在五年級這個學期中，我讀懂了一本由英國作家丹尼爾·笛福編着的《魯濱遜漂流記》，深深地被魯濱遜的精神感動了。
《魯濱遜漂流記》主要講了：主人公魯濱遜不聽父母勸阻，去海上航行。在航行過程中，沒想到貨船失事，他獨自一人被困在了一個孤島上，孤苦伶仃，身存艱難。但他沒有放棄期望，應對各種各樣的挑戰欲困難。經過他不懈的努力，用自我的所學，所知，歷經千辛萬苦，竟然頑強的活了下來，並還救援並教化了野人“星期五”，成為了那座孤島的主人。最終經過了28年的等待，找準機會回到了祖國。
從魯濱遜的身上，我看到了他那種不屈不饒，堅定，百折不饒的意志，精神！他讓我想起了“5·12”四川汶川地震中的人們。有一人讓我記憶深刻，虞錦華當天去開會了，不久就地震了，大家都往外跑。當她跑到二樓時，“轟隆”一聲，感覺天塌下來是的，一下子就把她砸到在廢墟里了。由於虞錦華恰好在樓梯中間，她的雙腿被垮塌的水泥板壓住。在他的旁邊，有一個同伴被當場壓死了，有的也生命垂為了……虞錦華她當時意志堅定的意志支持着她。最終經過150個小時的時間，她獲救了。被送進醫院的她，做了經歷了2次截肢手術。我想，他如果不是有着堅定的意志，如果不是因為有着不屈不撓的精神，那結果就完全不一樣了。
在人生的道路上，我們要向魯濱遜、虞錦華學習，擁有堅定的意志和不屈不撓的精神。
我的理想
相信每個人都有屬於自己的理想——儘管大多雷同：“當一名白領阿，為人民做貢獻阿，掙錢過上好日子阿……”諸如此類的“理想”數不勝數，其實這也能夠説成是億萬父母的理想。哪個父母不“望子成龍，望女成鳳”？如此説來，父母為我們創造的一個個理想，也是合情合理的了。
但是不知為何，我這個人有點不求上進。我相對於過富饒忙碌的生活，倒更喜歡過平淡愜意的日子。我認為如果能吃飽，凍不着，再適當消遣一下，是最偉大的日子。想象一下，一個人——當然最好是兩個人，每一天宅在家裏，與世隔絕，過着自己的日子。隱居江湖，自得其樂；書稿投之，自食其力；欲知世界，打開電腦；百度新浪，任意挑選；天下之事，盡投腦海；如此之日，豈不快哉？僅有一點，就是期望今後寫的文章，能有人看；出的書籍，能有人買。僅此而已，但憑我如今的寫作潛力，似乎是辦不到的，於是將要努力提高潛力。否則將來我命因此休矣，豈不讓人笑哉？
如今的學生，並不明白學習是為何，似乎一生下來學習便是理所應當的。學習必然重要，它是人的一生中必不可少的修行。學習本是自覺地，神聖的。可如今的教育體系給“學習”二字蒙上了一層不薄的陰影。厭學症成為學生通病，抄襲作業，上課走神，糊弄老師等也不在少數。至於為何學習，相信多數家長也不甚明白，只明白學習能吃飽飯。因此越來越多的學生被考試所縛束，他們並不明白為什麼去學，只是為了在這個社會上生存下去，只是為了免去家長的白眼，只是為了升官發財，這種變質的學習，可謂悲哀，也可謂必然！
曾有一段時間，莫名不想學習，似乎與以上有不小關係，不知就應是高興，還是悲哀。高是高興在能體會到學習的真正好處所在，悲是悲哀在從此開始厭學——當然，是厭惡這種變質的學習。説起我的理想，似乎並不是很陽光，只是當一個自由撰稿人，這工作，就應很休閒，也就應很困難吧。的確又很投我的志向，於是一向向這個方向努力。
但是理想歸理想，應對現實，總要跟着大波走“會考”“大學聯考”的獨木橋，顫顫巍巍，不能鬆一口氣，要不就會全鬆氣。想突破現代社會的束縛，卻又迫於父母的期望，社會的壓力，不敢從獨木橋下欣然跳落，儘管下面佈滿種。種好處，儘管明白跳下去絕無危險。韓寒跳了，郭敬明跳了，但我不敢跳，我沒有如此大的膽量，拿我去做億萬人的試驗品。或許一共跳了百人，然我們熟知的只有韓、郭兩人。吾之進退，實為狼狽！
為什麼會迷茫？總覺得，再多的言語也無法企及自己思緒裏的荒蕪，再多的苦痛也見證不了自己內心的超前。於是，我自言自語：沒有人能夠再去傾訴了吧，沒有誰會了解自己了吧？有時候，我甚至一度迷失了自己，模糊了自己是誰，忘記了自己要去做什麼，想什麼。那些因迷茫而凝結起來的情緒，彷彿一首低宛的曲子，不停地吟唱落魄的憂傷。似乎是上帝排我下凡，改變人間變質的學習，可自己無能為力，感覺很自責，感覺無人理解，感覺自己好無助。
直至有一天，上帝把我炒了魷魚，自己也就莫名想學習了，苦痛完全不見，父母也會將此歸功於“迷途知返”。或許之後，會平平淡淡想多數人一樣過一輩子，也或許會淪落街頭。那時，理想為何物，想必自己也不會明白了吧。
