中國共產黨中央政治局20xx年12月4日召開會議，審議通過了中央政治局關於改進工作作風、密切聯繫羣眾的八項規定。中央政治局給全國人民做了率先垂範。接着，省委結合本省實際，以作風純黨風，以作風應民意，制定出台了關於改進工作作風、密切聯繫羣眾的十項規定。這是中央八項規定的“江蘇版”。 20xx年的中央經濟工作強調“實實在在的增長”，而無論是中央的八項規定，還是省裏的十項規定，也都離不開“實實在在的落實”。多一點乾貨、少一點水分，多一點行動、少一點空談，江蘇的“十項規定”才能走得更穩健。根據中共中央部署，黨的羣眾路線教育實踐活動於20xx年6月18日啟動。
本人是1995年7月畢業於華西醫科大學臨牀醫學專業(七年制)，獲醫學碩士學位，畢業後分配至揚州大學醫學院工作至今。20xx年9月加入中國共產黨。先後任助教、住院醫師，講師、主治醫師，副教授、副主任醫師，曾任醫學院臨牀醫學系副主任、宣傳支委，臨牀醫學二系主任、支委。先任醫學院副院長。自從走上工作崗位十八年以來，在組織的關心、幫助和培養下，通過自己的努力，在思想、工作和作風上，不斷得到提高和完善，並從一名普通教師、醫生走上了領導崗位。黨的羣眾路線教育實踐活動中對照中央八項規定和省委十項規定精神，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，自身還存在着問題和不足，現就自己的問題和不足剖析如下：
一、“四風”方面存在的突出問題
(一)形式主義
1、政治學習上。突出表現在：自覺主動抽出時間學習不夠，除參加學校和黨支部組織學習外，平時自己很少能自覺主動地抽出時間學習政治理論方面的書籍；注重對現有文件的學習，忽視了對問題的成因、解決的辦法和發展趨勢的深層次分析。
2、理論聯繫實際，運用理論去指導工作上有差距。突出表現在：缺乏運用馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的立場、觀點、方法去指導、分析、解決實際工作問題的具體能力。
3、表現在理想信念上。雖然也有堅定的信念和信心，但多隻限於口頭上，缺乏一種為共產主義事業奮鬥從現在做起，從自身做起的具體行動意識。
(二)官僚主義
本人沒有當多大的官，但在一些問題上也多少有官僚主義的苗頭，突出表現在：
1、自己多多少少存在一些個人和小團體利益的思想，遇到不好乾的工作想推出去，遇到有利益的事情想靠上去。
2、考慮學校整體利益和其他部門利益時候少是思想上存在等、靠、要的想法，遇到困難，缺乏迎頭面對的勇氣和決心，是當其他科室的同志遇到工作中的困難時，有推諉的情況發生。
3、作為系部主任，缺少對分管科室的協調，特別是缺乏組織重大活動的能力。現作為學院副院長，缺乏學校大局意識，主動為大局服務意識不夠。
(三)享樂主義
享樂主義表現在精神懈怠、不思進取，追名逐利、貪圖享受。本人也存在一些問題，突出表現在：
1、目前本人科研還未取得突破性進展，沒有形成有影響力的和戰鬥力的科研計劃，這是本人在業務上的薄弱環節。主要由於平時的工作中進取精神不強，滿足於維持現狀，缺乏鑽研和創新精神。
2、是隨着工作年限和年齡的增長，有時無法克服自身存在的惰性，對新形勢下業務工作出現的新情況、新問題研究不夠，使自己在某些方面的能力、水平不適應形勢發展的要求，影響了工作的質量和效率。
3、是在工作過程中，存在畏難情緒，組織、協調能力有待於進一步提高。是思想上存在等、靠、要的想法，遇到困難，缺乏迎頭面對的勇氣和決心，是當其他科室的同志遇到工作中的困難時，有推諉的情況發生。
(四)奢靡之風
奢靡之風的要害是：鋪張浪費、揮霍無度、節慶氾濫，生活奢華、驕奢淫選，甚至以權謀私、腐化墮落。本人在此方面的問題表現在：
有講究排場，鋪張浪費的情況。有時覺得接待朋友、老鄉的規格、檔次高，自己有面子。或別人高規格接待自己，覺得有面子。甚至還搞唱歌、打牌一條龍活動，臨走還要“意思意思”，送土特產、給紀念品。有時借工作關係增進“友誼”，相互宴請、互通有無。
有時舉辦集體活動，喜歡將場面搞得隆重一點、熱鬧一些，造成不必要的浪費。 有的看到別人換了新車、住了新房，馬上就比着乾的想法。
關於師生反映和上級點明的突出問題的迴應情況：本人今年九月剛剛上任醫學院副院長，目前尚未有師生反映和上級點名的突出問題，今後加強對各系部的調查，目前目前師生中的一些問題和困難，瞭解他們對院班子的要求和期望，進一步改進工作作風。
關於用車、住房和辦公用房等問題的具體説明。在公務用車方面，能嚴格按照學校規定，方便情況下儘量不用公務車，絕無公車私用情況。在個人住房方面，目前全家住房面積約127平米，無奢華裝修。在辦公用房方面，由院辦公室統一安排，無特殊要求。在人情消費方面，無高等級人情往來，只有親朋間正常的人情往來。尚未特殊職務消費方面需彙報的情況。在“三公”經費開支方面，嚴格按學校、學院的經費要求進行，無高消費、亂消費、或以公濟私的情況。
