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託管班招生簡章多篇

欄目: 實用文精選 / 發佈於: / 人氣:5.39K

託管班招生簡章多篇

電子琴班招生簡章 篇一

電子琴班招生簡章

音樂是開啟人類智慧的三把鑰匙之一。您一定想讓自己的孩子更聰明、更逗人喜愛,但如何去做呢?xx幼兒園音樂教室以其獨特而完整的教學模式為您提供了一個很好的機遇。電子琴是現今最為熱門的電子鍵盤樂器,它是鋼琴與現代高科技相結合的寵兒。電子琴音色優美多變、節奏變幻無窮,且和聲豐富、功能多樣,一人演奏,輕可模仿各種樂器之獨奏,重則氣勢磅礴猶如大型樂隊。然而對於幼少兒來説,它又是十分簡便、容易掌握的。更重要的是,學習電子琴不僅僅是一門專業、特長的學習,更是對孩子智商(IQ)的開發和情商(EQ)的培養。

在幼兒時期,由於孩子大腦的發展和體力的增強,給幼兒音樂活動提供了足夠的能量,這個時候幼兒的審美能力已經比較成熟,音樂活動的內容已經相當多樣,表現在唱、跳、演、彈。幼兒不但會傾注很大的學習興趣,而且有的像含苞待放的蓓蕾,顯示出很好的藝術才華。比如,著名音樂家莫扎特很小就有非凡的音樂才能,他四歲就能彈小步舞曲,五歲開始作曲,六歲隨父親第一次旅行演出,大大轟動了維也納藝術界。

幼兒喜歡與音樂作伴,通過他們喜聞樂見的唱跳、遊戲等形式來抒發自己的喜悦,表達自己的情感。作為幼兒音樂教肓之一的電子琴以其自身特有的藝術表現手段,對於幼兒有着特殊的感染力和吸引力。它可以使孩子們的生活更加豐富,更加充滿興趣,並在演奏、表演中使他們天真活潑、純潔無瑕的童心得到更加充分的表露。

我們xx幼兒園為豐富幼兒的生活,從2009年起,特聘xx大學育才學院音樂學鋼琴電子琴專業教師,在中班、大班開設了電子琴課程實驗班。實驗的目的是證明,在幼兒時期開展電子琴教學是提高幼兒音樂素質、發展幼兒各方面協調能力,開發智力的有效手段。 我們的培養目標是:培養音樂興趣濃厚、會表達、熱愛生活、富於想象、快樂自信、善於交往的健康寶寶。

您今天對孩子的投資,可讓孩子享用一生! xx幼兒園音樂教室招生啦(免費試聽)

您也不想看到自己的孩子沒有藝術涵養吧! 您也不想看到您孩子在以後的各種活動中為沒有節目可出而感到自卑吧! ---******參加學電子琴******

招生對象:4歲以上幼兒、少兒、成人(隨到隨學)。 培訓科目:電子琴,鋼琴。

課時標準:一個月4節課,每節課一個小時。 授課方式:一對一或大班(家長可在旁)。 大班制,100元/月(可免費試學一課時) 小班制, 160元/月

諮詢報名電話:6836xxx 1582611xxxx 1363772xxxx 聯繫人:鄒老師 陳老師 音樂教室地址:xxxx號附xx號xx小區內 查詢詳情登陸xxxxx 我們以最大的優惠減輕您追求音樂藝術的負擔,最重要的是我們有專業的教師!相信能夠引領您走入繽紛多彩的音樂世界!

聲樂班招生簡章(推薦 篇二

聲樂班招生簡章

如果唱歌是你的心頭至愛,如果你迫切希望提高唱歌技巧,如果你對音樂有百分百的熱情,那麼不管你是誰,熱烈歡迎你參加張老師聲樂培訓班。!一起走進沸騰的聲樂世界,感受聲樂的獨特魅力。什麼是聲樂?

聲樂是指用人聲演唱的音樂形式。聲樂包括:美聲唱法、民族唱法和通俗唱法,現在中國又出現了原生態唱法。通常聲樂指美聲唱法。

人聲按音域的高低和音色的差異,可以分為女高音、女中音、女低音和男高音、男中音、男低音。每一種人聲的音域,大約為二個八度。

1.要求演唱者深入理解歌詞,力求自然質樸,追求高度的藝術表現。

2.培養聲音的美學觀念,提高鑑賞力,使演唱更加合乎美聲的要求。

3.歌唱中特別強調氣息的控制,強調Legato(連貫性)及音色的優美,要求歌唱中語氣富於變化,情感表達真摯。在即興演唱高難度的華彩樂段時,要求嚴格的音準和節奏,流利靈活的樂旬,鬆弛、明亮、豐滿的聲音形象。

學習聲樂的好處

1、學聲樂可以鍛鍊記憶力

2、少兒學聲樂培養專注力

3、少兒學聲樂激發孩子的想象力

專家經過研究發現,音樂對開發孩子的右腦有很大的好處。人的大腦分為左腦和右腦,左腦主邏輯,右腦則主導人的想象力、創造力和靈感。許多研究者認為,右腦的開發在孩子的幼年時期尤其重要,因為幼兒期是孩子創造力和空間想象力開始形成的時期。這一時期想象力思維模式不僅容易形成,而且能永久保持。從小讓孩子學音樂能夠有效培養孩子的想象和創造力。也給各位家長提個醒啊,給孩子報課外班的時候一定要注意孩子的協調發展。

