我是一個對夢想有着執着追求的人，堅信是金子總會發光。大學畢業後的工作，讓我在文案策劃方面有了很大的提高，文筆流暢，熟悉傳媒工作、廣告學制作與設計等工作方面。為人熱情，活潑，大方，本人好學上進，誠信、敬業、職責心強，有強烈的團體精神，對工作認真進取，嚴謹負責。
本人性格內外結合，適應本事強，為人誠實，有良好的人際交往本事，具備相關的專業知識和認真。細心、耐心的工作態度及良好的職業道德修養。相信團體精神的我對工作認真負責，總期望能把事情做得更好!性格開朗，對文字語言和數字敏感，對生活充滿期望，對工作充滿熱情!能在短期間內適應新環境，有強烈的品質意識;對工作認真負責，上進心強!懂電腦基本操作，熟練小鍵盤操作!
我的理念是：在年輕的季節我甘願吃苦受累，只願經過自我富有活力、進取主動的努力實現自身價值並在工作中做出最大的貢獻：作為初學者，我具備出色的學習本事並且樂於學習、敢於創新，不斷追求卓越;作為參與者，我具備誠實可信的品格、富有團隊合作精神;作為領導者，我具備做事幹練、果斷的風格，良好的溝通和人際協調本事。受過系統的經濟文化相關專業知識訓練，有很強的忍耐力、意志力和吃苦耐勞的品質，對工作認真負責，進取進取，個性樂觀執着，敢於應對困難與挑戰。
為了企業公司的利益而早想，為了在企業公司付出個人的思想文化本事水平，盡心盡力的忠誠於企業公司，企業公司這樣才有利於我的發展目標，去腳踏實地奮鬥實現我的夢想，追求一些生活物資財富等。努力的為企業公司慢慢的壯觀強大的發展起來，成功的階段慢慢的有所提高，在社會上能夠抬得起頭，在社會上出名知名度和良好的方面。在企業公司上貢獻我的人生價值和風度本事水平，在社會上全方面的體會出來。
看過了我的個人簡歷自我介紹信息的企業公司領導人們，請合格同意批准我進入企業公司的工作方面，進取應對企業公司的工作，適合企業公司環境的範圍，投入企業公司工作方面的用途和了解，慢慢的習慣起來這企業公司的這一項目職業道路的發展空間。。
如果有幸能進入貴公司，我會堅持“一榮俱榮，永爭第一”的企業精神，全身心的工作，為企業創造利益，期望領導研究我，多謝!
我叫...，畢業於...衞校，專業學習照顧護士。十分榮幸有機會向您展示我的簡歷中的自我介紹。
雖則我的學習成就不是十分好，但我卻在學習的過程中收穫了很多。起首是我端正了學習立場。在我考進衞校時，本來想解放一下本身的，可是很快我就明白了，衞校的學習是更需要起勁當真的。看到周圍的同學們拼命的學習，起頭了衞校的學習旅程，覺得本身落後了。衞校的學習不象國中那樣是填鴨式的，而是教員把課講完，然後本身去看，去理解。這個時候自習本事和自制本事是很重要的。長期自習以來我明白了要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會”方法”，做事情的方法。昔人云：”授之以魚不如授之以漁”我來那裏的目的就是要學會”漁”，做什麼都勤于思考，碰到不懂的地方能勤於請教。在學習時，以”獨立思考”作為本身的座右銘，時刻不忘警戒。在學習知識最近時間裏，我更與教員建立了濃厚的師生情誼。教員們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。我與身旁許多同學，也建立了良好的學習關係，互幫互助，克服難關。
學習照顧護士單有理論是不行的，還要有良好的照顧護士技術。以是在上實踐課的時候我城市爭取時機多操作幾次，加上衞校本來就少學生可給學生用的空間可不少。以是我能夠再趁放學時間多練習一下。
在衞校的第三年是我們到醫院實習的時間，基本上一年都是呆在醫院裏學習。再那裏我熟練我的照顧護士操作技術，把理論和實踐結合在一路，在帶教教員的指導下用我全副的耐煩和關愛之心照顧護士病人，使病人得到良好的賜顧幫襯，早日康復。到醫院實習認識到許多也是學習照顧護士的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的時機，鍛鍊了本身的交際本事，學到別人的長處，認清本身的短處。以是我喜歡實習。雖則有時會感到累些，但樂此不彼。
