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國中生自我陳述多篇

欄目: 實用文精選 / 發佈於: / 人氣:3.21W

國中生自我陳述多篇

個人陳述 篇一

作為中國人,我擁有一顆真誠的中國心,國徽是我今生的信仰,五星紅旗是我永恆的驕傲。我也關心國家大事,學習時事政治,並對它們都有我自我獨到的見解。

在學習上,我有明確的目標,進取心強,持之以恆,知難而進。不甘落後,我堅信,只要是我能想到的並相信的它終將成為現實。

在課餘時間,我博覽羣書,開闊視野,豐富頭腦,不斷充實自我。用帶有青蘋果味的筆芯記下我的成長經歷,用點滴色彩斑斕裝扮自我的生活,我相信學習是歡樂的。

學習是一個不斷完善大過程,腳踏實地行走的過程,而不是虛度年華。“臨淵羨魚,不如退而結網 ”,得到了網,那麼漁也是歡樂的事。

青春是一朵秀麗的花,高中的我們定格在了第十八枚花瓣,人生中的這段高中故事就要結束了。然而,畢業於我不是結束,而是另一個開始。一段路途走到終點便是勝利,只需記住該記住的,帶走該帶走的,然後向下一個起點。

在這天朗氣清,惠風和暢的春光裏,給自我一個承諾。用春天般絢麗的情思構建夢想的階梯;用夏陽般火熱的活力升騰人生的温度;用秋葉般深沉的內涵熔鑄豁達的品質;用冬雪般凜冽的鋒芒刺破前進的最終屏障。

高中生活因有我而精彩,我因高中生活而充實。

國中生自我陳述 篇二

我是一個有修養,恬靜的女孩子。在課堂上,我認真聽講,專心研究學習上的內容,不懂就問。我同時也能積極配合老師的工作。我責任感強,常受老師們同學的好評。經過我的努力,我的成績還算不錯。

在國中三年中,我得到了友情,收穫了成熟。我喜歡觀察社會中許許多多細膩温柔的東西,我更盡我所能的我筆尖表達出我內心的感受。我對音樂也有着敏感的觸覺,隨着對音樂的樂趣,我也取得小成果。立足於現在,面對有生以來的第一次考驗——會考,我學會了放下父母的手,靠自己的努力取爭取屬於自己的成績,我對未來充滿着希望,盡我所能的,我會創造出自己的未來,有志者,事竟成!

個人陳述報告 篇三

尊敬的諸位老師:

我叫xx,中共黨員,來自中國石油大學(華東),我的個人陳述將從本科三年、研究生計劃和職業規劃三個方面進行。

一、本科三年

三年前的本科志願填報,我義無反顧地選擇了經濟學專業,就是因為我對其充滿熱愛,所有人都知道石油大學是以石油為特色的高校,她的經管、人文氣息並不濃厚,很多老師也勸我轉入我校石油工程等專業,但都被我拒絕了,因為我愛經濟學這門科學。經過近三年的學習,我對經濟學有了更深的瞭解,通過閲讀《國富論》、《通論》等經典著作,我更加堅定了繼續學習該學科的決心。

三年來,充實的學習生活始終伴隨着我,儘管擔任了兩年班長,但我大學期間的綜合測評始終名列前茅,國家獎學金、國家勵志獎學金讓我看到了未來的希望;與此同時,我積極參加社會實踐,將理論運用到實踐中,我所參加的暑期社會實踐隊被評為山東省優秀隊,我參加的第13屆挑戰杯也榮獲了校級三等獎;大三伊始,我便積極參與科研活動,哪怕就是學到那麼一點點東西,我相信也會對以後有幫助,老師看到了我的勤奮和對科研的渴望,答應讓我參與到他的課題《以藍黃戰略打造區域發展對策研究》(13CGLZ06)中,雖然只是打打下手,但我卻很榮幸,因為我是唯一有“打雜”機會的本科生,而我在此期間獨立完成了論文《膠南藍莓產業發展新探》,目前正準備發表。

二、研究生計劃

如果我有幸成為一名碩士研究生,我將從以下幾個方面繼續提升自己。

1、能自如地閲讀英文版經濟類著作,進而培養自己的國際視野,緊跟國際步伐。尤其是一些經濟學的前沿理論,學會外國人的思維方式和表達方式。

2、進一步增強自己的。計量經濟學和數學功底,未來的經濟學越來越數理化,應將數學作為一種工具,並更加熟練地使用計量經濟學分析軟件。

3、從小我就對金融有着無限遐想,我渴望瞭解歷次金融危機的發生機制,我更想知道華爾街實施金融狙擊的手段。讀研期間,我將致力於促進我國金融體制的穩健改革,並希望能為人民幣國際化及其強大盡一份力量。整個社會都在呼籲我國的經濟體制改革和產業結構的升級,我希望可以成為推動這一進步的力量,哪怕只是導師的一個小小的助手。

三、職業規劃

我大學的老師都説我的性格更合適於走學術型道路,因為我身上有股樂於鑽研、勤于思考的勁頭,而我自己也一直夢想着將來成為一名學者,尤其是研究經濟領域的專家,這也是我當初本科入學時堅定選擇經濟學專業的原因之一。相比於社會上的紛亂嘈雜,我真地喜歡做學問。

所以,我的整個人生規劃都圍繞着學術展開,如果我能成為一名研究生,我一定會勇於探索,在我的研究方向上取得一定的成果,並希望能有機會繼續攻讀博士學位。希望貴校考慮我的請求,給我一個參營的機會。

