大學聯考勵志教育演講講話稿

高三的每一天感覺都會像打仗一樣，時間緊湊的上廁所都要掐秒，各科的考試一場接着一場，你懂得，這是為了什麼，那就是大學聯考。以下是小編精心收集整理的關於大學聯考勵志教育演講講話稿，下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。

大學聯考勵志教育演講講話稿1

親愛的同學們:

大家好!

又是一年六月，又到畢業時刻。龐校長的致辭飽含深情，更像一個父親為遠行孩子的教誨，李環老師道出了我們全體教師的心聲——~~屆的同學們，感謝你們!留戀你們!衷心祝福你們!每當走進高三的教室，看見你們奮筆疾書的身影;每當步入操場，聽見你們整齊劃一的腳步聲;每當進入排練場，看見你們唱響畢業歌時的神采飛揚，我的心告訴我：你們真是很棒!真是太喜歡歡你們了!真是很留戀戀你們!

今天是六月一日，兒童節不再屬於你們，你們都已長大，而且即將步入大學聯考考場!我不斷告誡自己，現在不是留戀時候，不是惜別時刻，而是要為你們做好服務!為你們鼓勁!為你們加油!

十年磨一劍，六月顯鋒芒!細心的同學會發現，高三的黑板上“六月試鋒芒”改成了“六月顯鋒芒”大學聯考不是試的，是要你亮劍顯鋒芒的!我也告誡大家，在這備考的最後六天，不是留戀時候，不是惜別時刻!而是要靜下來，熱鬧是他們的!你要獨享這大學聯考前的適度緊張，考前努力和勤奮。有人説，我不是機器，不是剛照完參加完畢業典禮，就能坐下來學習的。我也告訴你，你不是普通學生，你是上了十二年學的學生，你是高三學生，你一定能做到!你今晚就能做到!我希望大家把大學聯考的7號8號調整到星期三狀態。星期三是學習最好的狀態，心靜而思維活躍。有人説，大學聯考，四分考實力，六分考心理，也許有誇張的成分。但它告訴大家要把自己調整到“能吃能睡，沒心沒肺”的狀態，這樣才能學得進，考得好!

大學聯考在即，我認為大家一定要有四心:

擁有必勝的信心：信心是成功的精神支柱，相信經過努力的我們都是第一流的，我們的汗不會白流，心不會白操。做到戰略上藐視困難，戰術上重視困難。考試中如果遇到困難，怎麼辦?別人遇到的比你還大，鎮定應考，你是最棒!

擁有淡定的平常心：不要刻意的改變自己的生活規律。學習休息應按照平時的規律進行，不能打亂。4號晚上可以放鬆一下，5號6號不能過分放鬆自己，要適度地進行學習、做題、思考，當然也不能做偏難怪的題，不能大量地做題。抓住最佳記憶時間。建議同學們可以在早晨起牀後半小時以及晚上睡覺前半小時複習最關鍵、最重要的考試內容。把6號當作星期二，晚上不要過早休息，如果太早，躺在牀上睡不着，會影響自己的情緒。也可以跟家長老師和同學交流談心，從他們那裏你會獲得鼓勵和幫助。

保持高度的細心：大學聯考靠實力，拼毅力，更是細心大比拼。

第一、考前準備要細心。要做好思想和物質準備。第二、考試時做題要細心。這些老師會交給你們的，要學會“會做全做對，穩做中檔題，一分不浪費。

保持堅定的恆心：參加考試，不可能一帆風順。“不為題易而喜，不為題難而悲”。考試期間做到：不同別人對答案，不討論不會做的題。學習戰士許三多、冠軍鄧亞萍，不拋棄不放棄，堅持考到最後一科，做好最後一題，堅持最後一秒鐘!

我們知道，在大學聯考期間：

我們班主任始終會和同學在一起，及時瞭解大家的思想生活情況，做好服務工作，站好最後一班崗。

我知道，大學聯考期間，我們的相關任課教師會和班主任一起為大家送考，協助班主任做好服務工作，確保大家把信心和細心帶進考場，把微笑和平安帶回家中。

同學們，大學聯考的號角已經吹響，征帆已經高揚，怎麼辦?亮劍而上!在這裏，我代表全校師生為你們祝福，祝同學們大學聯考順利，心想事成!

大學聯考勵志教育演講講話稿2

親愛的老師們，同學們：

上午好!