我的理想，我的生活
快樂的生活總是充滿雜質和挫折，但是我從不放棄生活的理想；美滿的世界總是有着太多的苦痛與無奈，但是我從來都把臉向着陽光。我明白，這天下雨了，或許明天就會天晴；晚上夜黑了，早晨太陽就會重新升起！
這樣，日復一日，年復一年的掙扎與奮鬥中，我成長着，成熟着，我一步一步向前邁進着。我明白，我的生命有終點，但我的生活沒有終點，我的理想更沒有終點。我會在追逐幸福的小徑上，充實着我的人生，證明着我的理想，實現着我的美夢。
困難算不了什麼，挺一下就過去了；病痛沒有什麼，笑一笑就緩和了；失敗沒什麼，站一站就重起了；眼淚沒什麼，擦一擦就幹了……再大的天，終頂在頭，再寬的地，終踩在腳。天地之間，惟有這骨肉結成的人，才是世界的統帥，才是命運的主宰！
十年前，我説過的話，十年後，我依然把它叫得很響！我是這樣的不可一世，我又是這樣的有自知之明，因為我明白活着一天，我不能不把微笑掛在臉上！不管現實有多陰暗，不管內心有多心酸，不管肉體有多疼痛，我告訴自己此生的真正內涵——我活着，為自己，為快樂！我活着，為他人，為幸福！快樂的活着，比任何功名利祿都讓人快樂！
苟且偷生是可恥，作賤自己更是可恥的，活着在於自己，能不能活卻只能讓身邊的人點頭！
快樂的人生阿，我什麼時候才能緊緊地把你拽在手心，不讓生活的雜質污染了我明媚的情緒？
勵志文章：我們都不是神的孩子
我不知道該用什麼詞語來形容那段成就我夢想的日子，語言總是會在某種程度上限制情感的表達，高三的生活同樣夾雜着很多的味道，讓每一個認真走過了的人無法在回首時説出其中的情感。
每個人都有歇斯底里的本源
從國中開始，我的夢，就是復旦大學。高三了，我似乎感覺伸出雙手就可以碰觸到我的夢想，每天無數次被灌輸大學聯考這個概念，除了背水一戰，我別無選擇。我在牀頭的小櫃子上刻了幾個大字：殺進復旦！到現在我還記得那時的我“殺氣騰騰信誓旦旦”的樣子。每天起牀後我就默唸一次。我老老實實，安安靜靜地過着同樣的生活，心如止水。旅遊，瘋狂網上購物，八卦，戀愛問題„„都被我忍痛拋棄了，長達7年的Q齡也戛然而止。我真的不是一個能一邊娛樂一邊學習的人，厭倦總是有的，偶爾也為自己的小成功沾沾自喜。我對夢想的瘋狂在初入高三時達到了極限，所有的一切都在大學聯考來臨之際幻化成自己早已認定的那個大學之夢，夢想的動力強大得讓我躊躇滿志躍躍欲試。
從老師公佈大學聯考複習進度表開始，我就拿出全新的本子開始記錄我的高三。在第一頁上，只有幾個字：復旦，等着我！第二頁，也只有一行字：我的大學聯考目標——650分以上。第三頁，是一段話：“我知道，一切都會有的。我會擁有大考小考的失敗，但永遠不會放棄努力與夢想。環境只能影響我，不能決定我的未來。決定我的未來只有我自己。踏踏實實做好手邊的事，努力讓夢想照進現實。”這三頁，一直默默地支撐我整個的高三生活。就如我高中老師説的：飛不飛得出這漫漫大山，就看這次大學聯考了。許多有夢想的同學和我一樣在心中默唸着“必須贏下這場這場戰役”！
高三上學期，10月份，第一次月考來臨，也是從那刻起我開始感到大學聯考的真實。國慶放假的幾天，我一天也不敢邁出家門，從祖國生日那天開始，一直到4天后放假結束，每天早上7點起牀，一直做作業到凌晨1點，其中的吃飯和午休都在書桌上完成。我悶在家裏狠命學習，睜開眼睛想到的第一件事就是怎麼做好頭天晚上沒完成的數學題，累了就幻想着拿到復旦大學錄取通知書的情景。我真的那樣癲狂地甘願做一個最老實的學生„„後來我才知道，每個人都有歇斯底里的本源。我想，那年10月，我曾經歇斯底里過。
做個會思考的書呆子又何妨呢？
月考過後，學校的宣傳欄熱鬧起來，上面寫着許多關於高三的榜單和通知，突然覺得我的高二已經走遠了，遠得我看不到一點曾經的影子。我只站在那裏發愣，明白了自己貼在書桌上的那句話不再有故做姿態的意味。高三，不是要求你做到在生活中學習，也不是讓學習滲透到生活中去，而是要在任何時候都不能忘記學習，儘量讓自己在每一個時間段裏都有所得，所得的一定要利於大學聯考。“為了大學聯考，做個會思考的書呆子又何妨呢？”我想着。每天的日子在不停地重複，簡單充實，略顯乏味。但是沒有關係，我願意，一切都值得！
