變“被動抓”為“主動抓”、變“突擊抓”為“經常抓”,持之以恆,常抓不懈,使學校安全工作的各項措施真正落到實處。

二、健全制度,預防為主

在創建工作過程中,我校制訂及修改了有關創建平安校園的管理制度。內容有《桐浦鄉桐溪國小學生交通安全管理制度》、《學校衞生管理制度》、《消防安全制度》、《社會實踐活動、德育基地活動制度》、《學生外出集體活動安全保衞制度》、《校園安全保衞、治安管理制度》、《實驗室安全制度》等,使各項工作有章可循,落實到位,我們還制訂了天天檢查,週週彙總制度,建立和完善各類值班制度。

三、安全法制教育,常抓不懈

加強對學生的安全法制教育,多渠道、多內容、多層次、多形式地開展教育活動,包括校園廣播櫥窗報刊宣傳;對違紀學生專題教育;邀請法制校長、派出所領導、消防大隊等執法部門對學生進行法制教育和消防等安全教育,切實增強學生的法制觀念,提高自我防範的意識和能力。尤其是在每年寒暑假前夕,總要安排一次集中的法制、安全教育,確保假期的平安。為了鞏固法制教育的成果,學校在每學期紀律工作常抓不懈的同時,集中安排一週的日常行為規範、學生一日常規學習訓練強化周,使得遵紀守法成為廣大學生的自覺行動。通過學校宣傳法制教育,全體師生增強了法制觀念,遵紀守法成為廣大師生的自覺行為。全校沒發生一起刑事案件和安全責任事故。

四、加強校園內部治安管理工作

1、加強門衞建設,增強師生在校園的安全感。

我校在今年配備了一名專職保安,加強校園巡邏安保工作,加強了對校外人員來校的管理,實行24小時的值班工作。在課午間關閉學校大門,嚴格控制進入校園的外來人員,對進入校園的外來人員實行來訪登記,保障了師生的安全,確保了良好的校園治安秩序。我們還與陶山派出所建立了經常性的聯繫,如遇特殊、緊急情況能及時向派出所報告以得到及時妥善的處理,確保校園平安。

2、加強對全校消防設施的檢查,消除安全隱患,完善各項消防設施。

認真貫徹“預防為主,防消結合,羣防羣治的方針,堅持”誰主管,誰負責“的原則,一級抓一級,層層抓落實。做到責任明確,制度落實,獎懲分明。學校經常檢查校園一些重要場所的防範措施。如:電腦室、儀器室、體育室等,積極做好設防工作,結合學校實際,增添防範設施。如:定期對教師宿舍、教室電線等進行了梳理與更新,對教學樓後擋土欄杆進行安裝,對消防設施進行添置,上學期對教室、教師宿舍、食堂等共添置了14只滅火器。在今年10月份,根據上級的消防建設的要求又添置了滅火器、逃生應急指示燈、消防軟梯等,還安裝了2只消防栓,3條消防栓皮管,每條20米,共60米。並對校園安全進行全面排查尋找隱患,發現的問題,及時整改。

學生安全自查報告篇4

做好貧困家庭幼兒資助工作,是堅持黨中央提出的“立黨為公,執政為民”根本要求的具體體現;是實施“科教興國”和“人才強國”戰略的重要保證;是為維護幼兒園乃至社會穩定,增強幼兒對黨和國家熱愛之情,努力辦好讓人民滿意的教育的重大措施。解決好幼兒園貧困家庭幼兒的經濟困難問題是我國政府的責任,它直接關係到我國教育事業的持續、健康發展和學校乃至社會的穩定,直接關係到教育收費制度改革的發展,直接關係到廣大公民機會均等地接受教育的權利。固下面對20____年秋我校的幼兒資助工作情況自查如下:

一、基本情況

20____年秋季,我園共有幼兒____人,接受國家專項救助資金的幼兒____人,共計提供救助資金________元。

二、主要做法

1、宣傳資助政策。

在校內和學生所在村、組張貼布告宣傳相關資助政策,真正做到家喻户曉。

2、成立資助貧困學生評審領導小組

資助工作政策性強,為了把工作做到公平、公正、公開,把好事辦好,讓羣眾滿意,社會滿意,讓最困難的家庭子女受益,學校成立由校長任組長、教導處主任為副組長、班主任等為成員的評審領導小組,健全監管機制,確保專項資金落到實處,順利推進學前教育階段資助政策,體現資助政策的“公平、公正、公開”的原則,保證貧困家庭的幼兒不受經濟影響,能認真學習、完成學業。

