尊敬的團委領導：
您好！我是輕工學院設計學部08工業設計2班的團支部書記，我叫李旺澤。作為一名團幹部，我以為全體團員服務為理念，以高度的責任感投入到支部工作當中，將支部建設的有聲有色。由於團支部、班委會的出色表現，我集體連續兩年榮獲河北理工大學校級優秀班集體。本人曾榮獲河北理工大學優秀團員。河北省第xx屆大學生運動會主題口號優秀獎。
思想道德方面：思想要求進步，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想及黨的有關路線、方針、政策；嚴格遵守校規校級、團結同學，尊敬師長，關心集體，樂於助人。
學習方面：學習目的明確，成績優良，以83.15的平均成績名列班級第8，綜合測評以88.28名列班級第1。同時狠抓支部團員學習工作，使我支部學習有了很大的進步，學習習近平均分達到了77.44，比上學期同比增長1.61%，綜合測評平均分81.99，同比增長4.16%。
工作方面：從大一入學至今，班委雖幾經改選，但我深受團員厚愛一直擔任08工業設計2班團支部書記，20xx年3月-7月擔任設計學部團總支宣傳部委員。
團支書工作重點是組織好支部的思想政治學習工作和支部建設工作，作為藝術生支部這樣一個特殊的集體，我創新工作思路，在工作中，我嚴格執行學部團委的要求，加強團支部自身建設，組織開展了豐富的團日活動，同時，我們支部理論聯繫實際，力爭通過開展各種形式多樣、內容豐富的團日活動，培養大家的愛國主義、集體主義精神，增強責任感、使命感，充分調動廣大團員青年的積極性，更好地發揮組織的作用。
“我的團日我做主”團日活動蓬勃開展，以高度的熱情，精細謀劃佈置，圍繞“熱烈慶祝建國六十週年”、“弘揚五四精神”、“踐行科學發展觀”、等社會熱點，團員活動參與率達到98.5%以上。多次組織團員去南湖公園遊覽新唐山建設碩果、到木林樹人動漫基地學習交流、到地震紀念館、唐山市科技館學習遊覽、學雷鋒清掃活動，到人文唐山大講堂聽講座、集體收看閲兵式、到冀東烈士陵園祭掃等活動。使團員青年在緊張的學習之餘，儘可能的放鬆自己、愉悦身心，緩解學習帶來的壓力，使大家樹立起責任感和愛國主義精神，提高大家的政治素養和綜合素質。
在日常的生活學習中，作為團支部書記我經常瞭解團員們的思想動態，以及他們的學習生活情況，幫助他們解決遇到的困難，鼓勵大家無論做什麼事，都必須嚴格要求自己。對於支部工作的具體方案，我集思廣益，充分發揮團員們的積極性和主動性；這樣有助於增強我支部的戰鬥力、凝聚力。特別注意與團員們感情交流，我們大家是朋友，關係好、聯繫多，在工作上團結協作，在生活上互相照顧。
在工作當中我積極參加上級團委組織的各項活動。在團委會議上，我從不遲到早退，在開會期間認真聽取，做好記錄，深刻領會上級的文件精神，回到支部後及時準確向班級同學傳達上級團委的文件精神。將學校的精神、温暖帶到了團員中間。積極配合上級組織交給的各項任務，在“中華魂”祖國在我心中、唐山市“獻計獻策”、文明口號徵集、文明團支部創建等活動中組織充分，熱情參與。
在甲流防治中，狠抓支部衞生建設，特別是宿舍衞生方面取得很大進步，得到領導老師肯定，積極組織引導團員參與獨立獨立學院20強評選、大運會志願者、裁判的招募等，團員青年以極大的熱情為學校貢獻力量，主人翁意識強烈。
團總支工作中，在擔任設計學部團總支宣傳部委員時，策劃了設計學部團總支“中華魂”系列教育活動，發展了4位團員。暑假負責主持設計學部赴保定調研第二小組，撰寫的調研《保定建築特色與風格》榮獲學院暑期社會實踐三等獎。
