開展校園安全工作自查報告

第一篇：進一步做好校園安全工作自查報告

進一步做好校園安全工作自查報告 學校安全問題一直是我校最為關注和重視的工作之一，也是各項工作的首要任務。文管學科部堅持以“隱患險於明火，防範重於泰山”為指針，認真逐條逐項貫徹落實上級各項有關要求，並以此為契機，進一步對學校安全工作的各個方面進行了全面、細緻、深入的“查隱患、堵漏洞”的管理工作大檢查，全面加強學校安全教育，通過齊抓共管、營造氣氛，切實保障師生安全，維護正常的教育教學秩序。現將自查情況彙報如下：

一、主要的工作方法及措施。

文管學科部牢固樹立“安全第一、預防為主”的工作理念，進一步明確任務，完善制度，落實措施，強化責任，堅決杜絕校園火災、食物中毒、交通事故、擁擠踩踏和傷害師生人身安全等各類事故、案件發生。主要從以下方面入手：

（一）提高認識，健全機構，強化學校安全工作的組織性、責任制。

文管學科部十分重視和諧平安校園創建工作，“沒有安全就沒有一切”這是從領導到老師的一條信念，我們始終把安全放在第一位，成立有安全工作領導小組。進一步修訂完善了各項安全管理制度、安全崗位職責以及安全目標責任制，形成了齊備、完善的安全管理工作機制。簽定安全責任書、明確責任分工，層層落實了安全責任制和責任追究制。繼續實行全班長制度，每班安排一名安全信息員，進一步建立責任追究制度，要求各責任人盡職盡責，形成校園安全人人有責，時時想安全，處處抓安全的良好安全工作局面。定期或不定期地組織相關人員對學校安全工作進行檢查，加強對學校安全工作的領導、監督和檢查。

依照《江西科技師範學院綜治工作年度目標管理考核標準》，進一步規範整理學校各項安全管理制度，嚴格執行安全隱患定期檢查制度、安全事故報告制度、食堂衞生管理制度、消防安全管理制度、校車安全管理制度、集體活動組織制度、學生日常管理制度、學生宿舍管理制度、大型活動審批制度等工作制度，在此基礎上完善了食品衞生安全、校舍安全、交通安全、消防安全、網絡安全、防汛防溺、防雷防電、法制教育、禁毒教育、生命教育等安全問題。

（二）建章立制，規範管理，力爭學校安全工作的制度化、規範化。

制度是落實的保證，為進一步落實、規範安全工作，培養師生的安全意識，強化學校安全管理，新學期，學校進一步修改、完善、落實了一系列安全工作的規章制度，使師生們有規可依、有章可循、有制可守，常抓不懈，力爭使學校安全工作制度化、規範化。本學期，文管學科部繼續實行領導幹部、教師和學生值周評比制度，加強了對學校安全工作的檢查與督導；建立健全了學校安全工作突發事件處置工作預警預案體系，落實應急反應機制；制定了學生請假、班主任簽字、規範日常進出校園的管理；嚴格落實節假日值班、值日、值宿制度，做好詳實記錄，並採取責任追究賠償機制。

各班輔導員班主任利用班會向學生講解安全知識，傳授學生遇到緊急事件的處理辦法，讓安全意識滲透到每一個學生的內心；班級輔導員班主任每月至少二次開展對學生的安全法制教育和紀律教育，如防火、防盜、防傳銷、防詐騙、防事故以及對偷盜搶劫、詐騙敲詐、打架鬥毆等刑事犯罪為主要內容的安全法制教育活動，增強學生安全防範和法制意識，積極防止學生安全事故和違法違紀事件的發生；高度重視學生公寓管理，積極配合學生公寓管理中心開展各項工作，經常深入學生寢室，班主任下寢室一週不少於四次，輔導員入住不少於三晚，進一步細化和強化了工作職責和考核；要求輔導員班主任主動關心學生，加強與學生家長的聯繫，對不良現象要及時批評和糾正；加大了督查和獎優罰劣的力度，對有效防止安全事故或制止惡性事件發生的加分並根據情況獎勵，對由於工作失職造成重大責任事故的將按照有關規定嚴肅處理，並追究相關人員責任等。

