本站小編為你精心整理了43篇《二年級開學第一課》的範文，但願對你的工作學習帶來幫助，希望你能喜歡！當然你還可以在本站搜索到更多與《二年級開學第一課》相關的範文。
教學目標：
1、自我介紹，拉近師生之間的距離，為以後學習打下良好的基礎。
2、瞭解本冊數學書的內容，激發學習興趣。
3、明確數學課和數學作業的要求，養成良好的學習行為習慣。
教學重點、難點：
1、明確自己本學期應有的學習態度，認真紮實地上好每一節課。
2、悟出學習方法的重要性並掌握一些數學學習的方法和技巧。
教學過程：
一、導入――自我介紹
二、簡單認識本學期學習任務
三、介紹本學科的相關要求
問題1：上課前要做哪些準備?怎樣愛護書本?
(一)學習用品
1、課前準備好學習用品放在左上角。
(書，練習冊，練習本，文具)(安排檢查組長)
2、書本要包皮，不亂塗、亂劃、亂寫。
3、作業用鉛筆，練習冊上錯題用紅筆改。
問題2：課堂上注意哪些紀律?在教師辦公室注意哪些紀律?
(二)學習紀律
1、坐姿端正不做小動作(慎言慎行)
2、積極發言，聲音響亮，表達完整。
3、老師講話時看老師，老師寫字時看黑板。
4、預備鈴響後馬上回座位靜候老師到來。
5、上課遲到或進老師辦公室喊“報告”，得到允許後方可進入。
6、在教師辦公室不得隨意講話，排隊三人以上時，第四人應在辦公室外等候，出一人後再進。
7、做作業獨立完成。
(三)課堂作業的要求
1、按時、按質、按要求完成作業。
2、在每次寫作業之前，先在第一行寫上第幾次。
3、認真書寫，字跡工整，爭取做到乾淨、整潔、不塗改。
4、每格寫一行，做完一題空一行。
5、有錯當天及時訂正，養成檢查的好習慣。
6、只用鉛筆寫作業。
7、凡是請假的同學，來校之後立即補作業並及時上交。
四、全課小結
少壯不努力，一生不給力!新的學期，新的征程。
願我們在國小二一(二)班這個温暖幸福的大家庭裏，快樂每一天，進步每一天，收穫每一天!
課 時：2課時
學習目標：
1、回顧並強化課堂常規，增強美術課學習信心。
2、嘗試着採用多種材料和工具來製作春節的小禮物，表達自己美好的心願。
將記憶中春節的美好場景用繪畫的方法表現出來，畫面要體現出春節喜慶的氣氛、熱鬧的場面。
3、使學生簡單地倆界有關春節的歷史、文化、習俗，瞭解民族傳統文化。
啟發學生感受並表現周圍生活中的美好事物，從而體驗到生活的樂趣。
通過生動有趣的教學活動，培養學生健康的審美情趣和良好的品德情操。
學習重點：
回顧並強化課堂常規，增強美術課學習信心。
教學準備：
用於獎勵機制的各種卡片、有關春節的錄像、圖片。
彩色筆、油畫棒、剪刀、膠水、雙面膠等用具。
學習過程：
第一課時
一、導入激趣
師：孩子們，這麼久沒看見關老師，想我了嗎?
聽到你們這麼説關老師可開心啦!能説説為什麼想我嗎?
(孩子們暢所欲言，可能會談到喜歡上美術課，喜歡學畫畫兒等等)
師：老師也想你們了，特別想上學期給我留下深刻印象的一些孩子。
(隨機説出一些孩子的名字，這些孩子在上學期美術課上表現特別優秀。)
二、回顧課堂常規
師：你們知道關老師為什麼會記住他們嗎?
(先讓孩子們猜想。
可能會説到他們畫畫的好，上課聽講認真，愛動腦筋、發言積極，會學習，聽老師的話，每次都帶美術工具等等。)
師：你們説的真好，正是這些原因，讓關老師喜歡他們，並記住了他們。
過了新年你們就又長大了一歲，相信這個學期你們會更懂事，做得更好!
教師帶領學生學習美術課課堂常規，學生看美術課課堂常規評價表。
三、談春節引入本課繪畫
師問：過新年高興嗎?告訴老師你們是怎麼過春節?
生：吃年飯、走親戚、看花燈、壓歲錢、互送賀卡等。
板書課題：過春節
同學們知道哪些關於春節的知識、傳説或故事? 生：講一講自己知道的的資料。
《年》的傳説。
問：你們知道春節指的是我國農曆什麼時候嗎?
生：農曆正月七年級。
問：除夕之夜呢?
生：農曆12月30日。
問：有同學去過農村嗎?農村的春節和我們城市的春節有什麼不同的內容嗎?
生：逛廟會、舞龍、舞獅表演。
問：除了這些活動，我們周圍的環境有什麼變化?
生：張燈節彩、貼對聯或“福”字、貼窗花、掛燈籠，農村還貼年畫、門神等。
欣賞：年畫、對聯、門神、燈籠、工藝品等圖片。
為學生提供真實的.圖片資料，通過感受真實的物體，讓學生了解春節時人們的生活。
談談春節的活動。
激發學生的記憶。
四、創作表現:
自由畫出過年的喜慶情景(人們吃團圓年飯、放煙花、走親戚、玩花燈??一派紅紅火火、喜慶熱鬧的景象)。
五、小結
第二課時
1.組織教學：查看學生上節課繪畫精況
2.從上節課的學生作業中，選—些具有獨特構思的作業，介紹給同學。
要求同學畫面畫得要完整。
3.補充：
1、)分析煙花燃放時的形狀。
A、放射狀;B、團狀;C、旋轉狀;D、點線狀。
2、)學生回憶逢年過節，自己和家人、朋友玩煙花的情景。
A、在陽台上“彩珠筒”。
B、一家人欣賞“天女散花”、“火樹銀花”。
C、除夕夜12點，家家燃放煙花迎新年。
(每種情景都配以圖片展示)
3、)指導學生回憶電視裏玩花燈、舞龍、舞獅的場景。
4、)春節還有哪些特殊的活動?
4、重點介紹勾線塗色法。
勾線塗色法是一種比較容易拿握的畫法。
線條可以先勾，也可以後勾，勾線時可以用彩色水筆，也可以用黑鋼筆，粗細可由兒童自己選擇。
平塗顏色的方法就是顏色不分深淺，平塗在畫面上。
對三年級同學來講可以先平塗顏色，後勾線。
先勾線的方法可以有一種粗細不勻的韻味，只是水彩的水分不好掌握，一旦水分樓上了黑線，顏色也隨之變髒。
5、學生作畫、製作。
簡單介紹學過的方法、用示範的方式介紹新方法。
根據自己的特長進行表現。
6、展示評價。
7、教師做小結。
(體驗成功的快樂。)
課後反思：
一、歡迎詞
同學們好，首先祝賀大家順利完成國中階段的學習，也熱誠歡迎大家來到欣欣向榮的中學從今天開始我將伴隨大家進入高中階段的語文學習
二、自我介紹
緣 板書姓名，我大學畢業到中學工作至今是第十個年頭了，有句俗話，叫“十年修得同船渡”，是指緣分的巧妙和難得寺院裏常有一對聯“佛門半開，有緣進來”，是指緣分的巧妙和難得兩千多名的高一新生，偏偏我們在座的每一個同學就恰巧分到這一個班級裏來，彼此成了同學甚至同桌，用流行語説“千萬人之中，沒有早一分，也沒有晚一秒，我們就這樣相遇了……”這就是緣通常，人們喜歡把老師比喻成蠟燭，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”是對老師職業的極至讚美但我一點也不喜歡，蠟燭是以犧牲自己為代價的，並且含着淚，過於悲壯可我做教師想快樂的點亮你們的一生，卻不想毀滅自己，而且現代科技看來，蠟燭的光太暗了，不如日光燈亮，我更喜歡把老師比喻成撐船的水手，三年一調頭，送走一批學生就送走了一批渡客老師、學生，水手、渡客，這就是緣分(惜緣)時下流行一種説法，表明關係的親密，緣分的可貴：同過窗(同學)，扛過槍(戰友)，下過鄉(知青)你們正好趕上了第一條，不管是你們遇到了我，還是你們彼此成為新的同學，請記住，這都是緣分，將來的生命中，你還會不會記得高中的生活，還記不記得高中的學習生活中有個我，這很難説，生命是個變數希望你們倍加珍惜朝夕相處的歲月，倍加珍惜你們的友誼電視劇《三國演義》中有句唱詞“今生皆是緣，離合總關情”慢慢地體會，你會發現各種無窮的奧妙
三、上課內容
一)語文的魅力，為何要學好語文，怎麼學好語文
先問一下，大家喜歡上語文課嗎?從以往的經驗來看，有相當一部分同學認為學語文很枯燥，沒有興趣中國的應試教育害人不淺，但它仍是目前中國人最適用並且最公平的一種方式所以，請大家不要恨大學聯考，也不要怨會考
1、為什麼要學語文?(同學説説看)
講兩個案例，真人真事
a、xx年《中國青年報》刊登過封14歲中學生的遺書，遺書最重要的`片斷是這樣的：“那天我看電視，見記者採訪一個放牛娃，放牛娃説，他的理想是放好牛，然後賣掉牛掙錢蓋房子，蓋了房子娶媳婦，娶了媳婦生孩子，生了孩子讓他接班再放牛事後，我想到了自己——為什麼要讀書?考大學，上大學又為什麼?找份好工作，找個好工作可以藉此找個好媳婦，然後呢?生孩子，讓他考大學，找工作，娶媳婦……這樣的生活沒意義，這樣的生命沒價值……”於是，這位從國小到國中，年年都是三好生，班長的優秀少年，服毒自殺了
請同學們反思一下：你問過這樣的問題嗎?“我是誰?我從哪裏來?我想做什麼?我活着的意義是什麼?我怎樣活着才快樂而有價值?