今日我演講的題目是：為夢想衝刺。

是的，終於，憧憬已久的這一天到來了，為夢想衝刺的一天來了，拼搏的季節終於到了。是該我們亮劍的時候了。

當我們今日再次聚在這裏時，每位同學都又有了一個新的名字：高三的戰士。高一是基礎，高二是關鍵，高三是決戰，這是各位最熟知的一句話。

經過了高一的鍛造，高二的歷練，如今我們終於站在了決戰的起點，決戰意味着什麼?決戰意味着炮與火的考驗，血與淚的洗禮，進與退的選擇，成與敗、生與死的決斷。那麼，高三的勇士們，你們準備好了嗎?

準備好了嗎?我們時刻準備着。自從來到中學的那一天起，我們每個人就肩負起了一種使命，一種追求卓越的使命，一種戰必勝、攻必克的使命，一種不達目的決不罷休的使命。使命在肩，責任如山，我們一直在奮鬥者，前進着。終於，憧憬已久的這一天到來了，為夢想衝刺的一天來了，拼搏的季節終於到了。

應該説高三一年是艱鉅的。每一天我們都必須過的忙碌、緊張而充實，每一分、每一秒都是我們的陣地，都是我們趕超別人的機遇。

這一年我們面臨多次考試，而我們必須珍惜每一次，因為每次考試都是我們揚劍出鞘的絕佳時機;而同時我們要養成一種淡然的心境，大將風度;不為成功而滿足，因為那是失敗的前兆，不為眼下的失敗而懊喪，因為每一次失敗中都孕育着下一次成功的機會。

有人説，高三是艱難的，我不這樣認為，因為胸懷夢想、鬥志高昂的人，最感到欣慰的就是奮鬥的過程。

高三會教給我們奮鬥，每個人都有無盡的潛力，每一個人都有無窮的提升空間，不經過一年血戰，也許我們永遠發現不了自己身上藴藏的能量。所以高三註定是精彩的一頁，我們會留下最美麗的奔跑的身影，譜寫生命中最燦爛的奮鬥詩篇。

可以説，中學的學生屬於勝利，我們的學哥學姐已用鐵的事實給出了最好的證明。大學聯考就是戰場，如今身處高三的我們是衝鋒在最前線的戰士。我們的任務，不僅僅是將勝利保持下去，還是要將他舉到前所未有的高度，不打折扣的超越前人。

雖然時間縮短，任務繁重，但，這又怎樣?這隻能顯示我們這支雄獅勁旅超凡的戰鬥力，只能讓我們贏得更漂亮，雖然時間縮短，但畢竟我們還有6個月的時間，這6個月，我們必須萬念歸一，殊死搏鬥，咬緊牙關，堅持到底。

我們要堅信自己的實力，在6個月的時間裏，有什麼事情我們辦不到?在接下來的時間裏，有很多事情是未知的，但一件事除外，那就是堅持努力的人必能創造奇蹟。

之所以説它已知，因為這已是被千百遍證實的真理，但我想我們無需舉過去的例子，那已是明日黃花。我相信，最震撼人心的奇蹟將會在接下來的九個月出現，將由拼搏的你創造。

最後，我還想再問各位一次：決戰，你準備好了嗎?我不要各位用語言回答，我們將用行動給出最漂亮的答案.

大學聯考勵志教育演講講話稿3

大家早上好，今天我講話的題目是“做一名真正的猛士”。

高三的各位同學，經歷了十幾年的磨礪，雖然磕磕絆絆，但也一路走來。十年磨一劍，霜刃不曾試，今朝把試君，誰有不平事，此時此刻，面臨大學聯考的你們就是即將走上戰場的戰士，凱旋，是你我共同的願望和目標。衝鋒的號角即將吹響，這樣一個關鍵的時刻，通常有這麼幾種人，一種是血脈噴張、怒目圓睜、張牙舞爪，一副已經急不可耐地想撕爛對手的架勢，這種人的結局是衝上戰場，發現只顧着激動，忘記了帶槍，積極地去送死，是一介莽夫。還有一種人，整天惶恐不安，把頭縮在脖子裏，想到的都是自己的無數種死法，這種人不用説，要麼他殺，要麼自殺，這是懦夫。

面對大學聯考，我們不能做莽夫，只有激情是不夠的，貌似時刻準備着，時刻都能上場一較高下，其實什麼也沒有準備，最後這份激情只能化作考場上的不知所措。那我們要不要做懦夫?每天扳着手指數日子，總是覺得時間不夠，總是擔心自己還沒有準備好，看着別人都比自己強，心裏永遠是虛的。既然已無退路，我們做懦夫又有何用?

