成功者找方法，失敗者找藉口。
組織業績好，增員不可少。
做精做細，做快做好，做大做強。
團隊精神，是企業文化的核心。
立優質精神，構世界藍圖。
成功者絕不放棄，放棄者絕不成功。
培育禮儀員工，創造文明團隊。
機制激勵人，文化塑造人，感情温暖人，事業凝聚人。
心事宜誠，才華宜藴。
飛奔的駿馬，騰飛的電信。
人在一起是聚會，心在一起是團隊。
崗崗有人才，績效論精英。
每天自我檢討，品質自然更好。
建質量效益之路，創質量效益之業。
百盡竿頭，更進一步。
今日的質量，明日的市場。
不接受不合格產品，不製造不合格品，不交付不合格品。
創造更新更全更強高速的電信網絡。
只有企業發展了，才有個人的發展。
質量是企業自下而上的根基，但需人人來扶持。
樹企業形象，創優質工程。
以公正之心選人，以道義之理待人。
質量是企業的形象和聲譽。
運籌建策，坐言起行。
用心自省，着眼未來，快步進取。
用人之長，容人之短。
用户滿意是企業永恆的追求。
隨身動隨心用—小靈通。
感受二次創業快樂，體驗加速發展魅力。
敢於競爭善於競爭贏得競爭。
效益靠質量，質量靠技術，技術靠人才，人才靠教育。
勞動創造財富，安全帶來幸福。
創造有魅力的質量，造就忠實羣體。
二次創業手牽手，快速發展共擁有。
最使我難忘的是，那件心懷願景的事，現在回想起來，只有心懷願景才能成力。
願景是給我指路的燈塔。一次，我在教室學習，一名同學在找我，讓我和他一起出去玩，一開始他就軟磨硬泡，我經不住他，只好出去玩，玩着玩着就忘了，忽然，我想到了我還要去自習，為夢想，我立刻回去。
願景是給人們前進的風帆。我知道一個故事，從前，有一個少年，被父母送到戲團，並簽了生死狀，他的生死權在師父手中，每天捱打，一天，他忍不住回家，但被父母訓斥，因為期限還沒到，他懂得了追求夢想，經過了長年的訓練，他終於成了一名明星，他就是—成龍。
願景足團結名種力量奮鬥的紐帶。我們班的班長是足球隊的，他們常常打比賽，但一次，他們輸了，團為他們不團結，但是他們有共同的夢想，所以，他們變得團結，最終打贏了對手。
當我再次想起它時，它早已模糊，我想：願景，最美好的東西。
1. 偉人所達到並保持着的高處，並不是一飛就到的，而是他們在同伴們都睡着的時候，一步步艱辛地向上攀爬的。
2. 世界上那些最容易的事情中，拖延時間最不費力。
3. 堅韌是成功的一大要素，只要在門上敲得夠久、夠大聲，終會把人喚醒的。
4. 夫婦一條心，泥土變黃金。
5. 人之所以能，是相信能。
6. 沒有口水與汗水，就沒有成功的淚水。
7. 一個有信念者所開發出的力量，大於99個只有興趣者。
8. 忍耐力較諸腦力，尤勝一籌。
9. 環境不會改變，解決之道在於改變自己。
10. 兩粒種子，一片森林。
11. 每一發奮努力的背後，必有加倍的賞賜。
12. 如果你希望成功，以恆心為良友，以經驗為參謀，以小心為兄弟，以希望為哨兵。
13. 大多數人想要改造這個世界，但卻罕有人想改造自己。
14. 未曾失敗的人恐怕也未曾成功過。
15. 人生偉業的建立，不在能知，乃在能行。
16. 挫折其實就是邁向成功所應繳的學費。
17. 任何的限制，都是從自己的內心開始的。
18. 忘掉失敗，不過要牢記失敗中的教訓。
19. 不是境況造就人，而是人造就境況。
20. 含淚播種的人一定能含笑收穫。
剛剛度過了一個充滿挑戰而又意義非凡的“漫長”的寒假，我們懷着喜悦的心情，終於又要見到久違的老師和同學們，開始國小生涯最後一個學期了。
是的，六年級，對於我們來説，是多麼可怕的三個字，因為升入六年級，就意味着要離去，離開這個生活了六年的“家”！但是，我們還是來到了，來到了這個冷漠的“國度”。所以，我們必須努力，等到離開的那一天能有一種欣慰的表情：我付出了，對於母校哺育我的一切，我可以交上一份滿意的答卷！
新的學期，是我們六年級最關鍵的一環。在這個特殊的日子裏，我要百尺竿頭，更進一步。
首先，上課的時候，我要認真聽講，不做小動作，不和同學低聲密語，要爭取把老師課堂上講的知識全部消化；對於疑難問題，要不恥下問，先舉手，後發言，虛心向老師和同學請教。
其次，要認真完成老師佈置的所有作業，做到一絲不苟。課堂作業，當堂完成；課後作業和家庭作業，也要按時獨立完成。
第三，要做好語文課的課前預習。對於預習的課文，最少要出聲朗讀三遍，對於不認識的字、詞、成語，要先查字典，把它認會，懂得意思；要學會給課文分段，用最簡短的語言寫出每段的段落大意，然後總結歸納出課文的中心思想；對於每篇課文的課後習題，要先試着去做；對於課文和課後習題，不理解和不會做的地方，要先把它在書上劃下來或記下來，第二天上課時帶着問題去聽講、思考，還可以在課堂上向老師請教。