b、xx年11月3日，劉宏徵乘其外婆外出買菜未回之機，盜得一萬元人民幣，隨後逃離現場事後劉宏徵害怕事情敗露，產生了殺害外婆滅口的念頭當天劉宏徵攜帶水果刀一把，再次來到被害人的家中，乘其不備將她殺害xx年10月22日，從自貢市貢井區五寶鎮平房村一農家傳出一聲慘叫，接着哭喊聲不斷原來，這家年僅13歲的劉某因不滿七旬外婆的嘮叨，竟用木棒偷襲外婆，並用刀子割外婆的頸部隨後，少年將屍體藏匿於患精神病的母親卧室角落還有數年前浙江17歲的高中生徐力因考試不理想遭到母親數落就把母親殺掉了，事件暴露前他照樣正常上課下課與母親的屍體共處一室而鎮定自若我們把目光聚集到曾是全國關注的雲南大學馬加爵殺人一案，這位國全重點大學的高材生，把鐵錘冷靜地砸向自己的舍友，事後不慌張峭失態，幾天之內連殺三人，再製定逃跑計劃……我們拋開他與同學的雞毛蒜皮的小事想想他的人格精神上又出什麼問題了?能找到答案嗎?
15年前，她收養了她，給了她一份無私的母愛，一個温暖的家。3年後，她癱瘓在牀，她用自己瘦弱的肩膀，挑起了全部的重任，也同樣用無私的愛照顧了她12年。她們就是孟佩傑和她的養母劉芳英。
“別説不是我親生的，就是親生的也做不到這一點……”這是劉芳英的感慨。仰卧起坐每天200個，伸腿每天240次，捏腳每天30分鐘。這樣的動作別人也許一天也堅持不了，而孟佩傑卻堅持了12年。從8歲起她就自已一個人買菜，一個人做飯，一個人挑起家中全部的家務，每天都要忙到晚上9點鐘，這是我們現在任何一個15歲的國中生都難以做到的。但她卻一直都是幸福的，是親情讓她幸福，是感恩讓她幸福，是奉獻讓她幸福。
主持人曾問過佩傑她的幸福是什麼，佩傑不假思索得回答道：“只要媽媽每天都健健康康，開開心心的，那就是我的幸福。”
是啊，只要自己所愛的人幸福那就是自己最大的幸福開學第一課2017觀後感劇情。
其實幸福並不是奢侈品，只要你留心感受，就會發現我們也經常與幸福相伴。小時候，我就把幼兒園裏老師獎給我的糖果和媽媽一起分享，看着媽媽把那顆再平常不過的糖果當作稀世佳餚來品嚐時，我發現了幸福;長大後，一次母親節那天我用自己的零花錢為媽媽買了兩朵玫瑰，看着媽媽一邊笑着一邊將那兩朵玫瑰插進她心愛的花瓶時，我體會到了幸福;現在的我，為了經常看到了媽媽幸福的.笑臉，我就會在夜間多看一會兒書，多做一些練習。努力地在學習上爭取更好的成績，因為親情我懂得了如何感恩，如何把握住幸福……
弗洛姆曾經説過：“人並非為獲取而給予;給予本身即是無與倫比的快樂。”付出得越多，得到的幸福和快樂也就越多。也就是因為這樣，佩傑才會懷着感恩的心用12年無私的愛與奉獻來回報養母對她的3年養育之恩。也就是因為這樣，才讓我漸漸明白什麼才是幸福。
幸福需要親情;幸福需要感恩;幸福需要奉獻!
每年都會有《開學第一課》這種大型公益節目，向我們中國小生推廣，每一期都會有含有深刻意義的主題，今年的主題是：乘着夢想的翅膀，也分成了三個小標題：1、有夢就有動力。2、有夢就要堅持。3、有夢就能出彩。節目用嘉賓演講、人物故事、互動體驗、文藝表演等寓教於樂的方式為我們呈現一堂別開生面的“夢想課堂”，在這個特別的課堂上，一個個因為擁有夢想而使生命變得更璀璨、使世界變得更美麗的普通人將閃亮登場。這些真實的故事和身邊的人物，將讓孩子們體會到夢想是前進的動力，心懷夢想併為它付出努力是一件多麼美好的事;讓他們理解夢想需要堅持，只有做夢想的實踐者和未來的創造者才能夢想成真;讓他們明白努力圓夢才會有出彩的人生，把個人的理想和祖國的發展緊密結合起來，才無愧於這個偉大的時代説的一點都不錯，在現實生活中，我們從小就應該知道自己的夢想，有了夢想就一定要堅持下去，總有一天，你會看見勝利的曙光向你照耀。
《開學第一課》裏請到了很多我國的知名人士，其中最令我佩服的是女航天員王亞平，十年前的她，坐在電視機前，看着神舟五號楊利偉首飛的當天;十年後，她居然也成為了航天英雄，在節目中她告訴我們：“夢想就像宇宙中的星辰，看似遙不可及，但只要努力，一定能夠觸摸得到!”
9月2日，五、2班全體同學在本班教室裏觀摩“開學第一課”這個節目。
“開學第一課”主要是教導我們尋找幸福的方法，邁向幸福的人生。幾位主持人和幾位小班長組成了幸福課堂，向我們講述幾個孩子的感人故事，使我們瞭解幸福的真啼。
其中，給同學們印象最深的是彈琴男孩劉浩、教同學們的王老師。他們的經歷，都不能不使同學們感動。
彈琴男孩劉浩，是一個和其他學琴的孩子不同的人。他是一個盲童，看不見面前的五線譜。和鋼琴上的黑白鍵。他和他堅強的母親一起來到了北京，去尋找鋼琴老師。雖然一次次換來的都是失望，但是他們依然沒有放棄，最後在一家愛心組織的幫助下，上了一家盲童學院，還可以繼續學琴。他的經歷，讓我們佩服。班上的胡恆同學説：“我覺得劉浩十分的堅強，雖然他的眼睛失明瞭，但是他仍然堅定的向自己的目標邁進開學第一課2017觀後感開學第一課2017觀後感。我一定要向他學習!”
教同學們的王老師，也深受同學們喜愛，一來到他們的班級，同學們就感到這個老師不一樣。有兩位女同學，講述了她們的特別經歷：第一次上學時，她碰到王老師，老師便把她送到了學校，這位女同學沒有吃早飯，王老師又急急忙忙去幫他買了3個包子，這位同學非常感動;在2011年的零點零時零分王老師給一位屬兔的同學發了一條短信：祝你，兔年吉祥。這位同學以前從沒收到老師的短信，在她本命年的第一天卻收到來自老師的這份祝福，這個時候，她是多麼的快樂、幸福啊。
今天是開學的`第一天，我開心極了，我揹着書包就去上學了。
到了班級，我又看見了那一張張熟悉的面孔。老師説：“讓我們回到原來的班級，把原來的東西拿回來。”嘿呦、嘿呦......一摞書、兩摞書......終於都搬完了。這就是第一天。
第二天，因為這是正式上學的第一天，所以我的表現十分出色，把作業都在學校裏裏做完了，所以回家十分輕鬆。
第三天，老師留了很多作業，回家寫了很晚才寫完。
第四天，老師留了4項作業，而我卻落下了兩樣作業在班級裏。而此時外面還下着大雨，我就冒着大雨回去拿落下的兩本作業。回來之後媽媽説：“能不能改掉這個丟三落四的壞習慣，你都四年級了，怎麼還這麼粗心大意的呢？你要學會自己管理自己，什麼事都要有計劃。”此時我心裏在想：為什麼我總是改不掉這些壞習慣呢？有時也會為這些壞習慣默默的流淚。
看到媽媽生氣的樣子，心裏暗暗的告訴自己：我一定要把這些壞毛病都改掉，讓我變成一名合格的國小生。
(一)教學目標：
1、充分認識安全工作的重要意義。
2、在學習和生活中注意人身安全，飲食安全，交通安全等。
3、進行預防災害，預防突發事情的教育。
(二)教學過程：
今天是新學期開學後的第一個星期一，新年裏同學們又長高了許多，也更懂事了，為了今後能更好地學習、生活，今天我們就一起來學習一些中學生應該記住的一些安全知識。
1、導入：列舉出生活中的安全事例。
2、安全工作的重要性
(1)二年級安全教育教案(開學第一課)：公路上、公共場所的安全事故時有發生，是因為有的人安全意識不強。
(2)班級舉例：學校發生的事故及後果。
(3)目前學校抓的幾項工作。
(三)、國小生應注意安全的地方：
1、學生討論。
2、集體歸納。
(1)人身安全，在校園內或公路上不追逐打鬧，不爬圍牆，不爬樹，不接近有電等危險地點，勞動時，注意安全，不與社會上不三不四的人交往，課外不玩火，不玩水。
(2)交通安全，在公路上不追逐打鬧，自覺遵守交通規則，交叉路口要注意行人車輛，騎自行車寧慢勿快，切勿雙手撒把。上、下坡要下車，通過公路要做到一停二看三通過。
(3)飲食安全，不飲生水，不吃不衞生的食品，不吃有病的雞肉、豬肉等，飯前便後要洗手，不吃黴變或過期食品。
(四)、學生自查哪些方面未做好，今後要加強注意。
(五)、教師小結
新的學期，讓我們共同努力，為我們的學習創造一個更好更優良的環境!
