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三好學生申請理由【精品多篇】

欄目: 實用文精選 / 發佈於: / 人氣:2.5W

三好學生申請理由【精品多篇】

好學生申請書 篇一

尊敬的領導、老師:

你們好!

我叫陶xx,男,共青團員,是通信工程通信技術專業20xx級(9)班學生。在此,我申請“三好學生”,並感謝老師們給予我的培養和關心。

當我收到了安徽郵電職業技術學院入學通知書的那一刻起,我給自我定下目標,要刻苦努力地學習、完成大學學業,珍惜這次學習機會並繼續不斷深造。此刻,我已經是大二的學生了,在大一學習生活中,我嚴格要求自我,用心進取,在老師和同學的鼓舞幫忙下,我在學習、思想、工作等各方面均取得了較為優異的成績,收穫頗多。

大學的學習任務與高中時期相比相對簡單了一些,因此在大學剛開學的那段時間我有一些懈怠,還好在看到同學們都一如既往勤奮努力的時候,我及時地認識到了自我的不足,學習是學生的本職任務,不論何時都不能懈怠。認識到自我不足之後,我嚴厲要求自我,參加了成人自考並時常與同學們討論問題,交流思想,並利用學校學習軟件與硬件設施擴大自我的知識範圍,瞭解更多所學專業知識和課外知識。事實證明,我的努力沒有白費,此刻的學習成績比大一有了提高,自我心裏感到很欣慰,但我不會驕傲,我一向堅信,勤奮是學習制勝的關鍵,而非聰明的頭腦。因此,在學習的過程中,我一向督促自我要勤奮努力,力求在學習成績上取得更大的突破。

進入大學後,我的思想有了較大的超越。我用心地參加學校、院系組織的各類思想政治活動和講座。我嚴格遵守學院的各項規章制度,服從學院各部門的管理。

生活中的我勤儉樸素,謙虛謹慎,重視與同學間情感的交流,團結友善,堅持正直的做人原則。同時,要全身心地投入工作學習中,不僅僅要具備良好的心裏素質,還要具備健康的身體素質,因此我在平時注重體育鍛煉,與同學一齊打籃球,乒乓球等運動。

大學與高中最大的不一樣點在於,學習不是學生的全部,大學更加註重了實踐活動的參與和鍛鍊。因此我用心參加學校開展的各項豐富多彩的校園文化活動。在入校時,我就加入了學院日月星辰讀書會,在20xx年組織主持了日月星辰讀書會的“奧運知識競賽”,並取得了不錯的反響,如今我已是社團的辯論部的部長了。在寒暑假期間我用心投入到社會實踐中去,到別人食品公司做過產品包裝,做過促銷員、監督員,自我賣過小東西。這些活動對於我潛力的提高是遠遠不夠的,在以後的學習與生活中,我會不斷努力,抓住機遇,更加廣泛地參與社會實踐活動來提高自我,完善自我。

一年的大學生活已經過去,所有的成績已經成為歷史,作為年輕一代的我們目光就應廣闊。雖然我取得了一些成績,但這一切都離不開老師的指導和幫忙,同學的關心和鼓勵。我深知自我做的還不夠,驕傲會使人自滿和後退,我要以一顆平常心,踏踏實實地、一步一個腳印地去迎接更大的挑戰,努力學習,全面發展,鍛鍊潛力,創造出自我輝煌的明天,做一個適應社會發展需要的合格人才。

此致

敬禮!

申請人:XXX

20XX年XX月XX日

好學生申請書 篇二

尊敬的老師們同學們:

大家好!