我們要做第三種人——做真正的猛士。真正的猛士金戈鐵馬，氣吞萬里如虎，無論是離大學聯考100天，60天，還是6天，都不能是一鼓作氣，再而衰，三而竭，而是一鼓作氣，再接再厲，永不泄氣。讓心中的激情伴你堅持到最後一刻，讓心中的激情去激發你所有的潛能，讓心中的激情時刻提醒我們：精神不死，鬥志永在!

真正的猛士除了勇字當頭，保持一顆冷靜的心才是決戰時刻的最佳狀態。

“冷靜”要求我們要把平日的演習當實戰，只有把平日的演習當實戰，才能在實戰來臨之際，也能像平日的演習那樣不慌亂，所以這兩天的熱身試，我們要一切以大學聯考答題的標準要求自己，只有這樣，才能保證在大學聯考中不慌不忙，按部就班，水到渠成。

“冷靜”告訴我們不以物喜不以己悲。也就是一切歸於常態，一切歸於平常，在此時，不因為大學聯考大幅度地改變自己的生活、學習習慣，不因為大學聯考讓自己的情緒大起大落，一切按照自己熟悉的節奏，只有保持平時的學習和生活狀態，才能在大學聯考中取得與平時水平相當的成績。

“冷靜”要求我們莫問前程，今日只想今日事，今日只做今日事。昨日不再留，後悔也惘然;明天不可追，想也是白想。所以忘記過去，面向未來的方法只有把今天做好。不去想明天要做什麼，而是考慮今天要做什麼，今天的學習計劃是什麼?怎樣踏踏實實地把今天的任務一項項完成，人生的成功就在於積極地把握當下，贏得未來。

高三的諸位同學，無路可退，自然只有奮勇爭先，做一名真正的猛士，豪情萬丈;做一名真正的猛士，泰山崩於前而面不改色，保持一顆冷靜的心。做一名真正的猛士，最後也必然凱旋。

在離大學聯考60天的講話中，我在年級大會上説“你不是一個人在戰鬥”，你們的身邊有兄弟姐妹，你們的背後有父母、老師，今天在這裏，我還是要説“你不是一個人在戰鬥”，看看你們的周圍，所有的老師都是你們的堅強後盾，高一高二的師弟師妹都為你們搖旗吶喊。要相信自己，因為我們一直在努力，老師相信你們，2010年的盛夏，讓我們一起將汗水揮灑成最美的彩虹，走出一片人生的豔陽天。你們，是真正猛士，必然再次實現母校的輝煌，必將再次成為李中的驕傲。我們在這裏等待你們王者歸來，因為你們就是真正的猛士。

大學聯考勵志教育演講講話稿4

一羣朝氣蓬勃的青少年滿懷希望會聚在一起，形成了温馨和諧積極健康向上的大家庭。我們一步一個腳印，用希望播種，用汗水耕耘，用笑容裝扮。進入高三以來，我們各個方面都取得了很大了進步。我們班班級學風良好，教室整潔衞生，多次受到老師們的表揚。因為我們都有着共同的目標。

進入高三以來，同學們的自主管理能力大大增強，班幹部們都能夠切實履行自己的職責，在學習之餘，用心多好屬於自己的每一件事。學習委員柳旦、謝日文同學總能夠及時為同學們寫好課表，寫好作業清單，省去了同學們整理這些繁瑣信息的麻煩，給同學們節省了更多的時間。生活衞生委員曹麗同學能夠每天寫好衞生任務安排，提醒同學們做好常規衞生打掃任務。體育委員吳波、楊紅英同學能夠在體育課上為同學們借好器材，省去了同學們自己去借器材的麻煩。他們的認真與負責讓同學們的生活更加方便，更加井然有序。除此之外，同學們自主學習的能力也大為加強，每天早晨7點40分，在英語課代表陳宏亮同學的組織下，我們都要進行英語單詞默寫，在陳宏亮同學每天的辛苦，同學們的堅持不懈下，我們班的英語成績逐漸從倒數幾名上升到現在的年級第七。互幫互助學風良好，眾所周知，物理是一門讓學生老師都頭疼的科目。但班上幾位同學能夠在自己學有餘力的前提下自告奮勇在講台上把自己的思路講給同學們聽，把自己所掌握的知識分享給大家，不僅自己鞏固了知識，還讓同學們擁有了更濃厚的學習興趣。

在高三進行的幾次月考之中，我們班的平均分一直位列年級前列，在高二時我們班的平均分更是穩居前三。目前我們正在進行大學聯考的第一輪複習，在幾次月考的歷練中，同學們逐漸找準了自己的位置，樹立了自己的目標。班上有許多優秀的同學不僅能夠把握好自己的學習，更能帶動其他同學一起學習，營造良好的學習的氛圍。更多的同學正在迎頭趕上，朝着自己的目標而努力奮鬥。