3、確定資助範圍和對象。為學前教育階段家庭經濟困難的貧困學生,並優先考慮以下幾類:

(1)孤兒(含艾滋孤兒)、烈士子女、優撫家庭子女等無直接經濟來源的學生; (2)父母一方已亡,生活十分困難的;(3)父母雙殘或單殘,造成家庭經濟困難的;

(4)遭受重大自然災害突發事件,造成家庭經濟困難的; (5)家庭成員長期患病或喪失勞動力,造成家庭經濟困難的; (6)殘疾家庭子女、殘疾學生;

(7)家庭被鎮民政辦列為特困户,持有特困證,難以維持基本生活者的子女。

(8)雙下崗職工家庭子女,家庭為民政部門確定的最低生活保障對象者的子女。

3、資助對象認定程序。

(1)公開資助信息。宣傳資助政策,真正做到家喻户曉。

(2)資助申請。貧困家庭學生家長(監護人)填寫《貧困家庭教育資助申請表》交村委會和鎮政府審核後上交學校。

(3)評審及公示。評審小組對申請資助的學生家庭貧困程度進行審核,擬定受助學生名單並公示;公示期內,如有異議的,評審小組對有關情況進行重新審核。

(4)上報。學校根據公示無異議的受助學生名單,填寫好《教育資助彙總表》上報。

(5)資金髮放。資金到位後,由銀行將補助資金足額發放,並履行好領款簽字手續。

4、享受資助的學生每學年評定一次,根據農村貧困家庭脱貧、返貧的實際情況,對受助的貧困家庭學生作出適當調整。

三、存在的問題及改進辦法

1、貧困學生認定難度大。由於種.種原因,學生不能如實説明家庭情況,班主任也不能全面瞭解每一個學生家庭經濟狀況,工作中不易把握。

2、資助名額有限,致使少數貧困學生暫時不能享受資助。

資助工作是一項愛心工程,惠民工程,也是一項十分嚴肅的工作,在今後的工作中,學校將“關愛留守生,教師訪萬家”活動深入持久地開展下去,全面覆蓋,深入到每一個學生家庭宣傳政策,全面瞭解學生的家庭情況和經濟狀況,一如既往地嚴格執行政策,使資助工作真正惠及到每一個貧困家庭的子女,讓領導滿意、家長滿意。

學生安全自查報告篇5

為認真貫徹落實教育系統一系列關於加強安全工作的指示精神和部署,認真汲取近期省內外發生的多起重特大安全事故的教訓,切實做好學校安全工作,確保廣大師生身體健康和生命安全,根據教育局關於《組織開展安全隱患大排查、大檢查》文件精神,我校決定在全校範圍內開展學校安全大檢查。

一、工作目標

為確保學生生命財產安全,維護學校穩定,創建平安和諧校園,維護學校正常的教學秩序,切實貫徹落實教育局關於《組織開展安全隱患大排查、大檢查》文件精神。我校加強領導,杜絕校園傷害事件的發生,把校園傷害事件的發生,把校園安全作為一項重大的政治任務來抓好落實,我校精心組織大排查工作,確保完成全年安全工作目標。

二、建立安全工作檢查領導小組及職責

(一)安全工作領導小組成員職責

組長:張強(校長),是安全的第一責任人,負責統籌安排佈置安全工作,傳達有關安全方面的文件精神,帶領安全領導小組成員對安全工作進行督促、檢查、落實,協調安全工作。

副組長:楊駿緯是安全工作主要負責人,負責安全工作的宣傳教育,落實檢查、督促工作,負責開展有關安全工作的各項工作,深入瞭解、排查校園存在的各項安全隱患,及時向學校彙報安全工作,指導和要求安全小組成員工作。