（三）結合實際，宣傳教育，做到教育活動形式的多樣化、系列化。

學校安全教育也是素質教育的基本內容。文管學科部結合學校實際情況，以靈活多樣、豐富多彩的形式，有針對性的開展安全教育活動。除了利用班團會、講座、網絡宣傳、宣傳櫥窗和黑板報等輿論陣地和形式外，還根據不同的季節、學期、節假日、特殊教育日等，設計不同的安全教育活動內容、不同的活動形式。組織我院學子於11月9日參加“走進江西省消防教育博物館”活動，進行防火、防水、防溺、防雷、防電等專題教育，開展相關的安全知識教育主題班團會；

11月24日組織09廣告專業學生到交警大隊參觀學習，開展交通規則和交通安全知識競賽活動，普及交通安全知識，提高學生交通安全意識；組織學生參觀了有關法制、安全知識的圖片展覽和典型事例，嚴防學生擁擠踩踏事故發生與師生的違法犯罪案件發生。採取多渠道、多形式、全方位地進行安全宣傳教育。

文管學科部進一步完善應急預案，加大法制安全教育，組織學生開展防火災、防擁擠踩踏緊等緊急疏散演練，提高師生應急避險能力。通過一系列的工作進一步排查了火災安全隱患，並做好冬季防火工作；進一步嚴格執行師生外出活動審批制度，加強學生乘車、騎車、行路安全意識，自覺遵守交通法規；增強了廣大師生預防擁擠踩踏等事故的安全意識。

二、存在的主要問題及對策。

（一）檢查中發現的不足問題

1、學校門口到公交車站台路段，沒有斑馬線，有一定安全隱患。

2、校內生活區和教學區無法隔離，有外來人員在校內租住，給安全管理工作帶來一定難度。

3、校園部分地區沒有路燈，學校照明設施還不能達到100%覆蓋。

（二）整改措施

1、進一步加大安全教育力度，嚴格執行校門口由值周教師、學校領導班子輪流值班，避免發生意外。值周教師加強校園巡查，尤其是安全死角，儘量避免學生尋釁滋事等現象發生。

2、加強門衞值班，管理好進出人員登記和身份查驗。對校內外來租住人員複印留存合法身份證件。

3、積極籌措資金，增添校園設施，做到校園照明設施100%覆蓋。

第二篇：開展校園安全工作自查報告

開展校園安全工作自查報告

一、指導思想：

安全工作是學校全面實施素質教育，提高教育質量的保障。通過認真學習馮恩山局長在寧河縣校園安全建設工作會議上的講話，我們深刻認識到校園安全工作責任重於泰山，我們始終如一的把學校安全工作放在頭等重要的位置，將其作為一項嚴肅的政治任務來抓，確保校園的安全與穩定，為廣大師生營造一個安全、文明、健康的學習和工作育人環境。堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的工作方針。堅決杜絕校園重、特大事故的發生，確保校園的持續穩定。

二、建立健全組織機構，明確分工，責任到人。

學校成立校園安全工作自查領導小組，強化責任意識，實行責任倒查和逐級追查。

組 長：校 長：田長學 負責整體工作

副組長：副校長：孫瑞存 負責特種設備、建築施工安全

副校長：李少傑 負責飲食安全、安全教育

成 員：德育主任：張利軍 負責交通安全、校門安全、

教務主任：孫伯羣 馬建軍 負責室內外教學活動安全

總務主任： 李麗 負責消防、危險品安全

細化分工，明確責任，杜絕安全工作盲點。以創建“平安校園”為目標，層層落實安全工作目標責任制。明確校長對學校的安全工作全面負責，是學校安全工作的第一責任人；縣教育局、寧河鎮政府、大辛教育組分別和我校簽署安全責任書。分管安全的副校長對學校安全工作負主管責任；其他中層幹部，按照工作分工，對所分管的業務範圍內的安全工作負領導責任；班主任對本班級的安全工作負直接管理責任；任課教師對所任教的課堂內或所組織的教育教學活動中的學生安全工作負直接責任；重點項目和部位的責任人對本項目和部位的安全工作負直接責任。學校也和班主任簽訂了安全責任書。

