高中生農業生態環境社會實踐報告
時 間：20xx.4.
參 加 者：泰山外國語學校高
一、高二全體師生
地 點：_____桃園
實 踐 主 題：感悟大自然，增加知識
活 動 內 容：4月11日，我參加了學校組織的實踐活動，活動的內容是觀賞桃園，增加知識，義務撿垃圾，積極環保。
雖然早晨的天氣不是很好，但我們依然按照原計劃實施。我們到達_____市後，稍稍熟悉了一下環境，看到很多的桃花，真有一種桃園的感覺，粉粉的、嫩嫩的，再加上幾枝綠芽的襯托，更顯生機，景色很是美麗。
社會實踐活動是建設社會主義和諧社會的重要步驟，我們應該儘量拿出自己的時間和利益為此做貢獻。
我們按原定小組分開，分向四面八方各個角落，一邊撿垃圾，一邊觀賞風景，很是愜意。在當地桃農及老師的帶領下，我們的鬥志完全被激起，跑向垃圾堆。有人帶着手套，有人拿着塑料袋，大家配合的十分默契，工作效率十分高。過了幾個小時後，看顧着乾淨的草地，一股快樂油然而生，都笑的十分燦爛。
這次的會實踐活動使我深刻地感到在實踐中所得到的是課堂上所學不到的。更加認識到只有投身實踐，才能接觸到社會生活。只有切身融入社會，才能真實的瞭解社會才能使自己得到鍛鍊。
社會實踐彌補了實際差距和不足，社會實踐的意義和目的的也在於此。
這次實踐活動使我們懂得很多，所以以後要多多鍛鍊自己。
雖然早晨的天氣不是很好，但我們依然按照原計劃實施。我們到達_____市後，稍稍熟悉了一下環境，看到很多的桃花，真有一種桃園的感覺，粉粉的、嫩嫩的，再加上幾枝綠芽的襯托，更顯生機，景色很是美麗。
社會實踐活動是建設社會主義和諧社會的重要步驟，我們應該儘量拿出自己的時間和利益為此做貢獻。
我們按原定小組分開，分向四面八方各個角落，一邊撿垃圾，一邊觀賞風景，很是愜意。在當地桃農及老師的帶領下，我們的鬥志完全被激起，跑向垃圾堆。有人帶着手套，有人拿着塑料袋，大家配合的十分默契，工作效率十分高。過了幾個小時後，看顧着乾淨的草地，一股快樂油然而生，都笑的十分燦爛。
這次的會實踐活動使我深刻地感到在實踐中所得到的是課堂上所學不到的。更加認識到只有投身實踐，才能接觸到社會生活。只有切身融入社會，才能真實的瞭解社會才能使自己得到鍛鍊。
社會實踐彌補了實際差距和不足，社會實踐的意義和目的的也在於此。
這次實踐活動使我們懂得很多，所以以後要多多鍛鍊自己。
炎炎夏日，流火歲月。剛剛步入大學校園的我迎來了第一個暑假。為了更好的學以致用，全面瞭解當代農村的現狀和人民的生活水平，由九人組成的“赴xx農村生態環境調研暑期社會實踐團”開始了我們的行程。滿懷着對家鄉的美好憧憬和對鄉土的眷顧，我的心激動不已。
這次我們社會實踐的主題是農村生態環境調研，主要是學習宣傳xx在農村建設中較為先進的結合生態保護的生產模式。
為期一週的社會調研我們走訪了龍南的多個生態農業示範點和一些建設較好的新農村示範村，同時也親自與當地的農民進行了有關交流，細緻的聽取了當地有關部門的建設經驗以及在實際操作過程中遇到的困難。通過我們實地走訪和詢問得到的資料我就我們的成果進行了總結，得到了xx較為普遍的也是發展較好的幾種生產模式。
首先我們參觀的是xx族風情園，在那裏最為主要的也算是普遍的生產模式是“豬—沼—果”模式。所謂的“豬—沼—果”模式就是以果園為主，栽種一或多種果樹，配合果園有自己的豬圈或説是豬場，此外一般也會有一口池塘，還有就是家裏會建一個沼氣池。這就是此種模式的主要硬件設備。該模式的運行方式是以果園經營為主，豬場是為了為沼氣池提供發酵物——豬糞，沼氣池中的沼氣液用於果園的施肥，沼氣用於家裏的烹飪、照明等。此外果園定期的整枝也可為沼氣池提供發酵物——幼苗。這樣一來該模式的能量便可以循環利用，既沒有能源的浪費也不會對環境產生污染。
據瞭解，由於這邊地處農村，與市區距離較遠一般情況下很少有蟲害，因此果樹噴灑的農藥很少，由於豬場的存在果園幾乎不需要使用化肥，因而土壤也得到了很好的保護。根據實際瞭解得知，每户農家大概只要有六七十畝的果園就可以達到户年收入幾十萬元。因此我們有理由相信這種生產模式是可行且具有無限前景的發展方向，同時它也符合當今社會可持續發展的要求。
第二種生產模式是：“礦山—廢水精煉—淨水”，這種模式我主要通過一個走訪的實例進行簡單説明。這是一個主要正對稀土原礦開採過程中排出的水進行進一步的淨化提煉的小型工廠，它不僅可以通過出售提煉出的稀土半成品獲得利潤，更重要的是它起到了污水處理的作用。這樣的工廠也是一種值得提倡的生態經營模式。在中國很多的礦藏重鎮污染問題都很嚴重，其中不少就是因為開採時沒有注意到其廢水的處理導致河流水體受到了嚴重的污染。如果將這種“礦山—廢水精煉—淨水”的模式推廣，不僅可以減少一些開採商的治污投入，還可以充分利用資源，最重要的是保護了周邊的生態環境。今日我們走訪的那家工廠雖然規模並不很大，卻很好的對河流污水進行了處理還從中得到了一定的經濟效應，實地觀察並沒有在廠房旁邊發現因污染死亡的動植物，事實説明這樣的模式是確實可行也是具有推廣意義的。
第三種生產模式是：“雞—糞—果”。這種模式跟第一種模式有很大的相似點，只不過經過實踐表明，雞糞是不適合作為發酵物的，它的發酵產物並不是我們想要的沼氣，不能作為家用燃料，所以產生了這種新的生產模式。這裏只是把沼改成了糞，就是因為不把糞用於發酵而是作為一種商品進行出售，主要買給一些專種果樹的農家。據瞭解，如果常年自家的雞的數量在八千左右，一年便可以通過賣糞便掙一萬多塊錢，基本足夠一户農家一年的開支。如此一年就可以輕鬆掙個五六萬了，對於一個農村家庭來説這已經足夠奔小康了。由於農村有廣闊的土地，特別是較為偏遠的山村，更是山外山，如果充分利用這廉價的條件，發展這種模式是十分容易且十分掙錢的方法。為了更好地推廣這種方法，因地制宜可以養鴨，養鵝，放牛，放養。只要自己在之前做好充分的準備和分析，相信致富不是問題，希望廣大的農村可以積極響應學習此類先進的致富方法，早日走上小康生活。
第四種生產模式是：“林—遊—果”。為了更好地響應國家新農村建設和退耕還林的發展政策，林業部門努力做好生態保護工作，這種模式可以説是雪中送炭。過去，政府為了達到上級下達的綠化要求，強制百姓把自家的幾畝救命田種上了楊樹、楓樹，不但苦了百姓，結了很多民怨，也因政府瞎指揮沒有充分考慮當地氣候、土質條件樹苗成活率極低。而近年由於新農村建設的浪潮一輪高過一輪，不少地方政府對綠化急於求成，不願千里搬運半成樹導致成本上升了幾千倍，綠化質量卻日漸變差。此外這種閃電式的綠化方式純屬剜肉補瘡之舉，拆了東牆補西牆，缺乏全局性和長遠性。這裏介紹的這種生產模式是指：有關林業部門配合當地農户對原來質量差，產出率低的林地有計劃，有目的地改造為經濟林地。這樣不但滿足了政府的綠化要求，還備受百姓的歡迎，促進了當地經濟的發展。此外配合當地的一些古城、古建築、古文化，有計劃的改建、修復一些旅遊景點，在果樹成熟時期果園開放售果與當地的旅遊相互刺激，相互帶動。
農村建設利在百姓，功在千秋，希望政府不要過於急躁，也希望廣大的農民們能夠更好因地制宜創造出更多更好的發展模式。
八月流火，伴着此起彼伏的蟬鳴和萬里無雲的明淨藍天，我度過了人生中第一個充滿着温馨和關愛，洋溢着熱情與愛心的富有意義的暑假。
“艱辛如人生，實踐長才幹”，作為大學生，我們最終要走入社會，融入社會。第一次參加社會實踐，我明白了大學生社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，瞭解社會，投身社會的良好形式。通過參加這次實踐活動，有助於我們在校大學生更新觀念，吸收新的思想和認識。
為期一週的暑期社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領悟到了很多東西，而這些東西將讓我終身受用。社會實踐加深了我與社會各年齡段人的感情，拉近了我與他們的距離，也讓自己在社會實踐中開拓視野，增長才幹，進一步明確了我們青年學生的成才之路和肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大教堂，在那個廣闊的天地裏，我們的人生價值得到了體現。希望以後還有這樣的機會，讓我從實踐中得到鍛鍊。
近期，陽光大學生“生態環保”調研服務隊的隊員們開展了對xx市自然環境生態調研、城市企業工廠考察、城市污染水體環境考察、城市河渠環境排查、水體取樣、水體檢測、生態環保知識普及宣傳等系列活動，向羣眾傳播生態文明理念。
