一、活動宗旨：
積極、向上、團結、奮進、運動、健康
二、活動目的：
為近一步豐富校園文化生活，努力營造積極向上、百花齊放、健康文明的校園氣氛。通過開展拔河比賽，增強各班級之間的相互聯繫，陶冶學生的高尚情操，展示各自體育才華，發揚團隊精神，增強組織凝聚力，培養學生的集體榮譽感、熱愛集體的組織觀念及不怕吃苦、勇於拼搏的奮鬥精神，激發廣大學生熱愛校園和體育努力成才的激情，不斷提高自身全面素質，推動校園精神文明建設。
三、活動時間:
20xx.4.3下午
四、活動地點：
學校園內籃球場
五、活動人員：
七、八、九年級各班代表隊
六、裁判：
裁判長：張勝利
七年級組發令員：楊榮根
八年級組發令員：劉斌
九年級組發令員：趙敏
場地裁判員：俞振東、陳昌、李蔚、畢懷華、沈衞國、雷守江、張輝耀
攝影員：毛順輝
七、活動規則：
1、報到：比賽開始前，各班主任必須提前5分鐘到賽場簽到。體育委員組織參賽隊員到侯賽區準備參賽。開場後10分鐘不到的隊伍取消參賽資格。
2、隊員人數的規定：每一拔河隊上場比賽隊員25人，每隊為男15人、女10人。參加比賽的隊員必須是其班級學生，其餘人員不得參加。
3、每班派2個比賽監督員，對照參賽學生清點對方人員、人數是否正確，監督是否有違反現象，如發現有違反現象立即報告裁判。
4、比賽地為水泥地上畫3條直線，間隔為150cm。居中的線為中線，兩邊的線為河界，拔河繩中間系一紅布條，布條上掛一小重物垂直於中線。比賽準備時間內，各隊隊員必須依次交錯站在河界外，裁判員發出“預備”口令後，運動員全部蹲下，但不能用力拉繩，此時紅線在中線上，裁判員鳴哨後開始比賽。比賽結束以紅布條與拔河繩的系點過河界為準。勝負決定以裁判員鳴哨、將旗指向勝利一方為準。
5、各班組織委員要認真組織，其他拉拉隊員必須站在場地限制線外，不得進入拔河場地內，否則以作弊處理。
6、比賽方法：
1）比賽分淘汰賽、半決賽和決賽等三個賽程。
2）比賽對手及比賽首場的站位選擇由各班主任抽籤決定。
3）淘汰賽：每個年級分成一組。每組有一個隊輪空，輪空隊直接進入半決賽。比賽採用三局兩勝制，每局後雙方交換場地。當兩局即可分出勝負時，比賽宣告結束。每組獲勝者晉級。每組負者間進行一次淘汰賽，最終勝利的一隻隊伍進入半決賽。具體規定為1對3，2對4，5輪空。
5）半決賽：四支隊伍由班主任進行抽籤分組，每組按三局兩勝制進行拔河比賽，獲勝的兩支隊伍進入決賽。剩餘兩支隊伍爭奪三、四名。具體規定為1對3，2對4。
6）決賽：採用三局兩勝制，勝者為總冠軍。
八、賽前及賽後宣傳：
1、參賽的各班班長應迅速落實參賽人員，制定本班比賽策略，在班級對本次比賽作重點宣傳。
2、參賽過程學校將派專人用相機紀錄各班比賽精彩瞬間。
3、賽後各班至少撰寫兩篇宣傳稿，統一收取交於廣播室。各班板報小組共同策劃，製出宣傳板報。
九、注意事項：
1、賽前5分鐘點名檢錄，核對學生人數，三次點名不到的代表隊視為自動棄權。
2、參賽人員不得穿釘鞋，不得冒名頂替，啦啦隊員不準上場幫忙，一經發現取消該隊所有成績及參賽資格。
3、比賽前由各班班主任抽籤決定對陣。
4、必須聽從裁判員的裁判及工作人員的指揮，遵守比賽紀律，友誼第一，比賽第二。對違反比賽規則，又不聽從勸阻的，判輸。
5、在比賽過程中，參賽選手不得藉助比賽規定以外的物體以至達到獲勝的作弊和為，如一經發現將做出該隊該局比賽自動認輸處理。
