一、活動目標
1、通過上級領導深入幼兒園慰問教師，進一步營造“尊重知識、尊重人才、尊重教師的良好社會氛圍，增強教師的責任感。
2、通過幼兒園教育教學成果展示和教師教學才藝技能展示，展現幼兒園教師隊伍的風貌。
二、活動時間
20xx年9月10日上午
三、活動地點
幼兒園禮堂或操場
四、活動準備
1、校園環境衞生及活動場地佈置；
2、門前拱形門或橫幅慶祝教師節標語；
3、長條會議桌；
4、音響話筒表演道具等設備。
五、活動流程
1、主持人介紹來賓，請領導入座。
2、老師們用愛發聲，莊嚴宣誓。詩朗誦《孩子，我承諾》，通過PPT展示環節與教師日常工作碰撞出的火花，讓詩與現實相結合，與個人工作總結相交互。
3、請上級領導講話（致辭）。
4、園長髮表簡短感言。
5、對優秀教師、優秀教育工作者進行表彰。
6、優秀教師代表發言。
7、請欣賞教師自編自導自演的情景劇《幼兒園的一天》，表演者：幼兒園全體教師。
8、上級領導和嘉賓參觀幼兒園，合影留念。
（1）提問：歌曲裏説了什麼？今天是什麼節日？
（2）小結：每年的9月10日是教師節，是全體教師的節日。老師在這一天都會和快樂，因為有很多的人會祝福我們。
2、幼兒回憶老師關愛自己的事例。
（1）老師平時都為你們做過什麼？
（2）你想對老師説什麼？你還想用什麼方法表達對老師的祝賀。
3、播放教師平時工作的課件，幼兒認真觀看了解老師的辛勞。
4、幼兒製作禮物。
（1）請幼兒討論：你想做什麼禮物？
（2）請幼兒根據自己的意願製作禮物。
（3）請幼兒介紹自己的禮物。
5、幼兒送禮物。
在、歌曲[我為老師唱首歌]的音樂、中，請幼兒為老師送上禮物並向老師説一句祝賀的話。
活動建議與提示：
1、將幼兒製作的禮物佈置成展示角，大家共同欣賞。
2、活動前可開展相關的社會活動，了、解老師的辛勞。
3、可激勵幼兒將禮物送給園長，其他班的老師或保育員。還可以組織慶祝教師節的全園大型活動，請幼兒表演節目，説祝賀的花語，送上自己自制的小禮物。教師對幼兒的祝賀白哦是感謝並提出心中的期望。
有關反應老師個人、家庭以及生活的各種資料。
活動過程：
1、看看有關老師的圖片資料：
（1）幼兒看有關老師的圖片資料：
你們想知道老師的祕密嗎？你可以和你的朋友一起看看、説説老師在什麼地方？在幹什麼？也可以來問問我。
（2）幼兒自由結伴，聊聊自己的老師。
2、問問有關老師的趣事：
（1）教師引疑：
看了老師的這些照片後，你們還想知道什麼？可以問問我。
（2）幼兒提問，教師回答。
3、説説老師的優缺點：
（1）教師啟發引導：
你們和老師在一起已經有很長一段時間了，能不能説説喜歡老師的地方和不喜歡老師的地方？
（2）幼兒發表自己的想法，教師記錄幼兒的意見和建議。
（3）教師對幼兒誠懇提出的意見和建議表示感謝。
正值第x個教師節來臨之際，為了弘揚尊師重教的優良傳統、培養尊師愛師的情懷以及樹立對老師心存感恩的美德，元莊社區將開展“致我們親愛的園丁”之慶祝教師節活動。此次社區活動，主要面向社區的未成年人，活動的主要目的：一方面幫助學生擁有感恩與關愛之心，培養尊師重教的良好品質，一方面體驗集體活動的樂趣，度過一個充實且有意義的節日。
具體安排如下：
一、活動名稱
“致我們最親愛的園丁”之元莊社區慶祝教師節活動
二、活動時間
20xx年9月10日（本週三）15：30
三、活動地點
xx社區未成年活動中心
四、活動對象
xx社區的未成年人
五、活動內容
1、“花朵與園丁”——-紙折櫻花
2、“天使心願牆”——-手寫祝福語
3、“我的小小收穫”——-分享參與活動心得
更多體驗，更多樂趣，就在明天下午！參與活動，即送精美小禮品！歡迎社區的廣大未成年朋友們積極參與！
一、活動全稱
___系第_屆新生才藝大賽暨學生會表彰大會
二、活動總顧問
___
三、活動指導
___老師
四、主辦單位
___系團委學生會
五、活動主題
