大學期間也曾到偏遠的山區頂崗實習，所以對這一次的學習有着更多、更深的感觸。張桂梅老師不受外界影響，愛崗盡業，無私奉獻，全身心的投入到教書育人的崇高事業中。她身患多種疾病，卻始終堅持在工作崗位上；她熱愛工作，潛心鑽研，學習新的教育理念；她熱愛學生，對待學生有一顆慈母般的心，在生活和學習上常常接濟困難的學生，把母親般的愛全部獻給學生和孤兒。
沒有什麼比人的健康、生命更加重要，但是張桂梅老師在疾病面前懷着“只要治好病就可以回到學生身邊”這樣的信念，動了一次又一次的大手術，卻不注意調理和修養，心裏始終放不下學生，術後沒幾天就下地，剛被允許出院就立刻返回到學生身邊，她是真正地把學生當成了自己的孩子。懷着這樣的感情，什麼樣的學生教育不好。這就是張桂梅老師，在逆境中沒有退縮，而是用自己的意志一步一步地在走、在支撐。作為曾經與我們共同生活在一個環境中的人，有這樣堅韌的性格，更應該值得我們去學習。在當今社會，在教師這個羣體裏像她一樣不計名利，以奉獻為樂的人簡直可以稱得上是聖人了。
張桂梅名如其人，可貴的就是她那種“凌寒獨自開”的精神。看了有關她事蹟的影像資料，親眼所見她的樸實與堅強，更使我驚歎一個人只要有勇氣和毅力，沒有克服不了的困難。學習張桂梅老師我還有一個體會，就是怎麼去領悟張老師那種崇高的心境。張老師的所作所為，我們都難以做到，正如張老師的經歷苦難我們多數人沒有經歷過一樣。我們向她學習，首先要拋棄“本鄉人眼裏無告知”的觀念，不能只停留在張老師是身患絕症的人，她不能享受常人的快樂了，她才這麼做。而應該認識到張老師是在經歷苦難之後，對生命的意義進行了思考，從而使自己的人生價值得到了昇華，才有了這樣的作為。必須承認她認知水平，比我們高了一層。當初她調離條件相對較好的大理市，不斷地將自己的所得資助給當地的孩子等等這些事蹟，就是好的例證。我們只有從張老師葆有的崇高生命價值角度入手，思索並昇華自身的生命價值，才能體會這一事件的深刻內涵，為社會、這我們和事業、為後人做出力所能及的貢獻。
她的精神值得我們全世界人民所學習，因為她有利於在社會主義經濟大潮中保持清醒的頭腦。物質固然重要，可是決定我們生命價值的東西不是物質，而是精神品質。作為教育工作者，我們要牢記使命，教書育人，培養一大批對國家發展有用的人才。他們才能肩負歷史的重任。教育工作者，如果沒有過硬的政治思想，學校德育建設的落實就是一句空話。我們學習她淡泊名利、無私奉獻、不求回報的崇高境界；學習她熱愛生活、艱苦奮鬥、樂觀向上的優良作風；學習她愛崗敬業、教書育人、為人師表的高尚品德。要以張桂梅同志為榜樣，立足崗位，開拓進取，努力工作，爭取做一個優秀的教師。
把黨徽別在胸前，因為“看着就有力量”
這些年，張桂梅把自己的工資、獎金、捐款等100多萬元，全都捐了出去。總工會給她慰問金，她一分不要，過年時一人1200元給了女高老師。有人送她新衣服，她轉身送給了女高和育幼院的孩子，甚至是學生家長。大雪天去家訪，看到學生和家長穿得單薄，她馬上脱下棉衣，還讓身邊的人把棉衣脱下來，留給了這一家人。
提起把去世丈夫留下的唯一一件毛線背心給了生病的學生，她有點黯然神傷，但卻説:“放那裏也是放着。紀念死人不如給活人解決問題。”她不希望那個孩子知道這件事，她希望他永遠不知道。
當天這位頭髮花白、皮膚黝黑的老人從椅子上起身，需要借兩個人的力攙扶着。“扶她時要特別小心，不能碰到她右手上臂一個饅頭大小的鼓包，會痛。”華坪縣紀委監委幹部吳燕説，張桂梅的雙手常年痛得伸不開，貼滿了膏藥。
吳燕説:“她現在渾身上下都痛，有時候走路還要人扶。有的東西不能用錢來衡量。她為孩子們的付出，是真的把命搭進去了。”
張桂梅每天最多睡4個多小時，5點鐘就起牀，是全校起牀最早的人。為的是給學生們摁亮下樓梯的路燈，只因為以前有孩子在那裏摔過跤。
有學生突然生病被送去醫院，她就擔心得整宿睡不着:“等接到老師報平安的電話，我一看天已經亮了。”
張桂梅是全家最小的孩子，結婚前有哥哥姐姐寵，結婚後有丈夫寵。在喜洲時，她常下館子，曾拿着4000塊錢去成都，只是想吃頓豆花。而現在她卻説，希望把人生奢侈的那一段省略掉，她想從一開始就和她的孩子們一起吃苦。