班上的任課老師們也是十分的優秀，他們都是極富經驗的高三優秀教師，都極其富有責任心。特別是教數學科目的張德文老師，為了讓我們能夠掌握更多更全面的知識，他經常犧牲自己的休息時間給我們補課，他們的辛勤勞動被同學們看在眼裏，更記在了心裏，大家更加努力的學習，爭取能夠以更好的成績來回報老師。

在高三的學習中，同學們的主要任務是進行復習，在老師們的帶領下，同學們正逐漸地查漏補缺爭取給自己掃清知識點的障礙，使自己能夠更好的掌握知識，在考試中取得更好的成績。

我們的課餘生活也同樣豐富多彩，在上週一舉行的高三年級校園運動會中，我們班取得了團體總分理科班第五名的好成績，在班上沒有體育特長生的情況下，能取得如此成績確實不容易，同學們不遺餘力的為賽場上的選手吶喊助威。正是同學們齊心協力，才能獲得如此優秀的成績。在最近舉辦的班級合唱比賽中，我們班團結奮進、積極活潑，充分展現了青春的活力。同學們能夠學習娛樂兩不誤，讓我們的高三生活充滿了亮麗色彩。

成績只代表過去，總結過去，展望未來，過去的成果凝聚了所有同學的拼搏與努力，我們一定在目前良好的基礎上不斷進步。讓我們滿懷信心，鬥志昂揚，為我們美好的明天，並肩戰鬥，在明年的六月，夢想飛揚。

大學聯考勵志教育演講講話稿5

親愛的同學們：

大家好!

今天，我感到非常的高興，高興的是我們三中又迎來了你們這些風華正茂、意氣風發的學子;今天，我又感到無比的榮幸，榮幸的是我能在這裏來跟大家聊聊“理想、信念與人生”這個話題。

什麼是理想?在辭海上的解釋是“同奮鬥目標相聯繫的有實現可能性的想象。”理想就是人生的奮鬥目標，理想不同於幻想和空想，理想在現實中產生，但它不是對現狀的簡單描繪，而是與奮鬥目標相聯繫的未來的現實，是人們的要求和期望的集中表達，它激勵着人們在現實生活中一步步地為實現理想目標而奮鬥。理想源於現實，又超越現實，在一定條件下它可以轉化為現實，這也正是理想的魅力所在。

一、人生要有理想

1、毛蟲實驗。

法國科學家法布爾經過反覆觀察發現，毛蟲在樹上爬行的時候，往往排成長長的隊伍前進，由一條蟲帶隊，其餘的毛蟲則緊緊跟着，心無旁鶩，魚貫而行，從不分離。於是法布爾就把一組毛蟲放到一個圓形大花盆的盆沿上，使它們首尾相接，排成一個圓形。這些毛蟲開始行動了，像一個長長的~隊伍，沒有頭，也沒有尾。法布爾在毛蟲隊伍旁邊擺了一些食物，如果毛蟲要想吃到食物就必須解散隊伍，不再一條接一條前進。法布爾預料，毛蟲很快會厭倦這種毫無用處的爬行，而轉向食物，可是毛蟲沒有這樣做，依然有序地、執着地循序環行，一直以同樣的速度沿着花盆邊沿走了7天7夜，直到餓死為止。這個小實驗經常被成功學家們作為例證，用以説明目標的重要性。毛蟲們遵循的是它們的本能、習慣，它們沒有自己的目標，只是盲目地"跟進"，儘管工作很努力，生活很忙碌，但最終是一事無成，還落了個餓死的下場。所以用這麼個"有點殘忍的實驗"來勸説人們要樹立目標，的確是再有説服力不過了。

2、俞敏洪——現任新東方學校校長，中外頗負盛名的英語教學專家，由他創辦的新東方學校目前已經佔據了北京80%，全國50%的出國培訓市場，年培訓學生超過15萬人次，國外的留學生70%是其~，由於他對留學教育專業的傑出貢獻，被社會譽為"留學教父"。

