為了進一步貫徹上級關於維護社會穩定和加強社會治安綜合治理的指示精神，進一步加強校園環境的綜合治理，全力構建管理網絡，有計劃、有部署地推進我校創建“平安校園”活動。特制訂本創建工作實施方案：
一、指導思想
堅持以“三個代表”重要思想和黨的十六大精神為指導，以“保安全、抓質量、求發展”為主題，突出學校安全工作的重要性和緊迫性，增強全校師生的安全意識，健全各項管理制度，確保學校工作順利進行。正確處理好推進教育事業快速發展和維護學校穩定工作的相互聯繫，齊心協力，努力營造安全、文明、祥和的教育教學環境。
必須堅持積極作為、預防在先的原則，全面做好安全防範工作，消除事故隱患，加強在校青少年學生的思想道德建設，大力提高學校預防和抵禦違法犯罪的能力，努力把我校建成校園環境一流、治安防範一流、周邊秩序一流、學生素質一流的“平安學校”。
二、健全機構。
組長:
副組長：
成員:
各部門負責：
教導處：
少先隊：
莫桂英班級：各班主任
堅持“明確責任，預防為主”的方針，把創建平安校園工作落實到實處，從解決具體問題抓起，確保校園平安。做到四個強化，即強化安全投入，強化安全教育，強化專項治理，強化安全考核。貫徹“誰主管、誰負責”的制度。做到齊抓共管，羣防羣治
三、工作目標
通過創建平安校園活動的廣泛宣傳，促進《校園安全制度》的進一步完善，強化責任，落實措施等，促進我校教育教學工作的順利進行。確保校園內無安全事故，無糾紛案件，無周邊環境問題。以求師生平安，秩序井然。完善制度，提高認識。
四、工作任務與措施
（一）明確工作重點。根據局文件精神，學校要在以下幾個方面作為創建平安校園的工作重心：
1、交通安全、消防安全、人身安全、毒品危害等教育；
2、要加強未年人的思想道德建設，特別是法制教育，切實提高師生的遵紀守法觀念；
3、要加強對校舍和教學設施的安全檢查，及時排除危房、消除安全隱患，嚴防倒屋傷人事件的發生，確保學生的生命安全；
4、對容易引發火災、存放危險品及人員集中的場所作重點檢查，要對消防設施進行定期維護更換，確保消防器材的完好；
5、要加強對實驗室、電腦室等重點部位的人防、物防和技防措施，嚴格劇毒品等的管理。
6、加強飲食衞生管理工作；
7、加強學校心理健康教育，創建寬鬆、民主、和諧的心理環境。
8、加強校園周邊環境的綜合治理工作。
（二)、廣泛宣傳，增強師生安全意識。學校召開專門會議研究部署創建“平安校園”活動實施方案，明確各自分工職責；學校召開創建“平安校園”活動動員大會，並利用班會、黑板報、宣傳標語等多種形式，廣泛發動，深入宣傳，使全體師生充分認識開展創建“平安校園”活動的重要性並積極參與，從而共同推進創建“平安校園”各項活動的深入開展，全面完成創建活動的各項工作任務。
加強學生思想道德建設，加大對學生的法紀教育和心理健康教育，建立學困生檔案，開展“一幫一”幫困活動；進一步完善學校保護機制，健全家訪制度、家校聯繫制度和家長會制度，依法保護學生權益。注重師生的心理防護和安全防範技能的培養，着眼師生安全意識的增強，安全素質的提高，開展豐富多彩的宣傳教育活動，持之以恆，為師生搭建宣傳、展示的平台，增強師生的安全防範意識和安全防範技能，規範安全行為，營造安全環境，培育安全文化，創建平安校園。
（三）、加強教育，提高安全防範能力。重點是加強學校的思想政治教育、日常行為規範教育、師生的安全防護知識和衞生常識教育、法制教育和心理健康教育。要注意防電、防水、防火、防毒及公共衞生事件應急措施等方面的學習。並注重自我保護能力的培養，不斷提高全校師生的安全防範能力。
（四）、完善制度，安全工作有章可循。結合學校實際和創建平安校園的工作要求，逐步建立健全和完善各項管理制度，特別是要完善安全和衞生管理制度，進一步完美和落實《校園安全制度》等相關制度，使得相關的各項工作有章可循，並在實際工作中依章辦事，狠抓落實。
（五）、排查隱患，安全工作防患未然。為確保師生安全，按照上級要求全面排查安全和衞生隱患。對學校存在的安全和衞生隱患要進行全面深入的排查。並一一進行登記造冊，逐一制定切實可行的整改方案，及時消除安全隱患，針對我校實際主要對以下方面進行排查：
1、危房、危牆、基建場地等基礎設施。
2、教學樓護欄、陽台、窗户、户外體育設施等。
3、用電設施。
4、交通方面。
5、師生飲水、食品衞生。
6、學生課外活動。
7、環境衞生。
8、教育不當造成的隱患等。
9、後進生（特別是有不良行為的）。
10、校園周邊環境。對以上隱患排查情況均要有專人負責督促整頓，確保各項安全防患於未然。