社會實踐和志願服務活動，我還積極帶領我設計學部和我支部團員參加社會實踐和志願服務活動，並取得良好的社會反響。暑期去保定調研建築特色獲得學院三等獎、寒假社會實踐報告《直擊兩會》代表設計學部參評輕工學院社會實踐優秀報告，現正評選中。20xx年成為人文唐山大講堂註冊志願者，由於表現出色，現在是人文唐山大講堂志願者服務委員會主要負責人。多次組織帶領團員參加人文唐山大講堂志願活動，20xx年4月，組織帶領輕工學院12名志願者參加“環渤海16港口城市+北京旅遊博覽會”，20xx年1月29-2月4日帶領設計學部姬穎珊參加20xx年唐山市“兩會”志願服務工作，得到市領導的肯定，唐山電視台“直播50分”環渤海新聞網有過服務報道。
作為團支書，我十分注重加強自身的修養，在團支部內外工作中，嚴於律已，寬厚待人，特別是在團內開展的一些活動中，切實努力做到以身作則，事事起帶頭作用。我還是學校大學生記者站記者、院刊《輕院大學生》的美術編輯。在團委組織的一些活動中，我積極參加，並動員大家參加集體組織的活動。
展望未來，我滿懷希望，信心十足，我深信我會在今後的工作、學習中取得更好的成績。當然成功的背後凝結着全班同學的汗水，我們將更加團結一致、鋭意進取，齊心協力，秉承“勤奮求實”的校訓，用我們青春的熱情，迎接明天新的挑戰！
春暖花開今又是，躍馬揚鞭正當時。為了團員們有更好的學習環境，以後我會更加努力的工作，更加全心全意地為團員服務。我今後的主要任務就是協助學院及團委領導搞好支部建設工作，努力爭取成為學院的一面旗幟，並爭取把支部建設成為學部一流，全校知名的先進集體。在此我申請優秀團幹部，希望組織可以批准。
矢志海空，誓做天梯
軍營裏，他是託舉戰鷹高飛遠航的技術尖兵
2017年9月，18歲的熊xx揮別了剛剛認識的新同學，披上那身嚮往已久的橄欖綠，成為了一名光榮的軍人。
經過八個月新兵連訓練，他克服了適應期的手忙腳亂，以突出的表現和優異的成績獲得了“優秀新兵”的稱號，被分配到空軍某連隊成為了一名機務兵，從成為機務兵的第一天起，他就把“極端負責，精心維修”的機務精神作為自己的座右銘。
儘管艱苦，他也不曾有過片刻鬆懈，他知道，哪怕只是一個小小的螺絲釘出現差錯，也可能釀成嚴重的後果。
熊xx憑藉着高度的責任心和過硬的技術，練就了一雙排查故障的“火眼金睛”，大小任務都能做到零失誤。
不僅如此，他還是連隊的文化骨幹，積極參與基層部隊的文化建設和宣傳工作。自學攝影、圖片編輯和視頻剪輯，用自己的休息時間拍攝製作了新兵連成長紀錄片，組織開展了為新兵寄家書活動。
他説，我能體會新兵對家的思念，如果能為大家的新兵生活帶來一絲温暖，何樂而不為呢？
臨近退伍，熊xx決定回到校園繼續學業，用另一種方式報效祖國。
逆行向前，青春無懼
疫情中，他是奔波不息守護萬家平安的志願者
離開了軍營，忘不掉的是軍人本色。
2020年初，新冠肺炎疫情侵襲武漢。正在家中過寒假的熊xx看到了武漢市蔡甸區團委及街道武裝部發布的“軍魂志願服務隊招募令”，他立馬響應號召並在申請書中寫下：“我是一名在校大學生，也是一名退伍軍人，戎裝雖脱，軍魂仍在，有召必至，使命必達！”就這樣，1999年出生的熊xx成為了蔡甸街軍魂志願服務隊裏最年輕的“95後”，義無反顧地投入到了武漢疫情防控保衞戰中。
在參與武漢疫情防控保衞戰的一百多天裏，他每天工作十小時以上。他曾與軍魂志願服務隊的戰友連夜完成了運往蔡甸區火神山方艙醫院的400個牀位及配套物資的卸載任務，在9天建成火神山的中國奇蹟裏獻出了自己的一份力量。每次有新的任務，他都率先請戰，每一次參加任務，他都衝在最前。那段時間裏，他最常掛在嘴邊的一句話是“我年輕，體力好，讓其他人休息吧！我是退伍軍人，我先上！”
踔厲奮發，篤行不怠
校園裏，他是堅守初心勇擔使命的青年典範
