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新聞專業社會報告多篇

欄目: 實用文精選 / 發佈於: / 人氣:1.61W

新聞專業社會報告多篇

【第1篇】2022年新聞專業大學生社會實踐報告

剛踏進電視台,感覺就像踏進了社會。我周邊的環境.周邊的人對我來説都是陌生的。我對他們不熟悉,也不知道他們的任何信息。每時每刻我都在想着自己該説什麼,該做什麼。但幾天下來,他們給我的感覺很熱情。時不時,他們中有人會找我幫忙做事,也有人過來和我聊天。告訴我實習該做什麼.自己該得到些什麼。那時,心中真的很高興,他們都是在幫我。最起碼知道了我的存在,我也找到了存在的價值。總之,我得到了許多寶貴的經驗。下面從幾個方面來談:

一.就是要學會與人相處,和諧處理人際關係。

剛融入那個陌生的環境總會有些許不適應,所以要想得到別人的支持與認可,就要有良好的人際交往技巧。首先,待人要熱情.第一印象不能忽視,給人的第一印象是很重要的,所以第一次見面不要讓人留下壞印象。要讓別人覺得你很友好,有想要和你多接觸的想法。那就需要你熱情友善,不要總陰沉着臉,身邊人的情緒是很能帶動他人情緒的。即使再心煩,請不要忘記面露微笑,給人很輕鬆的感覺。上班.下班.打招呼.説再見也是很有必要的。第一天上班時,我很緊張,一路上一直琢磨該説些什麼。進了大門,大家都望着我,我不知哪來的勇氣,手一揮,歡快的説聲:“大家好啊!”他們都朝我笑,我還聽見有人小聲説,這女孩子性格還挺開朗的啊!那時,心裏真的很高興。我知道,勇氣也很重要,那麼多人,給他們的第一印象是成功的!其次,還需要勤奮。勤奮,不只是努力工作,也包括生活勤快。前人給我的經驗就是多幫大家做些雜活,比如打水.拖地.泡茶等。當然,別忘了首要目的是來學習的,但只有關係相處好,你得到的幫助才會更多,學到他們的工作經驗才會更快。第三,注意細節。細節決定成敗,時刻留心自己的言行舉止。不經意間,可能就決定實習的成敗。從個人的言行透露出的修養問題是搞好人際關係至關重要的。修養好,當然人人喜歡。同時,多留心他人,留心他們處理事物的方法和技巧,對現在和以後都是難得的財富。

二.就是要具備幾項基本的能力。

那是工作中取勝的幾樣法寶,工作也是需要經驗的,不是盲目努力工作.順着自己的性子想做什麼做什麼。無規矩不成方圓,按步就班的思想雖然老套,但至少比特立獨行遭人排擠強的多。那就需要:一,勇氣。比如我上班第一天跟大家打招呼也是需要勇氣的,還有,那天編輯部缺人手,部長把我叫過去幫他們審幾篇稿件,説也是想鍛鍊鍛鍊我。進了大門,大家都在討論稿子。有人説寫的可以,有人説寫的不好,究竟好不好,好在哪裏,不好在哪裏,又都説不出個所以然來。總覺得怪怪的。我拿來讀了讀,覺得長句用的太多,有些難以讓人理解,還有些搭配不當,最重要的是沒有簡明敍述事件的發生.新聞六要素混合不清。於是,我鼓起勇氣對部長説:“不如您讓我試着改改這篇稿件可以嗎?”,大家都驚奇的望着我,我笑着説:“在學校學的新聞都是理論知識,今天想親身實踐試試,理論與實踐結合看能不能出效果”,看大家都點頭了,我接過了稿件一遍又一遍的認真修改。後來,我把修改好的稿件拿給他們看,他們都頻頻點頭。當晚,我看了電視,播音員按着我寫的一字不差的播出來。我終於看到了自己的價值,也對自己有了信心。二,耐性。不是人人都有好脾氣,也不是人人都像親朋好友那樣關心.照顧你.對你好言好語。有人對你就是壞脾氣。稍有不對就會大動肝火,也許他天生就這樣,也許你做了什麼他的確不滿。但有時候,你需要有耐性,需要忍,忍是心字頭上一把刀,不是要你什麼都讓別人。但有十足的道理,你可以爭論,得到自己該得到的,為自己討個公道。在我實習的幾天裏,單位新招來了一名工作人員,他很年輕,看起來性格暴躁,都説年輕氣盛嘛。負責人讓他開始在製作部,負責片子的剪輯。他不會,就在旁邊學。但負責人一會叫他做這,一會又叫他做那。我想上去幫忙,但他給我使眼色不讓,我也就看在眼裏。後來,他火了,大聲説:我來這裏是工作,不是打雜吧!負責人笑了,你耐性確實夠好的,堅持了這麼多天。但是,你也別忘記了自己的目的,有理總不會吃虧,我們錄用你。聽了這話,我感觸良多,為負責人的用心良苦而感動,為那年輕人的耐性而讚歎!

第三,認識現狀,考慮未來。

我們那是縣電視台,縣電視台本就是隻關注本縣,在本縣之內發揮作用,圍繞地方政府安撫這一方的百姓。有人説,地方媒體就帶着枷鎖的地方勞工,不會有媒體該有的輿論自由。這是每個實習生必須接受的現實。村裏有人對分田一事不服,欲通過媒體的力量抨擊幾位地方官員,哪知電視台竟採取協調方式。説什麼鬧了對誰都不好。簡言之就是幫政府做事,哪裏有為人民服務的精神。同時,也讓我更深入瞭解到,在學校學習的理論知識不付諸實踐是沒有一點意義的,而這需要投入大量的時間和精力去做。所以,在學校不僅要學習好理論知識,更要學習相關的政治,法律知識和專業以內的行業的相關知識,為以後真正走向工作打下基礎。

這次學習給我的收穫頗豐,讓我在新學年有了新的目標,多人生和生活也有了新的看法。以後有機會,我會多參加次類的實習,學習更多在學校學不到的東西!

【第2篇】新聞專業認知社會實踐報告

目的和意義:為了讓我們把所學的專業知識與社會實踐結合起來,深入瞭解自己的專業,體驗作為新聞工的實際生活以及媒體的業務運作,理論聯繫實際,在實踐中領悟專業基礎知識與技能,瞭解日後就業的職業工作內容和性質等實質性內容,學校安排我們12新聞班全體同學進行了為期二個月的認知實習。

20xx年2月22日-7月24日這段期間,我被安排在“合肥晚報-服務熱線”進行實習工作。20xx年8月2日-8月26日期間,自己聯繫,在《中國食品質量報》安徽站進行實習工作,開始了在學校時完全不一樣的生活。實習結束,回想起在暑假實習的那段日記,心裏感觸頗多。

實習過程:

一、初到報社——懵懂

第一次道報社時6月22日,我跟班裏其他三個同學一起去合肥晚報廣告部報到。因為是第一次去,裏面的人我們都不認識,裏面的工作人員也都在埋頭於自己的工作中,我們幾個人都在那狹小的辦公室裏坐也不是,站也不是的,覺得自己實在是多餘。下午的時候,孫處把我和衚衕學叫去,説“服務熱線”那邊也缺人,問我們可願意去,想想自己在這邊也實在是“多餘”和那邊的“缺人”,和學校説的“服從報社安排”的叮囑,我和衚衕學去了“服務熱線”那邊,開始了在“服務熱線”為期一個月的接熱線的實習內容工作,就這樣懵懵懂懂的開始了我的暑假認知實習。

二、實習生活初期

實習的前兩天,馬主任説我們主要是瞭解工作內容,學習一下陳姐和郭姐是如何接熱線的,同時要熟悉和準確瞭解服務內容和服務價格等工作細節。

兩天之後,正式上崗。剛開始的時候還覺得挺新鮮,但是時間一久就沒耐心了。但是馬主任説接電話時一定要熱心、真誠和耐心,因為也許我們的一句話就會影響到晚報社的聲譽。在本着不給晚報社丟臉,不給學校丟臉的“工作態度”,我在那認真踏實工作了一個多月。我知道。即使遇到“服務熱線”解決不了的問題,也要做一個良好的傾聽者,俗話説“良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒”,我們的宗旨就是讓讀者和客户滿意。

有好幾個都是因為對服務內容不太清楚,讓客户在電話那邊等了好久,實在是很過意不去啊。漸漸地我知道只有熟悉工作內容和條款,是每個細節都不能放過的那種,才能真正的幫助讀者和客户,更好地為讀者解決生活中遇到的實際問題。工作一定要有耐心和細心,讀者和客户的需要時半點馬虎不得的。

三、心得小結

其實在“服務熱線”的那段日子,雖然漸漸地實習的內容也熟知了,得心應手了,但是心裏多多少少還是有一點不甘心和覺得委屈。看到報紙上班裏同學熟悉的名字出現在篇新聞報道中,聽他們説自己跟跑新聞的經歷,我心裏實在是羨慕,覺得他們好充實,真的把兩年學到的東西運用到了實習實踐中了。我把我的心裏的真實的想法告訴了黃老師,黃老師耐心的開導我説:“哪種實習不是一種認知呢?”也許我沒有學到採寫新聞的技巧。但是步入了社會就會有所收穫的,而這種經驗和收穫也都會是一生受益的,是隱性的,但是日後的生活和工作都是用的着的。一番話,讓我心裏平衡多了,我的實習也變得有意義,有價值,有收穫了。

四、轉戰站

在“合肥晚報”實習了一個多月後,我覺得我沒有給單位、學校和我自己丟臉,同時我也很清楚,我知道,我來實習認知的主要目的還是為了學習和自己專業和以後就業有關的東西,積累社會經驗和工作經驗,於是離開“服務熱線”後我有了打算:一是好好“修煉”一番,把底子打好,泡圖書館,多積累專業知識和百科知識,而是自己好好找,聯繫其他媒體實習單位。

在一個偶然的機會,我看到《xxx報》安徽站提供實習生崗位,抱着試試看的態度,我打電話過去,老總很禮貌地説“那你先來登個記吧”,我心花怒放!

8月2日是我在《中國食品質量報》安徽站實習的第一天。由於之前實習過,所以我去辦公室的時候很自然地先從基本的打掃衞生開始,然後熟悉電腦文件和辦公文件等,翟站長看我如此“自覺”,微笑着説“小丫頭,不錯嘛,好好幹,才來的時候也許有點不適應,別緊張啊,呵呵……”其實,我這次心裏一點也不緊張,心裏還感覺甜甜的。看來,在合肥晚報的實習還是有收穫的。

《中國食品質量報》是國務院下屬的機關黨報,監督和管理全國食品質量安全,規範國家食品企業行業,保障消費者的安全,按照國家頒佈的《食品安全法》規範健全食品行業。

在站實習的日子裏也算輕鬆,每日在電腦裏看看文件,發發稿子,打打稿子,基本的工作流程和一辦公室文員是差不多的,因為全國性的報紙的信息量和信息源都是無限宏大和寬廣的,其登報的文章的重大性和其內容是關乎國計民生的大事,其新聞定向準確、細緻,同時也有點窄,於是在站的日子裏發的新聞稿質量可嘉,數量不多。

五、牛刀小試

實習的第五天,我就被安排和站裏的劉一起去外出採訪,主要是出差參加一啤酒企業在天長市的奠基儀式,臨走前,翟翟站長對我叮囑説“小慈啊,這是你第一次出差,一定要學會多觀察,細心點,做新聞的一定要有的就是敏鋭,的新聞敏感,還有基本的設備要學會使用,照相機,攝像機之類的沒事的時候就多琢磨琢磨,劉帶着你,俗話説“師傅領進門,修行在個人”,要學會學習,出差回來,就由你主筆寫這篇新聞稿,練練筆……”一番話説的我心裏暖暖的,手裏癢癢的,同時也自信滿滿地。

事實與自己的想象還是有點差別和出入的。我以為所有的新聞素材都要自己挖掘,原來“出差”只是去吃個飯,參加儀式,然後主辦方把資料給我們,我們再回去根據所給的資料寫“新聞稿”,太格式化了,沒有挑戰性,不由得讓我這個對“採訪”頗有好奇的“小牛”心裏涼了一大截。

回來的半天,根據主辦方提供的資料寫了類似於宣傳稿的新聞稿。翟站長稍作修改後發到了北京部。沒想到。兩天之後真的在《中國食品質量報》上看到了自己寫的稿件,那種興奮時無以言表的,心裏像吃了蜜似的甜甜地恨不得全世界的人都知道。

雖然我寫的稿件類似於宣傳稿,也有一種濃濃的“新聞腔”,可是牛刀小試帶來的喜悦還是無法阻擋的。我知道,向來是“無冕之王,”鍼砭時弊,為國為民,“鐵肩擔道義,妙手著文章”,我的這篇“小豆腐塊”道那樣的境界還有很長很長的距離呢。也許,甚至在好多人眼裏是不屑一顧、不值得一提的,但是,我知道,我跨出了艱難的第一步,後面的困難在所難免,但是也無所畏懼了。

在站,我只實習了短短的25天。在這短短的25天裏,我學到了一生都受用的知識,當然這些知識從書本上也是學不來的。翟站長對我很不錯,教會了我很多受用的知識和社會經驗,劉對我很關心和照顧,謝謝翟站長和劉!

