親愛的未來老師：
您好！
未來的老師，您的知識一定無邊無際，大得像沙漠中的綠洲，像天空中的一羣羣白羊。您上知天文，下知地理，會經常與我們講解課外知識；讓我們耳薰目染；讓我們懂得更多的知識；讓我們懂得書中的奧祕。
未來的老師，你一定是一位慈祥的老師。即使我們犯了錯誤，你也會耐心的教導我們一遍，兩遍……從不會厭煩。
未來的老師，您的教育方法一定特別獨特，讓我們在玩中學，學中玩。上課時，你一定會用生動有趣的方法，讓我們認清字母拼音那一張張陌生的臉，神奇的把它們變成一個個熟悉的音節；也總有辦法把那些方塊字母排成隊，讓我們念動聽的兒歌，讀有趣的故事。讓我們在快樂中暢遊書的海洋，這樣我們就不會厭煩而又枯燥的去背那些課文啦。
學校裏組織活動時，你一定會帶我們積極參與，並告誡我們：每一個活動都是我們對人生的歷練，每一個活動都要認真對待，並且要努力的去準備，要對自己充滿信心……
未來的老師，你一定是一位好老師，不要像現在的老師學習，每天都要佈置一大堆作業。本來在學校就是讀呀，背呀，寫呀，大腦都用不過來，到晚上回家還不讓我們的大腦休息一下。未來的老師你一定適當的給我們佈置作業或者根本不佈置，這樣我們還可以有點自由的空間。
未來的老師您千萬千萬不要相信在的老師一樣總喜歡把佔別的老師的課還得我們都上不了音樂、體育、美術、……本來一週音、體、美的課就不多你要給霸佔了，我們這一週就沒得上了。即使您霸佔了，你也應該給我們留出點時間和我們坐會兒遊戲，來緩解一下我們的憤怒與傷心。
……
未來的老師，您就是一位辛勤的園丁，用自己辛勤的汗水修剪每一棵樹枝，會細心的照顧我們，用自己的和點燃旁人的火，去以心發現心。
祝未來的老師事業有成，身體健康。
您未來的學生：蔡林輝
20XX.6.20
老師：
您好！雖然我還不認識您，也不知道您的名字，但是我始終還是要向您問聲好！因為馬上我就能見到您，馬上！
您一定還不認識我吧！我叫王琦，是通途國小603班的學生。我的個子並不高，只有157cm。人也並不肥，很瘦，也不知道為什麼，我這幾年拼命的吃飯，一頓吃2碗半，想讓體重增加些，但是怎麼吃體重也上不去。
成績並不是很好，只排在中游這樣。成績忽上忽下的，仔細、認真時能考到95以上；粗心、馬虎時，跌到60甚至60分以下。
雖然我的成績並不是很好，但是並不影響我的興趣愛好。我的興趣愛好很廣，乒乓球、籃球、素描、機器人……但讀書和乒乓球是我的最愛。人人都説讀書好，“書籍是人類進步的階梯。”我十分熱愛讀書，我的枕邊總有一兩本書。晚上睡覺時，我總會讀上幾頁，可是一讀就放不下，往往都讀上大半本。就説《水滸傳》的原著，字小得跟螞蟻似的，上下有一百八十多回，我幾夜就給看完了！還有乒乓球，最近不知怎麼，我喜歡上了乒乓球，每天帶着乒乓板去學校。上課想，怎麼一招制敵；下課時拼命練習。一次我與同學的“戰鬥”中我倆不分勝負，我們約定下午放學後，接着打。放學以後，我倆在學校體育館裏又“戰”了起來。回去時，班主任正堵在校門口，沒收了我倆的板。我好幾天沒了笑容。
我就是這樣一個人，希望我到了中學以後您要嚴加管教！
祝您：身體健康！萬事如意！
您未來的學生：王琦
敬愛的老師：
你好！