早晨，爬到學校五樓教室時我氣喘吁吁睡眼朦朧，困了我就扯我同桌問問題：“把唐朝的文化史介紹一下„„”或者面對着成堆發下來的還飄着油墨味的複習資料，有點神經質地發牢騷：“最近紙張是不是降價了，以至於學校毫不吝嗇地發了這麼多？”隨後，在座位上翹着腳忘乎所以地抱着書捏着筆拼命背歷史，分朝代和專題背，背到連書都想扔到窗外去；中午吃飯時嘴裏塞着飯同時翻看着下一步的學習任務，把自己想得比國家總理還忙；放學後在操場上慢跑，還逼自己邊跑邊背古文；晚上做一大堆數學題，像許多文章裏面描述的一樣，旁邊放着一杯咖啡，其實有沒有咖啡無所謂，我也沒喝過幾次，或許僅僅是一個象徵性的東西罷了„„這是我的一天，我不知道這樣的一天會不會讓別人很“鄙視”和覺得太誇張了，受不了。但我真的是這麼過來的，我是一個尋常的高三生，深陷在高三裏，只知道機械般地吃着飯，上着課，做着題，平靜得如同家鄉的小城，永遠都不會有什麼大事發生。
苦，是從來不會白吃的。
臨近大學聯考那段時間，各種各樣品種繁多的試卷如約而至，輪番轟炸，躲都躲不了。月考已經不算什麼了，每週一大考，三天一小考，這還只是學校的硬性規定，各科老師還商量着什麼時候時機對頭了再來和同學們用試卷“交流交流以保持戰鬥力”。從下學期開始我們年級的課程表全面改版，兩節課連堂上那絕對是正常情況。我們每天都會交上N張密密麻麻地聚集了自己近一年複習心血的試卷，也會收穫N張批了鮮紅分數的試卷。分數，這個具有強烈刺激性質又很值錢的傢伙，在2007年的春天，它的魄力足以讓包括我在內的所有高三學生震懾不已，即愛又恨。雖然我早已“身經百戰軟磨硬泡”地成為了考試老手，可遇到考試我還是擔心考不到好成績，“百鍊沒有成鋼”的鬱悶籠罩着每一次將來的測試：感覺自己為數學付出了許多個白天和黑夜，卻沒得到期望中的紅蘋果。文科綜合也是我刺痛我神經的一科，4分一道的選擇題，十幾分一道的簡答題，稍微一疏忽就眼睜睜地看着好好的分數突然沒了，像錯過一場華麗的邂逅，最終一無所獲。可即使這樣，我依舊每天嚷嚷着要考復旦，依舊每天拿着繁多的試卷仔細地做着，因為我的選擇是沒得選擇，所以我一直學啊學„„
我喜歡有周期地學習，我的學習計劃性非常強。一般月考前兩個星期，我就會抽出一天時間把這兩個星期每天的日程都填滿，一步步循序漸進地複習，每科每天的任務都會很重。月考前的那兩個星期是我最累的時候，因此每一次月考後我都會犒勞自己一次，不管考得好與壞，只要我盡了最大的努力去複習。我一直都奉行着“苦，是從來不會白吃的”原則。我是超級shopping迷，飾品店是我的最愛，越是考不好，我就越喜歡把自己打扮得漂漂亮亮的，讓自己擁有美麗的小心情，然後躲在小房間裏用塔羅牌和自己遊戲，玩到我滿意為止，那是一件總是讓我充滿期待與驚奇的事情，這也許算是我大學聯考無趣生活中最好的點綴。生活總得有點希望，比如你在狠命學習的時候，潛意識裏要告訴自己，過了這個坎兒，會有一件很美好的事情等着你，這時效率就會高很多，再難熬的分分秒秒也會覺得值得。
成績下來後，面對着“狀元”的身份，老師和爸媽的腦子裏全是“北大北大”，一時間我自己變得不知所措，我終究放棄了我最初的夢想復旦，選擇了北大，北大的魄力對於每個高三生來説都是不可抗拒的。諮詢會那天，我特意去了復旦大學的展位看了好久，然後轉身默默離開„„
大學聯考後我整理了一年來用過的各種複習資料。學校印發的各科試卷擁擠着佔滿了半個書架，自己去書店買的套題（就是那種一套一套的類型試卷和習題集）：語文83套，英語52套，數學65套，文科綜合95套，除了文科綜合的簡答題沒有全部做完，其他試卷和套題都用紅藍黑三種顏色的筆記錄了很多的筆記及注意事項，4本數學資料書，我從頭到尾看了5遍，每一本都寫着日期和我的心情；英語的專項練習，閲讀做了兩大本，完型填空3本，語法及其他單項訓練3本，歷史5本課本，背了七八次，地理的地圖，剪切了滿滿一本，被我剪成可以裝在口袋裏的大小„„別人總覺得我一直都是那麼優秀的和一帆風順的，其實只有我自己知道我的生活是怎樣的，雖然我一點都不覺得痛苦，但辛酸還是包裹住我的身體，包裹住那個陽光燦爛的日子裏想哭的我。想起每個晚自習時看着忽明忽暗的教室外面的那個小巷，等着媽媽接我回家；想起了在數學遭遇瓶頸期時，把自己關在房間裏整整兩天都沒去學校面對着牆壁發呆六神無主的崩潰樣子。我一次次告訴自己這是上帝的巧妙安排，他讓我在大學聯考前吃盡了苦頭，這樣我就可以在大學聯考中順利過關了，也一次次在彷徨和迷茫中走了過來，因為我一直相信，我們的未來都不是夢，未來的成功與每個人都是等距離的，從來只有拼出來的美麗，沒有等出來的輝煌。現在我不知道該怎麼説我的學習方法，也許我的方法就是一疊加一疊的“題海戰術”和一輪加一輪的總結（包括學習總結和自我總結）。