六、實習心得體會

兩個月的實習,期待過,失落過,委屈過,奮鬥過,笑過也哭過。這兩個月真的讓我學會了很多很多……在學到東西的同時,也發現自己的不足,知識儲備遠遠不夠一個優秀的新聞工。眼高手低的毛病也一直存在,並一直努力克服中深深體會到踏入社會的辛酸和我無奈,理解和領悟新聞工的辛苦和不易。實習結束了,但是我覺得我們要走的路還長着呢。實習結束了,學習還一直在進行中。

想感謝的人很多,指導老師黃老師的一番話:出門在外,幾件事叮囑一下。一是要有禮貌,二是要有耐心,坐得住冷板凳,三是要勤快,能跑能寫還猶如在耳邊。包括在台風期間發的注意安全的短信,都讓人覺得心裏暖暖的,謝謝黃老師!也謝謝實習單位的各位領導,在心裏由衷的説一句:謝謝!

【第3篇】2022年新聞專業大學生寒假社會實踐報告1500字

實踐活動是短暫的,卻有着許多珍貴的經歷和美好的回憶。伴我走過了這個美好的、充滿回憶的假期報社實踐生活,以下是小編整理的,2022年新聞專業大學生寒假社會實踐報告範文。歡迎閲讀!

這次寒假,我有幸在百色電視台進行了為期半個月的實踐活動。實踐期間,我學到了很多東西。同時也發現了自身的不足之處,這些收穫將會使我終身受益。

1月27日,我和幾個團友一塊兒來到xx電視台,招待我們的是辦公室的主任,她耐心地向我們介紹了電視台的主要活動安排,又帶我們認識電視台的記者。第一天剛去,主要是熟悉已沒有什麼採訪活動了,第一天很快就過去了,我們並沒有學到什麼新聞知識,但辦公室記者親切友善的待人接物,和諧友愛的工作氛圍,給了我很大的信心和勇氣,我決定不管有多麼枯燥,我都會努力在這裏堅持下去。指導老師安排第二天就讓我們自己出去採寫新聞,找新聞點。於是我們便多了一些事情可做,同時可以提高新聞敏感性和職業道德。但事情總有不盡人意,在百色電視台實習的學生較多,他們幾乎都是大三的新聞專業的,我們幾個在新聞專業用語和獲取新聞方面都比我們多。但我們並沒有因此自暴自棄,以後的每天早晨,我們提前半小時到報社,主動找指導老師詢問有沒有采訪任務,爭取更多的鍛鍊機會,實在沒有,就向教師請教一些新聞採訪與寫作的問題,同時在閲覽室看一些與新聞寫作有關的雜誌,我們的執着與主動獲得了指導老師和主編的好評,我也體會到:只要勤問、勤學、勤做,就會有意想不到的收穫。

在與指導老師相處的日子裏,我漸漸認識到做一名優秀的記者是不容易的。記得有一次召開穩定工作會議,會議在下午2:15開始,指導老師要求我們必須在2:00之前到達會場,會議持續了三個多小時,散會時外面下起了瓢潑大雨,我們都沒有帶傘,也許是時間觀念的“驅使”,記者老師毫不猶豫地衝進了雨林,我們卻躲在後邊不走,等回到報社時,發現記者們已穿着濕透的衣服開始工作了。我才體會到:記者們在享着“無冕之王”的稱譽背後還經歷着多少辛酸,擔負着多少社會責任。

電視台裏有一位姓黃的前輩,七十多歲了,對採訪寫作卻還頗有研究,他時常對我們傳授新聞寫作的經驗,他説:“新聞歸根到底還是文字活,一切奔波最終都要體現在字面上才算數。”他列舉了一些因用詞不當而鬧出的笑話和差錯的新聞案例,告訴我們用詞造句的重要性,並説:“現在的大學生啊,語言文字普遍不如以前好了,所以你們要多學多記,多理解,學一學文言文也是必要的。”在走訪黃前輩的辦公室時,我們發現黃老的辦公桌上有好幾本中文詞典,陳舊的筆記本上記滿了名人名言,成語解釋和有問題的新聞例篇,對應的分析評論等。我們由衷地感到博學的重要性。我想:“活到老,學到老”應該作為這次假期實踐的結束語。

忙碌而有趣的假期很快就過去了,我們有些不捨,向各位記者道別之後,我們又回到閲覽室,翻閲着各種資料直到下班。有幸在電視台學習,是我的興趣所投。如今,回首實踐的半個月,我覺得自己受益匪淺:

第一,我覺得自己在新聞採訪與寫作方面有了一定的提高,這為我做好新聞部的工作打下了一定的基礎。我提煉了幾條新聞寫作技巧:首先,必須樹立新聞價值永遠最重要的觀念;其次,也還需注意稿件的質量。儘量少用“的”“了”等口語化的字詞,追求語言簡潔;另外,對於新聞事實的選擇要“敢幹放棄”;最後,也要注意寫作上的模糊用語和精確表達的選擇,使新聞更具説服力。

第二,報社記者的勤奮給了我很大的啟示。他們有時為了趕時間,中午乾脆在辦公室睡覺,有時也長時間見不到他們,那是出去採訪了,我不禁想起一句話:“新聞不是可以坐在辦公室裏憑空捏造出來的,必須出去跑,只有到處跑,才能發現新聞。

第三,編輯老師認真、嚴謹的從業風格也使我深受影響,認真是做好每一件事的前提。

【第4篇】新聞專業社會實踐報告

新聞專業老師經常鼓勵我們新聞學子,利用自己的假期,有條件的話去外面實習,而我也不斷的聽到學長學姐們對自己説,新聞專業實習很重要!還有學姐學長告誡我們説,走出去社會實踐會學到很多我們課堂以及書本以外的知識!

這次實習,我收穫頗多,它讓我真正地明白新聞這份工作要多多實踐,同時也要給自己武裝思想,成為一個有主見、有思想的優秀的新聞工作者!

首先,我實習的經歷告訴自己要勇敢一點,對自己以後的不論是實習還是工作也好都是一種莫大的鼓勵:勇敢一點,抓住每一個可能的機會去爭取,事在人為!

早在大一的時候,我就和身邊的朋友探討過實習的問題,當時絕大部分人都持有一種消極的觀點,這其中也包括我自己!

大傢伙都認為,現在做什麼事情都需要面子,哪怕一個小小的縣城,這種不良的風氣更加猖狂!於是,大一的暑假我並沒有足夠的勇氣自己去嘗試爭取實習的機會,而是坐等!然而這個寒假,我回想起自己在大一一個暑假碌碌無為,我告訴自己要做點什麼:鼓起勇氣去嘗試!我想我不該是失敗在“想”的這個階段,再怎麼樣也得踏出“想”這一步,要知道被拒絕也是一種進步,因為我曾經努力過了!

事實證明就該去嘗試!

有些事情我們之所以會想的很消極,只是因為看多了別人的不幸,然後又習慣性地將所有的不可能都套在了自己身上,認為幾乎沒有任何成功的機會!就這樣,我們大多數人畏懼了,沒有去爭取!也許正是這外人看來不可能的百分之一的機會成就了自己!

我們不該在不嘗試的情況下就一棍子打死所有可能!我們應該勇敢地去要求這個機會!專業課上,王衞明老師、王博士説過,所有的機會都要自己去爭取,厚着臉皮去要實習!這個實習機會,我一連跑了很多回,先是找到電視台記者,然後是副台長,再之後是台長、副局長,最後是局長!每換一個求實習對象都意味着被無情的拒絕,在心底給自己默默鼓勵!其中也有過放棄的念頭,甚至面對一次次的拒絕有過哭泣!

大學還有兩年半,大四那一年,毫無疑問,無論自己願不願意都得去實習,除非選擇考研!在以後我都會拿這個例子鼓勵自己勇敢向前走,不懦弱!

其次,就是在實習過程中,發生的一些事情給我很大的觸動!讓我深深明白一個媒體機構,要想它的員工,很好地工作,完美的體現他們的新聞理想,就得滿足他們最基本的生活需求!

猶記得張振庭老師在新聞事業史的課堂上説過的一句話“南方週末的記者待遇是很高的,所以他們的記者可以放開來追求自己新聞職業理想!”曾經在魯迅的小説中,也不止一次寫到過,沒有經濟基礎是註定走不遠的!實習發生的很多事情清清楚楚的告訴我,這個道理也適用於新聞這個行業!

無論是新聞行業中的人也好還是局外人士也好,都知道新聞記者有拿紅包的不好事情,而這樣的事情也一度不斷地被曝光,導致人們對記者這一行業的側目,嗤之以鼻!這其中當然免不了是一個新聞工作者職業道德出了問題,但是我想這並不能完全歸咎於個人思想問題,還有的是這個社會的問題!

在我實習的單位,連一台象樣的攝像機都沒有,一個專題搞起來都沒有足夠的資源,政府的投入並不是很多!這讓我不由地想起,有人為中國減少貪官出了這樣一個主意:在保證每一個官員的生活保障的基礎上再適當地增加官員們的收入,以讓他們沒有貪污的理由!且暫不説,這個實行性到底行不行,至少這個説明一個問題,人們的很多欲望的產生是由於某一個方面沒有得到滿足!回到新聞工作者這個話題來説,如果他們的生活基礎可以象南方週末的記者那樣得到保障,同時,提高當記者的門檻,提高個人的政治思想修養,那麼記者收紅包的事情是不是會減少呢!?要知道每一個踏出象牙塔,走進新聞這一行業的人都是懷揣着崇高的職業理想,他們都具備一定高度的素質!