2022關於生態環保的大學生社會實踐報告
深入基層調研 傳播生態文明
調研服務隊的隊員們赴新鄉市回龍鎮天界山開展了生態環保調研活動。調研服務隊分植物組和動物組兩個小組，植物組的隊員們在李景原等老師的帶領下對沿途的益母草、鬼針草、菠洛迥、蛇莓、菟絲子等植物進行了採樣，瞭解了植物所屬種類、主要特徵、生活習性、藥用功能、歷史等情況。動物組的隊員們在牛紅星等老師的帶領下捕捉昆蟲，並將採集到的動物材料製成標本。此次調研活動豐富了隊員們的專業知識，積累了調研經驗，隊員們將在天界山採集到的動植物材料進行分類整理，為團隊後續的調研工作打下基礎。
調研服務隊在新鄉市開展城市生態文明調研活動。隊員們來到天力能源材料有限公司參觀了研製鎳鈷錳酸鋰三元材料的流動線以及推板式電爐送料系統的先進性設備、樣本cod指標理化室，在企業人員的帶領下對各種能源生產設備的工作原理、cod測法方法進行了研究學習，開闊了隊員們的視野。隨後，隊員們沿民生渠徒步進行取樣。牧野環保分局崔局長為隊員們介紹了近年來民生渠的污染情況和周邊工廠、化工廠以及農業各污染源、排污口的位置和水中21項指標的檢測情況。隊員們則對其附近善河村的7個排污口和民生渠13個排污口的適宜位置取樣，並仔細檢測了水樣的ph值。
調研服務隊的隊員們沿河渠出發，對民生渠旁的環宇飯莊、航運鍋爐有限公司、宏遠精修公司、天豐精細化工廠等數十家工廠的排污口水體進行了取樣，檢測了ph值並記錄下數據，調查研究其排污設施是否符合標準。隊員們瞭解到，近年來越來越多污染嚴重的化工廠、畜牧場、養殖場等在沿河地段相繼建立，村民的日常用水由之前的地下水也都變成了自來水，工廠中廢水、廢氣、廢渣的排放更是嚴重影響了附近居民的日常生活，河流污染的治理成為了生態環保工作的當務之急。
7月13日，調研服務隊的隊員們在平原路、解放大道等市區主要路段開展了以“保護公共環境 守衞美麗家園”為主題的環保宣傳活動。
宣傳過程中，隊員們耐心的向路人、商店業主、員工講解垃圾分類的標準，防止因為盲目分類而對環境造成二度污染。隊員們用專業知識向市民介紹了相關的生物、化學試劑對水體、空氣污染的危害，講解了污染形成的主要原因以及如何有效的在生活中做好環保工作。同時，針對市民提出的問題，隊員們耐心地作解答，受到了路人的讚賞。市區街頭，隊員們不畏炎熱，穿梭於各個路口為過往人羣發放宣傳頁、講解環保常識的身影成為城市餘暉中一道最美的風景線。
7月14日和15日調研服務隊的隊員們對民生渠附近取樣調查過的化工廠、畜牧場等工廠排污口進行再次回訪調查，詳細記錄並拍照定位，重點排查河流中是否存在暗口，排污超標的工廠是否採用自滲方式處理。15日下午，隊員們針對有自滲現象的工廠進行調查，同時發現部分工廠前的河水發生了明顯變色，大量超標污染物排放，導致河流兩岸植被死亡而且有嚴重的刺鼻氣味。
隊員們認真整理數據，將相關情況反饋給環保部門。通過幾天的調研，走訪，宣傳，隊員們看到了各種污染城市水體、空氣環境的不良現象，深刻感受了生態環保工作在羣眾生產生活中發揮的舉足輕重的作用，並身體力行為生態文明建設奉獻了力量。
關於環保的社會實踐報告
8月3日下午，福州大學材料科學與工程學院暑期社會實踐隊一行13人前往廈門大學白城進行清淨沙灘志願服務，為城市文明貢獻自己的一份力量。
中午稍作休息後，隊員們頂着太陽在沙灘準備志願活動的進行。隊員們按計劃分成三組，分頭對沙灘上的垃圾進行回收。沙灘表面上看上去清潔，但沿着沙灘行進，隊員們發現很多垃圾實際是被沙子部分掩蓋，同時隊員們也發現部分沿線沙灘有微微的惡臭氣味，沙灘的環境問題亟需解決。隊員們對所撿到的垃圾進行了彙總，發現大部分都是冰激凌包裝袋和飲料瓶。當天有不少遊客隨手將喝完的空水瓶隨意丟棄，隊員看到後及時上前禮貌地制止遊客的行為，並向他們講述了文明旅遊的意義及塑料垃圾對沙灘環境的危害。在聽取了隊員的全到和講解後，當事遊客都後悔自己先前的行為，表示不應該在享受美麗風景的同時做出對環境不利的行為。清潔活動在下午5點結束，活動結束後隊員們在沙灘上進行了小段的視頻拍攝，留住美麗的景色也為後期的視頻製作準備。
通過開展“清淨沙灘，親近自然”活動，讓遊客們進一步深刻地瞭解到垃圾到環境的危害，進而使遊客們關注環保、關愛自然。同時遊客們增強了環境保護意識，提高保護地球家園的責任感和使命感。
實踐科學發展觀保護生態環境調研報告
根據_____學組發［20xx］6號文件精神，市政協辦公室牽頭組織市環保局、市國土資源局、市發計委、市農林水牧局四個單位對課題四“加強可持續發展和區域經濟融
合發展對策研究”的第1個子課題進行了深入調研，現將有關情況彙報如下：
一、_____市資源和環境的基本情況
資源和環境，是人類生存和發展的基本條件，人類對自然資源的需求日益增大，同時對環境的破壞也日益加劇。如何以最低的環境代價確保經濟持續增長，同時
還能使自然資源可持續利用，已成為當代所有國家在經濟社會發展過程中所面臨的一大難題。而我市是處於資源匱乏、自然環境相對較差的地區，經濟和社會發展
面臨極大的挑戰。
首先_____市屬於乾旱缺水地區，屬嚴重的資源型缺水城市，地表水資源極其匱乏。根據_____市在_____河上的分水協議，_____市在_____河佔有的地表水資源為每年0.97億立方
米/年，人均佔有僅為84立方米/年。地下水資源是維繫全市居民生活用水及工農業生產用水的主要水源，全市地下水補給量為1.7億立方米/年，可開採量為1.2億立
方米/年，可開採係數為0.59，目前年開採總量為0.52億立方米/年，扣除現有地下水開採量，全市地下水開採潛力為0.5億萬立方米/年。近年來，隨着全市國民經
濟和社會的快速發展以及開幹齊鄉的農業開發，地下水環境問題日益突出，地下水位每年以1米左右的速度下降，我市開幹齊區域一帶的泉水已經乾枯，一些自流承
壓井開始出現季節性斷流。
其次我市是一個土地資源匱乏的城市，根據20xx年土地利用現狀數據統計，_____市轄區總面積110989.21公頃。其中耕地面積13699.59公頃，園地面積263.31公頃，
林地面積12425.09公頃牧草地面積約72761.90公頃，其他農用地2708.11公頃，居民點及工礦用地面積3757.50公頃，水利設施499.27公頃，交通用地面積721.85公
頃，未利用土地面積3973.30公頃，其他未利用地180.29公頃。我市户政管轄人口29.4萬。隨着經濟的發展，龐大的人口數量與資源的相對短缺的矛盾日益加劇，同
時,由於生產生活中對資源不合理的開發，造成了日益嚴重的環境問題。
二、保護生態環境存在的問題
（一）工業開發中存在的問題
1、嚴重的水體污染。_____市水污染的主要原因是工業廢水和城市生活污水的排放。大部分城市生活污水經城市排水管網輸送城市污水處理廠和氧化塘進行處理。少
量的工業廢水的排放則因其污染成分複雜，排放濃度高，量大，難以治理並直接或間接地排向地表水體，造成嚴重的水污染。春夏季又引污水灌溉，造成土壤質量
下降
2、大氣污染。工業生產產生的大量廢氣，不合理的排放造成嚴重的大氣污染，不但破壞了生態環境，還嚴重影響了人們的身體健康和正常的生活質量。
（二）水資源開發存在問題
1、地下水開發利用不協調
（1）地下水開發嚴重超採。由於大量開採地下水，引起市區地下水水位持續下降，1992年—20xx年間最大降深達6.17米，多年平均降幅達0.37—0.68米。
（2）水資源管理權分離。水質管理和水量管理分離，管水源的不管供水，管供水的不管排水，管排水的不管節水，管節水的不管治水。河道管理和水源地保護相
分離，_____市供水水源地保護由城建局負責，農林水牧局作保護規劃，農七師負責管理_____河水的調度。
2、生態系統惡化。_____市地表水資源貧乏，淡水資源年補給量比較少，隨着_____河飲水工程進一步完善，天然河道的水在河流上游就被引入了防滲引水渠，使_____河對
地下水的補給功能大大降低，這不但影響到了_____河流域的生態環境，對地下水的水質降低也產生了一定的影響。隨着城市各項事業的不斷髮展，用水量會不斷增加
，水資源供求矛盾愈加突出，城市和工業用水擠佔農業用水，生產和生活用水擠佔生態環境用水的現狀日益嚴重。超采地下水導致地下水水位下降，或疏乾地下含
水層，使得原本依靠地下水生長的植物嚴重枯萎和死亡，造成地面沉降和生態系統惡化等現象。