三、自查時間：２０１２年６月１５日開始至６月底。

四、自查要求：

校長親自抓，任務分解到人，責任到人。做到誰管誰負責，誰查誰負責。不流於形式，對檢查中出現的問題及時整改，消除安全隱患。並通過這次活動，強化廣大師生的安全意識，確保校園整體。

五、自查內容：

（一）危險品方面：

１、用氣方面：用氣主要是指做飯用的煤氣，我校不存在使用煤氣方面的問題。只有在學校宿舍區的住户使用煤氣做飯，使用方面很規範、安全。

２、用電及電力設施的安裝：我校在２００９年的教學樓加固工程後，所有的照明用電的線路全部設置成牆內暗線，電線無外露。教學樓內每層樓都有兩個安全閘箱，有自動斷電裝置。教學樓外有一個控制教學樓用電的總閘箱。學校外還有一個控制整個學校用電的總閘箱。起到雙重保險的作用。

同時，我校的電力設施的安裝全部由寧河電業所專職電工田學軍、張路兩位師傅來完成，從不自己私自接電。努力做到用電方面萬無一失。

３、化學藥品方面：

⑴管理制度：我校制定了《化學藥品使用管理制度》，並嚴格按照該制度執行。

⑵存放：在化學儀器室有兩個專門的存放化學藥品的專櫃，這兩個專櫃是帶密碼鎖的密封櫃，專人管理，且只有管理人員才能打開密碼鎖。

⑶使用：化學儀器室有專門的化學藥品使用記錄，從不外借化學藥品，從不隨意丟棄化學藥品。

（二）、建築施工：

學校現在無大型校園施工。在２００９年教學樓加固工程和２０１０年上半年功能提升兩個工程中，施工人員操作規範，學校設立施工區域，學生在安全區域內活動。現在，施工現場已經清理，無安全隱患。

（三）、交通安全：

１、教師自駕車情況：我校現有五位教師擁有自駕車，分別是：李少傑、曾妍麗、於廣福、馬建軍、孫瑞存。

２、教師自駕車的車牌號碼、駕駛證情況、購買時間：

李少傑車牌號：冀ｂ５５８０ｂ，２００８年９月購買。

曾妍麗車牌號：津ｄｒ５０３８，２００６年６月購買。

於廣福車牌號：津ｋｂ７８１５，２０１０年７月購買。

孫瑞存車牌號：津ｍｂ２８８５，２０１１年７月購買。

馬建軍車牌號：津ｌｗ２２９８，２０１１年１月購買。

幾位教師全部有駕駛證，不存在無證駕駛的情況。而且，也不存在車輛車輛報廢的情況。

３、接送教師及載客情況：

李少傑車接送教師３人， 馬建軍車接送教師４人，

曾妍麗車接送教師４人， 於廣福車接送教師４人

孫瑞存車接送教師４人，

以上教師的車輛都未存在超載的現象。

４、接送學生情況：由於我校為國中校，學生沒有乘坐機動車上下學的情況，都是騎自行車或徒步上下學。其中有２名農民工子女坐班車上學，徒步下學回家，學校也經常進行道路安全方面的教育。

（四）、消防安全：

１、物品存放：我校各儀器室、功能教室都有專用的儀器櫥櫃，有毒的化學藥品都存放在設有密碼鎖的密封櫥櫃中。專人管理，有台賬，有標籤、有借用記錄。

２、消防標誌：教學樓內各樓層有安全通道標誌、消防栓、電力閘箱都有警示標誌，教學樓外電力閘箱、煙囱拉線及兩個體育活動小區也設有警示標誌。

３、消防設備：

⑴各實驗室、儀器室、功能教室都有１－－２滅火器。

⑵教學樓內各樓層拐角處明顯位置有２個滅火器，每個樓層的拐角處有２個電力

應急燈，當發生停電事故時，應急燈自動明亮，以便防止發生安全事故。

４、安全通道：教學樓的樓梯即為安全通道，分為東西兩個安全通道，通道寬為２米—２。５米寬，通過多次突發事件演練，安全通道順暢。

（五）、特種設備：

１、鍋爐及鍋爐工基本情況：我校鍋爐是教育局在２０１０年１１月安裝的新鍋爐，此鍋爐的生產日期為２０１０、９月，生產商為：遼寧省海城市中小鎮創鑫取暖設備廠，商標為海城神火。我校與廠家有購銷合同。

