| 華北油田一處國小 （單位）“嚴細深實快”作風教育查擺問題清單 | ||||||||
| 序號 | 內容 | 存在問題 | 整改措施 | 主管領導 | 責任科室 | 責任人 | 完成時限 | 工作進展 |
| 1 | “嚴”字當頭，嚴抓嚴管嚴控。堅持嚴格遵守政治紀律和政治規矩，嚴格落實中央八項規定精神。堅持嚴標準、嚴要求、嚴督導、嚴考核，落實“一崗雙責”，對重點工作掛圖作戰、掛賬銷號，堅決摒棄“低標準、過得去、窮對付”的工作狀態，對不能按標準和時限完成任務的嚴肅追責。 | 1、雖然各項工作都取得了比較好的成績，但隨着時間的推移，對工作產生了程式化，求穩怕亂。 2、要求不嚴，制度不嚴，境界不高，職業倦怠。 | 1、嚴抓嚴管嚴控。加強執行力，落實“一崗雙責”，促使理論學習轉化為幹事創業的動力。 2、提高思想認識，加強學習，提高工作的自覺性主動性，嚴字當頭，積極進取。 | 學校各路分管副職校領導 | 學校各處辦 | 苗鳳山 | 2020.12.31 | 整理問題清單按時間節點掛賬銷號，按標準按時限完成。 |
| 2 | “細”字用心，細心細緻細節。堅持精細精準精緻，對待每一項工作，都要追求盡善盡美，一絲不苟、善始善終，不出差錯、不出紕漏。特別是要借鑑先進地區經驗，對全面提高教育質量，積極促進教育公平，努力辦好人民滿意的教育這一中心任務，抓緊完善長效機制、創新管理舉措，下足“繡花”功夫，確保教育領域工作實現大改觀。 | 1、接到工作任務，有時首先想到的是怎樣儘快完成，而不是怎樣做到最好，特別是任務多、壓力大時更是如此。 2、 有些工作不精緻，缺乏工匠精神，盲目樂觀。止步不前，安於現狀。 | 1、細心細緻細節。工作中要不斷思考，借鑑先進學校的辦學經驗，實行精細化管理，打造精緻校園。 2、高站位思考，低重心運行，加強與山東的合作交流，借鑑學習先進經驗重細節謀過程抓全面。 | 學校各路分管副職校領導 | 學校各處辦 | 苗鳳山 | 2020.12.31 | 整理問題清單按時間節點掛賬銷號，按標準按時限完成。 |
| 3 | “深”字發力，深學深思深研。堅持深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想，着力在學懂、弄通、做實上下功夫。要做到看問題有眼光、有深度，透過現象看本質；要做到正確處理戰略和戰術的關係，多幫基層解決問題，注重找準工作的痛點、堵點、斷點、難點，解決好“船”和“橋”的問題，確保工作有力有序有效推進。 | 1、在圍繞學校管理大局，擴大辦學規模，規範制度、活躍思維、打造特色，實現優質教育資源共享方面需要突破和創新。 2、調查研究不深入，重點不突出，難點不突破，成功經驗少，辦法科技含量低。 3、深入班組的次數、程度有待進一步增強。 | 1、深學深思深研。更加註重從深化改革、探索創新的角度去思考和研判問題，從而增強分析能力的能力、提高宏觀政策的把握水平。 2、對全校工作指導性不能深入淺出，滿足於工作完成，沉下身子解剖麻雀少，深入性廣泛性不夠，沒有提煉出指導全校的成功經驗。 3、增加次數、提高溝通服務水平。 | 學校各路分管副職校領導 | 學校各處辦 | 苗鳳山 | 2020.12.31 | 整理問題清單按時間節點掛賬銷號，按標準按時限完成。 |
| 4 | “實”字落地，求實務實紮實。堅持想問題、作決策、 幹工作要務實求實，杜絕部署“不出屋、不落地”。要鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果，進一步增強責任感、使命感，進一步激發工作熱情、錘鍊務實作風，實打實、硬碰硬地幹工作，特別是對決定的事項、部署的工作，要拿出實招硬招，盯緊盯牢、全力推動，確保事事有回首、件件有着落。 | 1、對於出現的問題缺乏深層次思考。在工作安排上，強調每項工作都要有新的提高、新的發展。但在具體落實上，沒有用一流的標準去要求、去衡量，監督落實不夠。 2、工作不實，不敢碰硬，常規不夯實，規範不到位，落實智慧欠缺。 | 1、求實務實紮實。增強責任感、使命感，充分發揮主觀能動性，踏踏實實幹工作，點點滴滴抓落實。 2、工作不到位，落實有差距，落實是責任是技巧更是智慧，創造和諧的過程中，以人為本感情紐帶與制度不對稱，加強管理科學性。 | 學校各路分管副職校領導 | 學校各處辦 | 苗鳳山 | 2020.12.31 | 整理問題清單按時間節點掛賬銷號，按標準按時限完成。 |
| 5 | “快”字提速，快動快推快乾。堅持高效能、快節奏，不拖泥帶水，切實增強坐不住、等不起、慢不得的緊迫感和危機感，對黨中央決策部署和省委、市委、教育工委工作要求，對各項重點任務和工作部署，都要以“時不我待、只爭朝夕”的勁頭大幹快乾、苦幹實幹，全力以赴往前推，確保各項工作走在前、作表率。 | 1、工作中偶有“隨大流、跟着走”的思想。 2、工作中存在佈置快，工作節奏慢，存有等靠守攤思想。 | 1、快動快推快乾。強化“開局就是決戰，起步就是衝刺”的意識，搶抓機遇，發揮優勢，提高執行力。 2、加強作風建設，不等不靠，提高工作標準，加快工作節奏，擼起袖子加油幹。 | 學校各路分管副職校領導 | 學校各處辦 | 苗鳳山 | 2020.12.31 | 整理問題清單按時間節點掛賬銷號，按標準按時限完成。 |
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