（六）協調關係，加強周邊環境治理。學校將盡全力協調與當地黨委政府。各有關部門及學校周邊村、組與村民的關係。爭取他們多方面的支持。嚴厲打擊破壞影響學校正常教學秩序的人和事。依法治理周邊環境。同時，注重協調與全體家長之間的聯繫。取得家長的支持和理解。消除誤會，增進了解，密切關係，努力使學校的教育教學工作得以正常進行。要教育學生遠離網吧、遊戲廳等嚴禁未年人進入的場所，遠離不潔的小攤商販等。
（七）開展活動，創建工作不拘形式。為促使全校師生人人重視、人人蔘與創建工作，學校擬在全校開展以下幾項活動：
1、觀看《安全與消防知識》教育影片。
2、開展“安全在我身邊”徵文競賽。
3、組織“安全隱患全面排查與整改”專項活動。
4、安全教育月，開展“六個一”活動。
5、創建活動與優秀班集體評比活動緊密結合。促進創建工作的全面展開。
（八）、強化責任，確保創建工作到位。為了加強學校對安全工作的管理指導、督促。明確學校行政人員、班主任、課任老師、家長及學生本人的責任。並分別與教職工簽訂安全責任狀，加大督查力度。本着“誰主管、誰負責”的原則，嚴格執行責任追究制。對因工作失職，玩忽職守或教育不當等原因造成的安全事故，要從嚴追究責任人的責任。確保創建工作落實到位。
一、指導思想
高舉鄧小平理論偉大旗幟，以“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹黨的精神，用科學發展觀總攬學校工作全局，以“文明校園標兵”創建工作為目標，堅持以人為本，全面貫徹教育方針，實施素質教育，推進基礎教育課程改革，以全面提高教育教學質量為中心，以培養德智體美全面發展的社會主義以建設者和接班人為宗旨，以安全為第一責任，優化美化、淨化校園環境，構建平安和諧校園，堅持德育為首，加強教師隊伍和國小生思想道德建設，實行科學、規範化管理，改善內部設施，提高辦學水平，以“質量立校、科研興校、文化強校、特色辦校”為主線，爭名師創名校，求真務實，開拓創新，積極創建市級“文明校園標兵”和省級“文明校園”，辦好人民滿意的教育。
二、創建目標
1、全面貫徹黨的教育方針，大力推行素質教育，積極開展創新教育，管理規範，重視教育教學研究，全面提高教育教學質量，落實素質教育，促進學生全面發展。
2、切實抓好學校穩定安全工作。全年無安全事故和不穩定事件發生以及越級上訪、集體上訪現象。
3、校園環境和諧優美，校園文化氛圍濃厚，無危爛校舍。
4、積極推行校務公開，按政策、標準收費，無亂收費現象。
5、學校的師資力量不斷增強，教師的思想道德水平和業務能力明顯提高，形成教師愛崗敬業、為人師表的教風；學生勤奮學習、文明禮貌的學風。
6、學校的整體凝聚力、創造力和競爭力明顯提高，學校湧現出一批精神文明建設先進集體和先進個人，取得精神文明創建優秀成果。
7、師德教育經常，效果明顯，無縣級以上掛號違反師德和違法違紀事件。
三、創建時間及階段
第一階段：20xx年1月—3月：制定方案，部署工作；
第二階段：20xx年3月—7月：組織實施階段；
第三階段：20xx年8月：查漏補缺；
第四階段：20xx年9月—10月：鞏固提高，整理檔案；
第五階段：20xx年11月—12月：自評總結，申報驗收。
四、具體措施
㈠健全組織、加強領導，加快創建步伐
1、成立組織，加強領導。成立以校長為組長，分管副校長為副組長，辦公會人員為成員的清油希望國小創建市級“文明校園標兵”工作領導小組。領導小組按照市級“文明校園標兵”標準，定期召開專題會議，研究創建實施方案，制定工作措施，查漏補缺，指導創建工作紮實有效開展。
2、學校各部門配合協作，加快創建進程。在領導小組指導下，學校各部室、教研組，按照創建市級“文明校園標兵”目標，分解各自工作任務，限定工作時限，制定具體措施，互相配合，密切合作，完成各自工作任務，保證創建工作達標。
3、落實工作責任，羣策羣力抓創建。創建市級“文明校園標兵”，涉及學校各部門各組織，因此要動員教職工全員參與，把工作任務分解到各部門、教研組，各組織確定專人負責，落實責任，限期完成所分配的任務，羣策羣力，抓好基礎設施建設，增添設施設備，改善辦學條件。認真抓好教育教學工作，全面推進素質教育，提高辦學效益。