“一顆心，是絕對不會因為追求夢想而受傷的。求學之路的失落與得意、清晰與迷茫，最簡單的在於你擁有一個什麼樣的心境。努力中會有失敗，會有失去勇氣的時候，但我必須努力，我正在努力，我需要堅強，需要沉默，需要意志。一切都只是過程，成功與快樂才是終點。生活可以是無趣的，但自己一定要快樂。我們都不是神的孩子，我們只是有夢的孩子。”大學聯考後，我以此紀念我的高三。我決定在北大，在更遠的未來，繼續我“無趣”的生活，用微笑做面紗，像蝸牛般成長。
一、差生考入復旦大學
我知道有很多人由於成績差。都想放棄大學聯考。很多人由於成績差，於是自暴自棄。在這裏我來説説我去年的大學聯考經歷。
我高中是在市重點中學。當時以為進了重點中學就有了保障。.於是我開始上網，看
小説。基本上每節課都拿着個電子詞典躲在後面看小説。放學了，先去網吧玩一個
小時再回家。高二分班了。我是學理科的。當時學校一共16個理科班。還有8個文科
班。
頭兩個班是科技班。號稱清華班。雖然是這麼説。每年考起清華的也就那麼3~5個
人。.畢竟我這裏不是什麼大城市。
當初我被分進了最後5個班中。也就是全年級最差的幾個班。但我並沒有意識到什
麼。繼續看小説，上網。一直持續到了高三。我那時的成績是200多分。從來沒超過
300、
一直到了離大學聯考還有260多天時。那時老師也不對我們抱任何希望。只是每天跟我們説，你們加油吧，考個三本就行了。你們不要把目標定的太高，要實事求是。
那時我也不知道為什麼，我特別喜歡香港。於是我就跟我的同學説我想去香港
上大學。當時什麼情況你們應該想得到。一個200多分的人想去香港。.所有人都笑
我，説你這個樣子，能進大學就不錯了，還香港。
我也在網上查了一下香港。的確很難。而且學費要40萬左右。我就跟我父母説我想
去香港，香港的學費好象要40萬。我家也不是很有錢。當時我媽媽聽了我説想去香
港，非常高興，她認為我終於想學習了。於是對我説，只要你考起香港，我就算把房子
賣了也要讓你去讀。當時我聽了十分感動，想起以前那麼不愛學習，實在太對不起
父母了。
我把自己關在房裏痛哭了一場。下定決心一定要好好學習。要創造一個奇蹟。.
我找了一個星期天，去書店買了大量的資料。開始認真學習了。.
那時離大學聯考還有230天。我開始每天只睡7個小時。晚上12點到6點。中午在睡一
小時。我在手機上設了鬧鐘，每天不停的提示自己要考香港。我把手機的背景也換
成了香港。
我就這樣不停的學習，同時也忍受同學們的嘲笑。他們笑我裝正經，天天拿本書不
知再看什麼。他們的話我選擇一概不理。
一個月後，考了一次月考。我依然200多分，沒有任何起色。同學們更加嘲笑我了。我依然不理。兩個月後，有一次月考，我考了280多。同學們繼續嘲笑我，但我知道我已
經有了進步，因為我以前一直是240左右。由於我落後的太多，所以開始進步實在慢
了點。.
直到第三個月。我終於突破了300分。同學們繼續嘲笑我，説，不錯啊，從哪抄來的啊。
考了300分啊。我繼續不理。.
那時真的非常苦。幾乎除了吃飯睡覺，我都呆在教室裏。（我是住宿的）
第四個月，離大學聯考還有100天左右。這次月考我考了400多，由於我這個班是最
差的，所以400分排在了前5名。這時，同學們不再嘲笑我了，都驚訝我的進步。差班
就是差班，全班似乎除了我沒一個人進步了。200多天前第一是400多分，現在，第一
名還是400多。.
老師找到我説，你進步很快，加點油，爭取考個二本。.這話我聽都懶得聽，在老師看來，差班的人似乎只配上二本。.
雖然我進了班上前5,但我知道我不能驕傲，這是差班，在這個班上即使第一也絲毫不能證明什麼。.
離大學聯考還有100多天，我開始減少自己的睡眠時間，由以前的7小時變成6小時。.我是十分不贊同熬夜的。每天必須保證最少6小時的睡眠時間。.
最後30天。學校組織最後一次模擬考試。我考了590分。.
全班都驚呆了。老師也大為吃驚。也許她從沒見過差班的學生能上500的吧。但我知道我不能放鬆，我的目標是香港。590什麼都不能證明。.
最後一個月，我選擇了在家自習。.這樣可以省下去食堂走路用的時間，還可以省下洗衣服的時間，我有了更多學習的時間。.