安全巡查人員:蔡紹聰、顏書生,每天及時巡查校園周圍,關注師生心裏狀況,及時排查隱患,發現隱患及時彙報、解決,把安全隱患消滅在萌芽狀態。

中午安全管理人員:蔡鵬洋,負責對中午11:40—13:00這段時間的安全工作,嚴防死守,杜絕打架鬥毆,隨時到教室巡查學生午自習情況,對外來人員進行盤問,嚴防外來人員對師生和校舍、設施設備造成傷害和破壞。

門衞值班人員:蔡鵬洋,每天負責按時關鎖大門,有外來人員來訪,及時開大門並進行詢問,做到情況清楚,方可允許入內,來訪人員離校,立即關鎖大門。

財務人員:代勝,負責對安全隱患的排除工作,及時籌措資金,及時安排人員排除。排除不了的積極上報,並張貼警示標語。

各班班主任:是該班的安全第一責任人,負責本班學生的安全工作,對學生進行安全教育,每天晨檢掌握缺勤學生的.去向,及時與監護人取得聯繫,落實各項安全工作,關注本班學生心理健康,確保本班學生安全,教學秩序正常。

(二)班主任及任課教師工作職責

每位班主任及任課教師都是自己所負責的安全工作的第一責任人。自身安全責任主要有:

1.安全文明行車,自覺遵守交通法規;

2.安全用電;

3.安全文明上網。

維護學生安全職責。主要有:

1.尊重學生人格,保護學生權益,嚴禁體罰或變相體罰;

2.發現學生進行不安全活動時,及時進行制止和教育;

3.認真履行崗位職責,及時處理偶發事件,突發偶發事件實行首遇責任制;

4.遵循“誰上課誰負責”的原則,妥善處理課堂突發事件,履行課堂安全教育義務;

5.在實驗、計算機、體育教學活動中,做到正確操作,規範管理操作;

6.學生參加本校各種訓練、活動,班主任教師負責;

7.班主任加強對班級安全工作的日常監管;

8.一旦發生重大突發事件,教師有責任和義務確保學生的安全。

三、檢查內容

(一)綜合內容:

1、貫徹落實學校安全方針政策、法律法規,分解和落實20xx年學校安全責任制目標管理情況。

2、開展隱患排查、登記、整改情況,特別是重大隱患、跟蹤治理、情況。

3、防範由自然災害引發事故災難的各項安全措施落實情況。

4、加強各種突發緊急情況預報、預警、預防。

5、安全教育和逃生演練落實情況。

6、安全事故查處和責任追究情況。

(二)專項檢查內容:

1、“營養餐”食品安全。

(1)學校有規範的儲藏間,所有食品都隔牆離地,儲藏間裏有儲藏架、紫外線消毒燈、滅蠅等設備。

(2)嚴把驗收關,絕不把過期、不合格食品進入儲藏間。

(3)嚴格落實營養餐從業人員額體檢工作,做到持證上崗。

(4)加強對學生自備水源的管理。

(5)把好學生的食用關,做到:“一看、二聞、三嘗、四吃”絕不允許學生把營養餐帶出教室,做到食用過程教師全程監督。

2、學生出行乘車安全

防止出現安全事故,我校明文規定學生上下學嚴禁乘車、騎車上學,並在班會、隊會、晨會上加強交通安全教育,定期開展安全知識講座。

3、校園安全保衞和防範工作。

(1)堅持24小時有值班人員堅持值守在位,保持高度警惕。

(2)加強關鎖大門和安保人員的管理,做好值班和巡邏、巡查工作,嚴防不法分子入校滋擾作案。

(3)強化治理校園周邊環境,營造安全、文明、和諧、健康的教育教學氛圍。

4、嚴防溺水事故

我校在每個月開始,針對季節特點,開展安全專題會議,隨着夏季的到來,針對我校門前有河流,周邊有溝渠的實際,我校主要從以下及方面對學生加強教育:

(1)加強安全教育,利用班會、隊會對學生加強防溺水教育。

(2)加強防溺水宣傳,利用校園廣播、黑板報宣傳防溺水知識。

(3)與家長聯繫,取得家長配合。

5、積極開展各種安全疏散演練

(1)制定各種安全疏散預案,並嚴格執行預案的規定

(1)嚴格落實各項安全防範措施。

(2)活動開展前,對師生進行全面有效的安全教育,精心制定活動、疏散等安全預案。

(3)針對季節特點開展不同的安全疏散演練。

通過此次自查,我們發現了學校安全衞生工作中存在的問題,並進行了相應整改,消除了存在的隱患。今後我們將繼續加強領導,嚴格按照制定的措施做好學校的安全衞生工作,為廣大師生創造一個良好的學習生活的環境。

學生安全自查報告篇6

一、指導思想:

安全工作是學校全面實施素質教育,提高教育質量的保障。通過認真學習馮恩山局長在寧河縣校園安全建設工作會議上的講話,我們深刻認識到校園安全工作責任重於泰山,我們始終如一的把學校安全工作放在頭等重要的位置,將其作為一項嚴肅的政治任務來抓,確保校園的安全與穩定,為廣大師生營造一個安全、文明、健康的學習和工作育人環境。堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的工作方針。堅決杜絕校園重、特大事故的發生,確保校園的持續穩定。

二、建立健全組織機構,明確分工,責任到人。

學校成立校園安全工作自查領導小組,強化責任意識,實行責任倒查和逐級追查。

組長:校 長:田長學 負責整體工作

副組長:副校長:孫瑞存 負責特種設備、建築施工安全

副校長:李少傑 負責飲食安全、安全教育

成員:德育主任:張利軍 負責交通安全、校門安全、

教務主任:孫伯羣 馬 負責室內外教學活動安全

總務主任: 李麗 負責消防、危險品安全

細化分工,明確責任,杜絕安全工作盲點。以創建“平安校園”為目標,層層落實安全工作目標責任制。明確校長對學校的安全工作全面負責,是學校安全工作的第一責任人;縣教育局、寧河鎮政府、大辛教育組分別和我校簽署安全責任書。分管安全的副校長對學校安全工作負主管責任;其他中層幹部,按照工作分工,對所分管的業務範圍內的安全工作負領導責任;班主任對本班級的安全工作負直接管理責任;任課教師對所任教的課堂內或所組織的教育教學活動中的學生安全工作負直接責任;重點項目和部位的責任人對本項目和部位的安全工作負直接責任。學校也和班主任簽訂了安全責任書。

三、自查時間:

20xx年6月15日開始至6月底。

四、自查要求:

校長親自抓,任務分解到人,責任到人。做到誰管誰負責,誰查誰負責。不流於形式,對檢查中出現的問題及時整改,消除安全隱患。並通過這次活動,強化廣大師生的安全意識,確保校園整體。

五、自查內容:

(一)危險品方面:

1、用氣方面:用氣主要是指做飯用的煤氣,我校不存在使用煤氣方面的問題。只有在學校宿舍區的住户使用煤氣做飯,使用方面很規範、安全。

2、用電及電力設施的安裝:我校在20xx年的教學樓加固工程後,所有的照明用電的線路全部設置成牆內暗線,電線無外露。教學樓內每層樓都有兩個安全閘箱,有自動斷電裝置。教學樓外有一個控制教學樓用電的總閘箱。學校外還有一個控制整個學校用電的總閘箱。起到雙重保險的作用。

同時,我校的電力設施的安裝全部由寧河電業所專職電工田學軍、張路兩位師傅來完成,從不自己私自接電。努力做到用電方面萬無一失。

3、化學藥品方面:

⑴管理制度:我校制定了《化學藥品使用管理制度》,並嚴格按照該制度執行。

⑵存放:在化學儀器室有兩個專門的存放化學藥品的專櫃,這兩個專櫃是帶密碼鎖的密封櫃,專人管理,且只有管理人員才能打開密碼鎖。

⑶使用:化學儀器室有專門的化學藥品使用記錄,從不外借化學藥品,從不隨意丟棄化學藥品。

(二)、建築施工:

學校現在無大型校園施工。在20xx年教學樓加固工程和20xx年上半年功能提升兩個工程中,施工人員操作規範,學校設立施工區域,學生在安全區域內活動。現在,施工現場已經清理,無安全隱患。

(三)、交通安全:

1、教師自駕車情況:我校現有五位教師擁有自駕車,分別是:李少傑、曾妍麗、於廣福、馬軍、孫瑞存。

2、教師自駕車的車牌號碼、駕駛證情況、購買時間:

李少傑車牌號:冀b5580b,20xx年9月購買。

曾妍麗車牌號:津dr5038,20xx年6月購買。

於廣福車牌號:津kb7815,20xx年7月購買。

孫瑞存車牌號:津mb2885,20xx年7月購買。

馬軍車牌號:津lw2298,20xx年1月購買。

幾位教師全部有駕駛證,不存在無證駕駛的情況。而且,也不存在車輛車輛報廢的情況。

3、接送教師及載客情況:

李少傑車接送教師3人,馬軍車接送教師4人,

曾妍麗車接送教師4人,於廣福車接送教師4人

孫瑞存車接送教師4人,

以上教師的車輛都未存在超載的現象。

4、接送學生情況:由於我校為國中校,學生沒有乘坐機動車上下學的情況,都是騎自行車或徒步上下學。其中有2名農民工子女坐班車上學,徒步下學回家,學校也經常進行道路安全方面的教育。

(四)、消防安全:

1、物品存放:我校各儀器室、功能教室都有專用的儀器櫥櫃,有毒的化學藥品都存放在設有密碼鎖的密封櫥櫃中。專人管理,有台賬,有標籤、有借用記錄。

2、消防標誌:教學樓內各樓層有安全通道標誌、消防栓、電力閘箱都有警示標誌,教學樓外電力閘箱、煙囱拉線及兩個體育活動小區也設有警示標誌。

學生安全自查報告篇7

根據榆教發【20xx】64號文件精神,我校組織了以校長帶隊,分管後勤的總務主任參加的學校排查整治領導小組,於20xx年3月10日對我校食品安全進行了全面的排查整治,取得了一定的成果。現結合排查情況報告如下:

一、機構及制度建設

1.我校營養餐領導小組健全,制定了營養改善計劃實施方案和各項工作管理制度,有食品原材料採購驗收、保鮮、加工、發放、食用、安全、留樣、廢物回收等的操作規程。

2.學校與營養餐管理人員、班主任簽訂了食品安全目標責任書。

二、食品安全管理

1、我校營養餐管理人員持有《健康證》,也學習了食品安全、食品安全法律法規、規章、標準等相關知識。

2.學校食品原材料採購均有如實記錄和相關銷售票據。

3.學校對食品加工、儲存、陳列的設施設備、餐具等定期進行清洗,做到衞生整潔。

4.學校不存在違規加工等行為,每天對食用的食品按標準留樣。

5.學校設置有專用的儲藏室,儲存設備基本能保證食品儲藏安全衞生。有專人管理,相關制度、食品入庫、出庫有專人登記。

三、學校管理

1.學校經常對學生進行食用營養餐過程中的安全自我保護教育。學生使用營養餐不存在浪費情況。我校指定各班班主任作為本班營養餐觀察員,負責組織本班學生就餐。

2.學校制定了營養餐安全事故應急預案,嚴格規定了事故發生報告制度。學校每次採購的食品原材料有出入庫記錄。

四、校園周邊食品安全

1.通過此次排查統計,我校校園周邊沒有銷售攤點,也沒有“小飯桌”。

2.經過實地排查我校營養餐食品不存在安全隱患。

五、今後食品衞生工作的重點

切實加強學校食品衞生安全工作,杜絕學校食品衞生安全事件的發生,保證廣大學生的身體和生命安全,在今後的工作中,我們打算:

1.進一步加大食品衞生安全知識的宣傳力度,提高學校的食品衞生安全責任意識和廣大學生的食品衞生知識及自我保護能力。

2.增加學校食品衞生安全工作日常檢查、監督的頻次,及時排查食品衞生安全隱患,牢固樹立“安全第一”意識,服務師生,保障安康,努力營造學校安全、良好的食品衞生環境,不斷構建人民滿意的和諧校園。

3.繼續與相關部門積極配合,鞏固學校食品衞生安全工作取得的成果,共同營造學校食品衞生安全的良好氛圍,為構建和諧校園做出更大貢獻。