㈡注重德育工作實效，加大國小生思想道德建設力度。堅持德育為首，育人為本，認真貫徹《中共中央國務院關於加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，以《公民基本道德規範》為中心，以愛國主義教育、革命傳統教育、文明禮貌教育、誠信教育、法制教育、國小生守則教育、國小生日常行為規範教育為重點，以班隊會為陣地，以學科滲透德育為主渠道，以“三講兩實踐”活動為載體，開展豐富多彩，形式多樣的德育教育活動。健全德育機構、隊伍，建好高標準德育基地，構建學校、家庭、社會“三結合”教育網絡，搭建國小生思想品德教育立交橋，全方位抓好國小生思想道德教育，奠定學生做人基礎，培養社會主義事業建設者和接班人。
㈢抓硬件設施建設，改善辦學條件。
1、充分發揮各功能部室的作用。在創建省級教育強縣工作中，學校已經高標準配備音樂教室、美術教室、電教室、實驗室、儀器室、微機室、少先隊大隊部辦公室、圖書室、閲覽室，各部室負責人要規範管理，及時記錄，教導處要加強監管，切實提高各功能部室的利用效率，真正發揮其應有的作用。
2、添置教育教學設備，做到儀器、器材、設施設備達標。總務處、教導處教研組對照圖書室和閲覽室規定要求，儀器、模型、標本、掛圖等教具一類標準，《國小體育器材設施設備目錄》標準，《中國小衞生器械設備配備目錄》Ⅰ檔標準，更新添置所必需儀器、器材等設施設備，為創建達標奠定基礎。
3、強化安全管理，建設和諧平安校園。進一步完善安全機構和制度，堅持以人為本，樹立安全第一的責任意識，強化安全措施，加強安全教育和安全檢查，夯實安全責任，加大學生營養改善計劃安全衞生監管力度，保證學校財產和師生人身安全，構建平安和諧校園，爭創省級“平安和諧校園”。
4、加快中心幼兒園的徵地建設工作。爭取上級和地方政府的大力支持，積極協商解決中心幼兒園的徵地工作，儘早建成高標準、高質量的中心幼兒園，切實解決幼兒園的大班額問題。加強幼兒園教學管理，認真組織學習落實《3—6歲兒童學習與發展指南》及《幼兒園保教常規管理基本要求》，糾正幼兒教育國小化傾向。
（四）、堅持“兩全”方針，全面提高教育教學質量。
1、加強常規教學管理，提高教學質量。完善常規教學管理檔案，堅持常規教學制度，規範備、講、批、輔、測等教學行為，把質量提高建立在平時常規教學每個環節。
2、繼續抓好學困生轉化和留守兒童關愛工作。面向全體學生，全面提高教學質量，關心輔導提高學困生學習成績，讓每個學生都有進步，全面發展。確保學校總體教學質量處於全縣同類學校前列。
3、紮實有效開展教學研究工作。學校中心教研組指導各教研組，確定教研專題並認真開展活動，取得多個實驗專題突破性進展，數學教研組爭取年內結題，語文教研組和電教組要做好20xx年下半年省級教研課題結題的準備工作，幼兒園要積極申報縣級課題。
4、做好基礎教育課程改革工作。認真總結課改工作經驗，學習借鑑外校先進經驗，進一步提高課堂效益。一年內培養4名鎮級骨幹教師，2名縣級骨幹教師，1名市級骨幹教師。形成強有力的骨幹教師體系。
5、積極開展多種形式的教學活動。組織學科競賽，開展第二課堂活動，組織並指導課外興趣小組活動，舉辦科技活動等形式多樣的教學活動，培養學生動腦、動手實踐能力，提高學生科學文化素質，每年舉行一次國小生藝術節和田徑運動會，積極開展各類陽光體育單項競賽活動。
6、加強教師隊伍建設。以師德師風建設為重點，以提高業務素質為中心，嚴格遵守職業道德規範，樹立良好師德形象，促進教師業務成長，精通業務，改革教學方法，努力教學質量，敬業愛生，獻身教育事業。
五、幾點要求
1、切實加強領導，統籌規劃，周密部署，穩步推進。學校領導小組要按照時間，定期對各部門開展的工作進行監督檢查，各部門要堅持以評促建的原則，高度重視工作中的材料準備和環境建設中的質量細節。實行工作任務目標責任制，層層分解創建工作任務。
2、創新載體，狠抓落實。各部門要根據《實施方案》，結合實際，在開展各項創建工作中創新思路，尋找新途徑，設計新穎的活動載體，切實將工作落到實處。要定期進行自查完善，及時總結先進經驗、反思不足。確保我校創建市級“文明校園標兵”和省級“文明校園”目標的實現。
3、加大對創建工作的考核力度，嚴格實行獎罰制度。對違反工作紀律，工作中出現嚴重失誤等問題，將作為考核、獎罰、聘用的重要依據。
一、指導思想