一、教學目標：
1、通過對學生行路、騎車、乘車等知識的瞭解，提高學生的交通安全意識。
2、通過學習有關安全知識，使學生樹立自護、自救觀念，形成自護、自救的意識，使學生安全、健康成長。
二、教學內容：
行路的安全、乘汽車的安全、騎車的安全
三、教學過程：
(一)列舉交通安全事故交通安全：自從1886年德國人發明了世界上第一輛以汽油做燃料的機動車以來，它使人類進一步向現代文明邁進，但同時也帶來了交通事故這一灰色陰影。交通事故已成為“世界第一害”，一個永恆的話題。而中國是世界上交通事故死亡人數最多的國家之一。中國(未包括港澳台地區)每年交通事故50萬起，因交通事故死亡人數均超過10萬人，已經連續十餘年居世界第一。全國平均每天發生交通事故 1600 起 , 死亡 257 人 , 受傷 1147 人 , 其中中國小生佔總人數的8%左右。直接經濟損失 731 萬。年經濟損失33億多元，可以養活100萬個下崗職工;可以使200萬個窮困地區失學兒童重新走進學堂，改變他們的人生軌跡。交通安全，一個關係人生質量、家庭幸福的話題。當一個鮮活的生靈瞬間成為車輪下的亡靈時，當一個好端端的家庭因為慘痛的車禍而支離破碎時，怎不讓我們為之警醒?同學們，面對着這些觸目驚心的交通事故，你將會對人們(如司機、行人、親人、交通管理部門等等)説些什麼?教師總結：“生命如此美麗，又是如此脆弱，愛惜生命提高交通安全意識”。
(二)不良的交通行為有：
1、馬路上追逐打鬧;跨越隔離墩;不滿12週歲騎自行車;在大街小路上踢足球、捉迷藏很危險;在馬路上地下鐵路跳繩、跳方格;
在馬路上，有的同學喜歡騎着自行車鬧着玩;隔着馬路相互喊話、問候;走路只顧着談天説地，沒有留意地面的情況;坐車時，把頭、手伸出車外。
(三)主要交通安全常識 ：
現在，我教大家學習三大本領：一會走路、二會騎車、三會乘車：
1、走路時，要走人行道或在路邊行走，過馬路時，左右看，紅燈停、綠燈行，不亂跑、不隨意橫穿，不在馬路上追逐打鬧、不攀爬欄杆，遵規矩、保生命。
2、乘車時，等車停穩先下後上;坐車時不要把身體的任何部分伸出窗外，也不要向車外亂扔東西。
3、不要搭乘超載車，如摩托、拐的等。更不要坐農用車，尤其是人貨混裝車。
4、12歲以下不要騎車。騎車時要靠右走，車速不能過快，更不能雙手離把，不逆行，不要騎英雄車。自行車後座不能載人，騎車拐彎時要伸手示意。
5、在道路上遇到突發事件，要立即就去找大人幫忙。
6、遇到交通事故，撥打122或110報警電話，同伴被車撞倒，要記下撞人車輛的車牌號，車身顏色或其它特徵。
7、我將大家騎車走路的一些基本常識編成了一首小歌謠：
走路要走人行道，不在路上打和鬧。
不騎快車不搶道，靠右行車要記牢。
轉彎慢行仔細看，不急躁來不猛拐。
遵守交規習慣好，健康平安幸福長。
(四)總結：在父母眼裏，我們是含苞欲放的花蕾;在老師眼裏我們是展翅待飛的雛鷹。父母，老師，在期待着我們，美好的明天在期待着我們!為了更好地生活和學習，同學們一定要把交通安全牢記心中!讓我們齊唱《一路平安》。
[二年級開學第一課教案]
一、活動目標：
1.通過師生之間的交流，營造一個温馨舒適的師生氛圍。
2.通過師生交流和討論，明確數學的重要性，有意識地引導學生學好數學要關注數學學習的方法，明確怎樣做一個會學習的人。
3.通過講故事，讓孩子們明白每天的學習每天的作業都是在為自己打基礎，學習不是為他人，而是為自己而學，每天做事做作業的態度都決定着自己未來的發展。
4、明確數學學習的各項要求。
二、活動過程
同學們，近兩個月的暑假生活已經結束了，從你們的笑臉可以看出來，這個暑假一定很愉快，很有意義。
誰能讓我們分享你的快樂?
暑假留給我們很多美好的記憶，令人難忘，不過我今天要提醒大家，暑假已經過去，我們又回到學校回到教室開始了新學期的學習生活。
一、本學期學習內容：
誰知道我們二年級這個學期要講些什麼內容嗎? 我接着説：“從書上哪個地方可以找到答案?”
“目錄，看目錄，老師我發現了!”學生爭先恐後的彙報這個學期的學習任務。
當大家大略知道學習內容後，留5分鐘給他們每個單元翻翻，充分滿足他們的好奇心，有什麼想問的就舉手。
“你知道編書的叔叔阿姨是怎麼想的?對我們有什麼希望嗎?”請大家把第一面的信輕輕地有感情地讀一遍。
現在我們做幾件有意義的事情：拿出數學課本，在封面寫上自己的名字;打開封二，請工整的寫上自己新學期的學習理想“我愛數學，我能學好數學。”
二、怎樣學好數學呢?
1.養成良好的學習習慣。
葉聖陶先生説過：凡是好的態度和好的方法，都要使它化成習慣。
只有熟練成了習慣，好的態度和方法才能隨時隨地表現，一輩子受用不盡。
因此，培養學生從小養成良好的學習習慣具有十分重要的意義。
主要的培養途徑有：課前預習，使得上課時更有目的性和針對性;課上認真，跟着老師的思路走，踴躍發言;課後複習，先複習當天學習的知識，再做作業，最後，把學習內容加以整理;檢查驗算，既能培養學生負責的態度，又能使學生對自己思維活動進一步認識。
2.學會正確的解題方法。
解題，要按一定的程序、步驟進行。
首先，要弄清題意，認真讀題，仔細理解題意。
其次，在弄清題意的基礎上，探索解題的途徑，找出已知與未知，條件與結論之間的聯繫。
第三，根據探索得到的解題方案，按照所要求的書寫格式和規範，把解的過程敍述出來，併力求簡單、明白、完整。
最後還要對解題進行回顧，檢查解答是否正確無誤。
3.要向優秀的同學學習。
史才厚同學愛動腦筋愛思考，常常對數學問題有獨到的理解;謝簡陽學習一絲不苟;李昊林上進心很強;王一諾聰明好學。
三、教師總結：
今天我們對這本書的內容有一個大概的瞭解，對今後的學習會有很大的幫助。
但是，我們除了要對課本上的知識內容學懂、掌握之外，更要重視數學學習中所採用的方法。
只要努力，相信我們的數學學習會越來越好越來越優秀
今天是開學的第一天，我們班主任組織了我們全班同學一起觀看了由中央電視台主辦的公益節目《開學第一課》，這是我第一次看這檔節目，以前都只是聽同學們講起這檔節目而已，今天終於有機會一睹它的芳容了。
在我心心念唸的叨叨中，節目在8點準時開始了，今天的《開學第一課》是以一首《媽媽教我一支歌》來開場，表明了此次的主題——理想照亮未來，接下來便是以各位時代楷模講述自己的故事了，節目的內容很是豐富，隨着節目的開場和深入，我不禁地被迷上了。
時間過得很快，在不知不覺中節目結束了，但我還是沒能從我的深思中出來，節目給我帶來的震撼感實在太大了，無論是為我們講述以前令人敬佩的張桂梅老師、還是楊利偉叔叔一等航天人的堅強不息、望着那一座座承載着理想的雕像，在他們的身上我深深地感受到了它們的那一份愛國之心和對五星紅旗的尊重之意。這深深地教會了我們要明白五星紅旗的含義，它是我們每一箇中國人的信仰，有五星紅旗的地方就是我們的家，我們要永遠為五星紅旗而感到驕傲和自豪！
歷史的車輪滾滾向前，一代又一代的青年湧現，青年是祖國的動力，是祖國的希望，青年當自強。第一顆鈕釦決定了人的一生，開學的第一課固然是具有決定性意義的。沒有誰的成功是一蹴而就的，成功沒有途徑，貴在堅持。
拉齊尼·巴依卡是紅其拉甫執勤點的護邊員。2021年1月4日，他為了救落入冰窟的兒童而英勇犧牲。當人們把拉齊尼從冰冷的湖水中抬出來時，他的手仍保持着託舉的姿勢，這是英雄留給世界最後的定格。如今，英雄長眠在帕米爾高原，守護着他魂牽夢繞的邊防線。
2021年《開學第一課》中，“時代楷模”拉齊尼·巴依卡的兒女，14歲的都爾汗·拉齊尼和12歲的拉迪爾·拉齊尼來到了現場。當女兒都爾汗看到父親生前的影像時，哽咽地説：“我長大了，要當一名軍醫！”“回到紅其拉甫，守護我們的家，守護我們的祖國！”12歲的拉迪爾也擲地有聲地承諾：“爸爸請你放心，我一定會好好學習，考上大學，長大當兵，退伍後當一名優秀的護邊員。”為國守邊，是拉齊尼一家三代人守護了72年的共同理想。這個理想也將繼續傳承下去，因為他們心中時刻銘記着一句話：“沒有祖國的界碑，哪有我們的牛羊。”
晚上我看的《開學第一課》這次的主題是理想照亮未來，我感到無比的自豪。
新中國成立七十二週年，第一面五星紅旗在1949年10月1日北京香山升起，1984年運動會獲得第一枚金牌。1997年1999年香港澳門迴歸，這是我們的光榮歷史，當升起五星紅旗時，全世界都沸了。
