開學感想 (彙總25篇)

【導語】

開學感想 (彙總25篇) 由本站會員“prime”整理投稿精心推薦，小編希望對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。

【目錄】

篇1：開學感想篇2：開學感想篇3：開學感想篇4：開學感想篇5：開學感想篇6：開學感想篇7：開學感想篇8：開學感想篇9：開學感想篇10：開學感想篇11：開學感想篇12：開學感想篇13：開學感想篇14：開學感想篇15：開學感想篇16：開學感想篇17：開學感想篇18：開學感想篇19：開學感想篇20：開學感想篇21：開學感想篇22：開學感想篇23：開學感想篇24：開學感想篇25：開學感想

【正文】

篇1：開學感想

開學第一週，基本是在圖書館和教室度過的。每一天充實地忙碌着。跨專業，沒有本科專業基礎，壓力不是一般地大。這從我這周以來猛增的食慾便能感知到。但索性，自覺還是在自我所能掌控的範圍之類。生活有規律的作息着。六點起牀，喝蜂蜜水，吃早餐，操場上讀英語每個細節我都當成享受。在經歷了週三一天不斷往返於研七教室（學校某教學樓6層）和二教6層的匆忙與大汗淋漓後，我那輛歇息了近兩個多月的自行車又被我從車棚里拉出來派上了用場。有些課沒聽太明白，大部分時間自我還是在惡補、自學。慢慢感悟到自我大學本科四年，學到最受益終身的莫過於養成了靜下心學習的本事。每晚九點以後在操場上和同學邊聊天邊跑步，除了一種征服自我懶惰的滿足感之外，更享受的是學校操場上青春洋溢的酣暢感覺。

學習始終是我的生活主旋律，儘管偶爾也會犯點小懶，效率不是太高。新的階段，班級的概念更進一步的淡化模糊了。宿舍裏新的室友，基本上目前都還屬於君子之交淡如水的類型。儘管有過一兩次卧談，話題無非也就是情感。我不是一個很喜歡和他人談論自我的情感的人，總覺得每個人都有自我的故事，沒有必要和外人談及。如果非要以交換彼此的故事來當作打開友誼的大門，我不習慣。或許一向我就不是一個擅長很快地與人建立感情的人吧！僅有長時間地相處下去，才明白彼此的性格合不合拍。時間會證明友誼的真與假。表面的和諧，不是我所希冀的友誼。

呵呵！總覺得自我在一點一滴地成長着。淡定了許多，看開了許多。很多自覺還不錯的習慣慢慢在培養着，一些不好的陋習也在努力一點點地剋制。近來天氣變化多端，連我這個堅持鍛鍊的人也竟然感染熱傷風了。繼咳嗽，嗓子冒煙之後，今日開始轉為流鼻涕。自嘲還好不是甲流。即便有點小不適，今日的香山之旅照舊實施。雖説早上起來風有些大、温度涼了些，可是到了山上開始爬的時候，迷人的陽光也就出來了，汗水驅走寒意，真是舒服極了。伴着音樂，一級一級台階，踏實地邁着，真誠的幸福！

秋天來了，生活很完美。吸取教訓，不再權衡事情的利益，簡單真誠的做好該努力做好的一切，就很滿足。微笑生活每一天，加油！

篇2：開學感想

新學期來到了，我站在了一個新的起點，面臨着更大的挑戰，我深知，這條路不好走，在這條求學路上，我們面臨的是更大的困難，更高的難度。為此我也有一些想法。

其實我的願望與大家一樣，那就是要在新的學期裏努力學習，認真聽教師講課，上課要進取發言，不僅僅如此，還要經常參加各類活動，做到這些，還遠遠不夠，我還期望自我能在每一次的考試上考出好成績，我明白，要做到這些是十分艱難的的，可是隻要你堅持到底，永不退縮，那這些又將變得十分容易。

我們在學習中也是十分有樂趣的，看到那裏你必須會不相信吧，聽我慢慢告訴你。

我們有很多好朋友，例如，在數學中，我們和眾多的阿拉伯小朋友拉着手，漫遊數學中學習的樂趣;在語文中我們和中國的優美文字一齊歡鬧;在英語裏，我們對着ABC在笑;歷史裏，我們學習着古老中國的故事……還有很多很多，這就是我們歡樂的發源地，我們靈魂的昇華!

我的夢想就是將這些在國中所學的知識刻在我的腦子裏，，好讓自我今後的各科考試裏取得優異的成績。

我明白，每個人心裏想的是不一樣的，因為，人各有志，目標不一樣，如今我漸漸長大了，我的新目標不是做什麼偉人，也不想當什麼藝人，更不是成為科學巨人。而是長大後考上一座較好的大學，找到一份穩定的工作。在自我平凡的崗位上為國家，為社會作出不平凡的事，貢獻出屬於自我的一份力量，這就已經足夠了。

讓我們大家在新學期裏攜起手來，共同朝着自我的目標前進吧!大聲喊一聲：“新學期，我來了!”