7月新聞專業大學生社會實踐報告

1.發新聞不能着急,按規律來,編輯讓找的趕緊找。速度固然重要,但是質量更重要。

2.看新聞要快更要仔細,網絡編輯的本事就是迅速找到新聞點。這是個理論上容易,做起來難的事,就得多練。

3.下功夫多看新聞,好新聞、好標題(好新聞點)要積累,參與大的新聞報道事件記心得(這是以後的事)。

4.對手就是老師,每天抽空看看對手的新聞,標題抓的新聞點,明白自己的不足。

5.尊重標準,不要耍小聰明,牢記千里之堤潰於蟻穴。

6.不要懈怠,天道酬勤;一份耕耘,一分收穫。

對於網絡新聞的理解:

前景無限美好。

對於新聞的再認識:

1.沒有正確的,只有合適的。

2.功夫在於平時,功力在於積累。

3.不懂得政治,就不懂得新聞。

4.新聞背後就是各種勢力博弈,各種勢力博弈背後就是利益爭奪;有時涉及的勢力天大,有時是雞毛蒜皮。

對於學新聞的認識:

不要迷信課本,更不要迷信老師。學校裏講的多半是沒用的,但是學校的教育能教會我們一種思維方式和繼續學習的能力。

對於學新聞來説,師傅帶徒弟的教學模式,效果最好。

師傅:行業老手

徒弟:鍾愛這一行

4月新聞專業大學生社會實踐報告

這次寒假,我有幸在百色電視台進行了為期半個月的實踐活動。實踐期間,我學到了很多東西。同時也發現了自身的不足之處,這些收穫將會使我終身受益。

1月27日,我和幾個團友一塊兒來到百色電視台,招待我們的是辦公室的主任,她耐心地向我們介紹了電視台的主要活動安排,又帶我們認識電視台的記者。第一天剛去,主要是熟悉已沒有什麼採訪活動了,第一天很快就過去了,我們並沒有學到什麼新聞知識,但辦公室記者親切友善的待人接物,和諧友愛的工作氛圍,給了我很大的信心和勇氣,我決定不管有多麼枯燥,我都會努力在這裏堅持下去。指導老師安排第二天就讓我們自己出去採寫新聞,找新聞點。於是我們便多了一些事情可做,同時可以提高新聞敏感性和職業道德。但事情總有不盡人意,在百色電視台實習的學生較多,他們幾乎都是大三的新聞專業的,我們幾個在新聞專業用語和獲取新聞方面都比我們多。但我們並沒有因此自暴自棄,以後的每天早晨,我們提前半小時到報社,主動找指導老師詢問有沒有采訪任務,爭取更多的鍛鍊機會,實在沒有,就向教師請教一些新聞採訪與寫作的問題,同時在閲覽室看一些與新聞寫作有關的雜誌,我們的執着與主動獲得了指導老師和主編的好評,我也體會到:只要勤問、勤學、勤做,就會有意想不到的收穫。

在與指導老師相處的日子裏,我漸漸認識到做一名優秀的記者是不容易的。記得有一次召開穩定工作會議,會議在下午2:15開始,指導老師要求我們必須在2:00之前到達會場,會議持續了三個多小時,散會時外面下起了瓢潑大雨,我們都沒有帶傘,也許是時間觀念的“驅使”,記者老師毫不猶豫地衝進了雨林,我們卻躲在後邊不走,等回到報社時,發現記者們已穿着濕透的衣服開始工作了。我才體會到:記者們在享着“無冕之王”的稱譽背後還經歷着多少辛酸,擔負着多少社會責任。

電視台裏有一位姓黃的前輩,七十多歲了,對採訪寫作卻還頗有研究,他時常對我們傳授新聞寫作的經驗,他説:“新聞歸根到底還是文活,一切奔波最終都要體現在面上才算數。”他列舉了一些因用詞不當而鬧出的笑話和差錯的新聞案例,告訴我們用詞造句的重要性,並説:“現在的大學生啊,語言文普遍不如以前好了,所以你們要多學多記,多理解,學一學文言文也是必要的。”在走訪黃前輩的辦公室時,我們發現黃老的辦公桌上有好幾本中文詞典,陳舊的筆記本上記滿了名人名言,成語解釋和有問題的新聞例篇,對應的分析評論等。我們由衷地感到博學的重要性。我想:“活到老,學到老”應該作為這次假期實踐的結束語。

忙碌而有趣的假期很快就過去了,我們有些不捨,向各位記者道別之後,我們又回到閲覽室,翻閲着各種資料直到下班。有幸在電視台學習,是我的興趣所投。如今,回首實踐的半個月,我覺得自己受益匪淺:

第一,我覺得自己在新聞採訪與寫作方面有了一定的提高,這為我做好新聞部的工作打下了一定的基礎。我提煉了幾條新聞寫作技巧:首先,必須樹立新聞價值永遠最重要的觀念;其次,也還需注意稿件的質量。儘量少用“的”“了”等口語化的詞,追求語言簡潔;另外,對於新聞事實的選擇要“敢幹放棄”;最後,也要注意寫作上的模糊用語和精確表達的選擇,使新聞更具説服力。

第二,報社記者的勤奮給了我很大的啟示。他們有時為了趕時間,中午乾脆在辦公室睡覺,有時也長時間見不到他們,那是出去採訪了,我不禁想起一句話:“新聞不是可以坐在辦公室裏憑空捏造出來的,必須出去跑,只有到處跑,才能發現新聞。

第三,編輯老師認真、嚴謹的從業風格也使我深受影響,認真是做好每一件事的前提。

半個月是短暫的,卻有着許多珍貴的經歷和美好的回憶。伴我走過了這個美好的、充滿回憶的假期報社實踐生活。

【第5篇】2022年新聞專業大學生暑假社會實踐報告2000字

新聞專業老師經常鼓勵我們新聞學子,利用自己的假期,有條件的話去外面實習,而我也不斷的聽到學長學姐們對自己説,新聞專業實習很重要!還有學姐學長告誡我們説,走出去社會實踐會學到很多我們課堂以及書本以外的知識!

這次實習,我收穫頗多,它讓我真正地明白新聞這份工作要多多實踐,同時也要給自己武裝思想,成為一個有主見、有思想的優秀的新聞工作者!

首先,我實習的經歷告訴自己要勇敢一點,對自己以後的不論是實習還是工作也好都是一種莫大的鼓勵:勇敢一點,抓住每一個可能的機會去爭取,事在人為!

早在大一的時候,我就和身邊的朋友探討過實習的問題,當時絕大部分人都持有一種消極的觀點,這其中也包括我自己!

大傢伙都認為,現在做什麼事情都需要面子,哪怕一個小小的縣城,這種不良的風氣更加猖狂!於是,大一的暑假我並沒有足夠的勇氣自己去嘗試爭取實習的機會,而是坐等!然而這個寒假,我回想起自己在大一一個暑假碌碌無為,我告訴自己要做點什麼:鼓起勇氣去嘗試!我想我不該是失敗在“想”的這個階段,再怎麼樣也得踏出“想”這一步,要知道被拒絕也是一種進步,因為我曾經努力過了!

事實證明就該去嘗試!

有些事情我們之所以會想的很消極,只是因為看多了別人的不幸,然後又習慣性地將所有的不可能都套在了自己身上,認為幾乎沒有任何成功的機會!就這樣,我們大多數人畏懼了,沒有去爭取!也許正是這外人看來不可能的百分之一的機會成就了自己!

我們不該在不嘗試的情況下就一棍子打死所有可能!我們應該勇敢地去要求這個機會!專業課上,王衞明老師、王博士説過,所有的機會都要自己去爭取,厚着臉皮去要實習!這個實習機會,我一連跑了很多回,先是找到電視台記者,然後是副台長,再之後是台長、副局長,最後是局長!每換一個求實習對象都意味着被無情的拒絕,在心底給自己默默鼓勵!其中也有過放棄的念頭,甚至面對一次次的拒絕有過哭泣!

大學還有兩年半,大四那一年,毫無疑問,無論自己願不願意都得去實習,除非選擇考研!在以後我都會拿這個例子鼓勵自己勇敢向前走,不懦弱!

其次,就是在實習過程中,發生的一些事情給我很大的觸動!讓我深深明白一個媒體機構,要想它的員工,很好地工作,完美的體現他們的新聞理想,就得滿足他們最基本的生活需求!

猶記得張振庭老師在新聞事業史的課堂上説過的一句話“南方週末的記者待遇是很高的,所以他們的記者可以放開來追求自己新聞職業理想!”曾經在魯迅的小説中,也不止一次寫到過,沒有經濟基礎是註定走不遠的!實習發生的很多事情清清楚楚的告訴我,這個道理也適用於新聞這個行業!

無論是新聞行業中的人也好還是局外人士也好,都知道新聞記者有拿紅包的不好事情,而這樣的事情也一度不斷地被曝光,導致人們對記者這一行業的側目,嗤之以鼻!這其中當然免不了是一個新聞工作者職業道德出了問題,但是我想這並不能完全歸咎於個人思想問題,還有的是這個社會的問題!

在我實習的單位,連一台象樣的攝像機都沒有,一個專題搞起來都沒有足夠的資源,政府的投入並不是很多!這讓我不由地想起,有人為中國減少貪官出了這樣一個主意:在保證每一個官員的生活保障的基礎上再適當地增加官員們的收入,以讓他們沒有貪污的理由!且暫不説,這個實行性到底行不行,至少這個説明一個問題,人們的很多欲望的產生是由於某一個方面沒有得到滿足!回到新聞工作者這個話題來説,如果他們的生活基礎可以象南方週末的記者那樣得到保障,同時,提高當記者的門檻,提高個人的政治思想修養,那麼記者收紅包的事情是不是會減少呢!?要知道每一個踏出象牙塔,走進新聞這一行業的人都是懷揣着崇高的職業理想,他們都具備一定高度的素質!

【第6篇】暑假新聞專業認知的社會實踐報告範文

目的和意義:

為了讓我們把所學的專業知識與社會實踐結合起來,深入瞭解自己的專業,體驗作為新聞工作者的實際生活以及媒體的業務運作,理論聯繫實際,在實踐中領悟專業基礎知識與技能,瞭解日後就業的職業工作內容和性質等實質性內容,學校安排我們12新聞班全體同學進行了為期二個月的認知實習。

20xx年2月22日-7月24日這段期間,我被安排在“合肥晚報-服務熱線”進行實習工作。20xx年8月2日-8月26日期間,自己聯繫,在《中國食品質量報》安徽記者站進行實習工作,開始了在學校時完全不一樣的生活。實習結束,回想起在暑假實習的那段日記,心裏感觸頗多。

實習過程:

一、初到報社——懵懂

第一次道報社時6月22日,我跟班裏其他三個同學一起去合肥晚報廣告部報到。因為是第一次去,裏面的人我們都不認識,裏面的工作人員也都在埋頭於自己的工作中,我們幾個人都在那狹小的辦公室裏坐也不是,站也不是的,覺得自己實在是多餘。下午的時候,孫處把我和衚衕學叫去,説“服務熱線”那邊也缺人,問我們可願意去,想想自己在這邊也實在是“多餘”和那邊的“缺人”,和學校説的“服從報社安排”的叮囑,我和衚衕學去了“服務熱線”那邊,開始了在“服務熱線”為期一個月的接熱線的實習內容工作,就這樣懵懵懂懂的開始了我的暑假認知實習。

二、實習生活初期

實習的前兩天,馬主任説我們主要是瞭解工作內容,學習一下陳姐和郭姐是如何接熱線的,同時要熟悉和準確瞭解服務內容和服務價格等工作細節。

兩天之後,正式上崗。剛開始的時候還覺得挺新鮮,但是時間一久就沒耐心了。但是馬主任説接電話時一定要熱心、真誠和耐心,因為也許我們的一句話就會影響到晚報社的聲譽。在本着不給晚報社丟臉,不給學校丟臉的“工作態度”,我在那認真踏實工作了一個多月。我知道。即使遇到“服務熱線”解決不了的問題,也要做一個良好的傾聽者,俗話説“良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒”,我們的宗旨就是讓讀者和客户滿意。

有好幾個都是因為對服務內容不太清楚,讓客户在電話那邊等了好久,實在是很過意不去啊。漸漸地我知道只有熟悉工作內容和條款,是每個細節都不能放過的那種,才能真正的幫助讀者和客户,更好地為讀者解決生活中遇到的實際問題。工作一定要有耐心和細心,讀者和客户的需要時半點馬虎不得的。

三、心得小結

其實在“服務熱線”的那段日子,雖然漸漸地實習的內容也熟知了,得心應手了,但是心裏多多少少還是有一點不甘心和覺得委屈。看到報紙上班裏同學熟悉的名字出現在篇新聞報道中,聽他們説自己跟記者跑新聞的經歷,我心裏實在是羨慕,覺得他們好充實,真的把兩年學到的東西運用到了實習實踐中了。我把我的心裏的真實的想法告訴了黃老師,黃老師耐心的開導我説:“哪種實習不是一種認知呢?”也許我沒有學到採寫新聞的技巧。但是步入了社會就會有所收穫的,而這種經驗和收穫也都會是一生受益的,是隱性的,但是日後的生活和工作都是用的着的。一番話,讓我心裏平衡多了,我的實習也變得有意義,有價值,有收穫了。

四、轉戰記者站

在“合肥晚報”實習了一個多月後,我覺得我沒有給單位、學校和我自己丟臉,同時我也很清楚,我知道,我來實習認知的主要目的還是為了學習和自己專業和以後就業有關的東西,積累社會經驗和工作經驗,於是離開“服務熱線”後我有了打算:一是好好“修煉”一番,把底子打好,泡圖書館,多積累專業知識和百科知識,而是自己好好找,聯繫其他媒體實習單位。

在一個偶然的機會,我看到《xxx報》安徽記者站提供實習生崗位,抱着試試看的態度,我打電話過去,老總很禮貌地説“那你先來登個記吧”,我心花怒放!

