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低碳生活是什麼

欄目: 實用文精選 / 發佈於: / 人氣:1.82W

低碳生活是什麼

低碳生活倡議書 篇一

親愛的同學們:

大家好!

近年,氣候變化是當今全球面臨的重大挑戰。遏制氣候變暖,是全人類共同的使命。為了你、為了我、為了他,也為了我們這個賴以生存的地球大家庭,更是為了明天的美好生活,作為一名國小生,我們應該積極行動起來,共同遏制全球氣候變暖。為此,我向全體同學發出“低碳生活,我們行動起來”的倡議,號召全體同學要做到:

1、發揚勤儉節約的傳統美德,杜絕浪費現象,不浪費食品。

2、少用一次性木筷、紙杯、塑料袋等一次性用品,平時自備水壺,少喝瓶裝水,減少垃圾排放。

3、少用紙巾,改用手帕。重複使用紙張,提倡雙面使用,減少紙張消耗。

4、節約用電,隨手關閉電燈、電腦、電視、空調等,及時拔掉插頭,做到人走電停,在自然光照較好時,儘量少用照明燈具,避免“長明燈”。

5、珍惜每一滴水,合理使用水資源。用完水後隨手關閉閥門,如發現水龍頭有滴水或損壞現象,及時報告學校老師。

6、愛護花草樹木,不採摘、不踐踏一花一草一木,不亂丟廢棄物,隨手撿拾垃圾,維護綠色環境。

7、保護和使用好課本,實現課本的“綠色循環”使用。

8、做“節能減排”的宣傳者,大力向家人和周圍的人宣傳和普及低碳知識,讓更多的人加入到“低碳生活”的隊伍中來。

同學們,節能減排,低碳生活,我們完全可以做到。或許,這會使我們的生活變得不那麼便利,卻可以為我們賴以生存的地球減輕負擔,更可以幫助我們形成健康的生活方式和平和的心態。讓我們從自身做起,從點滴做起,做低碳生活的倡導者、宣傳者、實踐者,共同攜起手來建設我們的綠色低碳的美好家園。

低碳生活,看起來容易,循環用水、少開車、少用紙巾、少用塑料袋、少用一次性紙杯,等等,可做起來並不簡單,這與人的認識程度有關。世人皆知,幾百年前,我們這個地球,是那樣的美麗,山清水秀,鳥語花香。那時候的人們,也不需要擔心什麼温室效應,冰山融化。而如今呢?隨着科技的發達,我們卻可以隨處可見垃圾,隨處可聞臭氣。水不再清澈,鳥亦不再啼鳴。而地球呢,給我們的,是一次次“眼淚”的攻擊,是一陣陣的“咳嗽”。

環保困難嗎?低碳生活困難嗎?我疑惑着。我眼中的低碳生活,是簡單的,是從一點一滴做起的。當我們不需要用電燈的時候,如果可以將電燈關上,這就是一種低碳;如果我們每天上學的時候,不貪慕虛榮的乘坐電動車,而是騎着自行車或走着上學,這也是一種低碳;少用紙巾,重拾手帕,這也是一種低碳:少使用一次性牙刷、一次性塑料袋、一次性水杯,這也是一種低碳……低碳,從頭一點一滴做起,並不困難。其實,低碳生活,是一種習慣;低碳生活,是一種境界;低碳生活,更是一種責任,需要你我從自身做起,從此刻做起。我眼中的低碳生活,我相信,總有一天會變成現實。鳥語花香,山清水秀,會再次來臨。我期待着……

如果説保護環境、保護動物、節約能源這些環保理 本站 念已成行為準則,低碳生活則更是我們急需建立的綠色生活方式。“低碳”是一種生活習慣,是一種自然而然的去節約身邊各種資源的習慣,只要你願意主動去約束自己,改善自己的生活習慣,你就可以加入進來。"低碳生活其實做起來很簡單,如:使用傳統的發條鬧鐘,取代電子鬧鐘;。一旦不用電燈、空調,隨手關掉,用在公園中的慢跑取代在跑步機上的鍛鍊,用節能燈替換燈泡,不開汽車改騎自行車等。

氣候變化不只是環保主義者、專家學者關心的問題,而是與我們每個人息息相關。如果你覺得你一個人的力量對於整個地球簡直是微乎其微,何必要低碳生活呢?那麼你就錯了,你知道嗎?一隻節能燈、一台太陽能熱水器能為節能減排做的貢獻的確很小,可13億人中只要有1/10的人使用,那節約的能源、減少的碳排量都將會是天文數字!