2019年，熊xx退伍復學，當七年級同入校的同學都已面臨畢業，而他卻又一次成為了大一新生。此時的他與兩年前相比，少了幾分青澀稚嫩，多了幾分堅毅沉穩。
大一時，班上一些同學對待學習有些消極，班主任很是着急，熊xx看在眼裏，也開始積極行動，他把在部隊時學到的管理經驗帶進班級，開展了“班委一對一幫扶計劃”，每位班委負責幫扶一位學習上有困難的同學，充分發揮朋輩榜樣的引領作用，一年下來，班級凝聚力大大增強，整體學習氛圍也有了很大的改善，同年級獲得獎學金的同學有近八成都出自他們班，班級還獲得了“先進班集體”“五四紅旗團支部”等榮譽，他提出的“班委一對一幫扶計劃”也被作為班級管理的先進典型在全院推廣。
提到熊xx，同學們總會用“斜槓青年”來形容他。他是班長，從細微處關心着班級的每一名同學；他是院團委學生兼職副書記，認真傾聽同學意見，服務全院青年；他是學院“青馬工程”精英班的學員，堅持學習黨的先進理論，一年來寫下了厚厚三大本讀書筆記，並走進各個團支部，將他的學習心得與同學們分享；他是退伍復學大學生代表，每年參加學院徵兵交流會，分享自己在部隊的經歷和收穫，鼓勵嚮往軍營的同學們大膽追夢；他是積極進取的創業者，他參與的創新項目獲得了2021年“互聯網+”大學生創新創業大賽湖北省複賽銅獎，並與同學們一起成立了設計公司。
在別人看來多彩炙熱的青春，他對此卻十分謙遜：“我做的事情都沒什麼特別的，趁年輕多幫助他人，多提升自己，才不算虛度人生嘛。”
餘芳，女，共青團團員，成都東軟學院物流管理專業17級學生，信管系分團委實踐部部長。入校兩年，學習成績優異，綜合測評專業前茅。曾榮獲 2017 年全國大學生英語競賽預賽三等獎，課餘參加2017年都江堰馬拉松志願者，暑假參加三下鄉實踐等。
人無我有，專業花開三兩枝
自入學以來本人無曠課缺課，上課準時，課堂中認真聽講，課後積極與老師同學交流，積極進取，參與各種競賽，期末在各科考試中也取得了較為優異的成績。
人有我優，學以致用立於行
自入團以來積極參與團組織的各類活動，努力完成團組織的各項任務，有集體榮譽感，尊敬師長，舉止文明，認真做好實踐部部長一職，在學習和生活上盡力幫助學弟學妹們，工作認真負責。
人優我變，敢為人先路不凡
本人認真遵循學校的規章制度，有正確的人生觀價值觀，課餘也在不斷豐富自己的文化知識，對待生活有積極的態度，對於未來也有較為明確的規劃。
作為一名團員，思想積極要求進步，積極參加學校組織的各項活動；工作積極主動，有奉獻精神；熱愛學校，有較強的集體榮譽感。在教學中，根據不同教材的項目特點，結合學生的實際情況進行教育。例如，通過隊列、隊形練習、進行組織紀律、集體觀念教育；通過球類、遊戲、接力跑、拔河等教材，進行團結友愛、互相合作、維護集體利益，自覺遵守紀律的思想教育；通過中長跑教材，進行不怕苦、不怕累、頑強拼搏、艱苦奮鬥的革命精神教育；通過民族傳統體育教材，可進行愛國主義精神以及培養民族自豪感的教育等等。
我認真地對待自己的工作，認真研讀大綱，鑽研教材，把握每課的重難點，通過適當的教學方法和教學手段突出重點，突破難點。使教學變得生動有趣，從而最大限度地激發學生興趣，啟發學生思維。
在教學中積極採用自主、合作、探索的學習方式學生是學習和發展的主體，在學習活動中，關注學生的個體差異和不同的學習需求，愛護學生的好奇心、求知慾，充分激發學生的主動意識和進取精神。
抓住學生在課堂的表現，及時地進行教育。
體育課中，學生處於積極活動的狀況，情況多變，學生的思想，行為也隨着變化。教師在指導過程的同時善於觀察學生的各種表現，抓住苗頭，抓住傾向，因勢利導，有針對性地及時進行鼓勵表揚或批評，以達到育人的目的。及時地教育引導，杜絕不良現象，有助於學生維護集體的榮譽和利益，以建立一個和諧的、團結奮進班集體。