篇3：開學感想

後面還有多篇開學感想！

歡樂的暑假結束了，學校的大門敞開了，新學期也隨之來到。今年，我最終步入了六年級的門檻，距離“國中”這個充滿未知數的地方不再遙遠。

六年級是國小生活的最終一道“天塹”，學習過程中必定會出現更多的困難，可是，沒有任何難關是不會被攻克的，世上無難事，只怕有心人，只要我們把課本讀透，就不用畏懼試卷上的一道道難題，榜首之位還不是手到擒來。

新學期開始了，分別了一個暑假的朋友又相聚在一齊，共同談論着假期裏的趣事。以往互不相讓的對手也迴歸了狀態，準備在這個學期裏暗暗再較量一番。這學期班上又新添了兩位新同學，他們從其他學校轉到了我們那裏，不知實力是否高深？力量是否雄厚？他們是敵是友，暫時難下辯論。

在新的學期裏面，我們又要開始努力地進行學習了。教師們做了十分從分的準備工作，上課時不遺餘力地向我們傳授新的知識，期望我們在考試的時候大展身手。我們也不遺餘力的學習着：才剛剛開學就被打垮了，在以後那麼長的時間裏，可怎樣在班裏站穩腳跟啊？

在六年級的時光裏，學習負擔必須會加重許多。這不，連我也成了近視的“四隻田雞”了，課餘的時候不好好放鬆怎樣行呢？看看同學們，他們一個個不是在籃球場上叱吒風雲，就是在排球網前活蹦亂跳，再者也能出去走動走動，可是我卻漫遊在興趣班的浩海之中，好不容易在英語班苦讀畢業，又被扔進另一所英語興趣班上，書法班上練字對仗必須工工整整，奧數講得我滿腦子僅有公式。真期望秋遊趕快到來，好讓我快去郊外好好領略一下自然風光。

今年，我讀六年級，明年，我上七年級。聽説此刻的“升初”之戰十分激烈，各所名校都是擇優錄取，要想上好國中，必須要才學淵博。激烈的鬥爭即將開始，今日不努力，考試徒傷悲呀。

篇4：開學感想

與國中相比，高中的學習有一些新的特點：①知識量大；②學科資料深，學科知識的抽象概括性強，需要掌握很多的科學概念、公式、定理、定律；③綜合性、系統性強，要理解或解決一個問題，往往需要綜合運用各學科知識。

高中生每一天要學的資料很多，如果不分先後順序和輕重緩急，就會手忙腳亂、丟三落四，本來能學好的東西也學不好，這就需要制定一個學習計劃，每一天運用計劃促進學習目標的實現，磨鍊意志力，養成良好的學習習慣並且提高學習效率，減少時間浪費。

每個同學的具體情景不一樣，學習計劃也應當因人而異，但在制定計劃時應注意以下幾點：

黃金時間來記憶

同學們應當抓住記憶效果最佳的時間段來安排記憶，提高效率。一般而言，早上6：00–7：00頭腦清醒，記憶效果比較好，上午、午時都有課程安排學習比較緊張，中午休息30–50分鐘能夠緩解疲勞，以便午時有充沛的精力學習。而每一天如果不能保證7–8小時睡眠，記憶效果也會降低。

尊重自我生物鐘

由於生理條件和生活環境、習慣的不一樣，人們的生活節律和最佳感覺也往往不盡相同。有的人的學習最佳時間在上午，有的人在午時，還有的同學感覺晚上學習效率最高。在瞭解了自我的最佳學習時段之後，按照它來安排自我的學習和休息。將最重要的事情放在最佳感覺時間去做，就會取得事半功倍的效果。

學習要有時間限制[由本站網友投稿]

為了提高效率，在制定計劃時，要適當給自我“壓力”，對每一科目的預習和複習要做到三限制：即限定時間、限定速度、限定準確率。這種目標明確，有壓力的學習，能夠使注意力高度集中，提高複習效率。同時，每學習完一部分時，都有一種簡便感、愉悦感，會更充滿信心地複習下去。

對照計劃反省

計劃一旦制定，就要雷打不動地完成，如有完不成的，也應立即在次日加倍補上。如：反省自我，當天的計劃完成了沒有，明天先幹什麼？再幹什麼？如果完成的好時可獎勵自我一次；如果完成的不好時可懲罰自我一次。這樣做，既有約束力又有可操作性，每一天都會感到在提高。一段時間後，還應當根據自我的學習情景，對計劃做出進一步完善，使其更好地促進學習。

公開學習計劃

少數高中生缺乏自我約束本事，這樣的同學在制定學習計劃後，最好向家長、教師或者同學宣佈。這樣做一方面會起到監督作用，也會起到一個強迫約束效果，當自我不能堅持時，立刻就會想到：“是否別人會笑話自我意志薄弱”或者“太沒出息了”，所以就能堅持到底，“無論如何，必須要堅持實行自我的計劃”。

篇5：開學感想

今日是開學第一天，吃過早飯後，我就急忙穿上校服、繫上紅領巾、帶上校徽、揹着書包，高興地回到了離別二個月之久的學校。

踏進校門，我發現學校打掃得乾乾淨淨，面貌一新，許多同學都比我早到了，有些鼓號隊員已在中隊室拿到了鼓號，我趕緊放下書包，找到自我要用的大鼓，背起來，在教師的帶領下進入大操場，鼓號隊很快就整齊地集中起來，經過簡單的操練後就發出了響亮的鼓號聲，沉靜了一段時間的學校頓時變成了歡樂的海洋。這時，六年級的同學首先進場，之後是五年級、四年級、三年級……，最終是一年級的新生，只見這些小弟妹們用好奇的眼光注視着鼓號隊員。