大學聯考結束了。我最後成績641.當我知道成績時，我在笑，我在狂笑。我就這麼躺在地上笑了一整天。.。.。.我證明了我自己。我讓所有人都看到了，差班一樣可以出好成績。
二、大學聯考60天提高400分
謝詠殊，大學聯考前60天提高400分的主人公，60天提高400分的成功祕訣記載了從普通學生的心路歷程，講述了一個差生改變自己，創造奇蹟的傳奇故事。由於故事和人物的純粹，完全是學生的內心世界——意氣飛揚的個人獨白，和創造奇蹟的堅韌信念，突破學習的成長曆程。謝詠殊，一個曾經墜落的普通學生。一些突然的打擊，讓他開始了最為刻苦的學習，從而開始了一個“差生”在絕境中成長，在迷茫中成熟的故事。這樣的絕境，許多高三學生曾經遇到。簡短的故事講述了一個造就為南開學子的傳奇故事。
60天提高400分梗概
請注意，以下內容為第一人稱
説個發生在我身上的事給今天大學聯考的學弟們吧，高一我開始在一個全封閉的美術學校學美術，從來沒有好好學過，文化就更不要説了；上課靠講話玩XBOX混日子。高三的9月跑到南昌“進修”從05年9月玩到美術聯考，藝術院校的專業分考了15個一個都沒上線， 在外面學畫畫的時候又談戀愛又同居。。。去年
4.2號談了5年的女朋友把我甩拉， 4月5號的時候學校組織的模考成績也出來了---文綜97分（300分制） 語文70多分 英語30多分 數學12分 總分217分，意料之中；
於是我制定了一個計劃，僅僅靠20天，每天各科一個單元這樣學習。英語靠每天背200~300個單詞，早上8點鐘睡覺，10點鐘左右就起來了。20天下來（我是在家複習的），勉強把文綜的基礎知識學了個半桶水，英語數學弄了個一知半解吧。5月初參加了模擬考，文綜合提高到了185分，語文也上了107分，英語和數學提高最快，分別是60多分和50多分。考了410分，把班裏的同學着實嚇了一大跳。
這樣的分數當然不是我的最終目標，因為我知道--起點越高，夢想才能越遠，凡事都不能給自己設限。於是我着重要求自己掌握正確的學習方法，在網上收集了很多的學習經驗，包括名師指點，各省大學聯考狀元經驗談，去其裨，制定出了真正適合我這個情況的學習計劃和創新出了自己的一套生活模式。在接下來的日子裏我根據自己的情況採用了題海戰術進行復習。取得了在別人看來相當大的成功。
經過了30天的地獄般的生活，這在別人看來的確是地獄般。六月初我再次參加了模考，我的成績居然創造了整個城市能在三個月內分數提高的紀錄。文綜我考了236分 語文卻差強人意，由107分下降到了105分，但這掩飾不了我所付出努力，英語和數學我分別考了118分和104分 總分是563，回到了家，我沒有像同學一樣在大學聯考的前幾天瘋狂的玩，我所思考的是如何在最後幾天內做高中時期，或者説是少年時期做最後的努力。
我把重點放在了語文基礎整理上和作文上。最終大學聯考成績出來了--文綜252語文126 英語109 數學115 總分602 我在短短的兩個月裏創造出了整個城市的神話，一個學了三年美術的人以文化成績考取了南開大學經濟系，獲得了政府和父母單位資助的共25萬獎勵金。雖然我離我最初的夢想--北大的確還有很大的差距，但是我以自己的信念創造出了屬於我自己--在別人看來是神話的夢想。
愛與人生
人生短暫，美麗也轉瞬即逝，但只要我們用心靈去體味，便俯拾皆就是。然而失落時的一個微笑，孤獨時的一份祝福，憂傷時的一份慰藉，便就是生命的享受。
《鋼鐵就是怎樣煉成的》在奧斯特洛夫斯基的筆下，年輕的保爾受盡了折磨——雙目失明，癱瘓在牀。但保爾他敢於向命運挑戰。為了理想和事業勇於犧牲、勇於奉獻、自強不息、奮發向上的用心的人生態度。
《哈姆雷特》沙翁筆下的哈姆雷特就是一個一心想要復仇的王子，寫出人就應珍惜生命，人生在此也顯得格外珍貴，就應自自然然、坦坦蕩蕩、痛痛快快，生命偶然而來，自然而去。在這個“脱了軌的世界裏”，人生不就應費盡心機，勾心鬥角，曲意奉承。因而不可避免的扭曲人格。
《飄》米切爾筆下的思緒。經過家庭變遷，感情波折，社會變革無數的困難後，脱口而出：不管怎樣説，明日又就是另一天了。她的任性、自負而固執，也就是極端自私，講求實際告訴我們：人生本就應這樣崎嶇，豐富多姿。
《簡·愛》夏洛蒂·勃朗特筆下的簡·愛，就是從小沒人疼愛的小女孩，但她不安於現狀，不甘受辱，自尊自愛，自立自強，敢於抗爭，敢於追求，人生本應這樣，人生美麗，從生命的開端到結束，孕育着無盡的美。心靈，在人生中晃動；期望，在人生中萌發；生命，在人生中充實。讓我們傾注所有的激情，所有的心智，去解答人生，感悟人生。