學校安全工作，直接關係到師生生命安全和學生健康成長，關係到千家萬户幸福安寧和學校聲譽，並有利社會的和諧穩定，為了進一步提高全校師生的安全防範意識與防範措施，切實加強學校師生人身安全、學校財產的安全保衞工作，創設一個文明、安全、和諧的校園環境，確保學校正常的教育教學秩序，現結合我校工作實際，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，把平安校園的創建活動與深入開展實現中國夢活動相結合，堅持服務師生，強化校園治安和安全責任，堅持預防為主，落實各項安全防範措施；堅持珍愛生命，開展安全知識宣傳教育和應急演練；堅持綜合治理，配合職能部門，維護學校及周邊環境秩序。通過開展“平安校園”創建活動，大力提升學校安全管理水平，建立健全學校治安和安全工作的責任體系、防控體系、教育體系。
二、組織領導
組長：胡東（黨委書記、校長）
副組長：陳再瓊（黨委副書記）、陳治國（副校長）、魏東（副校長）、劉偉（校長助理、政教處主任）
組員：胡光輝、孫偉、王朝紅、田大奎、湯映政、餘恆、廖先虎、尹建國、胡長輝、葉波、張林玲和全體班主任。
三、工作目標
以“安全第一，預防為主”為總方針，以全面構築校園安全應急預警體系和長效管理機制為重點。通過“平安校園”創建活動，牢固樹立“以人為本，安全第一”的工作思想；建立健全校園安全防範制度和長效管理制度；努力實現校園內外無重大刑事案件、治安事件、違法犯罪事件和安全事故發生；強化道德法制宣傳教育，使師生員工的公民道德、職業道德、文明修養等為主體的思想道德素養得以提高；營造一個秩序井然、格調高雅、內容豐富健康的育人環境。
四、工作重點
1、明確安全職責，健全安全工作制度。
規範學校各職能部門工作職責範圍，明確重點崗位的安全工作職責，加強學校“平安校園”和安全防範教育工作領導小組對全校安全、教育、綜治工作的領導，全面落實學校安全、教育、綜治工作責任制，各科室、班級、重點部位都要與學校簽定責任書，加強各班安全、教育、綜治工作考核，嚴格實行獎懲措施，切實執行年終評先時安全工作“一票否決制”。
在學校已有的各項安全制度的基礎上查漏補缺，完善學校安全工作制度。建立健全學校各項應急處置預案，覆蓋自然災害、火災、打架鬥毆、食品衞生、盜竊等各個方面。
2、加大綜合治理工作力度，落實校園安全責任制。
按照“誰主管、誰負責”的原則，加大校內綜合治理工作力度。重點要落實“六查”：一查安全責任制的制定與落實情況；二查消防疏散通道、安全出口的設置和暢通情況；三查學校教學、生活設備、設施是否符合安全、衞生標準；四查學校向學生提供的食品、飲用水、教學用具是否符合安全、衞生標準；五查學校組織學生參加教育、教學或社會實踐安全保護措施是否落實；六查應急預案的制定和演練情況。
3、加強安全檢查，排除安全隱患。
加強對校舍和教學設施的安全檢查，消除安全隱患；在宿舍常規檢查的基礎上，不定期的對學生宿舍違規用電、管制刀具、宿舍設施等方面進行安全專項檢查；定期對校園消防安全設施進行全面檢查，及時維護、更換過期或失效的消防器材；對容易引發火災、存放危險品及人員集中的場所作重點檢查，加強對實驗室、機房等重點部位的人防、物防和技防措施。加強食堂的管理，嚴把食品採購關、訂貨關、貯存製售關、餐具消毒關、從業人員健康體檢關，做好食品留樣工作，嚴防投毒事件的發生，嚴防羣體性中毒事件的發生。加強對學校內食堂的監督，做到無“三無”產品，無過期變質食品。
通過安全文明校園創建活動的開展，建立安全文明校園的有效工作機制，改善學校及周邊治安狀況，進一步健全校園內安全防範機制，避免違法犯罪案件和安全事故的發生；努力實現師生公民道德、職業道德、文明修養和民主法治觀念為主要內容的思想道德素質的提高，實現以良好的校園秩序和優美的校園環境為主要標誌的校園文明程度的顯著提高，使學校育人環境進一步改善。
我校成立並創建工作領導小組，建立了三級安全管理網絡(校級→教師→家長)。由校長、親自擔任領導小組組長和工作小組組長，協調開展工作。在管理上，由領導小組下設的工作小組具體負責日常工作：
組 長：賈洪敏
副組長：張建衞
組 員：各班班主任
一、制定完善規章制度
1、嚴格執行門衞登記、值班制度和規範日常管理；
2、健全突發事件處置工作預案體系，落實應急反應機制；
3、建立暢通的信息傳輸渠道和嚴格的信息上報機制；
4、制定主要部門管理制度、危險物品管理制度等內部安全保衞工作制度；
5、落實治安巡邏和巡查制度，巡查日誌和記錄詳實、清楚。
二、構建安全技術防範體系
1、不斷完善以技防中心為樞紐，集人防、物防和技防於一體的校園治安防控體系；
2、造就政治堅定、業務精通、作風優良，能吃苦、講奉獻的校園安全穩定工作隊伍。
三、維護校園安全文明
1、在維護政治穩定方面，加強時政及形勢教育，增強愛國主義及民族精神的薰陶；維護師生切身利益，防止意外事件的發生；加強對校園網的管理，定期清理網上內容。