我是一名即將要畢業的學生就快要來到我向往已久的國中了，一切都是那麼的新鮮，充滿了希望和夢想。一個人，沒有遠大的理想是成不了大器的，我從小就想成為演員，為了這個夢想，我一直不懈努力着。古語言：天行健，君子自強不息。只有有了遠大的志向，我才能更加一步一個腳印地在人生的征途上奮勇前行。除了平常的學習，我還有很多愛好：唱歌，跳舞，朗誦，寫作，是這些豐富了我的課餘生活，使我眼中的世界更為精彩了。我已步入快速成長的年齡，成熟逐漸代替了我往日的稚氣。在國小六年中，我學到了很多東西。我感謝曾經的老師指引了我走向更燦爛的今天。那些留戀和不捨，那些希冀和理想，一直伴隨着站在國中這片新天地門口的我。我會在以後的生活中努力實現自我，努力完善青春、追逐夢想。希望老師也能助我一臂之力。
我想您一定是一個温柔，體貼的老師，我知道一般老師都會把精力放在班級裏學習成績好的學生，往往都會忽略學習成績差的學生。所以我希望在您的班級好的學生和成績差的學生平等。我還希望您不對我們發脾氣。如果我們做錯了事，我希望您語重心長的給我們講道理我希望您能用幽默的言語和我們一起探索讀書的奧祕。
我想您在教授學生的知識方法應該是獨特、新穎的。比如讓學生在平時玩中學到知識，或是從實驗中以及實踐中學到知識，那樣子，學生們即不會因為學習方法的枯燥無味，而會對現在的這種方法十分感興趣，到那時，同學們的知識不但提高了，而且也十分有趣，十分輕鬆
我想您一定會和同學們融為一體，課餘時間能和我們多溝通、多交流，讓學生們和您的關係更加融洽。在我們眼裏，您是我們的大朋友，因為您能觸摸我們的心聲，體會我們心靈的呼喚。
我想您是一個幽默的老師，能讓我們在開心、樂中學到知識能讓我們提高我們的學習興趣。這樣，我們就能上好每一節課，成績會提高了。
我想您一定會在我們遇到困難的時候多多關心和鼓勵我們。在您的鼓勵下我們一定會信心倍增，化壓力為動力，克服重重困難，駛向勝利的彼岸。
俗話説：“親其師，才能信其道，信其道，才能樂其行。”老師是我們學習的準則，我希望您能為我們撐起一把愛的大傘，讓我們在您的蔽護下茁壯成長！
你好！
我的名字叫童思敏，今年在吳莫愁一路中國小校讀六年級，我是一個很樂觀的女生，我即將畢業後，也許我可以被分到您的哪一個學校。
我希望您是一個温柔，貼心的教師，我明白一般教師都是會把精力放到班級裏學習成績好的學生，通常都是會忽視學習成績差的學生。因此 我希望在您的班級好的學生和考試成績差的學生公平。我都期待您不對大家鬧脾氣。如果我們做不對事，我希望您語重心長的讓我們講理上但是我希望您可用風趣的語言和我們一起探尋讀書的祕密。
我還在您的文化教育下，我一定要做一個努力學習天天向上的好學生我想進行您佈局的工作，不和您頂嘴不和同學們產生分歧。一定要與同學搞好關係，使我們的班級變為一個團結一致的班級，上課時我一定會認真聽講，努力學習，沒有上課時做動作。上課時我如果有一切難題弄不懂我能在下課的情況下求教您。您始終是大家的恩師，我始終是您的學生！
祝老師身心健康，萬事如意！
敬愛的未來老師：
您好！
我在國小學習了六年，生活了六年，成長了六年，奮鬥了六年，現在，國小生涯畫上了一個圓滿的句號，為自己，為學校，為老師，為家長交上了一份滿意的答卷。