8月2日是我在《中國食品質量報》安徽記者站實習的第一天。由於之前實習過,所以我去辦公室的時候很自然地先從基本的打掃衞生開始,然後熟悉電腦文件和辦公文件等,翟站長看我如此“自覺”,微笑着説“小丫頭,不錯嘛,好好幹,才來的時候也許有點不適應,別緊張啊,呵呵……”其實,我這次心裏一點也不緊張,心裏還感覺甜甜的。看來,在合肥晚報的實習還是有收穫的。

《中國食品質量報》是國務院下屬的機關黨報,監督和管理全國食品質量安全,規範國家食品企業行業,保障消費者的安全,按照國家頒佈的《食品安全法》規範健全食品行業。

在記者站實習的日子裏也算輕鬆,每日在電腦裏看看文件,發發稿子,打打稿子,基本的工作流程和一辦公室文員是差不多的,因為全國性的報紙的信息量和信息源都是無限宏大和寬廣的,其登報的文章的重大性和其內容是關乎國計民生的大事,其新聞定向準確、細緻,同時也有點窄,於是在記者站的日子裏發的新聞稿質量可嘉,數量不多。

五、牛刀小試

實習的第五天,我就被安排和記者站裏的劉記者一起去外出採訪,主要是出差參加一啤酒企業在天長市的奠基儀式,臨走前,翟站長對我叮囑説“小慈啊,這是你第一次出差,一定要學會多觀察,細心點,做新聞的一定要有的就是敏鋭,的新聞敏感,還有基本的設備要學會使用,照相機,攝像機之類的沒事的時候就多琢磨琢磨,劉記者帶着你,俗話説“師傅領進門,修行在個人”,要學會學習,出差回來,就由你主筆寫這篇新聞稿,練練筆……”一番話説的我心裏暖暖的,手裏癢癢的,同時也自信滿滿地。

事實與自己的想象還是有點差別和出入的。我以為所有的新聞素材都要自己挖掘,原來“出差”只是去吃個飯,參加儀式,然後主辦方把資料給我們,我們再回去根據所給的資料寫“新聞稿”,太格式化了,沒有挑戰性,不由得讓我這個對“採訪”頗有好奇的“小牛”心裏涼了一大截。

回來的半天,根據主辦方提供的資料寫了類似於宣傳稿的新聞稿。翟站長稍作修改後發到了北京編輯部。沒想到。兩天之後真的在《中國食品質量報》上看到了自己寫的稿件,那種興奮時無以言表的,心裏像吃了蜜似的甜甜地恨不得全世界的人都知道。

雖然我寫的稿件類似於宣傳稿,也有一種濃濃的“新聞腔”,可是牛刀小試帶來的喜悦還是無法阻擋的。我知道,記者向來是“無冕之王,”鍼砭時弊,為國為民,“鐵肩擔道義,妙手著文章”,我的這篇“小豆腐塊”道那樣的境界還有很長很長的距離呢。也許,甚至在好多人眼裏是不屑一顧、不值得一提的,但是,我知道,我跨出了艱難的第一步,後面的困難在所難免,但是也無所畏懼了。

在記者站,我只實習了短短的25天。在這短短的25天裏,我學到了一生都受用的知識,當然這些知識從書本上也是學不來的。翟站長對我很不錯,教會了我很多受用的知識和社會經驗,劉記者對我很關心和照顧,謝謝翟站長和劉記者!

六、實習心得體會

兩個月的實習,期待過,失落過,委屈過,奮鬥過,笑過也哭過。這兩個月真的讓我學會了很多很多……在學到東西的同時,也發現自己的不足,知識儲備遠遠不夠一個優秀的新聞工作者。眼高手低的毛病也一直存在,並一直努力克服中深深體會到踏入社會的辛酸和我無奈,理解和領悟新聞工作者的辛苦和不易。實習結束了,但是我覺得我們要走的路還長着呢。實習結束了,學習還一直在進行中。

想感謝的人很多,指導老師黃老師的一番話:出門在外,幾件事叮囑一下。一是要有禮貌,二是要有耐心,坐得住冷板凳,三是要勤快,能跑能寫還猶如在耳邊。包括在台風期間發的注意安全的短信,都讓人覺得心裏暖暖的,謝謝黃老師!也謝謝實習單位的各位領導,在心裏由衷的説一句:謝謝!

【第7篇】2022年7月新聞專業大學生社會實踐報告

1.發新聞不能着急,按規律來,編輯讓找的趕緊找。速度固然重要,但是質量更重要。

2.看新聞要快更要仔細,網絡編輯的本事就是迅速找到新聞點。這是個理論上容易,做起來難的事,就得多練。

3.下功夫多看新聞,好新聞、好標題(好新聞點)要積累,參與大的新聞報道事件記心得(這是以後的事)。

4.對手就是老師,每天抽空看看對手的新聞,標題抓的新聞點,明白自己的不足。

5.尊重標準,不要耍小聰明,牢記千里之堤潰於蟻穴。

6.不要懈怠,天道酬勤;一份耕耘,一分收穫。

對於網絡新聞的理解:

前景無限美好。

對於新聞的再認識:

1.沒有正確的,只有合適的。

2.功夫在於平時,功力在於積累。

3.不懂得政治,就不懂得新聞。

4.新聞背後就是各種勢力博弈,各種勢力博弈背後就是利益爭奪;有時涉及的勢力天大,有時是雞毛蒜皮。

對於學新聞的認識:

不要迷信課本,更不要迷信老師。學校裏講的多半是沒用的,但是學校的教育能教會我們一種思維方式和繼續學習的能力。

對於學新聞來説,師傅帶徒弟的教學模式,效果最好。

師傅:行業老手

徒弟:鍾愛這一行

【第8篇】2022年4月新聞專業大學生社會實踐報告

這次寒假,我有幸在百色電視台進行了為期半個月的實踐活動。實踐期間,我學到了很多東西。同時也發現了自身的不足之處,這些收穫將會使我終身受益。

1月27日,我和幾個團友一塊兒來到百色電視台,招待我們的是辦公室的主任,她耐心地向我們介紹了電視台的主要活動安排,又帶我們認識電視台的記者。第一天剛去,主要是熟悉已沒有什麼採訪活動了,第一天很快就過去了,我們並沒有學到什麼新聞知識,但辦公室記者親切友善的待人接物,和諧友愛的工作氛圍,給了我很大的信心和勇氣,我決定不管有多麼枯燥,我都會努力在這裏堅持下去。指導老師安排第二天就讓我們自己出去採寫新聞,找新聞點。於是我們便多了一些事情可做,同時可以提高新聞敏感性和職業道德。但事情總有不盡人意,在百色電視台實習的學生較多,他們幾乎都是大三的新聞專業的,我們幾個在新聞專業用語和獲取新聞方面都比我們多。但我們並沒有因此自暴自棄,以後的每天早晨,我們提前半小時到報社,主動找指導老師詢問有沒有采訪任務,爭取更多的鍛鍊機會,實在沒有,就向教師請教一些新聞採訪與寫作的問題,同時在閲覽室看一些與新聞寫作有關的雜誌,我們的執着與主動獲得了指導老師和主編的好評,我也體會到:只要勤問、勤學、勤做,就會有意想不到的收穫。

在與指導老師相處的日子裏,我漸漸認識到做一名優秀的記者是不容易的。記得有一次召開穩定工作會議,會議在下午2:15開始,指導老師要求我們必須在2:00之前到達會場,會議持續了三個多小時,散會時外面下起了瓢潑大雨,我們都沒有帶傘,也許是時間觀念的“驅使”,記者老師毫不猶豫地衝進了雨林,我們卻躲在後邊不走,等回到報社時,發現記者們已穿着濕透的衣服開始工作了。我才體會到:記者們在享着“無冕之王”的稱譽背後還經歷着多少辛酸,擔負着多少社會責任。

電視台裏有一位姓黃的前輩,七十多歲了,對採訪寫作卻還頗有研究,他時常對我們傳授新聞寫作的經驗,他説:“新聞歸根到底還是文字活,一切奔波最終都要體現在字面上才算數。”他列舉了一些因用詞不當而鬧出的笑話和差錯的新聞案例,告訴我們用詞造句的重要性,並説:“現在的大學生啊,語言文字普遍不如以前好了,所以你們要多學多記,多理解,學一學文言文也是必要的。”在走訪黃前輩的辦公室時,我們發現黃老的辦公桌上有好幾本中文詞典,陳舊的筆記本上記滿了名人名言,成語解釋和有問題的新聞例篇,對應的分析評論等。我們由衷地感到博學的重要性。我想:“活到老,學到老”應該作為這次假期實踐的結束語。

忙碌而有趣的假期很快就過去了,我們有些不捨,向各位記者道別之後,我們又回到閲覽室,翻閲着各種資料直到下班。有幸在電視台學習,是我的興趣所投。如今,回首實踐的半個月,我覺得自己受益匪淺:

第一,我覺得自己在新聞採訪與寫作方面有了一定的提高,這為我做好新聞部的工作打下了一定的基礎。我提煉了幾條新聞寫作技巧:首先,必須樹立新聞價值永遠最重要的觀念;其次,也還需注意稿件的質量。儘量少用“的”“了”等口語化的字詞,追求語言簡潔;另外,對於新聞事實的選擇要“敢幹放棄”;最後,也要注意寫作上的模糊用語和精確表達的選擇,使新聞更具説服力。

第二,報社記者的勤奮給了我很大的啟示。他們有時為了趕時間,中午乾脆在辦公室睡覺,有時也長時間見不到他們,那是出去採訪了,我不禁想起一句話:“新聞不是可以坐在辦公室裏憑空捏造出來的,必須出去跑,只有到處跑,才能發現新聞。

第三,編輯老師認真、嚴謹的從業風格也使我深受影響,認真是做好每一件事的前提。

半個月是短暫的,卻有着許多珍貴的經歷和美好的回憶。伴我走過了這個美好的、充滿回憶的假期報社實踐生活。

【第9篇】2022年新聞專業大學生社會實踐調查報告範文

新聞專業老師經常鼓勵我們新聞學子,利用自己的假期,有條件的話去外面實踐,而我也不斷的聽到學長學姐們對自己説,新聞專業實踐很重要!還有學姐學長告誡我們説,走出去社會實踐會學到很多我們課堂以及書本以外的知識!

這次實踐,我收穫頗多,它讓我真正地明白新聞這份工作要多多實踐,同時也要給自己武裝思想,成為一個有主見、有思想的優秀的新聞工作者!