2、在維護治安穩定方面，及時更新安全防範的硬件設施，每個樓面配備消防器械，落實專人管理、定期維護更新；落實校園環境整治工作，營造安全潔淨的校園環境；加強進出校園的車輛管理，自行車有固定停放點；加強治安安全教育，嚴防學生及教職員工中發生治安、刑事案件。
四、營造健康向上的校園文化
1、積極開展安全文明校園創建活動的宣傳教育，師生員工對安全文明校園創建活動有較高的知曉率和參與率。利用多種手段進行宣傳，建立良好的校風、教風和學風；
2、增強師生員工的法制觀念，遵紀守法形成風尚；
3、開展安全教育周活動，增強學生安全防範能力和自我保護意識；
4、注重學生的心理輔導；
5、創建健康向上的校園文化，師生文明程度提高。開展公民道德教育，落實兩個綱要，不斷增強學生社會公德和文明素質。
五、維護良好的周邊治安秩序
1、嚴格執行《互聯網上網服務營業場所管理條例》等規定，校園周邊無違規違法經營現象；
2、加強校園流動人口管理；
3、校園周邊尤其校門出入口交通秩序良好。
4、堅持“預防為主，整建結合，重在建設”的原則，及時準確地掌握學校和周邊治安方面出現的新情況，提高預防，發現、控制和處置能力，努力消除學校及周邊各種不安全隱患。
六、推進步驟
宣傳動員階段：認真學習文件精神，調查和排摸師生安全和校園文明方面存在的問題，明確主要任務，研究具體改進和解決措施，成立創建工作領導小組和具體實施工作小組，制定規劃，建立創建指標體系，明確職責，落實責任人。大力宣傳創建安全文明校園的重要意義和任務，做到人人皆知，人人自覺參與到創建活動中。
全面實施階段：根據制定的創建工作實施方案，各部門積極行動，修訂和完善各項制度，增強物質裝備，加強文明道德建設，加強治安防範，加強周邊整治。
總結考評階段：查找差距，制定措施，努力實施，達到上海市安全文明校園的標準。
鞏固提高階段：在全面總結的基礎上，進行創建活動“回頭看”，重點檢查在創建過程中有問題的方面，檢查創建活動的成果是否得到鞏固，在對照檢查，找出差距和問題的基礎上制定有針對性的改進方法。
為了更好地貫徹落實公安部《公安機關維護校園及周邊治安秩序八條措施》和教育部《進一步做好中國小幼兒園安全工作六條措施》，進一步做好我校的安全防範工作，為全校師生創造一個良好的治安環境，根據上級有關通知精神，結合我校實際，特制定此工作計劃。
一、工作目標：
1、加強法制教育，確保全校師生無違法、犯罪的事件發生。
2、重視安全工作，確保校內無重大安全事故發生。
3、加強全校師生的交通安全教育，確保不發生交通事故。
4、加強校園精神文明建設，杜絕一切封建迷信和其他有害學生身心健康的活動及物品傳入校園。
5、加後進生轉化和扶貧幫教的工作力度，確保無在校生輟學。
二、工作重點：
1、為進一步加強創建工作的領導，確保本項工作能有計劃、有針對性、實效性地長期開展，現成立校創建平安學校領導小組
組長：萬國華
組員：張菊根、陳建中、王亞明、何曉芬、朱國英、周華
下設學校德育工作領導小組、校園安全小組和校調解工作領導小組。
各小組之間做到密切配合，緊密協調，以預防、教育為主，積極主動開展各項工作，力求在第一時間、第一現場內解決好相關問題。
2、建立層層落實目標責任制，根據上級文件相關精神和我校工作的具體特點，九月份做好宣傳、發動工作，並在校內組織開展創建“安全文明班級”的主題活動，明確學校各部門、各班級工作的職責，組織簽定《辛莊中心國小安全文明責任書》，並加強平時的考核和管理，確保此工作能得到細化、取得實效。
3、加強對後進生和違紀學生的個別教育，一步完善相關的後進生管理幫教制度，進一步落實後進生的幫教措施，對有苗頭性的傾向問題做到早發現、早彙報、早教育，同時不斷要求全校教職工進一步強化育人意識，決不放棄每一名後進學生，切實杜絕違紀、違法行為現象發生。
4、繼續開展法制專題教育活動，定期邀請法制副校長鎮司法所所長張阿大同志來校進行法制專題教育系列活動；組織全校學生進行“法制在我心中”的討論和實踐，以切實提高法制教育活動的質量，注意分層次地開展豐富多彩的。法制教育活動，提高實效。
5、繼續開展校園及周邊環境的綜合治理，密切配合派出所、城管局、文化、政府等有關職能部門，加強我校校園及周邊治安環境的整治工作，嚴格執行《辛莊中心國小外來人員來訪會客制度》，同時加強學生的人生觀、價值觀的教育，提高學生的自控、自律的能力。