我知道，您一定是一位像蠟燭、春蠶、園丁、人梯、渡船、蜜蜂一樣默默無聞地教我們知識，讓我們成為未來祖國的棟樑。因為可憐天下老師心，老師們的良苦用心都是一樣的，做學生的都能體會到。
我知道，您一定是一位優秀的園丁，培育着祖國的花朵，未來的希望。我知道，每一位老師都會愛護自己的學生，一心想着學生，一切為着學生。
我即將步入國中的殿堂，即將接受您的教育，即將成為您的學生。再過兩個月，我將會面對人生的第一個十字路口，將做出人生的第一次抉擇。我的心情忐忑不安，不知道您會是一個怎麼樣的老師，不知道未來的學校，不知道我將有什麼樣的新同學……一個又一個的大問號在我心中畫起。
光陰似箭，日月如梭。時間可真是來去匆匆，老師，我即將在您的教育下茁壯成長，我知道，國中比起國小的光景更短暫，只有三年。三年，轉眼間，我將會成為國中的畢業生，會面對人生的第二次抉擇。老師，三年的光陰不多，所以，我會更珍惜這三年的美好時光，會更珍惜我們之間珍貴的友誼。我們因為緣分將會走到一起，將會在一塊度過這三年的國中生活，面對國中，我心中有太多的疑惑，太多的不解，兩個月後，我會面對國中這個未知數。
老師，我知道，您一定是一位有着獨特的教學方法的老師，獨特的教學方法會使您的學生會學習，愛學習。
老師，我知道，您一定是一位反對題海戰術的老師。您一定會讓自己的學生自我進行查漏補缺，二十一世紀的學生都是會學習、愛學習的！
老師，我知道，您一定不會對自己的學生進行體罰，進行人格侮辱。因為一位良好的人民教師應該不會用這樣不良的教育方法。
老師，我知道……
此致
敬禮！
您未來的學生：陳穎康
未來的老師：
您好！
我是北海一實學校六年級四班的'一名學生。我在國小生活了六年，學習了六年，成長了六年，奮鬥拼搏了六年。現在，國小生活即將結束，國小生活生涯也應該給我自己花上一個圓滿的句號。給自己，給家長，給老師，給學校交上一份滿意的答卷。
我想老師你一定是蠟燭、園丁、蜜蜂一樣默默無聞地教我們知識，讓我們成為國家的棟樑之才。我知道，天底下的老師都是一樣的，都是為着自己的學生能夠有優異的成績，有良好的品德。
我知道你是一位優秀的園丁。辛勤的勞動，哺育着祖國的花朵，呵護祖國的未來的希望。我知道，每一個老師都是愛護我們的。一心想着我們的，一切為着我們。
再過幾個月，我就會步入國中的教室，成為您的學生，等待着您的教導，我的心也是忐忑不安。因為我不知道未來的學校，不知道會有什麼樣的同學，未來的一切。都是未知的，都是一個又一個的‘？’等着我。
六年級的老師，也就是現任我們的班主任——張老師是一個認真工作，認真負責的老師，從不偏袒任何人，同時老師也會對學習成績優異品質良好的同學進行表彰獎勵。對那些不認真的同學也會去一些懲罰，批評，是一個教學質量優秀的老師。
但同時每一個人都是有缺點的。比如：張老師對待一件事很較真，對每一個同學犯得一點錯誤，都要進行到底，批評到底……
我希望張老師可以改正現在的錯誤，還希望老師對我們的學弟學妹好一些。
我想未來的老師，您一定是一個教學獨特的老師，讓同學愛上學習，你會是一個不對學生進行體罰，進行人格侮辱的老師吧！
此致
敬禮!