二、產生“四風”問題的原因評析
(一)理想信念方面：理想信念上，雖然也有堅定的信念和信心，但多隻限於口頭上，缺乏一種為共產主義事業奮鬥從現在做起，從自身做起的具體行動意識。
(二)宗旨意識方面：有模範帶頭意識，但有時患得患失。一是在工作上有時候和同志之間相互通氣不夠，相互協調不夠密切，或者是瞭解不多。這樣一來，就使得同志之間產生了誤解。二是對自己有過誤解的同志，自己也沒有主動的去解釋，去溝通。有時候還因一些瑣碎小事和個別同志過發生爭執，使自己在職工中間的威信受到影響。不能在周圍羣眾中形成良好的輻射作用，雖被評為院優秀共產黨員，但有時對自己的要求還不高，主動向先進人物學習不夠，主動關心周圍其他同志不夠。在工作中有怕得罪人的思想。
(三)黨性修養方面：平時雖然也學習一些馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，但思想上未引起高度的重視，學習目的不夠明確，學習時缺乏思考，只從字面上理解毛澤東思想，沒有深刻認識其思想的精髓，對鄧小平理論的精神實質和“三個代表”重要思想理解的不深，不透。自覺學習的主動性不夠，認為政治理論學習是虛的東西，沒有真正認識到政治理論學習是武裝頭腦，堅定信念，淨化心靈，指揮行動的重要法寶。
(四)政治紀律方面：
本人有較強的集體主義榮譽感和團隊精神。愛校愛院、愛崗敬業。但積極主動地開展工作不夠，有時工作較為被動、消極應付。不能在周圍羣眾中形成良好的輻射作用，雖被評為院優秀共產黨員，但有時對自己的要求還不高，主動向先進人物學習不夠，主動關心周圍其他同志不夠。今後要以鄭培民、汪洋湖、焦裕祿、孔繁森等優秀共產黨員為榜樣，學習他們的先進事蹟和崇高精神，加強黨性修養，錘鍊優秀品格，時時處處嚴格要求自己，切實履行好黨員的義務，始終保持共產黨人的先進性，在工作、學習和生活中注重發揮模範帶頭作用，成為羣眾學習的榜樣，在解放和發展生產力、推動社會全面進步的實踐中充分發揮先鋒模範作用，以自身的實際行動充分體現共產黨人的先進性的時代精神。
今後要避免政治上蜕化變質、經濟上貪得無厭、生活上腐化墮落。要學會辯證地看待個人利益和人生價值；必須妥善處理好各種利益關係，正確把握價值取向；必須堅持黨的宗旨，努力實現人生價值。要積極、堅決同黨內存在的腐敗現象和各種不正之風作鬥爭。面對各種危害人民、危害社會、危害國家的行為，決不能視而不見，聽而不聞，滿足於潔身自好，更不能同流合污。
(五)政績觀、權力觀、世界觀方面：個人主義、部門主義的思想存在。自己多多少少存在一些個人和小團體利益的思想，遇到不好乾的工作想推出去，遇到有利益的事情想靠上去，考慮學校整體利益和其他部門利益時候少是思想上存在等、靠、要的想法，遇到困難，缺乏迎頭面對的勇氣和決心，是當其他科室的同志遇到工作中的困難時，有推諉的情況發生；作為系部主任，缺少對分管科室的協調，特別是缺乏組織重大活動的能力。缺乏學校大局意識，主動為大局服務意識不夠。
三、整改思路和措施
(一)要樹立刻苦學習的精神，努力改造主觀世界。
政治上的堅定來自於理論上的清醒，只有勤奮學習，才能有堅定的政治信念和判斷是非的具體標準。在政治上、行動上同黨中央保持高度一致。對於一個普通黨員來説，就是要堅定正確的理想和信念，堅持樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀和權力觀。具體到實際工作上，就要把自己的思想和行動統一到學校黨委的總體安排部署上，學校發展的進程中來，堅定不移地貫徹執行學校黨委制定的工作決策，立足本職崗位，為學校發展做出應有的貢獻。
(二)要不斷學習掌握本職工作需要的業務知識和業務技能，不斷改進工作手段和工作方式，提高工作質量，切實提高為人民服務的本領。
目前已初步形成以消化道腫瘤為重點的基礎與臨牀研究方向。但目前科研還未取得突破性進展，沒有形成有影響力的和戰鬥力的科研計劃，這是本人在業務上的薄弱環節，也是今後的努力方向。今後將採取一些措施促進自己的學歷層次，尋找科研的新的突破點，充分發揮自身的優勢，實現新的跨越。保持黨員先進性就是要緊扣發展這個執政興國的第一要務，做大膽改革、鋭意創新的表率。
(三)要堅持真理，堅持原則，勇於批評和自我批評，敢於同不良現象和行為作鬥爭。 本人臨牀工作中注意自己的醫德醫風，把病人當親人，注意自己的工作方法，努力縮短醫患距離，改善醫患關係，不收病人財物，維護自己的職業道德形象，繼承發揚黨的光榮傳統，牢記工作職責。同時要在日常工作和生活中多與同志們交流，多溝通，多關心同志。要善於和自己有不同意見，或者説是有誤解的同志多談心，多瞭解，多體諒。要嚴於律已，常修為政之德，常思貪慾之害，常懷律已之心；要寬以待人，常做寬容之事，以自己的表率作用，促進團結、達到增進友誼，促進工作的目的。