我是xx學校xx年級xx班的xxx,現任xx學校大隊委、xx年級xx班班長,從一年級至六年級我一向在興海國小學習,六年來在老師、同學們的幫忙下,我在德、智、體、美、勞等方面得到了全面的發展。這天我能夠參加這次北京市三好學生競選,首先我要感謝老師、同學們給我這次機會,感謝老師們這麼多年對我的辛勤培育,感謝同學們對我的幫忙,使我從一個不懂事的孩子成長為一名優秀的學生。

我在學校團結同學,遵守校規校紀,對人講禮貌,自覺遵守國小生行為規範,深得老師和同學們的好評。對待學習一絲不苟,從一年級到六年級一向擔任班幹部,語文、數學、英語的學習成績在班級乃至全年級都名列前茅,是一名“常勝將軍”;以前連續三年獲得三好學生、禮貌國小生的榮譽稱號,連續兩屆獲得全國青少年“春蕾杯”徵文優秀獎和三等獎,還獲得過20XX年全國國小生英語競賽二等獎。我的興趣十分廣泛:除認真學習課本知識外,我還個性喜歡看書、奧數和書法。從20XX年-20XX年連續四屆獲得過大興區數學“雛鷹杯”科普競賽三等獎,在學校組織的國小生硬筆書法競賽中榮獲二等獎。我還很喜歡演講,曾獲得學校組織的我愛地球媽媽的演講比賽我雖然取得過這麼多可喜的成績,但是我從不驕傲,反而更加刻苦、認真。

我尊敬老師,見到老師主動問好;孝敬父母,為父母做力所能及的事情,父母每一天上班都很忙,我回家及時完成家庭作業,不讓他們為我操心;我主動幫忙同學,幫忙那些學習上有困難的同學;在學校,每次我遇到同學沒帶文具,總是第一個幫忙;下雨天,我見同路的同學沒帶雨傘,就主動上前打招呼,然後打着傘送他回家;我發現班級裏的同學有了這樣那樣的的困難,我都能帶頭想方設法的解決。

我喜歡讀書,書給了我另一種精神。因為它還使我學到了許多東西,開闊了我的視野,增長了我的知識,豐富了我的課餘時間,同時還提高了我的寫作水平。從書中,我懂得了許多做人的道理。

我是老師的得力小助手。因為我有很強的'的領導潛力和組織潛力,老師交給我的任務我都會用盡全力出色地完成它。我經常帶領一些同學排演小節目,並在六一兒童節活動上演出。我還定期的帶領班上的一些同學出板報,宣傳科學知識、弘揚民族精神。我不僅僅自我進步,還幫忙同學一齊和我進步。我以前幫忙過我們班一位同學,他的成績很差,但是天賦很高,身為英語課代表的我就主動跟老師提議讓我跟他一齊學習,老師同意後,我每一天中午都和他一齊練習英語單詞,最後在我的不懈努力下,他的英語成績有了翻天覆地的變化,由原先的四五十分變成了六七十分,再之後就在班裏排五六名了。一次小測驗,他的成績已經到達95分了,當我把試卷發到他的手裏時,看到了他那像花兒一樣燦爛的笑容。

我是同學們的好榜樣。六年來,我從不遲到、早退、曠課,從來沒有缺交過一次作業,學習踏實,上課認真聽講,用心發言,不做小動作。做好課前認真預習,課後認真複習。就是因為我的勤奮和努力,才獲得了優秀班幹部的光榮稱號。記得有一次上體育課,我們班上的一個男生打籃球是不留意摔傷了,出了許多血,我看見了,什麼都沒有想,和另外幾個同學一齊把他扶到了醫務室。之後我得知他骨折了,正在醫院治療,已經好幾天沒有來上學了,耽誤了許多課程。之後他回來了,只要一有時間,我就主動的幫他温習功課。之後他向我表示感謝,我只是笑了笑,告訴他:“沒什麼,同學之間就要互相幫忙,這是我就應做的。”

千言萬語無法表述我的情緒,只是真誠地期望大家投我一票,因為我不是經不起風吹雨打的温室花朵,我是一朵不怕風霜的的梅花,我能經受住來自各方面的鍛鍊和考驗並以身作則好好學習,遵守紀律,認真聽講,取得更優異的成績,為我們興海學校、為我們可敬的老師們、為我們XX班爭光。

請相信我,我期望競選成功,渴望得到你們的支持與關愛!

此致

敬禮!