首先,我實踐的經歷告訴自己要勇敢一點,對自己以後的不論是實踐還是工作也好都是一種莫大的鼓勵:勇敢一點,抓住每一個可能的機會去爭取,事在人為!

早在大一的時候,我就和身邊的朋友探討過實踐的問題,當時絕大部分人都持有一種消極的觀點,這其中也包括我自己!

大傢伙都認為,現在做什麼事情都需要面子,哪怕一個小小的縣城,這種不良的風氣更加猖狂!於是,大一的暑假我並沒有足夠的勇氣自己去嘗試爭取實踐的機會,而是坐等!然而這個寒假,我回想起自己在大一一個暑假碌碌無為,我告訴自己要做點什麼:鼓起勇氣去嘗試!我想我不該是失敗在“想”的這個階段,再怎麼樣也得踏出“想”這一步,要知道被拒絕也是一種進步,因為我曾經努力過了!

事實證明就該去嘗試!

有些事情我們之所以會想的很消極,只是因為看多了別人的不幸,然後又習慣性地將所有的不可能都套在了自己身上,認為幾乎沒有任何成功的機會!就這樣,我們大多數人畏懼了,沒有去爭取!也許正是這外人看來不可能的百分之一的機會成就了自己!

我們不該在不嘗試的情況下就一棍子打死所有可能!我們應該勇敢地去要求這個機會!專業課上,王衞明老師、王博士説過,所有的機會都要自己去爭取,厚着臉皮去要實踐!這個實踐機會,我一連跑了很多回,先是找到電視台記者,然後是副台長,再之後是台長、副局長,最後是局長!每換一個求實踐對象都意味着被無情的拒絕,在心底給自己默默鼓勵!其中也有過放棄的念頭,甚至面對一次次的拒絕有過哭泣!

大學還有兩年半,大四那一年,毫無疑問,無論自己願不願意都得去實踐,除非選擇考研!在以後我都會拿這個例子鼓勵自己勇敢向前走,不懦弱!

其次,就是在實踐過程中,發生的一些事情給我很大的觸動!讓我深深明白一個媒體機構,要想它的員工,很好地工作,完美的體現他們的新聞理想,就得滿足他們最基本的生活需求!

猶記得張振庭老師在新聞事業史的課堂上説過的一句話“南方週末的記者待遇是很高的,所以他們的記者可以放開來追求自己新聞職業理想!”曾經在魯迅的小説中,也不止一次寫到過,沒有經濟基礎是註定走不遠的!實踐發生的很多事情清清楚楚的告訴我,這個道理也適用於新聞這個行業!

無論是新聞行業中的人也好還是局外人士也好,都知道新聞記者有拿紅包的不好事情,而這樣的事情也一度不斷地被曝光,導致人們對記者這一行業的側目,嗤之以鼻!這其中當然免不了是一個新聞工作者職業道德出了問題,但是我想這並不能完全歸咎於個人思想問題,還有的是這個社會的問題!

在我實踐的單位,連一台象樣的攝像機都沒有,一個專題搞起來都沒有足夠的資源,政府的投入並不是很多!這讓我不由地想起,有人為中國減少貪官出了這樣一個主意:在保證每一個官員的生活保障的基礎上再適當地增加官員們的收入,以讓他們沒有貪腐的理由!且暫不説,這個實行性到底行不行,至少這個説明一個問題,人們的很多欲望的產生是由於某一個方面沒有得到滿足!回到新聞工作者這個話題來説,如果他們的生活基礎可以象南方週末的記者那樣得到保障,同時,提高當記者的門檻,提高個人的政治思想修養,那麼記者收紅包的事情是不是會減少呢!?要知道每一個踏出象牙塔,走進新聞這一行業的人都是懷揣着崇高的職業理想,他們都具備一定高度的素質!

同時,在實踐的時候很多同學都會發現,並不是每一個在新聞領域工作的人都懂得新聞其中的奧妙所在!曾聽到帶我的師傅説,上司不是新聞界的人士,不懂得新聞應該怎麼做,所以很多很好的專題不能夠引起上司的注意!這就不僅僅是物質方面得不到滿足了!

在很多比較偏僻,比較貧窮的地方,我想這個狀況一時之間是沒有辦法改變的,好在咱們中國媒體這一個行業也在不斷地朝着更加好的方向發展,不斷地進行着改革!那麼在這樣的一些問題得到改善之前,我覺得一個有理想的新聞學生都應該給自己定一個高的目標,到大媒體,知名媒體去實現的職業理想!在大學期間好好學習,好好的武裝自己,這樣才能夠期待到時候展翅高飛!

最後也是這個實踐讓我明白王博士教給我們的一句話“要麼自己成為這一領域的專家,要麼讓別人成為你的專家”!當然我們新聞稿件當中,要求的是不要將記者寫入裏面,而是通過別人的眼睛,別人的嘴巴來説明問題!但是,這並不代表記者可以不具備自己的一套思想體系!

其實,在我看來,思想理論體系遠比有一手好的寫作能力要強百倍!按照很多在新聞職場工作的人來講,一個人的新聞寫作完全可以通過模仿來形成!我記得我的另外一個師傅,他就是説他自己之前不是搞新聞的,可是最後他依然可以在新聞這條道路上走下去!這個問題相信很多新聞學子都是知道的!我們也不斷地聽到老師或者網絡上的數據間接地告訴我們,新聞學子近年來出現不斷地被其他非新聞專業人搶掉了飯碗!

那麼這裏就有一個問題,那些非新聞專業的人員並沒有學過新聞知識,為什麼他能夠被招聘,甚至於做的比我們新聞學子更好!我想這就在於其他非新聞專業人士在進入新聞行業時已經具備了媒體所需要的“思想靈魂”,剩下的老總只需要花一點時間指導他們的寫作而以,而我們新聞學上所強調的“新聞是一門雜學”,導致很多新聞學子沒有能夠專學。或許在論及什麼天文地理等等各個綜合知識,其他非新聞專業人士比不上我們,但是我們缺少了現在媒體所需要的一個很重要的品質:思想,獨特見解,觀點!

大二上學期王博士請了一個很“牛逼”的老師來給我們講課,姓陳!當時陳老師説到報紙的營銷的時候就有説道,現在媒體並不招專門的新聞人士來做廣告報紙營銷這方面的工作,而是交由非專業人士來做!這個問題就如同媒體不招新聞學子而招飛新聞專業學子一樣!雖然我們一直強調不要將新聞作為一門技術來學,然而對於一個已經有了自己一套領域思想體系的人來説,這個新聞工作就是一門技術活,他們身上所具備的思想,“專學”知識是新聞行業的靈魂所在!

所以,這次實踐告訴我,新聞記者“雜學”固然很重要,但是“專學”更重要!“雜學”我們可以輕而易舉的就達到,只要多看看報紙,多關注關注新聞,那麼你就會“雜”。而專的話它是要你花很久很久的時間來熟練地掌握一個領域的知識!就這個角度而言,媒體人員不要新聞專業學子是大勢所趨,是正確的選擇!

所以讓我們多多的朝自己所感興趣的一個領域來形成一個自己的思想體系吧!

這次實踐給自己太多感觸,告訴自己自己還有很多的不足!大學期間我們普遍會比較迷茫,不知道自己該幹些什麼!我想這個時候假期報告就是一個很好的試點!

【第10篇】新聞專業認知社會實踐報告範文

目的和意義:為了讓我們把所學的專業知識與社會實踐結合起來,深入瞭解自己的專業,體驗作為新聞工的實際生活以及媒體的業務運作,理論聯繫實際,在實踐中領悟專業基礎知識與技能,瞭解日後就業的職業工作內容和性質等實質性內容,學校安排我們12新聞班全體同學進行了為期二個月的認知實習。

20xx年2月22日-7月24日這段期間,我被安排在“合肥晚報-服務熱線”進行實習工作。20xx年8月2日-8月26日期間,自己聯繫,在《中國食品質量報》安徽站進行實習工作,開始了在學校時完全不一樣的生活。實習結束,回想起在暑假實習的那段日記,心裏感觸頗多。

實習過程:

一、初到報社——懵懂

第一次道報社時6月22日,我跟班裏其他三個同學一起去合肥晚報廣告部報到。因為是第一次去,裏面的人我們都不認識,裏面的工作人員也都在埋頭於自己的工作中,我們幾個人都在那狹小的辦公室裏坐也不是,站也不是的,覺得自己實在是多餘。下午的時候,孫處把我和衚衕學叫去,説“服務熱線”那邊也缺人,問我們可願意去,想想自己在這邊也實在是“多餘”和那邊的“缺人”,和學校説的“服從報社安排”的叮囑,我和衚衕學去了“服務熱線”那邊,開始了在“服務熱線”為期一個月的接熱線的實習內容工作,就這樣懵懵懂懂的開始了我的暑假認知實習。

二、實習生活初期

實習的前兩天,馬主任説我們主要是瞭解工作內容,學習一下陳姐和郭姐是如何接熱線的,同時要熟悉和準確瞭解服務內容和服務價格等工作細節。

兩天之後,正式上崗。剛開始的時候還覺得挺新鮮,但是時間一久就沒耐心了。但是馬主任説接電話時一定要熱心、真誠和耐心,因為也許我們的一句話就會影響到晚報社的聲譽。在本着不給晚報社丟臉,不給學校丟臉的“工作態度”,我在那認真踏實工作了一個多月。我知道。即使遇到“服務熱線”解決不了的問題,也要做一個良好的傾聽者,俗話説“良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒”,我們的宗旨就是讓讀者和客户滿意。

有好幾個都是因為對服務內容不太清楚,讓客户在電話那邊等了好久,實在是很過意不去啊。漸漸地我知道只有熟悉工作內容和條款,是每個細節都不能放過的那種,才能真正的幫助讀者和客户,更好地為讀者解決生活中遇到的實際問題。工作一定要有耐心和細心,讀者和客户的需要時半點馬虎不得的。

三、心得小結

其實在“服務熱線”的那段日子,雖然漸漸地實習的內容也熟知了,得心應手了,但是心裏多多少少還是有一點不甘心和覺得委屈。看到報紙上班裏同學熟悉的名字出現在篇新聞報道中,聽他們説自己跟跑新聞的經歷,我心裏實在是羨慕,覺得他們好充實,真的把兩年學到的東西運用到了實習實踐中了。我把我的心裏的真實的想法告訴了黃老師,黃老師耐心的開導我説:“哪種實習不是一種認知呢?”也許我沒有學到採寫新聞的技巧。但是步入了社會就會有所收穫的,而這種經驗和收穫也都會是一生受益的,是隱性的,但是日後的生活和工作都是用的着的。一番話,讓我心裏平衡多了,我的實習也變得有意義,有價值,有收穫了。

四、轉戰站

在“合肥晚報”實習了一個多月後,我覺得我沒有給單位、學校和我自己丟臉,同時我也很清楚,我知道,我來實習認知的主要目的還是為了學習和自己專業和以後就業有關的東西,積累社會經驗和工作經驗,於是離開“服務熱線”後我有了打算:一是好好“修煉”一番,把底子打好,泡圖書館,多積累專業知識和百科知識,而是自己好好找,聯繫其他媒體實習單位。

想感謝的人很多,指導老師黃老師的一番話:出門在外,幾件事叮囑一下。一是要有禮貌,二是要有耐心,坐得住冷板凳,三是要勤快,能跑能寫還猶如在耳邊。包括在台風期間發的注意安全的短信,都讓人覺得心裏暖暖的,謝謝黃老師!也謝謝實習單位的各位領導,在心裏由衷的説一句:謝謝!