(四)要牢固樹立全心意為人民服務的思想。
作為一名新時代的共產黨員，作為一名臨牀醫學教師，註定要比別人多一份辛勞，多一份責任。醫學教育具有社會性、實踐性和服務性的特點。在臨牀見習、實習帶教中，本人還需進一步主動幫助學生學習如何接觸病人、如何解決新形勢下的醫患矛盾。讓學生明確一個醫生的醫德是如何重要，如何縮短醫患之間的距離，從多方面提高醫學生的綜合素質。多增加學生獨立操作的機會，主動培養學生的獨立工作能力。經常參加基層醫院的會診，為基層醫院解決難題。通過參加各種社會活動，提高了自己綜合素質，使自己深入社會，瞭解社會，更好地為社會服務。今後還將更加努力，真正做到全心全意為人民服務。
(五)要堅持解放思想，胸懷全局，實事求是，與時俱進，鋭意進取。
就是要通過實踐，從大局出發，結合實際，實現學習方式創新、工作理念創新、工作手段創新、工作機制創新，最終實現工作成效的不斷提高。要善於發現新問題，積極探索新情況，不斷總結新經驗，解決工作上存在的一些問題。時刻牢記自己是一名共產黨員，做一個讓黨組織、學校放心的青年幹部，讓人民羣眾滿意的醫生，讓學生滿意的教師。
近日，大壠鄉黨委中心組(擴大)學習會進行了集中學習。縣委黨校常務副校長許先慶圍繞黨性修養，從公權方面要一心為公、一心為民、忠誠老實、勤政敬業、不貪不賄和個人修養方面要人格獨立、堅持真理、謙虛敬慎、寬厚坦蕩、淡泊名利共十個方面引經據典進行講解，讓我受益匪淺。新的歷史條件下，在嚴峻的考驗面前，作為年輕幹部要加強黨性鍛鍊，提高思想政治素質，牢固樹立正確價值觀。經過此次學習讓我意識到今後無論是在工作還是生活中，應當做到以下三點：
一、加強理論學習，堅定夢想信念
業精於勤，荒於嬉。學習是黨員幹部掌握知識、開展工作的重要方法，更是增強黨性、堅定信仰的重要途徑。僅有不斷加強學習才能提高自身政治素質和業務本事。知識“爆炸化”的今日，如果不能夠經常性地給自我“充電”隨時都有可能掉隊。所以，要把加強學習作為一種政治職責和一種精神追求，把理論學習作為提高政治素養和政治水平的重要途徑來對待。
二、立足本職工作，堅持勤政敬業
對於黨員幹部來説，有崗必有責、守崗必擔責，每一名黨員幹部必須在其位、謀其政、負其責。僅有將自我的感情、真情融入工作，工作才會更富有人性化，更易感染到你周圍的人，那樣就會構成你追我趕、和諧、良性的競爭局面，推動工作向更高層次發展。我們應按照職能充分履職，認真負責、嚴謹細緻，保質保量完成上級部門安排給我們的各項工作任務。
三、改善工作作風，勇於擔當作為
古人云：“君子一日三省吾身”。黨員幹部在日常工作生活中應當堅持“自重”“自省”“自警”，尤其是在對待權力、地位、利益上，要堅持清醒。要做到廉潔自律，常修為政之德，常思貪慾之害，常懷律己之心。心懷百姓，一心為百姓着想，才能不辜負黨的信任、人民的重託，才能嚴於律己、練就鋼筋鐵骨，才能不忘初心、方得始終，才能為“振興湖口東大門，建設秀美新大壠”貢獻出自我的力量。
最近，通過參加縣局開展的羣眾路線教育實踐活動，深刻認識到做為黨員幹部必須以黨章為鏡、以黨章為綱，加強黨性修養，提高黨員意識。下面我就圍繞黨性、黨章、黨風、理想信念等一些問題，談一些個人粗略的認識。
一、講黨性比以往任何時候都顯得緊迫
黨性是在共產黨員身上的具體體現。加強黨性教育、黨性修養和黨性鍛鍊，是加強黨的建設的根基，是開展黨的羣眾路線教育的首要任務。
(一)加強黨性錘鍊，弘揚優良作風。黨性教育、黨性修養，歷久彌新，與時俱進，不可能一勞永逸。這是因為，環境、形勢任務不斷髮生變化，黨員想在改造客觀世界過程中不斷改造主觀世界，就必須自覺接受黨性教育、加強黨性修養。當前，一些黨員、幹部作風不正的問題仍然突出，形式主義、官僚主義、享樂主義和奢糜之風依然存在。作風問題，説到底是黨性問題。黨性純則作風正，黨性不純則作風不正。在世情國情黨情發生深刻變化的新形勢下，我們黨面臨長期執政、改革開放、市場經濟和外部環境的四大考驗；同時也面臨精神懈怠、能力不足、脱離羣眾、消極腐敗的四大危險。因此，加強黨性教育、弘揚優良作風，始終保持共產黨人的政治本色，比以往任何時候都更加重要、更加緊迫。接受黨性教育、加強黨性修養的過程，就是黨員自覺用黨的要求、用黨的先進性純潔性進行自我教育，自我改造和提高的過程。新的歷史條件下，黨性教育、黨性修養，是新形勢新任務對各級黨組織和廣大黨員提出的緊迫的現實課題，尤其是領導幹部更要自覺增強黨性意識，加強黨性修養，克服一切背離黨性的思想和行為。
(二)加強黨性修養的根本途徑。黨員、幹部要自覺加強學習和實踐，在學習中實踐，在實踐中學習，不斷增強黨性。沒有正確的理論指導，就不可能有堅強的黨性，也不可能有正確的觀點。一些黨員幹部對理論學習認識不足，不能應用科學的世界觀方法論觀察、分析和解決實際問題。理論上的貧乏必然導致思想上和行為上的失範。