進場完畢後舉行了隆重的升旗儀式，鮮豔的五星紅旗在莊嚴的國歌聲中徐徐升起，同學們立正，行少先隊員隊禮，祝福可愛的祖國繁榮昌盛!之後校長講話，要求師生們在新的學期要有新的作風、新的氣象，新的成就;同時要求高年級的同學要對低年級的同學多關心、多愛護，建設和諧學校;期望經過努力能夠擁有更多的優等生。校長熱情洋溢的講話獲得全場熱烈鼓掌，這時鼓號齊鳴，掌聲、鼓號聲震耳欲聾，展現出同學們在新學期實現新的超越的雄心壯志。

升旗儀式結束後，我一囗氣跑上了在六樓的教室，大家都在互相問候，談論着暑假的奇談趣事、奧運會奪金牌的故事、外出活動看見的新事物、新氣象……，正當我們談得興高采烈的時候，班主任樑教師進來了，同時來到的還有一位新教師，經過樑教師介紹，原先是我們的語文教師，我們用熱情洋溢的掌聲歡迎陳教師!我們都期望在陳教師帶領下能掌握更多更好的語文知識。

吃過晚飯後，我抓緊地完成了作業，從7時55分開始至8時55分，認真觀看了中央電視台經濟頻道播出的《開學第一課》“知識守護生命”的專題節目，豐富生動的資料，深入淺出的道理，讓人懂得生命是第一寶貴的，在人的生命中只要發揮潛能就能創造奇蹟;遇見災難時只要堅持就能勝利;碰到困難時發揮團隊精神就能夠突破危險;教育我們平時要學會應急避險的知識和逃生的方法，碰到災難時就不會手忙腳亂、亂跑亂撞，就有自我保護的本事!這真是一課終生受益的基礎課啊!

這一天進入了新課室、領到了新課本、認識了新教師，收穫豐富，讓我明白了新學期的學習任務艱鉅，應對繁重的學習任務，我要樹立信心，敢於向困難挑戰，發揮潛能，發奮圖強，努力學習，爭取好成績，實現新的超越!

篇6：開學感想

在我心中，高中生活就是一部交響曲。它演奏着生活琴絃上的一個個音符，使生命的旋律變得豐富而多彩。它無時無刻不記錄着學生的一言一行，它無時無刻不表現着人世間的每一種真情。

高二的生活又是多色紛呈的，它像奼紫嫣紅的鮮花點綴着人生美麗的春天。它悄悄地打開了我已然蒙塵的思想之門。那些啼叫的文字，會教給你種種精美的飛翔方式，讓我們不再熱衷於朦朧似霧的詩，也不再做那縹緲似雲的夢。在歲月的流逝中，認清霧紗後面的自我——人生的道路曲折而漫長，但緊要處往往僅有幾步。走好走壞，都會深深影響你的一生。高二，正是這個“緊要處”！或者説，這是一次讓你綻放青春的機遇，至少它也是一次讓你放飛夢想的機會。

我喜歡語文，就像喜愛生活一樣。進入高中，我才發現自我的視野是多麼狹小，而知識的海洋卻是那麼的寬廣。教師上課張口就來的名言名句讓我羨慕不已，淵博的知識敲響了我語文脆弱的警鐘。科學的顛峯等着我們去攀登，藝術的殿堂等着我們去開啟。學好語文，就是對自我精神上的全面包裝。從這刻起，我便對高中生活充滿了無限的狂熱和活力。

也正是從這一刻起，我便走向自信，走向自覺，走向主動。又將開始了我更加成熟的生活。在一次次精彩紛現的活動中，在一次次的自我挑戰中，我會不斷地改造自我：我將會慢慢懂得創造性學習的重要性；懂得努力才會有新的天地；懂得競爭須要智慧和本事……不斷的探索、努力、競爭，就會不斷的提高、提高、成熟。我想，即使沒有輝煌的未來，卻能有無悔的昔日。我相信，到我白髮蒼蒼的時候，回想起這段生活，仍不失為最甜美的回憶。

是它使我懂得了成功的真諦：必以意志做朋友，經驗做顧問，謹慎為兄長，期望為守護神，才能成功在望。假如，生命中不曾有這些，那將是人們一生中最大的憾事。“聽説讀寫”的訓練，使每個人的素質大大提高了。每一個過程，都使我們感受着拼搏的幸福，每一個過程，都使我們感受着人生的斑斕。

能夠這樣説，我的高二生活，無論在什麼時候，在什麼地方，都像燦爛的太陽一樣明麗，像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達，像浩瀚的大海一樣包羅萬象。它會讓我們一生受益------使我們充滿朝氣，充滿自信，充滿創造！使我們的人生變得靚麗多彩！