對學生在課堂上表現出的良好思想行為和拼搏精神，教師及時地作出好評，給予鼓勵，以便樹立正氣，激勵學生奮發向上，利於積極性、創造性的進一步發揮。對學生在課堂上表現出不良思想行為和違反課堂紀律現象，教師用誠懇態度，實事求是地及時進行適當批評，在批評時善於發出其“閃光點”，使他們能認識自己缺點，敢於改正自己缺點，增強學習自信心。
微笑的力量是無窮的。我每天給學生燦爛的微笑，以使學生的身心感到愉快，智能得到發展。利用課餘時間和學生聊天，深入瞭解他們的內心世界，他們的內心世界是豐富多彩的，和他們在一起我又好似回到了童年，當他們有快樂時，他們會讓我和他們一起分享，有困難時也會偷偷地告訴我，尋求我的幫助，我們的關係相處的非常融洽。
20XX年11月27日我光榮地加入中國共產主義青年團，入團後我更加積極努力地學習，勤奮踏實地工作，始終把學習和工作放在首位。積極貫徹落實團的指導思想，積極開展團內活動，積極幫助同學，我也從中得到了一些收穫。
上九年級時由於學習任務很重，團內活動基本上沒有人去參加，而就在這時，20XX年的元旦節到了，學校要求我們以班為單位開展團組織活動。於是我主動接下組織這次活動的任務，接下任務後，我迅速地根據活動主題尋找合適的材料，那時我沒有電腦，只有在書上一字一句地查找，這是很慢的，我也因此花費了很多學習時間，接下來又積極組織同學參與發言討論，完成了一次團內活動，活動後我又對此次活動做了詳細而認真的總結，雖然我為此付出了寶貴的學習時間，但是作為一名共青團員，這樣做也是應該的，也是值得的。
九年級下期我發現班上有位同學的學習一直在走下坡路，由於每個人的學習任務都很重，以至於沒有人去幫助他，我發現後展開了一系列的思想鬥爭：到底幫不幫他？幫他，又會耽誤自己的學習，不幫他，那他的學習怎麼辦？就在這時我想到了我是一個共青團員，應該幫助同學，申請書中不是還寫道：入團後要積極幫助同學嗎？這時我決定要幫助他。接下來我主動找他談心，我發現他學習下滑的原因是基礎差，跟不上老師複習的節奏，以至很多都沒有聽懂。於是我每天都抽出半個小時來給他補基礎，要知道半個小時對一個畢業班的學生來説是多麼的寶貴呀，但是當我看到他成績逐步回升的時候，我不由得會心地笑了，這充分説明了我的努力沒有白費。最後這個同學在會考考場上發揮得不錯，取得了600多分的好成績，我由衷地為他感到高興。當他來感謝我時我説：作為共青團員這是應該的。正是由於我的工作積極，樂於助人，在臨近國中畢業的時候，我榮幸地被經開區教育局評為了三好學生。
進入高中以後，我深知學習任務更加繁重，升學競爭更加激烈，在搞好自己學習的同時，我更不會忘記入團時立下的誓言：努力工作，團結同學，樂於助人。
我相信在我以後的學習和生活中，我還會繼續繼承和發揚共青團的優良傳統，牢記自己在烈士墓前許下的諾言，時刻提醒自己要以一個優秀團員的標準來嚴格要求自己，約束自己。
xx，19XX年出生，本科學歷，19XX年參加工作，現任xx湖源牧業開發公司計量部主管，她踏實工作、默默奉獻、爭創一流，在同事的幫助和領導支持下，取得了不錯的成績，得到了領導和同事的一致認可和肯定。
一、在思想方面
作為xx湖源牧業開發有限公司的一名優秀員工，xx在公司剛剛成立時從天津來到公司參加工作。從小在天津這個繁華的國際大都市長大的xx來到氣候環境惡劣，氧氣稀薄的天峻縣來工作，心理的落差可想而知，這種落差會引起她的失落感，影響工作情緒。富有工作經驗的她深知心態決定一切，只有適應這種落差，消除失落感才能把心投入到工作中去，她便把這種落差當成鍛鍊自己的契機，把生活環境上吃的這一點苦當成是對自己的磨礪和人生財富，由此，調整了自己的心態，使自己愉快地去接受，去適應這種生活，適應這裏的工作。在自己的努力下，xx這個來自天津女孩得到了公司領導和同事的認可，被公司提拔為計重部主管，被同事推選為xx湖源牧業有限公司工會主席。