姓名：
日期： 年 月 日
未來老師：
您好！現在是20xx年，科技逐漸發達，對於老師的品行、知識、修養等也是十分嚴格要求的。
未來老師的知識應該是無窮無盡的。就向那海里的每一滴水，用也用不完；也向世上的沙子，數也數不盡。就算學生問再難的問題，也能迎韌而解。
未來老師的品行應該是大公無私的，為人正直，毫不吝嗇，就像“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”，又應該像粉筆，把自己的知識毫無保留奉獻給同學們。
未來老師的修養應該是即文明又和藹可親。不罵學生，不對學生大吼大叫，不講粗話。學生做錯了事要耐心開導，不唾罵學生，如跟學生講做人的道。
未來老師教授學生的知識方法應該是獨特、新穎的。比如讓學生在平時玩中學到知識，或是從實驗中以及實踐中學到知識，那樣子，學生們即不會因為學習方法的枯燥無味，而會對現在的這種方法十分感興趣，到那時，同學們的知識不但提高了，而且也十分有趣，十分輕鬆。
未來老師，我希望您能和同學們融為一體，課餘時間能和我們多溝通、多交流，讓學生們和您的關係更加融洽。在我們眼裏，您是我們的大朋友，因為您能觸摸我們的心聲，體會我們心靈的呼喚。
我希望您是一個幽默的老師，能讓我們在開心、樂中學到知識能讓我們提高我們的學習興趣。這樣，我們就能上好每一節課，成績會提高了。
我希望在我們遇到困難的時候您能多多關心和鼓勵我們。在您的鼓勵下我們一定會信心倍增，化壓力為動力，克服重重困難，駛向勝利的彼岸。
俗話説：“親其師，才能信其道，信其道，才能樂其行。”老師是我們學習的準則，我希望您能為我們撐起一把愛的大傘，讓我們在您的蔽護下茁壯成長！
祝：
老師事業有成，工作順利。
您未來的學生
XX年8月7日
敬愛的老師您好；
我是您未來的學生----姚學鋭，雖然我們之間還不認識，但我相信在不久的將來，我就會成為您的學生。我相信如果像我説的那樣您一定會成為我們的好老師。
我未來的老師知識一定很淵博，這樣我們有不懂的問題就可以請教老師，老師把這些傳授給我們。
我希望未來的老師每星期拿出兩節課的時間來給我們講些民族的風俗，中國的輝煌，愛國的將士-------。
我希望未來的老師能和我們打成一片，讓我們在歡笑聲中學習。在歡笑聲中度過每一天。讓歡笑永遠陪伴着我們。
我希望未來的老師是一個善解人意的老師，當我們做錯了事，不批評我們，而是開導我們，當我們考砸了的時候，不吼我們，而是耐心的給我們講解。
我希望未來的老師是一個真正走到我們心裏的老師，當我們不管遇到什麼困難的時候 ，第一個想到的是老師。
這就是我們未來的老師，我們心目中的老師。
祝：
萬事如意
你未來的學生：姚學鋭
5月28日
尊敬的老師：
您好！我是一名六年級的學生，再過半年就是貴校的學生，雖然我們素不相識，但我想給您提一些意見，希望你能接受。
首先，要了解學生內心的想法，有時候學生做錯了什麼事，如果罵學生，學生的心裏就會產生對您的反感。所以，學生做了錯事，儘可能的教育他，不要罵他。那麼，誰都不會對您產生反感了。
還有，學生的課業方面不能佈置得太多，要不然學生就會隨便應付差事，這樣，據跟沒寫一樣了。然後，老師不能看成績判定學生的品質問題。對於成績時好時壞的學生而言，差的時候要鼓勵他，使他不要灰心，繼續努力。考試的時候，如果作文拿了高分，但基礎不好，就應該表揚作文，忽略批評，以後努力就行了。
最後，我希望老師講課的時候能貫通一些課外知識點，使課堂活躍起來，不使課堂無味過去。
每一位老師有每一位老師的講課特點，每一個學生的心裏有每一位不同的老師，我希望老師能接受我的意見。
祝：身體健康！
您未來的學生：xxx
尊敬的老師：
你好！
我是xx國小六年級x班的學生吳紅。我是一個活潑天真的小女孩。優點有很多，缺點也很多。我的優點是；會唱歌跳舞，還會做飯菜這些……缺點就是：粗心，健忘不夠認真。