夏令營個人陳述 篇四

今年暑假的7月7日到7月8日,我參加了知遠“自我發現之動力”成長夏令營。

到營地的第一個晚上,我們就參加了篝火晚會。在營地的廣場上,在熊熊的篝火旁,各隊分別展示自己的才藝,表演節目。我們隊表演的是單口相聲和有獎問答。當看到許多同學為了尋找答案在冥思苦想;有的在抓耳饒腮;有的在滴溜溜轉動眼睛時,我開心極了。

我們在夏令營還參加了高空繩索、攀巖、真人版野戰等活動。其中,我最喜歡的是CS真人版野戰。遊戲中,我是紅隊,對方是橙隊。我緊握重型,全神貫注地瞄準,結果一衝就“殺”了幾個“敵人”。但是對方的隊員把我們的副隊長和幾個小隊員打“死”了。當時,我決心拼一拼,就不顧一卻地向對方陣地衝去,可是最後我卻被自己隊裏的追擊手打“死”了!你們説,我“死”得冤不冤啊!

經過夏令營4天3夜的生活,我增強了自信心;學會了怎樣控制自己的情緒,還嘗試到了參與的喜悦;認識了許多新朋友。

我喜歡參加夏令營,我很快樂!

國中生自我陳述 篇五

國中生活即將結束,在實高的日子裏,我感到充實了很多,從幼稚的國中生活走來,來到這個中轉站,養精畜鋭,整裝待發,為自己的夢想奏了最豪邁的號角。回想經歷的日子,我學會了如何合理安排自己的生活,遠離父母的照顧,培養了獨立自強的品質。

我學會了如何與同學次序學習,每天的朝夕相處,讓我們親如姐妹,互相攙扶,共同進步,收穫友誼相約未來。

我學會了如何勤奮地學習,摒棄可以玩樂的任何機會,抓住學習的分分秒秒,全力為夢想打拼。我相信實高生活將是我一生中最緊張而又最充實的一段經歷,我深刻體會到了嚴、細、快、實、恆對於我們年輕人,對於我人的人生是何等重要,不怕吃苦、甘於寂寞、勇於探索、知難而進的品質將是我們一生的財富。感謝同學,感激老師,感恩實高,你們用各自獨特而深刻的方式與我一路相伴,相信又一隻振翅的雛鷹會為你們搏來天邊最美的一抹雲彩。

個人陳述 篇六

申請人:

申請學校及專業:

尊敬的學校領導,您好,我很高興能寫這樣一篇文章向您描述我的個人背景,以及對貴校和想學專業的一些見解。

我叫xxx,是一個活潑開朗、熱情大方的女孩,我做事積極上進,有責任心,適應能力很強。我是一個即將畢業的大四學生,大學四年讓我學到了許多專業的知識,馬上要畢業了,我不打算工作,也沒有選擇考研,而是非常希望去貴校繼續學習,因為我對時尚買手與產品管理這個專業有着濃厚的興趣。我出生在中國北方的一個沿海城市,父母一起經營着一家廣告公司,在他們的努力下,我從小到大一直過着衣食無憂的生活。因為工作的關係,我的父母很注重穿衣打扮,這對我也有着潛移默化的影響,平時我很喜歡看各種時尚雜誌,逛商場,買服裝、飾品,對時尚產業有着非比尋常的熱愛。所以,我想在大學畢業以後去貴校求學,學習時尚和管理的知識,成為一個真正懂時尚,並且可是在時尚領域工作的人。

上中學的時候我就知道,意大利是歐洲文藝復興的發源地,在藝術、時尚、宗教、料理、電影、建築、經濟及音樂等方面具有重要的影響力,現在的意大利走在時尚最前沿的國家,擁有無數頂尖的時尚品牌,在悠久的歷史文化的襯托下,散發着無窮的魅力,去意大利求學是我一直以來的夢想。意大利優秀的學校很多,最吸引我的就是貴校――Polimoda。我瞭解到,Polimoda時尚學院是全世界最為著名的時尚專業院校之一,有着優厚的師資力量,是國際時尚奢侈品業備受推崇的專業院校,坐落在國際時尚創意設計與奢侈品管理教育之都、世界歷史文化名城意大利佛羅倫薩 ,在實習和就業方面都有着巨大的優勢,如果能在這樣一所優秀的學校學習,會是我一生都為之自豪的事情。

時尚買手與產品管理是我一直以來都非常想上的一個專業。我認為,一個好的時尚買手,需要非常高的時尚敏感度,眼光要非常好,具有優秀的判斷力和服裝品位,必須是既理性又具有創造力,熟知服裝的面料、流行,服裝的設計要點、加工工藝及流程、週期 ,瞭解消費者以及市場,同時對報表、財務也非常熟知,懂得如何平衡成本和預算。我相信通過學習時尚買手與產品管理這個專業我能夠擁有這些能力,我熱愛這個專業。

我想在我完成課程,有了專業知識和實習經驗以後,回到我的祖國,因為中國消費人口多,專業人才稀少,時尚業相對來説落後,我希望自己能為祖國的時尚業發展儘自己的一份力量。我不是因為嚮往國外的生活而留學,而是因為去文化底藴豐厚的意大利求學是我一直以來的夢想,希望Polimoda能夠給我這次機會,讓我去貴校學習專業的知識,接受文化的薰陶,我一定會努力學習!

此致

敬禮!

自薦人:xxx

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