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國小二年級家長會家長代表講話稿(精彩多篇)

欄目: 實用文精選 / 發佈於: / 人氣:1.9W

國小二年級家長會家長代表講話稿(精彩多篇)

國小二年級家長會家長代表講話稿 篇一

各位老師、家長,大家好!

我是咱們班楊洋的家長,在這裏我首先代表我們全家,向各位老師表示感謝,正是你們的諄諄教導、精心培育,才使得楊洋在學習上、思想上和行為上有了很大的進步。同時,也藉此機會和各位老師及各位家長交流一下教育子女的方法,下面我來談幾點自己的體會和認識:

1、用愛心、耐心和鼓勵、表揚樹立孩子的自信心。自信是每一個成功者共有的特徵。自信是一個人無論是大人還是未成年人行動力和創造力的源泉。所以,家長要經常地通過觀察,發現孩子身上的閃光點,不斷地表揚、鼓勵,增強孩子做任何事情的自信心,不斷強化“我能行,我能做好,我能做得比別人好”的意識。這個過程不僅需要愛心,更需要耐心,切忌急於求成,恨鐵不成鋼的心理,對孩子進行不斷地批評、訓斥,經常把他和別的孩子進行對比,甚至謾罵、體罰,這些都是摧毀孩子自尊心、自信心最可怕的毒藥。

2、幫助孩子養成良好的思維習慣和行為習慣。思維引導行為,行為養成習慣,習慣形成性格,性格決定命運。良好的習慣會讓孩子受益終生,成為孩子走向成才成功的強勁推動力。我認為習慣包括的內容很多,大致分為兩類:思維習慣和行為習慣,由於國小生的心理成長有一個漸進的過程,沒有必要進行系統的科學思維訓練,只是在現實生活中在和孩子的交流中有意識引導一下就可以了,比如讓孩子從多角度分析一下一些問題產生的原因,如何在與同學相處中看待別人的優缺點等,家長主要的精力和時間還是應該放在督促孩子良好行為習慣的養成上。行為習慣涵蓋的內容也很多,如:作息規律性,個人衞生和公共衞生習慣,文明用語的習慣,飲食習慣比如多喝水、多吃水果蔬菜的習慣,良好的學習習慣,節約的習慣,科學的消費習慣如養成積累和有計劃地花錢的習慣等等,習慣的養成不是一朝一夕的事,是一個不斷重複、修正、強化的過程,一個不斷克服錯誤和不良習慣的過程。這就需要家長不僅要讓孩子認識到養成良好習慣的重要性,而且要從生活的點點滴滴、方方面面,時時提醒,時時督促。

3、捕捉生活中的各種機會和情境,對孩子進行教育。如果説父母是孩子的第一任老師,那麼生活則是孩子的第一個大課堂。其實生活是一個生動有趣的大課堂,一個充滿了真善美、假醜惡的大課堂。生活中時時處處都有用來教育孩子的素材和機會。家長抓住生活中的這些機會和情境,不失時機地加以引導和教育,比起單純地説教,更容易讓孩子理解和接受,效果應該會更好。

4、用平和的心態、平等的觀念,與孩子交朋友,經常進行溝通和交流。我們都愛自己的孩子,都有希望時時刻刻了解孩子的喜怒哀樂、所思所想,以便引導他們身心健康發展。而孩子們喜歡的是能和他們一起玩,一起笑,能同情他們,能和他們共情的好朋友式的爸爸媽媽,這樣他們才能敞開心扉,把心裏話告訴你。如果家長經常居高臨下,滿嘴大道理,動不動就大聲訓斥甚或責罵,這樣做很有可能起不到應有的效果,還會讓孩子提前關閉與家長交流的大門,意味着家長的正面教育再也不可能轉化為孩子內在的思想意識和外在的行為。

好啦,以上幾點是我個人在教育孩子方面的認識,也可以説是設想,因為我做為家長在許多方面做得不是很好,不是很到位,不妥之處,請各位老師和家長批評指正。

謝謝大家!

國小二年級家長會家長代表講話稿 篇二

各位老師、家長,大家好!

我是王媽媽。首先感謝學校和老師給我們提供這麼好的一個平台,讓我們二年(1)班的所有家長有機會在這裏共同探討孩子的成長教育問題,我感到十分的榮幸!

自從孩子進入二年級後,我發現他變了,變得更懂事了,變得更有上進心了,也愛讀書了。這是老師管理和教育的結果。

孩子的每一點進步都和老師們的辛勤努力是分不開的。對於孩子的教育問題,我真的沒什麼經驗可談,只是有一些不成熟的看法和大家一起交流。在此我就孩子的成長教育談談幾點自己的粗淺認識。

一是,在家裏為孩子創造一個良好的學習環境,給孩子一定的空間,儘量培養孩子的自制能力。比如:孩子做作業時,儘量讓其獨立完成,不懂可以問,但不由家長隨時陪讀、陪做;孩子做作業時,家長儘量將電視聲音關小點,避免孩子分心,便於孩子集中精力。

二是,多一點時間和孩子在一起,多溝通,多表揚,多鼓勵,少批評,少指責。每個人都有惰性,孩子貪玩是天性,我們大人也一樣。一天工作下來也想休息或看看電視,聊聊天„„所以,對待孩子的貪玩不能一味指責,而是要鼓勵他儘快的把手頭的學習做完了再去玩。大人每天要堅持檢查作業、聽寫生字,抽查背誦的功課,讓孩子知道我們在時刻的關注着他。每天陪着孩子看一些有意義的書籍,並堅持寫一篇日記。讓他感受到你的關懷和愛意,我相信“有失必有得”,你會發現孩子的心和你近了,孩子也變得懂事了,你還會發現自己所付出的是值得的。

三是,培養健全的人格,鼓勵他,多參加集體活動,增強集體榮譽感。如,學校舉辦的各種活動,我認為我們應該多鼓勵孩子參加,讓他們有強烈的團隊協作精神。因為只有在活動中,孩子們才能體會到集體的力量和自己真正的快樂!

看着孩子一天天的變化,作為家長的我,看在眼裏,喜在心上。我知道,他所取得的每一點進步都離不開老師的諄諄教誨,離不開家長的辛勤付出。我相信,有我們的陪伴,有老師的科學指導,孩子們一定會健康地成長!

在此,我再次向,為了我們的孩子,而付出辛勤勞動的老師們,表示衷心的感謝! 祝願所有的老師和家長朋友們,身體健康、工作順利、家庭美滿!謝謝大家。