6、獲勝隊伍完成一輪比賽後不得離開比賽現場，必須在比賽現場旁邊等候工作人員做出下一輪的比賽安排。
十、獎勵辦法：
比賽取前三名，給予一定獎勵。
本次活動獎品如下：
1、一等獎（1名）獎班級50分
2、二等獎（1名）獎班級30分
3、三等獎（1名）獎班級20分
4、精神文明獎（1名）獎班級10分
一、活動目的：
舉辦此次大學生拔河比賽，為了豐富我校大學生的課餘生活，提高大家的團隊意識。在以後的學習工作中齊心協力，團結合作，展現當代大學生的團結精神。
二、比賽時間：
xx年10月20日上午8：30。
三、比賽地點：
標準籃球場。
四、參賽人員：
各棟代表隊（一，二，三，八，十二棟各一隊，四，五，六，七棟各二隊，每隊20人）教職工代表隊。
五、邀請嘉賓：
管委會，保衞處，相關領導及老師。
六、報名方式：
每棟有學生到各層長處報名，再由各棟樓層長最終挑選出參賽選手，並由各棟組建自己的拉拉隊，並寫出自己的參賽口號。
七、宣傳方式：
海報。
橫幅。
樓層長宣傳。
八、所需物品：
粗繩索一根，口哨兩個，令旗一面，音箱，話筒，電線，水（三桶），開水（三瓶），紙杯5袋，5長桌子，桌布，椅子，畫有關比賽進程的海報，茶葉，抽籤及寫海報所用的筆紙等。醫藥箱，代表牌，區域線，照相機，石灰粉，獎狀。
九、活動流程：
主持人開場白，各棟代表隊入場（由規定入口進入，經過主席台，並説出自己的口號，後到選手區等待）。
明書記致辭，領導講話。
由裁判宣佈比賽規則，各棟代表抽籤後準備)。
比賽交叉進行，男女交叉比賽。
由冠軍男隊，女隊各選10人組隊和教師代表隊進行表演賽。
由領導頒獎，合影。
十、獎勵措施：
獎金+獎狀。
冠軍：100元+獎狀。
亞軍：80元+獎狀。
季軍：60元+獎狀。
優秀獎：獎狀。
十一、比賽過程圖：
男隊：
女隊：
（批註：a，b，c三隊實行循環比賽。）
十二、突發事件：
天氣原因，延後比賽。
現場秩序，安全問題。
十三、獎金預算：
獎金480元。總計：600元左右。
【篇二】大學拔河比賽活動方案
一、活動宗旨：
團結、向上、友好、互助。大學生活是豐富多彩的，我們不僅要學習而且要參加各種活動來豐富自己。本次拔河比賽不僅可以豐富同學們的課餘生活，而且可以使大家強健體魄，增強同學們的瞭解和團結，加強各班各學部之間的聯繫。本次比賽為大一新生提供了一個展示青春活力，展現自我的空間和舞台。主要中心：積極、向上、團結、奮進、運動、健康。
二、活動目的
為了增強學生體育鍛煉的意識，以組織比賽的形式為平時缺乏體育鍛煉的大學生們創造運動機會，提供展現集體風采的舞台，通過拔河比賽發揚團隊精神，增強凝聚力，使學生們集合集體的力量，以提高我係學生團體合作和堅忍不拔的精神；豐富大學生的校園生活，促進同學之間的友好相處，使得校園氣氛更加活躍，加強各班同學間的交流。通過拔河比賽發揚團隊精神，增加組織凝聚力，為廣大同學搭建一個相互交流學習的平台，使同學們體會到有組織有紀律的集體力量。
三、活動對象
數控一班、二班、三班、四班、五班、六班。數維一班。
四、活動時間
10月30日星期天下午2點
五、活動地點
九江職業技術學院足球場跑道
六、比賽流程
1、各班提前做好班級同學通知。
2、審批場地，檢查比賽繩索的安全情況。
3、通知比賽班級提前進行班級比賽抽籤。
4、裁判員的選定，每班一個代表，但本班代表不參與本班比賽的裁判。