【第11篇】暑假新聞專業認知社會實踐報告

目的和意義:為了讓我們把所學的專業知識與社會實踐結合起來,深入瞭解自己的專業,體驗作為新聞工的實際生活以及媒體的業務運作,理論聯繫實際,在實踐中領悟專業基礎知識與技能,瞭解日後就業的職業工作內容和性質等實質性內容,學校安排我們12新聞班全體同學進行了為期二個月的認知實習。

20xx年2月22日-7月24日這段期間,我被安排在“合肥晚報-服務熱線”進行實習工作。20xx年8月2日-8月26日期間,自己聯繫,在《中國食品質量報》安徽站進行實習工作,開始了在學校時完全不一樣的生活。實習結束,回想起在暑假實習的那段日記,心裏感觸頗多。

實習過程:

一、初到報社——懵懂

第一次道報社時6月22日,我跟班裏其他三個同學一起去合肥晚報廣告部報到。因為是第一次去,裏面的人我們都不認識,裏面的工作人員也都在埋頭於自己的工作中,我們幾個人都在那狹小的辦公室裏坐也不是,站也不是的,覺得自己實在是多餘。下午的時候,孫處把我和衚衕學叫去,説“服務熱線”那邊也缺人,問我們可願意去,想想自己在這邊也實在是“多餘”和那邊的“缺人”,和學校説的“服從報社安排”的叮囑,我和衚衕學去了“服務熱線”那邊,開始了在“服務熱線”為期一個月的接熱線的實習內容工作,就這樣懵懵懂懂的開始了我的暑假認知實習。

二、實習生活初期

實習的前兩天,馬主任説我們主要是瞭解工作內容,學習一下陳姐和郭姐是如何接熱線的,同時要熟悉和準確瞭解服務內容和服務價格等工作細節。

兩天之後,正式上崗。剛開始的時候還覺得挺新鮮,但是時間一久就沒耐心了。但是馬主任説接電話時一定要熱心、真誠和耐心,因為也許我們的一句話就會影響到晚報社的聲譽。在本着不給晚報社丟臉,不給學校丟臉的“工作態度”,我在那認真踏實工作了一個多月。我知道。即使遇到“服務熱線”解決不了的問題,也要做一個良好的傾聽者,俗話説“良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒”,我們的宗旨就是讓讀者和客户滿意。

有好幾個都是因為對服務內容不太清楚,讓客户在電話那邊等了好久,實在是很過意不去啊。漸漸地我知道只有熟悉工作內容和條款,是每個細節都不能放過的那種,才能真正的幫助讀者和客户,更好地為讀者解決生活中遇到的實際問題。工作一定要有耐心和細心,讀者和客户的需要時半點馬虎不得的。

三、心得小結

其實在“服務熱線”的那段日子,雖然漸漸地實習的內容也熟知了,得心應手了,但是心裏多多少少還是有一點不甘心和覺得委屈。看到報紙上班裏同學熟悉的名字出現在篇新聞報道中,聽他們説自己跟跑新聞的經歷,我心裏實在是羨慕,覺得他們好充實,真的把兩年學到的東西運用到了實習實踐中了。我把我的心裏的真實的想法告訴了黃老師,黃老師耐心的開導我説:“哪種實習不是一種認知呢?”也許我沒有學到採寫新聞的技巧。但是步入了社會就會有所收穫的,而這種經驗和收穫也都會是一生受益的,是隱性的,但是日後的生活和工作都是用的着的。一番話,讓我心裏平衡多了,我的實習也變得有意義,有價值,有收穫了。

四、轉戰站

在“合肥晚報”實習了一個多月後,我覺得我沒有給單位、學校和我自己丟臉,同時我也很清楚,我知道,我來實習認知的主要目的還是為了學習和自己專業和以後就業有關的東西,積累社會經驗和工作經驗,於是離開“服務熱線”後我有了打算:一是好好“修煉”一番,把底子打好,泡圖書館,多積累專業知識和百科知識,而是自己好好找,聯繫其他媒體實習單位。

在一個偶然的機會,我看到《xxx報》安徽站提供實習生崗位,抱着試試看的態度,我打電話過去,老總很禮貌地説“那你先來登個記吧”,我心花怒放!

8月2日是我在《中國食品質量報》安徽站實習的第一天。由於之前實習過,所以我去辦公室的時候很自然地先從基本的打掃衞生開始,然後熟悉電腦文件和辦公文件等,翟站長看我如此“自覺”,微笑着説“小丫頭,不錯嘛,好好幹,才來的時候也許有點不適應,別緊張啊,呵呵……”其實,我這次心裏一點也不緊張,心裏還感覺甜甜的。看來,在合肥晚報的實習還是有收穫的。

《中國食品質量報》是國務院下屬的機關黨報,監督和管理全國食品質量安全,規範國家食品企業行業,保障消費者的安全,按照國家頒佈的《食品安全法》規範健全食品行業。

在站實習的日子裏也算輕鬆,每日在電腦裏看看文件,發發稿子,打打稿子,基本的工作流程和一辦公室文員是差不多的,因為全國性的報紙的信息量和信息源都是無限宏大和寬廣的,其登報的文章的重大性和其內容是關乎國計民生的大事,其新聞定向準確、細緻,同時也有點窄,於是在站的日子裏發的新聞稿質量可嘉,數量不多。

五、牛刀小試

實習的第五五天,我就被安排和站裏的劉一起去外出採訪,主要是出差參加一啤酒企業在天長市的奠基儀式,臨走前,翟站長對我叮囑説“小慈啊,這是你第一次出差,一定要學會多觀察,細心點,做新聞的一定要有的就是敏鋭,的新聞敏感,還有基本的設備要學會使用,照相機,攝像機之類的沒事的時候就多琢磨琢磨,劉帶着你,俗話説“師傅領進門,修行在個人”,要學會學習,出差回來,就由你主筆寫這篇新聞稿,練練筆……”一番話説的我心裏暖暖的,手裏癢癢的,同時也自信滿滿地。

事實與自己的想象還是有點差別和出入的。我以為所有的新聞素材都要自己挖掘,原來“出差”只是去吃個飯,參加儀式,然後主辦方把資料給我們,我們再回去根據所給的資料寫“新聞稿”,太格式化了,沒有挑戰性,不由得讓我這個對“採訪”頗有好奇的“小牛”心裏涼了一大截。

回來的半天,根據主辦方提供的資料寫了類似於宣傳稿的新聞稿。翟站長稍作修改後發到了北京部。沒想到。兩天之後真的在《中國食品質量報》上看到了自己寫的稿件,那種興奮時無以言表的,心裏像吃了蜜似的甜甜地恨不得全世界的人都知道。

雖然我寫的稿件類似於宣傳稿,也有一種濃濃的“新聞腔”,可是牛刀小試帶來的喜悦還是無法阻擋的。我知道,向來是“無冕之王,”鍼砭時弊,為國為民,“鐵肩擔道義,妙手著文章”,我的這篇“小豆腐塊”道那樣的境界還有很長很長的距離呢。也許,甚至在好多人眼裏是不屑一顧、不值得一提的,但是,我知道,我跨出了艱難的第一步,後面的困難在所難免,但是也無所畏懼了。

在站,我只實習了短短的25天。在這短短的25天裏,我學到了一生都受用的知識,當然這些知識從書本上也是學不來的。翟站長對我很不錯,教會了我很多受用的知識和社會經驗,劉對我很關心和照顧,謝謝翟站長和劉!

六、實習心得體會

兩個月的實習,期待過,失落過,委屈過,奮鬥過,笑過也哭過。這兩個月真的讓我學會了很多很多……在學到東西的同時,也發現自己的不足,知識儲備遠遠不夠一個優秀的新聞工。眼高手低的毛病也一直存在,並一直努力克服中深深體會到踏入社會的辛酸和我無奈,理解和領悟新聞工的辛苦和不易。實習結束了,但是我覺得我們要走的路還長着呢。實習結束了,學習還一直在進行中。

想感謝的人很多,指導老師黃老師的一番話:出門在外,幾件事叮囑一下。一是要有禮貌,二是要有耐心,坐得住冷板凳,三是要勤快,能跑能寫還猶如在耳邊。包括在台風期間發的注意安全的短信,都讓人覺得心裏暖暖的,謝謝黃老師!也謝謝實習單位的各位領導,在心裏由衷的説一句:謝謝!

【第12篇】新聞專業大學生寒假社會實踐報告

新聞專業大學生寒假社會實踐報告範文

這次寒假,我有幸在百色電視台進行了為期半個月的實踐活動。實踐期間,我學到了很多東西。同時也發現了自身的不足之處,這些收穫將會使我終身受益。

1月27日,我和幾個團友一塊兒來到xx電視台,招待我們的是辦公室的主任,她耐心地向我們介紹了電視台的主要活動安排,又帶我們認識電視台的記者。第一天剛去,主要是熟悉已沒有什麼採訪活動了,第一天很快就過去了,我們並沒有學到什麼新聞知識,但辦公室記者親切友善的待人接物,和諧友愛的工作氛圍,給了我很大的信心和勇氣,我決定不管有多麼枯燥,我都會努力在這裏堅持下去。指導老師安排第二天就讓我們自己出去採寫新聞,找新聞點。於是我們便多了一些事情可做,同時可以提高新聞敏感性和職業道德。但事情總有不盡人意,在百色電視台實習的學生較多,他們幾乎都是大三的新聞專業的,我們幾個在新聞專業用語和獲取新聞方面都比我們多。但我們並沒有因此自暴自棄,以後的每天早晨,我們提前半小時到報社,主動找指導老師詢問有沒有采訪任務,爭取更多的鍛鍊機會,實在沒有,就向教師請教一些新聞採訪與寫作的問題,同時在閲覽室看一些與新聞寫作有關的雜誌,我們的執着與主動獲得了指導老師和主編的好評,我也體會到:只要勤問、勤學、勤做,就會有意想不到的收穫。

在與指導老師相處的'日子裏,我漸漸認識到做一名優秀的記者是不容易的。記得有一次召開穩定工作會議,會議在下午2:15開始,指導老師要求我們必須在2:00之前到達會場,會議持續了三個多小時,散會時外面下起了瓢潑大雨,我們都沒有帶傘,也許是時間觀念的“驅使”,記者老師毫不猶豫地衝進了雨林,我們卻躲在後邊不走,等回到報社時,發現記者們已穿着濕透的衣服開始工作了。我才體會到:記者們在享着“無冕之王”的稱譽背後還經歷着多少辛酸,擔負着多少社會責任。

電視台裏有一位姓黃的前輩,七十多歲了,對採訪寫作卻還頗有研究,他時常對我們傳授新聞寫作的經驗,他説:“新聞歸根到底還是文字活,一切奔波最終都要體現在字面上才算數。”他列舉了一些因用詞不當而鬧出的笑話和差錯的新聞案例,告訴我們用詞造句的重要性,並説:“現在的大學生啊,語言文字普遍不如以前好了,所以你們要多學多記,多理解,學一學文言文也是必要的。”在走訪黃前輩的辦公室時,我們發現黃老的辦公桌上有好幾本中文詞典,陳舊的筆記本上記滿了名人名言,成語解釋和有問題的新聞例篇,對應的分析評論等。我們由衷地感到博學的重要性。我想:“活到老,學到老”應該作為這次假期實踐的結束語。

忙碌而有趣的假期很快就過去了,我們有些不捨,向各位記者道別之後,我們又回到閲覽室,翻閲着各種資料直到下班。有幸在電視台學習,是我的興趣所投。如今,回首實踐的半個月,我覺得自己受益匪淺:

第一,我覺得自己在新聞採訪與寫作方面有了一定的提高,這為我做好新聞部的工作打下了一定的基礎。我提煉了幾條新聞寫作技巧:首先,必須樹立新聞價值永遠最重要的觀念;其次,也還需注意稿件的質量。儘量少用“的”“了”等口語化的字詞,追求語言簡潔;另外,對於新聞事實的選擇要“敢幹放棄”;最後,也要注意寫作上的模糊用語和精確表達的選擇,使新聞更具説服力。

