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高校工委五一巾幗標兵候選人先進事蹟

欄目: 先進事蹟材料 / 發佈於: / 人氣:1.2W

 

高校工委五一巾幗標兵候選人先進事蹟

 

巾幗不讓鬚眉  執着彰顯美麗

——高校工委五一巾幗標兵候選人先進事蹟

 

端莊秀麗的容貌,高挑挺拔的個子,幹練率真的作風,若非親眼所見,很難相信這個温潤優雅的女子肩負着督促指導全省高校基層黨組織建設的重擔。她,就是貴州省教育廳組織處(統戰部)處長***。

參加工作30年來,***同志以勤奮、嚴謹、務實、創新績贏得了同事們的一致好評。一路走來,她留下了一串串閃亮足跡:先後榮獲省禁毒委員會表彰掃毒大行動先進個人,省教育廳勤政廉政先進個人,省教育廳“中英西南基礎教育項目”先進個人,全省統戰宣傳信息工作先進個人等。她擔任處室主要負責同志期間,所在處室連續8年獲省教育廳年度考核“特優處室”。2012年,她所在處室在全廳30多個處室(單位)中年終考核名列第三。

 

憶往昔,崢嶸歲月稠

1985年,***同志以優異成績畢業於原貴州農學院(現貴州大學),並作為“全優生”留校任教,成為一名光榮的大學教師。本着對教育事業的熱愛,***同志謙虛好學、兢兢業業,在較短時間內贏得了學生的喜愛和同事的尊重。1988年,由於出色的工作表現,組織決定將她調入新成立不久的原中共貴州省委高校工委(2004年更名為中共貴州省委教育工委)。

離開她熱愛的教師崗位,這對一個視教書如生命的年輕教師而言,是一個極其艱難的抉擇。是走,還是留?儘管內心對菁菁校園有很多不捨,但她還是毫不猶豫地服從了組織安排。回憶這段往事時,她總是淡然一笑:“儘管沒有機會再站到講台、坐在實驗室,但是我仍在教育行業,依然可以為老師和學生們搞好服務。”她是這樣説的,也是這樣做的。秉持“幹一行、愛一行、專一行”的理念,她積極主動投入新的工作環境,工作上從不拈輕怕重,很快成為機關交口稱讚的能幹人。

人生沒有假設,歲月不可輪迴。多年以後,當她翻看大學時代的相冊,那些曾相約以教書為生的同窗少年,現在都過着悠閒舒適的大學教授生活,而她因公務繁忙,常常加班熬夜改材料,焦頭爛額忙會務。有人問她,你後悔這樣的選擇嗎?她以鏗鏘的語氣作出這樣的回答:“這個偉大的時代選擇了我們,我們就不能辜負時代的選擇。選擇了就要堅持,堅持把自己選擇的路走出別樣的風景。”

 

寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來

萬事開頭難。1988年,剛成立的貴州省委高校工委條件十分簡陋,人少事多,制度也不健全,***同志負責高校思想政治宣傳教育工作。

剛到新崗位,啃饅頭、伏案頭、練筆頭成了她的工作常態。與其説陌生的環境、艱鉅的任務激勵着她砥礪自我、奮發不怠,毋寧説強烈的責任心和事業心驅使着她迎難而上、頑強拼搏。她在一次全省高校座談會上的發言,讓參會同志深感震撼,驚詫於她如此年輕,卻對大學生思想政治建設形勢的研判入木三分,對加強大學生思想政治建設路徑的剖析鞭辟入裏。可誰又清楚,讚歎背後,她付出了多少汗水和辛勞?

她為人正直,處事公道,愛崗敬業,待人以寬。2000年,***同志擔任省教育廳人事處副處長,恰逢我省中國小教師“民轉公”工作“收官”之際。如何在政策範圍內,幫助那些曾經為我省義務教育作出過歷史貢獻的特殊羣體,一時牽動着全省近10餘萬民辦教師的心。問題解決不好,很有可能引發社會不穩定。那段時間,每天都有大量來自全省各地的民辦教師擁擠在她狹小的辦公室,傾訴個人身世,希望得到轉為公辦教師或得到相應補償,她經常忙的顧得了上頓、顧不了下頓,忍着飢餓耐心做工作,細心解答政策疑問。對符合條件而被當地權勢擠佔其指標的民辦教師,她竭盡全力協調地方教育局進行核查落實;對考試分數太低或違反計劃生育政策的民辦教師,她只能一遍又一遍耐心細緻的做思想工作。她認為,一方面要為符合條件的民辦教師撐腰,另一方面對不符合政策和條件的要堅決拿下,這不僅是對所有教師公平公正的體現,也要尊重歷史、着眼於提升我省義務教育水平的高度來抓師資隊伍建設。

 

弄潮兒向濤頭立,手把紅旗旗不濕

出於對教育事業的由衷熱愛,***同志積極貫徹落實省教育廳黨組的決策部署,創造性地開展工作,幹出了不凡業績。

抓教師教育工作,她妙招連連。在擔任省教育廳人事處副處長、師範處(教師工作處)處長期間,她創造了“六個首次”。2002年,她親自制定了7個系列文件,首次實施貴州省教師資格制度。2004年,經她努力和協調,首次以省委組織部、省編辦、省教育廳等三家名義下文,開創我省中國小人事制度改革新篇章。2005年,在她的積極爭取努力下,我省首次啟動實施“中英西南基礎教育項目”,爭取資金1個億。2006年,在她的主持下,全省首次實施“特崗計劃”,為打響我省“兩基攻堅戰”補充農村教師送上了一場“及時雨”。2007年,首次實施全省免費師範生教育工作,當年教育部6所部屬院校為我省定向培養260名免費師範生。2009年,在她的爭取和主持下,“國培計劃”項目首次在我省落户,培訓農村中國小教師達12萬人,爭取國家專項經費近7000萬。##

抓高校黨建創新,她遊刃有餘。在擔任省教育廳組織處處長期間,她結合高校實際,組織開展以“五拓展”“五帶頭”推進“五先進一滿意”創先爭優活動,使不同類型基層黨組織和不同崗位黨員創有渠道、爭有平台,營造出創先爭優、增比進位的良好氛圍。新華網、人民網、貴州日報等重要媒體均作了報道。中央創先爭優辦認為“五先進一滿意”活動“很有特色和創意”,並向全國推介。

如何把黨建工作和高校發展有機結合,一直是高校黨建工作的重難點。***同志主持實施高校加快發展目標績效考核,2012年首次對9所省直高校、2所廳屬高職院校實施年度目標績效考核,把高校領導班子抓發展、促跨越的能力和實績作為考核內容,使考核充分發揮槓桿作用。一石激起千層浪,通過考核,高校教職工迸發出前所未有的熱情和活力,高校黨建和高教發展呈現出千帆競發、你追我趕的新局面,在第21次全國高校工作會議上作黨建經驗交流。2013年,她又把9所市(州)本科高校也納入考核,我省高校“圍繞中心抓黨建,抓好黨建促發展”還在繼續抒寫一個又一個傳奇。

***,一個平平凡凡的女子,一個普普通通的幹部,做着平平淡淡的事,她沒有豪言壯語,沒有驚天動地的感人事蹟,有的只是磊落的情懷、紮實的作風,以及在平凡崗位上幹出的驕人業績。