前幾年，有朋友和她一起去家訪。看到家徒四壁的場景，朋友説:“老百姓苦成這樣，黨員幹什麼去了。”這句批評像針一樣扎進了她心裏，也更堅定了她要幫助大山裏女孩的決心。
她須臾沒有忘記自己的黨員身份。黨徽她現在每天戴着睡覺，換衣服後第一件事，是把黨徽別在胸前，因為“看着就有力量”。
那天，有個年輕小夥看到她胸前的黨徽，管她叫老黨員，還説自己也是黨員。黨徽成了這位老黨員和青年黨員的“接頭暗號”。張桂梅説:“現在大家説願意説自己是黨員，覺得好光榮，挺好。”
“一座高高的山上坐着一個小女孩，身旁放着一把鐮刀和籮筐，望着遠方發呆……這畫面到現在我都無法忘記。”張桂梅哽咽地説，當我下車詢問小女孩怎麼了？她哭着説，想讀書，可家裏窮，要讓她嫁人。
小女孩的話和渴望讀書的眼神深深地烙在了張桂梅的心裏，她覺得應該給山裏的窮孩子一個讀書的機會，讓山裏的女孩子都能免費接受高中教育，不再陷入“低素質母親、低素質孩兒”的惡性循環中。
於是，這個15歲便跟着姐姐來到雲南參與“三線建設”的外鄉人，經歷了生死一線間的重病教師，創辦起了全國第一所全免費的公辦女子高中——雲南華坪女高。建校12年，張桂梅和她的教師們帶領1800多名女孩走出大山，走進了大學的校門。“只要我還有一口氣，就要站在講台上。”張桂梅説。
1800多名貧困女孩走進大學
2020年大學聯考成績出爐後，張桂梅有些不滿意。
儘管，這所免費女子高中，已連續10年大學聯考綜合上線率100%，1800多名貧困女孩從這裏走出大山、走進大學。
“今年華坪女高的大學聯考成績‘兩頭’比較突出，600分以上的相對歷屆較多，但今年達到專科成績的學生也多，達9人之多，往年就兩三個。”張桂梅説。
作為在雲南待了大半輩子的東北人，張桂梅對待學生成績時的“苛刻”，一如她一生的倔強和堅韌。
1974年10月，張桂梅響應黨的號召，隨姐姐從東北來到雲南，支援邊疆建設，此後的時間裏，她把全部身心獻給了祖國西南邊陲貧困山區的教育事業。
1996年，張桂梅的丈夫因胃癌去世，不久後張桂梅放棄了大理優越的工作環境，申請調到深度貧困山區華坪縣。她放棄進入全縣條件最好的華坪一中，選擇在全縣師資最弱、條件最差的民族中學任教，並承擔起4個畢業班的語文和政治課教學任務。
1997年4月，張桂梅被查出患有子宮肌瘤，需立即住院治療。但為了不耽誤九年級畢業班的教學進度，她偷偷把檢驗結果藏起來，直到7月份把學生送進會考考場後，才住院接受手術。
得知張桂梅身患重病，縣婦聯主席和工委女工委主任同時看望了她。幾天後的縣婦代會上，全體代表為這個“外來的姑娘”捐款。有人借錢捐款、有人把給孩子買衣服的錢捐了、有人捐了自己回家的路費……縣領導説：“張老師，你放心，我們再窮也要把你的病治好。”
手捧着這山鄉的情義，張桂梅的淚水奪眶而出:“華坪給了我第二次生命，我想為華坪做些事。”這一堅持，就是20多年。從那時起，張桂梅的生命就和華坪、和教育扶貧連在了一起。
丈夫去世後，張桂梅沒有再組建家庭，沒有親生兒女，全身心投入教育和慈善事業。2001年，她一邊在民族中學當老師，一邊兼任“兒童之家”院長，成了眾多孤兒的“媽媽”。2003年，維持“兒童之家”的資金面臨短缺。為緩解窘境，張桂梅到華坪各部門籌措資金，“求人很丟人，但如果孩子們生活得不好，我這個義務院長更丟人。”
2003年至2007年的寒暑假，張桂梅在昆明為孩子們籌措到兩萬多元。對此她説，一切辛苦都值了。
中央宣傳部向全社會宣傳發布張桂梅同志的先進事蹟，授予她“時代楷模”稱號。被譽為“燃燈校長”的張桂梅同志也是“全國優秀共產黨員”稱號獲得者，廣大共產黨員需以張桂梅同志為榜樣，燃“三盞燈”，做好新時代共產黨員。
點燃“初心燈”。張桂梅同志“像一束希望之光，照亮孩子們的追夢人生”。這希望之光就是來自張桂梅同志的“初心燈”，張桂梅同志用她的拼搏和大愛點亮鄉村女孩人生夢想，完美詮釋了共產黨人的初心。在為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興的進程中，廣大共產黨員需不忘初心、牢記使命，用“初心燈“照亮百姓的幸福生活、照亮國家的繁榮發展、照亮民族的昌盛未來。