3、水資源浪費嚴重。20xx年，全市萬元gdp取水量為158.75立方米，人均用水量遠高於其他地區和全國平均水平，總體用水效率和節水水平還很低，與先進地區
相比還有很大差距；水利工程老化，田間設施差，配套不完善，灌溉方式陳舊；工業設施陳舊、節水水平低，我市許多企業，尤其是中小企業多為傳統企業，設備
陳舊，技術和管理落後，用水重複利用率低；人們節水意識淡薄，節水器具普及率低，在加上政策管理措施薄弱，節水機制不完善，節水管理不規範等原因造成水
資源的嚴重浪費。
（三）地土資源開發和利用存在的問題
1、城 市土地利用結構不盡合理
_____市城市用地總面積由1996年的23.25平方公里增至20xx年的24.78平方公里，年均增幅15.3%，各類城市用地除特殊用地之外，其他各類用地都有不同幅度的增長
。_____市居住、工業、道路廣場及綠地等四類主要用地佔城市建設比重為55.73%，根據<<城市用地分類標準與規劃建設用地標準>;>;（gbj137－90），城市建設用地結
構距離國標城市規劃規範（60%-75%）還有一定的距離。
2、城市土地生態建設有待於進一步加強
隨着城市經濟水平的提高，有關城市經濟社會長遠發展的園林綠化、住宅和基礎設施等建設項目投入較多，因而也更為持續。_____市在城市化進程中不僅關注發展
速度，更關注城市化質量的不斷提高。但生活垃圾無害化處理、區域環境噪聲值等指標亟需加強，以增加對土地生態建設的投入，創造更好城市生態環境。
3、土地浪費現象較為嚴重。'十五'期間我市的土地開發項目大部分未經環保部門審批，高質量高起點的土地開發面積較小，土地缺乏統一長遠科學的規劃。部分
土地開發規模大，實際開發能力小，只顧數量，不求質量。有的土地開發項目因為資金困難，抽水成本較大，水量不足，而引發擱荒等生態風險問題。
4、土壤質量下降。在土地開發過程中擾動了地表，原始植被破壞嚴重，開發後通過機械壓實土壤，破壞了土壤結構。部分土地因為資金的原因，在開發後長期閒
置，處於半擱荒狀態，農田防護林建設沒有及時到位，減弱了水土保持能力，在遇到強暴雨時，攔蓄地表徑流及涵養水土能力低，引起或加劇了水土流失，也造成
了土壤肥力下降，生產力降低，甚至土壤風蝕、沙化，成為荒漠。另外，污水灌溉也是導致土壤質量下降的重要原因之一。
三、踐行科學發展觀，建設資源節約型、環境友好型社會的幾點建議：
（一）加強建設資源節約型、環境友好型社會宣傳，使人民羣眾真正認識到環境保護的迫切性與重要性，鼓勵公眾從我做起，從小事做起，以實際行動貫徹落實
各項環保政策。環保部門要積極行動起來，尤其是在3月12植樹節、6月5日世界環境日、2月2日世界濕地日、3月22日世界水日、6月17日世界防治荒漠化和乾旱日、
6月25日中國土地日等節日採取各種形式宣傳環保知識。
全市各單位、各部門從自身做起廣泛開展節水節能活動，在全民節水節能活動中起模範作用。各級機關要普及節水節能用品，完善水錶、閘閥防漏設施，加強用
水計量和統計，減少“跑”、“冒”、“滴”、“漏”現象，加強用電管理，辦公人員做到人走機停，杜絕長明燈，不浪費每一度電。
（二）實行水資源統一管理，加大水資源保護力度
1、加強水資源統一管理。應專門成立由市長直接領導的，黨辦、政辦、宣傳、水利、計劃、經貿委、建設、環保、農業、林業、畜牧、氣象、土地等相關負責人
共同參加的水資源開發利用小組，對水資源進行統一的管理，堅決執行五個“統一”的方針。即：統一管理、統一規劃、統一調度、統一管理水質水量、統一徵收
水資源費，從根本上改變各部門協調不力，推諉扯皮的現象，形成高效的運作體系。
成立由兵團、部隊、駐市單位主要領導組成的水資源管理委員會或領導管理小組，制定統一管理目標，共同商討解決水資源管理中存在的問題，全面加強保護有
限利用水資源，達到水資源不受污染的目的，防止一邊保護，一邊污染的現象。
2、堅持預防為主，防治結合。提高企業的准入門檻，對國家明令禁止、污染嚴重的項目一律不予批准。對已經且造成污染的企業，特別是對我市造成重要污染的
企業，按照以新帶老的原則，把污染治理與工業結構調整、企業技術調整、企業技術改造和推行清潔生產與企業污染治理結合起來，進行統一規劃，綜合治理。
3、制定企業節水制度。通過對主要工業企業用水測試工作，摸清企業用水現狀與用水結構，分析節水潛力。制定併發布主要企業或產品的用水定額，逐步實現用
水定額管理與節水評估，審核制度。工業企業要做到用水計劃到位、節水目標到位、節水措施到位，管理制度到位。同時，對企業進行技術改造，加強對水資源的
循環利用和節水技能的採用。
（三）加強土地利用規劃管理，發揮規劃的“龍頭”作用
1998年審議通過的新《土地管理法》，明確規定要按照土地利用規劃嚴格審批和管理土地，確立了規劃在用地制度中“龍頭”地位。
1、認真審查把關，嚴格建設用地審批管理。土地管理部門要根據國民經濟與社會發展的需要，做好建設用地供地的長期計劃與年度計劃，嚴格批地，杜絕粗放式
的“圈地”現象。採用行政、法律、經濟、技術等多種手段、多種措施充分消化吸收被閒置的土地，在審批用地中應該對建設項目的可行性研究作嚴格審查。
2、加大城市土地結構優化力度，提高土地集約利用效益，創建人居優秀城市。
要合理佈局城市用地，從追求單一地塊的利用效益最大化轉變為追求城市土地整體結構功能的最優化。注重生態環境建設，增加綠地面積，加強對生活垃圾無害
化處理和噪聲污染整治，給人民創造一個良好的生活環境。
3、通過土地置換來顯化城市土地資產價值
目前，_____市土地利用方式仍處於粗放型向集約型過渡階段，城市土地利用結構不盡合理，
一、
二、三產業用地比例不協調。效率低下的工礦企業或行政機構佔用
土地附加值高的城市中心地段，而部分商業用地相對比重較小且區位優化度不高。為了實現土地優化利用的目標，目前最佳的途徑是在企業改制和城市土地使用制
度改革的基礎上，轉換土地使用功能，調整土地利用結構，將利用率低和綜合效益差的土地置換出來，重新配置。
（四）加強領導，強化監管，建立有效的環保監督責任機制。
不斷強化組織領導，完善監管體系，形成一個黨委領導、人大、政協監督，政府負責、環保牽頭、部門配合、輿論引導、全社會共同參與的全方位多層次的工作格
局；根據各階段環境保護工作的要求，明確責任和目標任務，切實做到有領導專門抓、有專人具體負責，確保各項工作穩步有序開展；嚴格依法辦事，建立監管責
任追究制度。
時 間：2022.4.11
參 加 者：泰山外國語學校高一、高二全體師生
地 點：**桃園
實 踐 主 題：感悟大自然，增加知識
活 動 內 容：4月11日，我參加了學校組織的實踐活動，活動的內容是觀賞桃園，增加知識，義務撿垃圾，積極環保。
雖然早晨的天氣不是很好，但我們依然按照原計劃實施。我們到達**市後，稍稍熟悉了一下環境，看到很多的桃花，真有一種桃園的感覺，粉粉的、嫩嫩的，再加上幾枝綠芽的襯托，更顯生機，景色很是美麗。
社會實踐活動是建設社會主義和諧社會的重要步驟，我們應該儘量拿出自己的時間和利益為此做貢獻。
我們按原定小組分開，分向四面八方各個角落，一邊撿垃圾，一邊觀賞風景，很是愜意。在當地桃農及老師的帶領下，我們的鬥志完全被激起，跑向垃圾堆。有人帶着手套，有人拿着塑料袋，大家配合的十分默契，工作效率十分高。過了幾個小時後，看顧着乾淨的草地，一股快樂油然而生，都笑的十分燦爛。
這次的會實踐活動使我深刻地感到在實踐中所得到的是課堂上所學不到的。更加認識到只有投身實踐，才能接觸到社會生活。只有切身融入社會，才能真實的瞭解社會才能使自己得到鍛鍊。
社會實踐彌補了實際差距和不足，社會實踐的意義和目的的也在於此。
這次實踐活動使我們懂得很多，所以以後要多多鍛鍊自己。
保護生態環境，建設和諧家園。7月9日至7月20日，生態環境保護調研服務隊通過開展環保知識宣講與生態調研
活動，向人們宣傳生態文明理念。
在xx鎮xx村xx生態園的實踐活動讓隊員們學習瞭如何進行果實採摘與農田間作套作技術;在“撿起的是美德”衞生清潔活動中，隊員們積極傳播、踐行環保觀念;在檢測衞河水質時，隊員們認真取樣分析，將包括色度、濁度與硬度的污染數據及時反饋給xx市水利局;在推廣綠色食品的過程中，隊員們向市民耐心講解肉蛋奶合理調配的比例，<蓮山 課件>;為羣眾帶來健康綠色的飲食理念。
在xx市xx鎮xx開展的生態調研活動中，隊員們在指導老師的帶領下對鬼針草、荔枝草等當地常見的植物和採集到的昆蟲製作成標本，並針對其形態特徵、藥用價值等進行了細緻的分類與歸檔整理。在山裏的六天時間裏，