鍋爐工情況：谷士順（男）現年４７歲，江窪口村人，有鍋爐工上崗證，有一定的工作經驗，在水暖設施安裝和修理方面技術很高。

２、鍋爐現場使用情況：此鍋爐為逆燃式氣化鍋爐，為卧式鍋爐，比較節能環保，有控制冷熱水的２個循環抽送水泵，２個壓力錶，封閉式配電箱，有水温自動設置裝置，當水温達到５０度時，循環泵自動運轉。

（六）活動安全：

１、學生上下樓情況：學生在放學及課間能遵守上下樓秩序，無安全事故發生。不足之處是：課間有極少數學生有跑動的現象，班主任將利用班會和晨會進行強調。

２、集中（會）活動情況及班務安全管理：在升旗儀式、大課間跑步等集體活動中，學生列隊出樓，秩序良好，大掃除能注意安全，聽從老師安排，樓道執勤教師能履行職責。大掃除能注意安全，聽從老師安排，學校為每個班級配置緊急疏散示意圖。並經常性的進行疏散演練。教師明確位置、明確職責。

每班都有學生到校登記表，對沒有請假而未到校的學生及時發現，及時和家長聯繫，弄清病、事假等原因，學生在校期間有病、有事，同樣聯繫家長，請家長來校接學生，學生自己不得隨意離開校園。

３、安全執勤疏導情況：在課間、放學、大課間活動中，學生執勤人員、班主任、值班教師、帶班領導都能及時到位，做好安全疏導工作。

４、警示標誌：樓內設有消防、電源等警示標誌，有安全通道標誌，有安全出口標誌，並安裝了應急燈，操場活動區有安全警示標誌。

５、安全制度建設：學校制定了：《學校室內教學安全制度》、《學校室外教學及帶學生校外活動安全制度》、《學校消防安全制度卷》、《學校安保工作制度》、《學校用電安全管理制度》、《實驗室及藥品管理制度》、《校園巡邏制度》等，同時學校還制定了《突發事件應急預案》等。並建有學校消防檔案。

（七）校門安全：

１、保安情況：我校有一名經寧河縣保安公司培訓的專職保安，保安的警棍、防割手套等警用物品齊全。具體情況如下：田長歡（男）寧河鎮小辛村人，５３歲，身體健康，上班時間為早７：００—下午５：００。上學和放學期間，保安在校門和學校路口指揮和疏導。學校制定了保安人員職責，並張貼在保安室。

２、門衞情況：我校有一名門衞，無論在白天或晚上都在學校，輔助教師和保安人員管理校門安全。學生不能隨便外出，校外人員不得隨意進校，確實需要進入學校的人員和客人，必須登記。

３、教師護導：學校每天在早晨、中午、下午放學時安排領導帶班，教師輪流值班，對學生進行保護和疏導。

４、物防方面：學校電動推拉門和手動小門除上、下學時，全天２４小時關閉，學生不能隨便外出，校外人員不得隨意進校，確實需要進入學校的人員和客人，必須登記。平時無有危險人員來學校或在附近。

５、技防方面：值班教師、領導、保安、門衞觀察校門情況的同時。並在面向校園大門、面向教學樓南側學生車棚處、面向操場及功能教室平、面向廁所等四處安裝了攝像頭。

（八）飲食安全：做好疾病的防控工作、飲食和飲用水安全工作。

我校與寧河縣衞生監督所簽訂了《２０１２年寧河縣學校公共衞生安全承諾書》，並遵照承諾書的內容做好自查自糾工作，建立了學校生活飲用水制度，學校有建於９０年代的自備深水水井，水質非常好，教師辦公室有熱水器、學生教室有飲水機，保障師生能喝到８０度以上的開水，師生絕不飲用生水。學校有懸掛於距離地面５米左右的儲水水箱，並加以密閉，保證不會有什麼不乾淨的東西能進入到水箱。結合寧河縣衞生局《衞生監督意見書》的有關內容，定期對儲水水箱和學生教室的飲水機進行消毒，並有消毒記錄。同時，制定了《大辛中學飲用水安全管理制度》、《大辛中學飲用水安全應急預案》。同時，教育學生在不吃過期、生冷、燒烤、油炸等不衞生、不安全的食品。教育學生病從口入的道理。