老師，我不喜歡那種“三天一小考，五天一大考”的老師，考考考把人都“考”焦了。我希望是那種上課時會偶爾開點小玩笑，上體育課和我們一起玩的老師。在陽光明媚的操場上一個班的同學正在進行各種遊戲，歡樂的笑聲連綿不絕，這種情形能在中學的校園發生。該多好呀？
未來的老師，我相信能當老師的一定是一個響亮名字，老師我是吳紅，你永遠是最美的。
祝你工作順利
學生：吳紅
5月16日
六年級:灰濛濛的天空
敬愛的老師：
您好！
今天提筆給您寫信，並沒有其它的意思，而是想把平時積攢在心裏的話借這小小的信紙，來表達一下我幾年來對您的感激之情。
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空任它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳。如果鮮花是我們，雨露就是老師；如果蒼鷹是我們，長空就是老師……
我感恩您——我的蔡老師！因為是您為我打開智慧的大門，讓我在知識的海洋裏遨遊。在我成長的歷程中，您濃濃的師愛，一直伴我左右！
蔡老師，您還記得嗎？在我剛來的時候，由於年齡小的原因，有些跟不上課，但是是您每天給我輔導功課，並給予我鼓勵，每每看到您那鼓勵的目光，我便從心底逬發出無窮的力量，催我奮發向上。在那一段的日子裏，我的學習進步很快！
記得有一次，我的作文出現了兩個錯別字，你把我叫到辦公室，用嚴厲的語氣説：“穩和隱怎麼不分，太馬虎了……”從此以後，在你的監督下逐漸改變了馬虎的壞習慣。蔡老師！您像一位慈祥的媽媽，為我們日夜操勞。您更像一位嚴厲的父親，對我們進行諄諄教誨，為我們指明人生的航向！
還記得有一次，您的腰椎病又犯了，連行走都非常困難。但您仍然帶病為我們上課，同學和老師都勸您休息，您卻説：“同學們的學習不能耽誤，功課不能落下……”多麼簡單的話語啊！但您上課的情景那麼艱難，您忍着疼痛咬牙堅持着……
啊！老師有了您，花園才這般豔麗，大地才充滿春意！老師快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！如果沒有您思想的滋潤，怎麼會綻開那麼多美好的靈魂之花？啊！老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您讚揚！
假如我是詩人我將以滿腔的熱情寫下美麗的詩篇，讚美大海的遼闊和深遠，並把它獻給您——我的胸懷博大、知識淵博的蔡老師！
祝您身體健康，萬事如意！
您的學生：xxx
未來的老師：
你好！我未來的老師，我現在已經六年級了，只有兩個月不到的時間，我便要離開這座陪伴我多年的母校了。以後要踏入國中的校門。總要認識新的同學、新的老師。在此，我對我未來的老師有一點小小的要求和建議。
能當上老師，就證明你們的實力、知識一定是相當充足的。所以對於你們的知識我無話可説。但是在品行這塊，是需要嚴格要求的。您不僅要教育我們學生的品德與行為。還要以身授教。您應該讓我們在您的身上看到品行。應該讓我們以您為傲，向您學習。
您要教書育人，讓祖國未來的花朵綻放得得更加美麗鮮豔。所以您傳授知識的方法也必須是學生能接受的。如今是個文明的社會。以暴制暴的教育方法不在管用了。只有以理服人才是最正確、學生最容易接受的教育方法。當然，這個方法也是最持久不變的方法。無論社會怎樣變化，這個方法都是管用的。不僅如此，老師還要多與學生溝通、談心、多多傾聽學生的心裏話。因為現在的學生正處於青春期。與老師做對、犯錯這些事是不可避免的。而這時就需要一個通情達理的老師去與學生溝通、去將學生心裏的疙瘩解開。
一個班級裏面的學生成績有好也有壞。對於那些成績差的學生你應該循循善誘，切不可破罐子破摔。
上課的方式也得注意。您得讓成績優秀的學生感到一定的難度。還得讓成績差的學生感覺到自己的進步……
我未來的老師，希望您能採納我的意見。做一個更好的老師。為祖國的未來培育出更多、更好的花朵。