開學第一課裏面講了很多人的故事，李大釗的偉大事蹟、張桂梅老師的堅強不息、楊利偉叔叔等奮鬥堅持的故事、我心裏有了一個信念
為中華之崛起而讀書，五星紅旗我為你驕傲。
開學第一課教育專題片隨着學生們的開學而開播啦！如今，我們作為跨世紀的一代，面對未國前途無限光輝燦爛，我們更應該具有愛國之情和樹立報國之心，作為一名學生，相信每個人心中都有一塊愛國的豐碑，國家就像我們的父母一樣，真的不會奢求我們多少回報，只希望需要幫助時，我們能伸出自己的雙手。
作為新世紀的少年一代，我們要以革命先烈為榜樣，用他們的精神鼓舞自己、激勵自己，愛國，不一定要做出什麼驚天動地的大事，只要從身邊小事做起，不亂扔垃圾，瞻仰着旗杆上冉冉上升的五星紅旗時，能莊嚴地向它致敬，在教室裏能認真地聽老師講課，為中華之崛起而讀書，這是愛國。
今年開學第一課在悦耳的歌聲就這樣開始了，理想照亮未來是這個的主題。在主持人的介紹下，知道了國家原來是多麼的強大，心理的驕傲一下子湧現出來，腳踏實地是我們的第一準則。
我曾經也為自己的夢想而努力過，想象自己在鋼琴面前，手在鋼琴上不斷的彈奏，彈完之後是台下的掌聲連連，為了這個夢想從小就不斷去練習。鬧鐘響了，意味着我繼續去練琴了。我為自己是一名中國人而感到驕傲。
秋高氣爽，轉眼間我們愉快的暑假生活就這樣離我們而去了，在暑假結束的第一天，就是我們重新返回校園的日子。九月一號，是我們一年一度的開學日，也是全國公益大型節目《開學第一課》開播的日子。
每次看完《開學第一課》，讓人印象深刻，在2021年裏我們的祖國發展的越來越好，即使面對疫情這一危機，但在黨的帶領下，我們依然往勝利的道路，堅定不移的走下去。無數優秀的共產黨員，在面對個人危險的時刻，也依然以黨的榮耀，祖國的使命為自身己任，無懼艱辛，無懼困苦，都是為了讓我們的祖國，往共產主義，這一偉大航路而奉獻自我。
身為一名學生，我們作為祖國未來新的基石，新一代的領航者，我們要像《開學第一課》的各位先輩們一樣，堅持學習為個人本分，不斷學習新知識，未來考上好大學，這樣我們才能在祖國需要我們的時候，能夠及時貢獻出自己的一份力量。
《開學第一課》是我們全國中國小的第一門課堂，它給我們展現的事蹟與精神，值得我們去學習與思考，只有不斷努力，才能向先輩們一樣，成為人人敬仰的革命英雄，揹負起屬於我們的歷史使命。
(一)教學目標：
1、充分認識安全工作的重要意義。
2、在學習和生活中注意人身安全，飲食安全，交通安全等。
3、進行預防災害，預防突發事情的教育。
(二)教學過程：
1、導入：列舉出生活中的安全事例。
2、安全工作的重要性
a、公路上、公共場所的安全事故時有發生，是因為有的人安全意識不強。
b、班級舉例：學校發生的事故及後果。
c、國家、政府狠抓安全教育工作。
d、目前學校抓的幾項工作。
(三)、國小生應注意安全的地方：
1、學生討論。
2、集體歸納。
(1)人身安全，在校園內或公路上不追逐打鬧，不爬圍牆，不爬樹，不接近有電等危險地點，勞動時，注意安全，不與社會上不三不四的人交往，課外不玩火，不玩水。
(2)交通安全，在公路上不追逐打鬧，自覺遵守交通規則，交叉路口要注意行人車輛，騎自行車寧慢勿快，切勿雙手撒把。上、下坡要下車，通過公路要做到一停二看三通過。
(3)財產安全，保管好自己的物品、錢財，如有遺失或遇偷盜、敲詐等應向老師及時反映或報警。
(4)飲食安全，不飲生水，不吃不衞生的食品，不吃有病的雞肉、豬肉等，飯前便後要洗手，不吃黴變或過期食品。
(四)、學生自查哪些方面未做好，今後要加強注意。
教學目標：
1、學會本課10個生字。
2、能正確讀寫要求學會的詞語，會用“一邊……一邊……”寫句子。
3、能分角色朗讀課文。
4、通過學習課文，瞭解一些動物過冬的情況，激發學生進一步學習自然科學知識的興趣。
教學重點：課文第二、三自然段。
教學難點：比較青蛙、螞蟻過冬方式的相同與不同。
教學過程：
第一課時
一、揭示課題，激發興趣
1、誰知道“過冬”是什麼意思?
2、出示圖片或幻燈片、標本。問：你們認識這些動物嗎?誰能説説它們的名稱?
3、教師講述：今天學習的課文，為我們介紹了燕子、杜鵑、黃鸝、喜鵲、青蛙、螞蟻過冬的一些知識。它們到底是怎樣過冬的，學了課文就知道了。請大家翻開課文。
板書30、動物過冬
同學們齊讀課題。
二、利用拼音和字典，初讀感知，自學課文
1、練習朗讀全文。遇到生字，藉助拼音把字音讀準，多讀幾遍，讀準記牢。還要注意輕聲和兒化韻的朗讀。
2、再讀課文，把句子讀通順，課文讀流利。讀後劃出不懂的詞，查查字典，在小組內和同學們交流。(這步活動應留給學生充裕的時間，讓其動腦、動手、動口，不流於形式。教師巡視，有重點地指導。)
3、指名學生朗讀全文。思考：本文是寫這些動物在過冬，還是準備過冬?分幾個自然段寫的?(因有圖畫穿插，分段易混，要適當指導。)
4、指名分自然段朗讀課文。(看看課文中有幾幅圖，哪幾種動物?想一想，為什麼沒畫出燕子、杜鵑和黃鸝?)
5、用一句話説説，課文寫了什麼事。(課文寫了燕子、杜鵑、黃鸝、喜鵲、青蛙、螞蟻準備過冬的事。)板書：燕子、杜鵑、黃鸝喜鵲、青蛙、螞蟻
三、分段讀、想、批劃，再自學
1、自由輕聲分段讀課文，邊讀邊批劃：
①表明天氣變化的詞句。(或是季節變化)
②表明燕子、杜鵑、黃鸝、喜鵲各在哪兒準備過冬的詞句。
③表明青蛙在哪兒準備過冬的詞句。
④表明螞蟻在哪兒準備過冬的`詞句。
2、把找出的詞句讀幾遍。
四、分段學習課文
1、學習第一段。
①指名朗讀本段。
②理解：早晨，小螞蟻來到樹林裏，它發現樹林裏有什麼變化?(滿地是落葉，感到有點兒冷，周圍靜極了。)從這些變化中你感覺到了什麼?(秋天過去了，冬天來到了，朋友不見了。)
③誰能説説這段告訴了我們什麼?(冬天來到時，樹林裏的變化)
④指導讀本段。(注意引導學生從“有點兒冷、靜極了”等詞和後一問句中體會語氣)
2、學習第二段。
①指名朗讀本段。
②理解：這一段告訴了我們哪些動物準備過冬的情景?從哪裏知道的?(燕子、杜鵑、黃鸝、喜鵲準備過冬的情景，從螞蟻和喜鵲的對話中知道的。)
③讀議小螞蟻和喜鵲的對話。(從它們的對話中，大家知道了這幾種動物是怎樣過冬的嗎?”)
結合課文理解“暖暖和和”是什麼意思?為什麼不就用“暖和”?“這兒”指哪兒?(當地，現在生活的地方)。
④指導讀本段。(聯繫插圖，邊看邊體會，注意小螞蟻仔細訪問的樣子和語氣，喜鵲熱心並高聲回答的樣子與語氣。)
3、學生自學第三段，教師引導歸納整理。
①出示小黑板，交代學習方法與要求。
a自由輕聲朗讀課文。
b看看這段寫誰準備過冬，用一個詞説一説。
②學生自學。
③討論。
你知道青蛙是怎樣過冬的?冬眠是什麼意思?
從青蛙的話中，你知道它是怎樣冬眠的?(整個冬天，睡在洞裏，不吃不動)
哪些詞句寫出了青蛙在洞裏冬眠的好處?
④回讀本段。(注意文中的問號、感歎號，體會對話的語氣，先試讀，再指名讀。)
4、自讀第四段，看小螞蟻怎樣準備過冬。
①自學思考：小螞蟻準備怎樣過冬?
②聯繫比較：螞蟻、青蛙在洞裏過冬有什麼不同?(螞蟻在洞裏過冬，但不是冬眠，要活動還要吃的，所以要準備過冬的糧食。)
五、回讀全文，總結課文內容
1、自由朗讀全文。
2、説説課文中6種小動物，共有幾種過冬的方法。
3、教師總結。本文告訴我們，冬天到了，各種動物都用不同的方法準備過冬。如燕子、杜鵑、黃鸝飛到南方過冬。喜鵲就在當地把窩墊得暖暖和和地過冬。青蛙和螞蟻都在洞裏過冬，但青蛙是冬眠，螞蟻在洞裏不冬眠，還要準備蟲子當糧食，好在洞中生活。
六、完成練習
1、分角色朗讀課文。(小螞蟻：天真好奇;青蛙：自信且答問耐心;喜鵲：平靜和氣)
2、説説還知道哪些動物是怎樣過冬的。教師也可簡略介紹幾種動物過冬的知識。
3、介紹有關課外讀物，要求課外閲讀，以擴大視野，豐富知識。
教學目標：
1、自我介紹，拉近師生之間的距離，為以後學習打下良好的基礎。
2、瞭解本冊數學書的內容，激發學習興趣。
3、明確數學課和數學作業的要求，養成良好的學習行為習慣。
教學重點、難點：
1、明確自己本學期應有的學習態度，認真紮實地上好每一節課。
2、悟出學習方法的重要性並掌握一些數學學習的方法和技巧。
教學過程：
一、導入——自我介紹
二、簡單認識本學期學習任務
三、介紹本學科的相關要求
問題1：上課前要做哪些準備?怎樣愛護書本?