申請人:XXX

20XX年XX月XX日

好學生申請書個人理由 篇三

尊敬的各位領導:

您們好!我是來自張家口北方機電工業學校,校XX年級電氣維修班的學生,時光荏苒,轉眼間我已經是在校三年的學生了。回顧的三年在校生活,有過拼搏有過汗水,但我堅信“人生能有幾回搏,此時不搏何時搏”,所以在校參加學校的學生組織,“北方機電工業學校校學生會”我努力使自己邁出每一步都踏踏實實,每一步都留下充實的印記。在老師和同學的鼓舞幫助下,我在學習、思想、工作等各個均了較為優異的成績,收穫頗多。既為在學業上的成績感到高興,也為能從工作和實踐中鍛鍊感到欣慰。我已連續兩年榮獲校級積極分子稱號我希望申請“張家口市級三好學生”並感謝老師們三年來對我的培養和關懷。

一名學生,我時刻的首要任務就是學習。當代技校學生,肩負着民族技術發展的重任,要學習充實才能在未來的社會中為為社會貢獻更多的力量。踏入了學校的校門,我就自己給定下努力創--新型複合型人才。我認真對待每一門課程,做到不曠課,不遲到,不懂的問題向老師請教,向同學討教,體育課我也認真對待,體育成績優良。並且還參加校級運動會,和各項體育比賽。在我的不斷努力下海獲得了校級獎學金。為此20xx年我還報名參加了天津高等師範自學學習。希望學到更多有用的知識,向複合型人才努力。課餘之時,會在茶香氤氲中享受文字和知識帶來的樂趣,我會網絡、報紙關注國內外新聞,我還關注現代科技的發展,寒、暑假期間我獨自一人到工廠和科技發達的地區參於打工,結合自己所學的理論知識與單位的實際操作相結合,更好的鞏固自己的理論和加強實踐。在此期間記錄了工作之中的大量數據和積累大量的工作經驗。雖然在學習中獲得了一些小小的成就,但我清醒的認識到在學習中還許多之處在今後的學習當中還需更加努力。

自上課那天起就開始擔任班長一職,任職至今,在班主要負責日常事務、組織班會、和學校安排的各項任務。在任職期間我以自身為榜樣,嚴格約束自己管理班級,多次帶領班級同學參加學校組織的各項體育活動和比賽,並在比賽中取得了優異的成績。多次被評為“班級優秀班幹部榮譽稱號”。

為了更好的鍛鍊自己,提高自己,在校還參加了我校的學生組織‘北方機電工業學校學生會’在校組織學生會文體部擔任幹事兩年。在這兩年中為學校學生組織了多次體育比賽,有羽毛球比賽、排球比賽、乒乓球比賽、拔河比賽、跳繩比賽等等。還曾協助校學生科舉辦北方機電杯球類聯賽。校工會老師組織‘校職工羽毛球比賽’、‘校職工乒乓球比賽’、‘校職工排球比賽’等等有益活動。在此期間曾得到活動組織“優秀裁判榮譽稱號”,並得到了老師和校領導的一致認可和好評。

在校學生會任職滿以後,由於工作的積極,得到了老師的認可,被老師選入‘校學生會分會’。在此組織中擔任分會主席一職,主要負責年級的管理和組織課外活動,豐富同學的課餘生活。在此,曾多次組織‘校級籃球比賽’、‘會操彙報表演’。輔助老師處理年級事務,管理年級學生。建造老師與學生之間的橋樑和紐帶,使師生有一個更好的交流平台。在校期間我還參與了校團委青年志願者,在校三年之中多次服務學校,為我市的老休幹所服務等等,在此積極的服務中榮獲“優秀志願者榮譽稱號”。

在校期間還曾參加過很多的有益活動,有舞蹈‘我們的天空’代表我校參加河北省地礦局文藝匯演。在校經過時間長達兩個多月的專業練習,不負眾望在匯演中得到了第一名。

在校三年我曾擔任過很多的職務,有的是兼職,有的是續職。但是我在這麼多的職務當中學到了很多,在社會中用到了很多,是我成長了很多。為此讓我獲得了很多的榮譽。先我已獲榮譽如下:

生活中的我勤儉樸實,有着良好的生活作風。謙虛的處事態度,正直的做人原則,並堅持正確客觀高尚的審美眼光。正式由於這些,我在班裏有這相當的羣眾基礎。作為一名學生,我在努力塑造自己,豐富自己。作為一名學生幹部,我在努力為班集體服務。作為一名分會主席,我在努力為老師服務,為年級服務。本人性格開朗平時善於跟老師、同學溝通,也樂於幫助同學,在日常生活中建立良好的人際關係。並且積極配合班級的各項活動,團結同學,共同進步。

在今後的學習、工作和生活中不斷完善自我、超越自我,以更加飽滿的工作狀態和優異的學習成績來回報曾經幫助我、支持我的老師和同學。我會用實際行動證明一切!

特此申請,請老師考察我。

申請人:王盼興

好學生申請書個人理由 篇四

尊敬的各位領導:

您好!

我是xx城市學院設計系電腦藝術設計專業的曾x.

我做為一名大學生,無論是在學習,生活,還是校處實習工作上都取得了較好的成績,也受到了學校老師的好評與肯定。在此,我申請“三好學生”稱號,並感謝老師這段時間給予我的培養與關心。

三好學生的標準是德、智、體、美、勞全面發展。一直以來我都把這作為我的目標,並一步一步的朝着目標前進、努力,全面的認識自己,提高自己,不斷在學習中增長知識,在人生旅途中陶冶情操,在社會實踐中磨練意志。

學習刻苦,工作認真,取得了較好的成績,也得到了學生與老師的好評與肯定,在擔任班委期間,各方面也取得了較大進步,收穫了很多寶貴的經驗,並多次獲院校獎勵。

在政治思想方面,我態度端正,參加了初級、中級和高級黨課的培訓,主動加強政治思想學習,積極向黨組織靠攏,嚴格以黨員的標準嚴要格求自己,認真學習理論知識,並積極參加各項黨內活動,通過這些活動進一步加強自己的黨性修養,能夠理論聯繫實際,發揮黨員模範帶頭作用。並希望成為一名光榮的中共黨員。

在學習上,作為一名來自農村貧困家庭,我深知我的學習機會來之不易,同時我更深知學習對於我的重要性,在平時的學習中,我嚴於律己,及時遇到一些困難,也從不對自己的學業有所放鬆。在學習方面我刻苦學習而且不滿足課堂知識的學習,課後努力鑽研專業知識,時常去教室和圖書館自習,遇到不懂的地方及時請教同學和老師。

在工作中,很好的處理了好自己與學生幹事的關係。在學校組織的各項大型活動中,都能夠合理的安排工作,與其他部門協調好,為學院做出了很大的貢獻。特別是在運動會,體育節,畫展,,,,學校的重大賽事中,我也更是表現出色,都非常成功的完成了任務,並取得了優異的成績,給學院帶來了巨大的榮譽。而在我大一任學生會的體育部幹事期間,曾參加組織並且自己也參加過很多活動,很珍惜這些機會,也很 積極工作,儘自己最大的努力站好了自己的崗位。同時我還擔任紀律委員,我性格隨和,善於團結隊伍,能夠帶領大家積極參加各項活動,及時地反映學生信息,做好師生間的橋樑作用,是輔導員、老師們的得力助手。

在生活方面:我坦誠樂觀,樂於幫助身邊的人,因此得到了同學的支持,人員基礎較為紮實。擁有積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好,經常參與一些社會活動,使得我社會實踐和團體協作方面積累了許多經驗,形成了較好的組織管理理念和加強了自身的團隊合作精神與社交能力,注重團隊合作精神和集體觀念。積極響應團委的號召,作為宿舍的室長,和室友們共同搞好宿舍衞生,在宿舍努力發展寢室文化。

