如果累了，麻煩你抽個事件帶孩子去公園走走，如果方便的情況，當天送孩子去大學聯考，記住提醒孩子帶好東西，不要落下，您就不要再哎學校門口帶着，找個遠點地方休息就好，不要給學校附近造成交通壓力，總會有一些孩子來得晚，影響他們。
由於2022年大學聯考錄取分數線還未公佈，因此小編為大家找來貴州往年錄取分數線，以供大家參考。
專業無所謂好壞，只要考生感興趣，符合自己的個性特點，能夠發揮其所長的專業，就是適合考生的好專業。如果單從就業的角度去選擇專業，學習動力和工作熱情就不會很高，也很難在這個行業做出成績。考生選擇的專業要儘可能體現自己的優勢，這樣才能如魚得水，不僅學習過程較為輕鬆，還有利於以後的職業發展。相反，則可能導致因為對所選專業沒有興趣，學起來不認真，半路輟學或者即使勉強畢業，在未來的職業發展上也是表現平平。例如，對數字不“感冒”的考生如果選擇了會計、金融等對數學要求較高的專業，學習過程可能就比較吃力，畢業後從事這方面工作的意願也不大。
三百六十行，行行出狀元。不論考生根據自己的個人情況選擇了什麼專業，只要學好了，都是有前途的。其實各行都缺人才，但不缺人力。有些媒體公佈了一些薪酬誘人的職業，比如同聲傳譯、保險精算師。選擇專業不能只盯着這些職業光鮮的薪水，要理性瞭解這些職業的另一面。就同聲傳譯來説，雖然學習外語專業的學生很多，但是否能達到同聲傳譯的水平，不僅要靠考生的天分，更多的是持久的實踐和積累。對於精算師，要求就更高，一個業務覆蓋全國範圍的保險公司，可能公司總部只需要幾位精算師就夠了。
是否應該關注受鼓勵的專業？
對於許多“熱門“學校、“熱門”專業，像前兩年的經濟和計算機類，的確是這樣一種情況 ，報考人數非常多，招生人數有限，便造成了許多考生落榜。同時，有許多學校、專業，每年招生人數較多，報考人數卻非常少。過去如農業、林業、水利、地質、礦 業、石油和師範類便屬於這種情況，縱觀歷史，橫看世界，每一個國家綜合國力的提高，不僅僅需要某幾個專業的人才，她需要的是各個方面，各個專業有用的人才。我們國家的發展，需要的不是一行一業的狀元，而是各行各業， 三百六十行的狀元。(農業、林業、地質、礦業、水利、石油、師範，每一類專業的人才對 於我國的國民經濟發展都起到舉足輕重的作用。我們國家大力鼓勵廣大考生踴躍報考這幾類學校，這類學校師資較好，考生上線率高，錄取容易。建議踴躍地報考受鼓勵的學校和專業。
“熱門專業“一般指哪些專業？
招生中的“熱門專業“並不是某個專業實力高低的劃分，“熱“或“冷“只取決於填報的人數，不是專業好壞之分。
理性地看待專業的冷與熱
要着眼長遠，不要僅憑目前某些專業受當時特殊經濟社會環境影響而放棄填報。更不要趕時髦選擇目
由於2022年貴州大學聯考分數線還沒正式公佈，公佈後會及時更新，請收藏關注。現在大家可以分析往年的貴州大學聯考分數線，進行一定的分析判斷。
很多家長和考生會把“投檔線”當做“錄取分數線”，因為這兩種線都可以代表着進入某所大學的資格線。其實，細分的話，可以看出這兩條線的差別。
錄取分數線：即招生院校按計劃錄取完成後的最低分數線或者是分專業最低分數線。
投檔線：指以院校為單位，按招生院校同一科類（如文科或理科）招生計劃數的一定比例（即投檔比例1：1.2以內），在對第一志願投檔過程中自然形成的院校調檔最低成績標準。每一所院校都有自己的投檔分數線。
從定義上，我們可以看到錄取分數線和投檔線最相同的地方，就是兩者都是“最低分數線”。