首先要在強化黨章意識中加強黨性修養。黨章是黨的整體意志的集中體現，是全黨必須遵行的總規矩。黨員、幹部要自覺學習黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章，對黨章內化於心、外化於行。牢固樹立黨章意識，嚴格按照黨章要求加強黨性修養，經常對照黨章檢查和彌補自身不足，才能不斷增強黨性，才能嚴守黨的紀律。
其次要在自覺踐行宗旨中加強黨性修養。堅持全心全意為人民羣眾的根本宗旨，堅持立黨為公、執政為民，堅持一切為了羣眾、依靠羣眾，從羣眾中來到羣眾中去，是我們黨對幹部的一貫要求。能否堅持這樣做，是對黨員幹部黨性的非常重要的考驗。黨員幹部只有樹立馬克思主義羣眾觀點，堅持求真務實，弘揚優良作風，保持清廉本色，才能真正做到為民、務實、清廉。
二、講實幹比任何時候都顯得重要
習近平總書記指出：“空談誤國，實幹興邦。”這句話，既是歷史的總結，也是現實的警示，更是全黨幹部的政治要求。反對空談、強調實幹，是我們黨的優良傳統作風，是我們黨帶領人民羣眾從勝利走向勝利的法寶。
“道雖邇，不行不止；事雖小，不為不成。”近年來，我們黨高度重視黨員幹部的作風建設，求真務實的風氣進一步形成，湧現出了一大批像沈浩、羅陽那樣務實實幹的好黨員、好乾部。但我們也要看到沉迷空談、不務實事的問題還遠未得到根治。有的黨員幹部眼睛盯着上面，身子沉在機關，脱離羣眾，聽不見、看不到新情況新問題，缺少實幹的本領；有的精神懶惰、思想平庸，“用會議落實會議，用文件落實文件”，缺少創新的能力；有的不敢擔當，認為照搬照抄不會犯錯誤，講空話套話不得罪領導，只做太平官。如果放任這樣的形式主義和官僚主義之風盛行，勢必造成人力、物力、財力和時間的浪費，助長弄虛作假、投機取巧的心理和好大喜功的浮誇之風，嚴重損害黨和政府的威信和形象。
“實幹者天不負，有志者事竟成。”當今，我國已進入全面建成小康社會的決定性階段，拒絕空談，實幹興邦，顯得比任何時期都更為重要。黨和人民的事業説到底是幹出來的。改革只有在實幹中才能轉化成為成功，發展中的難題中只有在實幹中才能破解，民族復興大業中只有在實幹中才能實現，人民生活狀況只有在實幹中才能改善。黨的繪製的宏偉藍圖已經為我們幹事創業提供了廣闊的舞台和巨大的空間，廣大黨員幹部特別是領導幹部要抓住這個大好的機遇，樹立正確的政績觀，靠實幹立身，憑實績進步。以想幹凝聚實幹的力量、以會幹增強實幹的本領，使大力氣、下真功夫，腳踏實地幹、圍繞大局幹，大力弘揚實幹精神，讓實幹的氛圍熱起來，把實幹的形象樹起來。只有這樣，實現中華民族復興的夢想才有堅實的基礎和可靠的保證。
三、講理想信念比以往任何時候都顯得急切
習多次強調，理想信念就是我們共產黨人精神上的“鈣”，沒有堅定的理想信念，精神上就會“缺鈣”，就會得“軟骨病”。消除“四風”，固然離不開制度建設，但堅定的理想信念同樣至關重要。“四風”與理想信念此消彼長，理想信念多一分，“四分”就少一分。從“補鈣”入手，堅定理想信念，“強身健體”，善養浩然之氣，“四風”就難成氣候。
(一)“補鈣”以提升精神境界為先。“四風”實質是一種精神退化的慢性病。形式主義是精神疲軟和責任逃避，官僚主義是信念淡漠和個人膨脹，這兩者又給享樂主義和奢糜之風提供了土壤。理想信念就是一種強健的精神、一種博大的情懷和開闊的境界、一種排除萬難勇往直前的昂揚鬥志。若沒有執着的精神、超常的毅力、天降大任的激情，轟轟烈烈的壯舉就無從談起。掃除“四風”，精神上“補鈣”，首要的就是在精神上築牢防線，把外化於行，成為精神自覺。
(二)“補鈣”以深化羣眾感情為重。同志指出，感情是一個非常本質的東西。有感情，看得見、摸得着、體會得到，那是一種温暖，“一枝一葉總關情”。理想信念不能缺少情感內涵。感情是把認識轉化為行動的重要媒介。對羣眾的感情、對事業的熱愛，一直是我們黨奮勇向前的動力之源和行動指南。羣眾感情要放在最高位置。不僅要從認識上，更要從感情上，打牢心繫羣眾這個結，才能抵禦“四風”。
(三)“補鈣”以大興求真務實為本。共產主義理想信念是建立在馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀基礎上的堅信不疑、身體力行。信念在心，行動有方。寓信念於實踐之中的政治勇氣是黨的生命力之所在，否則就會“朝氣消而暮氣生，鋭氣遁而惰氣深，清氣降而濁氣升。”相反，以理相信念為定盤心，充滿一股子幹事業的“勁”，披荊斬棘、心無旁騖、一往無前，把精力花在研究問題上，把心思用在幹實事上，就一定能掃除“四風”，從而迸發出“敢教日月換新天”的無窮力量。
今天第26屆預備黨員培訓班正式開課了，很榮幸能聽到向三久老師給我們上的第一堂課——黨性修養。向老師結合自己實際，從黨性修養是什麼，為什麼要加強黨性修養，做什麼來加強黨性修養以及如何做才能加強黨性修養這四個方面，給我們上了一堂非常有意義的教育課，在這堂課中我深刻理解到黨性修養的重要意義。