篇7：開學感想

開學以來，我總結了自已的優點：作業的質量比以前有了很大的提高，回答問題的聲音比以前更加洪亮了，在家堅持每一天預習和複習，提高了自我學習的本事。

我的缺點是一做完作業，就不檢查了，上數學課和英語課時有點開小差，放學回家遇到喜歡的東西就要媽媽買。

以後，我必須要繼續發揚自我的優點，努力改正缺點。

篇8：開學感想

開學的第一天，我們高高興興地上學！

到了學校，就像回到了温暖的家裏。學校裏，花草樹木好像更茂密了。學校空氣清新了，到處乾乾淨淨的。

我們的教室也換了，因為升上三年級，就到二樓去了。那裏綠葉更多，空氣也清鮮多了。

並且又來了許多新生，那是一年級的國小生。我們班除了班主任語文教師和數學教師沒有換，其它的教師都換了。

早晨，我們在操場上舉行升旗儀式，在升起的五星紅旗下唱國歌，敬隊禮，鮮紅的國旗在空中飄揚着，真威風！

今日，還發了新課本。我們班的男同學從樓下把許多的課本搬回班裏，教師發給我們。我隨手拿起一本語文書，發現裏面有很多趣味的故事，我覺得都很好看，就坐在座位上興致勃勃地看起來。語文書上有一股印刷油墨的味道，我很喜歡去聞它。

我們的第一節課是英語課，英語教師很温柔，她不發脾氣，除非在我們太吵太吵，吵得耳朵都快震聾了的時候，她才會大聲説我們。這一節英語課，教師讓我們做卡片或做帽子，寫上英語和中文名字，讓她能夠很快認識我們。

新的學期，我要給自我定新的目標，我要把較差的英語學好，每一天要背單詞，聽錄音，這樣，我的英語才會有提高。

開學的第一天，我覺得很開心，我必須要加油！

篇9：開學感想

新學年，閃電般開始了。第一週，牛刀小試罷了。沒有過多的情趣，沒有爭執，沒有行走江湖的俠義情仇。僅有平淡中的波瀾壯闊，奔波中的幾絲温情而已。

新的教室，只可是在裏面上了幾節課。學習不是很緊，資料不是很難，速度不是很快，思想不是很多，作業卻不是很少。每一天被淹沒在作業裏，除了我的奮起直追，我的竭盡全力，還有廢寢忘食。為了明天的作業，只能空肚瀟灑罷了。

省略號代表着繁星，代表着大大小小陳列着的繁瑣：廣播站的招新策劃書，氣候酷派的活動部署，還有班內的教師節聯歡會。一切拋之腦後，活着又怎樣？

擺脱了被人吆喝的七年級，此刻又張着嘴吆喝別人了。見了去許多不認識的，也見了許多國小的師弟師妹。激動吧！感慨嗎？

一週隨風，為了祖國的明天。憤起！夢在遠方！

篇10：開學感想

還記得開學的第一天，是一個因為特殊而完美的日子，迎着清爽的晨風，我跨入了那熟悉而又陌生的學校，心中激動萬分。其實在放假不久我就想讀書了，因為我想到了我的那些同學、教師。他們有時給我歡樂、有時給我温暖、還有時給了我一些煩惱。放假了，就感覺寒假過的很平靜，很無聊，而同學們和朋友都回老家過年了，爸爸媽媽又不在家，就感覺自我一個人在家很無趣，沒人玩，沒事幹，總盼望着開學，回憶起在學校裏的生活，覺的放假不如開學。

最終開學了，無聊的寒假最終過去了……

在這學期裏，我要改掉我的壞毛病，第一：依靠是我很明顯的一個缺陷，所以我要學會獨立。第二：我要學會照顧自我，這樣就不會讓媽媽很辛苦。第三：要學會勤儉節儉和做事認真，速度加快。第四：我總喜歡搞惡作劇，每次爸爸回來到家的時候，都會在門上掛一隻徦蜘蛛，我期望能改掉這種壞習慣。

俗話説“天才就是無止境刻苦勤奮的本事－－卡萊爾”，在這學期裏，我必須要更加努力學習，表現到最好。

篇11：開學感想

每次開學的那一天看着忙碌的人們我就覺得好笑，為什麼總是在忙來忙去，自我也跟着他們摻合着。我喜歡一種清靜的生活方式，如果世界上有一種大學僅有我一個學生那是最好的了。可是現實又一次的打擊了我。既然無法改變那就學着適應生活吧，大學生活也是一樣。想想有多少天真可愛的孩子上了大學開始變的虛偽和狡猾，難道大學就是一個讓人變壞的搖籃？當然那裏也不乏變好的人物。無法改變的現實不能讓我們墮落，僅有自我堅守那片屬於自我天堂，不被同化，才會讓自我的大學變的真正的那麼絢麗，否則你只會讓那眩目的燈光衝昏了頭，迷失了自我的方向。我想大學教會我們的就是要自我去掌控自我吧，中學的學習被教師管着，高中的志願被家長掌握，到了大學真正的屬於你自我了，有些人反倒迷失了。

大學或許是一個童話，可是她卻更像是一個勵志故事，童話外衣之下是激勵你我向往未來的故事。從憧憬大學的完美，到以往的漸漸迷失，此刻我開始找回了自我，自我的價值是自我去實現，不要被任何事物所感染，自我做自我喜歡的事情，只要你覺得有用。

一開學，居然就想了這麼多無聊的事，看來我真的是想太多了......