隊員們蒐集到了40多種動植物樣本，並比對xx以往生物資料進行查缺補漏，建立了此次xx調研的動植物檔案。“平時在課本里也學過這些植物，但是等親眼見到這些植物的時候卻認不出了，看來還是實踐出真知啊，只有親眼看到了摸到了才能真正記在心裏。”隊長xx如是説到。
在社會實踐的過程中，生態環境保護調研服務隊的隊員們積極宣傳和踐行生態環保理念，增強羣眾的生態保護意識，為市民帶去健康綠色的生活理念，以實際行動建設生態家園。
從人與自然和諧的角度，吸收十八大成果的定義是、生態文明是人類為保護和建設美好生態環境而取得的物質成果、精神成果和制度成果的總和，是貫穿於經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設全過程和各方面的系統工程，反映了一個社會的文明進步狀態。
一、調查對象與方法
1、調查對象
x月x日，運用問卷的形式對陽光大學生網，華中科技大學，武漢大學，武漢理工大學等高校不同專業的大學生進行調查。
2、調查方法
本次調查以不記名問卷的方式收集到一定數量真實可靠的原始數據。
二、調查結果與分析
1、調查結果
本次調查共發出問卷120份，回收問卷117份，其中有效問卷117份，回收率97.5%，問卷容量為117。
2、調查問題分析
1、百分之六十左右的同學人為生態環境資源狀況十分擔憂，但只有百分之三十不到的同學經常關注生態環境。
2、偶爾關注的佔百分之五十左右。百分之五十以上認為環保與大學生有關但只有百分之十左右對身邊的人進行環保宣傳，可見大學生具有較好的環保意識但很少能夠去考慮去付出行動，幾乎所有人對生態環境和人文環覺得一般或不滿意但只有極少數人拒絕使用一次性筷子，很多人認為地球一小時有意義，認為環境保護作用很大，具有較強的環保意識但行動性差。
3、80%同學會在周圍沒有垃圾桶時，把垃圾留着，等找到垃圾桶時再丟掉，説明大學生的環保意識還是很強的，不過仍有部分同學會選擇在周圍無人時把垃圾丟掉，他們的環保意識還有待提高。
4、81%同學會在周圍沒有垃圾桶時，把垃圾留着，等找到垃圾桶時再丟掉，説明大學生的環保意識還是很強的，不過仍有部分同學會選擇在周圍無人時把垃圾丟掉，他們的環保意識還有待提高。60%同學對當今世界生態資源環境狀況十分擔憂，可見他們對環境十分關心。
三、增強大學生生態文明意識的對策
1)學校如何建設生態文明
1、學校切實加強宣傳力度。
2、取消食堂一次性餐具的使用。
3、建立一定的獎勵制度和懲罰措施。
4、學校以身作則，決策要符合生態文明。
5、增加垃圾桶等基礎設施的數目。
2)如何提高大學生生態文明意識和踐行能力
1、積極參加生態環保活動。
2、養成關注環保知識並向身邊人傳播綠色生活意識的習慣。
3、提高自身環保意識，從小事做起。
4、積極響應有關生態文明宣傳的活動。
5、從自身出發少用一次性餐具。
四、結語
本調查通過對抽樣調查資料的統計分析，以陽光大學為例從學生的生態文明建設意識、學校的生態文明建設措施等方面分析了大學的生態文明觀方面的問題，並提出了一系列可行的建議。
生態文明建設是一個浩大的工程，其中需要我們每個人的參與和努力，在建設的過程中會遇到很多的困難和挫折，但是為了更好地保護我們的“地球母親”，我們不應該害怕，我們不應該畏懼，讓我們一起攜起手來，共建綠色家園!
生態文明是人類文明發展的一個新的階段，即工業文明之後的文明形態;生態文明是人類遵循人、自然、社會和諧發展這一客觀規律而取得的物質與精神成果的總和;生態文明是以人與自然、人與人、人與社會和諧共生、良性循環、全面發展、持續繁榮為基本宗旨的社會形態。
認真細緻觀察霍山植被覆蓋現象，作好記錄。
學會分析植被分佈的方法，培養生態分析能力。
用皮尺和米尺分別測量10﹡10，5﹡5，1﹡1的樣方內喬木﹑灌木﹑草本植物的胸徑等數據。
在野外對各種植被進行初步觀察分析，着重點是喬木﹑灌木﹑草本植物的種類和分佈觀察分析。
初步對幾大類喬木﹑灌木﹑草本植物進行觀察認識，瞭解它們在興唐寺、霍山等地的分佈狀況。
初步觀察霍山的植被分佈特徵，學習分析植被特徵的方法。
月5日到6月10日
動員準備階段
教學階段
在教師的帶領下，以小組為單位進行野外基本工作方法的基本訓練，為期一週。
基本訓練內容有：(1)植物的鑑別;(2)霍山地形植被特點;(3)植物標本野外採集;(4)室內標本製作;(4)標本的鑑定、描述和保存;(5)生物丰度和分異度的統計。
(1)、霍山植被研究方法
(2)、野外實地調查測量
霍山有哪些植被及植被的作用?
種類：霍山有野核桃、毛榛子、白樺樹、美薔薇、遼東櫟、鵝耳櫪、槲櫟、華北落葉松、油松、連翹等。
作用：(1)保護生態環境(2)水土保持(3)吸收水分.製造氧氣..吸收粉塵和二氧化碳.有温室效應(4) 防止自然災害，如山體滑坡、泥石流等(5)經濟價值(6)觀光價值
霍山常見的物種
常綠闊葉樹種有:落葉松、白樺、桑寄生、遼東櫟、黃花柳，紫椴等樹種。
常見的灌木有美薔薇、黃刺玫、土莊繡線菊、小葉鼠李，山梅花，鐵線蓮等
常見的草本物種有老鸛草、山梅花、羊鬍子草、白茅、地榆、柴胡、桔梗、野生豌豆、玉竹、甘菊、等。
北京生態社會實踐報告範文
大學生生態文明的社會實踐調查報告範文
調查目的：
生態文明是人類文明發展的一個新的階段，即工業文明之後的文明形態;生態文明是人類遵循人、自然、社會和諧發展這一客觀規律而取得的物質與精神成果的總和;生態文明是以人與自然、人與人、人與社會和諧共生、良性循環、全面發展、持續繁榮為基本宗旨的社會形態。
從人與自然和諧的角度，吸收十八大成果的定義是、生態文明是人類為保護和建設美好生態環境而取得的物質成果、精神成果和制度成果的總和，是貫穿於經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設全過程和各方面的系統工程，反映了一個社會的文明進步狀態。
一、調查對象與方法
1、調查對象
x月x日，運用問卷的形式對陽光大學生網，華中科技大學，武漢大學，武漢理工大學等高校不同專業的大學生進行調查。
2、調查方法
本次調查以不記名問卷的方式收集到一定數量真實可靠的原始數據。
二、調查結果與分析
1、調查結果
本次調查共發出問卷120份，回收問卷117份，其中有效問卷117份，回收率97.5%，問卷容量為117。
2、調查問題分析
1、百分之六十左右的同學人為生態環境資源狀況十分擔憂，但只有百分之三十不到的同學經常關注生態環境。
2、偶爾關注的佔百分之五十左右。百分之五十以上認為環保與大學生有關但只有百分之十左右對身邊的人進行環保宣傳，可見大學生具有較好的環保意識但很少能夠去考慮去付出行動，幾乎所有人對生態環境和人文環覺得一般或不滿意但只有極少數人拒絕使用一次性筷子，很多人認為地球一小時有意義，認為環境保護作用很大，具有較強的環保意識但行動性差。
3、80%同學會在周圍沒有垃圾桶時，把垃圾留着，等找到垃圾桶時再丟掉，説明大學生的環保意識還是很強的，不過仍有部分同學會選擇在周圍無人時把垃圾丟掉，他們的環保意識還有待提高。
4、81%同學會在周圍沒有垃圾桶時，把垃圾留着，等找到垃圾桶時再丟掉，説明大學生的環保意識還是很強的，不過仍有部分同學會選擇在周圍無人時把垃圾丟掉，他們的環保意識還有待提高。60%同學對當今世界生態資源環境狀況十分擔憂，可見他們對環境十分關心。
三、增強大學生生態文明意識的對策
1)學校如何建設生態文明
1、學校切實加強宣傳力度。
2、取消食堂一次性餐具的使用。
3、建立一定的獎勵制度和懲罰措施。
4、學校以身作則，決策要符合生態文明。
5、增加垃圾桶等基礎設施的數目。
2)如何提高大學生生態文明意識和踐行能力
1、積極參加生態環保活動。
2、養成關注環保知識並向身邊人傳播綠色生活意識的習慣。
3、提高自身環保意識，從小事做起。
4、積極響應有關生態文明宣傳的活動。
5、從自身出發少用一次性餐具。
四、結語
本調查通過對抽樣調查資料的統計分析，以陽光大學為例從學生的生態文明建設意識、學校的生態文明建設措施等方面分析了大學的生態文明觀方面的問題，並提出了一系列可行的建議。
生態文明建設是一個浩大的工程，其中需要我們每個人的參與和努力，在建設的過程中會遇到很多的困難和挫折，但是為了更好地保護我們的“地球母親”，我們不應該害怕，我們不應該畏懼，讓我們一起攜起手來，共建綠色家園!