師生用餐情況：學校教師吃飯由一名老教師做飯，學校監督衞生方面不出問題，學生用餐都在校外的小飯店等地方。

（九）安全教育：廣泛宣傳，加強教育，提高安全意識，構築安全防範網絡。

１、教育形式：主題校會、主題班會、國旗下講話、板報、牆報宣傳、以給家長的一封信宣傳、ｅ校通短信宣傳等。

２、教育內容：防溺水、防電、防雷擊、防食物中毒、交通安全等。

學校及時組織領導教師認真學習有關法律法規和上級有關安全工作的文件精神，並做好有關安全知識和技能培訓。

我們通過安全教育課、主題班會、黑板報、宣傳欄、手抄報、徵文、演講比賽、國旗下講話、聘請法制副校長作有關法律知識專題講座、觀看錄像資料、知識競賽等形式，開展了豐富多彩的安全教育活動，極大地提高了師生的安全意識。

學校也非常重視與學生家長的溝通與交流，每次教育局的有關通知和文件，我們都會以《致家長的一封信》的方式讓家長及時的瞭解，同時利用“校訊通”短信平台及時與家長互通信息，為防範安全事故的發生在學校和家長之間架起一座協同作戰的橋樑。

開放心理諮詢室，學校心理諮詢教師和班主任經常和學生交流，關注學生的思想動態，做好學生的心理疏導，及時解決學生存在的問題。

（十）校園周邊安全隱患排查工作及網絡安全方面：學校周圍雖無重大安全隱患，但學校地處蘆寶公路的傍邊，路上車輛很多，而且學校離村又很近。為此學校制定早自習和午休制度，學校規定早晨７：００－－７：４０為早自習時間，

第三篇：校園安全工作自查報告

安全工作，重於泰山。為落實海教安〔2014〕11號文件《關於立即開展冬季防火安全大檢查的通知》精神，切實加強校園安全工作，維護正常教學秩序，我鎮於11月24日召開專門的會議，對安全防火工作做了認真、細緻的部署，明確分工，落實了責任。各學校(園)和鎮教辦對學校冬季防火安全工作進行自查，現將檢查工作報告如下：

一、加強組織領導，健全組織機構

鎮教辦成立了助理為組長，以安監員、工會主席和各校(園)長為成員的防火安全自查工作領導小組，各單位成立以校(園)長為組長，安保處(室)、總務處、德育處領導為成員的自查組，在各校園自查自糾的基礎上，鎮教辦展開督查整改。

二、明確安全目標，落實消防責任

各學校(園)安全自查工作領導小組，會同各器材室、專用教室負責人及各班主任，通過認真分析研究，排查消防隱患，確定安全檢查的重點目標，要害部位，再次明確消防安全責任。將食堂、宿舍、實驗室作為重點部位，將用電、用氣、用油作為主要領域，在普查基礎上突出重點。

三、廣泛開展宣傳，增強防範意識

學校十分重視對師生進行冬季消防安全知識的宣傳，各單位組織教師學生觀看消防四個能力建設宣傳片，依據鎮提供的消防知識題集，進行消防知識的學習、宣傳以及知識競賽。還利用一切宣傳工具，如板報、班會、廣播對學生進行冬季消防全知識宣傳，使全鎮師生的冬季安全防(本站隆重推薦好範 文網)範意識明顯得到加強。