人的一生是奮鬥的一生，從無到有，從小到大，從大到強，這都是成長。而在這奮鬥的過程中，相信你跟我一樣，每天起得比雞早，睡得比狗玩。早晨7點，定會埋怨擁擠的地鐵，吐槽擁擠的人羣，抱怨無休止地加班和鐵面無私的上司，你會為職場上的一點不如意而灰心喪氣。但是這隻奮鬥路上的一點小小的阻礙，沒有壓力沒有阻礙的過程，那就不叫奮鬥了。
奮鬥的青春是美好的風景，正是那千萬顆在青春中奮鬥的心，以及那千萬雙在天空中高飛的振翅，裝扮着最美好最美麗最珍貴的人生季節—青春，將青春變成人生最美好生活的出發點。
如果把我們人生的奮鬥階段比做時間，那麼此時的我們，是早晨的7:00，正要出門的時刻。我們還年輕可以跌倒，還可以犯錯，還可以去重新開始。我們有這些寶貴的資本可以讓我們無所畏懼地去奮鬥。
我們是剛飛上天空的雛鷹，我們那麼年輕，那麼美好。如果你想羽翼豐滿，那就努力去抨擊搏空吧！你要都過那電閃雷鳴的打擊，你要抵擋狂風暴雨的抨擊才能成長。
你知道女排的精神是什麼嗎？是拼搏，是奮鬥。青春四溢的女排姑娘們在訓練場上揮灑着汗水，只為重獲世界冠軍的寶座。她們有目標，肯奮鬥。她們可以在順境中積極進取，也可以逆境中頂風前行。所以她們才能在里約奧運會上重獲冠軍。女排精神之所以備受推崇，是因為那種足以流芳百世的不畏強敵、奮力拼搏的精神。在看看女排們的歲數，正是處在最美好的青春時光。她們留給我們的，是奮鬥的青春之美，和奮鬥的強大力量。
朋友們，當我們還在為“理想很豐滿、現實很骨感”而抱怨時，當我們還在為自己不是“官二代”、“富二代”而遺憾時，當我們還想着用錦衣玉食、吃喝玩樂來荒廢青春時，當我們還在為怎樣度過青春而迷茫時，看看女排這一羣青春的姑娘，想想女排的精神，我想，你心中一定也有了答案。
不要讓未來的你，討厭現在的自己。趁現在一切還來得及，儘早的跳出舒適區。每天下班之餘，利用空閒的時間，多看看書，學習自己想要學的東西，嘗試着做些改變；每天上班的時間，少些怨氣，全身心投入到工作中去，將每件事做到盡善盡美，不斷地提升自己。
我們不能在歎息聲中虛度光陰，我們不能在歎息聲中了結生命，讓我們在青春時節奮鬥吧！
只有奮鬥才能抒寫無悔的青春，在漫漫人生道路上，青春雖然只是一小段，但當你白髮蒼蒼回首時，你會發現曾經擁有的青春依然會在記憶中閃爍着動人的光彩。
努力耕耘才能做到無愧於青春，無愧於人生，才能擁有一個充實而完美的青春。
所以，奮鬥的青春才美麗！
人生應當好好奮鬥，奮鬥吧！
人生如夢，夢若人生。
人生，短短三萬天，有高潮，有低谷；有成功，有失敗；有生，有死。
青年人看到人生路上全是燦爛的鮮花，老年人看到人生途中僅有荒涼的墳墓。我們説：既有鮮花，也有墳墓；在墳墓上綻開鮮花，在鮮花下可能掩蓋着墳墓。我應對如此美麗的人生，經常在想：人活着究竟是為了什麼？
有的人甘願當一名乞丐，流浪街頭；有的人不甘平庸，孜孜不倦；有的人自甘墮落，碌碌無為；有的人紙醉金迷，荒度光陰。
我一向在想：我期望做個什麼樣的人？我能做個什麼樣的人？我應當做個什麼樣的人？人生幾十年！是一個絢麗、悠長的夢。聚也匆匆，散也匆匆。等到白髮於我們的那一年，夢也醒了，回頭展望一下自我留下的足跡：有荒度光陰的追悔，只能發出“白了少年頭，空悲切”感歎；也有碌碌無為的惆悵，不免會歎息“安邦治國平天下，自有孔聖人”的不平；也有孜孜不倦的自豪，追憶人生時就會有“黃河歸來不看川，黛眉歸來不看山”的萬丈豪情。人也是動物，之所以與其他動物區分開來，就因為人具備了各種慾望。
人往高處走。我們都不甘心落後於別人，於是就有了競爭。
成者為王，敗者為寇。
有些人在激烈競爭的洶濤駭浪中被捲走，從此一蹶不振；有些人卻迎着風口、踏上浪尖，上了岸，他們成功了。因為他們多了一份堅持。風口浪尖對於他們來説不是絆腳石，而是墊高自我的基石。
生容易，活容易，生活不容易。人生就是生活的過程。哪能沒有風、沒有雨？正是因為有了風雨的洗禮才能看見斑斕的彩虹；有了失敗的痛苦才會嚐到成功的喜悦。屠格涅夫在《羅亭》中説：“我們生命雖然短暫而渺小，可是偉大的一切都由人的手所造成的；人生在世，意識到自我這種崇高的任務，那就是他們人生中無上的歡樂。”我們就是來創造這個社會的，難免會受些傷、流過淚。
時間，飛快的轉，劃過一個個夢的幻曲。
人生，就要闖出一條路來！為了事業，為了奮鬥的人生，儘管失去許多，但有失必有得！而得到的往往會比失去的更重要，它是人生的價值與意義。