祝 身體健康
親愛的未來的語文老師：
您好！
在不久之後我就將見到您。雖然我還不知道您的教學風格怎樣，但我想您一定是一位與眾不同並且如同慈母般優秀的老師。
課上，我們肯定會不知疲憊。每當您站在講台上用您那富有磁性的嗓音有感情的朗讀文章時，只會令我們猶如細膩的春風沁人心脾；當您朗讀詩歌時，我們彷彿遨遊在詩人打造的美妙情境；當您朗讀到驚心動魄的語段時，我們的心便會隨之緊繃。四十分鐘的課堂，總覺得過得飛快。每一節課，您都會為我們打開知識的大門，為我們展現新奇美妙的風景，讓人倍感充實。
課後，您便會把每一位學生當成自己的孩子一樣看待，一旦哪個學生遇到困難時伸出援助之手。您那和藹中透出的嚴格，鞭策中帶有的鼓勵，肯定讓學生把您當作母親。
生活中，您則是同學們親密無間的朋友。班裏每個同學的情況您都瞭如指掌。所以，對於每個學生遇到的問題，您幾乎都能在第一時間找出符合學生特點的解決方法。雖然我們與您的年齡有懸殊，但仍與我們做遊戲、拉家常。我們也會把心裏話説給你聽，希望從您那得到指點和幫助。
總而言之，言而總之，您一定是位受人愛戴的好老師！
祝您桃李滿天下！
您的學生：楊嘉藝
8月18日
六年級:楊嘉藝
親愛的未來老師：
您好！
六年的國小生活已經接近尾聲了，我即將迎來新的校園和新的老師，在我的心中，您一定是一位好的老師。
您的知識無邊無際，大得像那海洋裏的每一滴水，像那沙漠中的每一粒沙子，您上知天文，下知地理，經常向我們講解課外知識，讓我們耳薰目染，只是與日俱增。
您肯定是一位慈祥、善良的老師，即使我們犯了錯誤，您也是和藹可親的糾正我們的錯誤。一遍不行，兩遍，兩遍不行，三遍……直到我們改正了自己的缺點，您從不會不耐煩，而是耐心的指導我們走向人生的正途。
你的教育方式是“快樂教育”，讓我們從玩中學到知識，在樂中暢遊書的海洋，這樣，我們既不會因為死記硬背的枯燥而厭學，而是會對學習產生興趣。在下課時，您經常與我們玩，從不冷眼對我們。
您經常組織我們參加學校的各類活動，您告誡我們，學習時要全神貫注得學，玩時要痛痛快快的玩。
我想，您一定是位有愛心的老師吧，學校為山區那些和我們一般年紀卻上不了學的孩子捐款時，您總是首當其衝，並且是捐款最多的人。
我想，您一定是一位勤勞的園丁，細心的照顧我們這些小樹，並一個一個的為我們剪去不好的枝椏，您郵箱一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。
雖然我不知道這封信能否到達您的手中，但我相信，您一定會比我想象的還要優秀！
六年級:taizi皇族
**老師：
老師您好。
我是一個國小六年級的學生，馬上就要畢業了。如果你是我的老師，那我就希望您是一個很好的老師。
我希望您有很高的學問。您知識應該是無窮無盡的。就像那海里的每一滴水，用也用不完；也像世上的沙子，數也數不盡。懂得很多的歷史，個個朝代的人物故事您都瞭如指掌，上課的時候還可以將這些歷史教給我，就可以讓在對歷史一竅不通的我瞭解很多歷史。我還希望您有很好的教育方法，例如在上課時您能引用一些課外知識，就像我現在的老師一樣，這樣就可以加深我對課文的理解。
我希望您有幽默的性格，在緊張的學習中你用那些幽默的話來讓我們放鬆，是再好不過的事了。您傳授學生的知識的方法應該是獨特，新穎的。比如讓學生在平時玩中學到知識，那樣子，學生們既不會因為學習方法的枯燥無味，而會對現在的這種方法十分感興趣，到那時，同學們的知識不但提高了，而且也十分有趣。十分輕鬆。而且在上課時您能引用一些課外知識，就像我現在的老師一樣，這樣就可以加深我對課文的理解。
我還希望您有嚴格的要求，雖然我們在歡樂的課堂，但您還是要嚴格的對待我們。
祝未來老師身體健康，萬事如意。
此致
敬禮
20xx年5月2日
您未來的學生：吳曉
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