6、大力加強學校的安全防範工作。認真學習貫徹市教育局《關於進一步加強學校安全工作的意見》，在進一步完善學校各項治安工作制度的同時，嚴格執行學校有關的休息日值班制度。對現有的各種防範設施進行定期檢查和更新，加快現代化、高科技防範設施的建設和投入，定期與地方公安部門進行聯繫，以提高學校治安工作的應急快速反應能力，建立起人防、制度防、設施防、科技防相結合的“四防範”體系。對房屋、設備的安全使用作經常性的檢查和維護。
7、認真開展全校師生的安全教育工作。組織開展《國小生安全教育知識讀本》的讀書活動，利用班會課和其它課餘時間，對學生進行安全專題教育。主動邀請派出所、交警隊來校講座，通過宣傳報道、圖片展覽等多種形式，提高學生的安全意識和自救防範能力。
8、定期組織家長委員會、家長接待日、家訪、學校社會開放日等活動，定期開展以班主任、任課教師、學生代表結對的家訪周活動，互通教育教學、學校管理等情況，及時溝通學校與家庭的聯繫。誠懇接受並及時處理好家長、學生對學校的各種建議和意見，形成家、校教育互補的良性循環。
9、認真做好材料收集、經驗總結、考核評估等相關工作，定期進行各項工作的自查、自評、自糾，確保各環節的工作質量，爭取在今年內完成平安學校的評估和驗收。
平安校園創建，是落實社會治安綜合治理各項措施的載體，是校園精神文明建設的一項重要舉措，同時也是深化教育體制改革、強化創新意識、加速學校發展、增強辦學實力的重要保障。為切實加強校園及周邊綜合治理工作，維護學校治安秩序，優化學校育人環境，積極推進我校“平安校園”創建活動，特制定“平安校園”實施方案。
一、指導思想
以上級文件為指導，牢固樹立和認真落實科學的發展觀，堅持以人為本，緊密結合學校實際開展“平安校園”建設，加強安全教育，強化人防、物防和技防措施，堵塞漏洞，消除隱患，確保校園無安全事故，無糾紛案件，無上訪事件，無周邊環境問題，努力營造一個穩定、安全、温馨、和諧的育人環境。
二、階段性工作
（一）三月份：制定方案，健全組織，明確要求，責任到人。
（二）三至十二月份：安全教育、培訓、檢查等。
1、健全各項安全管理制度和應急預案。（3月份、9月份）
2、校舍、場地、活動器械設備、周邊環境、食堂工作安全檢查。（1.季查，2.按上級要求查，3.學期查，4.遇惡劣天氣突擊查。）
3、與各類人員簽訂安全責任狀和責任書。（9月份）
4、召開家長會進行安全護導培訓。（5月份、8月份）
5、各班召開“安全在我心中”主題活動。（5月中旬—6月、10月中旬—11月份）
6、學生安全教育主題講座。（每月一次）
7、抗震疏散演練。（2月份）
8、教師安全法制競賽。（4月份）
9、教師滅火器使用培訓和消防安全疏散演練。（8月份、9月份）
10、人防、技防工作。（每季檢查，確保正常使用）
（三）八至九月份：收集資料。
三、組織措施
1、要求各教師提高對安全工作的認識，積極行動起來，以主人翁精神，自覺參與到“平安校園”創建活動中來，為創設平安和諧的環境奉獻自己的聰明才智。
2、建立以校長為組長的創建“平安校園”工作領導小組，指導、協調、檢查“平安校園”建設的各項工作，修改並完善安全目標責任書，根據幼兒園實際制定安全責任範圍，按照“一職雙責”的原則，進一步落實職責，增強教師安全教育的意識；
3、加強安全宣傳工作，舉行安全知識講座，利用宣傳欄向師生和家長進行安全宣傳，進行安全知識培訓，增強師生及家長的安全意識，提高自護自救能力，保障師生生命和財產安全。
4、開展安全自救演練活動。使師生了解和初步掌握如何避免各類事故及應對突發事件時逃生知識及應變技能，提高應對突發事件的心理承受能力；
5、開展“安全隱患大搜索”活動。對學校存在的不安全隱患進行排查，將學生不安全的行為作為教育重點開展思辨，從而將不安全因素消滅在萌芽狀態；
6、加強對校舍的安全檢查，消除隱患，確保師生的生命安全。要定期對消防安全進行全面檢查，消防設施進行定期維護更換，確保消防器材的完好，要加強食堂的管理，嚴格杜絕中毒事件的發生。
7、加強法制教育，切實提高師生的遵紀守法觀念。加強與有關部門聯繫，加強校園周邊環境的治理工作，確保校園穩定。
8、根據實際情況修訂處置重大突發事件預案，進行相應演練。
9、建立健全督查機制，把建設“平安校園”的成效作為檢驗工作的重要標誌，作為衡量成績的重要指標，列入教師年度考核重要內容。
學校安全工作，直接關係到師生生命安全和學生健康成長，關係到千家萬户幸福安寧和學校聲譽。為了深入貫徹上級有關文件精神，進一步提高全校師生的安全防範意識，切實加強學校師生人身安全、學校財產的安全保衞工作，創設一個穩定、安全、有序的校園環境，確保學校正常的教育教學秩序，現結合我校工作實際，制定如下方案。
