誨人不倦 廢寢忘食 埋頭苦幹
一絲不苟 研桑心計 一字之師
文思敏捷 聰明過人 青出於藍
後繼有人 尊師重道 春風化雨
默默無聞 孜孜不倦 德才兼備
循循善誘 嘔心瀝血 師道尊嚴
潛移默化 和藹可親 無微不至
桃李芬芳 能者為師 青出於藍
教導有方 辛勤勞碌 教無常師
誨人不倦 廢寢忘食 埋頭苦幹 兢兢業業 盡心盡力
一絲不苟 研桑心計 一字之師
文思敏捷 聰明過人 青出於藍 一鳴驚人 桃李爭妍
後繼有人 尊師重道 春風化雨
默默無聞 孜孜不倦 德才兼備 春風化雨 潤物無聲
循循善誘 嘔心瀝血 師道尊嚴
潛移默化 和藹可親 無微不至 勤勤懇懇 良師益友
桃李芬芳 能者為師 青出於藍
教導有方 辛勤勞碌 教無常師
1、門牆桃李：門牆：指師長之門；桃李：比喻後進者或學生。稱他人的學生。
2、滿堂灌：一種填鴨式的教學方法。教師主觀地將眾多的教學資料在課堂上向學生灌輸。
3、滿城桃李：桃李：比喻學生。城中到處都有自我的學生。比喻學生很多。
4、青過於藍：青從藍草中提煉出來，但顏色比藍草更深。比喻學生勝過教師，或後人勝過前人。同“青出於藍”。
5、高足弟子：高足：高才，稱呼別人學生的敬辭。成績優異的學生。
6、教無常師：受教育不必有固定的教師。
7、德高望重：德：品德；望：聲望。讚美教師道德高尚，名望很大。
8、教無常師：受教不必有固定的教師。
9、良師益友：良：好；益：有幫忙。使人得到教益和幫忙的好教師和好朋友。
10、百世之師：世世代代的教師，指才德高尚而永遠可為人師表的人。
11、研桑心計：研：計研，一名計然，春秋時越國范蠡的教師，善經商；桑：桑弘羊，漢武帝時的御史大夫，長於理財。形容善於經商致富。
12、一字之師：改正一個字的教師。有些好詩文，經旁人改換一個字後更為完美，往往稱改字的人為“一字師”或“一字之師”。
13、衣缽之傳：原指佛教徒師父把袈裟和食缽傳授給徒弟。泛指前人思想學問技能的傳授和繼承。
14、師嚴道尊：本指教師受到尊敬，他所傳授的道理知識技能才能得到尊重。後多指為師之道尊貴莊嚴。
15、好為人師：喜歡當別人的教師。形容不謙虛，自以為是，愛擺老資格。
16、立雪程門：舊指學生恭敬受教。比喻尊師。
17、經師人師：經師：研究或傳授儒家經典的學者；人師：教人如何做人的師表。指教授經典學術的學者和培養人才品德的教師。
18、門生故吏：故吏：過去的吏屬。指學生和老部下。
19、一日為師，終身為父：哪怕只教過自我一天的教師，也要一輩子當做父親看待。比喻十分尊重教師。
20、一字師：指訂正一字之誤讀，即可為師。亦指更換詩文中二字的教師。
21、入室弟子：入室：到家；弟子：學生，徒弟。指學問技能得師傳到達高深境地的學生或門徒。
22、嘔心瀝血：嘔：吐；瀝：一滴一滴。比喻用盡心思。讚美教師為學生用心的艱苦。
23、誨人不倦：誨：教導。教導人異常耐心，從不厭倦，多用於讚美教師。
24、誤人子弟：誤：耽誤。指因無才或不負職責而耽誤人家後輩學生。
25、不憤不啟：憤：心裏想弄明白而還不明白。啟：啟發。指不到學生們想弄明白而還沒有弄明白時，不去啟發他。這是孔子的教學方法。
26、能者為師：會的人就當教師。即誰會就向誰學習。
27、減師半德：謂只學到教師的一半。
28、冰寒於水：冰比水冷。比喻學生勝過教師。
29、青藍冰水：“青出於藍，冰寒於水”的略語。
30、桃李春風：比喻學生受到良師的諄諄教誨。
31、公門桃李：公：對人的尊稱。尊稱教師引進的後輩栽培的學生。
默默無聞 諄諄教導 循循善誘 孜孜不倦
春風化雨 潤物無聲 言傳身教 誨人不倦
因材施教 嘔心瀝血 無私奉獻 一絲不苟
為人師表 良師益友 恪盡職守 教導有方
披星戴月 十年樹木 百年樹人 師恩似海
一絲不苟 文思敏捷 聰明過人 青出於藍
桃李爭妍 後繼有人 默默無聞 孜孜不倦
春風化雨 潤物無聲 循循善誘 潛移默化
無微不至 勤勤懇懇 良師益友 桃李芬芳
辛勤勞碌 教無常師 能者為師 青出於藍
研桑心計 一字之師 尊師重道 春風化雨
教無常師 良師益友 能者為師 青出於藍
默默無聞 孜孜不倦 德才兼備 辛勤勞碌
默默無聞，無私奉獻，嘔心瀝血，為人師表，誨人不倦，言傳身教，德高望重，春風化雨，因材施教，良師益友
百世之師 世世代代的老師，指才德高尚而永遠可為人師表的人
減師半德 指只學到老師的一半水平
良師益友 能給人教益和幫助的好老師和好朋友
良師諍友 良：好；諍：敢於直言。很好的老師，能夠直言相勸的朋友
冰寒於水 冰比水冷。比喻學生勝過老師。
教無常師 受教不必有固定的老師。
能者為師 會的人就當老師。即誰會就向誰學習。
青出於藍 青：靛青；藍：蓼藍之類可作染料的草。青是從藍草裏提煉出來的，但顏色比藍更深。比喻學生超過老師或後人勝過前人。
師道尊嚴 本指老師受到尊敬，他所傳授的道理、知識、技能才能得到尊重。後多指為師之道尊貴、莊嚴。
三人行，必有我師 三個人一起走路，其中必定有人可以作為我的老師。指應該不恥下問，虛心向別人學習。
耳提面命：應指貼着或附着耳朵叮囑他，表示教誨的殷勤懇切。多形容長輩的教導熱心懇切。
有教無類：不管什麼人都可以受到教育。
因材施教：指針對學習的人的志趣、能力等具體情況進行不同的教育。
良師益友：使人得到教益和幫助的好老師和好朋友。
言傳身教：既用言語來教導，又用行動來示範。指用言行影響、教導別人。
十年樹木，百年樹人：培養教育一個人才，靠學生自己努力，培養要經過老、中、少三代人的參與才能將一人培養成功，比喻培養人才過程。
誨人不倦：用言語講解、傳授；身教：以行動示範。既用言語來教導，又用行動來示範。指用言行影響、教導別人。
桃李滿天下：指培養的後輩或所教的學生。比喻學生很多，各地都有。
一日為師終生為父：比喻愛戴老師。
滴水之恩，湧泉相報：受人一點小小的恩惠應當加倍（在行動上）報答
廢寢忘食
埋頭苦幹
兢兢業業
盡心盡力
一絲不苟
文思敏捷
聰明過人
青出於藍
一鳴驚人
桃李爭妍
後繼有人
默默無聞
孜孜不倦
德才兼備
春風化雨
潤物無聲
循循善誘
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