(一)學習用品
1、課前準備好學習用品放在左上角。(書，練習冊，練習本，文具)(安排檢查組長)
2、書本要包皮，不亂塗、亂劃、亂寫。
3、作業用鉛筆，練習冊上錯題用紅筆改。
問題2：課堂上注意哪些紀律?在教師辦公室注意哪些紀律?
(二)學習紀律
1、坐姿端正不做小動作(慎言慎行)
2、積極發言，聲音響亮，表達完整。
3、老師講話時看老師，老師寫字時看黑板。
4、預備鈴響後馬上回座位靜候老師到來。
5、上課遲到或進老師辦公室喊“報告”，得到允許後方可進入。
6、在教師辦公室不得隨意講話，排隊三人以上時，第四人應在辦公室外等候，出一人後再進。
7、做作業獨立完成。
(三)課堂作業的要求
1、按時、按質、按要求完成作業。
2、在每次寫作業之前，先在第一行寫上第幾次。
3、認真書寫，字跡工整，爭取做到乾淨、整潔、不塗改。
4、每格寫一行，做完一題空一行。
5、有錯當天及時訂正，養成檢查的好習慣。
6、只用鉛筆寫作業。
7、凡是請假的同學，來校之後立即補作業並及時上交。
四、全課小結
少壯不努力，一生不給力!新的學期，新的征程。願我們在國小二一(二)班這個温暖幸福的大家庭裏，快樂每一天，進步每一天，收穫每一天!
為加強學校安全教育，提高廣大師生的安全意識和自救自護能力，根據上級部署安排我校認真開展了一系列的安全教育活動，現就有關情況彙報如下：
9月1日開學第一天，組織學生收看中央一台電視節目“開學第一課”，並組織學生寫出觀後感，心得體會，目的是讓學生認真觀看節目內容，讓學生自己去理解幸福的含義，我校緊密圍繞主題，開展豐富多彩的教育活動，突出安全工作為學校工作的重中之重，形成家庭、學校、社會合力，狠抓學生安全防範，提高學生安全自護能力。
一、 提高認識，加強領導
學校進行精密佈置，要求各班主任充分認識中國小安全教育活動的重要意義，將安全教育日活動納入班級管理安全教育工作的重要內容，為加強組織領導，成立了以校長為組長的安全領導小組，確保活動取得實效。
二、認真組織，周密安排
安全教育日活動要由學校統一部署，以班為單位組織實施。並要求各班制定安全教育活動方案，根據各班實際情況讓加強全校師生對衞生、飲食、水電、交通、紀律等方面的教育。一定要確保教育到位，防止走過場，走形式。
三、強化監督，狠抓落實
學校要對各班級開展安全教育的情況進行嚴格檢查和總結，汲取經驗，不斷創新，提高教育效果。
四、具體活動，深化教育
1.利用國旗下講話，做好安全教育日的宣傳和教育工作。在國旗下講話中，給學生們介紹了中國小安全教育日的由來，歷年安全教育日的主題，並向學生提出了安全注意事項，收到了很好的安全教育效果。
2.每天由領導帶班加強學校安全值班管理和學生掛牌出入管理。
2017年國小開學第一課主題班會活動總結2017年國小開學第一課主題班會活動總結3.各班出一期安全教育板報，蒐集相關安全教育的資料，讓學生能夠從中引起注意，並獲得相關安全知識，加強學生之間的`互相交流與學習，提高認識，共同進步。
4.各年級組織觀看有關安全教育錄象片(主要是防震),讓學生感受到安全時刻圍繞在我們身邊，隨時要關注安全。
5.在校園廣播站設立主題為“平安每天,快樂每天”的欄目，對同學們進行安全知識宣傳。
6.對全校設施設備進行一次安全大檢查，找出安全隱患，針對校園門、窗、欄杆、圍欄、教室、活動室、實驗室、電腦室可能存在的問題認真排查，做好記錄，發現隱患，及時解決。
7.學校組織進行一次演練。
8.利用週三班隊活動課，開展以“安全防範健康成長”等相關主題教育，以進一步提高學生的安全防範意識和自救自護能力。
通過開展安全日系列活動，對全體學生進行了安全教育再宣傳，再動員，再強調。進一步增強了學校“平安校園”的創建工作，切實落實各項安全制度和措施，加強校園安全穩定工作，為共建和諧校園、和諧社會而努力。
《開學第一課》是由教育部和中央電視台聯合制作的，是送給全國中國小生的開學禮物，是加強學生思想道德教育的重要契機。我校積極遵照上級文件精神，領導高度重視此項活動，通過班主任專題工作會議認真組織學習文件精神，要求各班積極響應、認真落實。
我校通過廣播和校訊通通知全校師生和家長於2017年9月1日20：00觀看了中央電視台第一套節目(CCTV—1)播出的大型公益節目“開學第一課”。9月7日利用升旗儀式對學生進行愛國主義教育和革命傳統教育，為班會課組織集體收看“開學第一課”作動員。9月8日利用班會課，全校組織集體收看“開學第一課”，主管我校德育工作的楊XX副校長帶領德育主任和少先隊輔導員班班巡視，以確保將本項工作落到實處。
本屆節目的主題是“英雄不朽”。共分為“愛國”、“勇敢”、“團結”和“自強”四個篇章，彙集了各個年齡段的嘉賓，上至九十多歲的抗戰老兵和老藝術家，下至十幾歲的少年兒童，通過一個個英雄故事，來緬懷這段歷史。
學校圍繞“開學第一課”還開展了豐富多彩的教育活動，一至三年級根據觀看內容創作一幅畫，四至六年級學生在觀看活動後認真寫出自己的感想，暢談對祖國、對人民、對家鄉的熱愛之情，各班進行交流後評選出5份優秀作品在學校宣傳欄展出。同時，各班班主任也要把本次觀看活動作為一項政治任務來完成，並以此為契機，加強對學生的思想品德教育。
新學期，新學年，新的希望，新的挑戰。以後的日子裏，我校師生更會用勤勞和智慧共同描繪XX國小的美好藍圖。
快樂的暑假已經過去了，轉眼間我們便迎來了一個新的學期。而每當在九月份開學的時候，我們都會觀看一年一度的特別節目“開學第一課”。
2021年是我們偉大的黨一百週年生日，為此今年的開學第一課主題便是理想照亮未來，而今年參加該節目的嘉賓主要有張桂梅、李宏塔、楊利偉、聶海勝、劉伯明、湯洪波、鞏立姣、楊倩、李亞中、彭潔、謝興昌、何曉莉等、其中在節目當中印象讓我最為深刻的便是楊倩了，一箇中國首金的誕生，為我們祖國帶來光榮的一面，面對祖國日益的強大，身為祖國未來的接班人深深感受到自豪，是啊！正所謂少年強則祖國強，正式因為有這份信念上使我今後不斷學習前進的動力，好為祖國未來發展不斷做好準備。
看完今年的開學第一課後，深刻知道在未來裏，祖國的強盛需要我們的努力。我們永遠不辜負祖國的期望。
晚上，我和媽媽看了中央電視台的《開學第一課》，裏面主要講了四點內容：孝、禮、愛、強。我很受啟發，明白了行孝要及時。做個文明禮貌的人才受歡迎。
父母給我們的愛是最無私、最偉大的，我們要知道感恩。要學會堅強，學好本領做一個對社會有用的人。
今天晚上我和爸爸媽媽一起觀看了《開學第一課》。“人生的扣子從第一顆就要扣好！”“百善孝為先。”摩托車叔叔載着他父親旅遊，還有秦勇叔叔和“大珍珠”的故事讓我非常感動。
爸爸媽媽用無私的愛撫育了我，我要從點點滴滴的小事做起，學會尊重父母長輩，愛父母，愛自己，愛生命。學會感恩和付出，就能收穫幸福與快樂！
看了今年的'開學第一課，知道了要孝敬父母、尊重長輩、做一個懂禮貌講文明的人。最讓我感動的故事是歌手秦勇為了給自己的兒子大珍珠看病，毫不猶豫的放棄了自己深愛的歌唱事業陪伴兒子戰勝病魔和成長。
故事也讓我懂得天下最無私的愛那就是來自於父母對孩子的愛！所以我也要心存感恩之心用實際行動來孝敬我的爸爸媽媽！回報爸爸媽媽對我的大愛和付出！
每年開學前都有一個精彩萬分的節目——《開學第一課》。今年，開學第一課又和我們見面了。這次的主題是：夢想。它讓我感慨萬千。
夢想是一個特別美好的詞彙，它更有一種神奇的力量。當我們心裏頭有夢想的時候，我們要在行動上堅持這個夢想，追求這個夢想，那麼未來一定會夢想成真。
開始，王亞平講了他的經歷之後，“八一”跳傘隊上台了。他們平均年齡只有15歲，最小的只有13歲。雖然跳傘的訓練很辛苦，但是他們還是堅持了下來。下一個是神奇的紙飛機遊戲，它不但讓我們認識到知識無處不在，還讓我們懂得了：夢想，就像一架紙飛機，只要創新、研究，就會飛起來。
後面的課程也很精彩。有永不放棄患有自閉症兒子，不斷教育他的無私媽媽；有大學畢業後放棄了大都市回到山區教書的老師；有因地震失去雙腿，為了舞蹈夢想而努力的殘疾人…….他們都是在為夢想而奮鬥的人，他們的努力最終都開花結果。他們都讓我知道了：人生不可能總是一帆風順，總會出現各種困難，但是隻要堅持，總有一天就會成功。
最讓我記憶猶新的是夾杯子的遊戲。紅隊團結友愛，黃隊慌慌張張。遊戲中，兩人夾一個杯子，路過重重困難，把杯子放入容器中。結果紅隊以5:2勝了。所以説得到一個成功不容易，有時候為了一個共同夢想要團體合作。
這次開學第一課又是精彩萬分，它讓我受益菲淺。啊！我喜歡開學第一課。
看完《開學第一課》，我深受感動。裏面有許多老師給我們上課，那一幕一幕總是浮在眼前。
章子怡姐姐不但人長得美，而且也有美麗的夢想。為了實現夢想她每天反覆地複習英語，最後終於實現了自己的夢想。姐姐説：夢想是一盞明亮的燈，指引你成功的方向。夢想是枕邊的一本書，為你開啟黎明。
廖智姐姐也很偉大。她原本是一名舞蹈老師，可是在一次地震中讓她失去了雙腿和心愛的孩子。悲痛後廖智姐姐發誓要重新站起來，走向舞台。經過不斷的努力，最後終於走出了黑暗，走向了光明。
郎朗哥哥更帥氣。三歲時從動畫片裏看到貓穿着燕尾服彈琴，便開始迷戀鋼琴，十五歲時去美國當替補鋼琴手，現在成為一名著名的鋼琴家。最讓我驚訝的是他可以用水果和胳膊彈琴，真是太神奇了。我也是學鋼琴的，跟哥哥比我很慚愧，我一定要向哥哥學習堅持不懈的精神。
還有很多很多值得我感動和學習的故事，這些故事讓我懂得；有夢就有追求，有夢就有奮鬥，只要我們堅持走在實現夢想的路上，就可以超越現實，創造奇蹟。讓無形的翅膀帶着我們在人生廣闊的天空自由地飛翔吧!