人生漫漫，歲月無常。
我們又怎能預知未來？但只求無愧我心！人生，因為有競爭，人們才有動力；人生，因為有奮鬥，人們才追求卓越。
人生如煙，如雲，如風。轉瞬即逝。“僅有倒退的人與車，沒有倒退的時間和路”，既然我們走到了今日，又佔有如今的社會地位與職責，僅有前進，前進，再前進！莫倒退。青年人，更重要的是看到明天，抓住今日，在寧靜中奮進，也許在明天旭日出山之前，你又創造了奇蹟！
萬木凋而山不墜，百川竭而海長平。人生易老而奮鬥的心不會老，正所謂：活到老學到老，學到七十還嫌少。人生雖短，但不應當是匆匆過客，而應當是：奮鬥的活力如六月的烈火，前進的腳步若江濤海浪，遇山開山，遇水截水！當我們人生途中失敗時，多看看莫扎特、巴赫、貝多芬、史鐵生、海倫凱勒……他們是藝術與文學的大功大成者，卻是人生的不幸兒。他們低頭了嗎？墮落了嗎？抱怨了嗎？放棄了嗎？
“風風雨雨浩瀚人生”、“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”、“春風楊柳萬千條，億萬神州盡舜堯”詩人都在追求着，探索着。人生，要有自我的價值。一個人如若不能使自我的人生輝煌，但也沒有理由使它黯淡；人生能夠平凡，但不能夠庸俗、墮落；人生不在乎掠取多少，而在於追求過程的完美與卓越！
人生，最寶貴的莫過於光陰。人生，最璀璨的莫過於事業。人生，最歡樂的莫過於奮鬥。每個人都有一個明天，每個人都有一個明年。立足今日，展望明天，立足今年，開拓明年。
我相信，無論今後的道路多麼坎坷，只要抓住今日，遲早會在奮鬥中嚐到人生的甘甜。抓住人生中的一分一秒，勝過虛度中的一月一年！
進取的追求，百分之一的期望也可能會成為現實；消極的等待，百分之九十九的把握也會泡湯！
人生大舞台，舞台小人生。人生僅有創造才能前進；僅有適應才能生存。能“經天磨是好漢，不遭人嫉是庸才”，對自我有超越；對別人有挑戰。這也許就是人生的真諦！巴基斯坦人講：“不抗爭而活，是恥辱；不抗爭而死，是懦弱；抗爭而生，是光榮；抗爭而死，也是甘心的”。人生就要抗爭，需要抗爭！與病魔抗爭！與逆境抗爭！與命運抗爭！與天鬥，與地鬥，與人鬥！在抗爭中奮鬥，在奮鬥中實現夢想！突破羈絆，這時自我才有新的人生超越！
人生是坎坷的，人生是崎嶇的。我堅信：在人生中僅有曲線前進的歡樂，沒有直線上升的成功。僅有珍惜今日，才會有完美的明天；僅有把握住今日，才會有更輝煌的明天！人生啊，朋友啊！還等什麼？奮鬥吧！
一條鎖鏈，最脆弱的一環決定其強度；一隻木桶，最短的一片決定其容量；而一個人，素質最差的一面決定其發展！
成功，是沙漠中的一灘水，是大海中的一艘船，是大山後的一間屋子。我們僅有戰勝身邊的挫折和困難，才會取得成功，得到我們想要的東西。
如果一個人不去奮鬥，而碌碌無為地過着平庸的生活，是不會嚐到成功的滋味的；如果一個人不去拼搏，戰勝困難後沾沾自喜，而不再去堅持，是不會真正成功的；如果一個人不去努力，有先天的稟賦，卻只顧眼前利益，而不去為今後研究，又怎樣能取得成功呢？
方仲永就是一個典型的例子。方仲永的世代都以種田為業。可是，仲永在5歲時，突然吵着要自我從未見過的文房四寶，他的父親對此十分驚訝，就向鄰居借來給他。他當即寫了四句詩並提上了自我的名字，他的詩的文采和道理都有值得欣賞的地方。從此，他的父親為賺錢而賣詩。帶仲永到許多地方去展示他的才華，因而，仲永沒繼續學習。到了之後，他長大了，他做的詩已經不能與以前的名聲相提並論了，他沒有取得成功。
我明白沒有人能一步登天，可是，我心甘情願地一步步往前邁進，無論道路多麼崎嶇，我會拼搏，奮鬥，堅持不懈努力的幹，腳踏實地地走好人生的每一步。最困難的時候就是離成功不遠了。
成功，我要擁抱你！
人生向前須直面，挫折坎坷皆當然，踏平坎坷有幸福，人生處處豔陽天。
人生是什麼？各有各的回答，然而只有一種回答會是大家都認可，那就是:人生就是奮鬥、拼搏。為自己的夢想奮鬥，為自己的親友奮鬥。同環境奮鬥，與艱難困苦拼搏、與挫折失敗拼搏，與醜惡戰鬥與阻礙自己前進的一切拼搏。還要同自己戰鬥：同懶惰與懦弱拼搏，同貪婪自私拼搏，戰勝自我。更主要的要同命運抗爭拼搏。
成功的最大敵人是什麼？是自己，這是人到中年應當明白的。人生有兩大源於自身的敵人：惰性與貪婪。
不戰勝惰性就不會有成功，要時時鞭策自己。中年人正攀登在人生的半山中間，雖然還有艱難，但已看到了夢寐以求的山顛。你的處境使你不能後退只能向前，甚至不能躺下休息，只能喘口氣稍事休憩，戰勝疲倦奔向那人生的至高點，到達那理想的花園。