篇12：開學感想

光陰似箭，日月如梭，今日的我已不再是在草地裏玩過家家的小朋友;今日的我已不再是大聲朗讀“牀前明月光”的國小生;今日的我已經告別童年，走向青春，帶着對未來的憧憬，我走進了筆架山中學，走進了七年級生活。

才開學了兩天，就感覺很不適應，可能是還沒有從愉快的暑假中走出來吧!心裏有種酸酸的感覺。這我也明白，在我剛走進校門時我就明白了暑假中的自由、歡樂會像過眼煙雲一樣消失的無影無蹤!

開學後，我的感受很真，因為我明白我將要進入一個陌生的環境，一個我並不熟悉的環境，那裏會有陌生的同學陌生的教師。

走進學校，給我的第一個感覺是新鮮，學校是那樣乾淨整潔、綠樹成蔭;教師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學們相處是那樣融洽、愉快;這一切與國小都有着很大差異，是我感到無比新鮮、趣味。

第2個感覺是累。在開學的第一天，當我抄完課程表後，竟打了一個寒戰——天最多要上8節課!我實在難以想象這種辛苦的學習生活，只好自我鼓勵：“一生之計在於勤。”第一天還好，作業比較少，可第2天，各科的作業接二連三地襲來。

能夠這樣説，我的七年級生活，無論在什麼時候，在什麼地方，都像燦爛的太陽一樣明麗，會像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達，像浩瀚的大海一樣包羅萬象。它會讓我們一生受益——使我們充滿朝氣，充滿自信，充滿創造!使我們的人生變得靚麗多彩!

篇13：開學感想

快開學了，不明白大家的心理都是怎樣想的呢，是開心還是不開心反正我自我是不明白我的心裏是怎樣想的拉!有一點激動，又有一點害怕，這幾天還總是做噩夢呢，夢見的都是有關在學校裏的事情，不明白是不是不好的預感啊，好煩啊!

開學了，緊張的學習又要開始了，壓力也會越來越大吧.我此刻還好拉，初3和高3的哥哥姐姐們必須很痛苦吧.可是對於智商很高的人來説當然不怎樣煩了啊，可是就連智商高的金楨勛在高中的時候都因為偏科偏的厲害而患了憂鬱症，期望大家可都要放鬆一點，不要把心境壓抑。

篇14：開學感想

開學了！今日我揹着書包，大步地走進學校。

開學第一天有許多事情，比如我十分想當值日班長，很早就到了學校，立刻拿出書本讀書，結果還是沒有稱心如意當了班長。我必須還要加倍努力，爭取明天必須要當上。

開學第一天，我們發到了一本本嶄新的新書，拿到新書後，我必須要好好學習，天天向上。

開學第一天，我們換了同桌，我是跟徐冉做同桌的。我必須要多多學習徐冉的長處，來彌補自我的短處，要取長補短。

開學第一天，我的影評就被教師上交到學校參加評選。這是一件十分光榮的事情，但我不能驕傲，要繼續努力。

我對這些感想做了一個總結，僅有一句話：在接下來的日子裏，要好好學習，天天向上！

篇15：開學感想

時間過得真快，轉眼間就要開學了，開學前的晚上，我的心境很激動，在牀上翻來覆去睡不着，腦子裏想的全是開學的事：作業真的都做完了嗎沒有什麼忘了吧!書包都裝好了吧一個假期不見的同學變得什麼樣了都長高了吧!……

七點鐘我就起牀了!這讓我也感到有點不可思議!寒假裏，我哪天早上不睡到八九點最終，我給自我找了一個不算藉口的藉口：可能這就是傳説中的心靈感應吧!就這樣，我快速地洗臉刷牙，吃完飯就去上學了。

我心境激動一路疾走，一會兒就來到了久違的學校，踏入久違的教室，見到了久違的同學。看他們似乎也很激動，三個一羣，五個一夥，都在嘰嘰喳喳的説着什麼，一個月不見，想説的話自然很多!

今日是星期一，照例升國旗，回來後我發現我們班竟還有三個沒來!嗯，肯定是睡懶覺睡過頭了，寒假裏的睡懶覺習慣，豈是一天就能改變的尤其是那個曹蓉蓉，教師都上半節課了，她才滿臉通紅、滿頭熱氣地跑來，陳教師笑着問她是不是去非洲考察了，全班大笑……

我們陳教師的神色看起來也很不錯，很高興的樣貌，問問説是又收到稿費了，還讓我們猜，“一百”“不對!”“二百”“二百五”“滾，再猜!”“五百”“……”教師還搖頭最終數額我就不告訴你們了，免得嚇倒送到醫院去。“哇噻!!!”同學們嘴巴張得大、馬屁拍得響，“教師真厲害!”“不愧是我們的老大!”我們都佩服得五體投地!

當然也有讓我們惶恐、緊張的事，因為這畢竟是我們國小的最終一個學期，想起來也應當是十分忙碌、十分緊張的，可是教師還許諾説她會讓我們學得很充實，玩得很開心的，哦，這還差不多!!

開學第一天可真是精彩連連呀!!