我個人認為本身最大的缺點就是喜歡一心兩用甚最多用。急功近利，喜歡一口氣學許多東西，可是貪多嚼不爛，即使最終都能學會，也已經弄得本身很疲勞。如今想想，如許其實並不好，正所謂，貴在精而不在廣。如果我一段時期內專注於一種學問，不求博但求精，相信必須能更深刻的理解並掌握這門知識。自從我發現本身有這個缺點和需要解答的題目後，我常常警戒本身，步入社會後也不能一心兩用。
經過三年的衞校生活，我學到了很多知識，更重要的是掌握了照顧護士操作技術。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學和教員，建立起友情，並在與他們的交往中提升了自身素質，認清了自身的一些短處並盡力改正。
姓名：...，院系：信服學院
班級：80712P性別：女民族：漢族政治面貌：團員
2009年9月考入xx職業技術學院。
一、主要事蹟和榮譽：
1、2009年9月——2010年1月
獲得院一等獎學金、社會活動進取分子等榮譽，順利高分經過英語四級考試和計算機一級B考試。擔任系學生會學習部幹事，配合開展過第四屆英語本事競賽和“立德杯”辯論賽，取得了優異的成績。
2、2010年2月——2011年7月
獲得院一等獎學金、“我愛記單詞團體一等獎、“衿信杯”徵文比賽優秀獎、英文讀後感二等獎、社會活動進取分子等榮譽，高分經過英語六級考試。擔任系學生會學習部幹事，參加過入黨進取分子培訓，理解了黨的教育，學習方面和思想方面均取得了優異的成績。
3、2011年9月——2012年1月
獲得院一等獎學金、國家獎學金、院優秀信息質量員等榮譽，經過自我的努力，考取了報檢員證書和英語六級口語證書。擔任系學生會學習部部長和院質量信息員，主要負責系部學風建設以及日常早晚自習考勤，配合學院收集質量信息。
4、2012年2月——2013年7月
獲得院一等獎學金、省三好學生、全國大學生英語本事競賽三等獎、社會實踐先進個人、南信之星等榮譽，並且高分考取了單證員證書。擔任系學生會學習部部長和院質量信息員，腳踏實地地工作，進取配合系部和學院開展學生工作，得到了指導教師的認可，並且被選為黨員發展對象，參加了黨課的學習。
二、社會實踐、創新本事：
2009學年——2010學年
進取參加院系舉行的活動，在寒暑假均參加社會實踐活動，在實踐單位認真踏實的工作，鍛鍊了自我的實踐應用本事，受到了企業老闆的好評，使我進一步的瞭解和接觸了社會。在創新本事方面，我平時善於思考，不拘泥於書本知識，逐步培養自我的創新實踐本事和動手應用本事。
2010學年——2011學年
2011年暑假在xx公司實習並且參加了“農村信息化”社會實踐。在開元輕工，我將我學習到的專業知識應用到實際，跟着師傅學到了很多實用的知識。經過開展“農村信息化”，使我親身感受到了農民對信息的渴望，使我的知識體現出了價值，培養了我的動手實踐、創新本事。
我是來自05班的...。性格活潑開朗，處事沉着、果斷，能夠顧全大局。今日我很榮幸地站在那裏表達自我由來已久的願望：“我要競選學生會主席。”我在那裏鄭重承諾：“我將盡全力完成學校領導和同學們交給我的任務，使學生會成為一個現代化的進取團體，成為學校的得力助手和同學們信賴的組織。”
我已經在團委會紀檢部工作了近一年的段時間，從工作中，我學會了怎樣為人處世、怎樣學會忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協調好紀檢部各成員之間的關係，怎樣處理好紀檢部與其它部門之間的關係，怎樣動員一切能夠團結的力量，怎樣提拔和運用良才，怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。這一切證明：我有本事勝任學生會主席一職，並且有本事把學生會發揚光大。
假如我當上了學生會主席，我要進一步完善自我，提高自我各方面的素質，要進一步提高自我的工作熱情，以飽滿的熱情和進取的心態去對待每一件事情；要進一步提高職責心，在工作中大膽創新，鋭意進取，虛心地向別人學習；要進一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就理解，同時堅持自我的原則。