一、指導思想和目標任務
以十八大精神為指導，深入貫徹落實社會主義核心價值觀，堅持服務師生，強化校園治安和安全責任，堅持預防為主，落實各項安全防範措施；堅持珍愛生命，開展安全知識宣傳教育和應急演練；堅持綜合治理，配合職能部門，維護學校及周邊環境秩序。
通過開展“平安校園”創建活動，大力提升學校安全管理水平，建立健全學校治安和安全工作的責任體系、防控體系、教育體系，使我校達到“六個不發生”的目標，力爭2017年學校達到市級“平安校園”創建標準。
二、組織領導與工作職責
1、為了推進“平安校園”的創建工作，學校成立“平安校園”創建工作領導小組。
組長：山成英
副組長： 山成鎖
成員： 趙有文 李元才 汪鋒 李全彥 汪元德 馬林奎 陳蓓 楊志忠 各班班主任
領導小組主要職責是指導、協調、督促“平安校園”創建的各項工作，根據本校實際制定方案，確定目標，落實經費，採取有效措施認真組織創建活動。校長是創建工作的第一責任人，德育主任是創建工作直接責任人。
2、各處室責任分工：
德育處、少團隊部：負責學生法制宣傳教育；未成年人思想道德教育；禁止毒品教育和衞生評比工作。
教務處：課堂教學安全；體育課、活動課、實驗課、信息課教學安全；體育器材室、實驗室、微機室等有關藥品及器材存放及使用安全；外出教學活動安全。
總務處：校舍安全（包括危房的處置）；教學、生活設施安全；用電安全；財務安全；基建工地安全；學生安全衞生及傳染病防治等工作。
各教研組長及班主任：按照“平安校園”創建工作領導小組的工作部署，具體負責本教研組及本班的安全工作，落實“平安班級”的創建。
三、創建步驟
1、宣傳發動階段（20xx年3月10日——20xx年3月底）。召開“平安校園”創建工作動員會，安排部署“平安校園”創建工作，明確創建工作的指導思想、目標任務、工作重點和方法措施，並通過各種形式，大力宣傳創建的重要意義，在全校形成創建“平安校園”的濃厚氛圍。
2、組織實施階段（20xx年4月——7月）。
依據《“平安校園”創建標準》，逐步逐條對照自查，對自查中發現的隱患和問題，分類疏理，及時處理。切實做好校園安全隱患拉網式排查，規範建立市級“平安校園”創建工作台帳，明確排查時間、責任人、整改措施及效果。
5月——7月：鞏固成果、創建特色。每月一次隱患排查、問題整改。
學校繼續鞏固和深化春季學段“平安校園”創建工作成果，加強校園安全管理檔案建設，認真做好學校日常安全管理、職責落實、安全排查、隱患消除等工作原始資料的收集、整理和歸檔。同時，學校根據自身優勢，積極創建在交通安全、消防安全、安全教育等方面特色鮮明的市級平安校園。
10月初：自評階段。
在創建活動完成的基礎上，進行一次全面的自查自評，認真分析總結創建過程中的得失，及時整改存在的困難和問題，向縣局申請評估驗收。
3、總結經驗
學校總結“平安校園”創建工作中好的經驗和先進典型。迎接縣教育局對學校“平安校園”創建工作的考核驗收。
四、主要工作措施
1、宣傳發動，全員參與。
組織全體教職工學習學校20xx年 “平安校園”創建實施方案，統一全體成員的思想認識，明確創建平安校園的意義，樹立安全穩定壓倒一切的指導思想和創建工作人人有責、責無旁貸的意識。
2、簽訂各類安全工作目標責任書。
學校與各處室、全體教師及門衞工作人員、學生家長簽訂安全教育管理目標責任書。通過簽訂責任書來增強教職員工及學生家長的安全責任意識，使他明確自己承擔的安全教育管理職責。真正做到安全工作“人人有事管，事事有人管”。
3、多形式開展學校安全教育宣傳活動，增強師生安全意識。 學校充分利用課堂教學、班會課、每週晨會等形式開展安全教育，並採取多種學生活動形式：
（1）開展“安全知識”“衞生知識”專題講座、利用板報、校園廣播宣傳安全知識和衞生知識；
（2）每學期進行二次準備充分、組織有序的安全預案演練。
（3）每月安排一次內容涉及安全教育的國旗下講話；
（4）安全教育周活動；
（5）組織“安全隱患全面排查與整改”專項活動；
（6）創建活動與優秀班集體評比活動緊密結合，切實做到 “安全警鐘經常敲，安全教育重實效”。
4、加強教師師德教育，改進學校法制教育、道德教育的方式方法。
禁止體罰和變相體罰學生，一經發現，學校將嚴肅處理。對造成學生傷殘等嚴重後果的，依法追究其刑事責任。同時做好預防青少年違法犯罪的工作。邀請法制副校長進行法制講座，並開展圖片展覽、法制徵文比賽等活動，努力營造一個良好的學法、懂法、用法、守法的法制氛圍。
