第一種：番茄時間法
番茄工作法是一種簡單易行的時間管理方法，是由弗朗西斯科·西里洛於1992年創立的一種相對於GTD更微觀的時間管理方法。
使用番茄時間管理法，首先選擇一個待完成的任務，將時間設為25分鐘，在這25分鐘之內專注學習，中途不允許做任何與該任務無關的事，直到時鐘響起，之後可以選擇休息5分鐘，放鬆一下，之後再進行下一時間段的學習。
番茄時間就是一個訓練，從25分鐘的專注做起，逐漸可以保持一小時，一上午的專注，這樣看書也會更有效率。
學習不再與看的時間有多久，而在於有多專注。
第二種：思維導圖法
學習要注重系統化學習，不要零散學習，這樣哪怕當下學會了，過不了多久也會很快忘記。
所以要求我們在學習過程中要注意框架的整理，尤其是背誦的時候，只默讀或者只背誦其實都是不夠的，還需要最終落實在紙上。這是做一張思維導圖表格，將是非常正確的行為。
我們把背誦的每一個關鍵詞、知識點，利用思維導圖的方法畫在一紙上，不僅能節省時間，還能把知識點和框架在頭腦裏又梳理一遍，還能提高背誦的效率。
第三種：任務分解法
把一個大任務，分成若干中任務，在把每一箇中任務分成若干小任務，然後按照分解的小任務去一個個完成，這樣既可以很好地完成任務，又可以保持清晰的條理。
還可以在任務後可以給自己一點獎勵，即使熬夜也要完成任務，這樣複習過程將事半功倍，完成從量變到質變的過程。
上面講的這些三種方法希望大家可以運用起來，無論是學習，還是以後的工作中，都能合理地安排好自己的時間。
近日的x城張燈結綵，川流不息，濃濃的過節氣氛四處蔓延，辛苦忙碌一年的人們開始置辦起年貨，為20__年做一個圓滿的結尾和20__年一個美好的期待。誠然，我在度過了充實且碩果累累的一學期實習生活後也要有總結和展望，這即將是有規劃的周而復始。
行動不一定帶來快樂，而無行動決定沒有快樂。長達近一個月的寒假臨近，想要每天快樂生活，在這期間該做些什麼是我亟待明確的。我想，能夠每日騰出時間待在書房安靜學習是快樂的源泉！我從以下幾個方面制定寒假學習計劃。
1、修改畢業論文正文初稿。這幾天，將繼續閲讀文獻，收集論文材料，以擴充論文。12月初論文中期檢查時，幾位導師針對我的論文都提出了很多建設性的指導建議，寒假裏我要結合這些建議再認真讀讀論文，根據自己的論文構思完善論文初稿。時間緊迫，過完年就要進入論文盲審階段，論文的鑽研又對環境要求之高，所以寒假是一個不錯的寫作選擇時間。
2、網上交流《新語文讀本6》學習心得。放假了，然學生、家長、老師等羣體學習熱情只增不減，寒假中我將和學生一起閲讀《新語文讀本》，通過在特級教師工作室、博客、QQ羣等方便快速的網絡交流平台發佈《新語文讀本6》閲讀建議，與學生、家長、老師們交流學習心得，在相互學習中提高自己閲讀和寫作的水平，豐富自己的文學素養。
3、讀教材，寫教案。12月教師應聘前，和梅校長初次交流，他問了我一個關於教學工作的問題：作為新教師，如何讓學校領導放心你教課？是啊，作為一個剛畢業的學生，沒有任何從教的經驗，，沒有紮實的教學基本功，但要一入職就獨自管理一個班級，上好一個班的語文課，這無疑是大多數新教師措手不及的。當時，我結合自己一學期的代課經歷和一學期的實習經歷，自信十足地説：雖然我是一個新教師，但是我早已讓自己提前就位，在實習期間，我每天備課、聽課、寫聽課反思……一條線的教學環節都在實習中反覆練習着，我深知這是新教師入職前的巨大挑戰，所以我笨鳥先飛……”梅校長嘴角露出一絲微笑，説：“世上無難事，只怕有心人。你流利的表達讓我放心把一個班交給你。”有了教學經驗，能夠讓自己遇事從容。因而，寒假裏，我把讀教材寫教案也作為學習計劃之一，為入職做好閃亮的開端。
4、練字。“三字”是教師的基本功，字的練習不是一朝一夕，而是長久的苦功。寒假裏，我將繼續拾起練字的習慣，讓自己能夠寫得一手好字，紮實自己的教學基本功。
5、閲讀文學作品。寒假前，借幾本文學書，睡前看書是一種心靈的薰陶。
“書猶藥也，善讀之可以醫愚”。學會自我約束，能夠説到做到，期待進取的寒假生活！
合理安排假期學習、生活
1.要求孩子合理安排作息時間。每天安排一定時間閲讀健康的課外書籍，複習和預習功課。養成早睡早起，積極參加體育鍛煉的好習慣。
2.教育、指導孩子認真完成寒假作業及各學科教師佈置的假期作業，對期末考試進行全面分析，查漏補缺，總結經驗，尋找不足，以便在新學期取得更大的進步。
3.督促孩子在家做些力所能及的家務勞動，培養學生的獨立生活能力和獨立意識。
4.密切與學校或班主任聯繫，共同做好學生的思想教育工作。
衞生與健康
1.入冬以來，境外新冠疫情高發，國內多地出現本土病例，疫情防控仍不能掉以輕心。要自覺做好體温檢測，儘量不要前往中高風險地區，少流動少聚集，減少不必要的探親旅遊。一旦出現發熱、乾咳等症狀時，立即向學校和屬地社區(村)報告。
2.加強健康知識科普，養成戴口罩、勤洗手、一米線、常通風、公筷制、分餐制等良好的行為習慣。講究個人清潔，勤洗澡、勤剪指甲、勤換衣，不共用毛巾、杯子等衞生潔具，不隨意用手揉眼睛，垃圾分類投放。
3.不吃“三無”食品，不吃未清洗乾淨的食物，不喝生水；少吃高鹽、高糖、油炸、熏製食品。
4.早睡早起，國小生每天睡足10小時，國中生睡足9小時，高中生睡足8小時。
5.選擇安全運動項目，堅持適當體育鍛煉，保持良好的、充沛的精力。
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