二、在工作方面
作為公司計重部的主管，其工作崗位的重要性不言而喻，計量的準確度直接關係到牧民的收入和公司的效益，在面對公司和牧民這“矛盾體”，她做到了雙贏，不偏不倚，全年誤差率控制在萬分之零點六，得到了公司的認可和牧民的尊重。
作為公司工會主席，為了促`進企業更好的發展，建立完善、穩定、和諧的勞動關係，在xx的領導下，工會組織機構完善，人員配備齊全，活動經費充裕。公司規定凡屬公司重大事項或涉及員工利益的問題，必須召開員工代表會議進行討論。近期她又組織員工學習了《勞動法》、《勞動合同法》、《工會法》，並計劃參與討論公司《員工守則》、《人力資源管理制度》、《工資管理制度》的修訂。工會成立後積極監督員工的各項合法權利是否得到落實，全體員工簽定勞動合同，並定期向員工公佈各類社會保險的激納情況。她根據公司發展大綱，集合公司企業文化，組織員工進行職業道德、質量、安全、誠信教育，並定期進行培訓考核，安全衞生檢查，落實管理情況，檢查安全操作規程的執行情況，塑造企業良好形象，保障員工生命財產安全，同時也提高了公司的管理水平。
三、在組織紀律方面
作為公司的管理層和公司工會主席，xx以身作則，時刻高標準嚴格要求自己，嚴格遵守公司的各項規定和上級組織部門的紀律要求，按時上班，按時參加會議、學習，沒有出現無故缺席想象。她在遵守公司各項規章制度的情況的同時，認真、踏實、盡職盡責的做好各項工作。
四、在學習方面
作為公司計重部的主管，xx深知自己工作的重要性，為了更好的服務於公司和牧民，她依照公司的要求，不斷的提高自身的計量業務水平，不斷的學習計量知識，先後自 本站 學了《計量基礎知識講義》、《計量技能守則》等專業書籍。為了更好與牧民的溝通，她還自學藏語，在她堅持不懈的努力下，藏語水平達到了能和藏民進行基本的交流，得到了牧民的認同和公司的認可。
總之，從xx加入公司以來，她兢兢業業、任勞任怨、埋頭苦幹，做出了不平凡的成績，對於成績她永不不自滿，對於困難她永不服輸，對於工作她永不放鬆，以飽滿的工作熱情迎接每一天，迎接每一天的挑戰！
XX，共青團員，20xx年畢業於XXXX學校，XX團委生活委員。該同志政治素質過硬、作風正派、工作紮實，在畢業兩年多的工作實踐中，一直按照共產黨員的標準嚴格要求自己，無論是政治上、思想上還是日常工作中都表現突出，得到了領導和同志們的肯定和讚揚。現將其主要事蹟報告如下：
一、能夠自覺堅持學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，自覺貫徹科學發展觀，學習黨的理論知識，努力提高自身的思想政治素質。
XXX政治素質過硬、作風正派，有着堅定的共產主義信念，堅信黨的領導，堅持四項基本原則，堅持用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論武裝自己，堅持以“三個代表”重要思想作為行動指南，解放思想、實事求是。參加工作以來，他積極向黨組織靠攏，一直以共產黨員的標準來嚴格要求自己，平時主動向黨組織彙報自己的思想情況，堅持2—3個月的時間為週期向黨組織遞交思想彙報，兩年多以來遞交思想彙報十餘篇。他平時關心時政，對馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想，科學發展觀等理論的學習有着濃厚的興趣，堅持參加黨支部組織的每一次討論學習，認真思考，不斷總結提高自己的思想政治水平。