四、通過自查發現的問題及對策：

（1）各校(園)消防設施使用標誌不全或不夠明顯，責任還沒明確到具體人。各單位要進一步細化工作，消防設施的安全使用責任要更具體明確。

（2）陳舊建築沒有設計消防栓箱，如角斜中學育鴻樓。保障育鴻樓周圍50米內有消防栓箱或在大樓附近增設地面消防栓。

（3）陳舊建築內部電線線徑較小，不能使用較大功率的電器，如角斜國小教工宿舍樓。教工立即停止使用大功率電器。

第四篇：校園安全工作自查報告

隆治鄉中心學校校園安全工作自查報告

平安穩定、和諧文明的校園環境是學校各項工作順利開展的前提條件，也是學校持續發展的基礎。新學期開學以來，我校以實際行動積極響應上級部門提出的要求，以“創建平安校園，優化育人環境”，為目標，狠抓校園安全管理，促進教育教學工作，提高教育教學質量。

一、加強組織領導，提高學校各類人員資格素質

開學初，學校及時召開全校教師會議，認真分析我校面臨的形勢，查找工作中存在的問題，進一步增強維護社會穩定的責任感和緊迫感，充分認識校園安全、學生安全的重要性、必要性和迫切性，樹立了安全第一的思想，把校園的安全工作列入重要議事日程。實行“校長包校，教導主任、政教主任和少先隊輔導員包片，班主任包班，課任教師包人（指重點學生）”，班主任深入瞭解學生情況，對於管理難度較大的重點學生，實行定人跟蹤管理，並在開學兩週內將重點學生名單及管理教師的名單報學校存入檔案，確保安全工作紮紮實實地得到深入開展。

二、加強學生安全教育宣傳，培養培養學生的安全自救能力

學校無小事，處處有安全。每週一次的升旗儀式都講安全工作。強化安全教育，我校利用主題班會、板報、櫥窗、國旗下講話等多種形式對學生進行安全教育，通過班級、少先隊多種渠道向學生灌輸 安全知識，利用週會向學生宣傳防水、防電、交通等“三防”方面自救常識，提高學生的安全防範意識和自我保護意識。另外，學校採取各種措施，特別是六年級、一年級和幼兒班的新生進行了規範安全管理。如：下樓梯時靠右慢行，不準擁擠與喧譁、不準攀爬扶手；課間活動時間，要開展健康有意義的活動，如踢毽子、跳皮筋、做遊戲等，不準任何同學玩不健康的遊戲活動，如在地上滾爬、摔跤等；打掃衞生時每位同學都要注意安全，如擦玻璃門窗時，不要讓玻璃割傷身體等。

三、檢修教學設備、體育設施，排查安全隱患

學校不僅注重安全工作的人防，而且注重安全工作的技防和設施預防。學校在經費緊張的情況下，仍然安排經費改善學校的辦學條件。開學初，學校安排專業工作人員對各班教室的電器、線路、課桌椅進行了檢修，並對操場上的 1

籃球架、雙杆和爬杆等體育設施進行維護，並讓教師告戒學生：教室內的電源插座不許亂摸，電器需使用由老師插電源；學校安裝了7個攝像頭，兩台監控器，培訓了學校保安，負責晚上的安全工作，還安排了教師在校內巡邏值班，要求晚自習值周教師堅決執行學生護送制度，下課後，老師組織學生站隊，然後護送學生到住宿區。學校成立月安全檢查小組，及時檢查各項存在的不安全隱患，並及時通知總務及有關人員整改。

四、注重學生在校食品衞生和用水衞生安全教育

由於我校地理環境優越，交通方便，學校周邊小店較多，學生喜歡買各種小零食進校園吃，不僅容易造成學生食品安全隱患，而且也給校園帶來許多塑料垃圾，污染了校園環境，開學初，學校就嚴禁學生帶零食進校園，加強宣傳“多吃零食危害”的力度，將零食管理於班級考評結合起來，並對周邊小店發出通告，禁止他們向學生銷售零食，尤其是“三無”的食品，否則責任自負，加強校園周邊環境的綜合治理。

五、嚴格執行學生路隊護送責任制度。

學校每天實行集體放學站隊的方式，制定了詳細的“路對管理和護送安排表”。幼兒班放學由授課教師負責整隊及護送，其他班級每天上、下午最後一節課的授課教師要督促學生排隊準時到場整隊，護送教師隨隊護送到指定地點，並且“送一程，望一程”，經常瞭解學生隊伍的秩序情況，發現問題及時解決。

