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文明禮儀主題演講高中

欄目: 實用文精選 / 發佈於: / 人氣:2.74W

文明禮儀主題演講高中

文明禮儀在我們心中成長,用真誠澆灌,用熱情哺育,用理解去培養,在這個春意濃濃,生機勃勃的陽春三月,全國都瀰漫着文明的芳香,我們要挑起傳承文明禮儀的使命,飛向社會,飛進所有人心中。共同閲讀文明禮儀主題演講高中,請您閲讀!

文明禮儀主題演講1

文明,是一縷陽光,可以温暖你我受傷的心靈;文明,是一泓清泉,可以洗滌你我扭曲的靈魂;文明,是一把鑰匙,可以打開你我塵封的世界。文明,離我們很近,近得觸手可及。講文明,更是簡單,不外乎我們力所能及的一些小事。

文明,是你彎腰的一個動作。記得看過一則報導,講的是一個發生在馬路邊的文明事。説的是一個年輕的外國小夥子隨手把一個喝完的飲料瓶扔在了地上,碰巧一位中國的年輕女孩路過看見了,她二話不説就彎腰把飲料瓶扔進了垃圾筒,而這一幕被另一個外國人看到了,他對這位中國女孩豎起了大拇指,説中國人民真講文明。其實,這位中國女孩並沒有做什麼,只是一個簡單的彎腰動作。但這就是一種文明,而這個不經意間卻恰如其分的展示了中國的文明。

文明,也是你的一個微笑。記得有人説過,每天清晨遇人就給一個微笑的話,你會收穫很多的微笑,那麼你會很快樂的。但其實,你不知道快樂的同時你在傳播一種文明。在公共汽車上,遇到老弱病殘的人士你微笑着讓個座位;在公共場合裏,你微笑着和人打招呼;在與人交談的過程中,你能微笑着聆聽着……等等。這些你簡單的微笑,帶給人一種心情上的愉悦,一種精神上的文明,也是在營造一種文明的社會氛圍。

文明,還是與人交談時的禮貌用語。當你不小心踩着別人時,一句“對不起”或許能化干戈為玉帛,還展示出你的文明。遇到長輩尊稱一聲“您好”,遇到老師問候聲“老師好”,這都會有所塑造你文明的形象,也充分展示一個文明學生的風采。而這些,卻只是一些易常簡單的小事情。只要注意,人人都能做到,人人也都能做好、做對。

文明,這一朵璀璨的奇葩。在中國這個大花園中,一定會絢麗綻放的。只要,你我共同努力,從小事做起!從身邊做起!從現在做起!

文明禮儀主題演講2

炎皇子孫,自古以來就是講文明禮儀的。但在我看來,文明禮儀還得從自我做起,在不同的地方都需要播種着文明。

文明禮儀,從孝敬父母做起。

“滴水之恩,當以湧泉相報。”從古到今,孝敬父母一直是我們中華民族的美德。回到家中,向父母問聲好;走的時候,那一聲真誠的“再見,別太累了!”父母外出時,那一聲真心的“小心點。”那都是你文明的表現,都是你播下的文明的種子。放假回到家中,幫着父母幹些家務,不要總是懷着一顆抱怨的心態。父母給你進行思想教育時,靜心、耐心地聽着父母的教導。別總把他們的話當成空話……這,都是孝敬父母的事,都是你需要做到的事,都是你應該播下的文明的種子。文明禮儀,從我做起,從在家中孝敬父母做起。

文明禮儀,從遵守學校制度做起。

翻開三中的那本規章制度,例舉着無數我們中學生應該做的事情。文明禮儀,從我做起,從遵守學校那不亂扔垃圾在地做起。當你從小賣部走出來時,不要將手中的垃圾隨手亂扔,製造垃圾;在學校食堂排列時,別總是插隊,給學校帶來這不文明的一面;在碰到老師時,問聲好;別人幫助了你,説聲謝謝。這一聲聲看似平凡的問候;一個個看似微不足道的動作,那都是你在播種文明。文明禮儀,從我做起,從遵守學校規章制度做起。