從書上我瞭解到，黨性修養，是指員在革命和建設的實踐中，從政治思想、道德品質、作風紀律和知識技能等方面，按照黨性原則不斷進行自我教育、自我磨練和自我完善，使自己的黨性得到增強和完善的過程。要成為黨員隊伍中的一員，應該堅持不懈地加強黨性教育，自覺實行黨性鍛鍊和黨性修養，不斷強化先鋒隊意識，積極履行黨員的義務，才能充分發揮先鋒戰士的作用。
黨性修養的核心的是政治修養，最根本的是堅定理想信念。作為領導幹部，必須始終保持政治上的清醒與堅定，善於從政治上觀察和處理問題，不斷增強政治敏鋭性和政治鑑別力。在中央紀委三次全會上的重要講話精神，加強領導幹部黨性修養，樹立和弘揚優良作風，切實解決領導幹部思想作風和黨性修養方面存在的突出問題，以堅強的黨性和優良的作風保證科學發展觀的貫徹落實，是全軍部隊當前的一項重大政治任務，必須抓緊抓好。
如何加強黨性修養是我們新生力量要學習和努力做到的，通過這堂課的學習，結合自己實際，我覺得可以從以下幾個方面做：
(一)學習革命理論。加強革命理論的學習是我們瞭解黨，瞭解歷史，增強黨性修養的前提條件。通過理論知識的學習，能夠堅定我們的信念，提高在問題上的深入認識。學習不是一簇而就的學習，是與時俱進的學習，中央領導同志指出：“理論上成熟是政治上成熟的標誌，沒有理論上的成熟和堅定，就不會有政治上的清醒和堅定。”只有我們高度重視理論武裝工作，狠抓科學發展觀的學習貫徹，以理論上的清醒保證政治上的堅定，我們才能深入的看到問題本質。
(二)培養愛黨感情。培養愛黨情懷是我們培養黨性修養的關鍵。而愛黨的關鍵在於我們要有高度的革命事業心和責任感，這體現着我們對黨事業的忠誠。熟話説“先天下之憂而憂后天下之樂而樂”，這是一種崇高的理想，也是對黨，對國家，對人民熱愛的高尚情懷。我們可以通過了解黨史，觀看有關電影，積極參加黨史競賽，關心國家政事來增進與黨的親密接觸。
(三)投身社會實踐。*人黨性修養的一個顯著特徵是實踐品格，換句話説，就是要在實踐中去認識世界和改造世界。堅持實踐原則，要注意對客觀實際的正確把握，最基本的方法是一切從實際出發，深入調查研究，不唯書、不唯上、不唯實，克服忙於應酬、工作精力不集中的浮躁心態和“情況不明決心大”的官僚主義傾向。因此，增強員黨性修養就必須在“建設”上做文章，少説多做，説到做到，表裏如一，上下一致，真正堅持求真務實的實踐原則，以適應黨性修養與時俱進符合時代發展的需要。
總之，只有我們多以身作則，時刻嚴格要求自己，正確認識黨性修養的重要性，並身體力行、持之以恆地加強黨性修養，我想，我們一定能成為一名合格的員！
還記得在入黨積極分子的培訓課程上，老師給我們講的《黨員必須加強黨性鍛鍊和修養》這節課程，讓我受益匪淺。一開始，老師就在他給我們的PPT上面展示了中國共產黨在xx大報告中的一句話：全黨同志特別是領導幹部都要講黨性、重品行、做表率。而做到這些，是與一個黨員樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀分不開的。那麼，作為一名黨員，什麼才是正確的世界觀、人生觀和價值觀呢？
首先是世界觀，世界觀是人們對世界各種現象和事物的總的看法，而作為一名黨員應堅持辯證唯物主義和歷史唯物主義的世界觀，它是建立在對客觀事物的正確認識的基礎上正確的、科學的世界觀。當今世界進入一個全球化的階段，國與國之間的交往日益密切，今年六月二十七號黨中央中聯部表示，中國共產黨在對外交往過程中注重跨越意識形態差異和實務合作。隨着中國國際社會地位日益提高，中國的國際交往越來越頻繁，我們黨員要始終堅持辯證唯（）物主義和歷史唯物主義的世界觀，能夠在資本主義的發展變化中，看到資本主義的不可克服的矛盾，高舉中國特色社會主義旗幟行走在國際的大舞台上。
其次是人生觀，人生觀主要是指對人生問題的總的看法。我們共產黨員正確的人生觀應該是立為人們服務的人生觀，這樣的人生觀可以使我們正確對待生死、榮辱、得失、苦樂和貧富關係，使我們能夠正確對待在人生道路上所遇到的各種問題，知道和學會如何處理順境和逆境，從而克服人生道路上的困難。我們知道，我們黨自成立以來，就是不斷的同各種困難作鬥爭，而人民羣眾是我們堅強的後盾，因為我們是本着最廣大人民的利益而成立起來的黨，這就註定我們必須要時時刻刻為人民服務，作為我們人生路上的指南。現如今，社會上的一些共產黨員將人民羣眾的利益拋之腦後，而時時以自我為中心，追求自身最大的利益，他們是我們黨員中的糟粕，應該予以清除。
最後是價值觀，價值觀是指人們對客觀事物的一種認識和評價。我們共產黨人應該樹立怎樣的一種價值觀呢？根據人民網上的一篇評論，我們共產黨人的價值觀，是以馬克思主義理論指導，以無產階級和人民大眾為價值主體的，以在全世界實現共產主義為最高價值目標的，以黨和人民利益高於一切、全心全意為人民服務為根本價值取向的，以為社會做出最大貢獻為崇高價值追求的，以三個有利於和人民滿意不滿意為基本評價標準的價值觀。它是共產黨人行為的最高準則和最終歸宿。