六、落實24小時值班制度

校委會成員帶頭，每週兩名教師值班巡查，負責督查學生早讀、上課、課間、午休和路隊的安全情況，夜晚安排一名職工專職值班，配備夜值班電話。加強校園封閉管理。不準社會上的人或車輛隨便進入校園，如確需進入校園的要徵得領導的同意，同時還要及時登記。不準學生私自出校門，如確需出校門的一定要有班主任以及有關老師的同意，否則，一律不放行。值周巡查員必須按時到崗巡查，及時糾正學生中的不良傾向，主動配合班主任處理學生中的突發事件。

七、重視兩灶食品安全，加強食物購置的途徑和渠道。

開學初，校領導大刀闊斧的改革兩灶伙食，儘量讓教師和學生吃得香，住得好，及時上班、上學。食品的購置方面，設置專人購買麪粉，洋芋、菜蔬、精油等，嚴防食物不過關，以免發生集體中毒事件的發生。

八、加強住校生管理，嚴防意外事故的發生。

開學初，學校、班主任和在校學生，家長簽訂了《學生安全責任書》，嚴格要求學生遵守學校各項制度。教育學生在返校、回校的道路上遵守交通規則，禁止玩火，玩水，以免發生意外事故。對住校生要求禁止購買零食和吃校外衞生不乾淨的食物，教育學生喝開水，不要喝生水，為此，學生灶專門給每個學生燒一壺開水，嚴防喝生拉水肚子、生病等現象的發生。

總之，我校通過各項制度的落實和貫徹，有效的保證了學校師生的人身和財產安全。

第五篇：校園安全工作自查報告

校園安全工作自查報告

校園安全工作乃各項工作重中之重。對此，我們學校上下既有清醒的認識，又針對學校自身實際，採取了一系列強有力的措施，從而確保了校園多年來少安全隱患，無安全事故。從暑假到現在，鑑於其他學校不斷出現校園安全事故。市、縣教育行政機關多次強調這項工作，學校領導組又全方位地進行了安全隱患的普查和思想重視、制度執行等方面的自查，現將情況彙報如下：

一、好的方面：

1、層層簽訂責任書，落實安全責任制和責任追究制，實現了事事有人管，人人都有責。

2、實現了安全隱患零報告，即隨發現隨報告，隨時解決。

3、制訂了安全工作一日常規、一週常規、一月、一期、一年常規，定時總結，定時通報。

4、領導組明確並形成了對安全設施該修則修，該換必換，資金再緊，也要確保安全設施不留隱患的共識。

5、各班每月必開一次安全教育主題班會，學校每期必開交通、用電、防水、自我保護、防火等安全常識報告會。

6、師生都確立了校園安全工作無小事的思想。

7、學校經常利用集會、上下課等進行上下樓梯安全演練。

8、校園、教室、辦公室、生活用房、院牆、用電設施、體育設施等經常維護，無安全隱患。

9、校園周邊環境治理措施有力。

10、學校安全工作領導組健全，一把手負總責。

11、校園內有消防安全設施。

12、集體活動不經允許不準出校門，凡須到校外參加活動者一律實行誰批准、誰負責、誰帶出、誰帶回。

13、體育活動有專項安全措施。

14、禁毒教育經常進行。

15、由班主任、任課教師、門衞、共同聯手負責澄清學生的到校、離校情況，對不請假、不到校者，一律實行半天弄清原因，超過一天者向值班領導回報，超過兩天向校長回報。

二、存在問題：

1、校園內、樓梯上有追逐打鬧的現象。

2、個別學生有不請假私自曠課的現象。

3、個別學生的家長不好聯繫，學生本人不願透露家長的聯繫方式。

4、校園周邊有社會青年來騷擾的現象。

5、個別老師、學生安全意識有待提高。

三、糾正措施：

1、加強正面教育和引導，提高認識引起重視。

2、加強與家長聯繫，增進配合，減少學生在外逗留的可能。

3、與公安機關加強聯繫，爭取他們的配合和支持，還校園一個安定的環境。

4、進一步明確責任，堅決實行責任追究。

5、增強防範臨時問題和突發事件的措施和能力。

安全領導組

2014年6月20號