大學生就業觀社會實踐調查報告
隨着我國高校的擴招，每年畢業生人數也愈來愈多，大學生就業難這一問題已成為我國社會普遍關心和有待解決的問題。畢業生正面臨着嚴峻的就業考驗。而大學生就業作為大學生人生一個重要的關口，初次就業和第一份工作對一個人一生的影響至關重要，它直接關係到一個人的成才和成長，因此，選擇工作務必要慎重。
作為一名即將走入畢業的大學生，我認識到這一嚴重的問題後，決定親自進入這一市場進行調查。今年寒假我隨高郵市高璐寶食品有限公司的有關人員去人才市場進行招聘，雖然只有短短的幾天時間，但讓我感觸很深，也讓我對目前的就業形勢有了一定的瞭解，這必定會對我明年的就業有所幫助。以下便是我總結出來的對目前大學生就業觀的分析。
首先，大學生在擇業時會考慮報酬問題。雖然薪水不是大學生選擇企業最重要的因素，但是薪水無疑是人們對一份工作最基本的要求。“非2500元或3000元不幹”，這曾經是媒體廣泛報道的大學生找工作時定下的月薪數。如今，大學生的就業壓力一年比一年大，大學生就業的工資底線也越來越低，隨着大學畢業生薪水的下降，很多用人單位在薪金制度上也有了很大轉變：不再以人定薪，而是以崗定薪，更強調員工為用人單位帶來的實際利潤。
職場中的機會永遠不是遇到的，而是爭取到的。同時很多大學生認為他所選擇的第一份工作只是作為他今後發展的一個過度口，積存經驗。除了薪酬是學生考慮的重要因素之外，工作環境、企業聲譽與企業文化、工作富有挑戰性、工作的穩定性、户口和住房、社會保障體系等因素也是學生們重點考慮的因素。
大學生對於選擇工作時因素的看重，與他們認為的工作意義是直接相關的。在大學生看來，最重要的工作意義是自我實現，其次是生存的必須條件以及個人興趣所在。而“學以致用”在找工作中似乎沒有得到太多體現。有很多大學生對“專業對口”的看法是，找工作儘量專業對口，但不必強求”。還有小部分的人認為“專業並不重要，只要工作合適就行”，也就是説有大半的人並不強求專業要對口，在工作中發展自己學了4年的專業知識。而認為“應該專業對口，在工作中發展自己的專業知識”的人只有少數。經常在那裏聽到正在找工作的大學生説，最重要的是能找到工作，混口飯吃，先養活自己。
然而，有很多企業在人才招聘上，也遇到了不少難題。很多企業認為目前有很多大學生就業眼高手低，或者嫌工資低。很多學生着重選擇國有企業、大中型企業、外資企業，而相對一些中小型企業情況不是很好，他們認為某些大學生只是抱着學經驗的態度，把小公司作為自己進軍大公司的跳板，發展不長，對他們公司的長久發展不利。這也是個非常現實的觀點，抱有這種思想的人應當慎重的考慮。
此外，大部分人都熱衷於名牌企業或者外企，認為比較有面子。其實我認為很多中國本土的中小企業也很有發展潛力，不一定要侷限於所謂的外企，給別的國家的人打工，這樣才更有利於我國的經濟發展。
以上就是我在大學生就業觀社會實踐調查總結出的幾點結論，希望對大家的求職應聘有所幫助!
一江水養南北人，丹江口水庫作為南水北調中線工程的水源地。其水質質量狀況不僅直接影響到該區域的經濟社會發展，而且直接關係到南水北調中線工程的成敗。近日，湖北汽車工業學院“我的中國夢·生態環保”--赴丹江口水環境調研團隊在丹江口市進行了實地調研。
1.“庫區情 飲水思源行”水環境調研
在這個“病從口入”的時代，我們將“飲水思源”舊詞新説，意為喝着杯裏的水，想着水源地的環境。丹江口水庫的水會逐步流入千家萬户，我們喝到的是健康安全的水麼?這是人們越來越關注的問題。這次調查我們團隊以丹江口水庫為主要考察對象，沿着河道實地考察丹江口水環境，用相機和紙筆記下最真實的水環境，並將作品製成微電影進行宣傳。
2.“環保行 共築中國夢”居民、企業訪談
“問渠那得清如許，為有源頭活水來”。通過與當地老百姓的交談，我們團隊瞭解到居民的垃圾處理方式，河流附近的環境污染狀況，目前丹江口的水質情況以及當地相關部門推行有關政策和規定的力度。另一方面，對相關企事業單位(農夫山泉公司，污水處理廠，丹江口市環境保護局等)進行訪問，從工業、農業、養殖業、旅遊業等方面瞭解丹江口水庫的污染源，目前已經採取的措施和仍然存在的問題。
3.“保駕水 護航送健康”問卷調查及宣傳
作為水源地的居民，我們有責任保護水環境;作為一個合格的公民，我們更應該保護水資源。然而，是否人人都有這個意識，還沒有明確的答案。我們團隊通過編寫、發放調查問卷，瞭解當地居民環保意識。並通過發放宣傳單，讓人們認識到保護丹江口水環境的重要性，培養人們為水資源保駕護航，為北方人乃至所有同胞送上健康水的責任意識。
4.“中國夢 生態環保夢”宣講會
中國夢，是我們所有人的夢。而讓一切夢想成為現實的基礎卻是有一個好的生存環境。改善生態環境應該是同心共築中國夢的首要任務。根據前期實地考察、訪問調查獲得的資料數據，開展“我的中國夢·生態環保夢”主題宣講會主要是向人們展示我們身處的環境，同時通過發放宣傳單，播放央視報道的方式引起大家的重視，倡導全民參與保護水環境。
5.“我的家 我的環保夢”心願集裝箱
每個人都希望生活在一個藍天白雲，山清水秀的家鄉，這是每個家鄉人的願望。但總有很多期望和夢想無法傳遞給他人，由此我們設計一個心願集裝箱，邀請當地居民寫下對當地水環境保護的期望和建議，並將結果整理，上交給有關部門，希望有一天他們的夢想可以實現。
一江水，養育南北人;一江水，寄託南北情。七天水都之旅在我們的不捨中落下帷幕，但水環境的調研仍沒有結束，後期我們團隊仍會和當地有關部門保持聯繫。生態環保，我們來了!水環保，我們在路上!