我們學校上學期也有幸邀請到他為師生們做了一次勵志演講。從他的成長曆程中我們不難品味到他昔日的苦難和創業的艱辛：大學聯考數次落榜，他不氣餒，復讀時他還要務農，代課，終於在第三次大學聯考一舉考取北大西文系;畢業後，同學們紛紛出國，他卻失敗了幾次;他沉寂了七年，在北大教書，也思考了七年。一九九一年，他勇敢地拋棄了工作，開始了艱辛的創業。幾年後，新東方學校從"星星之火"發展到"燎原之勢"，俞敏洪獲得了巨大成功。他的成功得益於自身很多優秀的品質，但肯定離不開的是始終支撐着他的理想和信念——“考上大學”、“辦成中國的英語培訓機構”。

3、歷史人物的立志故事。

無數仁人志士，在遠大志向的激勵下，頑強拼搏，努力奮鬥，終於實現了自己的人生目標。越王勾踐胸懷滅吳雪恥的志向，卧薪嚐膽20餘年，終於實現了打敗夫差，實現了自己的理想;成吉思汗胸懷統一天下的志向，建立了橫跨亞歐大陸的大帝國，稱為“一代天驕”，永載史冊;周恩來胸懷“為中華崛起而讀書”的志向，最後成為偉大的無產階級革命家;魯迅

為為了改變國人的精神，棄醫從文，才成為偉大的思想家、文學家、革命家;……相反地，一個人一但失去了目標，那麼，他將一事無成。勾踐滅吳之後，失去了奮鬥目標，他濫殺忠臣，造成國內打亂，最終被楚國所滅;公元二世紀以後，古羅馬變得日益驕奢，逐漸失去了雄心壯志，失去了遠大目標，最終導致了古羅馬帝國的~與滅亡。

理想是茫茫黑夜中的燈塔，它使每一條船避開激流、險灘，安全而迅速的進入成功的港灣。理想是推動我們前進的助推器，它促使我們每一個有志之士不斷的奮力拼搏。在邁向成功的道路上總會遭遇一些曲折，理想是披荊斬棘的利劍，是我們戰勝困難的精神支柱。

任何人心中都有自己的理想，從1歲到101歲都可以為自己繪製一張未來的藍圖，因此理想並不專屬於青年人，但對青年人來説，尤為重要。因為青年人對追求真理、探索人生，有着強烈的需求和願望;青年時代樹立了崇高的、遠大的理想，就會使自己的一生更有意義、更有價值，所以革命前輩李大創同志曾這樣講過：“青年啊，你們臨開始行動之前，應該定方向。譬如航海遠行的人，必先定個目的地，中途的指針，總是指着這個方向走，才能有達到目的的一天，若是方向不定，隨風飄轉，恐怕永無達到的日子。”所以，有志青年們，請為自己點亮指路的明燈吧!

二、我們要樹立怎樣的理想——志存高遠

報紙上刊登過這樣一個故事：一個14歲的少年，有一天他看了一個電視節目，記者現場採訪一個偏僻鄉村的放牛娃。記者問他：“你在這兒放牛做什麼?”放牛娃回答説：“讓牛長大!”“那牛長大以後呢?”“賣錢，蓋房子。”“有了房子又做什麼?”“娶媳婦，生娃。”“生了娃呢?”“讓他也來放牛唄!”看完節目後,他在日記中寫道：“看了電視，我想到了自己——我為什麼讀書?考大學。考上大學又為什麼?找一份好工作。有了好工作又怎樣?找一個好老婆。然後呢?生孩子，讓他也讀書，考大學，找工作，娶媳婦……生命輪迴，周而復始。”“這樣的生活沒有意義，這樣的生命沒有價值。”——這個14歲的少年得出了這樣的結論。高中學生可能或多或少有過這個少年的迷茫與困惑。是啊，如果人生的目標就是這樣一個生命的簡單循環將是一件多麼悲哀的事情啊!

所以，古人早就説過“志當存高遠”，“志”也有“高”“下”之分。影響一個人成功的因素是多種多樣的，胸懷一個宏偉的目標，樹立遠大的理想是其中一個重要方面。美國心理學家馬斯洛把人的需要分成3個層次：生理需要、安全需要和自我實現需要。那種只解決衣食住行生理需要的志向則是低層次的;而體現自我實現需要的成就感則是層次的需要。一個人只有有了崇高遠大的志向和高層次的需要，才能有頑強的意志、堅韌的精神、超乎尋常的毅力和執著奮鬥的創造願望。

什麼樣的志向高遠，什麼樣的志向有着更為持久的推動力?我們不妨借鑑唐末“詩聖”杜甫《茅屋為秋風所破歌》中的詩句：“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏，吾廬獨破受凍死亦足。”當看到自己茅屋上的茅草被風颳走時，想到的不是一己之安樂，而是天下百姓的温飽。