一年一度的《開學第一課》於9月1日21時播出啦！今年的《開學第一課》以“中華驕傲”為主題。今年的舞台被佈置成一個打開的“書卷”的造型，兩側是捲起的書邊，在“書卷”下，是兩排一共32套課桌椅，簡直就是教室的模樣。
讓我印象最深的是96歲的北京大學教授許淵衝爺爺。他長期從事文學翻譯工作，已有六十餘年，譯作涵蓋中、英、法等語種，被譽為“詩譯英法唯一人”，他還曾榮獲國際翻譯界最高獎項之一的“北極光”傑出文學翻譯獎。很多我們熟悉的中外名著都是通過許淵衝爺爺的翻譯才能為我們所熟知。他説自己每天都至少翻譯一頁紙，常常工作到凌晨三四點，有時也會半夜坐起，打着手電筒寫下想到的內容，生怕第二天忘記。
許淵衝爺爺説：“我給自己定了一個小目標，那就是我要翻譯到一百歲，把我們中國的傳統文化經典傳播到海外。我們做為年輕的學生，應該向許淵衝爺爺學習，為自己定個小目標，然後向着目標前進。
國小二年級開學第一課作文
【開學第一課作文1】
今天，我看了《開學第一課》，班會的主題是幸福是什麼?參加班會的有：國際巨星成龍、著名學者于丹、航天英雄楊利偉、世界冠軍鄧亞萍，鋼琴家郎朗等老師也用不同的方法告訴了同學幸福到底是什麼?幸福是一種態度，幸福是一、份好心情，快樂成長比成績重要。自信、樂觀、努力、超越，只要今天比昨天進步。你，就是第一!
這一堂“幸福課”講了樂觀自信的鋼琴盲童劉浩。堅持彈鋼琴，取得了德國比賽的第三名的好成績。他的媽媽也為他把五線譜換成盲譜，所謂得盲譜是用針在牛皮紙上一針一針的扎。這對了不起的母子獲得了最完美的幸福!以及跳太空舞的師生。
最美女孩，雖然不是養母所生，養母癱瘓了。女孩照顧養母十幾年。每天，早上六點做好早飯，幫養母擦身後一路小跑到學校。中午買完菜回家給養母做飯，為養母活動筋骨，都來不及吃飯，又跑去上學。晚上回家，帶養母出去透氣。然後，去做晚飯，做自己作業已經到深夜了。看到這兒，我留下了感動的眼淚!
看了《開學第一課後》我終於很深刻的理解了什麼是幸福!
【開學第一課作文2】
今天是9月1日，新學期開始的第一天。
在這開學的日子裏，我和我的同學們做了很多事情，其中最有意義的就是我們一起收看了《開學第一課》。
雖然只看到了一部分，但卻讓我懂得了：“夢想在於堅持!”其中有一個遊戲：把不可能變成可能，讓我印象深刻。遊戲是這樣的：先讓8名同學站在台上的4個木墩上5秒鐘，然後抽取1個木墩再堅持5秒鐘。第一組同學由於沒有經驗，一上去就碰到了困難，沒幾秒鐘就從木墩上下來了，沒有成功。第二組同學首先總結了第一組同學不成功的原因：主要是因為他們沒有咬牙堅持。然後他們相互鼓勵，上了木墩後8個人緊緊的抱在一起，象是融合在一起一樣，努力堅持，最後取得了成功。這個遊戲告訴我們，做任何事情都要持之以恆，不能輕言放棄，只有堅持，才能取得最後的勝利!
我一定會堅持自己的夢想，並不斷努力，去達成自己的目標!
【開學第一課作文3】
《開學第一課》這部片子是以夢想為題的，裏面講的是每個人都有一個夢想，在實現這些夢想的過程中，又有感人、勵志的故事。現在讓我講講我的觀後感吧!
女航天員王亞平大家應該都認識吧，她在6月10日撐着神舟十號去了外太空。之所以她能登上神舟十號，她也是有着夢想，也經過了她的刻苦和努力，才能登上神舟十號。當他講述完自己的夢想之後我心想：王亞平也真不容易呀!還要經過這些艱苦的訓練。我總結出了一個道理：夢想就是動力，心中有一個夢想，這種動力就會把你推向成功。
有位母親為了自己的兒子花了11年的時間。因為她兒子4歲時患了智力低下，自閉症，最後聽説彈鋼琴可以開發大腦，走出自閉，還真的有效!這個故事很感人，許多人都哭了，都默默的流下了眼淚。這位母親的無私奉獻，換來了兒子的健康。現在兒子想做的是，給媽媽買房子，對媽媽好。
這些來賓，都有自己的夢想，又感人的，有勵志的，但這些夢想所付出的卻很多很多……
【開學第一課作文4】
我的.夢，中國夢。中國的夢，是我的夢。
首先，一位中國武術傳奇人物——李連杰叔叔擔任老師來述説自己的夢想。夢想不一定要很大，只要使自己快樂就行了，李連杰叔叔説：“十歲時的夢想只是去北海公園澆澆花。”這是多麼純潔的夢想啊!而我的夢想是當一名科學家，為人類做貢獻。夢想，在於堅持，堅持才能實現夢想，有夢想才能長高長大!然後，去追求夢想。完成個人夢想的時候，也要完成炎黃子孫們的夢想，這就是“大愛”。同時，也要做幫助窮人的公益事務，這樣你才有價值!讓我印象最深的楊夢衡，他七歲被高壓電電傷，兩手手臂癱瘓，卻堅持自己熱愛的運動——游泳，想在殘奧運會獲得金牌，誰知，命運與他無緣，國家沒有選中他，但他非常樂觀説：“明天總要面對，明天的太陽總要升起，如果這一條路行不通了，總有一條路可以通往未來!”
我非常讚賞楊夢衡這種堅持實現夢想的那股勁，我覺得這是每個人都需要的。殘疾人都如此，何況我們是完整的人，我們沒可能不努力，不努力就辜負了大家，就辜負了上帝給我們的幸福!在追夢的過程中，需要立下一個自己的夢想，然後在堅持、探索，最後才會成功!