低碳生活可以讓我們的身體更健康,環境更優美,我們何樂而不為呢?

倡議人:

日期:

低碳生活倡議書 篇二

全體少先隊員們:

綠色是生命的基調,綠色是禮貌的組成部分。過低碳生活,創造綠色家園,我們要行動起來。為此,XX學校少先大隊向全體隊員發出如下倡議:

1、購買簡單包裝的商品,選購綠色產品、綠色食物,倡導綠色消費。

2、少用一次性製品(木筷、紙杯、紙巾等)。

3、使用節能電器,電器使用後完全關掉電源,節儉用電。

4、多騎自行車、多坐公交車,為節能減排出力。

5、重複使用紙張,雙面打印,多發電子賀卡、電子郵件,保護森林。

6、對垃圾進行分類,回收資源。

7、進取向家人和周圍的人宣傳低碳生活的重要意義。

親愛的隊員們,過低碳生活,做綠色公民,我們一齊行動吧!

低碳生活心得 篇三

低碳生活是指生活作息時所耗用的能量要盡力減少,從而減低二氧化碳的排放量。“低碳生活”雖然是個新概念,提出的卻是世界可持續發展的老問題,下面,我就低碳生活談一下幾點學習心得。

一、低碳生活的幾點認識

地球是我們的母親,毫不保留地為人類提供各種賴以生存的資源,而我們卻不知道珍惜,比如森林砍伐、廢氣排放,導致洪澇旱災,破壞性風暴等惡劣天氣的多發頻發。

減少二氧化碳的排放,選擇“低碳生活”是每個公民應盡的責任。使用節能電燈泡,一隻11W節能燈的照明效果頂的上60W的普通燈泡,而且每分鐘都比普通燈泡節電80%,如果全國使用12億隻節能燈,節約的電量相當於三峽水電站的年發電量;選擇節能空調,温度不要開的過高或過低,這樣不但耗能,而且讓人不舒適,削弱了人體自動調節體温的能力;電視機屏幕不要太亮,調成中等亮度,則既節能又保護視力,3億台電視機,僅調暗亮度這個小動作,每年就可以省電50億度。

我們面臨着日益惡化的生活環境,即將枯竭的各種資源,居高不下的生活成本等等,但其實我們只要舉手之勞就能讓世界變的更美好。節約能源是我們是基本國策,倡導低碳是我們的當務之急。只有這樣,我們才能實現可持續發展,促進人與自然的和諧,實現經濟發展和人口,資源環境的協調。

二、低碳生活的幾點思考

1、實現低碳生活與提高居民生活水平的關係。很多人認為實現低碳可能會降低人們好不容易提升起來的生活水平。但我個人認為,全面實現低碳生活與保持或提高居民生活水平之間並不衝突,它們的共同目的都是為了更好地改善人們的生存環境和條件,其中的關鍵是要找到一個結合點,探索一種低碳的可持續的消費模式,在維持高標準生活的同時儘量減少使用消費能源多的產品、降低二氧化碳等温室氣體排放,比如大力推廣使用太陽能等。

2、實現低碳生活與居民日常生活的關係。有人認為低碳生活只是一種理論上的設想,猶如"遙不可及"的夢想,也有人認為低碳生活是一項系統工程,僅依靠自身力量難以實現。這是因為城市居民長期以來形成的生活習慣和消費模式,在短時期內確實難以改變。在這種慣性生活模式下,推行低碳生活也可能會帶來不便。但這些並不能成為市民拒絕低碳生活的理由,只要人們從細節入手,有改變的決心和願望,低碳生活完全可以實現。我們應該從身邊的點滴做起,減少個人碳足跡,在生活中培養低碳的生活方式,這不僅是當前社會的潮流,更是個人社會責任的體現。