篇16：開學感想

開學第一天，我心境澎湃，又是那麼的緊張。開學了，奔向另一個生疏的地方，好不習慣哦。

學校中人真多，整個學校的學生(國中與高中)都聚集在一個學校中，出入都不便。在這陌生的地方我沒有遇到一個熟人，獨自一人呆在那長滿青草的操場上發呆。

過去了一個小時，教師們已經分好了班。在分班的同時，我看到了以前的同學，我好興奮好開心，因為我很有可能和他們分到一個班我也好期望。可是事與願違，同學們都被分到了1班，僅有我一人被分到了2班。哎~~孤獨一人，應對着那一張張陌生的面孔，我顯得很憂愁，因為我和他們沒有共同語言。

也許是我的心境太沉重，天公也‘流淚’了，只好進了班。同學們本來是排的整整齊齊的隊，可是剛到教室門口，隊伍就亂了，一個個搶着坐座位害怕座到最終。唯獨僅有我，顯得那麼拘束，結果成了他們的‘墊背’，到了4組的最終一個角落。哎~~~這居然還飛來了兩隻蒼蠅，圍着我轉個不停，也許是它們也對我這可憐人兒產生了同情之心呢。

坐在這個教室中我能做的事僅有是發呆了。班上的人都是在國小時就認識，唯獨把我除外。彼此都不認識，也沒有交談過。此時我心中的願望就是早點放學回家，不要老是當個啞巴，不説話。真是太不習慣了。

就這樣，過了一上午。我回到家都不想去學校了，可是第一天開學我可不想曠課。吃完了飯就躺在牀上，睡着了。等到我起來的時候2點了，我以為會是2點30上課，結果到了學校，我遲到了！我居然遲到了！當我走進教室，僅有我的位置是空缺着的。開學第一天我遲到了。哎！

到了午時，放學了，別的班都走了，僅有我們班還沒放。教師不在，教室裏一片混亂，我想出去透透新鮮空氣，走出了教室。才一分鐘的時間，門就被關上了，我還以為同學們都走了，可是卻聽到裏面有聲音。啊，門開了！教師瞟了我一眼，説：“快進來！”眼神是那麼可怕，説話好凶。當時我好害怕。別的同學告訴我，我剛走教師就進教室了，以為我回去了，還好書包還在，不然記了名字還得受罰！

開學第一天，是那麼的倒黴。給班主任留下了那麼不好的印象，這是否意味着以後的日子更難過啊！

期盼以久的國中旅程開始了，而邁入國中生活的第一步卻讓我那麼的不知所措。

篇17：開學感想

隨着開學的日子越來越近，我的心境也越來越糟糕，開學恐懼證也日漸強烈。到了31日，我的心境壞透了，誰叫我幹什麼，我準會沒好氣地向他吼：“幹什麼？”媽媽問我：“你今日的心境怎樣這麼糟？”我也不明白，反正就是很煩躁。冷靜下來後，我才明白，明天就要上學了，怪不得我的心境會這麼壞。明天就要上學了，不明白暑假作業有沒有漏；明天就要上學了，不明白這學期的課本難不難；明天就要上學，立刻就要升六年級了，學習壓力大了……

那晚，我坐在電視機前看新聞，新聞報道説近期有三個颱風可能登陸泉州。聽到這個消息，興奮極了的我立刻在電話機前守着，期望能等到颱風來的消息，再放幾天的假。我一邊等電話一邊想：要是多放幾天假就能夠再睡懶覺，要是多放幾天假就又能夠看電視玩電腦，要是多放幾天假就能夠不用做家庭作業……刮颱風多好啊，放假多好啊！

呵呵沒有接到颱風的消息。到了很晚我才手忙腳亂地收拾書包，檢查是否有東西忘帶了。這時，我不禁想起教我們上課的教師們。想必他們也在盼望多放幾天假吧，不然一上課就要批改一大疊的作業，在課堂上口乾舌燥地講課，還要早早地趕到學校做護導，多辛苦啊！我忐忑不安地爬上牀，在焦急與煩躁中進入夢鄉。

“上課啦，起牀啦！”大清早我就被媽媽催起了牀，恍恍惚惚地來到了學校。同學們見面後，不是高興地相視一笑：“嘿，開學啦！”而是唉聲歎氣：“唉，又開學了。”這時，校長的聲音從廣播響起：“同學們，我們又迎來了一個新學期……”“新學期也僅有校長最高興，”不知誰咕噥了一句，“新學期校長能夠收學費。”“是啊是啊。”大學都附和。

可是，既然開學了，那就要高高興興地迎接新學期，為新的學習目標而努力奮鬥。

篇18：開學感想

歡樂的暑假很快就結束了，經過暴風雨洗禮過的天空是那麼的清爽，空氣是那麼清新。今日，我懷着極度興奮的心境來到了學校，找到了新的教室-----B座二樓標有三年級（五班）的教室

走進教室一看，哇，教室是那麼的乾淨，桌椅擺放是那麼的整齊，每個課桌上都擺放一套斬新的書本。我的心暖暖的。

同學們陸陸續續的到了，每個人臉上表情都很開心，他們有的長高了，有的曬黑了，大家相互問候着，相互交流着一個暑假的見聞，這個暑假，同學們都又長了不少本領，有的會游泳了，有的學了書法，有的學了武術--------