大學期間雖然取得了很大的進步,我改變了曾經的自己,用淚水蜕變今天的自己,雖然有過疼痛,但這次美麗的蜕變讓我體會到成長滋味,學會獨立、學會隱藏淚水、學會釋放壓抑、學會給予幫助、學會綻放自信……但是大學的學習和生活所能給予我的並且我所能夠接受的畢竟是有限的,面對社會這所沒有圍牆的大學,我一定會不斷地更新自己,不斷地給自己充電,充分發揮自己的優點,正視和克服自己的缺點,爭取在激烈的社會競爭中不斷取得進步和成功。只有把握住今天,,才能在今後的學習、工作和生活中,不斷完善自我、提高自己、創造出新的輝煌

面對未來我會有無限的思索,眼前不會是迷茫,而是嚮往。我期待用自己的能力創造奇蹟,甚至可以用心為病患療傷,有追求是夢的翅膀,它會帶着我尋找快樂,那是奉獻為我帶來的安慰,也會使我可以安然入睡的理由。不需要藉口去掩飾自己的過錯,坦然面對我成長的苦痛,我的青春紀念冊多了份詩意的色彩,猶如冬季裏的一抹綠色讓冰冷的冬季也有了生的話語。樂觀對待生活,微笑每一天。

這幾個月以來,我在老師和同學的幫助下,我在很多方面有了明顯的提高,但我深知自己還存在一些缺點和表現上的不足,在今後的學習生活中我會更加嚴格的要求自己,努力克服自己的缺點和不足。我堅信在今後的學習生活中,我會繼續發揚自己的優點,並及時改正自己的缺點。

希望領導老師考慮我的申請,我相信我會做的更好。

此致

敬禮!

20xx年XX月XX日

好學生申請書個人理由 篇五

尊敬的院、系領導:

他是工商管理系2班的_x。時光飛逝,轉眼間他已是大二的學生,回顧過去一年的生活,他感觸頗深,既為自我在學業上取得的成績感到高興,也為自我能從工作和實踐中得到鍛鍊而感到欣慰。在一年的大學學習生活中,他嚴格要求自我,用心進取,在老師和同學的鼓舞幫忙下,在學習、思想、工作等各方面均取得了較為優異的成績,收穫頗多。

作為一名學生,他深知學業的重要性,在學習上從未放鬆過。因為在這個充滿競爭的社會裏,只有不斷地充實自我,才能使自我融入這個社會,適應這個社會。由於他懂得“勤能補拙”的道理,學習上依舊持續着高中時的刻苦努力、勤奮好學;堅持做好課前預習、課上認真聽講、課後複習三個環節,應對困難不低頭。由於他的努力,在大一的兩次大考中平均成績到達了89分。取得成績後,他以更高的標準嚴格要求自我。自始至終他都勤勤懇懇、紮紮實實地對待每一門功課,課上認真聽講,及時仔細地完成老師所佈置的每項作業;用心思考老師提出的問題及討論題,課下主動與老師交流,向老師請教自我不懂的問題,從中受益匪淺。他不僅僅重視自我本專業的學習,經常閲讀有關管理學的書籍和資料來擴展自我的知識面,也用心從其它方面提高自我的技能。學院圖書館為他帶給了又一個學習的平台,他是圖書館的常客,《中國國情國力》、《演講與口才》等書是他的最愛。透過一年的學習,他不僅僅獲得了廣博的知識,而且能用智慧來應對無常的人生,進而“意詩地棲息”。

工作方面,為了鍛鍊自我,同時也尋找一次為同學服務的機會。在開學初,他就報名參加了學院紀檢部,並很快熟悉了紀檢部的工作。一個學期的活動,他結識了許多朋友,也學會了一種技能――溝通,與他人合作,最重要的就是要不斷的溝通。在紀檢部的一年,他參與了學院幾乎所有活動的組織。在“銀杏文化月”、籃球賽、春季運動會等活動中,他和其他的幹事密切合作為活動的順利進行做出用心的貢獻。他在工作中的出色表現得到了主席及部長的好評,成為“籃球聯賽先進工作者”、“優秀裁判”的獲得者。一年的幹事任期很快結束了,部長期望他能繼續留任,但由於自身原因他未能留任,但是他依然關心紀檢部的工作,期盼紀檢部能取得更大的成績。