5、活動結束後，由各班班委組織本班同學進行思想彙報，從比賽中學到了什麼。
七、比賽規則
1、本次比賽以班級為參賽單位。每班15人蔘加比賽，（據情況安排替補隊員，每班最多5人）性別不限。
2、每班體育委員，比賽前十分鐘領隊到比賽場地（各班班旗帶着），參賽隊伍按照比賽場次安排準時到場參加比賽，因特殊原因需要更改比賽時間的班級提前通知工作人員。班長與團支書組織本班同學有序入場。
3、比賽實行三局兩勝制，每局後雙方交換場地。當兩局勝出時比賽宣佈結果，獲勝班級進入下一輪比賽（由於有7個班，所以將抽籤出一個班直接參與第二輪比賽）
4、比賽分為淘汰賽、半決賽、決賽三個階段。
5、為避免損傷要求不準戴手套，不許穿釘子鞋參加比賽。
6、各班組織好自己的啦啦隊秩序，不準上場幫忙，一經發現立即取消該隊所有成績和參賽資格。
7、必須聽從裁判的判罰及工作人員的指揮，遵守比賽紀律，友誼第一、比賽第二，對違反比賽規則又不服從勸阻的判輸。
八、比賽物質申請
1、比賽需要場地申請（足球場跑道）
2、比賽所需的長繩、石灰（標界限）
九、比賽名次，獎品設置
一等獎:籃球一個（120元左右）
二等獎:足球一個（70元左右）
三等獎:羽毛球拍一副（40元左右）
組織風尚獎：小獎品一份
組織風尚獎評比標準
1、啦啦隊人數，多者為佳。
2、啦啦隊組織有序，口號整齊，遵守比賽須知的相關規定，服從秩序人員安排。
3、啦啦隊語言文明，沒有詆譭惡意他人的現象。
4、比賽隊員文明比賽，遵守比賽須知相關規定，服從裁判判決。
5、堅持友誼第一、比賽第二的風格。
每班出班費50元，用於獎品，飲用水等等的經費，比賽後公佈資金消費情況。
為豐富學生的課餘生活，增強各班的凝聚力，年級組決定於本週雙休日舉行拔河比賽，並選出優勝班級，予以表彰獎勵。通過這次比賽達到各參賽班級之間的相互瞭解，從而增進團結，進一步增強班級之間的凝聚力。體現學生活潑向上的精神風貌，展現高一學生的風采。現將拔河比賽的實施方案公佈如下：
1、比賽時間：另行通知。
2、比賽地點：籃球場。
3、比賽組別：各班級。
4裁判長。
裁判員
攝像
5、比賽方法及要求：
①分組進行，實行淘汰賽，採用“三局兩勝制”。
②以班為單位，每班組織學生25人，男生15人，女生10人。
③每班派2個比賽監督員，清點對方人數是否正確，監督是否有違反現象，如發現有違反現象立即取消比賽資格。
④每個隊員必須穿運動鞋、合適衣服參加比賽。
⑤比賽場地為水泥地上畫3條直線，間隔為2m。居中的線為中線，兩邊的線為河界，拔河 繩中間系一紅布條，布條上掛一小重物垂直於中線。比賽準備時間內，各隊隊員必須依次交錯站在河界後，裁判員發出“預備”口令後，運動員全部蹲下，但不能用力拉繩，此時紅線在中線上，裁判員鳴哨後開始比賽。比賽結束已紅布條與拔河繩的系點過河界為準。
⑥每班可以指定一名指揮員，協作班主任指揮，班主任要認真組織學生參賽。 其他啦啦隊員必須站在場地限制線外，不得進入拔河場地內（否則以作弊處理）。
⑦參賽隊員一旦確定，整個比賽過程中不許再換人，若發現中途換人，立即取消比賽資格，並嚴肅處理。
⑧成績計算方法：
A、15個班級按分組進行第一輪淘汰賽（有一個班輪空）
B、晉級前8的班級按分組進行第二輪淘汰賽（有一個班輪空）；
c、晉級前4的班級按分組進行第三輪淘汰賽（有一個班輪空）
D、晉級前2的班級進行循環賽（輪空班級參加循環），決出冠亞軍。