3、實現低碳生活與政府各部門的關係。有人認為低碳生活是城市居民自己的事,政府各部門可以當"甩手掌櫃"。但要知道,政府及相關部門不僅是社會事務的管理者,更是百姓生活的服務者。低碳生活不僅僅是市民的自覺行為,也需要政府及相關部門營造一個低碳生活環境。比如建設低碳小區、扶持垃圾回收利用等"靜脈"產業,以及給自覺實行低碳生活方式的市民給予一定的獎勵等,這都對形成良好的低碳生活方式具有"四兩撥千斤"的作用。在低碳生活的倡導過程中,政府部門不僅不能當"甩手掌櫃",還完全可以通過自己的努力,推動整個工作的有效開展。

三、低碳生活的幾點體會

1、作為個人,要身體力行,努力保持低碳生活。“低碳”是一種生活習慣,是一種自然而然的去節約身邊各種資源的習慣,我們每個人都要身體力行,主動去約束自己,改善自己的生活習慣,努力保持低碳生活。比如從生活中的點點滴滴開始做起,每週少開一天車,少乘一天電梯,少開一天空調等等。

2、作為政府,要正確引導,大力推進低碳生活。作為社會事務的管理者,政府部門要羣策羣力,通過提供一些信息服務,出台一些政策對推進低碳生活進行一些引導,比如研發環保型汽車並大力推廣,適當調整大排量汽車税收政策等等。同時,政府部門也要以身作則,在節能減排、倡導低碳中要積極行動,用積極的態度來引領普通老百姓的生活風尚。

3、作為輿論,要加大宣傳,積極倡導低碳生活。作為新聞媒體,要在正面宣傳上下功夫,着力營造節約集約利用各類資源的良好氛圍;要在引導熱點問題上下功夫,通過入情入理、深入淺出的宣傳幫助人們正確認識低碳生活;還要在樹立低碳新形象上下功夫,突出典型宣傳,用羣眾身邊的事教育身邊的人,用身邊的先進典型鼓舞人。

低碳生活心得 篇四

這個寒假,我參觀了紹興市科技館舉辦的“低碳生活”科普展。整個參觀過程,我被被深深的吸引了。

展覽分為五大區域,分別為低碳漫畫長廊、生存與環境低碳區、家庭生活低碳區、公共生活低碳區、低碳休息區。

進展廳,看到一塊綠色的牌子,上面有“低碳”的含議:低碳(low carbon),意思是低温室氣體排放,温室氣體一般指二氧化碳。在參觀中我知道了碳的形成、分佈、存在形式,金剛石、石墨、各種植物、煤等都含有碳的存在形態。碳在燃燒過程中會產生大量的二氧化碳,二氧化碳也是各種呼吸作用的產物,二氧化碳會危害我們生存環境,只能通過光合作用固化二氧化碳,才能使大氣中的二氧化碳濃度降低,所以我們要倡導植樹造林。在參觀中我還懂得了石油已成為現在人類的主要能源,我們的各種機器、汽車在使用的過程中會產生大量的有害氣體和二氧化碳。接着我看到了三盞一樣亮的燈,用電量卻相差很多很多,最省電的是LED燈,其次是節能燈,用電最多的是白熾燈,所以現在都在大力推廣LED燈和節能燈。

這次的展覽讓我受到了不小的震憾,受到了從所未有的科學教育。總結出以下幾個方面

1、瞭解碳的單質和化合物的性質,以及碳的用途等;

2、瞭解全球變暖的原因和危害,以及與此相關的科學知識;

3、倡議做到節能減排與環保,減少碳排放量;

4、在家庭生活從節水、節電、節氣和節油四個環節做起樹立正確的低碳生活理念。

我的理想是做一個發明家,瞭解“低碳”知識,對我十分有益,以後的設計與發明也要做得“低碳”。我想,只要我們每個學生從我做起,倡導“低碳”生活,我們的家園會變得更美,更好。

低碳生活建議書 篇五

同學們:

中國是全球水資源短缺的國家,人均水量還不到世界平均水平的1/4。是全球13個嚴重缺水的國家之一。

為了使中國水資源儘快多起來,我向同學們發出節約用水的倡議,希望通過努力做到以下幾點節約用水的方法:

1。 刷牙洗臉時要及時關水,不能讓水一直流。

2。 一水多用,讓水能夠二次利用,如養魚的水可以用來澆花,用洗澡時接的水沖廁所等。

3。 在社區上宣傳節約用水,讓更多人知道水資源的重要性。

一份創意,一個承諾,一種責任,同學們讓我們節約用水,把節約的中華傳統美德做到完美,讓中國不再缺水。

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