作為一名預備黨員，我們應該時時以這樣的世界觀、人生觀、價值觀勉勵自己，才能算是一名合格的共產黨員。
高等學校是我們青年一代學習成長的搖籃，各高校黨組織積極培養教育，從中發展了大批的優秀學生黨員，為中國共產黨注入新鮮的活力。我非常高興自己也能成為其中的一員。
隨着國際國內形式的不斷髮展與變化，如何提高學生黨員自身的黨性修養，以便更好地適應時代發展併為中國特色社會主義事業的建設貢獻力量，是擺在我們這些新生黨員面前的一個重要問題。
黨性，是一個政黨的本質屬性，是一個政黨固有的階級性的集中表現。一個黨員有無黨性或黨性之強弱，不只是個人的表現及作用問題，而是在很大程度上關係着、影響着黨的凝聚力、感召力和戰鬥力的問題。中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國各族人民利益的忠實代表，是中國社會主義事業的領導核心。我們黨的這一根本性質，以及在長期的革命和建設的實踐中我們黨在堅持這一性質的基礎上形成的區別於其他政黨的特點，就是我們黨的黨性，也是每一個共產黨員所應具有的黨性。中國共產黨的黨性是中國共產黨的靈魂，也是中國共產黨領導各族人民取得一個個勝利的法寶。
要求黨員加強黨性鍛鍊和修養，是黨的幾代領導集體建黨治黨的重要指導思想。1941年以毛澤東同志為首的黨中央做出的《關於增強黨性的決定》;十一屆三中全會以後以鄧小平同志為核心的黨中央制定的《關於黨內政治生活的若干準則》;十三屆四中全會以來明確提的：“我們的同志，必須經常增強黨性鍛鍊。”;在新世紀的時期，又指出：“要自覺加強黨性修養，永葆共產黨員的先進性和純潔性。”
劉少奇同志在《論共產黨員的修養》一文中曾説過：“為了保持我們無產階級的光輝戰士的純潔，提高我們的革命品質和工作能力，每個共產黨員都必須從各方面加強自己的鍛鍊和修養。”重視黨性修養，是我們黨的優良傳統和政治優勢，也是我們保持共產黨員先進性的重要條件。
作為大學生共產黨員，我們有着自己鮮明的特點。首先我們的世界觀、人生觀和價值觀還沒有完全形成，本身具有很強的塑造性。另外，我們接觸了大量的先進知識，學習能力強，覺悟高，更容易接受新鮮事物，勇於探索和創新。因此，加強我們大學生黨員的黨性修養是很重要的。加強自身的黨性修養，有利於增強我們的黨性覺悟，加強對黨的認識和理解，有利於提高我們自身的綜合素質，有利於我們更好的實現自己的人生價值和理想。
我認為作為學生黨員，結合我們自身的特點，要加強黨性修養，可以從以下幾個方面做起： 第一，加強自身政治理論學習，不斷提高理論知識。列寧曾諄諄教導青年一代説：“要理智地、自覺地、有效地投身於革命，就必須學習。”“如果以為不必學會產生共產主義學説的全部知識，只要領會共產主義的口號，只要領會共產主義科學的結論就已經夠了，這也是錯誤的。馬克思主義就是共產主義從全部人類知識中產生出來的典範。只有用人類創造的全部知識財富來豐富自己的頭腦，才能成為共產主義者”。劉少奇同志説過我們每個共產黨員都要做馬克思和列寧的好學生。
這就要求我們不斷的用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想來武裝自己的頭腦，不斷的學習黨的路線、方針、政策，不斷的學習黨的基本知識及各種科學文化知識。因此，我們要藉助並充分利用我們學校的各種資源，圖書館也好，網絡也好，來自覺學習，不斷提高自己的理論知識，為將來打好基礎。只有有了足夠的知識儲備，並將理論聯繫實際，我們才能真正的提高我們發現問題、分析問題和解決問題的能力，才能保證我們學生黨員在學生生活中乃至社會的活動上充分發揮先鋒作用。
第二，加強道德品質修養，樹立正確的的世界觀、人生觀和價值觀。以德修身是共產黨員黨性修養的基礎。一名合格的共產黨員，必須自覺按照共產主義道德原則去規範和約束自己的道德意識及行為，樹立辯證歷史唯物主義的世界觀，全心全意為人民服務的人生觀和集體主義的價值觀。在這個我們社會飛速發展的時代裏，有不少的共產黨員禁不住糖衣炮彈的襲擊，禁不住的物質、權利等的誘惑，沒能堅持住自己原本正確的觀念，而做出有悖基本道德品質、不利於與人民和黨的錯誤的行為。這些很大程度上就是因為這些黨員的道德意識和水平還不夠。
作為新時期的學生黨員，我們應該在學習理論知識和社會實踐的過程中，自覺樹立正確的世界觀，努力使自己的思想和行為與我們社會的發展相適應，在為人民服務的過程中實現自己的人生價值，從而最終成為一名真正的共產黨員，一個高尚的人，一個純粹的人，一個有道德的人，一個脱離了低級趣味的人和一個有益於人民的人。