文明禮儀,從關愛社會中弱勢羣體做起。

上帝,總是不公平的。製造出我們這些健康的人類時,仍然還有着殘疾人的存在,給他們的生活帶來諸多不便。當他們上車時,幫助他們上車,讓座給他們,讓他們乘坐的安全。當有一位年長的爺爺上車時,牽他上車,幫他把東西放好。當在商場見到孕婦時,幫她們提着東西。當盲人過馬路時,走到跟前,把他們安全送到……這都是文明不文明禮儀的闡譯,都是你應該,也能夠做到的事情。文明禮儀,從我做起,從在社會中幫殘疾人上車、扶盲人過馬路、讓座給年長的人……做起。這都是你播下的文明禮儀的種子。

播種一個文明動作,你將受益匪淺,將提高自身素質。行動吧!從自我做起,讓中華民族的文明禮儀源遠流長。

文明禮儀主題演講3

時間如白駒過隙般,從我們眼前溜走,想想中國古代的傳統美德又在我們身上寄存了多久呢?我們到底有沒有把中國古代的傳統美德繼承下去呢?

就拿世博會的這件事來説,大家捫心自問,我們到底有沒有從客觀的角度上注重起世博會?除了那些老師不斷重複,耳熟能詳的世博常識以外,我們真的有做些什麼嗎?上海在其華麗的外表下,更需要深刻而又充實的內涵,而我們更應該從自身出發,從講文明的行動上響應世博會,不是嗎?

記得曾經有一個記者問一個獲得諾貝爾獎的科學家,問道:“教授,你人生最重要的東西是在哪兒學的呢?”“幼兒園,在那裏我學到了令我終身受益的東西,比如説有好東西要與朋友分享、謙讓,吃飯前要洗手……”我們完善自己的文明修養也一樣,並非一定要有什麼了不起的舉措,而是要從撿起身邊的垃圾這類小事做起,養成文明的習慣,使文明的觀念從意識的層次進入無意的層次,使文明貫穿我們的一舉一動。

我們從小接受這些素質教育,很多同學都可以滔滔不絕地大談文明禮儀,可是每天在校園中聽某些同學口中吐出的髒話、粗話真教育人不堪入耳。我們不僅僅是因為要繼承傳統美德而講文明,我們本身就應該是文明的載體,而不應該做“語言的巨人,行動的矮人。”明代的學者王守仁説過:“知足是行的主體,行是知的功夫,知是行之始,行是知之成,知和行一個是主體,一個是功夫,知而不行只是未知。”

我們接受了文明禮儀的教育,若自己卻各於履行,甚至反其道而行之,這跟從來沒有接受社會教育有什麼區別?所以,我們要在社會生活中實踐講文明禮儀,就要從這“知行合一”上下功夫,從自己的坐言起行上下功夫。

讓我們播下良好文明習慣的種子,時刻與文明交談,每個人的舉手投足之間都傳遞着豐富的文明信息。讓我們從現在做起,從自己做起,從小事做起,養成良好的文明習慣,做一個文明的學生。

文明禮儀主題演講4

中國是一個歷史悠久的文明古國,素以“禮儀之邦”著稱於世。古人荀子曾説:“人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧。”由此可見,禮儀是一個人乃至一個民族、一個國家文化修養和道德的外在表現形式,禮儀是做人的基本要求。和諧社會的一個重要內涵就是人與人之間要團結友善、和睦相處。在青少年學生中,深入開展禮儀教育,重塑中華民族“文明禮儀”的新形象,培養文明有禮的新一代非常重要。