今天是開學的第一天，我收看了中央電視台的《開學第一課》。
看完後，我印象最深的是“最美女孩”故事。那位姐姐有一個癱瘓的養母，她每天早上六點鐘就起來了，為她的媽媽換尿布、洗臉、擦身。然後喂母親吃飯，之後才拿着冷饃饃，匆匆忙忙地上學去……
我被感動了，那位姐姐是一個懂得感恩的人，我也要做一個懂得感恩的人。
我被感動了，那位姐姐是一個懂得感恩的人，我也要做一個懂得感恩的人。
二年級《開學第一課》觀後感350字
九月一號，是我們開學的日子，在這個特殊的日子裏我和往年一樣收看了中央電視台專門為我們國小生準備的節目《開學第一課》。
看完了《開學第一課》，我很有感觸，“神十”女航天員王亞平、傘兵隊隊員付麗娟，舞蹈老師廖智、還有大鋼琴家朗朗，他們都向我們證明：只要努力，夢想就能成為現實。夢想，是他們前進的動力，指引着他們走向成功。夢想源自你的興趣和愛好。我認為，夢想，是人生在黑暗時的一顆啟明星；夢想，是穿行在沙漠時，我們要尋找的一抹綠洲；夢想，是我們生活中永恆的'動力……每個人都有自己的夢想，也許是當一名老師，也許是有很多錢，也許是做一件大事……人們的夢想各不相同。但是，我們能把自己的夢想真正的堅持到底，直到實現它嗎？
還記得小時候，爸爸就給我講過周恩來在上學時的故事：老師問他為什麼讀書，他回答道：“為中華之崛起而讀書！”。就是這樣一個夢想，他不停地努力着。終於，他成功了，成為了一位偉大的開國元勛。
夢想，不是坐在教室裏做白日夢，不是臨睡前的胡思亂想，更不是吹牛。夢想只要被我們認定，我們就要朝着它去努力，擁有夢想，凡事才有可能，因為有了夢想，你才會去堅持，因為有了夢想，你才會去拼搏。一旦有了夢想，一旦確定了人生目標，你就可以在它的指引下，堅持不懈，直到實現夢想。一分耕耘，一分收穫，讓我們堅持自己的夢想，讓它，引領我們走向成功！
教學要求：
1、 有感情的朗讀課文，理解課文內容並背誦，
2、 認識十四個生字(其中包括兩個多音字)，會寫八個生字。能夠積累一定的詞語。
3、 激發學生對校園生活的熱愛。
教學重點、難點：
1、 理解課文，體會同學們在開學時的喜悦心情。並有感情的朗讀、背誦。
2、 學會本課的十四個生字，會寫八個生字。能自主積累賜予。
教學準備：
小黑板、 字詞卡片
教學時間：
2課時
第一課時
一、 教學目標：
1、 在課文中識字，體會同學們開學時的喜悦心情。
2、 結合自己的感受，有感情的朗讀課文。
3、 正確認讀十四個生字(其中包括兩個多音字)。
二、 教具準備：
掛圖、卡片、音樂。
三、 教學過程：
(一) 導入新課：
同學們，很高興你們升入了二年級。經過了一個假期，你們又來到了學校，能説説你現在的心情嗎?
(學生自由説，老師對説得好的同學及時鼓勵。)
你們知道課文中的小朋友們是怎樣説的嗎?
(二) 助拼音，自讀課文：
1、 學生自由讀問，要求讀準字音。
2、 指名彙報，把讀不好的詞語反覆讀幾遍。
3、 學生之間互相度，各自糾正讀音。
4、 出示詞語卡片，指名認讀。
格外 燦爛 鮮豔 分外 好奇
興奮 彷彿 突然
5、 讀帶有詞語的句子：
今天的陽光格外燦爛，校園的花朵格外鮮豔。
老師在校門口笑臉相迎，同學們見面分外喜歡。
就像一年前的我，睜着好奇興奮的'大眼。
看着他們，我彷彿突然長高了。
6、 説説課文中的小朋友開學這一天都看見了什麼?
7、 分組讀讀，從這些句子中，你又想到了什麼?
8、 課文中的小作者心情怎樣?他又想到了什麼呢?想想應該怎樣讀，小組間互讀。指名讀、集體評議。
9、 出示句子，指導朗讀：
今天的陽光格外燦爛。
校園的花朵格外鮮豔。
應該怎樣讀?能不能用“格外”説一句話，
(三) 展開想象，讓學生暢所欲言：
説説你升入二年級時，有什麼希望和打算?
(四) 讀讀、演演、背背：
1、 選擇你喜歡的小節讀給大家庭。(可加上動作表演)
2、 試着背一背，自由背、同桌背、指名背。(配樂)
四、 板書設計：
開學第一天
老師 笑臉相迎
同學 分外喜歡 揚起風帆
小弟弟、小妹妹 好奇興奮 送去温暖
第二課時
一、 教學目標:
1、繼續認讀生字、新詞，讀課文。
2、會寫課後的八個生字。
3、有感情的朗讀課文。
二、 教具準備：
生字、新詞卡片、田字格黑板
三、 教學過程：
(一) 鞏固複習
1、 出示生詞卡片，讀一讀。
格外 燦爛 鮮豔 分外 好奇 興奮 彷彿 突然
2、 出示生字卡片，説一説你先記住了哪些字?
格 燦 爛 豔 始 揚 帆
妹 背 邁 睜 仿 佛 空
指名説，集體評議誰的方法好?
3、 出示多音字。
相 分
能不能説説他們怎麼讀?能給他們找找朋友嗎?
(二) 學習生字
1、 指名讀準字音，記住字形。
2、 按照偏旁給他們分分組。還有別的方法給他們分組嗎?
3、 詞語積累，看誰組的詞多。
4、 指導書寫。
(1) 觀察字形特點，説説你發現了什麼小祕密?
(2) 重點知道：“陽”“説”“給”
5、 鞏固練習：
(1) 完成生字作業，比一比，看誰寫得好。
(2) 背誦課文。
四、 板書設計：
糹：給
訁：認 識 説 話
阝：隊 陽 陰
五、 課堂作業設計：
1、 給多音字組詞：
2、 寫出代有下列偏旁的字，越多越好。
訁：
阝：
相關文章推薦：
1.國小二年級開學第一課教案
2.二年級開學教育教案
3.開學第一課德育教育教案
4.國小班主任開學第一課教案
5.二年級開學第一課班會
6.國小語文開學第一課教案2016
7.國小開學安全教育教案
8.開學第一課 安全教育教案
9.如何上好開學第一課
10.幼兒園小班開學第一課安全教育教案
在14年的抗日戰爭中，有像左權，趙一曼這樣的英雄，他們的_雖已離去，但是他們不朽的英雄品質令人無比敬佩!
1933年3月11日，八路軍與日寇在古北口長城上正面交鋒，敵軍用重炮在長城上轟開一個缺口，想從這個缺口進入長城，八路軍從三個方向湧來，用自己的血肉之軀，築成了我們新的長城!
還有新四軍鹽阜獨立團，為了救護5名飛虎隊飛行員，偷偷靠近離他們只有3、4裏地遠的敵軍根據地，用小米加步搶來對抗敵軍的96夜式鏡機槍，經過幾個小時激烈的戰爭，5名隊員被安全轉移至新四軍師部，中國新四軍鹽阜獨立團以傷亡140人的代價換來了日軍傷亡300多人的極大勝利!
再有閻富華，13歲，在站崗時突遇日軍掃蕩，不惜自己生命，把日軍帶入埋伏圈，隨後被日_死!
正是因為這些英雄，才有了我們今天幸福的生活!
國小二年級開學第一課説課稿
教學要求：
1、 有感情的朗讀課文，理解課文內容並背誦。
2、 認識十四個生字（其中包括兩個多音字），會寫八個生字。能夠積累一定的詞語。
3、 激發學生對校園生活的熱愛。
教學重點、難點：
1、 理解課文，體會同學們在開學時的.喜悦心情。並有感情的朗讀、背誦。
2、 學會本課的十四個生字，會寫八個生字。能自主積累賜予。
教學準備：
小黑板、 字詞卡片
教學時間：
2課時
第一課時
一、 教學目標：
1、 在課文中識字，體會同學們開學時的喜悦心情。
2、 結合自己的感受，有感情的朗讀課文。
3、 正確認讀十四個生字（其中包括兩個多音字）。
二、 教具準備：
掛圖、卡片、音樂。
三、 教學過程：
（一） 導入新課：
同學們，很高興你們升入了二年級。經過了一個假期，你們又來到了學校，能説説你現在的心情嗎？
（學生自由説，老師對説得好的同學及時鼓勵。）
你們知道課文中的小朋友們是怎樣説的嗎？
（二） 助拼音，自讀課文：
1、 學生自由讀問，要求讀準字音。
2、 指名彙報，把讀不好的詞語反覆讀幾遍。
3、 學生之間互相度，各自糾正讀音。
4、 出示詞語卡片，指名認讀。
格外 燦爛 鮮豔 分外 好奇
興奮 彷彿 突然
5、 讀帶有詞語的句子：
今天的陽光格外燦爛，校園的花朵格外鮮豔。
老師在校門口笑臉相迎，同學們見面分外喜歡。
就像一年前的我，睜着好奇興奮的大眼。
看着他們，我彷彿突然長高了。
6、 説説課文中的小朋友開學這一天都看見了什麼？
7、 分組讀讀，從這些句子中，你又想到了什麼？
8、 課文中的小作者心情怎樣？他又想到了什麼呢？想想應該怎樣讀，小組間互讀。指名讀、集體評議。
9、 出示句子，指導朗讀：
今天的陽光格外燦爛。
校園的花朵格外鮮豔。
應該怎樣讀？能不能用“格外”説一句話。
（三） 展開想象，讓學生暢所欲言：
説説你升入二年級時，有什麼希望和打算？
（四） 讀讀、演演、背背：
1、 選擇你喜歡的小節讀給大家庭。（可加上動作表演）
2、 試着背一背，自由背、同桌背、指名背。（配樂）
四、 板書設計：
開學第一天
老師 笑臉相迎
同學 分外喜歡 揚起風帆
小弟弟、小妹妹 好奇興奮 送去温暖
第二課時
一、 教學目標：
1、繼續認讀生字、新詞，讀課文。
2、會寫課後的八個生字。
3、有感情的朗讀課文。
二、 教具準備：
生字、新詞卡片、田字格黑板
三、 教學過程：
（一） 鞏固複習
1、 出示生詞卡片，讀一讀。
格外 燦爛 鮮豔 分外 好奇 興奮 彷彿 突然
2、 出示生字卡片，説一説你先記住了哪些字？
格 燦 爛 豔 始 揚 帆
妹 背 邁 睜 仿 佛 空
指名説，集體評議誰的方法好？
3、 出示多音字。
相 分
能不能説説他們怎麼讀？能給他們找找朋友嗎？
（二） 學習生字
1、 指名讀準字音，記住字形。
2、 按照偏旁給他們分分組。還有別的方法給他們分組嗎？
3、 詞語積累，看誰組的詞多。
4、 指導書寫。
（1） 觀察字形特點，説説你發現了什麼小祕密？
（2） 重點知道：“陽”“説”“給”
5、 鞏固練習：
（1） 完成生字作業，比一比，看誰寫得好。
（2） 背誦課文。
四、 板書設計：
糹：給
訁：認 識 説 話
阝：隊 陽 陰
五、 課堂作業設計：
1、 給多音字組詞：
2、 寫出代有下列偏旁的字，越多越好。
訁：説 講
阝：陸 險
一、 教學目標：
1、 在課文中識字，體會同學們開學時的喜悦心情。
2、 結合自己的感受，有感情的朗讀課文。
3、 正確認讀十四個生字(其中包括兩個多音字)。
二、 教具準備：
掛圖、卡片、音樂。
三、 教學過程：
(一) 導入新課：
同學們，很高興你們升入了二年級。經過了一個假期，你們又來到了學校，能説説你現在的心情嗎?