E、每次淘汰賽前都重新抓鬮，決定對手。
6、獎勵辦法：對進入前5名的班級進行獎勵。另設文明組織獎一個。
7、若有特殊情況另行通知。
為加強同學間的交流，同時增強大家的集體榮譽感，提高同學們的身體素質，體現團結、奮進、健康的精神風貌，校團委、學生會、體育組特舉辦此次比賽。
一、比賽時間：
20xx年11月26日16：05
二、比賽地點：
國中部操場
三、比賽形式：
1、參賽隊伍：七年級、八年級年級各班
2、按年級進行分組，12支隊伍進行淘汰賽，賽前抽籤定位，每場比賽均採用三局兩勝制，勝者進入複賽，輸者淘汰。
四、組織機構：
組長：王玉林、金婕雲、潘越洋、裴文傑
副組長：李京、餘曉磊
成員：韓晗、李勁檳、鮑志國
總裁判長：李京
副總裁判長：餘曉磊、韓晗、李勁檳、鮑志國
裁判員：學生會文體部成員
記錄：韓晗
場地、器材：學生會文體部部長
活動協助：王玉林
五、比賽規則：
1、每班男、女生參加人數各10人，共計20人。
2、比賽前，裁判員清點各班參賽人數，參賽隊員服從裁判員管理。
3、各組在聽到裁判員的哨音後方可開始比賽，非參賽隊員不準幫忙，如發現弄虛作假，取消比賽資格。
4、各班必須準時參賽不準無故缺席，遲到五分鐘做棄權處理。
5、比賽必須服從裁判員裁決。
六、錄取名次及獎勵：
1、比賽取第一名、第二名、最佳表現獎、精神文明獎、團結奮進獎。
2、第一名：羽毛球拍1副、羽毛球1桶；第二名：籃球1個、皮筋包3個；最佳表現獎、精神文明獎、團結奮進獎：大跳繩：1根、小跳繩1根。
七、比賽器材：
拔河繩：2根；標誌桶：8個
注：未盡事宜另行通知，最終解釋權歸德育處。
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一、活動名稱：“友誼第一，比賽第二”拔河比賽
二、活動目的：培養學生團隊協作精神，增強班級凝聚力。
三、參賽對象：所有在校生
四、比賽時間：預賽：20xx年1月5日下午第三節課
決賽：20xx年1月6日下午第三節課
五、比賽地點：校籃球場
六、比賽規則：
1、比賽設男、女組，各班只能組一隻代表隊參賽，共43支隊。每支參賽隊由班主任擔當領隊，參賽選手15人，在當場比賽中不得更換比賽選手。
2、抽籤決定對陣班級，每場比賽都採用三局兩勝的方式來進行比賽。
七、比賽注意事項：
（1）各參賽隊必須提前十分鐘到達比賽現場，比賽開始5分鐘參賽隊未到達現場或參賽人數不夠15人，則當作自動棄權處理。其對應的參賽隊伍將會自動進入下一輪比賽。
（2）獲勝隊伍完成一輪比賽後不得離開比賽現場，必須在比賽現場旁邊等候工作人員作出下一輪的比賽安排。
（3）各隊啦啦隊必須服從裁判和工作人的員指揮，站在規定的賽道外。比賽時不得有冒名頂替，拉拉隊不可上場幫忙。一經發現立即取消比賽資格。
（4）為保證比賽的安全，參賽隊員一律不得穿釘鞋或赤腳參加比賽；裁判未判勝負前，手不能鬆開繩子。
（5）比賽應本着“友誼第一，比賽第二”的精神，重在參與，注意安全，量力而行。比賽時由於雙方都是用力拉，所以拔完後一場後不可立即鬆繩，以免造成對方隊員受傷，各領隊謹記，轉告給各隊參賽者。
（6）比賽過程中對裁判判定有異議時，只有領隊有權提出抗議申請。
八、獎項設置：
男隊：前八名
女隊：前三名
第一名400元
第二名200元
第三名100元
組織獎；50元
風尚獎；50元
各班獎狀一張