不戰勝貪婪，就不會有幸福，應常常警戒自己。人到中年要避免貪婪，半山的途中處處金光燦燦，但有些離你尚遠，就是那些能採到的果實也不可把行囊裝滿，過分的貪婪會使你墜入深淵，多一份貪婪就會少一份快樂而多一份風險。中年人經歷了過人生的艱難，中年人需要收穫，但中年人還享受不到那人生的盛宴——它在你人生的頂點。即使你到達的頂峯沒有盛宴、沒有花園，你也可風光盡攬、神爽體健。
而伴隨人終生的是同命運的拼搏——這就是同挫折、失敗、逆境還有疾病做鬥爭，你理想的實現就在這拼搏之中。登山有險阻，人生無坦途，世間無絕路，敗挫當自如。人生總會有艱難與坎坷，不好灰心喪氣，要堅強振作。天不會老是陰沉的，沒有跨但是的坎，沒有越但是的溝，人到山前必有路，車到河邊必有渡。中年人已是成熟有了閲歷，就應有這樣心態對待人生挫折、坎坷。
人生成功須自強，所謂自強就要在任何時候都有一種戰勝困難挫折的信心和勇氣，人在逆境中心中只應記着四個字：奮鬥與期望，只要奮鬥就有期望，絕不向命運屈服，艱難壓不倒，挫折不氣餒，戰勝困難踏平坎坷才有人生的歡歌。人是要有點精神的，這種拼搏向前的精神是人生最可貴的品格，是成功的首要因素，豁達樂觀與堅強對中年人尤為可貴，否則應對諸多的困難與壓力，你會無法應對。舉目四望有多少比你艱難的人在拼搏、在自強，成為了勝者！
這種拼搏向前的勇氣，這種堅強與達觀的精神，來自於你的理想、你的目標，還有你的職責，中年肩上的職責使得你的拼搏成為義無反顧。如果你沒有了目標、沒有了理想，也不想再承擔什麼職責，那你活在這世上已沒有什麼好處。
人生是有命運的，它雖是未知的，但卻不是完全不可掌握的，在命運面前人們的態度就應是用心的。
命運應有兩方面的因素構成，第一是主觀的，即由人的青少年時期的生活環境，家庭條件，所受教育薰陶等，所構成的個性品格等非知識因素。這是自己不能決定選取的，能夠説命運的種子在青少年時代就已種下，但它是可知的。命運這棵樹長成什麼樣貌，很大程度上關聯於園丁的培養，在你長大後這園丁不是別人就是你自己、就是你的自知。人最難的是什麼？是自知，因此説人貴有自知之明。你自知的越早，自知的越深，你掌握命運的程度越高。青年人成功的最大障礙是什麼，是對自己的弱點不自知，青年人如有志、勤奮，若再能解剖自己，則能成大器，而難就難在這一點上。人到中年也應要問一下自己你是否真正的自知了，其實好多的失敗，好多的煩惱來自這不自知。這自知是同命運拼搏的基礎，它決定着成功的機率，決定着機遇能否抓到。
第二個因素即人生機遇，它是不可知的，但是能夠捕捉的。捕捉機遇靠的是拼搏、靠勤奮發奮，還有膽識。機遇不屬於守株待兔者，因此要像獵人一樣的瞪大眼睛去搜尋機遇，正因它只屬於有志、有識、有備而尋的奮鬥者。人人一生都會有機遇，但是能抓住機遇的人並不很多。有人老説自己命不好，不是那機遇都沒叫他碰到，而是機遇來了他沒看見、沒抓到。之因此這樣，是正因他自己的拼搏精神不夠和基本素質不高，自己又不很自知、青年時不知從哪裏提高，這就造成了事業上的成功者較少。
對命運的態度就是拼搏奮鬥，要信奉事在人為，而不能聽天由命，聽天由命不會有好命。人的一生就是同命運的抗爭拼搏的一生，直到死前還同死神搏鬥，正是這種拼搏才譜寫了人生光彩的篇章，而人生不論其貧富貴賤都應有其光彩，只有這種拼搏才能爭做命運的主宰，才有了人生的好處。
在命運面前，當遇到逆境、失敗和不幸時，是沮喪灰心、悲天憂人、屈服躺下，還是頑強拼爭，盡力一搏？此時強搏者往往會成為勝者，掌握自己的命運，即使透過拼搏未能實現命運的根本轉變，也可爭得儘量好的結果，而懦弱者則註定會成為不幸者。雖然人有時可能鬥但是命運，但爭過了、拚過了到晚年會無憾無悔、平靜應對。
有句俗話説“人過五十不問命，人過六十不爭命”什麼意思？是説人過五十歲應已有所知天命，一般沒有什麼新的憧憬、新的目標了，如你的目標還未實現只管發奮，還要盡力一搏，即所謂知天命而盡人事，但要像老牛一樣結果不好去多想，只管盡心盡力就是了，這是用心的知命由天。到了六十人生拼搏的主戰場才基本結束，應心平理安的理解生活，但還沒有結束拼搏----還要同疾病拼搏，還要同種種不應有的感情情緒鬥爭，以持續健康的身心。
無論何時拼搏與快樂都應是人生的主旋律。能夠説人生的成功主要不在於命運而在於拼搏，而人生的好處也不在於成功而在於拼搏。中年人仍須是頑強拚搏、奮進高歌。
蒙田範文網