(學生自由説，老師對説得好的同學及時鼓勵。)
你們知道課文中的小朋友們是怎樣説的嗎?
(二) 助拼音，自讀課文：
1、 學生自由讀問，要求讀準字音。
2、 指名彙報，把讀不好的詞語反覆讀幾遍。
3、 學生之間互相度，各自糾正讀音。
4、 出示詞語卡片，指名認讀。
格外 燦爛 鮮豔 分外 好奇
興奮 彷彿 突然
5、 讀帶有詞語的句子：
今天的陽光格外燦爛，校園的花朵格外鮮豔。
老師在校門口笑臉相迎，同學們見面分外喜歡。
就像一年前的我，睜着好奇興奮的大眼。
看着他們，我彷彿突然長高了。
6、 説説課文中的小朋友開學這一天都看見了什麼?
7、 分組讀讀，從這些句子中，你又想到了什麼?
8、 課文中的小作者心情怎樣?他又想到了什麼呢?想想應該怎樣讀，小組間互讀。指名讀、集體評議。
9、 出示句子，指導朗讀：
今天的陽光格外燦爛。
校園的花朵格外鮮豔。
應該怎樣讀?能不能用“格外”説一句話。
(三) 展開想象，讓學生暢所欲言：
説説你升入二年級時，有什麼希望和打算?
(四) 讀讀、演演、背背：
1、 選擇你喜歡的小節讀給大家庭。(可加上動作表演)
2、 試着背一背，自由背、同桌背、指名背。(配樂)
四、 板書設計：
開學第一天
老師 笑臉相迎
同學 分外喜歡 揚起風帆
小弟弟、小妹妹 好奇興奮 送去温暖
國小二年級語文開學第一課教案第一篇的相關內容就為大家介紹到這兒了，希望能幫助到各位老師。
今天晚上，我和姥姥、媽媽一起看了中央電視台的《開學第一課》節目，這是一堂關於“夢想”的課，節目以“我的夢，中國夢”為主題，分為“相信自己----堅持夢想、相信生活——協作支撐夢想、相信未來——探索夢想”三個部分。
給我印象最深、讓我最為感動的就是楊孟衡和劉偉兩個大哥哥。楊孟衡哥哥，他小時候的夢想是想成為游泳冠軍，但是發生了意外，他的胳膊雙手被電擊到殘廢了，但是他沒有因此而放棄，他還是努力的為他的游泳冠軍的夢想而奮鬥，最終卻沒成功。楊孟衡哥哥卻還是沒放棄，他又有了新的夢想：就是考上大學，從此他就努力地讀書，最後成功的實現了這個夢想。劉偉哥哥雖然沒有了雙手，但是他能通過自己的努力，用雙腳彈出優美的鋼琴曲。他們夢想的實現，就是因為一直在堅持自己的夢想。有些事看起來是不可能的，但是通過努力，最終實現了。
我覺得我也是個有理想的孩子，在書香校園的薰染下，我愛上了讀書，每天我都利用課餘時間讀書，至今我已經讀了《格林童話》、《365夜故事》等30多本兒童讀物。媽媽還在假期中給我在網上郵購了很多好書。讀書成為我課餘時間最快樂的`事情之一。我一定要向大哥哥學習，不管遇到什麼困難都要堅強，為實現自己的夢想要不怕困難，有耐心、有恆心，將來成為社會的棟樑之材。
昨天晚上八點，我觀看了中央一台播放的《開學第一課》“美在你身邊”的節目，節目內容豐富多彩，我從中學到了很多知識。
第一節探索美，女航天員劉洋阿姨告訴我們，太空中沒有上下左右之分，可以輕而易舉的完成在地球上很難做到的動作，她説：“太空是非常奇妙的，宇宙的魅力很大，回到地球后更愛地球上的一切事物。”
姚明叔叔在非洲大草原向大家介紹了各種野生動物，以後有機會我也要走進大自然，多親近小動物，多保護它們。第二節發現美，游泳冠軍焦劉洋阿姨告訴大家，達到目標需要付出很多努力。夢想就是自己的動力，讓我知道了只有堅持不懈，才能實現自己的夢想。第三節傳遞美，帆船冠軍徐莉佳告訴大家要相互幫助，傳遞快樂，讓我知道了一個人的力量不如集體的力量大，在別人需要幫助時，要及時伸出幫助之手。
第四節和諧美，男子體操運動員陳一冰告訴大家，沒有一個人的完美，只有一個完美的團隊，要學會團結協作。看完這個節目，我懂得了很多道理，新的學期開始了，我要更好地融入到這個集體裏！團結同學，做老師的好幫手！
2021年的開學第一課給我帶來很多感觸，今年的開學第一課主題是：理想照亮未來，祖國發展至今已經有七十二年的時間了，我們偉大的黨，在2021年的這一天，也迎來他的第100歲生日。在祖國繁榮昌盛的背後，是無數先烈前輩奮不顧身，忘我奮鬥，才建設出我們如今這個美麗的新中國。
身為一名學生，我們作為祖國未來發展的基石，一定要學習《開學第一課》裏面各位先輩的精神，以飽滿積極的態度，去面對我們的學習，不斷努力充實自己，認識到更多的課本知識，這樣我們在未來的祖國發展中，才可以貢獻出自己的一份力量。
期待着，盼望着，一年一度的《開學第一課》終於開播了，今年的開學第一課主題是：理想照亮未來。
開學第一課中的每個故事，都是非常正能量的，鼓勵着我，不斷的激勵着我要勇敢前進，去勇敢的面對自己的不足，要去改正自己。
觀看完《開學第一課》後，給我的啟示，不單單是兩小時時長的視頻播放，它更像是我人生中非常重要的一課，讓我不再迷茫，讓我更加勇敢的追求自己的夢想！我一定會更加的努力學習，去好好珍惜現在的每一分每一秒，然後讓自己在未來變成更加優秀的人。在以後，要用自身學識與能力去為社會做些力所能及的貢獻。
歲月的流逝總是匆匆而過，轉眼間到了9月1日，今年的開學第一課主題是：理想照亮未來。
通過觀看這一期的《開學第一課》，讓我們感受到了中國共產黨的偉大與堅強，而今年又是，是一個非常有意義的年份。觀看此節目，回首黨百年的風雨歷程，內心甚是感觸，真正感受到倘若沒有中國共產黨，就沒有新中國，也就沒有如今這個美好的時代出現。所以，共產黨的存在，讓身為中國人的我們無比自豪與驕傲。因而我們也要懂得感恩黨，作為青少年的.我們更是要努力學習，樹立理想與目標，成為有用之人，為祖國為黨貢獻自己的一份力量，展現自己最好的價值。
《開學第一課》是一檔兩小時教學公益節目，今年的開學第一課主題是：理想照亮未來。今天恰逢黨的100週年生日，讓節目別具特點，主題緊扣着愛黨愛國。
隨着節目主持人的娓娓道來，看到了祖國與黨的成長曆程，讓我明白祖國如今繁榮昌盛景象是離不開的中國共產黨偉大英明的指導。我覺得身為中國人是一件幸福美好並且值得驕傲的事情。
少年強則國強，身為祖國未來的.接班人，應該堅定不移的支持黨的指導，堅持和發揚黨的偉大精神，緊跟黨的步伐，努力認真學習知識，提升自身道德素養，才能展現祖國接班人的風采，才能為祖國美好發展做出巨大貢獻。
時間總是過得很快，又是一個新學期的開始，期待的開學第一課也如期而至，這是一堂非常意義的教育課，2021年的開學第一課主題是：理想照亮未來。
觀看開學第一課，是激勵我們在新的學期裏，要努力學習，天天向上。開學第一課也教給了我們很多課本外的知識，我們要學習那些英雄們光榮事蹟的精神，他們不畏困難，堅定不移的意志。
想到在現實生活中的自己，在面臨困難的時候，總是沒有足夠的勇氣，去解決問題，看完開學第一課後，讓我覺得充滿了信心，一定要學習他們的精神，要做勇敢的人，要在困難中前行。我們要通過學習，不斷的讓自己成長起來，因為我們是21世紀的建設者和接班人，我們是祖國未來的希望。
今天是開學的一天，我們的語文班主任組織了全體同學觀看了中央電視台主辦的節目——《開學第一課》，今年的開學第一課主題是：理想照亮未來。
這可是我心心想念的開學第一課，節目在八點就準時開播了，一首動聽的歌曲將如我們引入了開場，接下來便是主持人向全國的同學們問好，隨着節目的深入和主持人的講解，我們全班同學都看得津津有味。
看着祖國日漸強大，我們的生活也變得越來越好，這是先輩們的功勞，而我們更要好好珍惜，因此在很多時候，我們能做到的就是努力學習，增強自身的知識，隨之好好的報答祖國的栽培，我為中國感到驕傲，祝願中國越來盛世。
蒙田範文網