1、聽從裁判員的裁判及工作人員的指揮，遵守比賽紀律，友誼第一，比賽第二。對違反比賽規則，又不聽從勸阻的，判輸；
2、比賽過程中，參賽選手不得藉助比賽規定以外的物體以至達到獲勝的作弊行為，如一經發現將做出該隊該局比賽自動認輸處理；
3、獲勝隊伍完成一輪比賽後不得離開比賽現場，必須在比賽現場旁邊等候工作人員安排；
4、比賽以裁判第一次吹哨為號發令表示比賽正式開始，當裁判吹第二次哨時表示比賽已有勝負，該局比賽結束。當完成第一局比賽時，雙方交換比賽場地，進行第二局的比賽；
5、各參賽隊伍注意賽場衞生，維護賽場清潔。
為了倡導精神文明，激發同學們鍛鍊健康身體的興趣，增強團體合作精神，展現當代大學生積極向上的精神風貌，豐富校園文化生活，遼東學院院體育部組織了拔河比賽，這場拔河比賽在激烈的爭取中結束，作為其中的一個參賽學院，我感受到了比賽的意義。
此次比賽以學院為單位，因為我們學院男生較少，在選擇人員的時候真是煞費苦心，通過淘汰賽規則最終決出冠軍、亞軍和季軍。我們學院在第一輪比賽中抽籤比較幸運，抽到了輪空直接晉級到下一次比賽，比賽當天，不僅僅參賽人員到達現場，醫學院其餘各班同學紛紛前去助陣，充分體現了同學們堅強、勇敢和團結協作的精神。畢竟比賽是殘酷的，因為獲獎的名額有限，經過的激烈角逐，最終敲定戰局，醫學院在眾多學院中取得第三名，取得圓滿成功。
通過這次活動，我認為不只是學院之間，還是體育部成員之間，都有了更進一步的瞭解，也加強了各院之間的聯繫和溝通，加強了榮譽感和團結精神。拔河比賽作為一個交流的平台，很好的讓學生們的心融為一體。我們醫學院體育部也會在今後的生活中不斷總結經驗，完善自己，不斷進步。
為了倡導精神文明，激發同學們鍛鍊健康身體的興趣，增強團體合作精神，展現學生積極向上的精神風貌，豐富校園文化生活，高一級部組織了拔河比賽，這場拔河比賽在激烈的爭取中結束，作為其中的一個班級，我們感受到了比賽的意義。
拔河比賽今天結束，經過11場次的鏖戰我班得到了第五名的好成績。通過拔河同學們的士氣很足，班級的凝聚力增強。很多同學的手被磨破了，但為了班級榮譽還是上場，作為班主任，深受感動，也得到了同學們的讚許。在這個過程中，同學們展現了良好的風度，勝不驕，敗不餒！心態平和並且快樂的享受這個過程，和同學們要分享的很多，積累成功和失敗的教訓！
通過這次活動，同學們都有了更進一步的瞭解，也加強了各院之間的聯繫和溝通，加強了榮譽感和團結精神。拔河比賽作為一個交流的平台，很好的讓學生們的心融為一體。我們也會在今後的生活中不斷總結經驗，完善自己，不斷進步。
一、領導小組
組 長：徐 鑄
副組長：張 帆
成 員：陳 曉 穆 彤 劉伯元 尹海洲
柳 偉 葉召紅 郭堂清
二、比賽時間
20xx年9月9日15:30。
三、比賽地點
學校操場。
四、比賽規則
1、比賽分男女組，採用抽籤分組淘汰，第一輪淘汰賽後依然抽籤輪空隊直接進決賽，另外2隊進行半決賽，勝隊進決賽；
2、比賽分為三局兩勝制，如一方參賽隊連勝兩局直接判定為獲勝；
3、比賽場次由賽況決定，中場休息1分鐘，中場休息結束參賽隊交換場地進行下局比賽；
4、比賽期間各參賽隊不允許換人；
5、每隊組織教師13人。（其中1人為隊長兼監督員，不上場比賽）分別是：幼兒園三個隊，國小部女教師三個隊，男教師三個隊，教幹一個隊。幼兒園由葉召紅根據教師個人情況分隊，國小由陳曉根據教師個人情況分隊（食堂、宿舍和教輔人員歸陳曉統一分隊），教幹由穆彤負責組織。各參賽隊隊員名單2月19日上午放學前報張帆，過期不報視為棄權。