如果讓你用一句話概括你的人生理想，你會怎麼説呢?怎樣的一句話，可以永遠的、持久地推動你戰勝困難，永不言敗?馬克思就有這樣一句簡單的、有力的名言，那是他的人生第一句格言，這句格言就是“為人類工作。”他在自己中學時代的作文中寫道：“如果我們選擇了為人類福利而勞動的職業，那麼，重擔就不會把我們壓倒，我們所感到的就不是可憐的、有限的、自私的樂趣，我們的幸福就會屬於千百萬人。”的確，重擔沒有把他壓倒，困境沒有使他退縮，馬克思以自己清貧、艱難的一生為自己的人生觀做了的註解。如果從個人物質幸福而言，馬克思的一生實在算不上成功，然而他獲得了精神上的幸福和滿足。

這就是高遠之志。修身齊家固然重要，但沒有治國平天下之宏圖大志，一個人可能一輩子都圍着自己和家庭打轉。志向之所以高尚遠大，是因為他滿足了人的更高的精神需求，讓人一往無前，讓人有着不竭的精神動力。

其實，樹立這樣的志向，並不空洞，並不遙遠。你相信嗎，在你的身邊，就有這樣的老師，他的人生志向就是為國家和民族育人。他可以不在乎自己的金錢地位，不在乎自己的娛樂和休息，不在乎自己的身體，心中裝着學生和學生的發展。你相信嗎，在你的身邊，就有這樣的學生，他的志向也是為國家和民族讀書，併為此設計了詳盡的人生方案。其實，志存高遠絕不是遙不可及的口號，我們身邊就存在着這樣的人。

美國總統林肯曾經説過：“噴泉的高度不會超過它的源頭;一個人的事業也是這樣，他的成就不會超過自己的信念。”一個人一生所取得的成就，首先決定於他人生奮鬥目標的高低。如果我們的志向高遠，我們就不會對生活中的一些小事，比如自己吃得怎麼樣，穿得怎麼樣斤斤計較;如果我們志向高遠，我們就永遠不會停下我們前進的腳步;如果我們志向高遠，我們就不會感到生活單調枯燥;如果我們志向高遠，我們就不會感到娛樂時間太少，就不會整日想着上網吧聊天玩遊戲。因為我們清楚地知道，我們現在所做的一切都是為着一個目標的實現。如果我們志向高遠，我們就會感到人生短暫，可供我們學習和工作的時間太少太少，而我們要乾的事情還很多很多。我們就會真正地體味到什麼叫時不待我，什麼就光陰似箭、日月如梭，我們就會抓住每一分每一秒拼命學習，就不會感到空虛、寂寞或無聊。

三、我們該怎樣確立和實現自己的理想?

1、立志須實際

有一次，法國一家報紙進行了一次智力競賽，其中有一道題是這樣的：如果法國的博物館盧浮宮失火了，情況只允許搶救出一幅畫，你會救哪一幅?結果在該報收到的成千上萬的答案中，貝爾納以答案獲得該題的獎金。他的回答是：“我救離出口最近的那幅畫。”他的理由是：成功的目標不是最有價值的那一個，而是最有可能實現的那一個。

理智的志向選擇是要儘可能地制定切合實際的人生目標，方能不使理想落空。當然，這個實際應該既包括社會的現實需求，也包括自身的實際情況。

人總是生活在社會裏，大千世界，千姿百態，尤其現代社會日益複雜。如果你的志向選擇不符合客觀社會的需要，跟不上時代的步伐，你會到處碰壁的。西班牙作家塞萬提斯筆下的堂?吉珂德就是這樣的人物。堂?吉珂德是西班牙的一個窮貴族，因讀騎士小説入了迷，就突發奇想，也要像書中的騎士那樣，行俠仗義，他滿懷着建功立業的憧憬，完全按照騎士時代的生活方式去實現他的夢想，結果四處碰壁，慘遭失敗，因為他所幻想的騎士時代已經過去了，與他所處的時代已經不符合了，所以才落到可笑的結局。遊離於社會談志向，就像小樹苗離開了土壤就不能長成參天大樹一樣，志向是不可能實現的。

此外，制定人生目標更重要的是要客觀地認識自己，所謂“知己知彼，百戰不殆”。當你選擇志向的時候，必須對自己進行全面的瞭解。你應當對自己的長處和短處，自己的愛好和特點，自己的智慧和能力有適當的估計。聰明的人“揚長避短”，愚蠢的人“人然亦然”。確定起跑線，給自己一個清晰的定位，才能避免理想和現實的矛盾衝突，也不會因缺乏自知之明而追悔莫及。