假如我當上了學生會主席，我要改革學生會的體制。真正的做到“優勝劣汰”，做到“日日清，週週結”，每週都對各部門的負責人進行考核，經過其部門的成員反應情景，指出他在工作中的優點和缺點，以朋友的身份與他商討解決方案並制定出下階段的計劃。經常與他們談心，彼此交流對生活、工作的看法，為把學生會工作做好而努力。開展主席團成員和各部長及負責人常作自我批評，自我檢討的活動，每月以書面材料形式存入檔案。我還將常常找各部門的成員瞭解一些情景，為作出正確的策略供給可*的保證。還要協調好各部門之間的關係，團結一切可團結的力量，擴大學生會的影響及權威。
假如我當上了學生會主席，我將以“奉獻學校，服務同學”為宗旨，真正做到為同學們服務，代表同學們行使合法權益，為學校的建設盡心盡力。在學生會利益前，我們堅持以學校、大多數同學的利益為重，決不以公謀私。努力把學生會打造成一個學生自我管理自我，高度自治，體現學生主人翁精神的團體。
我明白，再多燦爛的話語也只可是是一瞬間的智慧與活力，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想，如果我當選的話，必須會言必行，行必果。
某某，男，漢族，山東泰安人，系南通航運職業技術學院船舶與海洋工程系船舶工程技術（船舶製造）專業2009級學生，曾擔任船舶與海洋工程系學生會主席，船體3095班團支部書記。在校期間曾獲2009-2010年度國家勵志獎學金、江蘇省優秀學生幹部、江蘇省第二屆理工科大學生人文社科知識競賽優秀獎、南通市“優秀志願者”、院“優秀共青團幹部”、院“三好學生”、院“創先爭優”活動中獲“創新之星”、獲院二等獎金三次、三等獎學金一次、船舶與海洋工程“一系一品”工程“先進個人”，2010年暑假由他帶領的赴南通中遠船務社會實踐分隊獲得了南通市大中專學生志願者暑期“三下鄉”優秀社會實踐小分隊稱號、個人獲院暑期社會實踐“先進個人”，由他本人撰寫的《金融危機對南通沿海開發的影響及對策研究》一文被評為南通市大中專學生志願者暑期“三下鄉”社會實踐活動優秀調查報告。
一、專業課程學習
大學期間，他一向沒有放鬆對科學文化知識的學習，天道酬勤！一分耕耘，一分收穫。經過自身認真努力的學習，三個學期他的綜合素質排行均名列班級前茅，他充分利用圖書館資源，經常閲讀專業資料，努力提升專業素養，有較強的研究思考本事。獲得院二等獎學金三次，三等獎學金一次。2009-2010年年度獲得國家勵志獎學金。
二、進取參與學生工作開展和探索社會實踐新途徑
1．主持學生會的工作
區別於基礎教育，高等教育的大學生活並不僅僅侷限於書本知識的學習，工作實踐的鍛鍊也有着不可忽略的重要性。作為船海系第四屆學生會主席，學生會工作一向是他工作生活的主要組成部分。他樂於在船舶與海洋工程系學生會這個和睦的大家庭裏團結和帶領學生會成員認
真，踏實，高質量，高效率地完成各項活動。在他主持學生會日常工作的同時，進取開展系部學生特色活動，組織系部“迎新生”志願服務、學院50校慶志願者服務活動、院第二十八屆運動會、“麥蒂酥”捐資助學銷售活動、系“迎新送老”晚會等，這一系列的活動既豐富了廣大的同學的課餘生活，也增強了同學們的組織協調本事。
2．參與系部特色社團的創立
為提升本系學生的文化素質，他進取協助系團總支，參與到系部特色社團的創立中。在2010年，船海系先後成立大學生英語角、釣魚協會、攝影協會等一批經典品牌社團。在社團的創立和活動開展中，在社團的創立的初期，他根據系部社團發展的實際情景，採取了學生會幫扶社團的發展模式，經過這種模式，學生會一些工作經驗能夠給社團借鑑，在社團工作的開展中能予以指導，反過來，也促進了系學生會新的發展。經過系部經典社團的創立，提高了同學們的參與活動進取性與創造性，在社團負責人的崗位上，一批優秀同學的潛力被髮掘出來，為系部學生活動創造了平台。
3．探索大學生社會實踐新途徑