不同點在於一個是院校錄取完成後形成的最低分數線，而另一個投檔線是院校投檔完成後形成的最低分數線。
就拿我們在第一點中例舉的例子來説，一本A高校理工類計劃30人，省招辦按招生計劃數的1.2倍(30×1.2)需投檔36份，計算機將這80人按招投總分從高分到低分排序，排序在第36位考生的招投總分即為該校本批次理工類的投檔線。
學校經審閲，擇優錄取其中30人，這其中被錄取的30人中，排名第30位的考生的分數即為錄取分數線。
既然填報志願是大學聯考成功的重要環節，而家長又相對能發揮優勢，那麼具體要掌握哪些“祕訣”呢？
充分把握信息
家長在孩子填報志願前要充分把握有關信息，包括國家當年關於大學聯考的政策、有關高校的錄取政策及目標中的大學最近三年的招生情況等等。
首先要了解孩子所在的省採取哪種填報志願的形式。全國31個省、自治區、直轄市的大學聯考填報志願採取三種形式:考前填報志願；大學聯考之後、成績公佈之前估分填報志願；大學聯考成績公佈之後填報志願。
以歷年情況來看，採取第一種形式的省市有5個:北京、上海、重慶、廣東。填報工作都在5月進行，上海在上旬，吉林在下旬，其餘三省市均在中旬。
考前填報志願主要以考生平時成績為依據，並適當地考慮最近時期的心態。這種填報志願的方式對孩子大學聯考會有一定的壓力，因為很難保證考前估計的成績和考試成績完全一致，(很多因素都會發生一定的變化。家長要幫助孩子比較準確、科學地對自己的實力作出預估。
採取第二種形式的省市有16個:廣西、新疆、貴州、黑龍江、湖南、山西、福建、陝西、湖北、天津、西藏、安徽、江西、甘肅。這些地區的考生家長關鍵要協助孩子把考分評估準確，估分能力的高低對填報志願準確與否起着很大的作用。
採取第三種形式的省市有10個:浙江、山東、河南、河北、江蘇、內蒙古、海南、四川、青海、寧夏。這些地區考生家長的作用在於指導孩子準確地按照自己的分數報考相應的大學及專業，力求避免填報志願“扎堆兒”的現象。
有人以為先知道分數再報考學校簡直“十拿九穩”，而事實上，每個考生除了自己的分數，對於某校某專業會有多少人報考幾乎一無所知。根據經驗，這種報志願形式對考生最大的不利在於志願扎堆、相互殘殺，造成高分落榜。
例如某校某專業歷年提檔線都在560分左右，凡是考分在560以上的考生估計填報該專業沒有問題。本來這個專業在本地區招20人，報名的卻高達200人，那麼將有90%高出原提檔線的考生被淘汰，該專業當年的提檔線也大大的提高了。
家長可以通過各種相關的媒體、報刊、書籍、宣傳材料，來了解擬填報的學校和專業在本省招收的名額及錄取政策，特別是第一志願學校及其專業，必要時還可以與該校招生辦的工作人員直接對話。很多北京以外的考生想報考北京大學、清華大學、中國人民大學、北京師範大學，可能自己的實力也相當強，但是這些大學分配在各省擬錄的名額是有限的，這就要綜合考慮各方面原因。
除了對國家大學聯考政策的瞭解、對高校的瞭解，家長還需要了解孩子所在中學的情況。國家的大學聯考政策基本是穩定的，但也會逐年穩中有進、穩中有改，這就要隨時注意教育行政主管部門發佈的信息。
此外，家長對填報志願的程序也要了解清楚，到時可以指導孩子，而且事先對此有充分考慮，孩子填報志願時才不至於糊里糊塗。
由於今年貴州大學聯考分數線線還未出爐，公佈後會及時更新，請不要忘了收藏。可以參考往年2021貴州的大學聯考分數線！
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