6、比賽規則為地上畫3條直線，間隔為1.5米。居中的線為中線，兩邊的線為河界，拔河繩中間系一紅布條，布條上掛一小重物垂直於中線。比賽準備時間內，各隊隊員依次交錯站在河界後，裁判員發出“預備”口令後，雙方握繩但不能用力拉繩，此時紅線在中線上，裁判員鳴哨後開始比賽，比賽結束以紅布條與拔河繩的系點過河界為準。
五、工作人員（可參與比賽）
1、場地：鄒寶
2、裁判員：王穎（負責男隊），鄒寶（負責女隊）
3、攝像：康雲峯 陸令
4、報道：吳可強、陸令
六、注意事項：
（1）每隊派1名比賽監督員，負責檢查對方人數是否正確，監督是否違例，如發現違例現象立即取消比賽資格；
（2）尊重裁判及工作人員，如有嚴重頂撞裁判及工作人員行為，取消比賽資格。
11月27日週六上午九點我們經濟與管理學院旅酒管專業學生會組織了本專業大一、大二學生一起參加了趣味拔河比賽，整個比賽都讓我們受益匪淺，頗多感觸。
首先，拔河是各民族人民都喜愛的一項傳統體育項目，具有悠久的歷史。拔河的形式多種多樣，有兩人對抗，也有多人對抗；有徒手對抗，也有利用器械進行的對抗；等等。拔河受時間、場地器材等因素的影響不大，且易於開展。拔河既能鍛鍊身體，提高力量素質，又能開發智力，鍛鍊意志力，同時又能給觀眾以美的享受。每逢假日，全國各地經常開展。
其次，拔河的好處可以分為以下兩點：第一拔河可以鍛鍊我們的身體身體；第二如果是集體的拔河還可以鍛鍊團隊的配合能力。
拔河，體現的是一個班級的團結，友愛，榮譽感。比賽過程中，看着同學們手臂青筋暴起，臉兒脹得通紅，卻依然不願鬆懈半分，而一旁觀看的拉拉隊員們也沒閒着，為同學們加油都喊破了嗓子，繩子中間吊着的那塊石頭也無時不刻牽動着我們大腦的每一根神經。看着大二的學長、學姐和同學們雙手上被無情的粗繩摩擦出一條條紅紅的的痕跡。我深深的感動着，為我存在於這個集體而深深自豪着，讓我我感受到了團結的力量是無比的！
是啊，一個良好的集體怎麼能沒有團結呢，因為團結，才能温暖；因為團結，才能和諧：因為團結，才有了籃球場上同學們的奮力拼搏；因為團結，才有了拉拉隊員們齊心協力的吶喊；因為團結，才有了同學生病受傷時，，會收到來自於他人的悉心照顧與祝福；因為為團結，才有了同學們為了集體榮譽而不惜犧牲掉休息時間去積極的參加活動。
雖然拔河比賽已經結束了，但是它帶給我了一些啟發：團隊精神、掌握技巧、一氣呵成。其實在日常生活中也和拔河比賽是一樣的，團結才可以塑造未來。通過拔河比賽，我感覺到了班級齊心協力，雖然成績不理想，但班級那種團結的精神卻永遠留在我的心中。
一根大繩，就像一個班級，當所有同學都凝成一股勁，使勁衝時，那力量可震撼天地。但是如果當大繩的一個地方鬆了，那他的力量就不完全了，就可能會斷。一根大繩，凝集了整個班級的力量。如果每一個人都全力以赴，那麼，這個班級就會無敵。這種團結，如果能用在每時每刻，那麼無論是哪個班級，都不會是這個班的對手。
從這件事中，我們更明白了一個道理：就是做任何事情都要為集體着想，要齊心協力，才能幹好每一件事。所以，我們要感謝那根粗糙的繩子，是它，把全班同學的心，緊緊地連在一起。和大家共同努力向前衝。
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