社會實踐報告：生態環保
一江水養南北人，丹江口水庫作為南水北調中線工程的水源地。其水質質量狀況不僅直接影響到該區域的經濟社會發展，而且直接關係到南水北調中線工程的成敗。近日，湖北汽車工業學院“我的中國夢·生態環保”--赴丹江口水環境調研團隊在丹江口市進行了實地調研。
1.“庫區情·飲水思源行”水環境調研
在這個“病從口入”的時代，我們將“飲水思源”舊詞新説，意為喝着杯裏的水，想着水源地的環境。丹江口水庫的水會逐步流入千家萬户，我們喝到的是健康安全的水麼?這是人們越來越關注的問題。這次調查我們團隊以丹江口水庫為主要考察對象，沿着河道實地考察丹江口水環境，用相機和紙筆記下最真實的水環境，並將作品製成微電影進行宣傳。
2.“環保行·共築中國夢”居民、企業訪談
“問渠那得清如許，為有源頭活水來”。通過與當地老百姓的交談，我們團隊瞭解到居民的垃圾處理方式，河流附近的環境污染狀況，目前丹江口的水質情況以及當地相關部門推行有關政策和規定的力度。另一方面，對相關企事業單位(農夫山泉公司，污水處理廠，丹江口市環境保護局等)進行訪問，從工業、農業、養殖業、旅遊業等方面瞭解丹江口水庫的污染源，目前已經採取的措施和仍然存在的問題。
3.“保駕水·護航送健康”問卷調查及宣傳
作為水源地的居民，我們有責任保護水環境;作為一個合格的公民，我們更應該保護水資源。然而，是否人人都有這個意識，還沒有明確的答案。我們團隊通過編寫、發放調查問卷，瞭解當地居民環保意識。並通過發放宣傳單，讓人們認識到保護丹江口水環境的重要性，培養人們為水資源保駕護航，為北方人乃至所有同胞送上健康水的責任意識。
4.“中國夢·生態環保夢”宣講會
中國夢，是我們所有人的夢。而讓一切夢想成為現實的基礎卻是有一個好的生存環境。改善生態環境應該是同心共築中國夢的首要任務。根據前期實地考察、訪問調查獲得的資料數據，開展“我的中國夢·生態環保夢”主題宣講會主要是向人們展示我們身處的環境，同時通過發放宣傳單，播放央視報道的方式引起大家的重視，倡導全民參與保護水環境。
5.“我的家·我的環保夢”心願集裝箱
每個人都希望生活在一個藍天白雲，山清水秀的家鄉，這是每個家鄉人的願望。但總有很多期望和夢想無法傳遞給他人，由此我們設計一個心願集裝箱，邀請當地居民寫下對當地水環境保護的期望和建議，並將結果整理，上交給有關部門，希望有一天他們的夢想可以實現。
一江水，養育南北人;一江水，寄託南北情。七天水都之旅在我們的不捨中落下帷幕，但水環境的調研仍沒有結束，後期我們團隊仍會和當地有關部門保持聯繫。生態環保，我們來了!水環保，我們在路上!
生態文明是人類文明發展的一個新的階段，即工業文明之後的文明形態;生態文明是人類遵循人、自然、社會和諧發展這一客觀規律而取得的物質與精神成果的總和;生態文明是以人與自然、人與人、人與社會和諧共生、良性循環、全面發展、持續繁榮為基本宗旨的社會形態。
從人與自然和諧的角度，吸收十八大成果的定義是、生態文明是人類為保護和建設美好生態環境而取得的物質成果、精神成果和制度成果的總和，是貫穿於經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設全過程和各方面的系統工程，反映了一個社會的文明進步狀態。
一、調查對象與方法
1、調查對象
x月x日，運用問卷的形式對陽光大學生網，華中科技大學，武漢大學，武漢理工大學等高校不同專業的大學生進行調查。
2、調查方法
本次調查以不記名問卷的方式收集到一定數量真實可靠的原始數據。
二、調查結果與分析
1、調查結果
本次調查共發出問卷120份，回收問卷117份，其中有效問卷117份，回收率97.5%，問卷容量為117。
2、調查問題分析
1、百分之六十左右的同學人為生態環境資源狀況十分擔憂，但只有百分之三十不到的同學經常關注生態環境。
2、偶爾關注的佔百分之五十左右。百分之五十以上認為環保與大學生有關但只有百分之十左右對身邊的人進行環保宣傳，可見大學生具有較好的環保意識但很少能夠去考慮去付出行動，幾乎所有人對生態環境和人文環覺得一般或不滿意但只有極少數人拒絕使用一次性筷子，很多人認為地球一小時有意義，認為環境保護作用很大，具有較強的環保意識但行動性差。
3、80%同學會在周圍沒有垃圾桶時，把垃圾留着，等找到垃圾桶時再丟掉，説明大學生的環保意識還是很強的，不過仍有部分同學會選擇在周圍無人時把垃圾丟掉，他們的環保意識還有待提高。
4、81%同學會在周圍沒有垃圾桶時，把垃圾留着，等找到垃圾桶時再丟掉，説明大學生的環保意識還是很強的，不過仍有部分同學會選擇在周圍無人時把垃圾丟掉，他們的環保意識還有待提高。60%同學對當今世界生態資源環境狀況十分擔憂，可見他們對環境十分關心。
三、增強大學生生態文明意識的對策
1)學校如何建設生態文明
1、學校切實加強宣傳力度。
2、取消食堂一次性餐具的使用。
3、建立一定的獎勵制度和懲罰措施。
4、學校以身作則，決策要符合生態文明。
5、增加垃圾桶等基礎設施的數目。
2)如何提高大學生生態文明意識和踐行能力
1、積極參加生態環保活動。
2、養成關注環保知識並向身邊人傳播綠色生活意識的習慣。
3、提高自身環保意識，從小事做起。
4、積極響應有關生態文明宣傳的活動。
5、從自身出發少用一次性餐具。
四、結語
本調查通過對抽樣調查資料的統計分析，以陽光大學為例從學生的生態文明建設意識、學校的生態文明建設措施等方面分析了大學的生態文明觀方面的問題，並提出了一系列可行的建議。
生態文明建設是一個浩大的工程，其中需要我們每個人的參與和努力，在建設的過程中會遇到很多的困難和挫折，但是為了更好地保護我們的“地球母親”，我們不應該害怕，我們不應該畏懼，讓我們一起攜起手來，共建綠色家園!
大學生就業觀社會實踐調查報告
隨着我國高校的擴招，每年畢業生人數也愈來愈多，大學生就業難這一問題已成為我國社會普遍關心和有待解決的問題。畢業生正面臨着嚴峻的就業考驗。而大學生就業作為大學生人生一個重要的關口，初次就業和第一份工作對一個人一生的影響至關重要，它直接關係到一個人的成才和成長，因此，選擇工作務必要慎重。
作為一名即將走入畢業的大學生，我認識到這一嚴重的問題後，決定親自進入這一市場進行調查。今年暑假我隨高郵市高璐寶食品有限公司的有關人員去人才市場進行招聘，雖然只有短短的幾天時間，但讓我感觸很深，也讓我對目前的就業形勢有了一定的瞭解，這必定會對我明年的就業有所幫助。以下便是我總結出來的對目前大學生就業觀的分析。
首先，大學生在擇業時會考慮報酬問題。雖然薪水不是大學生選擇企業最重要的因素，但是薪水無疑是人們對一份工作最基本的要求。“非2500元或3000元不幹”，這曾經是媒體廣泛報道的大學生找工作時定下的月薪數。如今，大學生的就業壓力一年比一年大，大學生就業的工資底線也越來越低，隨着大學畢業生薪水的下降，很多用人單位在薪金制度上也有了很大轉變：不再以人定薪，而是以崗定薪，更強調員工為用人單位帶來的實際利潤。
職場中的機會永遠不是遇到的，而是爭取到的。同時很多大學生認為他所選擇的第一份工作只是作為他今後發展的一個過度口，積存經驗。除了薪酬是學生考慮的重要因素之外，工作環境、企業聲譽與企業文化、工作富有挑戰性、工作的穩定性、户口和住房、社會保障體系等因素也是學生們重點考慮的因素。
大學生對於選擇工作時因素的看重，與他們認為的工作意義是直接相關的。在大學生看來，最重要的工作意義是自我實現，其次是生存的必須條件以及個人興趣所在。而“學以致用”在找工作中似乎沒有得到太多體現。有很多大學生對“專業對口”的看法是，找工作儘量專業對口，但不必強求”。還有小部分的人認為“專業並不重要，只要工作合適就行”，也就是説有大半的人並不強求專業要對口，在工作中發展自己學了4年的專業知識。而認為“應該專業對口，在工作中發展自己的專業知識”的人只有少數。經常在那裏聽到正在找工作的大學生説，最重要的是能找到工作，混口飯吃，先養活自己。
然而，有很多企業在人才招聘上，也遇到了不少難題。很多企業認為目前有很多大學生就業眼高手低，或者嫌工資低。很多學生着重選擇國有企業、大中型企業、外資企業，而相對一些中小型企業情況不是很好，他們認為某些大學生只是抱着學經驗的態度，把小公司作為自己進軍大公司的跳板，發展不長，對他們公司的長久發展不利。這也是個非常現實的觀點，抱有這種思想的人應當慎重的考慮。
此外，大部分人都熱衷於名牌企業或者外企，認為比較有面子。其實我認為很多中國本土的中小企業也很有發展潛力，不一定要侷限於所謂的外企，給別的國家的人打工，這樣才更有利於我國的經濟發展。
以上就是我在大學生就業觀社會實踐調查總結出的幾點結論，希望對大家的求職應聘有所幫助!