作為一名當代大學生，他進取響應院系黨工羣團的號召，在寒暑假及節假日期間他進取組織大學生社會實踐活動。並在社會實踐中不斷探索新途徑，針對船海系過去的社會實踐主要圍繞社會服務，他不斷創新實踐方式，將實踐與船舶工程技術緊緊結合，組織系部學生參觀訪問船舶類企業。使我係同學能把在課堂上所學的專業知識與船舶設計製造相結合，增強了對專業課程的理解，為今後的專業課程實訓奠定了堅實的基礎。
2010年7月10日至8月5日，他帶領船舶與海洋工程系赴南通中遠船務工程有限公司暑期社會實踐小分隊開始了為期近一個月的暑期社會實踐。分隊成員來到船舶製造一線，觀看船舶製造各種工藝流程及生產中的各種安全保證措施。在接下來的日子裏，成員分別被安排到該企業的各個部門進行有關崗位見習。經過本次實踐，分隊成員受益匪淺，不僅僅拓寬的專業知識視
野，更加明確了今後專業學習的方向。充分展現了我院學子勤於實踐，熱情友好的精神面貌。由於他的努力，他本人獲得了院暑期社會實踐“先進個人”、由他帶領的船海系赴南通中遠船務社會實踐分隊獲得了南通市大中專學生志願者暑期“三下鄉”優秀社會實踐小分隊稱號，他本人也獲得南通市“優秀志願者”的榮譽。
三、科技創新方面
1．人文知識提升
作為一名理工科的當代學生，他除了充分熟練掌握本專業課程知識外，還不斷加強人文知識的學習力度，努力提高自我的人文知識素養，使他本人在人文與理工兩個方面在大學期間都有所獲。2010年３月他進取參與了由江蘇省高等教育學會組辦，省教育廳有關處室參與、指導的江蘇省第二屆理工科大學生人文社科知識競賽，並在競賽中獲得優秀獎。
2．船舶行業與沿海社會經濟研究
該同學進取投身於船舶行業與沿海社會經濟的研究，在2010年暑假，他利用暑期社會實踐的機會，深入南通中遠船務一線，不怕酷暑與勞累對公司實地進行調查研究，在基層中經過走訪、現場訪問、參加會議、親臨實踐撰寫《金融危機對南通沿海開發的影響及應對策略》一文，該文針對南通沿海開發區經濟外向型的特點，以南通中遠船務為切入點，系統全面闡述了該公司在金融危機中經過拓展海工、技術創新與節能創優等方面採取措施，迎難而上，度過難關，為企業帶來了新的效益增長點，為南通沿海地區的經濟帶來新的活力。該作品被中共南通市宣傳部評為南通市大中專學生志願者暑期“三下鄉”社會實踐活動優秀調查報告。
3．全國“挑戰杯”科技作品參賽
在第十二屆“挑戰杯”全國大學生課外學術科技作品競賽向我院徵稿之際，由於該同學在平時關注中國船舶行業與沿海社會經濟的研究，經過較長時間的準備，撰寫出的參賽作品經過反覆的斟酌與修改，現已向競賽組委會投稿。
在過去的近兩年的時間裏，趙峯同學在一步一個腳印地成長着，作為一名學生幹部，該生時刻提醒自我作為學生的使命，意識到認真學好科學文化知識的重要性，並自我要求高，他踏實做好本職工作，發揚優點，改正缺點，努力為本系學生工作的開展做出更大的貢獻。
我叫葛磊，生於1972年3月。1993年7月畢業於濮陽教育學院，1994年7月在聊城師範學院進修本科，1997年7月畢業。1993年7月畢業後，在陽谷二中工作，1994年7月調入陽谷三中，在陽谷三中工作一向到此刻。
我畢業後一向擔任高中語文教師，彈指間，在三尺講台我已耕耘了近十四個春秋。十多年的教學生涯，磨練了我，鍛造了我，使我在付出心血、流下汗水的同時，也收穫了眾多的成績和榮譽。
1995年，在“大地杯”中學生作文競賽中我獲得指導一等獎，1997年參與編寫了《精讀文選與考點設計》一書，並於1999年主編了《會考作文構思》。2001年，我先後榮獲縣級教學能手稱號、大學聯考語文學科二等獎、“光嶽杯”作文競賽指導一等獎，並發表了《淺談中學生的閲讀》一文。2003年9月舉行了《花未眠》縣級公開課。2005年，榮獲大學聯考成績二等獎，並在知名極高的《語文報》上先後發表了《一縷香魂悠悠去》和《《亥年殘秋偶作》推介》兩篇文章，還在全國中文核心期刊《語文教學與研究》上發表了《閲讀是日常生活的一部分》一文。2006年，獲得了縣“三八”紅旗手和陽谷縣青年崗位能手榮譽稱號，並在“信合杯”慶千年全縣巾幗建功演講比賽中獲優秀獎。
我此刻教高二語文，並擔任了班主任工作，教書育人，任重道遠。我會全力以赴、毫不懈怠地做好自我的工作，使自我在工作中再創佳績!