第四，要尊敬教師，團結同學，熱愛勞動，熱愛班級，自覺遵守學校和班級的各項規章管理辦法。積極參加體育鍛煉，保證自己有一個強健的身體，改變挑食，做事拖拉的壞習慣，讓自己成為一個頂天立地，立行立做的小小男子漢。
第五，要利用星期天和節假日，繼續參加社會實踐活動；多讀課外書，不斷豐富自己的知識。
最後，收回被假期衝得散漫的心，認真落實學習計劃，端正學習態度，實現學習目的，爭取在今後的各項考試中獲得成功。用辛勤的汗水充實今後的生活！
在全體員工的共同努力下，公司在公司全體員工的共同努力下，順利完成了各項工作任務。在此，我代表公司，向xx年來支持公司各項工作的各位領導、同仁表示衷心的感謝和敬意！
回顧xx年來的工作，我們取得的一些成績，離不開全體員工的共同努力和支持。在此，我代表公司，向xx年來支持公司各項工作的所有同仁説聲“你們辛苦了”！向在座的各位同仁説聲“你們辛苦了”！
在這即將過去的xx年裏，我們取得了一些成績，但也存在不少的不足，主要有以下幾點：
一、公司經營方式方法欠佳，經營理念欠佳。
二、公司內部管理水平尚待進一步提高。
三、公司各項規章制度還尚不完善，在這些問題的影響下，我們要進一步加強自身修養，努力提高自身素質，提高自身綜合素質，力爭使公司在新形勢下能更好地發展，為全面建設小康社會而不懈努力。
謝謝大家！
在這個城市，我已呆了一段日子。沒有親切，也沒有疏離，只是悶悶的，仍舊不太喜歡；眼下的工作，我也工作了一段時間。沒有忙碌，也沒有緊張，只是太過安逸，有點不太適應……
每天，我都能聽到秒針在錶盤裏安靜地劃過。這樣的生活過久了，除了時間仍在往前走，別的都停滯不前了。想起《藍色大門》裏小士的那句感慨，“夏天都過完了，我們就只是跑來跑去，什麼都沒有做。”但還是不禁要孩子氣地問一句：可是我好不甘心，那要怎麼辦？
那個畢業的夏天，有人問我，以後會做什麼？我説：做我喜歡做的工作，過過我想過的生活，每天都自由自在！朋友當場就笑趴了。他聽不到，一年以後的我也笑了。喜歡的工作，嚮往的生活，當初那個青澀的念頭走到現在，成模糊一片了。只是，我並沒有反悔的跡象，仍是一條道的往黑了走。朋友看的着急，勸我趕緊安頓下來，別再瞎折騰。
什麼時候才能安定下來，好好地過日子？我自己也不知道答案。
最初開始上路，只是因為一時的意氣，和心裏的一點不甘，才選擇了拒絕和大眾平行，走和別人不一樣的路，想要看到不一樣的風景。像那隻拒絕落地的鳥，不肯妥協，才要一直飛翔。然而，哪裏才是盡頭呢？《春光乍泄》裏，從香港到香港的另一端——布宜諾斯艾利斯，再到燈罩上的瀑布，黎耀輝和何寶榮始終在重複着拒絕和尋找的故事，想給這段不同尋常的愛情一段更好的開始。終於走到了盡頭，生活卻似乎依舊落寞、無望，像沒有歸宿的命運，也似無底的黑洞，人只能不停地往下墜。停不下來，只好再次出發。對於心靈沒有岸的漂泊者來講，“遠方”如同受了蠱的誘惑，讓人迷戀、心醉，一旦出發，便沒有終結。
我也一樣，不知道自己什麼時候會停下來。
對於現在的我來講，在什麼地方生活的意義已經遠遠大於做什麼樣的工作了。雖然也很想兩者兼顧，但也深知那樣太不容易，即使疲於奔命，也有可能顧此失彼，捉襟見肘。而且，工作久了就會自然而然地明白，沒有哪一樣工作能盡如人意。多喜歡的工作，和賺錢掛上了鈎，還能有多美！現在想想看，沒能把喜歡的事變成餬口的飯碗，是何其倖免的事！何況，工作，説到底，終是為了生活。既然不能兼顧，那就不如全權地依附於生活，在我所喜歡的地方！
為什麼漂泊？我好好奇，沙漠的盡頭會是什麼？所以想自己走走看。也許沙漠的盡頭，還是另一片沙漠。但總得親自走走才能知道，興許答案是另一種呢？還有可能我根本走不到盡頭。也許在忽然的某天午後，陽光一片燦爛，而又恰逢一座美麗的小城。街頭的樹綠得耀眼，惹人眼饞，心情一下大好，捨不得轉身。然後，站在街角的路口處輕描淡寫來一句：就是這裏了！從此，便好好地生活。其實，我心裏巴巴地這樣想呢。
1.重在回訪精心打理
2.休養生息長期經營
3.積累客户充分準備。
4.抱怨事件速處理，客户滿意又歡喜
5.不繃緊質量的弦，彈不了市場的調
6.製造須靠低成本，競爭依賴高品質
7.提高售後服務質量，提升客户滿意程度
8.道路是曲折的，“錢”途無限光明！
9.市場競爭不同情弱者，不創新突破只有出局
10.爭取一個客户不容易，失去一個客户很簡單
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