第三，加強自身的紀律觀念和組織紀律性。中國共產黨的一個偉大而龐大的組織，黨的紀律是全黨意識的體現，是黨的各級組織和全體黨員必須遵守的行為準則。有這樣一句歌詞“紀律是鐵，紀律是鋼，比鐵還硬，比鋼還強”。鋼鐵紀律是保證我們黨健康平穩快速發展的前提條件。無規矩不成方圓，一個組織如果沒有紀律必將走向滅亡，一個人沒有紀律觀念不能自律的話也終究不可能成功成才。作為大學生黨員，我們離我們的夢想還很遠，要想成功成才，實現自己的人生價值，我們必須做到自律，必須嚴格遵守黨的章程、紀律法規和校紀校規，在政治理論、思想道德、紀律作風等各方面用高標準要求自己，堅決與那些違反規定紀律的不良行為和現象作鬥爭。一方面，我們要敢於指出並指正有違紀律的任何事情，不能因為怕得罪人而不敢指出。另一方面，要積極與有經驗的優秀的老共產黨員交流，在交流中得到他們的引導，敢於承認自身的不足並虛心請教及時改正。
第四，積極參加黨內生活，在生活中提高自己。積極、主動地參加黨內生活，自覺置身於黨組織的嚴格管理和其他黨員的監督之下，既是《黨章》規定的每個黨員應盡的義務，是做合格黨員的起碼要求，也是促使黨員自覺進行黨性鍛鍊和修養的組織保證。學生黨員只要積極、認真地參加黨內生活，就可以得到組織和黨員同志的經常教育和幫助，不斷地完善自我，求得進步。不僅如此，積極認真地參加黨內生活，還可以通過參與管理黨內事務，強化黨員的權利、義務意識和組織紀律觀念，不僅自己的黨性鍛鍊和黨性修養可以得到加強，而且還可以使自己的思想政策水平、組織管理能力、思維表達能力得到全面的鍛鍊和提高。
第五，善於進行自我剖析。自我剖析應當包括兩個方免得內容，一是發現自身的優點並繼續發揚，二是批評與自我批評。進行黨性鍛鍊提高黨性修養既是一個自覺學習、長期實踐的過程，又是一個不斷自我解剖，“洗心革面”的改造過程。黨性鍛鍊和修養的一個根本特點，是靠調動黨員內在的積極性、主動性，運用正確的思想、理論、觀點，克服各種非無產階級思想。我們要善於通過自我解剖，不斷總結，肯定優點，找出存在的缺點和不足。對於優點，我們應該繼續發揚，這是對我們的肯定，我們應該充滿信心。而對於不足，我們應該拿起批評與自我批評這個武器來檢查我們的缺點。總之，正確的自我剖析以及批評與自我批評，有助於我們學生黨員的自身進步和黨內民主的發展。
總之，增強黨員的黨性修養、提高黨員自身素質是一個長期而終身的任務。在機遇與挑戰同在、發展與進步共存的新時期，自覺加強和提高自身的黨性修養，是黨、社會和國家交給每一個大學生黨員的任務，我們有責任和義務自覺地嚴格要求自己從點滴做起，努力使自己成為有益於人民、有益於黨的優秀黨員！
“黨員學生”首先是一名學生，其主要任務是學習好自己的專業知識，而且要比別的同學更加刻苦努力，要能在自己的專業領域範圍內有所鑽研，有所創新，有所突破，這樣才能在廣大同學當中樹立起威信，成為大家學習的榜樣。
從一個普通的學生，成長為一名光榮的中國共產黨員，這是一個質的飛躍。它意味着黨對自己提出了更高的要求和希望。學生在組織上入黨後，要在實踐中不斷地加強黨性鍛鍊和黨性修養，積極發揮黨員的先鋒模範作用，努力在思想上真正入黨，因為組織上入黨一生一次，思想上入黨卻要一生一世。
學生黨員應該首先是共產黨員，然後才是學生，應該和其他正式黨員一樣，按照黨員標準嚴格要求自己。學生黨員首先應該是普通黨員，應該用自己的言行表明自己是中國工人階級的，有共產主義覺悟的先鋒戰士，而不能混同於一個普通學生。
今天的學生黨員，特別是像我們這樣的一代學生黨員應該具有時代的使命感，從而激發我們努力學習，全面發展，肩負起這個時代賦予我們的歷史使命。5月大學生思想彙報範本：提高黨性修養
那麼，學生黨員如何起到的先鋒模範作用？具體講來，我想應該包括一下幾點：
第一，提高學習能力。當今世界，科學發展日新月異，逐步向知識經濟、信息化社會邁進，不學習，人就會落後。大學生是我國社會文化階層中的較高層次，大學生黨員更要能作為先進生產力的代表，因此大學生黨員的專業知識一定要過硬，這就要求大學生黨員勤奮刻苦，善於合理利用學習時間，認真對待大學四年生活，在學習中起表率作用，有端正的學習態度。
同時，要能和大家共同進步，經常交流學習經驗，不保留，樂於幫助後進的同學。同時，大學生應該在知識的攝取方面有一定的寬度和深度，就是要將基礎知識學紮實，學好專業知識。
第二，要加強黨性修養。今天的社會是一個變化的社會，我們身邊的人、事、物都會不時地發生變化，大學生黨員要學會以不變應萬變。平時注意黨性修養的培養，才能抵擋住不良誘惑的影響，以適應千變萬化的社會，適應複雜的社會。一個人如果只有“如何而生”的思考，是不夠的，更重要的是要有“因何而生”的思索。作為大學生，最基本的是樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀；作為黨員，最基本的是樹立全心全意為人民服務的思想。