我是一名應屆師範畢業生，在校是一名優秀學生，我是一個樂觀向上擁有夢想的青年，性格活潑開朗，穩重成熟的外表下，充溢着內心的細心踏實，在大學四年不斷成熟和鍛鍊的基礎上，我更加獨立;活潑樂觀的性情也促使我進取地參加各種有意義的活動，吸收每個值得個人成長的優點而去彌補不足;讀書和閒暇時，卻養成了好的行為習慣，旨在處處提高自我的素質。
既然是學校，就必定要有學生的樣貌，對我的專業從來都是認真對待，熟練掌握專業知識，所以備寫教案從不馬虎，上台演講，會議上發表言論頻繁有條理，這已經成為一種習慣。但也會有多處不擅長的地方，遭到難題，也養成了多問多想多查閲的習慣，也所以培養了更廣泛的親和力，耐心和合作本事等。針對導師分配的任務，也大多采取小組合作，所以需要個人和其他組員達成意見一致，並需要認真完成每個人應完成的作業，結果個人和組的評比成績才會優秀，這更是一個鍛鍊的機會，把握每個機會為工作及其其他個人發展的星點奠定基礎都很有必要。
我是一個虛心理解前輩指導，理解上級批評的人，有錯會改更是難得的品質。利用業餘時間兼職期間，讓我懂得了人要勤奮，要上進，有耐心，懂得從小做起，做好每項工作，個人的專業知識及拓展知識要豐富，這樣做起事來才會得心應手。
我是一個興趣廣泛的青年，喜歡舞蹈，聽音樂，看書，運動，手工製作，畫畫等。雖然我對其中的每一個技巧不精湛，但能夠從多面的塑造自我，更加樂觀，做事情會翛然而來，翛然而往，不忘其所始，不求其所終，微笑接納世界!曾在大學每一學年的藝術選課上，選擇藝術體操，健身舞蹈，兒童舞蹈恰恰等，成績良好;體質健康排在第一位，每年的體能測試都會以優秀結束，並且一週恰好抽出兩三天時間鍛鍊身體，如慢跑，羽毛球等，這不是無用的，世界是很小的，我也結識了一些志同道合的朋友，逐漸在必須的場合也健談了起來，也耳聞了以往不明白的事情，所以無論是做事情還是懂得，我相信能夠從新的幼稚的一方面做起，逐漸地做事情會變得得心應手。
期望貴方耐心看完自我評價，對我有更深的瞭解，也彌補實踐一欄中多處所做的事情沒有寫完整，多謝!
我是**學院20**屆的大專畢業生，在三年的大學生活裏，我嚴格遵守學校的各項規章制度，本人追求上進，無論在思想，政治，學習或個人生活方面始終以高標準要求自我，在以後的工作中更會以嚴格的態度要求自我。本人認真研習黨的十一屆三中全會以來的路線，方針和政策，以嚴格的態度堅持四項基本原則，異常是主席的“三個代表”以及“黨十六大“的召開，使我從中學到了很多。
作為一名大專學生，一個有夢想，有抱負的我，在此煉就了一顆“平常心、遇事沉着、冷靜”的態度。我是一個性格開朗的人，充滿自信，勇於挑戰自我，對於朋友的缺點敢於言明，良好的人際關係正是建立在坦誠、互助、理解與溝通的基礎之上。勤奮好學、尊敬師長、團結同學、維護團體利益、樂於助人是我學習的標準。努力學好各門課程，憑着自我的興趣與三年的學習和實踐，我已初步掌握瞭如：網頁製作、圖像處理、數據庫應用、動畫製作，計算機組裝與維修，會計軟件，多媒體應用、中英文錄入、珠算、點鈔等等相關的專來知識。課外還進取閲讀了其他方面或有關專業的書籍來增加自我的知識。並於去年在“全國計算機職業資格證”考試中，獲得證書。
時刻以道德的標準對照自我，要求自我，認識自我。把所學的知訛回報給社會。愛崗敬業，誠實守信，辦事公道，服務羣眾，奉獻社會是我求職的出發點也是將來工作的核心，我會不斷髮展和提高自我的綜合素質。作一個新時代高素質的職業者。
即將踏入社會的我，除了理論知識之處，經驗與閲歷還很不足，更多的還需要我在以後的工作中不斷提高和完善自我。正所謂人們常説的“活到老，學到老”樹立終身學習的觀念對於每一個從業者來來説是一件十分重褀的事，我們更該學習世界先進技術，才不會成為新時代的落伍者。
我相信機遇定會留給有準備的人，正如是“千里馬”定會有伯樂發現一樣，我也深信自我能勝任新時代的崗位要求。
我來自於湖南省衡陽市，今年22歲，有幸就讀於天津大學的國際貿易專業，經過四年的大學生涯錘鍊，此刻即將畢業!