處理好目標“高”與“低”的關係。在心理學中，有一個的摘蘋果理論，意思是説，一個渴望成功的人，應該永遠努力去採摘那些需要奮力跳起來才能夠得着的“蘋果”——目標。在實現目標的過程中，目標選擇過高，會由於受挫而灰心，從而自暴自棄;目標選擇過低，又難以激發鬥志，從而埋沒才能。跳起來摘蘋果，是為自己設置一個又一個更高的人生目標，是不甘於在平平庸庸碌碌無為中虛擲人生。這無疑是一種高遠的人生目光、人生理想、人生境界。

處理好目標“變”與“不變”的關係。所謂“不變”就是強調目標的穩定持續性，朝令夕改，今天是這樣，明天那樣，目標遊離不定，實際上是沒有目標。有一位年輕人，當他每次下田用犁耕作時，由於沒有經驗，所以走得歪歪斜斜的，他的父親告訴他：“你應該選定一個目標，然後朝着目標走，這樣就不會歪啦”。於是，這一次他以遠處的另一頭牛作為目標，他想應該沒有問題了吧，但是耕出來的仍然不直。這時他父親又説：“這第一次是你缺乏目標，所以不直。第二次是錯在目標的移動，當然就會走歪了，所以呢，你應該找一個固定的目標，並且要看準這個目標才行。”第三次他選擇了遠方的一棵樹作為目標，果然犁出來的田都是直直的。目標遊離不定，實際上就是三心二意，這不但會消耗精力，而且也浪費青春，到時是竹籃打水一場空。所謂“變”則是強調目標的可調整性。目標的制定要依據實際，可是實際不是一成不變的，況且有時自我瞭解也並不是件容易的事情。文學巨匠歌德並不是一開始就選擇了文學的道路，他在四十歲以前一直是在自然科學領域發展自己的，只是到了後來他才發現自己並不具備這方面的才能，才改弦易轍。所以，人生的目標需要在實踐中不斷地進行修正。青少年朋友必須在實際生活中注意完善與謹慎調整自己的人生目標。“~者迷，旁觀者清”，有時父母及老師等他人的意見對我們也會有重要的參考價值。目標就像成功路上的方向盤，應當在不改變大方向的前提下，根據具體路線進行調整，只有這樣才能夠少走彎路，減少乃至避免失敗。

2、立志須躬行

~同志曾經講過：貴有恆，何必三更起五更睡;最無益，只怕一日曝十日寒。俗話也講：世事無難事，只怕有心人。千里之行，始於足下。任何美好理想的實現，都應該腳踏實地，從我做起，從現在做起，從每一天每一件細小的事情做起。

我國明代傑出的醫藥學家李時珍，他寫的《本草綱目》是一部聞名世界的鉅著。可是，你知道他是怎樣完成這部鉅著的嗎?據史料記載，他在三次府試失敗後，決心專研醫學，他對父親説：“身如逆流船，心比鐵石堅，望父全兒志，至死不怕難。”他不畏挫折，歷盡艱辛，用了整整27年的時間，在他61歲時，終於完成了《本草綱目》的初稿。

梅蘭芳年輕時為了演好戲，每天一大早起牀，盯着遠飛的信鴿練眼，日復一日，年復一年，無一時間斷，終於矯正了眼皮下垂、眼神不能外露的弱點，成為一代京劇表演大師。

馬克思在動手寫《資本論》之前，做過摘要的成冊書籍就有1500種以上，經系統整理後的筆記就有250多本。

美國總統林肯，20歲時就產生了當總統的想法，以後經歷了22歲、34歲、36歲、45歲、47歲、49歲六次落選，終於在52歲時，當選了總統。

在他們身上我們懂得了什麼叫做“鍥而不捨”。“水滴石穿，繩鋸木斷”小小的水滴經過常年累月尚可將石頭滴穿，那麼我們還有什麼事情做不到呢?“飽食終日，無所用心”，既沒有大悲痛，也沒有大歡喜，來的時候無聲息，走的時候無痕跡，生存，自然容易得很。但如果一個人立志有所作為，那就會遇到許多艱險。而且志向越宏遠，面對的困難就可能越多、越大。也許你會覺得，求學、苦讀真的太累，你會覺得網絡、遊戲真的誘人，你會覺得記憶和背誦真的是個苦差事，你會覺得打籃球實在很放鬆。然而，享樂者，必無為。其實，戰勝困難也不乏是一種快樂，如果你面對着這些小小的~都不能自拔，如何談得上將來克服種種艱難，創建偉業?目標的樹立要立足於自己的實際，為目標的實現要接近自己的全力。屢戰屢敗、屢敗屢戰，莫等閒，白了少年頭。向着目標，前進。“一個人只要精神不倒，就沒有什麼能難倒;只要脊樑不彎，就沒有扛不起的山”;“海到盡頭天作岸，山登絕頂我為峯”。朝着目標，我一定要成功，艱難拼搏，我一定能成功!

