1、一張張興奮不已的面容,一顆顆緊張激動的心,運動場上,處處激盪着青春的旋律,而你看,高二(一)班的運動健兒們,就是那一個個閃爍着,跳動着的音符,加油吧!去描繪出更加絢麗多彩的畫卷,唱出更加朝氣的青春之歌,運動之歌!
2、我們兩個人手挽着手二個人三條腿,一根系帶聯繫着我們的心,齊心協力,衝擊終點,贏得勝利。
兩人三足,是你我齊心的表現,是班級團結的力量。
無論成敗與否,都是我們高二(1)班的驕傲,加油!高二(1)班!weareno.1
3、三分鐘的長繩,是16個跳繩者共同完成的項目。兩個甩繩人則需協調好與跳繩人之間的速度。
看着他們認真練習,認真起跳的樣子,每個人都緊緊地跟在另一個人的身後。即使接斷了,也不會去責怪對方,而是更加地去鼓勵他。一次次地輪流使我更加體會到這個班級團結的力量。
跳吧,跳吧!讓他們矯健的身姿與優美的弧線構成一體吧!讓精彩永恆!高二(1)班加油!
4、是種子就改由綠色的希望,
是種子就改由金色的夢想,
你的汗水灑在運動場上,
澆灌着成功的花朵開放,
你的歡笑飛揚在賽場上,
為班級爭光數你最棒。
加油吧!
努力吧!
在這諾大的賽場上,
盡情的讓生命充滿活力,
讓青春充滿意義,
我們為你驕傲!
5、汗水飄灑在綠茵場上,伴隨着矯健的步伐,奏出希望的樂章。人生能有幾回搏?為了希望,為了勝利,為了榮譽,加油吧!賽出青春的夢想!
6、贊高二(1)班所有的運動員。
運動場上有你們颯爽的英姿,運動場上有你們拼搏的身影。面對着漫漫征途,你們沒有畏懼和退縮,任汗水打濕脊背。任疲勞爬滿全身,你們依然奮力拼搏,只有一個目標,只有一個信念。為了班級的榮譽,拼搏吧,讓我們沒你們吶喊!
廣闊的綠茵場,是為你們搭建的舞台。張揚吧,年輕的心,我們將為你永遠喝彩!泰戈爾在詩中説,天空沒有翅膀的影子,但我已飛過;艾青對朋友説,也許有人到達不了彼岸,但我們共同擁有大海。也許你們沒有顯赫的成績,但運動場上留下了你們的足跡。也許你們沒有獎品,但我們心中留下了你們拼搏的身影。所有的努力都是為了迎接這一剎那,所有的`拼搏都是為了這一聲令下。
槍聲響了,你們一馬當先向前衝,
沒有昔日的汗水,怎見今天的勝利?
相信自己,鼓勵自己,超越自己。
為太陽的光輝在添上永恆的一筆!
要的就是堅持到底,不是華麗。
衝吧!向着那未來,進行到底。