經濟的發展也給生態環境已經造成了巨大的破壞。例如,家裏的水不再清澈,泛黑的池水長滿水草，隨處漂着骯髒的雜物，水裏還會出現好多死魚的現象.查其原因,因為我們村裏有了幾個小型工廠，化工廠的排污是主要原因.近些年來,農村頻頻出現這種情況. 除此之外，現在農村開始現代化,居民集中居住,工業增長和依託工業的現代化農業快速發展,因此帶來地表水的有機污染和富營養化污染以及大氣的惡臭污染甚至地下水污染，大量的生活污水和鄉鎮工業廢水排入我們周邊的水域，從而造成大面積的水域受到污染。生活污水主要來自農家使用農藥和化肥，以及日常生活的污水,而畜禽糞便中所含病原體也對人羣健康造成了傷害,農藥、化肥、工業廢水中含有大量有害的化學物質，因此，使大量水域造成嚴重的化學性污染，並且這些難以處理的。生態文明建設，是關係到人民福祉，是人類社會發展的保障。隨着經濟的快速發展和人民物質生活的不斷提高，我們賴以生存的自然環境遭到破壞。下面是小編為你準備的生態環境社會實踐報告，希望對你有幫助！
經濟的發展也給生態環境已經造成了巨大的破壞。例如,家裏的水不再清澈,泛黑的池水長滿水草，隨處漂着骯髒的雜物，水裏還會出現好多死魚的現象.查其原因,因為我們村裏有了幾個小型工廠，化工廠的排污是主要原因.近些年來,農村頻頻出現這種情況. 除此之外，現在農村開始現代化,居民集中居住,工業增長和依託工業的現代化農業快速發展,因此帶來地表水的有機污染和富營養化污染以及大氣的惡臭污染甚至地下水污染，大量的生活污水和鄉鎮工業廢水排入我們周邊的水域，從而造成大面積的水域受到污染。生活污水主要來自農家使用農藥和化肥，以及日常生活的污水,而畜禽糞便中所含病原體也對人羣健康造成了傷害,農藥、化肥、工業廢水中含有大量有害的化學物質，因此，使大量水域造成嚴重的化學性污染，並且這些難以處理的。現今，隨着生活水平的提高，環境問題愈來愈凸顯其重要性。不僅是大城市等供工業發達的地方存在環境問題，而今，農村的環境污染也漸漸進入人們的視野。為此，我在暑假做了關於環境實踐的報告。
經濟的發展也給生態環境已經造成了巨大的破壞。例如,家裏的水不再清澈,泛黑的池水長滿水草，隨處漂着骯髒的雜物，水裏還會出現好多死魚的現象.查其原因,因為我們村裏有了幾個小型工廠，化工廠的排污是主要原因.近些年來,農村頻頻出現這種情況. 除此之外，現在農村開始現代化,居民集中居住,工業增長和依託工業的現代化農業快速發展,因此帶來地表水的有機污染和富營養化污染以及大氣的惡臭污染甚至地下水污染，大量的生活污水和鄉鎮工業廢水排入我們周邊的水域，從而造成大面積的水域受到污染。生活污水主要來自農家使用農藥和化肥，以及日常生活的污水,而畜禽糞便中所含病原體也對人羣健康造成了傷害,農藥、化肥、工業廢水中含有大量有害的化學物質，因此，使大量水域造成嚴重的化學性污染，並且這些難以處理的。
大功了。當太陽輔射時，它便挺身而出，擋住了一次又一次的攻擊。可由於“白色污染”確實破壞了臭氧層，使它變薄，這將會是地球巨大的危機。
由於農民思想意識落後，對環境污染的危害性認識不足，他們不知道一旦環境遭到破壞，是幾十年甚至幾百年都恢復不起來的.誰會知道每天隨意丟的一個塑料袋，每次無意的扔一個農藥瓶，日積月累，也可以使天堂變成地獄呢？這個結果不能不引起注意，在文化素質較城市人口低的農村加強環保意識、環保知識的傳播勢在必行.
我們就是社會的主人，改善地球環境，是我們這代人義不容辭的責任和義務。我們應該努力增強環保意識，節約資源。如果全球人 人破壞，天天破壞，地球就會變成垃圾場；如果全球人人環保，天天環保， 就能創造一個美好的世界。讓我們攜起手行動起來，共同努力保護好地球— —我們共同的家園。
為此，我們建議從我們自己做起，從一點一滴小事做起，要做到：
1、不亂扔垃圾及廢棄物，將垃圾放到指定的垃圾箱內。
2、我們學校早已經設置了“垃圾分類存放處”，我們就要積極參與和宣傳。
3、不要浪費，包括不浪費一張紙、一滴水、一分錢。
4、儘量不用、少用塑料袋，要積極使用可再生利用的用品，減少白色污染
5、發現身邊有破壞環境的行為時，要主動制止！
大學生市生態學見習社會實踐報告
證券資訊行業作為證券市場中的一個年輕的行業在短短的不到10年的過程中已經顯示了起朝陽產業的一種趨勢，在證券市場繼續向前發展和理性化的同時，資訊信息的重要性和價值化迴歸的投資策略必將更加的受到各種機構投資者和廣大股民的認同。證券財經資訊行業的未來發展將隨着證券市場的完善而更加的蓬勃發展而展示出美好的前景的一面。也需要我們更加的努力的跟上行業發展的潮流才能立於不敗之地。
入世的之後的中國的證券市場正處於調整和規範之中，這一規範的過程將對證券資訊業造成三大影響：其一證券市場越規範，證券業對證券資訊的需求就越大，二者關係將更加緊密。一個規範的證券市場將盡可能扼殺投機，加快證券中介業迴歸，即主力從事代理投資服務，而這無疑將擴大對證券資訊的需求。其二證券市場越規範，證券業對證券資訊的需求層次將越來越高。券商沒有了投機利潤，就只能從兩塊加強力量，一是完善對投資者的服務手段，二是加大自身研究力度，從事正常自營決策。只有如此才能保證券商的收入。而這兩者都召喚市場上強大證券資訊陣容的出現。其三在投機越來越少，越來越難的情況下，股民將出現意識覺醒，也將極大增強對證券資訊的認同和依賴心理。所以説，證券業市場越規範，對承擔着行業責任的證券資訊行業來説越有利。
從目前的證券資訊行業的發展來看，1994年深圳巨靈推出第一套證券資訊系統是證券資訊行業的萌芽的標誌，但今天的證券資訊市場已非94年同日而語。短短9年時間，證券資訊業內異軍突起，掀起一場日新月異的競爭潮。港澳資訊、巨靈、新蘭德、萬德、新德利、博經聞、維賽特、海融、萬國等等，此起彼伏，你追我趕，好一場'你方唱罷我登場'競爭喜劇。成熟的證券資訊行業市場也開始在這種專業化的競爭中開始成熟完善起來。
二、實習內容及分析
1、關於一條有爭議的路
走進北大東門，可以看到的是一條寬闊筆直的大路。作為北大少有的幾條寬闊筆直的大路之一，它是一條爭議頗多的路，路邊整齊的人工保養得很好的草坪宣告着現代化和國際化的全新的北大。這條路周圍集聚着北京大學比較現代化的建築羣理科一號樓、二號樓、逸夫一樓、逸夫二樓、逸夫苑、理科教學樓等等。而在這條路的盡頭又是富有傳統韻味的仿古式樓羣。
很多人認為，路面的寬闊與筆直與周圍建築的仿古式屋頂不大協調。除了整齊的人工草坪，路的兩面是栽種得整齊得近乎過分的小樹，而路的盡頭則是生長多年的高大而遮蔭的大樹，不協調的感受更加強烈。
這大概就涉及到了所謂的“視覺適應性”。在很多時候，我們很少考慮特定的環境，只是單純地去套用一種種看上去很好很先進的模式，而忽略了特定環境對建築等人為設施的特殊要求。
也許這也是規劃中的一個問題。就如同北大校園中隨處可見的新式建築與老式建築的交相輝映，也許不能算是完美的選擇。
2、校園裏的世外桃源燕南園
燕南園是北京大學燕園眾多園林中較小的一個，園中只錯落着十幾幢精緻雅潔的二層小樓和平房小院，這裏是北大教授一個住宅區。人們常説，“北大的名教授不一定都住在燕南園，但燕南園住的都是名教授”。單説50年代，燕南園裏就住着馬寅初、湯用彤、周培源、馮友蘭、朱光潛、陳岱孫、侯仁之、林庚諸先生，後來又搬進來王力、魏建功等先生。冰心女士執教燕京大學的時候也曾經在此生活過。這足以反映其內涵的深厚與文化積澱了。
燕南園中獨立的住宅模式正是老教授們學術研究的理想環境。正如一位老教授在接受採訪的時候指出，儘管略顯古老，自己也不會想到要去改變房子的老式格局，有一個原因是，儘管很多書都捐給了圖書館，家裏的藏書也導致裝修的不便。然而更加關鍵的一點老房子的格局是一種可以使人安下心來讀書治學的環境。多年的積澱，已經使這個小小的.園子充滿了書香之氣……
那麼，除了書香，對於久在這裏居住的人們來説，它又意味着什麼呢?