3、目標的確立要長短配合恰當。

目標的確立應該長短結合。長期目標為人生指明瞭方向，可鼓舞鬥志，防止短期行為。短期目標是實現長期目標的保證，沒有短期目標，長期目標也就不能實現。通過短期目標的達成，能體驗到達成目標的成就感和樂趣，鼓舞自己為了取得更大的成就，向更高的目標前進。你們在為自己制定一個高中三年的人生規劃時，也不妨建立起這樣一個長短搭配的目標體系，學會把自己的長遠目標細化，按照時間、工作量等要素，細化為一個個容易操作的短期目標，這樣你的目標才更有可能會實現。

4、目標的確立要明確具體。

目標就像射擊的靶子一樣，清清楚楚地擺在那裏。如果目標含糊不清，很難引發出持續長久的行動力。例如，有些人只是知道要學外語，可是他們不清楚自己學外語要達到什麼樣的水平;有人打算決心幹一番事業，具體幹什麼，不知道，自以為有目標，而沒有明確的目標，不僅起不到目標的作用，還可能造成假象。投入了時間、精力和資金，卻起不到“攻擊”目標的作用，10年過去了還是一事無成。沒有明確具體的目標，懈怠和疲倦的感覺就會產生，你仍舊會活的很辛苦。

5、積極地陳述你的目標，不要説：“我不想做每天必做的5篇閲讀理解了”，而要説：“今天學習任務很重，所以我可能只能堅持做2篇閲讀理解了”。

以樂觀的心態開始一個目標會使你覺得這是一件好事，而不是一件盡力想避免的苦差事。

6、把你的目標寫下來不斷提醒自己。

把你要設定的目標寫在紙上，畫一個目標計劃，列出你要實現的目標。書面的清單是一個很好的提醒工具，它能夠使你對自己的目標一目瞭然，而且很清楚自己現在已經完成和未完成的目標。把它貼到經常能看到的地方，加深印象。這樣做不僅能時刻意識到自己的目標，也能激勵自己努力去實現它。

7、要有時間觀念，不要拖延。

目標的制定必須包含一個明確的達成期限，否則你實現這個目標可能將會遙遙無期。如果你現在想掙得十萬元，這是一個明確的目標，而你還需要給它一個期限，是一年、兩年還是十年、二十年。如果你説我設一年覺得太短、二十年又太長，我也不清楚要多久，無法控制時限，乾脆不定什麼期限吧，那你恐怕一輩子都實現不了這個目標了。所以，為了避免自身的懶惰或是其他原因造成的拖延，你必須給自己設定一個目標達成的時間表，這樣既可以督促自己，又可以定期檢查，衡量目標達成的進度和自己需要改進的計劃。

一位哲人曾經説過：沒有理想的青春就是沒有太陽的早晨!因為理想是歷史的源泉，智慧的搖藍，衝鋒的旗幟，斬棘的利劍!處在花季時節的同學們，你有花季年齡務實求真的理想嗎?也許它就是你心目中的某個大學!也許它就是你仿效的某個人物，也許它就是你準備為之奮鬥的某項事業!這種理想可簡化為每堂課的認真聽講，每次作業的及時完成;這種理想可以在生活每時每刻得到體現：早晨絕不因貪睡而遲到，晚上絕不會失去自控而去營業性的網吧;這種理想可以在與同學與師長的相處中表現得淋漓盡致;絕不會因區區小事而與同學爭得面紅耳赤，甚至拳腳相架;絕不會因老師的嚴格而擅自離校;絕不會因父母的嘮叨而不孝不順!這種理想也許稱不上“志向高遠”，但它是符合中學生實際的符合自然的理想!帶上它前進，你的生活會充實而不空虛!你的生活會多彩而不孤獨!即使你身處困境之中也會看到光明和希望!也會增長自信和力量!

同學們，生活中沒有理想的人是可憐的人!在新學期開始之際，請為自己設置更高的人生目標，請勇敢地去跨越更高的標杆!你的生活會因此而燦爛，你的人生會因此而美麗，你的生命會因此富有價值!