在我們的期盼中，卿教師走進教室來了，一個學期之久不見，卿教師看起來還是那麼親切，那麼的熟悉！

我即興奮又不安，暑假作業我沒有完成，想慘了，必須不會給發書，可卿教師在對我們説過新學期的要求後，只要求我們利用這一天半把作業補齊，她真好！

篇19：開學感想

新的一學期又開始了，好開心!同學們又開始投入到了緊張的學習中去了。

我回來時，我看到的還是那一張張熟悉的面孔。但不一樣的是，語文教師變了，變成了另一位教師，她叫岑教師。可我看到新教師時，我那股開心勁消除了一點點，因為我以後再也看不到何教師了。

第一節課是英語，我又看到教了我們一個學期的英語教師，她給我們發新的英語書，然後開始學新的資料。

一節課很快過去了，我在走在走廊上，迎接我的是同學們親切的問候，他們的問候使我看到了同學的友誼。是同學給我指明瞭我前進的方向，使我看到了智慧的光。

午時，我的同學依然像以前那樣，在課室裏玩耍。突然，不知是誰大喊了一聲：“教師來啦!”然後，正在玩耍的同學“嗖嗖”跑回座位坐好。教師進來後，就開始了午讀。

“鈴鈴!”放學了，同學們收拾好了書包，衝了出去排隊，班長帶隊下樓。我們衝出校門，各自回家了。

啊，我喜歡新的學期，新的學期開始。新的學期一開始就證明我們有新的目標，我們要向這個方向努力前進，向這個方向拼命追!

篇20：開學感想

九月一日這天，好像比往日不一樣：四面八方的青少年都揹着書包高高興興的上學了。

早上（飯後），我揹着書包朝着陽光初升的方向邁進。一路上，一件一件的（往）事閃過眼前。我想着想着，突然想到了爸爸在吃早飯時，給我控訴了舊社會窮人上不起學的一個故事。

那是一九三九年，有一天，爸爸出去打柴，看到地主、富農的兒子都揹着書包上學了，就回家對爺爺説：“我要讀書。”爺爺為了不讓爸爸不受人家壓迫，決心讓爸爸去念點書。沒有錢，就到鄰居家去借，借了十幾家，才借夠學費，當時，爸爸是多麼高興啊。那（哪）知到（道），一走進校門，那些狼養的小子就撲過來又打又罵，説爸爸穿的（得）爛，把他推出了校門。爸爸是多麼的難過呀。想着這些，我好像看到了舊社會那種悲慘的景象，……

“上那（哪）去？”一句話打斷了我的沉思，抬頭一看：“李大伯，我上學去。”“你們這些娃子真是幸福，可不能忘記毛主席恩情和對你們的期望啊，必須要認真地讀毛主席的書，學好文化知識，使將來能夠在描繪祖國的圖紙上添上一筆最新最美的（色）彩。”“大伯，你放心吧，這個夢想，我必須要實現。”大伯笑笑説：“這才象（像）個革命事業的接班人。啊，快上學去。”“我就去，大伯，再見。”

説着，我就揹着書包，十分愉快的來到了學校。

篇21：開學感想

不知不覺，盛夏的酷熱已漸行漸遠，隨着秋日的造訪，暑假也走到了盡頭。新的學期，新的年級，新的同學，新的教室，似乎一切都是新的。

然而新與舊是並存的。不變的學校，不變的競爭對手，以及隨之而來的歡樂或失望。

回首過去的七年，從課堂上稚嫩的童音齊聲朗誦“a、o、e”到逐漸能夠走進名家的文學天地；從為了背一個乘法口訣表而傷透腦筋，到嫻熟地運用乘方、開方來解題；從初識“a、b、c”到能夠運用英語寫作文……我們走過的路已不短，但人生的終點還在遙遙無期的守望我們。而我們，除了日夜兼程、馬不停蹄地趕路，永遠也不會明白未來自我能到達什麼高度。

兩年後就是會考，五年後就是大學聯考。一個個人生的新高度在等着我們去攀登。作為九年級的基礎，八年級勢必藏龍卧虎，競爭也必定更為激烈。每個人都在進行一場角逐，學校就是戰場，就是競技場，所有的新、舊事物必將成為過去，被刻成一塊塊里程碑安放在人生的旅途中。

一學年的努力即將開始，八年級的生活也將給我們帶來全新的感受。九年級的後勁要從此刻慢慢積累、醖釀、匯聚。這篇隨筆，寫在開頭，期望站在八年級的尾巴上時，能夠毫無遺憾的重新翻看。

篇22：開學感想

揮別國小，邁入國中，這是一個全新的開始

跨進中學的大門，還不到三個星期，我已經愛上了那裏的一切，景物，課堂，教師，同學……

當我第一次踏進國中的校門時，首先映入眼簾的是那兩排雄偉壯觀的教學樓和寬闊無比的操場。往裏走，那鬱鬱葱葱、高大挺拔的樹木，終年豎立在那裏，為人們遮風擋雨。

開學時，桌上疊着一本本的課本以及空白作業本，這些書本的數量要比國小多得多。新同學，新教師，新團體，新教學方式。也因為是新的，所以我要趕快熟悉。

上課時，窗明几淨的教室裏有教師孜孜不倦的教誨聲，有同學們朗朗的讀書聲。下課時，同學們的歡聲笑語充溢着學校。

“國中各科的課代表是這門學科的領頭羊，這個科目的成績必須要名列前茅，各方面必須要做的比別人好，甚至是最好。如成績，作業，課外知識方面。當然也需要職責感。”這段話對我來説是升入國中以來影像最深的一句話，也是我以前在做語文課代表時從未想到過的一句話。秦文君的《男生賈裏》裏有一句話是這樣説的：“一個班級就好比社會上的縮影。”