第二,報社記者的勤奮給了我很大的啟示。他們有時為了趕時間,中午乾脆在辦公室睡覺,有時也長時間見不到他們,那是出去採訪了,我不禁想起一句話:“新聞不是可以坐在辦公室裏憑空捏造出來的,必須出去跑,只有到處跑,才能發現新聞。

第三,編輯老師認真、嚴謹的從業風格也使我深受影響,認真是做好每一件事的前提。

【第13篇】新聞專業社會實踐報告範文3000字

通過這一個月的實習認知,我對學習和生活有了新的認識和打算。應該説這整個過程就象海綿吸水一樣,是個大量吸收的過程。但是短短的一個月的時間,不可能説學到所有的技術和能力。老師説得對,大二的實習機會最重要的不是説要學怎樣的寫新聞,而是要看到在資訊發達的社會,作為一個媒體人是怎樣做的或者作為,是怎樣做新聞的。我覺得很有道理。每一天,我都會記錄下自己看到的學到的和自己的感觸,因為我覺得記錄是一種習慣,一種姿態,可以讓自己在停留的時候回頭看看自己做了什麼,也因此會有更加明確的方向。

一、心態的蜕變和新的姿態

對於我來説,我並不想詮釋一個月的實習生活帶給我有多少翻天覆地的變化,我覺得它帶給我最大的收穫是心態的蜕變,是一個從茫然到理性,幼稚到成熟,虛幻到現實的變化的過程。坦白地説,剛進實習單位的時候,當我被介紹給各個部門的時候,我是很害怕的。因為我知道我和他們不是在一條起跑線上,我迷茫的是我該做些什麼,每天準備些什麼。當我看到帶有隔檔的辦公室裏常見的那種安靜時,我懷疑我該怎麼繼續來這之前的那一腔熱血。但是此刻我把實習理解為一種心理的適應過程。我必須適應,因為我需要帶着這份經歷和感受在兩年後踏上這個舞台。

我接觸了電台的很多、,還有dj主持人,在和他們交流的點點滴滴中,我收穫很多。以前雖然知道自己有很多的不足和缺點,但是那是感性的,而且經常被自己的一句“我還是個學生”填充了這個“凹洞”。而現在我開始重新認識自己,開始學會思考。雖然是實習,但是我能感受到一種壓力。我希冀成為這裏的一個女主人,但是我要付出的遠沒有以前想的那麼簡單。我開始把我的理想具體化,現實化。我想要的生活也因此有了方向,也更加明確了我的下一步該做什麼。我覺得這是我這次實習中獲得的最有價值的東西。

二、對理論知識新的認識

我雖然是新聞專業的學生,但是一直以來,我認為學校學習的新聞理論知識和業務知識是沒有什麼用的,甚至覺得學不到什麼東西,一切只是為了考試去的。但是實習之後,我發現理論和實際是息息相關的,如果沒有理論知識做基礎,那麼可能連自己現在在幹什麼都不知道。其實在學校學習的理論知識已經潛移默化地融入到了實踐中,特別體現在指導我們如何去做和採訪活動的操作上。只有瞭解了理論基礎,才不會對眼前的活動手忙腳亂,不知所措。這是新聞專業的實習生較其他專業的實習生的一個優勢,也是我的優勢。所以我認為在學習了理論知識的同時要注意鞏固,不要埋沒自己的優勢。

三、勿以事小而不為

我記得剛進單位的時候,xx老師交給我個任務,就是為她早上直播的《早班車》找新聞。因為這個節目的內容不僅僅播的新聞,還需要從各大網站攝取一些“含金量”比較高的實事新聞來填充。但是那個時候我心理很不願意,我認為自己不是“廉價勞動力”,這些“粗活”不值得我去做。但是後來我發現如此“簡單”的活做起來也不是那麼容易,猶如大海撈針,哪“根”才是真的“針”呢。第一次我選出來的那些新聞素材對比老師選出來的,還真是“大異小同”。我便認真研究老師的方案。發現老師找的新聞有四個特點:

1、是當天考試吧上的頭條或者是紅字標題的;

2、政治新聞、經濟新聞、社會新聞的比例穩定且都是要聞;

3、對受眾羣關心的房產、股市等動態報道不少;

4、和交通有關的一些新聞(我們是交通頻道)。

如此“小”的事情卻藴涵着大道理:找新聞要從受眾的角度去找,才能贏得的受眾。於是我開始順着老師的思路去找新聞。漸漸的,我找出來的新聞和老師的是“大同小異”。最後,老師放心地將這個方案全部交給我去做。每天我有空就找,這大大提高了我對新聞的敏感性和素養。而且在這個找與篩選的過程中,我的知識面得到了很大的擴充,真是受益匪淺。所以我覺得不管什麼事情,勿以事小而不為,它總有它“為”的原因。

四、“準備的時候要充分,操作的時候把要自己放在底線上”

其實這是xx老師(我的播音老師xx)的一句話,它給我的印象非常的深,對我的幫助也很大!那是我第一次上直播節目(是xx老師主持的《汽車cd》欄目)。在整個節目的製作過程中,我有好幾次因為過於緊張而卡住,幸虧xx老師及時補救才沒有影響直播。在下節目後,xx老師給了我很多建議。其實很多人和我一樣,在嘗試第一次的時候總是擔心會把事情搞砸,缺乏自信因而退縮。xx老師告訴我,要做一個把自己放在底線上的人。最低底線無非是把事情搞砸了,那又怎麼樣呢。

通過這個來給自己信心和勇氣,但是準備的時候要認真充分。這些話在給我第二次上節目的時候帶來很大幫助。我需要這種“最低底線”帶給我一種淡定。我個人還覺得這句話不僅在社會實踐中適用,它也適用於我們的學校生活。從廣義上講,大學的四年是一個積累沉澱的過程,相當於進入社會前的準備工作,需要充分。從狹義上講,我們具體面臨的每一場考試就是一個操作的過程,不能太緊張,要有底線意識,而這一切是以充分的準備為基礎的。這是我在實習播音主持中的一點點感悟。

五、外出採訪給我的點滴感受

實習前期,我基本上每天都在外面和老師一起“跑新聞”。為了讓我有的鍛鍊機會,電台給我安排了路家兄妹中的3個老師帶我。所以那時候除了中午找新聞的時候能在辦公室看到我,其他時間基本上都在外面,使我有了很多 “見世面” 的機會。

1、對行內知識要懂,對行外知識要明

因為我是在交通頻道實習,大部分時間和交通方面的人打交道。而我發現對於交通方面的知識十分的缺乏,以致於在很多方面顯得棘手,採訪的深入也會受到限制。我對交通方面的知識是後來在實習期間收穫的,這是個教訓。我覺得以後應該在接觸一個新媒體之前就要對這個行業有關的東西有所瞭解。而且對行外的知識也要了解幾分,因為很多東西是相通的。

2、自信、開朗、真摯

這是我參加採訪活動時給自己總結出來的要求。

在我選擇這個專業的時候,我就聽別人説過,這個職業需要很廣的交際圈。這次參加實習以後我真正體會這一點。“人不熟,誰會主動給你提供素材啊?!”是啊,朋友圈廣,哪裏有事哪裏就會主動打電話找你,這樣就不用擔心丟失了大事件。然而要有這樣一個成功的朋友圈需要自信、開朗、真摯為基礎。我在採訪的時候經常會臉紅,這是一種不自信的表現,這樣容易讓採訪對象產生緊張,影響採訪效果。所以接下來我需要加強這方面的鍛鍊。

3、訪前準備即臨時準備不可少

我已經學過《新聞採訪教程》,裏面有個引用“事先有研究、有準備,是採訪深入、效率高的關鍵”。在實際採訪活動中,我深刻感受到訪前準備的重要性。無論是哪個老師,在出訪前必定會通過各種手段瞭解採訪對象。舉個例子:8月6號,市唯一一個聯合國維和戰士何誠剛載譽歸來。當時要做這篇稿子的是趙老師。因為接到通知很突然,對他在利比里亞的情況不是很瞭解的老師立即下載了很多關於他一些資料,瞭解了他在利比里亞的事蹟和生活。我們那次的採訪很成功,因為我們在瞭解他的資料以後,就有了採訪的側重點,避免了無謂的話題。

我們需要在平淡的事實中挖出吸引眼球的部分,不僅僅要靠平時的磨練,更需要對整個事件的“瞭如指掌”。

六、跟學習編稿的體會

跟周老師學習編稿的時間並不長,但是也發現了自己的不足。我寫的被採用的稿子基本都是改寫新聞的稿子,自己獨立寫的新聞稿被採用的只有。從我個人觀點看,我們學生在不斷的觀察和學習中,發現一個好的新聞素材不難,難的是筆下的功夫。我在和周老師學習編稿的時候有這樣一個體會:拿個新聞素材改寫是很順手的。因為我學過《寫作教程》,知道消息的寫法,加上我們改寫的稿子是用來播的,要求沒有報社那麼高。然而當我出去採訪回來要自己獨立寫稿的時候,就有點不知道從哪裏下手,哪些方面是該寫進去的重點,哪些方面又是可以捨去的。這是編稿的一個“上手慢”問題。所以我覺得需要在接下來的學習中注重動手能力的培養。

七、反思與打算

實習過程中點點滴滴和滴滴點點的真實和刻骨銘心讓自己經歷了一個逐漸成熟的心路歷程。知道自己在社會這個大座標軸上還在原點的左邊,需要加大馬力才能真正成為原點右邊的一份子。

這個月的實習,我參與了不同的活動,採訪、播音、參與策劃、編稿等,對領域內的各個崗位都有所瞭解,目的是為了更加了解媒體人。最重要的是真實地感受自己的差距和知道自己想要的生活。通過這次實習,我感受到了壓力,感覺要學的東西太多了,要彌補的東西也不少。我曾經覺得新聞專業沒有什麼好學的,尤其疏忽理論知識的學習。現在我發現其實我們新聞人每做一步,當中都有理論和業務知識的影子。而且知識面也是必要的。因為無論是採訪,還是採訪前的寒暄,都需要一定的知識面和對該行業知識的瞭解。雖然臨時準備很重要,但是也絕對不能忽視平時準備這樣的一個積累的過程。

從實習的開始到實習的深入,再到實習的結束,我進一步瞭解了自己,有了自己的一個理想定位,一個回校後現實的計劃打算。

1、努力學好專業知識,為走上工作崗位打下堅實的基礎;

2、課業外大量擴充知識面,提高自己作為一個準媒體人的素質和涵養;

3、樹立信心,抓住機會鍛鍊自己的膽量;

4、努力學好英語,儘快通過等級考試;

5、注意動手能力的培養,嘗試寫一些新聞稿子,多思考,多練習;

6、學好標準的普通話,參加等級考試;

7、學會吃苦,不完全依靠親人的力量;

實習結束了,我會帶着這份成果和收穫回到學校,做自己該做的事,為自己的將來加大馬力。

新聞專業實習報告範文3000字

【第14篇】新聞專業大學生社會實踐報告

新聞專業大學生社會實踐報告

這次寒假,我有幸在百色電視台進行了為期半個月的實踐活動。實踐期間,我學到了很多東西。同時也發現了自身的不足之處,這些收穫將會使我終身受益。

1月27日,我和幾個團友一塊兒來到百色電視台,招待我們的是辦公室的主任,她耐心地向我們介紹了電視台的主要活動安排,又帶我們認識電視台的記者。第一天剛去,主要是熟悉已沒有什麼採訪活動了,第一天很快就過去了,我們並沒有學到什麼新聞知識,但辦公室記者親切友善的待人接物,和諧友愛的工作氛圍,給了我很大的信心和勇氣,我決定不管有多麼枯燥,我都會努力在這裏堅持下去。指導老師安排第二天就讓我們自己出去採寫新聞,找新聞點。於是我們便多了一些事情可做,同時可以提高新聞敏感性和職業道德。但事情總有不盡人意,在百色電視台實習的學生較多,他們幾乎都是大三的新聞專業的,我們幾個在新聞專業用語和獲取新聞方面都比我們多。但我們並沒有因此,以後的每天早晨,我們提前半小時到報社,主動找指導老師詢問有沒有采訪任務,爭取更多的鍛鍊機會,實在沒有,就向教師請教一些新聞採訪與寫作的問題,同時在閲覽室看一些與新聞寫作有關的雜誌,我們的執着與主動獲得了指導老師和主編的好評,我也體會到:只要勤問、勤學、勤做,就會有意想不到的收穫。