5、學校實行嚴格管理，門衞嚴格實行“來訪登記制度”。 繼續規範學生請假制度，學生出校門離校必須持有班主任簽字的請假條，以有效防止學生逃課，避免意外事故發生。
6、加強校園衞生與學生常見病、傳染病防治工作，對流行性疫情進行嚴密預防，落實晨檢、消毒制度。
7、協調關係，加強周邊環境治理。
學校將盡全力協調與教育主管部門以及學校周邊的關係，爭取他們多方面的支持。積極與派出所聯繫，嚴厲打擊破壞影響學校正常教學秩序的人和事。依法治理周邊環境。同時，注重協調與全體家長之間的關係。取得家長的支持和理解。消除誤會，增進了解，密切關係，努力使學校的教育教學工作得以正常進行。教育學生遠離網吧、遊戲廳等嚴禁未年人進入的場所，遠離不潔的小攤商販等。繼續加強教師值周、值日、值夜工作，做到重點時段、重點地段的明確分工。加強校門外道路管理，要求學生靠邊行駛，文明乘車，上學放學高峯時段安排教師維持秩序。
8、實行安全月報制度。
要求所有處室、班級認真學習學校各類安全工作規章制度和規定，每個月對安全工作進行自檢一次，並及時上報自查情況。學校進行定期與不定期對部門安全工作進行全面檢查、抽查，檢查不合格者，限期整改。
9、完善安全工作考核評估機制。
開展“平安班級”考核活動，制定“平安班級”標準。對於在“平安校園”創建活動中表現突出的班級或個人進行表彰。
今年以來，在福建南平、廣東雷州和江蘇泰興校園及其周邊相繼發生了多起，針對師生的惡性血案。敲響了校園安全的警鐘。為了加強我校及其周邊的安全工作，保障學校正常的教育教學秩序，保證師生的人身安全，維護學校安定有序的教學環境。根據20xx年度海南省教育廳、縣教育局和多文鎮委鎮政府的學校安全工作會議要求，特別是多文中學周邊安全工作預案。
一、成立學校安全工作小組。
組長：
副組長：
成員：
二、我校校園及其周邊存在的安全問題
1、教學大樓使用至今，損壞嚴重，經有關部門鑑定為d級危樓，且樓梯狹小，不符合安全通道要求。
2、學校圍牆低矮，並且年久失修，經常出現倒塌；一些不法青少年也從圍牆進出校園，對師生進行騷擾，影響師生的人身安全。
3、我校大門口是西線國道，而且是坡路。來往車輛速度較快，路口沒有校園路口標誌牌，公路上邊也沒有人行道。對師生上下班構成交通安全隱患。
4、校園內、教室中用電線路電線老化，時常發生短路，燃燒現象，造成師生用電存在安全問題。
5、在上午下課後，下午上課前、下午下課後，及晚修下課後。每一個星期五下午後，經常有些不法青年利用這段時間。進入校園，滋生鬧事，擾亂學校教學秩序，
三、我校採取有措施，加大校園安全預防力度。
1、強化值日工作。
我校成立了校園行政領導組成的值日工作制度。認真抓好校園內教育教學秩序，預防突發事件。
2、經常性開展安全教育，防患於未然。
我校利用升國旗，早操等時間，不定時對師生進行各類安全教育，針對各地發生的安全案例，進行有效性的安全案例分析，強調安全工作的時效性。
3、制定各種安全工作預案，並組織全體師生進行安全預案的演練，使安全教育工作深入人心。
4、要求各班主任利用班會時間，對學生進行各種安全教育講座，有針對性對可能產生的安全隱患打預防針，引導學生人人講安全，時時想安全，提升學生的安全意識。
5、加強門衞管理力度，制定門衞工作職責。校外人員進出校園實行登記制度，無有效果證件人員一律不準進入校園。校警要積極，主動配合值日人員巡視校園，對校園內產生的鬥毆打架行為堅決給予制止。如有外面不明真相人羣。騷擾學校秩序應及時向校長及派出所彙報。
6、政教室領導實行工作值班制度，及時處理校園內突發時間，維持正常的教育教學秩序。
7、定期開展安全自責工作，對存在安全隱患的'問題，進行自責，出現問題，即使整改。
8、成立校園安全巡視小組，由學校領導牽頭，組織一些中青年教師、校警對校園進行巡視檢查，特別是晚修下課後，在校門口巡視，防止一些不法青少年對學生的騷擾，維護學生的人身安全。
9、積極、主動與多文鎮委、鎮領導及多文派出所溝通、共同維護學校周邊的安全工作。
總之，安全工作應時時刻刻，時時處處引起我們的重視。“安全責任，重於泰山”。安全工作不能有一絲一毫的馬虎大意，因此“防患於未然”是安全工作的關鍵。
我們將堅持“預防為主，標本兼治”的原則，廣泛開展安全教育，讓全體師生在平安、和諧的校園環境中學習和工作。
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