大學生黨員應該為人正直，且有堅定的共產主義信念。新的歷史條件下，共產黨員更應該堅持黨性，堅定信念。在經濟時代，面對各種誘惑，要不動搖。其次，要有先進思想。大學生黨員應該清楚地知道中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國各族人民利益的忠實代表。
第三，具備較高的理論水平。堅持黨和人民的利益高於一切，堅決貫徹執行黨的基本路線、方針、政策，嚴守黨紀國法，維護黨的團結和統一。這些都是原則問題，無論如何都不能動搖。樹立為共產主義事業奮鬥終身的志向。另外，現代社會的開放性要求大學生黨員具有現代意識和創新精神。
現代意識與創新精神源於開放的思想方式和思想的解放。鄧小平曾指出“解放思想就是使思想和實際相結合，就是實事求是”。他要求大學生黨員從實際出發，而不是從本本出發，要徹底擯除陳舊僵化的思想方式和思想意識，用開放的眼光看待新事物，接受新觀念。
第四，學生黨員要用自己的行動帶動同學們共同前進。現在有的學生黨員只能獨善其身，而不會做羣眾工作和不善於做羣眾工作，認為只要自己管好自己就行了，別人怎樣不用去管，或根本不想管，其實這是不正確的，也是不符合黨員要求的。作為一個學生黨員，不僅要保持自己的先進性，同時，要用先進性來帶動並作為開展工作的基礎。要在自己不斷進取的同時，堅持與同學共勉，互幫互學，共同進步。總歸我認為，學生黨員最根本和最實際的義務就是要有全心全意為人民服務的思想。
為人民服務不是一句空話，而是有其豐富的內容，想要真正做好也是很不容易的。我們周圍的同學也是人民中的一部分，在學校這個環境裏，為人民服務就指的是為同學們服務。這就要從點滴做起，從不顯眼做起。
大學生黨員應作為黨的代言人，大學生的帶頭人。從小事做起，對學習刻苦努力，注重思想上的學習，全心全意地為同學和他人服務，在不斷地學習中完善自我。大學生黨員思想先進，容易接受新事物，他們的時代精神是建立在已有的認知的基礎上。學校是一片淨土，誘惑相對少，然而，要求大學生黨員更應該注意提高自己共產黨員的素質和修養，特別是思想上的改進，以期能在將來的工作和生活中經受住更大的考驗。
要知道，一個人在組織上入黨一生可能只有一次，但要真正在思想上入黨卻是一生一世的事。總之，一個黨員的形象，直接影響着黨的形象，影響着黨在人民羣眾中的威信，影響着黨的性質和戰鬥力，我們作為學生黨員要十分重視發揮自己身為黨員的作用，以此來影響周圍的同學。作為為為一名學生黨員，我一定要加強學習，提高自己黨性修養，成為一名合格的共產黨。
20xx年4月6號在9301教室，第二十二期預備黨員培訓班進行了第一課《黨性修養》，資產管理公司書記就什麼是黨性修養、為什麼強調黨性修養、怎樣加強黨性修養等問題，與我們進行了深入探討，令我們受益匪淺，頗受啟迪。
所謂黨性修養是通過自我學習、自我教誨、自我鍛鍊、自我改造而達到共產黨員黨性的某種程度。或者可以理解為是用共產黨員的黨性改變自我的過程。黨性修養過程是一個相對穩定的動態過程，這是一輩子的事情，不能一蹴而就。面對當今理論大潮與經濟大潮雙重衝擊，加強黨性修煉是急流勇退的良方。也是解決當今中國社會日益突顯的矛盾，以及解決教育、醫療、住房等民生問題，根治我國長久以來腐敗問題的根本方法和基石。
中國共產黨作為全世界最大的政黨，我們黨員在中國發展起到了不可替代的作用，但不可否認，我們黨之中的確存在一部分黨員不能以身作則，生活作風腐化，在糖衣炮彈面前倒下來。就辯證理論而言；我們不能因此而退縮，相反，這更加堅定了我們轉正的決心，説明黨需要我們這一代肩負起偉大的責任。
行為比言語更有説服力，感謝書記為我們的黨性修煉指一條明路，以免我們今後走火入魔。責無旁貸，我們必須加強以下八個黨性修養的錘鍊：
(一)理論修養。
主要指認真理解《馬列主義》、《毛澤東思想》、《中國特色社會主義理論體系》的深刻內涵。
(二)政治修養。
這包含兩部分，其一，時代主題與政治修養；其二，現代化與政治修養。
(三)思想修養。
主要是一個領導者要有堅持真理，為真理而獻身的勇氣；要有遠大的理想和堅定的信念；能不斷提高自己的思想覺悟和政策水平；能全面準確地理解上級的指示。
(四)道德修養。
它是八大修養的基石與核心，必須處理好三大關係，即“大公無私與等價交換的關係”“為人民服務與市場競爭的關係”“先鋒模範與先富後富的關係”。
(五)紀律修養。
我們必須有四大意識，即“服從意識”“大局意識”“信念意識”“警惕意識”。
(六)作風修養。
它是指思想作風、學習作風、工作作風、生活作風。
(七)科技文化修養，指掌握市場經濟知識，現代科技知識，廣義文化知識。
(八)心理修養。面對當前複雜的社會形勢，我們有多種選擇，機會與競爭並存，我們的必須要有良好的心理承受能力，競爭是不遺餘力，一旦結果出來，勇於接受它。
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