在與指導老師相處的日子裏,我漸漸認識到做一名優秀的記者是不容易的。記得有一次召開穩定工作會議,會議在下午2:15開始,指導老師要求我們必須在2:00之前到達會場,會議持續了三個多小時,散會時外面下起了瓢潑大雨,我們都沒有帶傘,也許是時間觀念的“驅使”,記者老師毫不猶豫地衝進了雨林,我們卻躲在後邊不走,等回到報社時,發現記者們已穿着濕透的'衣服開始工作了。我才體會到:記者們在享着“無冕之王”的稱譽背後還經歷着多少辛酸,擔負着多少社會責任。

電視台裏有一位姓黃的前輩,七十多歲了,對採訪寫作卻還頗有研究,他時常對我們傳授新聞寫作的經驗,他説:“新聞歸根到底還是文字活,一切奔波最終都要體現在字面上才算數。”他列舉了一些因用詞不當而鬧出的笑話和差錯的新聞案例,告訴我們用詞造句的重要性,並説:“現在的大學生啊,語言文字普遍不如以前好了,所以你們要多學多記,多理解,學一學文言文也是必要的。”在走訪黃前輩的辦公室時,我們發現黃老的辦公桌上有好幾本中文詞典,陳舊的筆記本上記滿了名人名言,成語解釋和有問題的新聞例篇,對應的分析評論等。我們由衷地感到博學的重要性。我想:“活到老,學到老”應該作為這次假期實踐的結束語。

忙碌而有趣的假期很快就過去了,我們有些不捨,向各位記者道別之後,思想彙報專題我們又回到閲覽室,翻閲着各種資料直到下班。有幸在電視台學習,是我的興趣所投。如今,回首實踐的半個月,我覺得自己受益匪淺:

第一,我覺得自己在新聞採訪與寫作方面有了一定的提高,這為我做好新聞部的工作打下了一定的基礎。我提煉了幾條新聞寫作技巧:首先,必須樹立新聞價值永遠最重要的觀念;其次,也還需注意稿件的質量。儘量少用“的”“了”等口語化的字詞,追求語言簡潔;另外,對於新聞事實的選擇要“敢幹放棄”;最後,也要注意寫作上的模糊用語和精確表達的選擇,使新聞更具説服力。

第二,報社記者的勤奮給了我很大的啟示。他們有時為了趕時間,中午乾脆在辦公室睡覺,有時也長時間見不到他們,那是出去採訪了,我不禁想起一句話:“新聞不是可以坐在辦公室裏憑空捏造出來的,必須出去跑,只有到處跑,才能發現新聞。

第三,編輯老師認真、嚴謹的從業風格也使我深受影響,認真是做好每一件事的前提。

半個月是短暫的,卻有着許多珍貴的經歷和美好的回憶。伴我走過了這個美好的、充滿回憶的假期報社實踐生活。

【第15篇】暑假新聞專業認知社會實踐報告範文

目的和意義:為了讓我們把所學的專業知識與社會實踐結合起來,深入瞭解自己的專業,體驗作為新聞工的實際生活以及媒體的業務運作,理論聯繫實際,在實踐中領悟專業基礎知識與技能,瞭解日後就業的職業工作內容和性質等實質性內容,學校安排我們12新聞班全體同學進行了為期二個月的認知實習。

20xx年2月22日-7月24日這段期間,我被安排在“合肥晚報-服務熱線”進行實習工作。20xx年8月2日-8月26日期間,自己聯繫,在《中國食品質量報》安徽站進行實習工作,開始了在學校時完全不一樣的生活。實習結束,回想起在暑假實習的那段日記,心裏感觸頗多。

實習過程:

一、初到報社——懵懂

第一次道報社時6月22日,我跟班裏其他三個同學一起去合肥晚報廣告部報到。因為是第一次去,裏面的人我們都不認識,裏面的工作人員也都在埋頭於自己的工作中,我們幾個人都在那狹小的辦公室裏坐也不是,站也不是的,覺得自己實在是多餘。下午的時候,孫處把我和衚衕學叫去,説“服務熱線”那邊也缺人,問我們可願意去,想想自己在這邊也實在是“多餘”和那邊的“缺人”,和學校説的“服從報社安排”的叮囑,我和衚衕學去了“服務熱線”那邊,開始了在“服務熱線”為期一個月的接熱線的實習內容工作,就這樣懵懵懂懂的開始了我的暑假認知實習。

二、實習生活初期

實習的前兩天,馬主任説我們主要是瞭解工作內容,學習一下陳姐和郭姐是如何接熱線的,同時要熟悉和準確瞭解服務內容和服務價格等工作細節。

兩天之後,正式上崗。剛開始的時候還覺得挺新鮮,但是時間一久就沒耐心了。但是馬主任説接電話時一定要熱心、真誠和耐心,因為也許我們的一句話就會影響到晚報社的聲譽。在本着不給晚報社丟臉,不給學校丟臉的“工作態度”,我在那認真踏實工作了一個多月。我知道。即使遇到“服務熱線”解決不了的問題,也要做一個良好的傾聽者,俗話説“良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒”,我們的宗旨就是讓讀者和客户滿意。

有好幾個都是因為對服務內容不太清楚,讓客户在電話那邊等了好久,實在是很過意不去啊。漸漸地我知道只有熟悉工作內容和條款,是每個細節都不能放過的那種,才能真正的幫助讀者和客户,更好地為讀者解決生活中遇到的實際問題。工作一定要有耐心和細心,讀者和客户的需要時半點馬虎不得的。

三、心得小結

其實在“服務熱線”的那段日子,雖然漸漸地實習的內容也熟知了,得心應手了,但是心裏多多少少還是有一點不甘心和覺得委屈。看到報紙上班裏同學熟悉的名字出現在篇新聞報道中,聽他們説自己跟跑新聞的經歷,我心裏實在是羨慕,覺得他們好充實,真的把兩年學到的東西運用到了實習實踐中了。我把我的心裏的真實的想法告訴了黃老師,黃老師耐心的開導我説:“哪種實習不是一種認知呢?”也許我沒有學到採寫新聞的技巧。但是步入了社會就會有所收穫的,而這種經驗和收穫也都會是一生受益的,是隱性的,但是日後的生活和工作都是用的着的。一番話,讓我心裏平衡多了,我的實習也變得有意義,有價值,有收穫了。

四、轉戰站

在“合肥晚報”實習了一個多月後,我覺得我沒有給單位、學校和我自己丟臉,同時我也很清楚,我知道,我來實習認知的主要目的還是為了學習和自己專業和以後就業有關的東西,積累社會經驗和工作經驗,於是離開“服務熱線”後我有了打算:一是好好“修煉”一番,把底子打好,泡圖書館,多積累專業知識和百科知識,而是自己好好找,聯繫其他媒體實習單位。

在一個偶然的機會,我看到《xxx報》安徽站提供實習生崗位,抱着試試看的態度,我打電話過去,老總很禮貌地説“那你先來登個記吧”,我心花怒放!

8月2日是我在《中國食品質量報》安徽站實習的第一天。由於之前實習過,所以我去辦公室的時候很自然地先從基本的打掃衞生開始,然後熟悉電腦文件和辦公文件等,翟站長看我如此“自覺”,微笑着説“小丫頭,不錯嘛,好好幹,才來的時候也許有點不適應,別緊張啊,呵呵……”其實,我這次心裏一點也不緊張,心裏還感覺甜甜的。看來,在合肥晚報的實習還是有收穫的。

《中國食品質量報》是國務院下屬的機關黨報,監督和管理全國食品質量安全,規範國家食品企業行業,保障消費者的安全,按照國家頒佈的《食品安全法》規範健全食品行業。

在站實習的日子裏也算輕鬆,每日在電腦裏看看文件,發發稿子,打打稿子,基本的工作流程和一辦公室文員是差不多的,因為全國性的報紙的信息量和信息源都是無限宏大和寬廣的,其登報的文章的重大性和其內容是關乎國計民生的大事,其新聞定向準確、細緻,同時也有點窄,於是在站的日子裏發的新聞稿質量可嘉,數量不多。

五、牛刀小試

實習的第五五天,我就被安排和站裏的劉一起去外出採訪,主要是出差參加一啤酒企業在天長市的奠基儀式,臨走前,翟站長對我叮囑説“小慈啊,這是你第一次出差,一定要學會多觀察,細心點,做新聞的一定要有的就是敏鋭,的新聞敏感,還有基本的設備要學會使用,照相機,攝像機之類的沒事的時候就多琢磨琢磨,劉帶着你,俗話説“師傅領進門,修行在個人”,要學會學習,出差回來,就由你主筆寫這篇新聞稿,練練筆……”一番話説的我心裏暖暖的,手裏癢癢的,同時也自信滿滿地。

事實與自己的想象還是有點差別和出入的。我以為所有的新聞素材都要自己挖掘,原來“出差”只是去吃個飯,參加儀式,然後主辦方把資料給我們,我們再回去根據所給的資料寫“新聞稿”,太格式化了,沒有挑戰性,不由得讓我這個對“採訪”頗有好奇的“小牛”心裏涼了一大截。

回來的半天,根據主辦方提供的資料寫了類似於宣傳稿的新聞稿。翟站長稍作修改後發到了北京部。沒想到。兩天之後真的在《中國食品質量報》上看到了自己寫的稿件,那種興奮時無以言表的,心裏像吃了蜜似的甜甜地恨不得全世界的人都知道。

雖然我寫的稿件類似於宣傳稿,也有一種濃濃的“新聞腔”,可是牛刀小試帶來的喜悦還是無法阻擋的。我知道,向來是“無冕之王,”鍼砭時弊,為國為民,“鐵肩擔道義,妙手著文章”,我的這篇“小豆腐塊”道那樣的境界還有很長很長的距離呢。也許,甚至在好多人眼裏是不屑一顧、不值得一提的,但是,我知道,我跨出了艱難的第一步,後面的困難在所難免,但是也無所畏懼了。

在站,我只實習了短短的25天。在這短短的25天裏,我學到了一生都受用的知識,當然這些知識從書本上也是學不來的。翟站長對我很不錯,教會了我很多受用的知識和社會經驗,劉對我很關心和照顧,謝謝翟站長和劉!

六、實習心得體會

兩個月的實習,期待過,失落過,委屈過,奮鬥過,笑過也哭過。這兩個月真的讓我學會了很多很多……在學到東西的同時,也發現自己的不足,知識儲備遠遠不夠一個優秀的新聞工。眼高手低的毛病也一直存在,並一直努力克服中深深體會到踏入社會的辛酸和我無奈,理解和領悟新聞工的辛苦和不易。實習結束了,但是我覺得我們要走的路還長着呢。實習結束了,學習還一直在進行中。

想感謝的人很多,指導老師黃老師的一番話:出門在外,幾件事叮囑一下。一是要有禮貌,二是要有耐心,坐得住冷板凳,三是要勤快,能跑能寫還猶如在耳邊。包括在台風期間發的注意安全的短信,都讓人覺得心裏暖暖的,謝謝黃老師!也謝謝實習單位的各位領導,在心裏由衷的説一句:謝謝!