4、學聲樂培養孩子的手腦協調能力

試想當孩子面對樂譜開始演奏時,他必須在幾秒鐘之內把所看到的音符和各種標記記住,並立刻作出反應,隨後通過大腦發出指令,讓手指靈巧地活動起來。大腦發出指令,讓手指靈巧地活動起來。這一系列動作在不知不覺中就鍛鍊了孩子的手腦協調能力。而這點,也是跟孩子上課的家長體會很深刻的一點。就是孩子明顯的長大了:)

張老師的教學理念:讓孩子們在歌聲中尋找快樂,在歌聲中快樂成長。

張老師的教學方法:遵循年齡段特點,根據不同孩子的嗓音條件因材施教,激發歌唱興趣,培養歌唱自信,課堂氛圍輕鬆愉快活潑,寓教於樂,讓學生在各自原有基礎上更進一步提高美妙的嗓音水平。

通過聲樂課程的學習,孩子們能夠掌握簡單發聲技巧、歌唱呼吸共鳴、基本樂理知識,針對歌曲內容,把呼吸方法、真假聲連接、節奏、律動、肢體語言、舞台表現力、音樂語言性,融入到實際教學中,讓孩子們能夠聲情並茂地演唱歌曲,自信的歌唱。

書法班招生簡章 篇三

書法班招生簡章

課程介紹:學習書法可以使人變得細心,容易集中注意力,因為寫好書法得全神貫注、仔細觀察每個字的結構,並要腦、眼、手相應,準確控制運筆的輕重緩急。久而久之就能潛移默化地改變一個人的心理素質,養成沉着、鎮靜的習慣。正確握筆和坐姿能減少近視眼、脊柱畸形的發病率,讓孩子健康成長。

課程內容:通過學習鉛筆、鋼筆硬筆書法,糾正孩子的書寫姿勢、握筆姿勢和坐姿;通過對漢字筆順、筆畫、大小、位置、整體形態和間架結構的學習,讓孩子快樂學書法,寫一手好字!

教學目標:從簡單易學的楷書筆畫入手,系統的學習執筆、筆畫、結構、章法等基本功。一張字跡端正、規範、整潔的答卷往往能贏得老師們的青睞與好評,一手漂亮的字將對人的一生影響深遠。

託管班招生簡章 篇四

怡心苑賽達英語學校新班招生 各位鄰居朋友,大家好!葫蘆島賽達英語學校已搬遷我們怡心苑小區,近期將有各類新班新課陸續開學。新教室裝修一新,新購投影儀等多媒體教學設備,教師已培訓到崗,為了解除各位家長的後顧之憂,幫助你的孩子解決學習中的困難,我校現開設課後輔導託管班,本校擁有師德高尚,業務精通,認真負責的老師,採用集體輔導和個別指導結合的教學模式。在輔導過程中,針對每個學生的具體情況,制定教學方案和授課計劃,因材施教,使您的孩子受益匪淺,成績明顯的提高。

目的:

旨在輔導學生的各科作業,督促學生準確按時的完成作業。查缺補漏,幫助學生掌握學習的重點,突破難點,鞏固所學的知識,從而更快更好的提高學習成績。

師資:

英語、數學教師都是從教多年,具有豐富的教學經驗,語言精練,教學嚴謹,紀律嚴明,傳授基本技巧,培養學生整理歸納知識的能力,改善學習習慣,提高學習效率。語文老師從教多年,文學功底深厚,在教學中注意培養孩子的學習興趣,使孩子善於觀察,喜歡提問,使語言更加豐富,表達闡述能力增強。 輔導內容:

國小1-6年級,數學、語文、英語、課外閲讀。

輔導時間:週一至週五下午放學—晚7:30,雙休日可免費開放教室。 教學環境:教學面積近160平米,各教室寬敞明亮,室內佈置優雅、舒適。 伙食標準:一日一餐,按食譜營養配餐。

賽達英語學校現開設:

新概念英語一、二冊班; 國小英語1-6年級教材同步班;初

一、八年級英語教材同步班;會考英語輔導班; 高

一、高二英語個別輔導; 新概念英語青少班; 迪斯尼少兒英語班;特長生英語聽説口語班; 初

一、八年級數學、語文、物理、化學同步輔導班。諮詢電話:***;*** 地址:新區房產大廈對面怡心苑一號門市

暑假學生託管班招生簡章 篇五

暑假學生託管班招生簡章

暑假學生託管班招生簡章:

暑假學生託管班自7月15日至8月31日,每週一到週五8:30—18:30,每週贈送一次(2小時)英語。

附:暑假學生託管班一天安排表

8:30—9:00學生陸續來校, 聽音樂,進入學習狀態。

9:00—11:30託管老師輔導學生完成校內作業,答疑。

11:30—13:00學生午餐,午休。

13:00—16:00安排每日趣味活動(英語口語、益智棋類、英文動畫片、畫畫、立體紙工、閲讀課外書)

16:00—17:00(吃點心),休息。

17:00—18:30完成相關課外練習,練習完成後有專任老師負責閲卷並且指導學生改錯,為下學期提升學習成績奠定基礎。

18:30學生回家。