讀到那裏，我想社會是競爭激勵的，那麼國中也是競爭激烈的，因為高手如雲，所以我必須要對自我更加有信心，學習必須要加倍努力。

學校，是孕育期望的搖籃，是成就未來夢想的起步。

篇23：開學感想

這個新學期對我來説，有着不一樣的意義和感受。因為這是我進入中學的第一個學期。應對這麼多新的事物，讓我感到新鮮又陌生。比起以前國小的學校，八中的學校彷彿是一個大花園，漂亮的教學樓，寬敞的教室，讓我們在那裏暢遊知識的海洋，與教師和同學們學習一個個新知識，探索一個個新疑點，解決一個個新問題。

在學校許多的建築中，我最喜歡的要數那個很大，寬敞的風雨球場了。遠處望去，一個巨大的紅色的三角形屋檐，是那樣醒目。每當課間，放學，都會有許多的同學到風雨球場上打球。聽教師説，這是柳州市最大的風雨球場。能夠容納全校幾千名師生在裏面開會。無論是烈日當頭，還是大雨傾盆，都能方便的在風雨球場中招開會議。如果上體育課，還能夠容納六個班的學生在球場裏做體育鍛煉。

學校中除了風雨球場還有地理園、植物園、小花園等建築，它們都是那樣的美麗新奇，讓我們在緊張的學習後，能夠放鬆一下心境，投入花草樹木的懷抱之中。應對新的班級，教師和同學，我感到很高興。僅管我們還不大瞭解，對教師的新教學方式還不太習慣。但我們都在儘自我的努力，多交朋友，多談心裏話;回家後，我們勤奮學習，按教師的要求把作業練習認真完成。

在許多的新教師中，給我印象最深的是語文教師。我覺得她上的課有一種獨特的風格。以前的語文教師注重作業，練習，讓我們從作業中去找方法。而中學的語文教師注重説和表達。上課時，讓我們把自我的感受説出來，有不懂的地方能夠盡情的問，與同學一齊討論解決。而不是僅僅讓同學們從作業中去找答案。而是在討論中尋求真諦。所以，以前並不太喜歡語文的我，已經被文學的魅力深深吸引，開始對語文這科目有了新的認識。

下課時，同學們有的盡情玩耍，有的圍在一團好像在議論着什麼，有的安靜的坐在位置上閲讀書籍。這些畫應對我們來説都是再平常可是的了，這一切一切，正是説明了同學們由陌生人變成了好朋友，慢慢地已經熟悉了中學的生活。融入了新的大家庭裏。説到這，我已經感受了許多“不一樣”，它們像一扇門，需要我們走進去，去適應，去學習。新的學校生活是一扇門，每一個學科是扇門，將要應對的困難也是一扇門。我此刻要做的就是走進這一扇扇門中，打造出一個新的自我。讓自我儘快的成為一個讓教師、同學們滿意的中學生。

新一段的生活已經翻開了首頁，請我們拿起筆描繪自我新學期的篇章吧!

篇24：開學感想

自開學以來，我想我並沒有體會到別人口中所説的大學天堂般的生活。大學給我的感覺就像是另一個高中，甚至在某些方面還容高中的生活。

初到這個學校給我的第印象便是小，教學樓和宿舍還隔着一條街，並且環境不是異常好。宿舍都是十人間，連個像樣的籃球場體育場都沒有。

但畢竟我要在那裏生活三年，不能老是抱怨這個抱怨那個。凡事都有兩面性，學校面積雖小但勝在乾淨整潔，宿舍和教學樓隔着一條街，但也能夠嚐到很多美食，宿舍雖然是十個人一間，但勝在熱鬧温馨。並且學校的教師都很負責，友善，專業知識理論很強。學長學姐們都很熱情，在我們遇到困難時伸出援助之手。

這個學校整體感覺不錯，有很多社團供我們參加，既培養了我們的興趣，也培養、鍛鍊了我們的實踐本事。

雖然開學感受於我來説有喜有悲，但我不會有偏激的想法，我會努力適應新學校的任何事物。

篇25：開學感想

最終開學了，我高興極了！因為我十分想念教師和同學們。

我又能夠和我的小夥伴們歡樂地玩耍，和同學們一齊上課，一齊學習了。

可是，早上早早起牀還真是有點不太習慣。可是，沒關係，相信適應幾天就好了。

每個人的心裏都應當有一個新學期的計劃。我的計劃是上課認真聽講，回家第一件事就是完成作業，然後再玩。我要自我主動學習，不能等媽媽説再學習。可是，有些時候媽媽總是不放心我自我做。其實我已經長大懂事了，媽媽不用那麼操心了。

我期望期末考試的時候我能打300分，媽媽就會給我獎品了！我可不是隻為了要獎品，我是要讓媽媽明白“我能行”。

【小編簡評】

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【網友評價】

主旨非常明確。