在實習過程中接受採訪的主要是60歲以上的老人，在這裏居住時間都超過了35年。他們普遍認為，燕南園有着良好的居住環境，首先它位於一個台地上，地勢比周圍都高，這是一個良好的地理環境。而其間各色的植物，又為園子提供了一個協調的生態環境。作為極具特色的住宅園林，燕南園吸引着各方來客，清華大學建築學院的師生還曾經在此寫生，研究其建築特色。
然而燕南園也有其不足之處。被採訪者普遍指出的有以下幾點：
其一是來遊覽觀光的人羣打破了原有的寧靜和潔淨，過路的汽車揚塵和製造噪音，給園內的環境帶來了很大程度的破壞。
其二是公廁的問題。公廁佔用的土地是過去孩子們的遊戲場，而由於疏於管理，公廁的建設不僅消滅了孩子的遊樂，也對環境造成了很大的影響。其實在燕南園中，每户獨立的住宅中都有獨立的衞生設施，公廁的設立只是為園外小商小販提供了便利。作為北大校園中少見的幾個室外公廁之一，它的設立自然有其道理，然而選址在富有文化底藴和深厚內涵的燕南園，選址在老教授們讀書治學的燕南園，或許並不是很合理。
其三是辦公與住宅的矛盾。正如一位被採訪者指出，燕南園中有的住宅已經被學校劃歸某些行政機構，行政機構的辦公進一步打破了園子的寧靜，不能不引起深思。
燕南園的風韻，代表的正是北大風韻的一部分，是治學的風範和怡然的性情。它的完整，是北大的不可分割的一分。也許，它的寧靜不應該遭到打破和窺伺……
3、蘋果園的變遷靜園草坪
著名的靜園草坪過去是一片蘋果園，作為草坪，它取代的是過去的東草坪的地位。曾經的東草坪就在現在的新圖書館的位置，它曾經是很為學生們所喜愛的一片浪漫草坪。有一名北大學生這樣寫道：“東草坪是北大老圖書館東邊的那塊地兒。這裏曾經是高曉鬆那幫拿把破吉它到北大糊弄小女生的主兒極盡能事的舞台，更是我們北大人讀書休憩的好地方。很多北大的情侶相識、相約、相戀在東草坪，他們對這塊草地的感情更深厚。……李嘉誠説：這塊地兒空着怪可惜的，我給你們點兒錢，再修半截圖書館吧。一年後，這裏再沒有一人一張報紙一本書的景象了，一座比最高人民法院還莊嚴肅穆的建築淹沒了本來該發生的好多故事。”
後經學生強烈要求，原先的蘋果園就被改成了草坪。草坪的浪漫又恢復了，然而那片校園中不可多得的果園卻永遠地失去了。多少總是有些可惜的。
兼容，或許真的很難。這些年來，北大為了接納越來越多的求學者，為了與國際接軌，很多原有的自然和人為的獨特的風景都只能讓位給新的建築，這引起了無數老北大人的感懷。而發展總是要有的，關鍵是怎樣發展，如何在適宜的地方做到寸土寸金地利用土地，而在另一些地方留下我們的驕傲。如果有一天，未名湖開始縮小，或者未名湖周圍矗立起了新式的建築，那才是我們真正的悲哀。
4、匠心獨具通向未名湖的小徑
北大的校園北部可以説是古韻十足，像中國的傳統園林，在優美的浪漫中又給人以思想和歷史的沉重感。“北大的生活更接近於傳統的文人士大夫。”一位總是喜歡留連於未名湖畔的清華學生説。這種文人士大夫氣，從那一條條通向未名湖的小徑也可以體現出來，它的廕庇和靜謐，構成了北大獨特的風景。
幽靜的小徑邊生長着各色的植物。引人注目的是雪松下的石頭，它獨特的用途使人耳目一新。松針下部的蠟質物是酸性物，下落到土壤中會使土壤受到酸化影響，土質變差，以至於到了颳風的時候會有塵土飛揚。而石頭可以防止揚塵，從而保證了這裏路面與空氣的清新與潔淨。
而路旁的傳統建築的大屋檐則為麻雀等鳥類提供了良好的生活環境，鳥鳴聲不絕於耳。在這裏，人與自然真正融為一體,是一道不可多得的風景。
是的，在生態建設方面，我們的確在十分努力地做。就如我們後來在西校門，看到了一隻對人毫無恐懼的喜鵲。由衷的喜悦，升起……
5、蔚秀園與暢春園
有着悠久歷史的燕園，是我們的驕傲。
“北京大學燕園校區，早在金代就成為京郊著名的風景區。到了明代，大規模構築園林，至清代成了封建帝王的“賜園”。民國期間成為燕京大學校園。校園的用地中包括了八個古園遺址，即“勺園”、“淑春園”、“鳴鶴園”、“鏡春園”、“朗潤園”、“蔚秀園”、“承澤園”及“治貝子園”等。在位置上與圓明園毗鄰，在內容、造園風格上與圓明園之萬春園中的若干園中園有類似之處。不同於宏麗的皇家園林，也有別於咫尺山林的私家園林而獨具一格。後歷經滄桑，諸多古園或隨同圓明園一起付之帝國主義列強之火，或被軍閥侵佔變賣，不少已經夷為平地。……淑春園、朗潤園、鳴鶴園、承澤園為倖存者，其中的山丘水面尚為完整，這是校園歷史悠久的見證，也是寶貴的文物。
“1920年北京通州協和大學、北京協和女子大學及北京匯文大學合併，建成燕京大學，校長司徒雷登從軍閥陳樹藩手中以六萬銀元買到了淑春園和南部的勺園故址作校址，由美國建築師g負責校園規劃設計，並於1921年動工，1929年基本落成。校園最初用地40公頃，學生800人。1928年至1931年先後徵得朗潤園、鳴鶴園、鏡春園、蔚秀園、承澤園為教工宿舍福利區，同期還購得治貝子園為燕大農學系實習場地。 北京大學未名湖燕園建築功能與環境統一，建築藝術與環境協調。採用傳統民族風格的個體建築與古老園林風格相協調，縱橫交替的建築軸線佈置與園林環境相互滲透，建築組羣母題的應用構成和諧的韻律。建築與山水、道路、樹木相溶合的空間序列，使人產生多種美的感受。”
回顧，讓我們擁有更多瞭解的渴望。今天作為教工住宅區的幾個園子，又是怎樣的呢?
走進蔚秀園，故園的風韻依稀可辨。然而“建築與山水、道路、樹木相溶合的空間序列，使人產生多種美的感受”的感懷卻蕩然無存。樓房與平房在同一個平面上昭示着自己的存在，柏油路與土路在同一個湖邊顯示着自己的功用。因為這裏修建了幾個條件十分簡陋的價格低廉的小旅館，往來的人更是各色各樣，破壞了那種靜謐而安逸的環境感觀。由於過度的對外開放和管理不善，蔚秀園的今天很是讓人失望，隨處可見的垃圾，簡陋的小飯館和同樣簡陋的小旅館讓人頓失興趣……
那麼，長期在此居住的住户的反應又是如何呢?
湖附近的住户對此處的反映多是“髒亂差”垃圾隨處可見，湖邊的平房排放廢氣嚴重污染環境。湖水主要來自萬泉河，冬天不放水，到了夏天又因受污染而臭氣熏天，蚊蟲成羣。
至於住宅距離湖邊稍微遠一些的住户，則認為除了管理不善之外，這裏的生活還差強人意。而且位置比較方便，距離頤和園、香山、北大本部都很近，比較適宜居住。一個學者模樣的老人説，“大學裏能有北大環境的很少”。一個看上去有八、九十歲的隨兒子一起生活的老人説：“環境還可以，一天比一天好”。
6、未名湖的湖心島與翻尾石魚
湖光塔影，讓人留連忘返。未名湖景色出眾，已經成為北大風景的標誌。環湖的楊柳婀娜多姿，枝條低垂，温柔地拍打着水面，博雅塔的倒影在水中隱隱浮現。橫卧在湖中的有石舫，點綴着塔景的是湖中的小島。幽靜的湖心島是未名湖上的一顆珍珠。翻尾石魚，則是湖中一道獨特的風景。
小結
通過這次的實習，我對自己的專業有了更為詳盡而深刻的瞭解，也是對這幾年大學裏所學知識的鞏固與運用。從這次實習中，我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的，並且需要進一步的再學習。雖然這次實習的業務多集中於比較簡單的前台會計業務，但是，這幫助我更深層次地理解銀行會計的流程，核算程序提供了極大的幫助，使我在銀行的基礎業務方面，不在侷限於書本，而是有了一個比較全面的瞭解。尤其是會計分工，對於商業銀行防範會計風險有着重要的意義，其起到了會計之間相互制約，互相監督的作用，也有利於減少錯誤的發生，避免錯帳。俗話説，千里之行始於足下，這些最基本的業務往往是不能在書本上徹底理解的，所以基礎的實務尤其顯得重要，特別是目前的就業形勢下所反映的高級技工的工作機會要遠遠大於大學本科生，就是因為他們的動手能力要比本科生強。從這次實習中，我體會到，如果將我們在大學裏所學的知識與更多的實踐結合在一起，用實踐來檢驗真理，使一個本科生具備較強的處理基本實務的能力與比較系統的專業知識，這才是我們學習與實習的真正目的。
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