共享炫彩青春綻放似水年華
六、活動對象
___系全體__級學生
七、活動流程
本次活動將分為兩個主要內容：一，__級大一學生才藝大賽；二：學生會對在上學期學生活動中表現突出集體和個人進行表彰。兩個部分相互呼應，緊密結合。晚會流程具體安排如下：
晚會整體流程：
開場舞——才藝大賽參賽選手登台亮相——主持人上台宣佈晚會正式開始，介紹到場領導老師及兄弟系部嘉賓、對贊助商表示感謝——進入比賽環節（參賽選手依照抽籤先後順序上台展示才藝，選手分前中後三個部分等場比賽、賽制為單輪評委打分制，選手上台進行各自才藝展示，台下評為根據評分標準對選手進行打分，最終綜合評委所打分值，決出名次）才藝展示前部分結束——進入表彰環節，第一部分為“運動競技”主題表彰環節。包括：新生籃球賽、系運動會院運動會表現突出的十佳運動員、__級班級的新生拔河比賽前三名班級。大屏幕此時播放表彰活動視頻由現場導演負責活動介紹對獎項活動進行現場解説，視頻播放結束。主持人宣讀獲獎詞同時系部領導、老師上台，宣佈獲獎人員名單，獲獎人員團隊代表上台，領導為他們頒發證書——中場結束主持人上台宣佈前部分手才藝展示得分——晚會進入中部分，三位選手按抽籤順序上台才藝展示——選手才藝展示完畢，進入“建國六十_年”系列活動表彰環節，包括書畫展、冬季防火系列活動、象棋比賽、十佳團日活動（和前面表彰環節形式相同）——進入才藝表演最後三個選手角逐——主持人宣佈後半部分參賽選手得分，並揭曉選手名次——系部領導上台為選手頒獎——領導做點評總結——晚會結束
八、活動前期準備
1、宣傳：由系學生會文娛部負責才藝大賽的班級宣傳工作，系學生會宣傳部負責海報通知的宣傳工作，最終確保大賽的宣傳工作達到。
2、才藝大賽的選手報名工作：有文娛部做好報名人員的統計工作及節目篩選。
3、外聯工作：由系學生會外聯部負責此次晚會的經費贊助工作，為晚會工作能夠順利開展做好資金準備。
4、嘉賓邀請：有學生會主席團及祕書處負責晚會嘉賓邀請邀請函傳送工作。
5、場地租用：和系部老師溝通，確定晚會時間以及場地的租用。
6、節目準備：參賽選手的初選、複賽，節目的反覆斟酌、節目的豐富以及緊張的排練工作，最終確定節目參加決賽角逐。
7、表彰準備：學生會各部長做好總結工作，並羅列出部門上學期所開展活動，確定獲獎人員名單，為表彰大會作準備。安排具體人員進行表彰事物彙總以及材料準備製作。
九、會場當天部門工作安排
組織部：負責當天人員進場的組織監督工作以及會場的座位安排佈置，晚會期間負責帶動全場氣氛
宣傳部：海報宣傳，根據晚會需要製作一些宣傳物品
紀檢部：負責晚會當天全場安保工作，由部長帶隊，與全體紀檢部幹事一起密切觀察晚會動態，保障晚會順利結束
生活部：負責會場佈置物品購買，以及邀請嘉賓、評委領導、老師的晚會用品購買
學習部：負責晚會當天ppt的播放以及音控室的音控監督控制由部長帶隊
外聯部：負責當天贊助商的招待，演員化粧工作
祕書部：負責當天新生才藝大賽選手分數彙總，以及名次計算
女生部：負責禮儀工作，包括嘉賓領導老師茶水供用和頒獎禮儀工作
素拓部：負責當天會場佈置，以及道具演員物品管理
文娛部：負責當天節目順利進行，演員評分原則表格設計製作，以及整個節目演員的一切事物
體育部：機動人員組成，協助紀檢部做好安保並負責二樓追光燈工作
注：以上各部門工作除特殊情況外，嚴格按照安排進行。部門工作部長負全責，各位部長必須嚴格監督部門幹事認真完成安排工作，出現差錯，責任到人！晚會結束，學生會全體成員留下，恢復會場打掃衞生。
十、經費預算
____
十一、活動展望
相信活動能得到系領導與老師及廣大學生大力支持，且很順利的開展並取得一定的影響力！
晚會當天一切工作都為晚會能順利完成，一切工作都建立在晚會成功圓滿基礎上，一旦發生衝突，以晚會順利進行為準。各部門請密切配合相互協作。機械系團委學生會擁有此次晚會最終解釋權。
蒙田範文網