燃燒“生命燈”。張桂梅同志被檢查出患有包括腫瘤、肺氣腫、肺纖維化、小腦萎縮等在內的20多種疾病，但在健康已經岌岌可危的時候，她想得最多的還是“我會好好活着，陪着學生”。這是張桂梅同志燃燒生命、釋放能量的生動體現。“人民英雄”國家榮譽稱號獲得者張定宇曾説“雖不能延長生命的長度，但可以讓生活更加豐滿”。共產黨員需要燃燒有限度的“生命燈”，豐滿幹事創業的工作生活，釋放無限度的生命能量，服務好最廣大的人民羣眾。
永燃“精神燈”。張桂梅同志紮根邊疆教育一線40餘年，在黨和政府以及社會各界的幫助下，推動創建了一所免費招收貧困女生的高中，2008年建校以來已幫助1800多位女孩走出大山走進大學。張桂梅同志的“拼搏到底、默默耕耘、無私奉獻”的“精神燈”照亮了艱辛的女高創建之路，改變貧困地區女孩失學輟學現狀。人無精神則不立，國無精神則不強。共產黨員需要永燃“精神燈”，以照亮抵禦新徵程中各種風險挑戰的奮鬥之路，讓中華民族能夠經歷無數災厄仍不斷髮展壯大。
12年來，在華坪女高畢業的1804位貧困女孩心中，張桂梅就是一支照亮她們前路的蠟燭。
10月17日一早，記者來到華坪中心鎮拉畢村村口，穿過一片菜地，跨過一條水溝，順着牆邊的小路，走進女高畢業生李小月（化名）的家。3年前李小月會考時，癱瘓多年的父親説：“只要能讀女子高中，就能上大學，我就放心了！”李小月如願上女高時，父親已經去世。“家裏沒有能力供小月讀高中，是女高免收學費、書費、住宿費，張桂梅老師每月還給小月700元生活費，小月才能讀完高中。”李小月今年考上了普洱學院，母親李良翠送她到普洱校門口。瘦削的李良翠連連感歎：“小月今年考上大學，我正為上大學的學費發愁，張老師又送來了1萬元，湊夠了大學學費和生活費。張老師很偉大！沒有她和女高的幫助，孩子讀不了高中，也上不了大學。”
在華坪縣醫院檢驗科，有一位做事風風火火的女檢驗師，她叫高世婷，華坪女子高中第一屆畢業生。在檢驗科值班室裏，高世婷對記者連聲説：“沒有張桂梅老師就沒有我的今天，她是我生命中最重要的人，我喊她阿媽。”
2008年，家在華坪縣興泉鎮興泉村的高世婷九年級快畢業時，父母先後去世，家裏只有弟弟和年邁的爺爺。她的會考分數超過了縣一中分數線，可沒錢交學費。絕望時刻，華坪女高開始招生，張桂梅接納了她，不僅免學費書費，每月還補助她300元生活費，還把她弟弟接到兒童之家生活。因為心裏還充滿對父母去世的悲痛，第一次見到張桂梅時，她禁不住全身發抖，張桂梅坐在她身旁，拍拍她的腿親切地説：“別害怕，好好學習！”此後張桂梅多次找她談心，讓她逐漸走出了悲痛的陰影，當了班長，3年後考上廣西衞生職業技術學院。她在大學的學費、生活費都由張桂梅負責。大學畢業後高世婷回華坪縣醫院工作，有了幸福的小家，還能贍養爺爺。80多歲的爺爺常在村裏自豪地對別人説：“我孫女在縣醫院上班呢。”
雲南中醫藥大學中藥學院研究生李欣坪萬分感慨地説：“2011年會考結束，我很擔心自己像同齡女孩一樣，去打工或是嫁人生子。慶幸的是華坪女高發來一份錄取通知書，改變了我的一切。正是張桂梅老師和女高其他老師的言傳身教，讓我成為一個佩戴鮮紅黨徽的研究生。”
12年來，麗江市貧困山區許多國中畢業的女孩，都走進了華坪女高的學堂，歷屆高中畢業生升學率100%，使1804名貧困山區女孩圓了大學夢。其中今年大學聯考創最好成績，159個考生中70人上了一本。“多數畢業生成為教師、醫生、公務員和企管人員，還有邊防民警和海關人員。今年有2個畢業於華坪女高的大學生自願參軍到西藏，現在全國各省市區都有我們女高的學生了。”張桂梅很開心。
“張桂梅帶動的不僅是華坪女高，還帶動了全縣所有學校。2008年女高成立以前，全縣會考升學率不到50%，2020年就達到了90%以上，近8年來全縣大學聯考升學率在麗江市保持第一名。”華坪縣教育局黨工委書記胥國華説。
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