我國古代,一些著名的偉人也看重禮儀,孔子把“禮”看成是治國和做人的根本,強調最有效的治國方法是“道之以德,齊人以禮”,認為做人“不學禮,無以立”,“質勝文則野,文勝質則史”,“文質彬彬,然後君子”。要求人們用禮的規範來約束自己的行為,做到“非禮忽視,非禮勿聽,非禮勿言,非禮勿動”。倡導“仁者愛人”,強調人與人之間要有同情心,相互關心,彼此尊重;孟子把禮解釋為對尊長和賓客嚴肅而有禮貌,即“恭敬之心,禮也”,並把“禮”看做是人善性的發端之一;荀子把“禮”作為人生哲學思想的核心,把“禮”看做是做人的根本目的和最高理想:“禮者,人道之極也”。他認為“禮”既是目標、理想,又是行為過程:“人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧”。

禮儀對個人而言,體現了人的修養、風度、魅力,還體現出一個人對社會的認知水準、個人學識、修養和價值;禮儀對國家而言,更是關係到國計民生,睦鄰友好,國體國格的大事情。古今中外,“禮儀之邦”、“文明之都”往往都是經濟發達,社會穩定;而“蠻夷之地”、“荒僻之壤”向來都是國弱民衰,混沌不堪。國與國之間的禮儀外交更是充滿玄機,變幻莫測。

所以,我們要學會文明,文明是我們的根本。

文明禮儀主題演講5

文明,兩個字説起來容易,可是,有多少人做的?禮儀是無處不在的,它可以表現出一個人的道德修養,它可以增進人與人之間的友誼,它的作用太多太多。

在我的腦海中,就發生過這樣的一件事:一位母親正騎自行車帶着年幼的女兒迎面而來。孩子一不小心,手中的餅乾掉在地上。母親馬上停下車,輕聲對女兒説:“來,咱們把它扔到垃圾桶裏去。”説着便把孩子抱下來,倆人彎腰一起去撿地上的碎餅乾。就這麼簡單的事,有幾個人做過、做到,甚至有些人見到就把餅乾踩成碎末。

在日常生活中,我們經常會看到一些不文明的現象:有些學生在公交車上面對站立的老人不願意讓坐;有些學生在課間交談時不時冒出一兩句髒話;還有些學生因為一些小事就大打出手,這些不文明的行為舉止既影響了自己的形象,有妨礙了他人。只有從生活的點滴做起,才能養成良好的生活習慣,才能成為一名文明的國小生。

有一次,一個豔陽高照的星期天,我放下沉重的學習壓力,獨自邁着輕快的步伐來到了小公園,公園兩旁長着挺拔的大樹,周圍還有五彩繽紛的花兒來襯托,小鳥嘰嘰喳喳的,為這幽美的環境增添了一點兒趣味。

我望着這繁花似錦的景色,聽着這扣人心絃的鳥叫聲。我又向前走了幾步,突然間,怎麼感覺腳下“咯咯”的,抬腳一看,一塊黑呼呼的東西,再湊近一瞧,“口香糖!”我自言自語,“這看起來似乎一塵不染的道路,就被這麼一塊黑乎乎的東西給玷污了。”説完,我從口袋中拿出了一張紙巾,把這塊黑乎乎的東西包起來,扔到了離這不遠的垃圾桶裏。剛轉身,就看到一個戴着紅領巾的國小生,向地上吐出了一塊口香糖。我剛剛心中的怒火還未消,現在還來給我火上澆油。我三步並作兩步走,上前攔住了那位國小生,邊指着地上的口香糖邊對他説:“這位同學,請把你剛才吐的口香糖撿起來!”可他不但撅着嘴不理我,還對我破口大罵,粗話一句一句地向我砸來,然後掉頭就跑了。“唉!這麼不文明、不禮貌,他怎對得起他胸前的紅領巾呢?”我在心中打了一個大大的問號。看來生活中還有很多人很不注重文明禮儀啊!

同學們讓我們攜起手來,還我們一個文明、美麗的校園,從現在起,從我做起,從每一件小事做起,我們應該堅決摒棄我們身上?a href="" target='_blank'>種植晃拿韉男形閃己玫男形骯摺W鮃桓穌娉嫌尋⒗衩泊恕⑵返賂呱械難鮃桓鑾詵苧啊⒒蟶系難H夢拿髦蟮兀夢拿饜形臘槲倚?