家庭經濟並不富裕我從小就養成了節儉的習慣，因為體驗了貧困所帶來的不便，所以我一向渴望富裕的生活。可是我明白要想走出貧困靠天靠地都只是徒勞，僅有靠自我的努力才能創造出屬於自我的一片天空，所以我堅信天道酬勤。
記得小時候教師問我們將來想做什麼，有人回答説當教師，有人説當科學家，也有人説要當大老闆，而我卻説：我要考大學!也就是在那個時候我為自我確定了一個初級目標，正是這個大學夢一向激勵我一步一步的向前走。伴隨着童年幼稚的結束我以一個較好的成績步入中學的殿堂，在那裏我認識了很多和我一樣有着遠大夢想的同學，我們一齊學習，一齊成長，一齊克服遇到的種種困難，不知不覺中我體會到了如何去正確的融入到團隊中，如何與人交往。中學時代讓我學到了很多，對於自我的人生，自我的事業，自我的夢想有了進一步的明確。也許時間並不像你所期待的那樣，轉眼即逝，帶着中學的懵懂我們來到了大學。
進入大學，我發現現實中的大學與自我想象中是那麼的不一樣。當你融入到一新的環境中的時候，你不可能去改變它，唯有適應它，你才能更好的學習和生活。大學中的挑戰和機遇無處不在，班級內的競爭，社團之間的競爭都會鍛鍊一個人，這些能夠激勵你去勇敢的挑戰自我。僅有武裝自我，才能跟得上這個快速發展的社會。
大學讓我學會了如何去應對，遇事的時候再也不會像中學那樣盲目和衝動，我學會了如何去一分為二的看問題，每件事情的發生都會有利和弊，僅有洞察才能會正確的解決。大學教育了我，也鍛鍊了我，它讓我變得成熟，變的理智，教會了我如何去運籌帷幄。畢業在即，我也開始尋找適合自我的工作，在我看來工作不是為別人，而是為了自我，僅有兢兢業業踏踏實實的幹才能充分顯示出自我的價值，才能回報社會。出自農村的我不怕吃苦不怕累，因為我相信付出終會有回報。
在以後的人生道路上我會一如既往的堅定自我的信念，不會放棄，做一個真真正正自我。相信自我就是成功的開始，我想我必須會成為一個全新的我，也繼續認真、踏實的走我自我的人生之路。
...，男，漢族，中共黨員，1990年2月出生於河南南樂，2013年畢業於河南師範大學政治管理與科學學院，思想政治教育專業，本科學歷，現工作於xx市油田第四高級中學。自2002年7月參加工作以來，一向擔任班主任工作，連年被學校評為“優秀班主任”，工作成績優秀。
自2004年至今一向擔任高三班主任、高三政治教學、高三政治備課組長、高三文科綜合組長等工作，所帶班級在歷年大學聯考中本科上線人數最多，大學聯考成績突出，大學聯考業績顯著獲得的市級以上榮譽包括：河南省優質課一等獎、河南省優質課教師、濮陽市市級學科技術帶頭人、濮陽市優質課一等獎、濮陽市禮貌教師、濮陽市優質課教師、濮陽市教育中心優秀人才、優秀青年崗位能手、市級先進教師等榮譽稱號。
教研方面：參與的課題《...》獲省教科研成果評比“一等獎”，市油田教育中心評為“教育科研先進個人”，撰寫的《...》一文獲省優秀論文“二等”，《...》一文獲河南省素質教育優秀論文“三等獎”，《...x》一文在濮陽市油田校本教研活動中獲“二等獎，濮陽日報文教專刊發表《...》一文，中原石油報教育專刊發表《...》一文，合編《...》一書由人民日報社出版發行。
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