二、能夠牢記黨的宗旨，真心實意地為人民服務，與時俱進，務實創新，愛崗敬業，完成本職工作成績突出。
（一）樹立服務意識，做好民政系統區劃工作。
隨着經濟體制的轉軌，政府職能的轉變，生產力水平的提高和交通通訊條件的改善以及城市化的發展，對行政區劃設置提出了新的要求。20XX年，單位委託我所協助等單位做好區縣行政區劃調整工作。XXX在時間緊、任務重的情況下主動承擔任務，參與了從區劃調整規劃的調研、工作方案的編寫、區劃調整圖件的製作到區劃調整演示文檔的編寫等整個工作過程，他犧牲了幾乎所有的週末時間，平時甚至工作到凌晨一二點，任勞任怨，不提任何加班報酬，沒有一絲怨言，認真履行了自己的工作職責，圓滿地完成了任務，最終得到了所領導、XXX單位的一致讚揚，為我所在外系統單位心中樹立良好的形象，更為我所的業務拓展做出了自己的貢獻。
（二）加強業務學習，努力拓展自身能力。
隨着社會的進步，信息技術日新月異的發展，信息化在各行各業的不斷滲入，使得信息化的工作在地質行業也越來越舉重若輕。作為一名地質專業畢業的工作人員，XXX在對地理信息系統及遙感技術一無所知的情況下，毅然投身到相關技術領域的學習與應用中，他充分利用自己的業餘時間，在一年多的時間內，自學了地理信息系統及遙感的基礎知識，並通過自己的努力聯繫中國地質大學的老師，在工作之餘參加他們的課程，還充分發揮互聯網的優勢作用，在互聯網上不斷汲取相關的知識，最終成長成為我所地理信息系統及遙感技術的中堅力量，承擔着幾個地理信息系統的開發的項目工作，並在其中一個系統建設項目中擔任項目負責。他的這種吃苦耐勞，勤奮學習，肯於鑽研的精神得到了所領導和同志們的讚揚，值得我們廣大的青年同志學習。
XXX任勞任怨，踏實肯幹的作風獲得大家的一致好評，20XX年度被評為局“優秀共青團員”，20XX年度被評為所“先進個人”。
三、能夠團結同志，關心集體，顧全大局，有良好的修養和道德情操。
XXX服從領導，團結同志，在兩年多的工作中，能夠做到與同志們密切合作、相互幫助。別人不願做的事他做，要求別人做到的事，自己首先做到，從不攬功諉過，假公濟私，與人爭名利。領導佈置的工作總是盡力去做，從不無故推諉。在平時，他樂於助人，能夠幫助別人解決的問題就儘量解決，工作中對不懂業務的同志也是毫無保留，積極主動地介紹自己的工作經驗，顧全大局，不存一絲私心。
四、能夠謹記自己的身份，協助上級團委及所團委開展好各項團的工作
作為所團委的生活委員，XXX能夠謹記自己的身份，努力協助好上級團委開展的各項團的工作。在連續兩屆的“走向20XX——北京國際長走大會”活動中，他都堅持走完，展現了新時代青年同志不屈不折、勇於向困難挑戰的精神風貌，另外他還主動承擔了參加活動人員的後勤保障工作，購買了所內參加活動人員的早餐和礦泉水。20XX年9月，局團委組織了以“學習塑造自我、創業成就人生”為主題的演講比賽，雖然由於工作原因，XXX沒有參加，然而作為所團委委員，他提出了讓參賽人員在所團委內部預講來鍛鍊他們臨場演講能力的建議，得到大家的一致同意，並犧牲自己的工作和業餘時間參加演講同志的預講，給他們一些中肯的意見，充分支持局團委的各項工作。在平時，XXX還努力配合所團委組織團員青年進行學習，在“學一本書”活動中，主動帶頭學習局團委推薦的兩本好書，還積極找來一篇“我做科研的幾點體會”的文章，在此基礎上結合單位的實際情況作了一些改進，發放給團員青年，提高了廣大團員青年的學習積極性，使政治理論學習和業務能力學習深入人心，融於團員青年的生活，學習，工作。
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