生活方面,坦誠樂觀,樂於幫忙身邊的人,與室友、同班同學關係良好,大家互幫互助,團結一致,他因此得到了同學的支持和擁護,羣眾基礎較為紮實。在20_年五一評優活動中,他被選為“優秀團員”。作為寢室長,他用心響應團委的號召,搞好宿舍衞生,在宿舍努力發展寢室文化。他覺得搞好同學、朋友之間的關係十分重要,這直接關係到他今後四年的大學生活能否過的充實,他覺得孤單的過完這四年大學生活,那他就是一個失敗的大學生。他需要做很多事情去充實他這漫長的生命。而這幕後就需要朋友的幫忙來完成整個過程。所以無論在班裏,還是在整個學院,他都結交了許多朋友,與朋友溝通,是一件十分開心的事。

社會實踐方面,他用心參加學院及校外的實踐活動。除了在紀檢部參加的各種活動外,他還參加了學院辯論會、知識競賽等活動。在校外,他作過兼職:在酒店當過服務生,在家電城作過促銷員。雖然沒有取得驕人的成績,但他覺得那是一種體驗為以後的工作積累了經驗。

一年的大學生活已經過去,所有的成績已經成為歷史,作為年輕一代的他們目光就應廣闊。雖然他取得了一些成績,但這一切都離不開老師的指導和幫忙,同學的關心和鼓勵。他深知自我做的還不夠,驕傲會使人後退,他要以一顆平常心,踏踏實實地、一步一個腳印地去迎接更大的挑戰,努力學習,全面發展,幹好工作,鍛鍊潛力,創造出自我輝煌的明天,做一個適應社會發展需要的合格人才。

“三好學生”稱號不僅僅是他的理想和信念也是他對自我的肯定和挑戰,期望老師能給他這次機會,我相信今後他會做得更好。好學生,望學校批准。

此致

敬禮!

申請人:申請書模板

__年__月__日

好學生申請書個人理由 篇六

老師以及我的50個同伴們:

今天很高興能有這個機會可以站在這裏來爭取這個榮譽,剛剛很激動很緊張,不過現在反倒好了,站在這兒,説出自己的想法,今年也就沒有什麼遺憾了,所以反而有種釋然的感覺。

我和身邊的幾位朋友交流過,我説很希望去領回一張這種獎狀。不只是衝動,我想過一段時間,自己真的有希望嗎?有機會嗎?有一點對自己的信任吧!所以我決定至少試試!

今年進步蠻大的,我開始學會不用別人督促而去督促別人,不再遲到。積極的為集體奉獻自己的力量,然後做到上課用心聽講,配合老師,做一個好學生!

説實話,自己已經在中下游徘徊了半年了,我不服!我不想讓爸爸媽媽還有老師失望,於是我對自己輕輕許下一個承諾,我不要再從成績單下方看到我的名字,上次放假回家,爸爸説:“咱是從上面往下數隔的人多啊,還是在下面往上數隔的人多啊。”我嗤嗤笑着,支吾不出一句話,我不忍心看到一直為孩子努力工作的父親的失望的眼神。我狠狠的説:“帥帥,咱得加把勁,讓爸爸也高興一下啊!”這也是我今天很認真面對這次機會,即使希望很小,也上來試一試的原因,這個月自己在積蓄力量,尋找一個反超的機會,不再遲到、不再打盹、不再一、神遊。當真的對自己有要求有信心的時候,便不會再認輸。成績前幾次並不優異,但不代表我沒能力。這段時間挺努力的,即使外向也不再那麼鬧了,我覺得至少這是身邊幾個朋友有目共睹的吧!而且我相信以後自己會做的越來越好!

謝謝大家用這麼寶貴的時間聽我講,給我機會讓我有勇氣面對自己,正視自己的追求。謝謝!